第一篇：姬道旭“魯煒、陳楊周”學習體會

剖析魯煒案、“陳楊周”案心得體會

灰古鎮宣傳委員 姬道旭（2018年9月2日）

灰古鎮黨委以魯煒案、“陳楊周”為反面教材，開展警示教育學習，我通過反面教材的學習，認真反思，觸動靈魂深處，幾點體會如下：

一、對魯煒案、“陳楊周”案反面典型的認識。“魯煒、陳樹隆、楊振超、周春雨”四人雖然違紀事實各不相同，但他們的共同之處就是違反政治紀律和政治規矩，毫無政治信仰、喪失理想信念、沒有黨性觀念和紀律意識。從“魯煒、陳楊周”案為反面題材，讓我看到了當前反腐形勢依然嚴峻復雜，任重而道遠。這一個個活生生的反面典型，案發前，都是省部級領導干部，直至案發，我們才發現他已經腐化變質，由一名黨高級領導干部墮落為一名犯罪分子。“魯煒、陳楊周”最初都是從不守規矩逐漸滑向貪腐深淵，他們把黨的原則市場化、黨內關系庸俗化、黨性觀念平淡化，觸紅線、亂規矩、理想信念喪失,不談廉潔，亂了綱紀，最終被黨組織清除出去，被人民唾棄。總書記說過：“意識形態工作是一項極其重要的工作”，做為一名鄉鎮宣傳干部，深感肩上責任重大，更要以他們反面案例為鑒、自警自省、以案剖析，重新審視自己三觀，提高思想境界，從點滴做起，真正做到講政治、重規矩、作表率，敢于擔當，勇于負責，做一名合格的宣傳干部。

二、自身存在的不足與問題。通過反思，我發現自身存在的問題

有：

1、對待黨內政治生活不夠注重，不敢開展批評與自我批評，匯報成績總是濃墨重彩，說問題避重就輕，奉行好人主義，事不關己高高掛起，誰也不去得罪，認為自我批評沒有面子，不愿開展自我批評，批評領導和同事會影響團結，不敢開展批評。

2、為群眾服務的宗旨觀念不夠牢固，與群眾的聯系不夠廣泛。對待管理對象不能始終保持熱情服務的態度，當手頭上工作比較多或比較棘手的時候，我性子比較急躁，態度不夠和藹，說話會比較僵硬，沒有控制好自己的情緒。

3、思想有所懈怠，不敢擔當。當工作繁多的時候，處于應付的心理，忽視了工作的積極、主動，降低了工作標準，滿足于不出錯萬事大吉。缺乏擔當，工作中有時會有畏難情緒，主動擔當不足。

4、學習不積極、不完整、不系統，考慮問題不全面、不周到。經常是，學習規劃做出來了堅持不到三天，總認為還有時間，導致學習的知識不系統、不完整。不能從全局、多角度考慮問題，很少從群眾的立場來思考問題。

三、存在問題的原因。通過學習、對照、思考，我總結了下存在以上問題的原因。

1、理想信念有所松懈，作為一名黨員，不夠注重黨內生活，不敢開展批評與自我批評，不積極加強自身建設，不積極參與黨支部建設，究其原因，還是理想信念有所松懈。

2、宗旨意識有所淡化。宗旨意識就是看我們心中是否始終裝著人民群眾，做事情的出發點和落腳點是否是為人民服務，不能始終熱情服務人民群眾，不能經常從群眾的角度思考問題，說明宗旨意識有所淡化。

3、黨性鍛煉不足。作為一名黨員，降低工作標準，降低對自身是要求，不敢

擔當，不愿擔當，說明黨性有待加強。

4、紀律觀念有所弱化。學習不積極、工作不及時，執行力有待加強，說明紀律觀念有所弱化。

四、努力的方向和整改措施。通過學習、對照、反思，我認識到了自身存在的問題和產生問題的原因，我將努力改正。貫穿終身堅定理想信念，加強黨性修養。加強黨性修養，貴在自覺，重在錘煉。黨性修養是指一個黨員的自我教育、自我磨煉、自我改造、自我完善。黨性修養的過程，是不斷克服人性弱點，超越自我的過程。堅持黨性修養，要貫穿終身。

1、要加強學習。總書記指出：“讀書學習是領導干部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。”在學習中堅定理想信念、提高政治素質、錘煉道德操守、提升思想境界、把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求，努力使自己成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

2、增強宗旨觀念。能不能堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是檢驗領導干部黨性是否堅強、作風是否優良的首要標準。密切聯系群眾還是脫離群眾，不僅是態度問題、感情問題，更是政治立場、政治本色問題。關系到黨的生死存亡，列寧講：“執政黨最大最嚴重的危險是脫離群眾。”應該說世界上任何一個執政黨都希望長期執政，但能不能長期執政，不是取決于這個執政黨的主觀意志，而是取決于人心向背。

3、強化責任意識、擔當意識。作為一名黨委委員、宣傳委員，一定要牢記肩上的重任和使命，結合新時代意識形態工作，以后要主動作為，敢于擔當。