第一篇：入職教育心得體會

一．入職教育心得體會

為了幫助我們做好清晰合理的職業生涯規劃，增強自身的職業競爭力，順利地適應新工作，從而實現從學生到社會人的轉變，學校在我們進入學校學習的第一周對我們進行了系統的入職教育。

（一）指導思想

大學生從象牙塔邁進企業，不僅意味著社會身份的改變，也會面臨一系列文化差異和生活方式的調整，果對此沒有積極的心態和充分的準備，很容易產生不適應情緒，并極大地影響自身的心理定位、思想觀念以及社會意識等，引發一系列問題。因此，如何在大學畢業生踏上工作崗位之前，進行有針對性的系列教育和指導成為全社會日益關注的課題。良好的入職教育在幫助大學畢業生了解自我，明確責任，認識現實，規劃發展方面無疑有著舉足輕重的作用。

（二）理論基礎

大學生入職教育應該涵蓋以下幾個維度：（1）幫助畢業生更加清晰地分析自己的個性特性和自己最適合的工作環境，提供相應的職業發展規劃建議；（2）使畢業生掌握必要的職場禮儀，正確把握與人交往的尺度，合理地處理人際關系，塑造良好的自我形象，從而順利開展工作；（3）加強大學生的心理健康教育，增強其心理調節能力、抗壓能力和抗挫能力，使其在以后的工作中能夠及時調整自己，有效化解心理矛盾沖突，以積極的心態迎接新的生活。

因此，本方案借鑒人力資源管理中的職業測評、職業生涯規劃和組織行為學等基礎理論以及心理學、社會學的相關知識，并結合當代大學生的實際情況，加以系統靈活應用。

（三）工作體制

大學生入職教育是一項復雜的系統性工作，具體來說：從學校層面，我校進行科學的組織和廣泛的宣傳，使入職教育工作能夠得到師生們的認同，調動其積極性；學院根據本學科的特點，對畢業生進行整體系統的教育。專業特點不同，需要輔導員配合專業老師，共同計劃專業學生職業教育。入職教育最重要的是畢業學生的積極參與，只有廣大畢業生認真參與，詳細分析自身特點，全面分析職業發展，才能將入職教育工作落實到實處。

1、入職教育講座

學校及學院通過組織入職教育講座，向大學生傳達當前對大學生就業有利或不利的影響因素的信息，對畢業生如何適應目前的形勢，找到適合自己的工作提供合理的建議，同時還就求職中需要注意的問題，例如招聘流程、初入職遇到的問題與同學們進行了互動交流。最重要的是告誡大學生擺正心態，客觀的制定自己的職業生涯規劃，并基于此做充分地、積極地準備。具體形式既可以是現場講座，也可以是網絡教學，例如山東大學學生就業網站的職前教育網絡學堂形式。

2、入職資料共享

學校及學院通過三個途徑實現入職資料共享：其一，通過對網絡資源、圖書資源搜集、整理、評價，最終編輯成冊作為畢業生或者在校學生的讀物；其二，利用學?；驅W院的聲譽資源與企業、機構等建立合作關系，獲取企業或機構的HR培訓資料；其三，倡導學校往屆畢業生貢獻自身的培訓資料或者培訓感慨，編輯成冊供在校學生學習。

3、優秀校友座談

利用我校大學校友會的契機，不斷加強校友與母校之間的聯系，凝聚國內外校友力量，形成我校校友資源庫。定期邀請優秀的校友座談，通過與在校學生的互動，闡述校友自身的職業發展路程以及當前社會的真實現狀，構建校友與大學生的溝通橋梁，給予大學生啟發和引導。

4、職業取向測試及分析

充分利用我校大學學生就業信息網職業測評、成都職業技術學院心理指導中心以及各學院自身的職業測評資源，例如管理學院師資力量及資料整合，倡導在校大學生充分利用學校便利的、免費的信息資源，通過職業取向測試的分析結果，清晰準確的認知自我，制定合理的職業生涯規劃。

5、職業規劃講座

職業規劃講座主要圍繞“為什么要進行職業規劃”、“什么是職業規劃”、“大學生如何進行人生規劃”三方面全方面闡述規劃的重要性，結合了不同學院具體專業狀況，闡述相關職業需要什么技能，通過交流使我們了解自身在哪些技能方面存在不足或空白，如何有的放矢的準備，即在學生中傳播職業規劃理念，幫助學生學習、掌握職業規劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業觀。

（五）調整發展

我校入職教育隨著就業情況不斷調整、發展、充實。當今社會經濟形勢的起伏致使就業形勢也存在波峰和波谷。學校或學院應積極專注、收集、整理就業形勢信息，并定期向在校大學生發布。一方面，根據未來幾年的發展形勢，積極調整專業結構，制定合理的學生招聘比例；另一方面，入職教育應注重方式多樣化搭配，內容結合形勢調整、充實。

我校入職教育的內容，包括在不同就業形勢下銳意進取、積極探索的就業意識，或者勵精圖治、自強不息的奮斗精神；適應環境、社會生活的自我調節情緒能力、人際交往能力等以及獨立性、堅韌性、克制性、適應性的心理品質；基本的職業技能和管理能力等內容。而形式方面，包括上述提到的入職教育講座、優秀校友座談、職業規劃講座等形式多樣化合理搭配，并通過學校與相關政府部門、企業不定期的聯合舉辦與職業相關的一系列活動，或組織實習實踐基地等，讓我們了解相關政策法規，深入了解企業內涵及未來發展方向，激發我們在多變環境下積極應對入職就業的信心和熱情，為今后發展打下堅實的基礎。

第二篇：入職教育心得體會

入職教育心得體會

走出大學校門，我很榮幸地成為桂林市教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。四年大學生活的磨練和學習，使我們儲備了一定的教學理論知識，可我們缺乏實踐教學經驗。市教育局為了使我們新教師盡快適應教學工作。特地對我們進行了為期兩天（10月14日—10月15日）的崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括對教育管理、教育法規、師德師風、教學工作規范和教法經驗交流等諸多方面的系統學習。通過這次培訓，使我獲益良多。現將自己的心得體會總結如下：首先，培訓使我對桂林的教育有了新的了解。在培訓中，鄧局長對桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及十一五教育發展思路作了詳細的介紹，其中在講十一五教育發展思路時重點談了職業教育的發展方向，職業教育是我國現代教育體系的重要組成部分，是促進經濟、社會發展和勞動就業的重要途徑。從我國現在經濟結構調整，轉變經濟增長方式，走新型工業化道路，建設社會主義新農村，促進就業增強自主創新能力，建設創新型國家，都迫切要求大力發展職業教育。我們的新教師崗前培訓中，鄧局長還特別講到與我們教師這個職業息息相關的教育政策法規。通過對幾種教育法規的學習，我了解作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。我們作為新調教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。第二，培訓使我對教師這一職業有了更加深入的認識。在培訓中，幾位局領導和校長都談到了當代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業”，教師是“傳道、授業、解惑的人”，“教師應是真善美的代身”??可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內涵。然而又有多少人知道在這些光環的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師，我要向那些長年在教育戰線上辛勤工作的老教師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業。其次，教師是榜樣?！皩W高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛心”教師對學生的愛應是無么的，平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育心、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。第三，培訓為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，幾位從事教育多年，教學經驗豐富的校長，教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，幾位局領導、校長們都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何強教師之間團結合體的方法；在教學教法經驗方面，五中文校長在報告中談到了基本的一些具體做法，他把它總結為五四三個一：第一，用一點情感；多一點善意；講一點差異；來一點商量；搞一點幽默。第二，把眼光放遠一點；把工作做實一點；把金錢看輕一點；把名譽看淡一點。第三，教育方式要改變；教師角色的變化；學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外教育局幾位局領導都談到了新課程改革。要能發揮學生主體性和積極性，有一個創新思維活動的空間，關鍵在于教師；教師如何引導，啟發，點拔？能否真正地把學生引到這一領域？教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關的知識，又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發生共鳴。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現象出發，根椐學生掌握的情況，創設情況提出問題，激勵學生共詞參與，發揮想象，積極思維來解決問題的意向。面對新課程，教師應確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、思考、解決問題，情感與態度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節課”或“教出了幾個能考高分的學生”為目的的教學已經不符合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業追求。作為新老師如何使自能夠有質量有效率有能力地搞好教學工作，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學習??當然這其中一個必不可少的條伯就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位領導和教師所講述的一些方法，實際上就為我們新教師起到了“物帆導航”的作用。第四，培訓使我了解了如何做一個好教師。

1、要學會學習，我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習其它的，要做到多而廣。詞時我們也要學會對事的學習。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、詞事之間的關系。那么相對來說，工作起來就會方便些。

2、要學會公平，對待學生要講究原則，應一視同仁，不能歧視后進生。如果是優等生犯了錯不能從輕處理。

3、要學會愛學生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與 理解學生。讓學生覺得你始終是受他們的。

4、要定教學反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節；不斷的反思、改進。就像清風實驗學校呂老師講的——認真備課十年你可能成為不了名師，但是你認真寫一年的教學反思可能會成為名師。除此之外，教師還應該有開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿耐心、寬容心與責任感。第五，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，教育局領導、校長和老師也十分注意和們的這種心理的變化，他們和講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應自己所處的教學環境、生活環境、又際關系環境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會。認識自己的角色，改變以往學生時期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一各終身學習型老師，做名能夠不斷適應新知識新問題環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服因難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。最后，培訓也對我們提出了一些要求。

1、認真備課。要事先寫好教案，定教案時要備有多種教材，從多種教科書中先擇適合學生的教法；寫好教案之后，還要做好上課的準備。

2、愛崗敬業，以滿腔熱情投入到工作中去。

3、做好現有工作，愛護學生。

4、要有追求，作教學的能手。

5、依法從教。作為一名新教師，在日后工作中要學習的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地研究和領悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業，就要懷著一顆為學生無私奉獻的心，帶著對學生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新教師成長的內在動力，更是作為一名教師應當時刻謹記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態對待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己，沿著新教師培訓為我們指引的方向前進。半年工作總結懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期即將過去, 回首這一個學期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我本人也倍加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。經過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我在本學期的工作情況總結,為新學期的工作確立新的目標。作為一名新老師，從新老師培訓到半年的真正的實踐工作，我收獲很多，有教訓，有挫折也有喜悅。最大的不足是缺少經驗。學校“一幫一”的政策很大程度上幫助了我這一不足。每次師傅聽我的課，我都虛心請教師傅的意見，針對自己的存在問題改正，調整教學方法。并積極聽師傅和其他老師的課，向同行學習教學方法。這半年來，是我不斷學習的時間。特別幸運的是這里有許多優秀的前輩讓我學習，他們也很樂意幫助我。我需要學習的東西還有很多。首先我在思想上嚴格要求自己?！皩W高為師，德高為范”，在學生心目中樹立威信，要有扎實的專業知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在教學方面，我認真負責，虛心請教，提高教學水平。認真備課對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。開始備新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路?？芍v的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點，我應該如何取舍，這是我備課中遇到的最大問題。新教材注重培養學生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上要合理組織好內容，優化教學手段，發揮學生的主動性，關注全體學生，注意信息反饋。創造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響學習的效果。部分學生缺乏自控能力，常不能按時完成作業，有的甚至抄作業。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，要有耐心，要落實到位。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽其他老師的課。一學期，我聽了二十多節課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽有經驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經常有“聽君一節課，勝思一整天”之感。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。但是，不得不承認，新人就是新人。由于經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的。在以后的工作中，我將繼續努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。第三、考勤方面。嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，按時完成學校的各項任務和學習自己的專業知識。第四、感悟。半年時間很短，不知不覺間就過去了。我們需要在不斷的實踐中逐步成長。我們未來的路還很長，我們學習的東西還很多，我們的責任真的很重大！新的一年已經來臨，展望未來，感慨歲月的流逝。無聲無息，我們又在成長中開始了了美好的一年。新的一年將是我的理想之年，相信在春天花開的時節，將是我收獲的起點。

第三篇：入職教育心得體會

我們為期十天的入職教育轉眼就要結束了，回首這一段時間，讓我感慨萬分。通過這一段時間的入職教育，我無論從思想上還是行為習慣上都獲得了很大的進步，從而為我今后生活走入正軌打下了堅實的基礎。

這十天是意義重大的十天，它是我們正式走入職場的第一步，走好這一步對于我們定好位，正確處理自身問題至關重要；這十天是不平凡的十天，在這十天中我們黃河鉆井三、四、五公司的新同志們一起同甘共苦，同憂共喜；這十天是內涵十分豐富的十天，在這十天中我們用軍事化的管理嚴格要求自己，進行了軍訓、室外拓展、籃球競賽、足球競賽、籌備晚會等豐富的活動。

一 軍訓篇

軍訓自古以來就有，它的目的是嚴肅軍紀、強身健體，而我們軍訓的目的正在于此。“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”，這是黨和國家的有力的號召，這是我們每個人迫切的需要。健康強壯的身體是我們做好一切事情的前提。因此，我們要大聲喊出自己心中的聲音—我要健康，我要軍訓?！耙欢?，一二一，一二三四”在令人振奮的軍號聲中，我們舒展身姿，不畏烈日，不懼風雨，不怕蚊蟲叮咬，一步步一點點地樹立起了心中的在軍人之風，軍人之魂。

二 課程篇

“學而時習之，不亦樂乎”，軍訓過后接下的八天中公司為我們安排了豐富的課程，內容包含了從文化到企業，從生產到安全。《黃河鉆井發展史、生產形勢及愿景規劃》、《勝利油田、黃河鉆井企業文化》讓我們充分了解了勝利油田，為我們自身在工作中的轉變定位提供了堅實的理論基礎?！度肼殢摹靶摹遍_始》、《TRIZ技術創新方法》為我們從學生向職工轉變，在工作中學習創新提供了有效的方法手段?！躲@井技術流程和新進展》、《黃河鉆井總公司海外市場介紹》讓我們對未來鉆井的發展和中國鉆井在海外市場的開拓充滿憧憬。

三 拓展篇

室外拓展為我們開闊眼界，轉變思維方式提供了一個良好的窗口，“拍手游戲”、“一穿到底”“諾亞方舟”等游戲使我們明白了團隊協作、互助交流的重要；“愛情密碼”教給我們如何走向成功的秘訣；“斷崖”、“攀巖”讓我們懂得“世上無難事，只怕有心人”。此外還有各種各樣的游戲，讓我們明白了生活中許多道理。

感謝所有的領導和教官，是你們讓我明白了工作的真正含義，它是一個人的責任，一個人生命價值的所在，在今后的生活中我將繼續努力學習，用自己的熱情和能力認真走好工作中的每一步。

第四篇：入職教育心得體會

氣象培訓心得體會

2018年8月6日，我非常榮幸參加了由內蒙古氣象干部培訓學院舉辦的2018年新錄用畢業生的崗前培訓。對于一個剛入職的畢業生來說，這次集中培訓能夠全面掌握全區氣象事業發展歷程和主要業務工作，是一個非常好的學習機會，同時能認識同行業的眾多小伙伴，相互交流，相互學習。通過對第一單元的培訓學習，對氣象歷史的發展有了更明確的認識，也對氣象歷史產生了濃厚的興趣。

氣象歷史源遠流長。根據記載，早在南北朝時，北極閣即建有“靈臺候樓”，用以觀天測候；明，洪武年間，在此建“觀象臺”，又名“欽天臺”，既觀測氣象又觀測天象；清，乾隆皇帝第六次下江南，曾登臺遠眺，親筆“曠觀”。在我國最早的詩歌總集《詩經》中，記錄了古人們的看天經驗?！对娊洝分小囤L·北風》：“北風其涼，雨雪其雱……北風其喈，雨雪其霏……”，這句話的意思是說寒冷的北風吹過來時，風大，帶來的雨雪也大。經驗是古人進行天氣預報的主要依據。遠在漢代，就已經有利用琴弦感應濕度的原理預測晴雨的事例了。時光悠悠過了幾千年，天氣預報并沒有成為一門系統性的實證科學，但是人們對天氣現象的認識在不斷深入。在近代，我國氣象事業快速發展，在北京、青島、南京等地區先后建立了觀象臺，新中國成立后，地面觀測站達到了1647個，高空氣象站達到了60多個，初步建成了氣象通信網絡系統，現代一批頂級氣象學家，如涂長望、趙九章等都曾對氣象科學進行了大量的研究，也取得了許多優秀的成果，直到目前氣象事業更是步入了高速發展時期，發展水平也受到了國際的認可。俗話說“問渠那得清如許？唯有源頭活水來”，只有了解到氣象歷史的發展歷程，在工作中不斷吸取新的知識，才能有日新月異的進步。

除此之外，老師對全區的氣象部門、人員概況、法律法規和安全生產規則進行了介紹，這讓我意識到，我們必須盡快完成身份轉變，適應自己的工作崗位，刨除學生時代的思想，做事一定要腳踏實地，勤勤懇懇，嚴格要求自己，在工作中牢記氣象精神，遵循黨的規矩，社會紀律，充分認識意識形態領域工作的極端重要性，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，珍惜自己的職業生涯，做一個遵守紀律、愛崗敬業、淡泊名利，具有良好思想覺悟和道德品質的合格的氣象工作者。在培訓過程中，增加了我對安全生產和應急氣象服務的認識。任何工作都要遵循安全至上，只有安全，我們才可以充分發揮我們的職能，只有安全，我們才可以過我們自己想過的生活。

在做好自己本職工作外，還要學而不厭、誨人不倦，人生是一個長跑，要一直堅持下去，學習如此，工作亦如此。以前總以為畢業后就不需要學太多東西，工作后才意識到這種思想是錯誤的，更讓我感到所學的東西遠遠不夠。理想是豐滿的，現實是骨感的，謙虛、謹慎、細心這些詞語也許只是隨口一說，但是必須要銘記在心。腳踏實地的走好每一步，把學校中的熱情和活力帶到工作中，堅持學習和積累，向有經驗的前輩和專家看齊，不斷充實自我，希望多年后的自己也能站在成功的頂端，我也會為此不斷奮斗，努力。

2018.8月8日

第五篇：入職教育培訓心得體會

新聞中心

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2011入職教育培訓心得體會

2011入職培訓心得體會

人生就像一列不斷向前客車，前行中有著許多的驛站，每個驛站都會有新的選擇和新的旅程。2011年10月，我懷著對電視行業的熱愛，幸運地入職到遼寧廣播電視臺工作，開始了又一段一個嶄新的旅程。經臺人事安排，我被分配到臺新聞中心，負責新聞包裝工作。為了適應高標準、高素質地電視工作。從2011年12月至2012年2月近3個月時間，臺里對新入職員工舉行了崗前培訓。我在這三個月里學習了“人力、財務、消防、行政、技術等管理制度”、“新聞宣傳基礎知識及新聞宣傳喉舌作用”、“廣電業務知識及廣電人職業化素養”、“職業發展規劃 職業化心態”等等方面的基本理論和基本知識，深入了解作為一名基層工作者需要具備的各個方面的條件?，F將我的一些的收獲，總結如下：

首先，中國新聞事業是中國特色社會主義事業的重要組成部分。新聞工作者要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，用馬克思主義新聞觀指導新聞實踐，學習宣傳貫徹黨的理論、路線、方針、政策，繼承和發揚黨的新聞工作優良傳統，積極傳播社會主義核心價值體系，努力踐行社會主義榮辱觀，恪守新聞職業道德，自覺承擔社會責任，敬業奉獻、誠實公正、清正廉潔、團結協作、嚴守法

紀，做到政治強、業務精、紀律嚴、作風正。

其次，專業技術知識的學習。

我深知，平時的勤勉積累對于電視工作起著至關重要的作用，抓住一切可利用的時間，廣泛涉獵各方面的知識，不斷完善自己的知識結構，為做好工作打下了良好的業務基礎?；A扎實，視野開闊，才能夠獲得好的電視包裝的經驗和靈感。在日常工作中，我必需努力學習，爭取能夠以一名專業人士的視角來審視電視節目制作。厚積才能薄發，我會用業余時間惡補專業課程，同時學習大量專業性知識。通過閱讀和觀察，努力完成各項新聞報道。

在12月27日上午，副臺長馬瑞峰做了《新聞宣傳基礎知識及新聞宣傳喉舌作用》講座。聽取講座的同時，讓我對電視工作在思想上和認識上獲得提高。

在講座中，我更深層面了解了新聞宣傳所起的重要作用——它是社會的喉舌。俗話說：“酒香不怕巷子深”。但在現在市場經濟的社會中，大到國家間的宣傳小到生活中的油鹽醬醋，“包裝”的重要性大家都深有體會，再香再醇的美酒，你不借力去宣傳，那也是無人問津的，所以新聞宣傳對社會發展也同樣有著至關重要的作用。作為基層員工，只有以社會發展為己任，深刻了解我國發展的實際情況，深刻領會黨中央的指導思路，結合基層實際，才能為改革、發展、穩定起到積極的宣傳作用。1月14日，人力資源部在臺共享大廳組織了一場名曰“團隊凝聚力 任務執行力”的拓展訓練。在此次拓展的過程，讓我深刻的理

解到了什么叫“團隊精神”。如果沒有團隊精神，這次的所有訓練項目就無法完成。如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀，勢必一盤散沙，工作就是難出成就。相反，當這個團隊面臨艱巨任務或遇到困難時能堅定信心，同舟共濟，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認為無法完成的任務，就能順利地到達勝利的彼岸。這次拓展訓練的全程中，參與的所有的同事都為各自團隊完成拓展訓練科目發揮了重要作用。

3個月的培訓很快過去，我和同期入職的同事們都經歷了初來乍道、陌生氛圍、建立信任這些過程，總之是受益匪淺。在未來的工作崗位上，我要扎實工作，努力學習，把用所學到的電視技術知識更好地應用實際工作當中，做一名對工作負責，對單位負責，對社會負責的優秀電視人。

新聞中心

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2012年2月29日