第一篇：課程設計封皮及格式（范文模版）

機械制造技術(shù)

課程設計說明書

學 院： 機械電子工程系 專 業(yè)： 姓 名： 學 號：

2017年6月

目 錄 課程設計的題目··································· 2 課程設計時間······································ 3 課程設計的目的及其要求···························· 4 設計內(nèi)容·········································· 4.1 零件的分析······································ 4.2零件的工藝分析··································· 4.3毛坯設計········································· 4.4選擇加工方法，擬定工藝路線······················· 4.5加工設備及刀具、夾具、量具的選擇················ 4.6切削用量的選擇·································· 4.7基本加工時間的確定·······························

5、心得體會·········································

6、參考文獻·········································

1、課程設計的題目

零件的機械加工工藝規(guī)程制訂及夾具設計

2、課程設計時間

2017年05月29日——2017年6月16日

3、課程設計的目的及其要求 3.1 課程設計的目地

機械加工工藝課程設計是機械類學生在學完了機械制造技術(shù)，進行了生產(chǎn)實習之后的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。本課程設計主要培養(yǎng)學生綜合運用所學的知識來分析處理生產(chǎn)工藝問題的能力，使學生進一步鞏固有關(guān)理論知識，掌握機械加工工藝規(guī)程設計的方法，提高獨立工作的能力，為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打好基礎。

另外，這次課程設計也為以后的畢業(yè)設計進行了一次綜合訓練和準備。通過本次課程設計，應使學生在下述各方面得到鍛煉：

3.1.1 熟練的運用機械制造基礎、機械制造技術(shù)和其他有關(guān)先修課程中的基本理論，以及在生產(chǎn)實習中所學到的實踐知識，正確的分析和解決某一個零件在加工中基準的選擇、工藝路線的擬訂以及工件的定位、夾緊，工藝尺寸確定等問題，從而保證零件制造的質(zhì)量、生產(chǎn)率和經(jīng)濟性。.從而培養(yǎng)制定零件機械加工工藝規(guī)程和分析工藝問題的能力，3.1.2通過夾具設計的訓練，進一步提高夾具結(jié)構(gòu)設計(包括設計計算、工程制圖等方面)的能力。

3.1.3熟悉有關(guān)標準和設計資料，學會使用有關(guān)手冊和數(shù)據(jù)庫。3.1.4在設計過程中培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和獨立工作的能力。3.2 課程設計的內(nèi)容要求 3.2.1對零件圖進行工藝分析。3.2.2對零件進行分析后，初步擬定工藝路線、確定切削余量、繪制零件的毛坯圖，填寫機械加工工藝過程卡。

3.3.3進行切削用量、機械加工時間等的計算和查表。3.3.4填寫機械加工工序卡片。3.3.5對指定工序提出工裝設計任務書。

3.3.6根據(jù)工裝設計任務書（教師指定）進行機床專用夾具設計，包括設計方案的確定、結(jié)構(gòu)設計、定位誤差和夾緊力的計算，繪制夾具裝配圖、零件圖等等。3.3.7編寫課程設計說明書。3.3.8進行課程設計答辯。

4，設計內(nèi)容…………………..

第二篇：單層廠房課程設計封皮

混凝土及砌體結(jié)構(gòu)

課程設計

學生姓名：張海巖 學 號：20094023341 指導教師：解恒燕 學 院：工程學院 專 業(yè)：土木工程

中國·大慶 2012年9月

第三篇：課程設計報告封皮圖像

課程設計報告

課程名稱： 數(shù)字圖象處理

設計題目： 基于圖像處理的細胞邊緣的精確檢測 專 業(yè)： 生物醫(yī)學工程

班 級：

姓 名：

學 號：

時 間： 2014 年 3月 9 日～ 4月 5 日 ―――――――以下指導教師填寫―――――

分項成績：出勤 成品 答辯及考核 總 成 績：總分 成績 指導教師：

第四篇：過程控制系統(tǒng)課程設計報告(封皮)

題目：

過程控制系統(tǒng)課程設計報告S7-300PLC與200PLC主-從站的單回 流量過程控制系統(tǒng)設計姓名：班級：自09A-2學號： 同組人：時間：2012年11月 地點：過程控制系統(tǒng)實驗室 指導老師：

目錄

1.概述····························································1

2.S7-300PLC與200PLC主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)硬件設計方案····2

2.1主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)硬件組成原理····················2

2.2主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)硬件電氣接線圖設計··············3

3.S7-300PLC與200PLC主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)閉環(huán)系統(tǒng)控制設計·4

3.1主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)閉環(huán)控制原理····················4

3.2主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)PLC硬件組態(tài)論述················4

3.3主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)控制程序流程圖論述··············5

3.4主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)控制程序功能實現(xiàn)················6

4.S7-300PLC與200PLC主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)上位監(jiān)控系統(tǒng)設計·8

4.1主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)建立通訊························8

4.2主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)變量數(shù)據(jù)詞典建立················8

4.3主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)工藝圖形主畫面組態(tài)··············9

4.4主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)歷史趨勢組態(tài)···················10

4.5主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)實時趨勢組態(tài)···················10

4.6主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)數(shù)據(jù)報表組態(tài)···················11

5.S7-300PLC與200PLC主-從站單回路流量過控系統(tǒng)系統(tǒng)調(diào)試及結(jié)果分析·12

5.1主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)系統(tǒng)調(diào)試中解決的問題···········12

5.2主-從站單回路流量過程控制系統(tǒng)結(jié)果分析與總結(jié)·················12

結(jié)束語····························································12

附錄：帶功能注釋的源程序··········································13

第五篇：可編程序控制器課程設計報告封皮及內(nèi)容

可編程序控制器 課程設計報告

學校：哈爾濱理工大學榮成學院 院系：電氣信息系 專業(yè)班級：電機10-XX 學號： 姓名： 題目（黑體，小二）

一、任務要求

（正文宋體四號字）

二、系統(tǒng)總體方案

（正文宋體四號字）

三、PLC型號選擇及其他PLC元器件分配

（正文宋體四號字）

四、PLC控制系統(tǒng)硬件接線圖

（正文宋體四號字）

五、程序框圖和梯形圖

（正文宋體四號字）

六、心得體會和參考資料

（正文宋體四號字）