第一篇：五一慶祝安排意見

石百萬聯合站關于慶祝

“五一”、“五四”活動的安排意見

各崗位：

為慶祝“五一”國際勞動節、“五四”青年節，營造歡樂、祥和的節日氣氛，引導和激勵全站廣大干部職工為“大干90天，沖刺110萬噸，確保時間任務硬過半”勞動競賽活動爭作貢獻，根據廠工會委員會的通知要求，結合站內情況，現對慶祝“五一”、“五四”活動做如下安排：

一、加大對勞模、先進人物的宣傳力度。

開展向優秀共產黨員張林森同志學習的活動，各崗長要組織本崗位人員大力宣傳張林森同志的先進事跡，弘揚他的崇高精神，切實發揮典型教育作用，要求每人寫心得體會和學習筆記。同時也要把長期工作在油臺、鍋爐房、集輸崗、污水崗等崗位上做出突出貢獻、體現新時期工人階級先進性的普通職工作為宣傳的主角，宣傳他們克服困難的勇氣和甘于奉獻的時代精神，為實現率先建成國內一流標準化油田的目標進一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。

二、加大職工臺賬報表填寫培訓力度。

以慶“五一”、“五四”活動為契機，組織職工進行仿宋體手寫臺賬培訓，激勵廣大職工自強不息，奮發進取。每人下發仿宋體手寫字帖一份，必須認真填寫，在“五四”期間將組織參觀比賽，優秀者給予一定的獎勵。

三、加強崗位技能培訓。

各崗長組織本崗位職工開展崗位技能培訓。培訓內容為本崗位流程操作、技能操作、安全消防知識、一般事故的應急處置能力等。培訓結束后，本崗位派出一名業務骨干負責指導、授課，站領導點評。

四、開展節日慰問活動。

支部帶頭組織看望站內有病職工、困難職工，關心他們的生產生活情況，為他們多辦實事，解決實際困難。

石百萬聯合站

二〇一二年四月二十日

第二篇：國際兒童節慶祝活動的安排意見

果瓦鄉中心校關于舉行2012年“六·一”國際兒童節慶祝活動的安排意見

各小學：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造我鄉學校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、成立活動領導小組

為了更好的組織好本“六·一”慶祝活動，中心校成立2012年“六·一”國際兒童節慶祝活動領導小組。

組長：楊旭香

成員：黃齊偉蔣家偉吳鈞孟光學

各小學校長

各小學要成立以校長為組長的活動領導小組。

四、活動項目及要求

1、各小學要以專欄、班刊等形式大力宣傳“六·一”國際兒童節，營造良好的節日氣氛，讓學生度過一個快樂的節日的同時進一步激發學生愛家鄉、愛祖國、愛中國共產黨、愛家鄉的思想情懷。

2、節目內容要求：以宣揚“祖國好、家鄉美”為主題。

3、組織少先新隊員入隊式。

五、表彰

各小學應根據本校情況對優秀班干部、少先隊員、三好學生進行表彰。

六、安全工作

各小學要高度重視本次慶祝活動的安全工作，要制定相應的應急預案，確保萬無一失。

七、督導檢查

中心校對各小學組織開展本次活動的情況進行督導和檢查，各小學的開展情況將與學校目標考核、校長年終績效工資掛鉤。

果瓦鄉中心校

2012年5月15日

第三篇：慶祝五一主持稿

慶祝五統一主持稿

開始語

女：尊敬的各位老師。男：大家下午好。女：五一的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉。男：五一的暖陽映照著老師們睿智的目光。女：是您們用高尚的師德培育了桃李萬千。男：是您們用辛勤的汗水鑄就了紅星小學的輝煌。合：光榮永遠屬于您們，謝謝您們！女：今天紅星小學校舉辦的慶’五一”全校師生才藝展示活動在這里隆重舉行，男：精彩的才藝將在這里展示，女：迷人的風采將在這里出現。男：青春的活力將在這里迸發。女：火日的激情將在這里點燃。男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎。。。致辭。有請。。女：。。的講話語重心長。喚醒我們不要留戀昔日的榮光。男：。。。的話落地鏗鏘，激發我們一如既往再創輝煌。去實現我們自己的夢想。首先請學前班的同學為我們表演。。。

結束語

男：動聽的歌謠在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放，女：優美的旋律在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春無限的遐想。男：為了理想，您們默默耕耘三尺講臺，嗓音逐漸沙啞。女：為了孩子您們無私奉獻青春年華，青絲變成白發，男：因為有您莘莘學子才能成才。女：因為有您世界才會如此文明，男：老師們讓我們再一次把熱烈的掌聲獻給您。（鼓掌）女：紅星小學慶五一才藝展示活動到此結束。男：祝愿老師們合家歡樂。萬事如意。女：祝愿紅星小學的明天。合：

更加輝煌。女：活動到此結束。

第四篇：五一放假安排

“五·一”放假安排

高一、二年級：4月29日—5月3日（共5天）高三年級：4月29日—5月1日（共3天）上課安排：

1、本周六、日（4月27日、28日）全校上星期一、二的課及自習。

2、高三年級5月1日晚自習班主任輔導。

3、高三年級5月2日、3日上兩天星期六的課（下午兩節自習安排課）。

4、高三年級5月2日（星期四）上星期三的輔導。

5、高三年級5月3日（星期五）上星期日的輔導。

6、高一、二年級5月3日晚自習班主任輔導。7、5月4日、5日（星期

六、日）全校上星期四、五的課及輔導。

卓資中學

2013年4月25日

第五篇：五一假期作業安排

五一假期作業安排：

一、青島市第三屆讀書節“幸福的種子”青少年繪本創作大賽

1.參賽作品應為設計完整的一本繪本書，有封面、內頁、封底，裝訂成冊，平裝、精裝或立體書等方式制作均可。開本為A4紙大小，可橫排、豎排，使用材料不限，水彩、蠟筆、水墨、拼貼、打印皆可。作品主題、內容不限，要求能傳遞愛和幸福等正能量，具有藝術個性，富于創意。作品應為參賽人員自行創作，并未曾發表。

2.參賽作品需注明作者姓名、學校、年級、通訊地址、聯系方式、郵政編碼和指導教師姓名。原稿不退還個人。作品以學校為單位收集初評后，報各區（市）少工委。各區（市）少工委將推薦的優秀作品報送市少工委辦公室。

二、優秀童謠，具體要求如下：

1.童謠內容要充滿時代氣息，貼近實際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現童心童趣。

2.3.能打印的請在4月29日—5月1日間發到我咱班公共郵箱里。

三、每天讀書一小時。

四、關注新聞，每天收看新聞聯播！