第一篇:教師講政治學(xué)習(xí)心得
“講政治、重操守、強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)佳績” 正風(fēng)肅紀(jì)、提質(zhì)增效主題教育學(xué)習(xí)心得
杜澤初中 韓燕
最近,我校開展了轟轟烈烈的“講政治、重操守、強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)佳績”正風(fēng)肅紀(jì)提質(zhì)增效主題教育學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)我不僅對教師這一職業(yè)有了全新認(rèn)識,對新時(shí)期教師應(yīng)具備的職業(yè)道德規(guī)范有了更深刻的了解,對照自己在工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題。現(xiàn)將我存在的不足陳述如下:
一、對班級的后進(jìn)生缺乏耐心,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí),教語文兼班主任的我心躁氣急,對此類學(xué)生有時(shí)難免大聲訓(xùn)斥,偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛。通過學(xué)習(xí)和自己的反思,意識到這可能會使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語言規(guī)范健康,舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。
二、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
工作了六年,剛參加工作的那股沖勁也慢慢消失了,對待工作也變得不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論也不夠深入、堅(jiān)持,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
三、和家長溝通上不夠主動。作為一名班主任,尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,取得支持與配合,但是由于時(shí)間原因,我很少進(jìn)行家訪。對班級的一些同學(xué)家庭的具體情況不能做到很好的溝通了解。
四、作為一名黨員教師黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導(dǎo)致服務(wù)意識不到位。缺乏政治敏感性和政治鑒別力,反映自己只關(guān)心對自己有用或感興趣的東西,對其他事物漠不關(guān)心。有時(shí)有老實(shí)人吃虧的錯(cuò)誤思想,看到現(xiàn)在社會中一些偷機(jī)取巧的人不但沒出問題,反而過得很瀟灑時(shí),自己也產(chǎn)生過不要太老實(shí)、使自己太苦太累的自私心理。因?yàn)榇耍栽跒榻處煛W(xué)生服務(wù)上不到位,不能很好的沉下身子去工作。,對照這次主題教育和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下5項(xiàng)自我整改措施:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì) “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。
二、堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,尤其是堅(jiān)持德育為先。在工作中,多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,尤其是后進(jìn)生,使他們能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。尊重學(xué)生的人格,摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn),放活課堂,把學(xué)生看成是一個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),使每一個(gè)學(xué)生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。
三、利用空余時(shí)間多和家長溝通,每學(xué)期一定要去一半以上學(xué)生家進(jìn)行面對面的交流。
四、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
五、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校對黨員教師的要求,以及黨的群眾路線的學(xué)習(xí),提高自我修養(yǎng)。
總而言之,本次的主題教育不僅僅是一次簡單的自我剖析,更重要的是通過學(xué)習(xí)來反思今后如何在教育教學(xué)這條路上愈走愈遠(yuǎn),為衢江區(qū)的教育發(fā)展添磚加瓦。
第二篇:講政治學(xué)習(xí)心得
“講政治、守規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)、有作為”學(xué)習(xí)心得體會
習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào):“好干部要做到信念堅(jiān)定,為民服務(wù),勤政務(wù)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng),清正廉潔。”劉云山同志在中央黨校今年春季學(xué)期開學(xué)典禮上指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部必須有為黨盡責(zé)、為國奉獻(xiàn)、為民分憂的擔(dān)當(dāng)精神。”我局開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來,本人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和多年工作實(shí)際,更加切實(shí)地感到,在當(dāng)前世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下,黨員干部要做到敢于擔(dān)當(dāng),就必須弄清“擔(dān)當(dāng)是什么、擔(dān)當(dāng)怕什么、擔(dān)當(dāng)擔(dān)什么”的問題。只有這樣,擔(dān)當(dāng)才會落到實(shí)處,才會成為自覺行為。
“講政治”就要做到“心中有黨”。對黨忠誠,聽黨的話,是講政治的首要原則,是一名衛(wèi)生人員從業(yè)前提。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對黨絕對忠誠,在思想和行動上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺做到黨的號召堅(jiān)決響應(yīng),黨的決定堅(jiān)決執(zhí)行,令行禁止。要自覺把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連,愛黨憂黨、興黨護(hù)黨,為國干事、為民謀利,是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住。“心中有黨”必須是徹底的、無條件的、不摻雜使假、沒有任何水分的忠誠,這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。
“守規(guī)矩”的前提是懂“規(guī)矩”。“規(guī)矩”是什么?對一名黨員來說,“規(guī)矩”包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度,辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則,職業(yè)道德、社會公德。黨的“規(guī)矩”是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則,既包括黨章、黨的紀(jì)律、國家法律等明文列入紀(jì)律的規(guī)矩,也包括黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚道德準(zhǔn)則等約定俗成的“規(guī)矩”。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,首先必須嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,這是對一個(gè)共產(chǎn)黨員的底線要求。對于沒有明文紀(jì)律規(guī)定或禁止的,要掂量一下是否符合黨的紀(jì)律原則,心里要有這個(gè)戒尺,不能裝糊涂、打馬虎眼。
“敢擔(dān)當(dāng)”就要樹立正確的“義利觀”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須清楚地知道自己在崗位上的三件事:知道自己該做什么;知道自己不該做什么;知道自己該怎么做才能把工作做得更好。沒有這份忠誠,就沒有危難時(shí)刻的挺身而出。在危難面前,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的字典里只有向前沖、只有忠誠、只有人民群眾。再次,擔(dān)的是一份熱愛。
是對黨的熱愛,對人民的熱愛,對事業(yè)的熱愛。熱愛才能熱血沸騰,熱愛才能迸發(fā)激情,熱愛才能奉獻(xiàn)。正是有了這份熱愛,遇到困難和危險(xiǎn),才會作堅(jiān)決的斗爭,才敢于動真碰硬,才不怕得罪人,才會有作為,這是責(zé)任,是使命,更是要求。最后,擔(dān)的是一份能量。
第三篇:旗幟鮮明講政治學(xué)習(xí)心得
“旗幟鮮明講政治”學(xué)習(xí)心得體會
總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會精神專題研討班開班式上明確強(qiáng)調(diào),我們黨作為馬克思主義政黨,必須旗幟鮮明講政治。旗幟鮮明講政治,是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、始終保持旺盛生機(jī)活力的重要經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)強(qiáng)保證,是黨員干部必須恪守的根本政治要求和行為準(zhǔn)則。毛澤東同志曾指出:“沒有正確的政治觀點(diǎn),就等于沒有靈魂”;鄧小平同志也曾強(qiáng)調(diào),“到什么時(shí)候都得講政治”;總書記強(qiáng)調(diào),“講政治是馬克思主義政黨的根本要求,是我們黨補(bǔ)鈣壯骨、強(qiáng)身健體的根本保證,是我們黨培養(yǎng)自我革命勇氣、增強(qiáng)自我凈化能力、提高排毒殺菌政治免疫力的根本途徑”。可見,講政治是我們黨最鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢,講政治,是對黨員干部提出的最基本要求,更是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)守的從政內(nèi)核和底線。
結(jié)合自身實(shí)際,我覺得旗幟鮮明講政治就是要做到以下三點(diǎn):
一、旗幟鮮明講政治,就是要堅(jiān)定理想信念。
堅(jiān)定理想信念始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗(yàn)的精神支柱。作為一名黨員干部要把學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為重大政治任務(wù),帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué),將黨的政治理論升華為個(gè)人的理想信念,補(bǔ)足精神上的“鈣”。
二、旗幟鮮明講政治,就是要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩。講規(guī)矩、守紀(jì)律是對黨員干部黨性的重要考驗(yàn),是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。作為一名黨員干部要自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。在任何時(shí)候任何情況下都做到聽黨話、跟黨走,嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,清清白白做人、干干凈凈做事,時(shí)時(shí)刻刻做好表率。
三、旗幟鮮明講政治,就是要立足崗位敬業(yè)奉獻(xiàn)。
作為一名工作在普通、平凡崗位上的黨員,平時(shí)面對的都是一些具體的甚至瑣碎的事情,看起來共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想比較遠(yuǎn),但事實(shí)上,理想是一步一步、循序漸進(jìn),通過一個(gè)個(gè)具體目標(biāo)來逐步實(shí)現(xiàn)的,如果每個(gè)共產(chǎn)黨員都能把理想信念的堅(jiān)定性提現(xiàn)在做好本職工作的過程中,按照黨的要求,盡心盡力做好每一件事,完成好每一項(xiàng)任務(wù),不斷為黨的事業(yè)添磚加瓦,那么我們離實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢也就不遠(yuǎn)了。
講政治的標(biāo)準(zhǔn)不是虛的、空的,而是具體的、實(shí)在的。我們必須做到習(xí)總書記要求的那樣,在任何時(shí)候都要旗幟鮮明講政治,站穩(wěn)政治立場,把握正確政治方向,不斷提高政治覺悟和政治敏銳性,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),忠誠踐行黨的根本宗旨,不斷推動黨的建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。
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第四篇:教師政治學(xué)習(xí)心得
中國是一個(gè)有56個(gè)民族的大國家,在這個(gè)大家庭里,56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族。”不同的民族雖然有著不同的語言、不同的生活環(huán)境、不同的宗教信仰,但卻有著同一個(gè)信念:維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛成為民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一,反對一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國的活動。
周恩來總理說過:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。”老舍先生也曾說過“大家語言不同,心可是一樣,握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助!”??無數(shù)的名人曾被民族的團(tuán)結(jié)所感動,無數(shù)的名人曾被民族團(tuán)結(jié)的力量所震撼!
各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會主義社會發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。
一個(gè)祖國的建設(shè)不可能只靠一個(gè)人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”嗎?連三個(gè)臭皮匠的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧,就別說民族團(tuán)結(jié)的力量有多大了?我國的經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,我們少年兒童在建設(shè)祖國和弘揚(yáng)民族精神方面的能力也增強(qiáng)了。每一個(gè)時(shí)代,都有自己的精神象征,每個(gè)人都在悄悄的為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力,在每個(gè)人的心中都默默的放飛著一只和平鴿,全國人民友好團(tuán)結(jié)是每個(gè)個(gè)人心中最渴望的事。只有民族之間團(tuán)結(jié)一心,祖國的明天才會更加美好;只要民族團(tuán)結(jié)一心,祖國昨天的悲慘現(xiàn)象才不會發(fā)生;只要民族團(tuán)結(jié)一心,祖國才會走向國際社會,走向真正的輝煌!56個(gè)民族用不一樣的語言,說著一樣的話:中華民族團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,永遠(yuǎn)向前。
心得體會范文二
我國作為一個(gè)多民族融合的國家,在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個(gè)民族的大家庭需要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心,用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關(guān)系。民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展,友好交往成為貫穿歷史的主流。事實(shí)證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就,正是因?yàn)槲覀兊拿褡迥芫o緊的融合在一起,我們能處理好各民族之間的關(guān)系,是愛國力量的凝聚,是所有中華兒女的共同努力。
首先,處理好民族之間的關(guān)系,要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心,需要一種愛國的強(qiáng)力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,遇到了重重困難,經(jīng)歷了挫折和失敗,但是他們從來沒有屈服,他們從沒放棄和困難作斗爭,在愛國主義旗幟的指導(dǎo)下,他們樹立了明確的方向,各民族團(tuán)結(jié)一致趕走了帝國主義,推翻了壓迫,人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ),是我們?nèi)〉脛倮淖顖?jiān)實(shí)的保障,是新中國誕生的先決條件。
然而,伴隨著新中國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實(shí)行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步,各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下,維持個(gè)民族的特點(diǎn),風(fēng)俗習(xí)慣,組織有力的力量壯大自己,真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié)。在社會主義大家庭里,保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中,各民族之間交往與合作的密切程度,是以往任何時(shí)候都無法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會,排除了分裂時(shí)期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強(qiáng)抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。
我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持,但是在這樣的國度,我們也得時(shí)刻保持高度的警惕感,一些發(fā)分裂勢力任然在秘密的進(jìn)行破壞人民團(tuán)結(jié)的活動,他們企圖截肢我們的社會主義國家,也極力鼓吹民族獨(dú)立,脫離社會主義祖國這個(gè)大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域,合理的處理民族的關(guān)系成為更好的,和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關(guān)鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族分裂分子,“三股勢力”是我們維護(hù)新疆地區(qū)民族團(tuán)結(jié)的所面臨的重大難題,他們在一些學(xué)生當(dāng)中宣揚(yáng)反分裂的思想,希望有先進(jìn)思想的大學(xué)生被他們所利用。我想作為當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該清晰地認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重大意義,我們要用先進(jìn)得思想去和一切的破壞民族團(tuán)結(jié),制造民族矛盾的極端分子作堅(jiān)決的斗爭,用我們先進(jìn)的思想去教導(dǎo)那些思想狹隘的民眾,讓他們認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲,給人們帶來的是災(zāi)難,是經(jīng)濟(jì)的衰退,是歷史的倒退。因此,我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護(hù)我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對民族分裂,堅(jiān)決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭,時(shí)刻保持清晰地思維,明白什么事是該做的,什么事是堅(jiān)決不能做的,什么事又是我們要奮力阻止的,因?yàn)橐环N責(zé)任,一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進(jìn)的動力。
民族,貫穿了整個(gè)時(shí)代,實(shí)踐證明民族團(tuán)結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技的進(jìn)步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè),同時(shí)民族團(tuán)結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。
在共建和諧社會的今天,我們也努力做好民族團(tuán)結(jié),處理好各民族之間的關(guān)系,用每個(gè)人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好,在新疆這塊民族大聚集的地方,我們要堅(jiān)持自己的思想,敢于和一切的反分裂勢力作斗爭,加快西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建設(shè)和諧新疆。
心得體會范三
在自治區(qū)第28個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月這個(gè)特殊的日子里,我們進(jìn)行了一系列的民族團(tuán)結(jié)教育活動,通過廣播、媒體的深入宣傳教育和自上而下聲勢浩大的演講比賽,使我進(jìn)一步提高了認(rèn)識,加強(qiáng)了反對民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一的堅(jiān)定信念。主要有三個(gè)方面的體會:
一、維護(hù)并加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是新疆穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證
回顧歷史,新疆自古以來就是我們偉大祖國不可分割的組成部分,中華民族是自古以來融合了許許多多不同的民族所構(gòu)成的一個(gè)龐大的民族。在西漢時(shí)期,當(dāng)時(shí)的西域已經(jīng)完全納入西漢中央政府的統(tǒng)一管理之下,即使到了腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國,新疆也沒有從祖國懷抱中分裂出去。新疆各族人民具有民族團(tuán)結(jié)的光榮傳統(tǒng),在新疆搞民族分裂活動的是極少數(shù),他們不能代表任何民族,是各民族的敵人。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族人民的生命線。新疆半個(gè)多世紀(jì)以來形成的民族團(tuán)結(jié)的大好局面來之不易,新疆當(dāng)前社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,各民族和諧共處局面必須十分珍惜和堅(jiān)決維護(hù)。我們一定要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)、珍視民族團(tuán)結(jié),自覺地為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)。
二、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)新疆穩(wěn)定的重要保證
讀史而知新,回顧新疆的歷史,新疆解放以來特別是改革開放以來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的輝煌成就,是新疆歷史上任何時(shí)期都無可比擬。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),從根本上改變了新疆各族人民的前途命運(yùn),決定了新疆歷史的發(fā)展方向,開創(chuàng)了新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會進(jìn)步、各族人民安居樂業(yè)的大好局面。半個(gè)多世紀(jì)以來,新疆發(fā)生了巨大變化,已經(jīng)改變落后面貌。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,新疆各族人民團(tuán)結(jié)奮斗,大力建設(shè),在國家的關(guān)心支持和各省市區(qū)的援助下,現(xiàn)在新疆生產(chǎn)力發(fā)展水平、社會文明進(jìn)步程度、人民生活水平都取得輝煌成就,這可以與周邊國家進(jìn)行對比,毫不遜色。
當(dāng)前新疆進(jìn)入了歷史上發(fā)展與穩(wěn)定的最好時(shí)期,黨始終是新疆各族人民根本利益的忠實(shí)代表者和堅(jiān)定維護(hù)者,始終是全心全意為新疆各族人民謀利造福,沒有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)就沒有新疆的穩(wěn)定發(fā)展,就沒有各族人民的幸福生活和美好未來。對此,我們援疆干部都清醒地認(rèn)識到自己所肩負(fù)的政治責(zé)任,自覺地在思想上行動上與中央保持高度一致,堅(jiān)定不移地站在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的立場上,在援疆工作組領(lǐng)導(dǎo)下,在阿克蘇地委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全力維護(hù)好社會穩(wěn)定。
三、促進(jìn)新疆發(fā)展是從根本上增強(qiáng)各族人民對黨和政府的向心力、對祖國的認(rèn)同感,實(shí)現(xiàn)長治久安
從全國來看新疆地區(qū)相對邊遠(yuǎn)、區(qū)情和周邊情況復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)相對落后,少數(shù)民族聚集,這些年來,境內(nèi)外創(chuàng)始裂分子也一直借口區(qū)內(nèi)一些邊遠(yuǎn)、局部地區(qū)的貧困問題,對我大加攻擊,煽動群眾對黨和政府的不滿。因此,只有不斷加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐,大力改善人民生活,使各族人民共享改革發(fā)展的成果,對周邊國家形成經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)勢和人民生活水平上的優(yōu)勢,這樣才能從根本上增強(qiáng)各族人民對黨和政府的向心力、對社會主義祖國的認(rèn)同感,從而壓縮分裂分子的活動空間,實(shí)現(xiàn)長治久安。
加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是要堅(jiān)持以人為本,關(guān)注民生,促進(jìn)社會發(fā)展,使改革發(fā)展成果惠及廣大人民群眾,不斷提高人民生活水平。由此,也認(rèn)識到了援疆工作的歷史使命,從援疆工作看,我們堅(jiān)持從阿克蘇本地社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā),以人民群眾的基本生活、基本生產(chǎn)、基本教育、基本醫(yī)療條件作為對口支援的立足點(diǎn),動真情、辦實(shí)事、出實(shí)效等,體現(xiàn)了圍繞解決人民群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實(shí)、最緊迫的困難和問題,堅(jiān)持了為人民群眾解難事、辦實(shí)事、做好事,有助于推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,并且著力于保障和改善民生,進(jìn)一步增強(qiáng)黨和政府的凝聚力、人民群眾的向心力。
作為一名為國聚財(cái)?shù)亩悇?wù)戰(zhàn)線的干部,我更應(yīng)該立場堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量.心得體會范文四
今年是第21個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,根據(jù)克州黨委宣傳部關(guān)于認(rèn)真開展第21個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動的安排意見和自治區(qū)地稅局關(guān)于在全區(qū)地稅系統(tǒng)第21個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動的通知,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了江澤民同志關(guān)于新疆工作的多次講話和指示。年的實(shí)踐證實(shí):自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團(tuán)結(jié)教育月的決定,很有遠(yuǎn)見,完全正確。在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)搞好了,什么時(shí)候社會就安定,經(jīng)濟(jì)就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會出現(xiàn)社會混亂,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會遭受挫折。堅(jiān)持開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動,堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),是各族人民的共同愿望,是推動新疆歷史前進(jìn)的必然要求。
我州作為反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長期以來,境內(nèi)外民族分裂勢力為了實(shí)現(xiàn)其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的,一直非常重視反動輿論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”、“民主”等旗號,大肆煽動“反漢排漢”,挑起民族仇恨,鼓吹“新疆獨(dú)立”。這些反動觀點(diǎn)和言論,對各族群眾和青少年造成了很大的毒害,嚴(yán)重影響了社會政治穩(wěn)定。事實(shí)證實(shí),民族分裂主義分子活動比較猖獗的時(shí)候,也是他們的反動宣傳比較活躍的時(shí)期,假如我們的正面宣傳教育搞得好,把群眾充分發(fā)動起來,民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權(quán)、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭、損害安定團(tuán)結(jié)的罪惡活動。分裂和反分裂斗爭是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭。歷來政治斗爭總是同意識形態(tài)領(lǐng)域里的斗爭緊密相連,不同的政治主張必定通過意識形態(tài)來反映和表現(xiàn),去爭取和組織群眾。因此,意識形態(tài)領(lǐng)域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的重要領(lǐng)域,是民族分裂主義產(chǎn)生的源頭,一直是一個(gè)沒有硝煙的重要戰(zhàn)場,斗爭異常激烈、復(fù)雜,直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的長治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識形態(tài)領(lǐng)域這塊陣地把握在誰的手里,直接關(guān)系到反分裂斗爭的成敗。
自治州意識形態(tài)領(lǐng)域近年來很不平靜。分裂恐怖勢力在不放棄搞暴力恐怖犯罪活動的同時(shí),在意識形態(tài)領(lǐng)域利用群眾性傳統(tǒng)娛樂活動、廣播電臺、書刊、音像制品、文藝演出以及其他方式,持續(xù)不斷地進(jìn)行非暴力的分裂破壞活動,以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚(yáng)極端宗教意識和分裂主義思想,歪曲、篡改、編造新疆歷史,惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經(jīng)濟(jì)政策,攻擊現(xiàn)實(shí)社會,進(jìn)行滲透和分裂破壞活動。這種活動手段更加隱蔽,對民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的危害也更大,是XX市1995年“8·14”非法游行事件和1997年“2·5”打砸搶騷亂事件發(fā)生的思想根源。雖然當(dāng)前自治州意識形態(tài)領(lǐng)域的絕大多數(shù)干部群眾是好的,是立場堅(jiān)定、旗幟鮮明的,但有些干部群眾受分裂勢力反動宣傳的煽動、影響,對維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對分裂斗爭中的一些大是大非問題存在模糊熟悉,一些錯(cuò)誤的甚至過頭的言行得不到及時(shí)的抵制和斗爭,還有少數(shù)人甚至對被打擊的十惡不赦的“三種分子”表示同情或贊美。在一些部門和干部當(dāng)中,存在著對反分裂斗爭形勢嚴(yán)重性熟悉不清的問題,存在著對分離傾向、宗教政治化及敵對勢力的滲透、分裂、顛覆、破壞活動情況估計(jì)不足的問題,存在著在工作中只講經(jīng)濟(jì)、只講業(yè)務(wù)、不講政治的問題,存在著對分裂暴力恐怖活動“武”的一手硬而對相對隱蔽的意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭中“文”的一手軟的問題。教育系統(tǒng)是教書育人、培養(yǎng)下一代、培養(yǎng)接班人的地方,在某種范圍內(nèi),在一些教職工中,也存在著麻痹思想、個(gè)人主義思想、狹隘民族意識、資產(chǎn)階級自由化思想等錯(cuò)誤思想,這些錯(cuò)誤的東西對青少年一代的健康成長影響很大。非凡是在當(dāng)前新的形勢下,自治州意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭面臨的形勢更加嚴(yán)重,而且將會因敵人策略的改變而更加突出、更加復(fù)雜,任務(wù)更加艱巨,我們一定要高度重視、高度警惕。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭是長期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭,在開展這場斗爭中,我們必須做到:一要增強(qiáng)思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實(shí)效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實(shí)施多層次的思想教育工程;二要采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育,凈化校園空氣和學(xué)生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機(jī)。
在新疆,堅(jiān)定不移地高舉各民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟,反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一,把祖國六分之一的土地開發(fā)建設(shè)好,這就是最現(xiàn)實(shí)的愛國主義。
第五篇:教師政治學(xué)習(xí)心得
近日,學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教師觀看了關(guān)于教師職業(yè)道德健康的系列教學(xué)片《師德啟思錄》中的第七集《廉潔從教,以身作則》。我看了以后,感慨頗多,心情很不平靜,特別是胡安梅、包全杰等農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范,更使我感動不已。
湖北山區(qū)的胡安梅老師,她在父親病逝后,繼承父親的遺愿,義無返顧地當(dāng)上了民辦教師。她一家住在四面透風(fēng)的土房中,沒有條件改善生活。她雖然家境貧寒,但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻(xiàn)出來,為學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買書本。長期以來,她有無數(shù)機(jī)會走出大山,到大城市里去掙錢,但是她舍不得孩子們,她不想讓山里娃世世代代都是文盲!孩子輟學(xué),她就跑遍大山的每一道山梁,每一個(gè)角落,苦口婆心地勸說家長讓孩子們上課,用一片赤誠之心換來家長的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌著下一代。
當(dāng)全國各地的達(dá)三萬多元的捐款寄來后,胡安梅沒有只想到自己脫貧,而是毅然把這筆錢全部捐獻(xiàn)給鄉(xiāng)健康站,設(shè)立“胡安梅健康基金”,以獎(jiǎng)勵(lì)那些扎根山村健康的老師們。
全國優(yōu)秀師德標(biāo)兵、遼寧丹東鳳城東方紅小學(xué)校長包全杰,從教幾十年如一日,盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了顯著的成果;他艱苦奮斗、勵(lì)精圖治,堅(jiān)持不懈地改善辦學(xué)條件,把一所普通小學(xué)建設(shè)成享譽(yù)八方的示范學(xué)校;他生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教地培養(yǎng)出了一支思想好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。把自己畢生的精力無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),包全杰同志的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的敬仰,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”像胡安梅,包全杰等這些誠實(shí)質(zhì)樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無私奉獻(xiàn),默默無聞,把自己一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。
孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
江澤^民同志指出:“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項(xiàng)要全社會共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。
教育實(shí)踐證明,師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育,重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生,怎樣教育學(xué)生,怎樣當(dāng)好教師,這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問題,值得我們深思。