第一篇：外出參觀學習心得報告

外出參觀學習心得報告

為開拓視野，擴大對外交流，加強對高爾夫運營實況的認識了解，借鑒學習其他球會的先進工作經驗，2013年7月12日，7月13日我們有幸到石林國際鄉村俱樂部、紅河春天球會、湖泉高爾夫球會參觀學習，此次參觀學習組織嚴密，內容豐富，我們觀察了各球會的會所整體布局，球道設計，練習場，餐飲部，辦公區域等，收獲多多，啟發深深。

主要收獲：

石林國際鄉村俱樂部坐落于享有“天下第一奇觀”的石林風景區旁，占地1萬畝，是一個集運動、賽事、養生、文化、娛樂、美食、商務、會展、居住為一體的綜合高端休閑度假產業，同時也是西南地區首家純會員制高爾夫俱樂部。

驅車來到石林球會，前往會所的四車道柏油路顯得格外寬敞大氣，路邊的綠化景觀經專業綠化工作人員維護得整齊有序，蔥蔥郁郁。石林球會目前暫時未建成專用停車場，所有來賓的車輛都停放在臨時停車區。據了解是因為規劃建造停車場時地質松軟，還未建成已發生地陷情況。由此聯想到將來我們球會是否需要建設停車場，建造前要勘察地質預防類似地陷風險發生。下車后，球童已經駕駛球車在等候客人將其送至會所，此個性化的貼心服務讓我們有種賓至如歸的感覺。作為服務人員這是我們應該學習借鑒的地方，應該適時的設身處地為客人著想。

我們有序的進入會所，可是工作人員并沒有微笑問候，而是低著頭忙各自的工作，這讓我們對前廳接待服務質量第一印象不佳。作為參觀者，與客人同樣是需要被尊重的，專業的服務需要隨時隨地體現。在此，這也提醒了我們將來接待服務中需要注意到的細節工作，前廳代表的是球會的形象，賓客的第一印象至關重要。

會所側面墻壁出現了碩大的一面“一桿進洞榮譽榜”，上面記載著球會開業至今幸運一桿進洞的客人名字、時間、洞號。一桿進洞可遇不可求，很多人打一輩子高爾夫都無緣一桿進洞，能榜上有名之人不一定是技術最好的但肯定是最幸運的。將來我們球會也需要這樣的記錄榜，不一定設置在會所，也可用石頭放置在三桿洞發球臺顯眼位置，每當有一桿進洞即刻把客人名字時間篆刻于石頭上以作記載。

在工作人員的帶領下，我們參觀了石林球會最具特色的C場（領袖峰）層層疊疊的喀斯特地貌令人神往；奇石、雅石散布，似玲瓏盆景，美不勝收；青青湖面，倒影悠悠，云霧照訪，綠草如茵，野花絢麗，彩蝶翩舞，一幅幅山水奇畫悠然而生；一座座劍峰仿佛見證著阿詩瑪美麗的愛情傳奇，雄偉壯麗的自然奇觀，也構成了高爾夫的挑戰。

然后我們來到位于紅河州彌勒縣的紅河春天高爾夫球會，項目所在地為緩坡丘陵山地，坐落于彌勒最高處，站在露天酒吧俯瞰彌勒縣城，人工生態湖盡收眼底，球場地形自然起伏，植被條件良好，視野開闊，風景優美，是度假療養的理想之地。球場有大量自然形成的沖溝和斷崖，構成特色的高原喀斯特地形風貌。場地具有豐富的地熱溫泉，工作人員的熱情接待，專業的詳細介紹等服務讓我們如沐春風。

湖泉高爾夫俱樂部位于紅河州彌勒縣湖泉生態園南園，該球會為園林湖泊風格，木結構內部裝修和紅木設施顯得格外協調自然，置身其中有種原生態視覺與心靈的享受，因時間關系和特殊原因我們沒有下場參觀。

主要思考：

環境的好壞直接影響工作者的心情，也是外來者的第一印象。我們參觀的三家球會優美的綠化、干凈的道路，整潔的會所，一切都讓人身心舒展。我們應該從身邊小事做起，提高自身素質，衛生意識，營造良好的工作生活環境。

走特色發展之路。這次參觀學習的三家企業，在管理上都有各自的特色，特色也代表著企業的文化，所以說特色文化是知名企業不可缺少的部分。以良好的經營業績和企業形象受到國內外廣泛關注，管理創新、技術創新、服務質量，受到同行業的普遍認可。要有持之以恒，堅持不懈的進取精神。三家企業之所以成功，是管理者和普通職工都有可貴的進取精神，不畏困難，勵精圖治，最終實現了“有思路就有出路；有作為就有地位”的美好愿望。這是值得我們學習和借鑒的。要明白這樣一個道理，堅持不一定成功，但放棄注定要失敗。精細化、注重實效的管理機制為企業的發展提供保障。這三家企業在建造初期就把企業的文化、管理、發展、定位全部科學規劃，使企業在一開始就站在一個較高的起點上，并有條不紊的組織實施，從球道規劃設計；從景觀設計到企業文化品牌；從制度建設到管理流程，全部有章可循，按章做事，這些都值得我們借鑒。在學習中，各個企業的管理都具有自己的特色，從環境、人文信息、企業特色、領導意識、核心人才培養等多個方面都體現了企業在管理上的科學性，使企業的管理沿著一個良性的方向發展。

今后的工作：

一、人才培養

1、重視管理者的選拔和管理。重點抓好管理者和中青年技術人才的培養，帶動整體的技術進步。對管理者要嚴格遴選，定期考核，大膽使用，按照公開、平等、競爭、擇優的原則，做到好中選優，優中選尖，不搞論資排輩和遷就照顧。同時把競爭機制引入管理之中，加強對他們的考核，充分使用考核結果。對管理期內取得顯著成績的予以表彰獎勵。對無所建樹或沒有發展前景的，不再列入管理。

2、加速對后備人選的培養。各部門制定符合公司實際的培養計劃，落實培養人選名單，制定切實可行的培養措施。要落實培養措施，一方面要加強他們的實踐鍛煉，讓他們在實踐中盡快成長，使他們早出成果，快出成果；另一方面要舍得投入，有計劃地選送他們培訓和進修，并積極鼓勵和支持學后備人選參加各種學習。

二、員工培訓

1、做好培訓，必須選擇受訓員工。公司在組織員工培訓時，除了考慮崗位需要，也應考慮員工自身特點，因勢利導，把崗位需要和員工需求結合起來，作到在受訓員工選擇中注重資質、注重潛質，挖掘潛能。

2、要有反饋與交流。每次培訓結束后都要做培訓效果評估，對培訓內容本身的可實踐性、對員工工作績效的影響程度進行全面的評價，為以后的培訓具有更好的效果奠定基礎。

3、推行部門互動式培訓。公司設置培訓主題后，根據部門員工特點，將培訓內容分解到部門相關人員，各自進行學習；培訓由大家共同參與，每位員工都是老師，各負責主講部分內容，每講完一部分，全體員工就其授課內容及方式展開集體討論。總結長處、改進不足，以不斷完善；此種培訓所產生的效果是多方面的，既可促使大家認真學習、努力掌握培訓內容精要，查看更多文章課者語言表達及文字組織能力，還可通過討論闡述不同觀點、幫助大家共同理解，從而使所有參與者獲得提高。

三、實施精細化管理。通過精細化管理的培訓，讓員工充分了解精細化管理的真正意義。

1、制定并細化落實發展戰略和任務目標；

2、完善細化規章制度；

3、細分業務流程；

4、樹立精細化管理理念，抓好服務與生產過程中的細節；

5、加強業務流程與管理環節的信息化建設。

四、創新活動。

1、理念創新，加強發展理念、經營理念、管理理念、服務理念等方面的創新。

2、管理創新，加強具體生產經營活動中的創新工作，關注細節的改進。每年選擇1-2個創新課題，要見成效、出成果。感悟名企的成功之道，反思我們的管理我會以這次參觀學習為契機，冷靜面對公司存在的問題，找準突破口，真抓實干，努力縮小與先進地區的差距，使我公司的管理邁向更高的起點!為我公司更好、更快發展再立新功!

第二篇：外出參觀學習心得

外出參觀學習心得

岳新士

2012年5月21學校日，我們對雙河中心小學，曹莊，吳灣及三里鄉后樓小學進行考察學習。首先在這里得感謝組織這次外出學習的領導，幫我們爭取了這么一個難得的機會。我懷著激動、期盼的心情，帶著教學中及教學管理中存在的困惑、疑問進行實地考察學習。我們分別參觀學習了各校的環境、人文建設及各校的大課間的實施理念及做法，一路行程緊張而充實。所考察的這些學校都是先進學校。這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，我就從以下三方面談談這次考察學習的體會。

一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校都是我們周邊在各方面比較超前的名校，這些學校集中優勢教育資源，辦優質教育，并取得了顯著成效；著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現著良好而又務實的育人氛圍，無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如三里河鄉后樓中心小學，該校的校長介紹辦學理念及教育思想卻振聾發聵：教育就是塑造人；他所實行的“五評”、“先學后教”、“固定聽課日”、“校內少年宮”、“六年系列養成教育”等的管理及引導方法，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。其中我對他們的方法是深有體會的，也是比較贊許的，其中原因是因為我就是其中的受益者，我的外甥女都是從他們的教育中走出來的，我也比較贊同他們的教育方法和理念。

他們認為只關注分數是不行的。這所放手讓學生自主參與管理，學生自發組織開展各種活動，參加社會實踐，培養社會責任感及實踐創新能力，讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義的精神。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。從教育管理者到教師實行雙語教育、科技教育，體現著超前的辦學思想。然而我深知，這些所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業，這些學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！

二、教育的成功源自教育細節的成功。學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說：“天下大事，必做于細。”教育作為一種事業，如果光停留在口頭上而不體現在行動實踐上，則無異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環境優美，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見，學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心，這些做法對我們都是一種啟發和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常態的話，那么對于學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。

三、特色辦學，各取所長，使各自的辦學效益得到了社會的認可。我們所參觀考察的學校都是在當地乃至全國知名度很高的學校，而他們的辦學特色也是各有千秋。

此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說都是受了一次極好的教育，也是對我教學及管理工作有某中程度上有了很大的提高！以上的感受并不能展現此行參觀考察的全貌，難免掛一漏萬，如蜻蜓點水。然而我認識到，作為一名教師，一名學校教學工作的領頭人，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行！總之，這次的外出考察學習我學到了很多東西，也增長了我的見識，在以后的教學中，我會努力地去實踐學到的方法和理念、更好地發揮自己數學教學的水平，實現參加這次外出培訓的目的，讓自己的教學教藝術更上一層樓。

在以后的工作中如有機會，我們也會讓我們的教師多參加這樣的學習，在各方面有更好的提高。取其精華，為我校的教學及管理工作有一個更好的提高。

陳門店小學

2012.5

第三篇：外出參觀學習心得【模版】

外出參觀學習心得體會

敬愛的領導，親愛的老師們：

大家好！

我們一行人在校長的帶領下，于年月日 出發

赴，參觀了小學和小學學校文化建設，觀摩了生命課堂的課堂教學，學習了。

首先感謝學校領導給我們這樣的學習機會，讓我有幸走出校門，聆聽外面的聲音，放眼教育的明天。這對于我來說就是一頓豐盛的大餐，盡自己最大的限度去吸取營養。下面將本次學習的心得總結如下：

一、通過了解，我認識到了德育的重要性和迫切性。本次校長帶隊，由各年級班主任組成學習團隊，帶著“多看看，多問問，多聽聽，多學學”的學習態度赴山西太原市。第一站是小店區大營盤小學，學校規模1400多人，參觀了學校的硬件建設后，重點學習的實際操作。是一套有可操作性、實效性、完整性的德育改革教材，解決了家校溝通難的問題，也解決了學生自主管理、自我約束、自我教育的問題，真正使學校、家庭、社會緊密有效地聯系在了一起。

當前基礎教育中，面對著大多數學生是獨生子女，學校和家庭教育中存在的許多困惑。比如說一些特殊孩子中，共同存在著任性、對抗、自私心理，獨立性差，依賴性強，助人為樂的表現不突出等。如何面對這些現象是所有學校教育過程中都會遇到的問題，為了解決這些問題，經過了10年的實踐檢驗，它將德育有了一套完整的量化體系，每學期每生一本，每天在家長和老師中傳閱，使家長、老師可以互相了解學生的學習、生活情況，做到了及時溝通。從小養成良好的行為習慣，培養了孩子們如何做人。“先成人，后成才，再成功”是大營盤小學追求的目標。

二、通過觀摩教學課堂，我領略到了生命課堂的魅力，學到了寶

貴的教學經驗。

只抓德育，不搞智育同樣是不行的，在量化學生德育的同時，引進了創建生命課堂，將德育與智育同時抓。在小學的多功能報告廳里，觀摩了數學課《解決問題的策略——一一列舉》和語文課《圓明園的毀滅》，老師和學生共同展示了他們的生命課堂，從學習狀態、自主三讀、實質合作、課堂點撥、類型化練習等多方面

對課堂進行了總體的有特色的評價。課后大家共同討論，如何通過來督促學生的課堂表現，讓課堂收到更大的效益。

三、通過與家委會成員的座談，體現出了的重要性，和

家長在教育中的強大力量。

學生家長通過家委會，自發自愿的組建了學校的護校隊，無償的按時按點在學校門口組織學生上下學。學校的活動課，請有特長的學生家長來輔導學生，從書法、繪畫、音樂、舞蹈到棋藝等。家委會有自己的演出團，經常配合學校的講師團，一起將他們的思想和才藝帶到結對學校那里去。在與家委會成員的座談中，我深深感受到家長們發自內心的喜歡與支持著教育事業，一顆希望孩子健康成長的心和老師們是一樣的。有些家長自己的孩子在學校讀書時，他們無償的為學

校做義工，當他們孩子畢業了，走出校門，這些家長還留在學校里無償的做義工。我們也詢問了他們繼續留下來的原因，家長們的話很讓我感動，“我們在做，孩子在看，孩子學著自己的家長，我們要做好榜樣。”多么樸實的回答。

四、通過參觀，讓我們更有信心將學校的硬件和軟件都打造成一流的。

我們到達的第二站是小學，那里的硬件設備很強。五棟教學辦公樓合為一體，均為七層的電梯樓，學校文化很濃，每個區都有著自己的主題，都展示著不同的內容，有學生展示版塊，教師展示版塊，還有傳統文化展示等等。這是一座新建的學校，2012年10月份剛搬進來，學校規模在3000人以上，教室里的硬件配備也是一流的。

總之，通過本次外出參觀學習，無法復制他們的生命課堂，也不能想他們那樣自如的使用，但讓我終于有了一個前進的動力，為今后的教育教學道路找到了一些新的目標。

最后希望我通過自己的努力拼搏在小學這片沃土的滋養下綻放光彩。

2012年12月12

第四篇：青年干部外出參觀學習心得

對標先進學經驗

加壓奮進促振興——青年干部外出參觀學習心得

提綱

一、啟示與收獲

（一）共同締造匯民智

1．是強化黨建引領

2．是強化規劃先行

3．是強化因地制宜

（二）共同締造聚民力

1．是強化群眾主體

2．是強化多方聯動

3．是強化共建共享

（三）共同締造聚人心

1．是強化頭雁引領

2．是強化精準考評

3．是強化基層治理

二、問題與不足

1．是規劃不明晰，特色不明顯

2．是資源未整合，產業基礎弱

3．是干部需磨合，群眾參與少

三、建議與思考

（一）找準定位，完善整體規劃

1．是挖掘特色

2．是優化規劃

（二）黨建引領，帶動產業發展

1．是抓好班子，帶好隊伍

2．是走好產業帶動發展路子

（三）統籌推進，建設生態文明

1．是共同締造，美化環境

2．是文明鄉風，發展文化

正文：

8月4日，我有幸作為...鎮青干班成員到...鎮參觀學習項目建設、高新技術企業發展和美好環境與幸福生活共同締造等工作經驗做法。

參觀學習中，我們深入...鎮高鐵北站項目，感受到...鎮奮戰高鐵拆遷、建設的艱辛歷程和干群齊心謀發展的實干擔當作風；深入金磊糧油、雅君園門業、鼎鋒服飾；感受到...鎮精準優化營商環境，服務企業高質量發展的強大氣場；深入劉陸溪、柏樹林等鄉村振興示范點，感受到美好環境與幸福生活共同締造給鄉村治理帶來的巨大變化。作為一名年輕干部，我學習收獲到了...鎮以思想破冰引領發展突圍的緊迫感和責任感，也學習到了鄉村建設和鄉村振興發展的新思路、新理念。特別是對于美好環境與幸福生活共同締造，結合...鎮實際，主要有以下幾點感受和想法。

一、啟示與收獲

（一）共同締造匯民智

1．是強化黨建引領

...鎮突出強化黨建引領作用，建立健全以黨組織為核心的組織體系，緊緊圍繞“黨建+人居環境提升”思路，把黨建引領作為鄉村振興戰略的“紅色引擎”，以垸場整治和“四小園”建設為突破口，充分用好“支部主題黨日活動”“垸子夜話”、黨群議事站等平臺，各項工作全面高效運轉。

2．是強化規劃先行

規劃引領是實施鄉村振興戰略的重要保障，...鎮精準

研判各村定位與發展方向，以“美好環境與幸福生活共同締造”為切入點，以垸場人居環境整治為抓手，按照全域規劃、鎮村一體的理念，編制了美麗鄉村建設全域規劃。同時，以“黨建引領+美麗鄉村”為主題，在村莊規劃設計上進行“三邀”：邀心系故土的有識之士，共同研討村莊規劃藍圖；邀德高望重的村民代表，對規劃布局進行討論點評；邀經驗豐富的專業團隊，因地制宜進行專業設計。

3．是強化因地制宜

...鎮財政情況一般，但...鎮新一屆黨委班子按照“有錢的項目必爭、民生的項目必爭、能帶來變化的項目必爭”思路，主動奔跑、主動對接，主動爭取，2021年該鎮爭取道路刷黑指標近120公里（是...的十倍），資金近億元，幾乎是全域刷黑，鎮村面貌煥然一新，為鄉村振興建設和美好環境與幸福生活共同締造活動開展打下了堅實基礎。...鎮在開展美好環境與幸福生活共同締造的最大亮點，就是堅持從實際出發，充分發揮當地資源優勢，因地制宜，打造“一村一特色”，著力塑造村莊特色品牌，每個示范村都注重與各級規劃的有機銜接、穩步推進，大有百花齊放、特色靈動之美。

（二）共同締造聚民力

1．是強化群眾主體

...鎮把群眾作為村莊建設中最重要的“生力軍”，推行“政府指導+村黨支部主導+村民參與+施工隊承建”的模式，鼓勵黨員群眾主動參與村莊改造升級工作，一舉打破了原先由施工隊“一己之力”完成的建設方式，實現了村民從“要我干”向“我要干”的轉變。在黨群合力共同建設過程中，涌現出許多平凡卻又動人的故事。如柏樹林村退休在家的老黨員發揮黨員先鋒模范作用，帶頭拆除牛欄、豬圈及斷壁殘垣；暑假在家的大學生主動爭當志愿者，幫助獨居老人們清理房前屋后……在一次次交心貼心、守望相助中，干部們工作熱情更高了，施工人員建設速度更快了，群眾支持力度更大了。

2．是強化多方聯動

為解決“保常態”問題，柏樹林村黨支部充分調動各方積極性，以“因地制宜，按需設崗，人崗相適”為原則，充分發揮公益性崗位在美麗鄉村建設中的作用，設置7名保潔員每日對公共區域進行管護清潔；結合“美好環境與幸福生活共同締造”與“下基層察民情解民憂暖民心”實踐活動，廣泛動員黨員群眾及鄉賢積極參與到村莊發展建設中，制定《五包兩倡責任制》，確定了村干部包村、小組長包組、黨員包園、村民包房前屋后的網格化管理方式，同時在包保區域懸掛責任牌，明確責任到人，壓實管護責任，形成人人參

與的長效機制。

3．是強化共建共享

柏樹林村以鄉村振興示范創建活動為契機，充分利用村內閑置零散土地，扮靚宅前院后、村頭巷尾、灣塘河道，原本雜草叢生的荒地變身整潔的小花園，為村莊增添了賞心悅目的風景。柏樹林村黨支部還將把發展壯大村集體經濟作為重中之重，一改過去以種養為主的傳統模式，重點發展現代化農業、種植業，大力開發鄉村旅游、電商惠民等產業，實現群眾在家門口就業的夢想，帶動轄區百姓走上致富路。

（三）共同締造聚人心

1．是強化頭雁引領

村干部是美麗鄉村這盤棋上最重要的士兵，我感悟最深刻的是劉陸溪、柏樹林等村“兩委”班子的精神風貌都是團結、奮進的，執行力強，第一時間貫徹落實上級的決策部署，帶著村里的黨員群眾沉下心來搞建設，化解各類矛盾糾紛，發揮了良好的帶頭作用。如，今年在鄉村振興達標村創建中，...鎮并沒有給劉陸溪村創建指標，該村負責人主動到市里對接，主動爭取指標，經過多方努力，該村道路刷黑了，四小園建設有聲有色，并成功通過了鄉村振興示范創建。柏樹林村少樹林垸原本有一片雜亂的爛竹林，且地處轉角處，不僅影響美觀，還有安全隱患。村兩委原本打算徹底清理后作為‘小菜園’，得知有些村民建議留下部分進行圈圍設景，在聽取民意規劃改造后，原本見了便繞道的爛竹林竟成了讓人忍不住駐足的一處風景，老百姓都表示非常滿意，紛紛向村干部申請對自家門前進行規劃改造。

2．是強化精準考評

...鎮定期通報鄉村振興創建進展，讓每個村都能清晰看到自己村在建設過程中的不足與差距，營造濃厚“比拼趕超”的氛圍。

3．是強化基層治理

實行“十戶聯動、一損俱損、一榮俱榮”共管模式，引導村民主動認捐認管公共事務（物），開展門前“三包”活動；結合村規民約、依托紅黑榜，實現村民自我管理、自我服務和自我提高。通過建立建設共管新格局，柏樹林在點滴探索中逐步形成了村莊長效管理制度，杜絕了“干部幫忙干，農民甩手看”的現象，做到了“共畫一張圖，共下一盤棋”的干群齊心新圖景。

二、問題與不足

對標本次學習的2個示范村，我們還是存在一定的差距。

1．是規劃不明晰，特色不明顯

雖然...鎮各村（社區）也編制了美麗鄉村建設規劃，但僅停留在輪廓層面，怎么做、做什么還不夠清晰明了，導致在鄉村振興建設上的特色挖掘還不夠充分。

2．是資源未整合，產業基礎弱

...鎮最大的優勢就是交通便利，地處平原地帶，除牛車村外，其他9個村（社區）“一線串珠”。最大的劣勢在于土地資源和產業布局發展，目前絕大部分的村（社區）集體經濟收入主要依靠傳統種植業與土地、水面流轉發包收入。資源還未充分整合，導致集體經濟收益不高，產業發展思路不夠明確，導致缺乏支柱性產業。

3．是干部需磨合，群眾參與少

各村“兩委”班子的戰斗力還有待進一步加強，一個團結向上、執行落實能力強的村干部隊伍是推動鄉村振興建設的關鍵。同時各村的黨員、能人、鄉賢作用發揮還不夠充分，導致群眾對美好環境和幸福生活共同締造工作和鄉村振興建設的理解程度與參與程度還不夠高。

三、建議與思考

省第十二次黨代會報告提出要廣泛開展美好環境與幸

福生活共同締造活動，發動群眾決策共謀、發展共建、建設共管、效果共評、成果共享。開展美好環境與幸福生活共同締造活動是踐行黨的根本宗旨、走好新時代黨的群眾路線的重要載體，是轉變黨員干部執政理念和執政思維方式的一種革新，是解決形式主義、官僚主義，踐行實事求是路線的有效抓手，是鞏固黨的執政基礎、推進基層治理體系和治理能力現代化的必然選擇。

（一）找準定位，完善整體規劃

1．是挖掘特色

...鎮各村（社區）交通便利，自然資源豐富，具有悠久的人文內涵，因此我們要充分發揮生態資源和人文資源優勢，突出各村的自然條件、人文風俗與歷史文化特點。

2．是優化規劃

依托“五大”特色鎮定位，廣泛征求黨員群眾意見，實行“多規合一”，堅持高起點高標準，做好轄區內綠地公園、休閑廣場、文化展館建設規劃，在鎮黨委指導下分類分層推進美麗鄉村建設。

（二）黨建引領，帶動產業發展

1．是抓好班子，帶好隊伍

今年是換屆后的第一年，各村（社區）“兩委”干部要充分發揮頭雁引領作用，嚴抓班子隊伍建設，著力培育有文化、敢做事、做成事的村干部，不斷提高“兩委”班子的凝聚力、戰斗力和執行力，同時吸納優秀的年輕人進入村干部隊伍，充實村（社區）后備力量。

2．是走好產業帶動發展路子

產業發展才能讓村民增收致富。市第九次黨代會上，市委市政府將...定位為沿江經濟高質量發展帶和鄉村振興示范帶建設，所以我們要搶抓發展機遇，依托教授回鄉、能人回鄉兩個“千人計劃”，促進項目簽約落地，在人居環境整治、產業集約化發展等方面要大力發展群眾決策共謀、發展共建、建設共管、效果共評、成果共享。

（三）統籌推進，建設生態文明

1．是共同締造，美化環境

要大力推進人居環境整治，積極向上爭取資金，拆旱廁，建廣場，粉白墻，拆干凈、碼整齊，做好垃圾清理分類，倡導環保觀念，讓美麗鄉村的“面子”美起來。

2．是文明鄉風，發展文化

以“黨建+精神文明”為抓手，發揮理事會作用，變“鄉

閑”為“鄉賢”，化解矛盾糾紛；開展“最美庭院”、“十星級文明戶”等評選及農民文藝演出活動，從而把生態、潔凈、文明的理念滲透到農業生產、生活的方方面面,讓我們的美麗鄉村“里子”更美。

第五篇：外出參觀鄉鎮學習心得

外出參觀鄉鎮學習心得

8月4日，我有幸作為*鎮青干班成員到*鎮參觀學習項目建設、高新技術企業發展和美好環境與幸福生活共同締造等工作經驗做法。

作為一名年輕干部，我學習收獲到了*鎮以思想破冰引領發展突圍的緊迫感和責任感，也學習到了鄉村建設和鄉村振興發展的新思路、新理念。特別是對于美好環境與幸福生活共同締造，結合*鎮實際，主要有以下幾點感受和想法。

一、啟示與收獲。

（一）共同締造匯民智。一是強化黨建引領。*鎮突出強化黨建引領作用，建立健全以黨組織為核心的組織體系，緊緊圍繞“黨建+人居環境提升”思路，把黨建引領作為鄉村振興戰略的“紅色引擎”，以垸場整治和“四小園”建設為突破口，充分用好“支部主題黨日活動”“垸子夜話”、黨群議事站等平臺，各項工作全面高效運轉。

二是強化因地制宜。

*鎮財政情況一般，但*鎮新一屆黨委班子按照“有錢的項目必爭、民生的項目必爭、能帶來變化的項目必爭”思路，主動奔跑、主動對接，主動爭取，2021年該鎮爭取道路刷黑指標近120公里（是*的十倍），資金近億元，幾乎是全域刷黑，鎮村面貌煥然一新，為鄉村振興建設和美好環境與幸福生活共同締造活動開展打下了堅實基礎。*鎮在開展美好環境與幸福生活共同締造的最大亮點，就是堅持從實際出發，充分發揮當地資源優勢，因地制宜，打造“一村一特色”，著力塑造村莊特色品牌，每個示范村都注重與各級規劃的有機銜接、穩步推進，大有百花齊放、特色靈動之美。

三是強化規劃先行。

規劃引領是實施鄉村振興戰略的重要保障，*鎮精準研判各村定位與發展方向，以“美好環境與幸福生活共同締造”為切入點，以垸場人居環境整治為抓手，按照全域規劃、鎮村一體的理念，編制了美麗鄉村建設全域規劃。同時，以“黨建引領+美麗鄉村”為主題，在村莊規劃設計上進行“三邀”：邀心系故土的有識之士，共同研討村莊規劃藍圖；邀德高望重的村民代表，對規劃布局進行討論點評；邀經驗豐富的專業團隊，因地制宜進行專業設計。

（二）共同締造聚民力。

一是強化群眾主體。*鎮把群眾作為村莊建設中最重要的“生力軍”，推行“政府指導+村黨支部主導+村民參與+施工隊承建”的模式，鼓勵黨員群眾主動參與村莊改造升級工作，一舉打破了原先由施工隊“一己之力”完成的建設方式，實現了村民從“要我干”向“我要干”的轉變。在黨群合力共同建設過程中，涌現出許多平凡卻又動人的故事。如柏樹林村退休在家的老黨員發揮黨員先鋒模范作用，帶頭拆除牛欄、豬圈及斷壁殘垣；暑假在家的大學生主動爭當志愿者，幫助獨居老人們清理房前屋后……在一次次交心貼心、守望相助中，干部們工作熱情更高了，施工人員建設速度更快了，群眾支持力度更大了。

二是強化共建共享。

柏樹林村以鄉村振興示范創建活動為契機，充分利用村內閑置零散土地，扮靚宅前院后、村頭巷尾、灣塘河道，原本雜草叢生的荒地變身整潔的小花園，為村莊增添了賞心悅目的風景。柏樹林村黨支部還將把發展壯大村集體經濟作為重中之重，一改過去以種養為主的傳統模式，重點發展現代化農業、種植業，大力開發鄉村旅游、電商惠民等產業，實現群眾在家門口就業的夢想，帶動轄區百姓走上致富路。

三是強化多方聯動。

為解決“保常態”問題，柏樹林村黨支部充分調動各方積極性，以“因地制宜，按需設崗，人崗相適”為原則，充分發揮公益性崗位在美麗鄉村建設中的作用，設置7名保潔員每日對公共區域進行管護清潔；結合“美好環境與幸福生活共同締造”與“下基層察民情解民憂暖民心”實踐活動，廣泛動員黨員群眾及鄉賢積極參與到村莊發展建設中，制定《五包兩倡責任制》，確定了村干部包村、小組長包組、黨員包園、村民包房前屋后的網格化管理方式，同時在包保區域懸掛責任牌，明確責任到人，壓實管護責任，形成人人參與的長效機制。

(三）共同締造聚人心。

一是強化頭雁引領。村干部是美麗鄉村這盤棋上最重要的士兵，我感悟最深刻的是劉陸溪、柏樹林等村“兩委”班子的精神風貌都是團結、奮進的，執行力強，第一時間貫徹落實上級的決策部署，帶著村里的黨員群眾沉下心來搞建設，化解各類矛盾糾紛，發揮了良好的帶頭作用。如，今年在鄉村振興達標村創建中，*鎮并沒有給劉陸溪村創建指標，該村負責人主動到市里對接，主動爭取指標，經過多方努力，該村道路刷黑了，四小園建設有聲有色，并成功通過了鄉村振興示范創建。柏樹林村少樹林垸原本有一片雜亂的爛竹林，且地處轉角處，不僅影響美觀，還有安全隱患。村兩委原本打算徹底清理后作為‘小菜園’，得知有些村民建議留下部分進行圈圍設景，在聽取民意規劃改造后，原本見了便繞道的爛竹林竟成了讓人忍不住駐足的一處風景，老百姓都表示非常滿意，紛紛向村干部申請對自家門前進行規劃改造。

二是強化精準考評。

*鎮定期通報鄉村振興創建進展，讓每個村都能清晰看到自己村在建設過程中的不足與差距，營造濃厚“比拼趕超”的氛圍。三是強化基層治理。實行“十戶聯動、一損俱損、一榮俱榮”共管模式，引導村民主動認捐認管公共事務（物），開展門前“三包”活動；結合村規民約、依托紅黑榜，實現村民自我管理、自我服務和自我提高。通過建立建設共管新格局，柏樹林在點滴探索中逐步形成了村莊長效管理制度，杜絕了“干部幫忙干，農民甩手看”的現象，做到了“共畫一張圖，共下一盤棋”的干群齊心新圖景。

二、問題與不足。

一是規劃不明晰，特色不明顯。雖然*鎮各村（社區）也編制了美麗鄉村建設規劃，但僅停留在輪廓層面，怎么做、做什么還不夠清晰明了，導致在鄉村振興建設上的特色挖掘還不夠充分。

二是干部需磨合，群眾參與少。

各村“兩委”班子的戰斗力還有待進一步加強，一個團結向上、執行落實能力強的村干部隊伍是推動鄉村振興建設的關鍵。同時各村的黨員、能人、鄉賢作用發揮還不夠充分，導致群眾對美好環境和幸福生活共同締造工作和鄉村振興建設的理解程度與參與程度還不夠高。

三是資源未整合，產業基礎弱。

*鎮最大的優勢就是交通便利，地處平原地帶，除牛車村外，其他9個村（社區）“一線串珠”。最大的劣勢在于土地資源和產業布局發展，目前絕大部分的村（社區）集體經濟收入主要依靠傳統種植業與土地、水面流轉發包收入。資源還未充分整合，導致集體經濟收益不高，產業發展思路不夠明確，導致缺乏支柱性產業。

三、建議與思考

一是找準定位，完善整體規劃。

一是挖掘特色。*鎮各村（社區）交通便利，自然資源豐富，具有悠久的人文內涵，因此我們要充分發揮生態資源和人文資源優勢，突出各村的自然條件、人文風俗與歷史文化特點。二是優化規劃。依托“五大”特色鎮定位，廣泛征求黨員群眾意見，實行“多規合一”，堅持高起點高標準，做好轄區內綠地公園、休閑廣場、文化展館建設規劃，在鎮黨委指導下分類分層推進美麗鄉村建設。

二是統籌推進，建設生態文明。

一是共同締造，美化環境。要大力推進人居環境整治，積極向上爭取資金，拆旱廁，建廣場，粉白墻，拆干凈、碼整齊，做好垃圾清理分類，倡導環保觀念，讓美麗鄉村的“面子”美起來。二是文明鄉風，發展文化。以“黨建+精神文明”為抓手，發揮理事會作用，變“鄉閑”為“鄉賢”，化解矛盾糾紛；開展“最美庭院”、“十星級文明戶”等評選及農民文藝演出活動，從而把生態、潔凈、文明的理念滲透到農業生產、生活的方方面面,讓我們的美麗鄉村“里子”更美。

三是黨建引領，帶動產業發展。

一是抓好班子，帶好隊伍。今年是換屆后的第一年，各村（社區）“兩委”干部要充分發揮頭雁引領作用，嚴抓班子隊伍建設，著力培育有文化、敢做事、做成事的村干部，不斷提高“兩委”班子的凝聚力、戰斗力和執行力，同時吸納優秀的年輕人進入村干部隊伍，充實村（社區）后備力量。二是走好產業帶動發展路子。產業發展才能讓村民增收致富。市第九次黨代會上，市委市政府將*定位為沿江經濟高質量發展帶和鄉村振興示范帶建設，所以我們要搶抓發展機遇，依托教授回鄉、能人回鄉兩個“千人計劃”，促進項目簽約落地，在人居環境整治、產業集約化發展等方面要大力發展群眾決策共謀、發展共建、建設共管、效果共評、成果共享。