第一篇：《形勢與政治》課學習心得體會

不知覺學習《形勢與政策》課已有一年了,通過學習使我對當代的社會的形勢與政治有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然課不多,但卻使我受益匪淺,感觸良多。

《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。

首先,課堂上我們觀看了富有感染力且充滿著夢想與激情的《贏在中國》的節(jié)目。看完之后,同學們受到人物的感染,對自己,對這個社會有了新的體會和認識。在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聽他們激情盎然的講說,觀察他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和夢想所付出的一切努力,我們或感到,或被激勵.......固然會受益匪淺、澤被至深。

我認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!關注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。

其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

再者,當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。

綜上所述,作為21世紀的大學生,為了更好的把握住自己,必須在努力學好專業(yè)知識的同時應該學習好《形勢與政策》課,這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設添磚加瓦。

最后,我想說,學校開設的《形勢與政策》課非常有必要。因為,高等學校的形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了中國,了解了世界,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步,也為我們走出學校進入社會提前上了一課,讓我們感受到社會的形勢和國家政策,好讓我們更有準備的為人民服務,為國家作出應有的貢獻。

第二篇：形勢與政治課論文

成績

論文題目：大學生應如何看待我國的反腐形勢

課程名稱：形勢與政策授課教師：王瑋瑜院

系：經(jīng)濟與管理學院年

級：姓

名：李樂學

號：

2014級1班

140160134

大學生應如何看待我國的反腐形勢

摘要：作為校園廉政文化建設的重要組成部分，反腐倡廉教育一直是大學生思想政治工作的重要內(nèi)容。大學生作為國家經(jīng)濟政治文化建設的主要生力軍，承載著民族未來的希望，對其進行反腐倡廉建設教育，培養(yǎng)其高尚道德品行意義重大。

關鍵詞：大學生；反腐倡廉；反腐形勢；健全人格；品德修養(yǎng)；廉潔正直

當今社會腐敗不斷，廉價正工越來越重要，我國的反腐形勢也越來越嚴峻。大學生作為國家和民族的未來，對祖國的腐敗問題也越來越關注，清正廉潔與我們每個人都息息相關，它牽扯著全國人民的根本利益。作為當代大學生的我們該如何看待我國的反腐形勢？首先我認為對于我國的反腐形勢應該辯證全面地看待。

首先我們要明白腐敗產(chǎn)生的根本原因。那就是權(quán)力在運行過程中缺乏有效地監(jiān)管和牽制，當權(quán)者在運用人民賦予的公共權(quán)力分配社會各項資源的時候，由于人性上的弱點，導致資源分配喪失公平。

腐敗作為一種普遍社會現(xiàn)象，其發(fā)生和發(fā)展在任何一個歷史時期和世界上不同制度的國家和地區(qū)都普遍存在的。

認為腐敗只有中國才有或者說中國最嚴重是一種偏激的認識，其實世界上不管是社會主義國家還是資本主義國家腐敗比中國嚴重的都大量存在。而且在社會經(jīng)濟的發(fā)展過程中，當處于某些特定的階段時腐敗會更容易滋生。改革開放以來，我過正處于社會發(fā)展不斷探索與成熟階段，各種觀念的入侵與交織，經(jīng)濟的高速發(fā)展，反腐制度措施的不完善，法律法規(guī)不健全等一系列的綜合原因?qū)е挛覈母瘮“l(fā)生率相對于改革開放之前有了相當大增加。但是我們必須要正確的認識到，這種腐敗的增加是社會經(jīng)濟在發(fā)展過程中必然出現(xiàn)的一個正常的社會現(xiàn)象，縱觀資本主義發(fā)達國家在經(jīng)歷我國目前的經(jīng)濟發(fā)展階段時基本都出現(xiàn)了我國目前所存在的包括腐敗在內(nèi)的各種問題。廣大人民群眾必須要正確的認識腐敗產(chǎn)生的根本原因和現(xiàn)階段我國的國情，才能從根本上樹立對黨執(zhí)政興國的信心，激發(fā)對生活工作的熱情。

我國正處于經(jīng)濟快速發(fā)展，新舊體制交替，社會變革迅速，對外經(jīng)濟交往頻繁的時期。在這個過渡期，無論是在政策上，體制上，還是管理等方面都存在不少漏洞，這樣就給腐敗分子大搞權(quán)錢交易以可乘之機，我國的反腐也進入關鍵期。主要表現(xiàn)為：一是少數(shù)領導干部違紀違法問題仍比較嚴重，一些重要領域和關鍵崗位的干部違法違紀問題突出；二是涉嫌金額巨大，影響惡劣，腐敗分子利用手中的權(quán)利給別人辦事，收受賄賂，從別人手中獲得好處，如深圳市原市長許宗衡在2001至2009年期間，先后多次收受相關人員給予的財務折合人民幣3318萬余元，給國家和人民財產(chǎn)帶來巨大損失；三是腐敗現(xiàn)象在一些領域仍易發(fā)多發(fā)，與民爭利甚至損害群眾利益的問題依然比較嚴重；四是腐敗落勢化加重，從高職位向下滑落，腐敗面更廣；五是“個性貪官”人物的新型腐敗。

大學生活是青年人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。對其的反腐教育也尤為重要。

大學生們能否健康成長事關國家和民族的前途命運，也涉及千家萬戶的幸福安康。加強大學生廉潔教育是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涓咚刭|(zhì)人才和提高青年思想道德素質(zhì)的必然要求，是構(gòu)建懲治和預防腐敗體系的基礎工程。所以加強大學生的廉潔文化修養(yǎng)教育勢在必行。廉潔文化教育是素質(zhì)教育的一部分，廉潔文化也是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，在學生中展開也是對我國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚。

作為學生應該學習好自己的文化知識，不光是看待腐敗，看待一切不正之風，最好是出淤泥而不染，要求好自己，保證潔身自好。

你怎么看都無法改變別人的思想。說嚴重點，善有善報，惡有惡報，但是惡人做惡的時候絕對是不相信善惡有報的。所以他才會做惡，而善者行善，自然是相信善有善報的。這就是善惡者均需自負。

在校的大學生，經(jīng)過四年的學習終將踏上社會。通過廉潔文化的學習，在思想以及精神層次上的提升將為走向社會打下扎實的精神支柱，將“敬廉崇潔，知誠講信”帶上工作崗位，為企業(yè)文化注入新鮮的血液，為我們共同建設社會主義和諧社會創(chuàng)建良好精神氛圍，并使廉潔文化廣為人知。

第三篇：形勢與政治課心得

形勢與政治課心得

這學期我們的形勢與政治課是在四川大地震的背景下開課的，談論的最多的莫過于地震災害的悲哀了啊。

這是我一個在四川大學同學的話“地震前生活是多彩的；地震時生活是暗淡的；地震后生活是茫然的；這到底是生活還是活生生的折騰??”。我第一次讀到時，很是震驚，因為曾經(jīng)的他是多么開朗，多么的熱愛生活，而且對于未來是滿懷希望的，而地震帶給他什么呢，無疑是一次不小的打擊。然而他又是幸運的，因為地震中很多人比他還要慘，還要悲哀與茫然，更多的是失去親人，失去生命，體膚受損，心靈受創(chuàng)。

5.12，原本沒有什么特別，晚上突然收到我同學重慶發(fā)來的短信說她門那邊地震啦，她現(xiàn)在學校安排在操場上，她很害怕，很想家，我當時只當她開玩笑，沒想到是真的，更不敢相信是真的。然而驚雷般的噩耗相繼從四川、從汶川傳來，我的心頓時揪緊！

曾經(jīng)我對汶川、北川、綿陽是一點概念也沒有。而今日他們是伴著總理深情的淚水，武警官兵夜以繼日的救援，還有那些孩子可愛而堅強的神態(tài)…… 看著網(wǎng)絡上公布的時時更新的災區(qū)災情，我內(nèi)心難過得想哭。人類苦心經(jīng)營、竭心盡力構(gòu)建的物質(zhì)文明伴隨地殼的隨意抖動而頃刻之間化為烏有；數(shù)萬同胞蓬勃健康的生命被大自然突如其來的變故無情的扼殺。目睹那些被廢墟掩埋的早已血肉模糊的罹難者遺體，我們抑制不住的熱淚盈眶。我們只能用沉默——這一最無奈的表情來表達人類對已逝死者的追思和同情。他們偉大的生命伴隨災難的突降瞬間灰飛煙滅，這一無比慘痛的現(xiàn)實讓我們不得不對自己的生命倍加顧惜。2008年5月12日，14：28分，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，死傷慘重，舉國上下陷入了深深的悲痛之中。這次地震是唐山大地震后最嚴重的一次。也許我們能說的是四川不哭，汶川不哭，我們一定能戰(zhàn)勝困難，重建我們可愛的家園。

災難發(fā)生后黨和國家領導人迅速組織搶險部隊奔赴災區(qū)搶救人民生命和財產(chǎn)。“時間就是生命”成為一個嘹亮的口號。面對救援工作的困難重重，或許可以找到一個很正當?shù)睦碛刹蝗コ钥啵蝗ゾ热耍聦嵣夏切┯⑿鄣娜嗣褡拥鼙鴧s毫無退卻，而是不停地請求：請讓我再多救一個人吧！就是這樣樸實的請求讓他們一直堅持著不眠不休，日夜奮戰(zhàn)在救人的第一線；丟下遺書前赴一線救援的我們最可敬可愛的解放軍戰(zhàn)士，軍人士兵們奮不顧身，爭分奪秒去搶救生命的鏡頭；溫家寶總理心系廢墟下的生命，帶領救災指揮在指揮小組第一時間趕到了災區(qū)，多少次老淚縱橫，多少次跌倒都推開別人攙扶，忘不了他在安慰一個小姑娘時說：“孩子你別哭，馬上給你送吃的，餅干和牛奶好不好啊。”小孩安靜下來了，可總理卻哭了，也許是悲哀，也許是自責，那一瞬間我的心被震撼了，我們可敬可愛的總理啊，在這樣一位偉大總理的帶領下中國形勢如何不一片大好啊；那些被埋在廢墟下幾天幾夜然后被幸運搶救出來的生命依然能樂觀面對災難的鏡頭；我們可愛的白衣天使們同樣以高漲的工作熱情在跟死神賽跑，將一個個寶貴的生命從危險的生命線上救出來，而完全忘卻自己的危險和疲累；還有在災難面前不離不棄緊緊相依在一起的愛人們；在臨死前仍不忘要喂奶的媽媽將生的希望留給自己的寶貝，用自己的身軀為自己孩子筑起一方溫暖的，安全的空間；有個媽媽在即將和寶貝永別的時刻仍將愛的短信留下來：寶貝，如果你能活下來，一定要記住我愛你；有位女干警在獲知失去了自己的父母親和兩歲的女兒后一刻也沒停下來而是在拼命地幫忙救人，最后終于在體力不支的情況下暈倒在工作崗位上，她身為女兒和媽媽的角色，今年的母親節(jié)也是她最后一個母親節(jié)，如此大的悲痛面前，她竟然可以如此地堅強，無法不令人對她產(chǎn)生崇高的敬意。太多令人熱淚盈眶的鏡頭無法用文字在這里一一記載。

2008年5月19-21日，是全國哀悼日，5月19日下午14：28分，全國人民停止一切的娛樂活動為在四川汶川大地震中遇難的同胞默哀3分鐘，國旗下半旗志哀，汽車，火車，軍艦鳴笛。為在重大災難中遇難的人們下半旗默哀是一個國際慣例，而我們國家為遇難平民志哀卻是首次，這就更好的彰顯出了國家對人民生命的重視。生命高于一切。我們有什么理由不好好愛惜生命呢？

國外很多人覺得中國的民族主義是在政府操縱下的，而近日讓他們看到了令他們汗顏的一幕，天災無情人有情，一方有難八方支援。我們中國人全都伸出援手幫助四川的同胞共渡難關。于是捐款捐物的高潮在華夏大地掀起來了，大量的救援物資被運往災區(qū)，大批的志愿者自發(fā)去災區(qū)獻出自己的綿薄之力。地震不僅牽動國人的心，更牽動了海外華人華僑的心，他們也都組織大型的募捐活動為災區(qū)人民貢獻自己的愛心和中國心。更令人欣慰的是，很多友好的國家及外國友人都向我們捐出巨額的善款，還有臺灣以及外國一些專業(yè)的救援和救助隊伍也迅速地奔赴災區(qū)支援。這正是我們這個古老民族的本色體現(xiàn)，這個多災多難的民族總能在步履艱難中崛起，總能在跌跌撞撞中強大，總能在悲情中凝聚一種神奇的力量。我不能不對我們溫柔的堅韌的民族肅然起敬，同時也對偉大的頑強的中國人民堅定了信心——中國人民可以抗拒一切苦難，可以獲得重生。為死難者哀悼，為幸存者加油，家園溫馨，生命可貴！一聲聲保重，一聲聲珍惜，會敲擊在我邁出的人生每一步的音符里。重建家園，百廢俱興是我們共同的心愿，也必然是輝煌明天的真實寫照!我們還有心，我們要祈禱！我們有雙手，所以我們要援助！災難就是命令！時間就是生命！

至此以后，也許對于生命與前途，我會更加釋然。于自己的親人，要倍加牽掛；于自己的愛人，要倍加珍惜；于自己的朋友，要時常問候……如果生命一旦突然劃上句號，有許多的事，我們都來不及做，我們會報著遺憾而去的！好好地愛自己，也愛周遭的這些人吧，看輕些看淡些，那些恩與怨，那些情與仇，那些錢與勢，我們不要別的，我們平安就好。我們要珍惜生命，珍惜我們擁有的親情友情和愛情，讓我們在有生之年盡量活得有意義，有價值，也盡量讓自己的生活多點笑聲少些憂愁。要求盡量簡單點，計較盡量少點，心胸盡量寬廣點，那么快樂就會多點。

第四篇：形勢政治課報告

華北電力大學控制與計算機工程學院

學生形勢政治課思想報告

姓名：汪豪

學號：1101250220

專業(yè)：軟件工程

班級：1002班

授課老師：薛明磊

2010年12月02日

關于發(fā)展不平衡現(xiàn)況的思考

兩場節(jié)目的放映，將我們?nèi)A電學子的目光拉到了外面世界，讓我們這些在象牙塔筑夢的大學生深入了解了中國當前國內(nèi)外的形式，明白了黨和國家對一些事件的政策，使我們的愛國情操進一步加強。

根據(jù)這兩場節(jié)目放映，及一些課下的了解，讓我對我國的發(fā)展形式有了一些自己粗淺的看法，在這里我將我的看法說出來，與大家一起探討。

導語：中國現(xiàn)在正處在轉(zhuǎn)型期，一些社會矛盾依然很尖銳，這其中包括我國發(fā)展不平衡、就業(yè)難、看病難、教育不公平、房價過高、分配不公、腐敗現(xiàn)象等，這些問題總結(jié)起來，大體都是講的社會不公平現(xiàn)象，今天就這一現(xiàn)象我談談自己的看法。

為什么會出現(xiàn)社會不公平現(xiàn)象

我們都知道，中國正處于轉(zhuǎn)型期，處于一個經(jīng)濟高速發(fā)展的階段。改革開放以來，沿海地區(qū)因為地理條件的優(yōu)勢經(jīng)濟快步發(fā)展起來，我國的經(jīng)濟大體上呈現(xiàn)沿海地區(qū)發(fā)展快于內(nèi)陸地區(qū)，東部地區(qū)快于西部地區(qū)的格局，這是地理差異造成的發(fā)展不平衡。

其次，人均社會資源的稀缺也是這一矛盾日益激化的原因。當今世界，沒有一個國家擁有中國如此之多的人口，在總量上我國資源雖然在世界上排名靠前，但是，人均匱乏。這一事實是發(fā)展不平衡的本質(zhì)原因。

當然，我國處于中國特色主義摸索階段也在一定程度上影響了社會的公平發(fā)展。這三點原因共同造成了社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀。

我國的現(xiàn)狀

我國在中國特色的社會主義道路上還處于摸索階段，還是有一些突出的社會矛盾急需解決。

就業(yè)問題。我國就業(yè)增長速度下降得越來越快：“八五”期間，經(jīng)濟增長每一個百分點，能夠創(chuàng)造90多萬個就業(yè)機會；而在“九五”期間，雖然GDP以每年近10％的速度遞增，但經(jīng)濟每增長一個百分點，只能創(chuàng)造七、八十萬個就業(yè)崗位。按照這種趨勢，很容易就能感覺出當前我國就業(yè)形勢的嚴峻。2006年，中國將全面履行WTO規(guī)則，入世后僅考慮3％的糧食進口，也將減少農(nóng)業(yè)就業(yè)機會上千萬個。從2000年開始到2010年還是我國大學生的畢業(yè)高峰，大學生就業(yè)難問題將不會是個短期問題。

三農(nóng)問題。近年來，農(nóng)民收入的增幅大大滑坡，1996年曾達9．0％，但1997年驟減為4．6％此后幾年連年下滑，2001年跌入谷底，為2．1％。在相當長的一個時期，我國“三農(nóng)”問題的嚴峻形勢不能根本消除。當前，不能期望有大規(guī)模的農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移，大部分農(nóng)村人口將繼續(xù)滯留在農(nóng)村，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模難以顯著擴大。農(nóng)民收入增加困難重重。農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展任務相當艱巨。在入世情況下，國內(nèi)大部分農(nóng)產(chǎn)品價格將遠遠高于國際市場價格，通過大幅度提高農(nóng)產(chǎn)品價格來提高農(nóng)民收入是不可能的。離開農(nóng)村進入城市尋找工作是農(nóng)民擺脫困境的基本選擇。由于農(nóng)村人口眾多，農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移將是一項長期的任務。

社會差別問題。大量事實表明，我國地區(qū)差別非但沒有縮小，反而在擴大。地區(qū)差別不僅表現(xiàn)在GDP增長上，也表現(xiàn)在社會發(fā)展，特別是教育、衛(wèi)生和文化方面。我國的貧富差距已經(jīng)在國際預警范圍之內(nèi)，而且地區(qū)差距與貧富差距、城鄉(xiāng)差距相互交叉、重疊。雖然國家實施了一些措施（包括減輕農(nóng)民負擔、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、加強收入調(diào)節(jié)）來抑制收入差距拉大，但是收入差距問題似乎日益嚴重。縮小社會差別將是當前我國經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展無法回避的問題。

教育體制改革問題。我國的教育體制面臨挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)來自于教育擴展、科技快速發(fā)展、社會全面平衡發(fā)展、教育適度動態(tài)發(fā)展，這些挑戰(zhàn)對當前的發(fā)展將產(chǎn)生深刻影響。最近幾年的高等院校擴招的學生，并沒有按照產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和需要來培養(yǎng)，這樣培養(yǎng)的大學生就很難在整體上緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。相反，可能會加重一般就業(yè)壓力，并使原有的結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出。人力資源短缺是限制我國經(jīng)濟增長的因素之一，未來可能會影響增長率。

房價矛盾問題，絕大多數(shù)的政策都應避免急速的動止，更何況金額數(shù)目如此巨大的房地產(chǎn)。國家雖然有心調(diào)控，但房地產(chǎn)的利潤確實不容小覷，所以不得不在其中找尋平衡點。同時房價高漲有其內(nèi)部規(guī)律性：中國人普遍的住房安全感促使他們渴望擁有更多的房子，至少有所改善；農(nóng)村人口大量向城市轉(zhuǎn)移的城市

化過程，必然導致城市人口增多房源需求量大，這是中國經(jīng)濟或者任何一個發(fā)展經(jīng)濟過程（例如日本）所必經(jīng)歷的一個時期而在中國將會有更復雜的體現(xiàn)。

貪污腐敗會導致任何一個國家的滅亡，這是中國的歷史的經(jīng)驗。這絕對不是杞人憂天或者天下本無事，庸人自擾之，更不會是危言聳聽。例如，軍工系統(tǒng)的貪污腐敗不除，導致的將是國家國防建設的混亂，導致的將是嚴重地破壞了國家的國防建設，給國家的國防建設留下重大隱患。

國家面對這一矛盾的處理辦法

首先，有兩個觀點必須重申，那就是中國現(xiàn)在的發(fā)達程度優(yōu)于歷史，中國現(xiàn)在的發(fā)展速度優(yōu)于歷史，這和黨和國家的大力建設是離不開的。中國自古以來，就是一個人口大國。正所謂眾口難調(diào)，在處理內(nèi)部社會矛盾上有著他國沒有的難度。

對于一系列發(fā)展不平衡問題，黨和國家出臺了一攬子政策來解決：像之前的西部開發(fā)、中部崛起、東北老工業(yè)區(qū)復興，還有最近正在進行的醫(yī)改，都是為了幫人民辦實事，解決困難的。特別是農(nóng)業(yè)稅的免收終結(jié)了我國兩千多年來的農(nóng)業(yè)稅，幫助三農(nóng)發(fā)展。

然而，一些問題遠遠比我們想象中的困難，比如房價問題，一方面，國家需要打擊高房價保證人民生活質(zhì)量，另一方面國家又害怕樓市的跳水對我國剛剛發(fā)展起來的經(jīng)濟給予致命的打擊，這個問題是棘手的，但是并不代表國家沒有干預，中國經(jīng)濟的調(diào)控沒有可供參考的樣本，還是在摸著石頭過河，所以我們不能操之過急，應該相信中國共產(chǎn)黨能過解決問題，堅持黨的領導不動搖。

關于未來發(fā)展的探討

就我看來，我國急需解決的問題不是房價而是貪腐，因為任何中央政策的執(zhí)行都需要經(jīng)過各級官員執(zhí)行，如果貪腐問題不能解決，中央政府關于任何政策的執(zhí)行都是無法到位的，成效都將大打折扣。關于貪腐問題，我想建言的是，司法機關不應跟執(zhí)政單位存在利益關聯(lián)，一旦出現(xiàn)司法機關和執(zhí)政機關發(fā)生利益勾結(jié)，那么司法公正必將在一定程度上受到影響，所以司法機關必須是獨立的經(jīng)濟體、執(zhí)政體。

再來，我國也需要解決房價問題，只要民有所居，生活水平將大大提高，離人民全面小康的目標就不遠了。

第五篇：形勢政治課心得

形勢政治課心得

形勢政治課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對學生進行形勢政治教育的主要渠道和陣地。作為大學生的必修課程，形式政治課在我們的思想政治教育中扮演了重要的角色。

在這次的形勢政策課上，老師就當前的熱點問題進行了講解，這將有助于我們掌握正確分析形勢的立場、觀點和方法。當今世界已形成“一超多強”的政治經(jīng)濟格局，作為“多強”中的一員，中國的宗旨是維護世界和平。在改革開放二十年來，中國的快速發(fā)展令世界驚呼：21世紀是中國的世紀!中國的改革開放帶來了經(jīng)濟的發(fā)展，同時也帶來了科技的快速進步。中國在國際事務上越來越顯得舉足輕重，為維護世界和平做出了重要貢獻。

中國的發(fā)展歷程時刻警醒著我們：青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。

當今國內(nèi)外形勢風云變幻，進入21世紀的中國面臨著機遇與挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著紛繁復雜的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政治教育，對當代大學生如何在如此的國內(nèi)外形勢下正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值與深遠的歷史意義。