第一篇：學習科學發展觀心得體會文章

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學習科學發展觀心得體會文章

科學發展觀是推進我國改革開放和社會主義建設必須長期堅持的指導方針。在新的歷史條件下，黨的組織工作必須自覺地按照科學發展觀的要求，創新思維模式、工作思路和工作方式，不斷開創新局面。

創新思維模式，從執政興國謀發展的戰略高度謀劃組織工作。用科學發展觀推進組織工作，必須改變封閉、落后和一切不合時宜的思維定勢，順應時代的變化和新形勢新任務的要求，創新思維模式，自覺遵循人類社會發展規律、社會主義建設規律、共產黨執政規律，根據經濟社會科學發展的需要，從黨執政興國的戰略高度審視和謀劃組織工作。要把促進人的發展和依靠人謀發展作為組織工作的出發點，形成尊重人、關心人、愛護人，用事業凝聚人心，用實踐造就人才，有利于優秀人才脫穎而出的良好氛圍，著力構建鼓勵干事業、支持干成事業、幫助干好事業的社會環境，激發廣大黨員和人民群眾謀發展、促發展的積極性與創造力，為經濟社會科學發展提供強有力的1

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人才保證。

創新工作思路，圍繞全面協調可持續發展改進組織工作。按照科學發展觀的要求開展組織工作，必須尊重客觀規律，把握事物發展的內在聯系，用整體的、系統的、協調的觀點，圍繞可持續發展，科學確立統籌兼顧、全面協調發展的工作思路。就組織工作服務大局而言，既要突出經濟建設這個中心，又要正確處理經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系，堅持“四位一體”協調推進。干部的選拔任用，要充分考慮各方面、各層次的需求，統籌協調，科學配置。要積極主動地圍繞經濟社會的科學發展配干部、強素質、抓基礎、管長遠。要按照統籌兼顧、突出重點、因地制宜、分類指導的原則，整合組織資源，增強組織優勢，為促進城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、人與自然和諧發展提供強有力的組織保證。就組織工作本身而言，要統籌規劃，科學安排，使黨的組織建設、黨員教育管理、領導干部的選拔任用、干部隊伍建設與人才隊伍建設等各方面相互促進，整體推進，著力提升組織工作的整體效益。

創新工作方式，在加強自身能力建設，提高組織工作干部素質中強化組織工作。按照科學發展觀的要求開展組織工作，必須加強組織部門的自身建設，使組織工作隊伍在能力素質上與新的時代要求和2

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新的歷史任務相適應。在全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的新形勢下，組織工作的地位、作用越來越重要，對組織工作的要求也越來越高。組織部門只有勇于挑戰自我，不斷完善自我，不斷加強自身建設，不斷提高組織隊伍自身的素質，才能有效地履行職責，開創組織工作的新局面。要著力提高組織工作隊伍的政治品質，牢固樹立科學執政、**執政、依法執政的理念，堅持公道正派的原則，形成正確的用人導向；加強組織工作隊伍個體和整體的能力建設，提高組織工作的預測性和前瞻性，提高對不斷變化的新情況、新問題的應對能力，保持組織工作的旺盛生機和活力；強化主動服務的意識，不斷增強主動服務大局的自覺性，熱情而真誠地為黨員、為干部、為基層同志服務，使他們感到“家”的溫暖，增強信任感和親切感，提高凝聚力和戰斗力。

用科學發展觀推進組織工作創新，當前應從以下幾方面著手：

以解放思想為先導，樹立組織工作新觀念。首先要打破“就人論人、就組織建設抓組織建設”的思維定勢，樹立“以人為本，以事為根”的新觀念。根據經濟社會發展的需要和產業結構調整的要求，強化人力資源的優化配置和干部結構的科學合理性，更加關注人的發展和合理使用。其次是從組織工作神秘感的束縛中解放出來，樹立3

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“公開透明、**監督”的新觀念。組織工作要著眼新的形勢、新的實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，既要維護組織工作的嚴肅性和政策性，又要不斷提高組織工作的公開透明度，加強**監督，從過去“靠人選人”向依靠好的機制、制度選人用人轉變。三是摒棄“組織工作是軟任務、難以出政績”的觀念，樹立組織工作不僅能出凝聚力、戰斗力，而且能出生產力的新觀念。進一步提高事業興衰關鍵在人的思想認識，把能否最大限度地調動黨員干部的積極性、創造性，實現干部資源的優化配置，作為衡量組織工作優劣的標準。四是破除重管理、輕服務的觀念，樹立主動服務的新觀念。進一步強化組織工作為黨的中心工作服務、為經濟社會發展和廣大黨員干部群眾服務的意識，增強服務的自覺性、主動性，實現組織工作由管理型向服務型的轉變。

以提高領導科學發展的能力為核心，探索干部隊伍、領導班子建設的新辦法。要真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、發展上有成效、貫徹落實科學發展觀的干部選拔到各級領導班子中來。要以科學發展觀為指導，堅持以人為本原則，用科學方法和手段對干部進行綜合考核評價，探索科學的考核評價體系，全面準確地考察干部的政績。做到用政治的觀點看政績，考察干部是否堅持執政為民；用群眾的觀點看政績，考察干部是否得到群眾的公認；用實踐的觀點看政績，考察干部是否重實干、辦實事、求實績；用全面4

更多精彩范文點擊主頁搜索 的觀點看政績，既考察干部的“顯績”，又考察干部的“潛績”；用發展的觀點看政績，考察干部在發展中是否顧全大局、統籌兼顧，是否既立足當前、又著眼長遠。同時在方法上，注重把干部政績的群眾公認、專家公認和組織公認有機結合起來，真正選好人、用好人。要著眼于提高領導班子對經濟社會的統領能力，加強領導班子建設，進一步完善領導體制和工作機制，擴大黨委常委職數，實行黨政領導交叉任職，提高管理效能。在班子配備上，按提高統籌經濟社會科學發展能力的要求，既要考慮專業結構和知識結構，又要考慮年齡結構，促進班子結構優化。建立健全**決策科學機制，在重大事項的決策上實行常委票決制，推進決策的科學化和**化進程。

第二篇：黨員文章-科學發展觀學習心得體會

科學發展觀學習心得體會 黃石20中：劉芳

一、存在問題的表現

在這次科學發展觀學習教育活動中，我結合個人工作、思想實際認真進行了自查反思，查找出了問題存在的原因，寫讀書筆記、心得體會。發現存在的問題主要表現在：

1、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發，對學校作出的一些關系全局的安排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。

2、創新意識不足，有自我滿足情緒。放松對自己的要求，缺少了以前那種謙虛好學，嚴格要求自己的標準，對新知識、新課程學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作上有時不講方法想當然，不夠科學,不能盡善盡美。

3、在學生教育的可持續發展上做得還不夠好，太看重成績,有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

4、對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時在工作中業務性工作多，擔負的教研工作任務非常繁重，于是在頭腦便產生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習放到學習的首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。

5、學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。因此，對于本職工作的業務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統，學習停留在表面上。

6、學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

二、存在問題的原因分析

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我本著實事求是的態度，對自身存在的主客觀原因進行了深刻剖析，主要表現在：

1、對提高政治學習、業務能力、加強研究方面還很欠缺，落實教學方法還不夠嚴格，總認為自己年紀大了，對業務學習抓的不緊，以工作多為理由，把學習的時間擠占了，總之還主要是認識上的問題還需要提高。

2、在策劃整體工作方面。主要是對學校如何落實科學發展觀還有認識上的差距，校本教研工作的創新性方面的策略還不夠，對工作提出落實科學發展觀的具體措施還不夠。

3、深入教研解決問題不夠。主要是激發教師合作探討的觀點樹立的還不夠，認為自己能夠解決問題，對處理教學問題停留在表面中，對布置的學科教研檢查落實不夠。

4、落實以人為本的教學精神不夠。主要是對發揮師生自主學習合作交流的作用認識不足。

三、今后努力的方向和整改措施

(一)、加強業務學習，深入開展教研活動：

1、加強自身學習，提高政治、業務素質，團結協作、凝聚力強。

2、按照科學發展觀的要求，認真策劃學校教育教研管理工作，形成有特色的教學思路。

3、堅持以人為本，加強教師隊伍建設，形成高素質的教育教學氛圍。

4、全心全意為學生服務，關注學生全面發展、終身發展。

5、制定教育教研計劃。學校教研員要率先垂范，認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾，堅持自學，形成主動學習，善于學習，勤于思考，刻苦鉆研的良好學風。

6、突出學習重點。堅持通讀與精讀相結合，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十六屆五中全會精神，提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。

7、和諧發展、以德為先、全面發展的教育理念;探索新時期學校管理與教師隊伍建設，探索新時期教育規律，用理論作為強大思想武器，用科學發展觀指導經濟和教育發展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。

在黨的十六屆三中全會上，胡錦濤總書記提出了科學發展觀，并指出了科學發展觀的內涵是：第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。在黨的十七大上，科學發展觀被寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。這些，都對我們深入學習黨的十七大精神、突出踐行科學發展觀指明了方向，同時也為我們在實際工作中全面落實科學發展觀提出了明確要求。在當前國際國內經濟環境發生了深刻復雜變化的形勢下，我國的改革和發展既面臨著嚴峻的挑戰和考驗，作為一名農村工作者，我們必須結合農村工作實際，進一步增強踐行科學發展觀的緊迫感、使命感和責任感，更加深刻地理解科學發展觀的內涵，更加自覺地落實科學發展觀對農村工作的要求，更加扎實地謀劃農村落實科學發展觀的舉措，把踐行科學發展觀提到突出的位置，以科學發展觀來審視、反思、指導農村工作，統攬工農村工作作全局，謀劃農村發展，堅持既定的農村工作理念、發展戰略和發展舉措不動搖，在更高起點上突出踐行科學發展觀，推動農村工作的可持續發展。

第三篇：學習實踐科學發展觀心得體會文章

學習實踐科學發展觀心得體會文章大全

黨的十七大報告對科學發展觀進行了深刻闡述，對深入貫徹落實科學發展觀提出了明確要求。按照黨的十七大精神，在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義，就必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅定不移地繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧。

一、學習貫徹科學發展觀，要全面領會科學發展觀的精神實質。

1、要把握科學發展觀提出的歷史背景：科學發展觀是在科學分析當前我國發展的階段性特征的基礎上作出的戰略選擇。

科學發展觀，是黨的十六大以來，我們黨從新世紀新階段黨和人民事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。新世紀新階段，我國發展站在了一個新的歷史起點上。黨的十七大報告科學分析了我國發展在新世紀新階段呈現的一系列新的階段性特征。既說明我們黨立足于社會主義初級階段制定的基本路線、基本綱領和各項方針政策是完全正確的；同時，又向我們提出了新課題、新任務，要求我們始終保持清醒頭腦，迎接新的挑戰，著力解決新形勢下更加凸顯出來的問題，推動理論和實踐的進一步發展和創新。

2、要把握科學發展觀與時俱進的理論品格：科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。

科學發展觀既體現了對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的承前繼往，又體現了與時俱進和豐富發展。正如黨的十七大報告所指出的：“科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。”科學發展觀密切結合新的發展實踐，進一步回答了實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題，是對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律作出的新探索和新概括，開拓了中國特色社會主義理論發展的新境界，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

3、要把握科學發展觀的內涵。科學發展觀包含豐富的內容，黨的十七大報告指出：“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”這一精辟概括，深刻揭示了科學發展觀的科學內涵和精神實質。深入貫徹落實科學發展觀，必須認真學習和全面把握科學發展觀的豐富內容，加深對科學發展觀精神實質和根本要求的理解。

二、貫徹落實科學發展觀，必須與工作實際相結合，立足本職工作。

1、必須加強學習，提高專業知識水平。為掌握新的業務知識，提高會計核算的能力，我處組織了全處工作人員和局屬單位財務人員參加由市財政局組織的會計人員繼續教育培訓班。其間，所有人員能做到不請假、不缺課。通過培訓考試，所有人員全部合格，為造就一支作風正派、專業知識能力強的隊伍打下了良好的基礎。

2、切實轉變觀念，樹立依法理財意識。要切實加強關法律、法規的學習，充分認識國家財政體制改革的重大意義，加強宣傳教育，提高執行財務制度的自覺性，樹立嚴肅財經紀律，依法理財的觀念，從根本上防范和遏制違法違規問題的發生。

3、運用科學發展觀指導財務管理。財務管理工作，直接關系到單位的凝聚力、戰斗力和工作效率。作為國家行政機關財務工作者，必須站在講政治的高度，建立節約型機關、加強機關財務管理。要認真學習，全面把握國家財政政策的精神，研究做好我處財務管理工作的方法，突破已經習慣的財務管理思維與模式，創新工作方式，不斷提高財務管理工作水平。這也是貫徹落實科學發展觀、維護黨和政府形象、密切黨和政府與廣大人民群眾關系的需要。因此, 要進一步建立健全財務制度，規范財務行為，提高資金使用效益，依法理財，合理、節約、有效地使用每一項資金。

三、貫徹落實科學發展觀，以創新的思維，構建高效科學的財務管理機制

落實科學發展觀，必須肩負起創新的使命。創新是高效管理財務的動力之源。我們要努力追求管理創新，使財務管理機制有質的跨越。

（一）理論創新，促使財務工作規范化

實踐是一個永恒的發展過程，理論武裝是一項長期的任務。在現實中預見未來，以創新理論回答可能出現而尚未出現的問題。要預見實踐中可能出現的新的思想認識問題。作為財務工作者，應積極倡導堅持以科學發展觀為指導，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，不斷提高理論函養，增強透析能力，充分運用發展觀的思維對在工作上可能出現的問題加以分析、加以解決。工作上要解除固有思維定勢的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，我們要堅持在工作中敢于講原則、堅持原則，努力在工作中謀求大膽管理創新發展。扎實做好財務基礎工作。做好財產清查、債權債務確認、內部往來核對、資產質量核實、損益及時結轉等各項工作，嚴格按照《會計法》進行記賬、報賬、明確工作規范，切實做到手續完備、內容真實、數據準確、賬目清晰。運用科學的財務分析方法，進一步提高財務管理水平，推動內部控制制度建設，積極防范財務風險。

（二）工作創新，做好服務保障工作

財務部門作為一個重要的后勤部門除了要提高管理水平，優化資金使用，還應該以服務為宗旨，全心全意為機關、基層單位做好服務保障工作。作為財務工作者，要適應新形勢的要求, 克服保守思想，增強憂患意識，克服守舊觀念，強化創新意識。在日常工作中應與各單位、處室多交流，讓大家明白財務工作實質、工作流程，這樣才能配合好財務工作。要進一步增強事業心和責任感，不斷改進工作，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求，始終保持與時俱進、開拓創新，以熱忱飽滿的精神狀態，真正做好經費保障工作。

（三）管理創新，建立高效財務管理機制

樹立成本意識和責任意識，提高經費運用決策的科學性。財務管理是整個行政單位管理重要組成部分，需要同經費管理、基建管理、資產管理等和諧的融合在一起，才能凸現管理整體水平。強調各部門在行政管理中的權利與責任的同時，確定清晰的多邊業務關系。以制度界定責任，樹立“讓別人了解你的工作，我要了解別人的工作”的全局意識，形成和諧的財務管理內部環境。強化預算管理功能，轉變預算觀念，把預算管理與業務管理的有機結合，提高預算執行的剛性；充分把握財經政策，豐富財務管理的內容，確立經費保障跟蹤評價機制；建立資金集中管理與監控機制，進行資金集約化管理。要確立一種適應科學發展的財務管理體系，為領導在全局管理上提供財務決策信息。

總之，我們財務工作要按照局黨委的部署和要求，把落實科學發展觀與財務工作緊密結合起來，圍繞中心工作，加強責任意識和創新意識，不斷改變工作作風，不斷提高工作效率，提高管理水平，更好地完成財務工作，推動管理局事業又好又快發展。

第四篇：學習科學發展觀心得體會文章

學習科學發展觀心得體會文章

科學發展觀是推進我國改革開放和社會主義建設必須長期堅持的指導方針。在新的歷史條件下，黨的組織工作必須自覺地按照科學發展觀的要求，創新思維模式、工作思路和工作方式，不斷開創新局面。

創新思維模式，從執政興國謀發展的戰略高度謀劃組織工作。用科學發展觀推進組織工作，必須改變封閉、落后和一切不合時宜的思維定勢，順應時代的變化和新形勢新任務的要求，創新思維模式，自覺遵循人類社會發展規律、社會主義建設規律、共產黨執政規律，根據經濟社會科學發展的需要，從黨執政興國的戰略高度審視和謀劃組織工作。要把促進人的發展和依靠人謀發展作為組織工作的出發點，形成尊重人、關心人、愛護人，用事業凝聚人心，用實踐造就人才，有利于優秀人才脫穎而出的良好氛圍，著力構建鼓勵干事業、支持干成事業、幫助干好事業的社會環境，激發廣大黨員和人民群眾謀發展、促發展的積極性與創造力，為經濟社會科學發展提供強有力的人才保證。

創新工作思路，圍繞全面協調可持續發展改進組織工作。按照科學發展觀的要求開展組織工作，必須尊重客觀規律，把握事物發展的內在聯系，用整體的、系統的、協調的觀點，圍繞可持續發展，科學確立統籌兼顧、全面協調發展的工作思路。就組織工作服務大局而言，既要突出經濟建設這個中心，又要正確處理經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系，堅持“四位一體”協調推進。干部的選拔任用，要充分考慮各方面、各層次的需求，統籌協調，科學配置。要積極主動地圍繞經濟社會的科學發展配干部、強素質、抓基礎、管長遠。要按照統籌兼顧、突出重點、因地制宜、分類指導的原則，整合組織資源，增強組織優勢，為促進城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、人與自然和諧發展提供強有力的組織保證。就組織工作本身而言，要統籌規劃，科學安排，使黨的組織建設、黨員教育管理、領導干部的選拔任用、干部隊伍建設與人才隊伍建設等各方面相互促進，整體推進，著力提升組織工作的整體效益。

創新工作方式，在加強自身能力建設，提高組織工作干部素質中強化組織工作。按照科學發展觀的要求開展組織工作，必須加強組織部門的自身建設，使組織工作隊伍在能力素質上與新的時代要求和新的歷史任務相適應。在全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的新形勢下，組織工作的地位、作用越來越重要，對組織工作的要求也越來越高。組織部門只有勇于挑戰自我，不斷完善自我，不斷加強自身建設，不斷提高組織隊伍自身的素質，才能有效地履行職責，開創組織工作的新局面。要著力提高組織工作隊伍的政治品質，牢固樹立科學執政、**執政、依法執政的理念，堅持公道正派的原則，形成正確的用人導向；加強組織工作隊伍個體和整體的能力建設，提高組織工作的預測性和前瞻性，提高對不斷變化的新情況、新問題的應對能力，保持組織工作的旺盛生機和活力；強化主動服務的意識，不斷增強主動服務大局的自覺性，熱情而真誠地為黨員、為干部、為基層同志服務，使他們感到“家”的溫暖，增強信任感和親切感，提高凝聚力和戰斗力。

用科學發展觀推進組織工作創新，當前應從以下幾方面著手：

以解放思想為先導，樹立組織工作新觀念。首先要打破“就人論人、就組織建設抓組織建設”的思維定勢，樹立“以人為本，以事為根”的新觀念。根據經濟社會發展的需要和產業結構調整的要求，強化人力資源的優化配置和干部結構的科學合理性，更加關注人的發展和合理使用。其次是從組織工作神秘感的束縛中解放出來，樹立“公開透明、**監督”的新觀念。組織工作要著眼新的形勢、新的實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，既要維護組織工作的嚴肅性和政策性，又要不斷提高組織工作的公開透明度，加強**監督，從過去“靠人選人”向依靠好的機制、制度選人用人轉變。三是摒棄“組織工作是軟任務、難以出政績”的觀念，樹立組織工作不僅能出凝聚力、戰斗力，而且能出生產力的新觀念。進一步提高事業興衰關鍵在人的思想認識，把能否最大限度地調動黨員干部的積極性、創造性，實現干部資源的優化配置，作為衡量組織工作優劣的標準。四是破除重管理、輕服務的觀念，樹立主動服務的新觀念。進一步強化組織工作為黨的中心工作服務、為經濟社會發展和廣大黨員干部群眾服務的意識，增強服務的自覺性、主動性，實現組織工作由管理型向服務型的轉變。

以提高領導科學發展的能力為核心，探索干部隊伍、領導班子建設的新辦法。要真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、發展上有成效、貫徹落實科學發展觀的干部選拔到各級領導班子中來。要以科學發展觀為指導，堅持以人為本原則，用科學方法和手段對干部進行綜合考核評價，探索科學的考核評價體系，全面準確地考察干部的政績。做到用政治的觀點看政績，考察干部是否堅持執政為民；用群眾的觀點看政績，考察干部是否得到群眾的公認；用實踐的觀點看政績，考察干部是否重實干、辦實事、求實績；用全面的觀點看政績，既考察干部的“顯績”，又考察干部的“潛績”；用發展的觀點看政績，考察干部在發展中是否顧全大局、統籌兼顧，是否既立足當前、又著眼長遠。同時在方法上，注重把干部政績的群眾公認、專家公認和組織公認有機結合起來，真正選好人、用好人。要著眼于提高領導班子對經濟社會的統領能力，加強領導班子建設，進一步完善領導體制和工作機制，擴大黨委常委職數，實行黨政領導交叉任職，提高管理效能。在班子配備上，按提高統籌經濟社會科學發展能力的要求，既要考慮專業結構和知識結構，又要考慮年齡結構，促進班子結構優化。建立健全**決策科學機制，在重大事項的決策上實行常委票決制，推進決策的科學化和**化進程。

第五篇：科學發展觀學習心得體會

學習心 得 體 會

胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：“科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論”。

科學發展觀，從本質上說，就是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，是促進經濟和人類社會全面發展的發展觀。堅持以人為本，就是要以實現以人的全面發展為目標，從人民群眾根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的政治、經濟和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。全面發展，就是要全面推進政治、經濟和文化建設，實現經濟發展和社會全面進步。協調發展，就是要統籌城鄉發展，統籌區域發展，統籌經濟社會發展，統籌人與自然和諧發展，統籌國內發展和對外開放，推進政治、經濟、文化建設的各個環節各個方面相協調。可持續發展，就是要促進人和自然的和諧，實現經濟發展與人口、資源、環境相協調。

今年開展創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動的一種延續和拓展，是黨的建設一項重要的經常性工作。就像中央文件上說的：對于進一步抓好學習實踐活動整改落實工作、完善長效機

— 1 — 制、推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展，對于激發各級黨組織和廣大黨員生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，對于促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯系和服務群眾、始終保持黨同人民群眾血肉聯系，對于推動黨的建設更好地服務黨和國家工作大局、服務本地區本部門本單位中心工作、加快轉變經濟發展方式、促進經濟社會又好又快發展，都具有十分重要的意義。

深入學習實踐科學發展觀，牢固樹立和落實科學發展觀和開展創先爭優活動，對推動衛生工作邁向新臺階具有重大的意義。通過今年的學習，我感到收獲很大，思想覺悟有所提高。更重要的是對今后正確的履行崗位職責，推進區衛生事業科學發展有所幫助。

按照中央提出的“提高思想認識，解決實際問題，創新體制機制，促進科學發展。”作為一名衛生戰線的黨員，學習科學發展觀，更要結合衛生工作實際，認真貫徹執行胡錦濤同志提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們的莊嚴使命。把學習踐行科學發展觀與當前衛生工作各項工作結合起來；與謀劃好今后的衛生工作和人民身體健康結合起來；著力提升我們的職業道德水平和專業素質，提高衛生工作服務質量和服務水平，讓衛生事業能真正做好“干部受教育，發展上水平，群眾得實惠”。

胡總書記在十七大報告中提到了建立基本醫療衛生制度、提高全民健康水平，所講的都是當前醫療衛生行業中最重要的問題，比如說要堅持公共醫療衛生的公益性質，強化政府責任和投入。

要提升衛生隊伍的職業道德水平和專業素質，提高衛生工作服務質量和服務水平，提高重大疾病預防和突發公共衛生事件應急處置能力，解決群眾看病貴、看病難的問題，就應該做到以下四個方面：

一要提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型公務員，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

二要提高隊伍的工作能力，進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。

三要提高創新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革的

— 3 — 不斷發展和深入，工作面臨的新情況、新問題將會越來越多。如何結合建設社會主義新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。把這次深入學習實踐活動與深化衛生體制改革結合起來，通過學習找出制約我省事業發展的重點問題和難點問題，通過聽取群眾意見，汲取全體黨員的集體智慧，提出解決的方法，拿出改進方案，著力解決，逐步建立符合區情的醫藥衛生體制。

四要提高自律能力，進一步增強

工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規范服務行為，強化崗位責任、行業自律制度，形成輿論監督、群眾參與的監管體系。正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

總之，通過深入學習實踐科學發展觀活動，我要學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，破除一切妨礙發展的舊觀念，認真學習黨的重要理論，只有理論正確了，思想認識到位了，方向才會明確，發展才會有新舉措，工作中頭腦才會更清、才能更好的用科學發展觀引領衛生工作向前發展，讓工作全力為群眾服務。