第一篇：家長會培訓(xùn)后的心得體會
家長會培訓(xùn)后的心得體會
提起對孩子的教育，我還真有點無存說起。我雖說已是兩個孩子的母親，但在我身上怎么也看不出一點別的母親的威嚴(yán)。有的只有和別的母親一樣無私的愛。有人說這是對孩子的溺愛；還有人說“寧給孩子一個好心，不給孩子一個好臉。”但我不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為給孩子好心那肯定是必須的，但給孩子好臉那也是非常有必要的。不要以為自己是父母就高高在上，一臉嚴(yán)肅。其實你一個溫柔的笑臉會給孩子心靈的溫暖和鼓勵。在一件事情面前我會和孩子共同想解決的辦法，會爭求孩子的意見，讓他們覺的自己也有能力處理一些事情，從而增加他們的自信心，以后遇到問題才不會退縮，會積極想辦法解決。把孩子當(dāng)成自己的助手，當(dāng)成堅壁清野好朋友，讓我們和孩子之間少一些代溝。他們就會告訴我們他們一天的經(jīng)歷和他們的一些想法，這樣我們就會及時了解他們的想法，使他們“有責(zé)改則，無則加勉。”孩子畢竟是孩子，他們身上的缺點我們要及時發(fā)現(xiàn)，以寬容的態(tài)度告訴他的錯誤之處，幫助他們分析。如果不改造成的嚴(yán)重后果，講道理，舉例子，直到他們徹底信服、知道改正。如果我們太嚴(yán)厲、太刻薄，孩子會把自己在我們面前封閉起來，讓我們看不到一個真正的他們，如果那樣我們豈不是是束手無策嗎？尊敬的家長們收起你們的威嚴(yán)，收起你們的橫眉冷對，用欣賞的眼光看我們的孩子。我們每個人的孩子都非常優(yōu)秀，就讓我們扶她們走好每一步，直到他們成人！
徐溫馨
第二篇：家長會培訓(xùn)心得體會
家長會學(xué)習(xí)心得體會
2013級1班 家長：李昌明
首先感謝貴校給我們家長一個學(xué)習(xí)的平臺。經(jīng)過這次老師們，心理醫(yī)師的精彩講座，使我獲益匪淺、感慨頗深，從而對家庭教育的觀念方法上有很多的改變以及新的想法。
“望子成龍”、“望女成鳳”，我想是我們每個做父母所盼望和期待的，可是新時代的教育要求我們家長營造一個良好的家庭氛圍，讓孩子生長在充滿活力溫馨宜人的家庭中，使孩子隨時都能感受親情，感受溫暖。
“親子平等”應(yīng)當(dāng)成為現(xiàn)代家庭教育的一個重要理念，它可以創(chuàng)造良好的家庭氛圍，具有無形的教育威力。“親子平等”意味著孩子和大人需要相互了解、相互溝通、相互幫助、相互學(xué)習(xí)，還意味著孩子和大人的彼此尊重，家庭教育成財?shù)年P(guān)鍵是家長的自我教育。
要想提高家庭教育的質(zhì)量，別無選擇只能是加強學(xué)習(xí)，家長不學(xué)習(xí)是親子溝通，低效的根本原因，家庭加強了學(xué)習(xí)，不僅能有效地提高親子溝通的質(zhì)量，使家長和孩子都能互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，而且家長理解終身學(xué)習(xí)的意義，一定是理解了人生價值的基礎(chǔ)，這點本身就是重要的身教。
現(xiàn)在初中生面臨發(fā)展課題主要有學(xué)習(xí)、人際、擇業(yè)等，這些人生課題對一個初中生來講并不輕松，所以家長的指點、幫助就顯得很重要，重視提高學(xué)習(xí)能力。
1．獨立學(xué)習(xí)是孩子應(yīng)獨立安排自己的學(xué)習(xí)。如：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、各
學(xué)習(xí)時間安排。
2．強調(diào)主動學(xué)習(xí)。如：孩子如果不想學(xué)，不動腦筋，強迫起來效果差，為此，家長要注意稱贊，欣賞孩子的主動性，避免孩子總是處于被動支配狀態(tài)，失去學(xué)習(xí)興趣。
3．家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)效率，如速度快，注意力集中。
4．講究學(xué)習(xí)方法，掌握中學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容首選要求注重理解、思考、舉一反三。
總之掌握了有效的方法，好比掌握了開啟學(xué)習(xí)之門的金鑰匙。家庭教育的最終目的是將孩子帶到理想的山巔，讓他們能拾階而上，看得更遠(yuǎn)，過行更好。篇二：家長會培訓(xùn)后的心得體會
家長會培訓(xùn)后的心得體會
提起對孩子的教育，我還真有點無存說起。我雖說已是兩個孩子的母親，但在我身上怎么也看不出一點別的母親的威嚴(yán)。有的只有和別的母親一樣無私的愛。有人說這是對孩子的溺愛；還有人說“寧給孩子一個好心，不給孩子一個好臉。”但我不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為給孩子好心那肯定是必須的，但給孩子好臉那也是非常有必要的。不要以為自己是父母就高高在上，一臉嚴(yán)肅。其實你一個溫柔的笑臉會給孩子心靈的溫暖和鼓勵。在一件事情面前我會和孩子共同想解決的辦法，會爭求孩子的意見，讓他們覺的自己也有能力處理一些事情，從而增加他們的自信心，以后遇到問題才不會退縮，會積極想辦法解決。把孩子當(dāng)成自己的助手，當(dāng)成堅壁清野好朋友，讓我們和孩子之間少一些代溝。他們就會告訴我們他們一天的經(jīng)歷和他們的一些想法，這樣我們就會及時了解他們的想法，使他們“有責(zé)改則，無則加勉。”孩子畢竟是孩子，他們身上的缺點我們要及時發(fā)現(xiàn)，以寬容的態(tài)度告訴他的錯誤之處，幫助他們分析。如果不改造成的嚴(yán)重后果，講道理，舉例子，直到他們徹底信服、知道改正。如果我們太嚴(yán)厲、太刻薄，孩子會把自己在我們面前封閉起來，讓我們看不到一個真正的他們，如果那樣我們豈不是是束手無策嗎？尊敬的家長們收起你們的威嚴(yán)，收起你們的橫眉冷對，用欣賞的眼光看我們的孩子。我們每個人的孩子都非常優(yōu)秀，就讓我們扶她們走好每一步，直到他們成人！
徐溫馨篇三：家長會心得體會
家長會心得體會
一年級（3）班 逯璞家長 我參加了學(xué)校召開的家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會，使我對學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識和理解。家長會后，仔細(xì)回味老師的話語，我有以下幾點體會：
一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。
對于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長有時過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己孩子和別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。
我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進步。
作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪他看書、學(xué)習(xí)，多與他溝通，還叫他與別人溝通，不要總把他當(dāng)成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經(jīng)常交心談心。
要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。
2014.5.16篇四：家長會心得體會
孩子來到云健小學(xué)快一年了。一年中她學(xué)會了很多知識，也更加懂事了。這些都離不開老師對孩子的關(guān)愛與教誨。也離不開學(xué)校對家長的培訓(xùn)。為了讓孩子更能茁壯成長，學(xué)校邀請了多位專家就如何更科學(xué)的教育我們的孩子進行指導(dǎo)。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。
一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
二、人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，作為我們家長自身應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應(yīng)多支持，多鼓勵，不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”，評定好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。
只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒.也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長.讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長.篇五：家長會學(xué)習(xí)心得體會
家長會學(xué)習(xí)心得體會??? ? 二年級 338班 家長：王翔宇
這是第二次參加城北學(xué)校的家長會了，城北小學(xué)以“文明、好學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“向善、向上、樂學(xué)、樂行”的校訓(xùn)，“仁愛、執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“勤學(xué)、好問、自主、堅毅”的學(xué)風(fēng)享譽平江。很慶幸女兒能在這樣的學(xué)校接受教育。通過這次家長會，我感受頗多，現(xiàn)就自己的心得談?wù)剮c體會。
首先感謝城北學(xué)校給我們家長一個學(xué)習(xí)溝通的平臺。經(jīng)過這次家庭教育講師的精彩講座以及和班主任、數(shù)學(xué)老師的交流，使我獲益匪淺、感慨很深，更加了解了女兒在學(xué)校各方面的情況。從而在家庭教育的觀念和方法上有了很大的改變以及新的想法。?望子成龍、望女成鳳?，是我們每個做父母的心愿，我的女兒平時很愛提問題，也很會模仿大人的行為言語，有時還能提出一些獨到的見解，甚至還會給我們提一些如何給她安排作息時間的建議。還會對我們在生活中的不良習(xí)慣指出缺點。面對這樣的孩子精，我總擔(dān)心她會脫離我們的?掌控?，從而在平時的教育上語音大了些，行為上強制了些。沒想孩子更加叛逆，聲音比我們的還要大，威逼教育并沒有真正讓她臣服。看到孩子不快樂，作為大人我們也心疼，誰不希望孩子在成才的同時能有一個快樂的童年？我體會到如果我們家長不能起榜樣作用，那么對孩子的說服力就很難有效。還有單有愛心是不夠的，愛心是不能脫離理性。一味地包辦，溺愛孩子，勢必可能導(dǎo)致一個依賴或膽小或強橫
霸道的孩子，甚至犯罪。平時我們對孩子的耐心說理不夠，對她嚴(yán)格強制的多。而這些可能會扼殺孩子的想象力，或?qū)е潞⒆拥哪娣葱睦怼⒆拥膶W(xué)習(xí)與身心發(fā)展多有不利。今后在家庭教育上要多堅持民主作風(fēng)，多聽取孩子的想法與建議，鼓勵孩子表達(dá)自己的想法并及時給予肯定。良好的習(xí)慣使孩子終生獲益，為孩子幸福的一生播下種子。另外我們不能只注重學(xué)習(xí)成績，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能健康快樂地成長，適應(yīng)現(xiàn)在社會的需要。家長要有正確的人生觀和世界觀，有正確的價值觀和使命感，才能正確的引導(dǎo)孩子，走上正確的人生軌道。? 新時代的教育要求我們家長營造一個良好的家庭氛圍，讓孩子生長在充滿活力溫馨宜人的家庭中，使孩子隨時都能感受親情，感受溫暖。孩子和大人需要相互了解、相互溝通、相互幫助、相互學(xué)習(xí)，相互尊重。?在孩子的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為這幾點很重要。
一、獨立學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)獨立安排自己的學(xué)習(xí)。如：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)以及學(xué)習(xí)時間安排。
二、主動學(xué)習(xí)。如：孩子如果不想學(xué)，不動腦筋，強迫起來效果差，為此，家長要注意稱贊，欣賞孩子的主動性，避免孩子總是處于被支配狀態(tài)，失去學(xué)習(xí)興趣。
三、家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)效率，如速度快，注意力集中。?總之掌握了有效的方法，好比掌握了開啟學(xué)習(xí)之門的金鑰匙。? ?通過和老師的交流，我了解到女兒的優(yōu)點是上課能大膽發(fā)言，反應(yīng)積極，在生活上樂于助人，熱愛勞動。缺點就是在學(xué)習(xí)上有些粗心，急于求成。其實孩子在學(xué)校的表現(xiàn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于在家的表現(xiàn)。老師
面對的是一群孩子，不可能在細(xì)節(jié)上面面俱到，而家長面對的只有一個，所以說家庭教育對孩子的成長真的很重要。作為家長，我們要從細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子的成長，讓他們自立自強起來。? 總之，家庭教育的好壞關(guān)系著我們的孩子能否健康快樂地成長。作為家長，我們要不斷學(xué)習(xí)，要更有耐心，要不斷與學(xué)校老師溝通。時刻關(guān)注孩子們的成長。讓家長們都參與到教育中來。
第三篇：家長會培訓(xùn)心得體會
家長會培訓(xùn)心得體會
家長會培訓(xùn)心得體會1“20xx年xx月xx日幼兒園家長培訓(xùn)”在我的日歷中這一天早已記在了心里。開學(xué)初的家長會，李老師就通知了本學(xué)期有三次家長培訓(xùn)，提前報名。我想了想，一定得參加。鐵西實驗幼兒園的家教工作做的很到位，周末也不放過學(xué)習(xí)的機會，全面提升家長的整體素質(zhì)和水平。這是多好的事。是給家長們的福利，免費的午餐呀！為什么不參加呢？于是我報名了。
小班的講座安排到了下午，共兩場。這天天氣很好，前來參加培訓(xùn)的家長特別多，一直擠到了門口。第一場是：吳亞麗老師帶來的《讓孩子成為自己》。內(nèi)容非常精彩，發(fā)人深思。總體而言，為我們家長更好地教育孩子，指明了方向。
良好的行為習(xí)慣對孩子的一生發(fā)展至關(guān)重要。這一點我們每個家長都知道，但在實際生活中卻很難把握。如：對于小班的孩子，要自己吃飯、不剩飯、自己穿脫衣服、用完的東西放回原處、按時睡覺、按時起床等習(xí)慣。老師說孩子在幼兒園做的已經(jīng)很好了，可是一回到家就全變了。我想這和家長、長輩對孩子的溺愛分不開，低估了孩子的能力。聯(lián)系自己的孩子，我發(fā)現(xiàn)也是犯了同樣的錯誤，我想作為家長我們應(yīng)該認(rèn)真反思自己，怎樣才能更好地配合老師更好地培養(yǎng)好孩子。有了良好的生活習(xí)慣，才能為形成良好的道德習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
關(guān)注孩子自主性發(fā)展，要在0-6歲時打好地基。其中可以提升孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)、積極的態(tài)度、認(rèn)真專注度、不怕困難、樂于創(chuàng)造和想象的能力。家長要為孩子做好榜樣，整體設(shè)計和規(guī)劃好時間和空間。不能放縱不管。有秩序的安排好孩子的一切。吳老師形象的舉例：孩子在幼兒園自己穿衣、自己吃飯，自己的玩具玩完后都會放回原處，可是一回到家，都成了小皇帝、小公主，什么都不干。這怎么能鍛煉孩子獨立自主的能力。反而滋生了一種信念“反正爸爸媽媽會為我做的”.我突然想到了自己的孩子，不也正是這樣嗎？不反思能行嗎？幸好孩子剛剛上小班，還來得及！我們可以試著變換思維，用實實在在的語言去鼓勵孩子，而不是總說：“你真棒”、“你真聰明”等……
“閱讀”在鐵西實驗幼兒園的大環(huán)境下做的非常好，大量的設(shè)置圖書角，任你自由選擇借閱。作為家長我們深有體會。應(yīng)該很好的配合學(xué)校，不僅要營造良好的家庭氛圍，更重要的是在孩子三年的幼兒園生活中將閱讀一直堅持下去。讓閱讀成為孩子生活的好習(xí)慣。
第二講魏老師的《幼兒口腔保健》非常實用，讓家長明白了孩子口腔健康的重要性、如何更好地保護牙齒、以及怎樣刷牙、遠(yuǎn)離甜食和垃圾食品。
家長會培訓(xùn)心得體會2周六上午參加了學(xué)校組織的家長會，這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益非淺。
一、為學(xué)校和老師的努力而感動
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
孩子上了小學(xué)以后，自己也是很上心的輔導(dǎo)孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因為沒有掌握好的教育方法。當(dāng)老師，必須具有教師證;當(dāng)醫(yī)生，必須具有醫(yī)師資格證;做司機，必須具有駕駛證;做一個合格的父母也需要培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在孩子成長過程中，除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準(zhǔn)備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認(rèn)識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進行習(xí)慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
家長會培訓(xùn)心得體會3我校每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學(xué)部員工全員參與，積極布置，精心準(zhǔn)備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據(jù)學(xué)部的具體情況和學(xué)校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，4月14日下午召開的是全體家長會，這樣就無需調(diào)整作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會的到會率破歷史紀(jì)錄，全學(xué)部只有3名學(xué)生家長未到，到會率高達(dá)99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動，但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格，班班有特色，人人有新意，有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級師生同唱一首歌，有的班級人人展示自己的特長，有的班級學(xué)生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，各班班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在重要位置
2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動，量多質(zhì)不高。
4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。
5、部分老師素質(zhì)有待提高，包括部分班主任老師。
會后，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會增進了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后，學(xué)校的教育教學(xué)工作會更順利，家校溝通會更和諧。
家長會培訓(xùn)心得體會4星期六，我去參加了文化路小學(xué)組織的家長會，讓我受益匪淺，對學(xué)校工作及教師的工作又有了進一步的.了解，也認(rèn)識到家長配合學(xué)校、老師教育對孩子生活與學(xué)習(xí)起著重要的作用，學(xué)到了如何做好四年級這一轉(zhuǎn)折點教育，真正抓好這一時期孩子學(xué)習(xí)教育、養(yǎng)成教育。同時讓我認(rèn)真反思過去教育孩子的方法。
這次的家長會李老師、沈老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在進入四年級以來的情況。兩位老師結(jié)合這次期中考試、分析本班學(xué)生做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長在哪方面要進行輔導(dǎo)、特別要重視孩子家庭作業(yè)。總結(jié)了班級開學(xué)到現(xiàn)在的孩子們表現(xiàn)，針對孩子的進步和不足，特別指出，家長應(yīng)該有平常心，正確地看待學(xué)生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學(xué)習(xí)過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正，還是學(xué)習(xí)方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學(xué)會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們在學(xué)校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé)，更不可以打罵孩子。從教育孩子如何珍惜時間、計劃學(xué)習(xí)，擅于使用表揚和批評的方法、作為家長要記住很多成功的孩子都是表揚出來的，并舉了一些成功的案例，如《哈佛女孩劉亦婷》，引導(dǎo)家長要配合老師，和老師多溝通，讓孩子真正成才，得了家長的一致認(rèn)可。
班主任李老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時認(rèn)真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背做了重要提醒。孩子的養(yǎng)成教育很重要，如：珍惜糧食特別是營養(yǎng)餐，學(xué)校和路上的安全等。這次家長會，無論是校領(lǐng)導(dǎo)，還是班主任、任課老師，言語中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉(zhuǎn)變，作為家長，我覺得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子，讓女兒更加健康的成長。最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的任教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學(xué)生家長有了面對面溝通的機會。今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
家長會培訓(xùn)心得體會5自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅形成創(chuàng)意別出心裁，內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：
一、會場由課桌式布置成圓形，便于大家認(rèn)識和交流，說實話孩子們同班一年半了，我也算 積極的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸/寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認(rèn)識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一起多玩耍，在校也更融洽了！
三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲，特別像拓展訓(xùn)練時的團隊做戰(zhàn)，這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機組成一組競賽，這考驗大家的組織能力和團隊協(xié)作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時間里相互信任達(dá)成共識并動手配合共同解決問題才能勝利！這正是我們要給孩子樹立的榜樣，回來給孩子講述并演習(xí)很開心
四、澎湃的心情下通報配合學(xué)生工作更順理成章了！在此，特別感謝辛勤付出的老師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲，在最后我呼吁大家，學(xué)校生活是孩。
第四篇：小學(xué)家長會培訓(xùn)心得體會范本
小學(xué)家長會培訓(xùn)心得體會范本
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小學(xué)家長會培訓(xùn)心得體會第一篇
星期六，我去參加了文化路小學(xué)組織的家長會，讓我受益匪淺，對學(xué)校工作及教師的工作又有了進一步的了解，也認(rèn)識到家長配合學(xué)校、老師教育對孩子生活與學(xué)習(xí)起著重要的作用，學(xué)到了如何做好四年級這一轉(zhuǎn)折點教育，真正抓好這一時期孩子學(xué)習(xí)教育、養(yǎng)成教育。同時讓我認(rèn)真反思過去教育孩子的方
法。
這次的家長會李老師、沈老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在進入四年級以來的情況。兩位老師結(jié)合這次期中考試、分析本班學(xué)生做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長在哪方面要進行輔導(dǎo)、特別要重視孩子家庭作業(yè)。總結(jié)了班級開學(xué)到現(xiàn)在的孩子們表現(xiàn)，針對孩子的進步和不足，特別指出，家長應(yīng)該有平常心，正確地看待學(xué)生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學(xué)習(xí)過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正，還是學(xué)習(xí)方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學(xué)會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們在學(xué)校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé)，更不可以打罵孩子。從教育孩子如何珍惜時間、計劃學(xué)習(xí)，擅于使用表揚和批評的方法、作為家長要記住很多成功的孩子都是表揚出來的，并舉了一些成功的案例，如《哈佛女孩劉亦婷》，引導(dǎo)家長要配合老師，和老師多溝通，讓孩子真正成才，得了家長的一致認(rèn)可。
班主任李老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時認(rèn)真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背做了重要提醒。孩子的養(yǎng)成教育很重要，如：珍惜糧食特別是營養(yǎng)餐，學(xué)校和路上的安全等。這次家長會，無論是校領(lǐng)導(dǎo)，還是班主任、任課老師，言語中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉(zhuǎn)變，作為家長，我覺得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子，讓女兒更加健康的成長。最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的任教老師們 的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學(xué)生家長有了面對面溝通的機會。今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
小學(xué)家長會培訓(xùn)心得體會第二篇
我校每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學(xué)部員工全員參與，積極布置，精心準(zhǔn)備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，工作總結(jié)還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據(jù)學(xué)部的具體情況和學(xué)校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，4月14日下午召開的是全體家長會，這樣就無需調(diào)整作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會的到會率破歷史紀(jì)錄，全學(xué)部只有3名學(xué)生家長未到，到會率高達(dá)99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動，但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格，班班有特色，人人有新意，有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級師生同唱一首歌，有的班級人人展示自己的特長，有的班級學(xué)生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，各班班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯 的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在重要位置
2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動，量多質(zhì)不高。
4、生活方面要加大投入，TOP100范文排行冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。
5、部分老師素質(zhì)有待提高，包括部分班主任老師。
會后，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會增進了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝
通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后，學(xué)校的教育教學(xué)工作會更順利，家校溝通會更和諧。
小學(xué)家長會培訓(xùn)心得體會第三篇
周六上午參加了學(xué)校組織的家長會，這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益非淺。
一、為學(xué)校和老師的努力而感動
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，范文寫
作也是各有側(cè)重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
孩子上了小學(xué)以后，自己也是很上心的輔導(dǎo)孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因為沒有掌握好的教育方法。當(dāng)老師，必須具有教師證;當(dāng)醫(yī)生，必須具有醫(yī)師資格證;做司機，必須具有駕駛證;做一個合格的父母也需要培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在孩子成長過程中，除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準(zhǔn)備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓
孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認(rèn)識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。
反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進行習(xí)慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
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第五篇：家長會培訓(xùn)材料
家長會發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位與會家長、班主任老師們：大家早上好
首先非常感謝你們在百忙中參加家長會，對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事。另外，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。
我知道大家都忙如今的經(jīng)濟社會，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長，孩子沒人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢？！所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。
在座的家長，可能從你孩子上學(xué)也沒參加過家長會，倒是可能因為孩子在學(xué)校犯過錯被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校，所以有的家長誤認(rèn)為家長會的召開，就意味著，自己的孩子在學(xué)校犯了錯了，我今天在這里給家長會正名。家長會既不是告狀會，更不是批斗會。而是加強學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，或平臺。目的就是通過家長會，使家長們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點。大家理解了家長會的目的，以后孩子在校的時間，我們還會擇機召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時參加。今天我將要給各位家長交流五個方面問題。
一、子女的教育觀、家長觀
1、現(xiàn)代孩子的現(xiàn)狀
從家庭結(jié)構(gòu)上看，孩子處于核心地位。四個長者（即祖輩兩人，父輩兩人）百般的溺愛，輪番的服務(wù)便形成了孩子以自我為中心的思想意識。從心理上看他們心安理得，不思回報，在群體中便是人際關(guān)系緊張。從思想上看，他們以自己說了算，否則負(fù)氣對抗，達(dá)到家長妥協(xié)的目的，他們進入群體后往往不尊重別人的意見，自以為是，我行我素。從品德上看，惟我獨尊，感情用事，有始無終，自制能力差，生活消費高，進入群體后易形成單獨的小幫派。其次與艱苦樸素的教育相抵觸，在困難面前顯得焦慮、憂郁、恐懼，怕挫折，怕失敗，不敢迎難而上。再其次是與團結(jié)友愛教育相矛盾，他們遇到困難總靠別人救助，而自己不能自救，寧可將愛心傾注在家養(yǎng)的寵物上也不愿對有困難的人作施舍。心理承受能力弱，且有一種孤獨感。
獨生子女們嬌氣、動不動就哭，更為突出的是他們的抗挫的能力特別的差。還有很多的孩子花錢大手大腳，從來不知道什么是節(jié)約，只知道沒錢就找家里要，在現(xiàn)在的一些學(xué)校里孩子之間攀比現(xiàn)象嚴(yán)重，比穿比吃，甚至講名牌，講排場的現(xiàn)象比比皆是。他們?nèi)狈Κ毩⒁庾R，懶惰，特別的依賴于別人，生活自理能力很差。他們不會洗衣服，不會鋪床疊被，不會整理自己的物品，有的孩子甚至在家連碗都沒有洗過，獨立生活能力非常的差。
首先，你們要了解一下學(xué)校的作息時間。早晨，7：30分鐘早讀。下午，1：40開始上課。你可以計算一下我們的孩子應(yīng)該幾點從家里出發(fā)合適呢？不要太早。太早了，孩子們會在路上多逗留，嬉戲，容易出問題，特別是有一些學(xué)生早早來是為了抄襲作業(yè)。中午放學(xué)是11：40，算算什么時候應(yīng)該回家，沒有及時回家，就要孩子說明理由。傍晚，學(xué)生幾點該回家？
回家后，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒有做作業(yè)？做到幾點？有沒有什么反常行為？有，就要及時與科 任老師和班主任聯(lián)系。還有，你對孩子活動的管理。具體就是對電視機和電腦、手機的管理態(tài)度。我說一下這幾種東西對學(xué)生的影響：
1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨立思考能力
電視是個好東西。它把各種資訊，以實時、形象、動態(tài)的方式呈現(xiàn)，還提供了許多知識、娛樂、影劇。但是，過度商業(yè)化和不受制約的我國電視節(jié)目，光怪陸離無所不有，先別說有些節(jié)目對孩子的身心有害，就算是健康的、為兒童提供的節(jié)目，兒童獨自觀看，沒有家長和他交流，必然無法激發(fā)他對眼前收看的內(nèi)容進行思考，這樣即使知識增加，智慧卻沒有提升。看電視和平面閱讀的最大不同在于：電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響，通過感官直接傳達(dá)、直接接受，結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀，可以激發(fā)人的想像和思考，通過對語言和它所傳達(dá)的思想的再三咀嚼、理解、思考、領(lǐng)悟，從而提高智慧、加強記憶力和語言表達(dá)能力。這些能力對于孩子的學(xué)習(xí)與成長十分重要。
我的意思并不是說不讓孩子看電視，而是家長必須付出一些時間和心思，幫孩子選擇一些適合的節(jié)目，然后一同觀看，并針對節(jié)目內(nèi)容展開討論。在這同時，更要花些時間和孩子一同閱讀。如果你說：“我沒時間啊！”那么，是不是允許我也說一句：那你干嘛要擁有“父母”這個神圣的身份？
2、電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長空間
和電視不同，電玩既不傳達(dá)資訊，也不提供故事性的影視，純粹是“玩”。“玩”是兒童的天性，玩游戲就是幼兒的生活，也是幼兒的學(xué)習(xí)。但是“電玩”的“玩”，只能說是消遣，而玩的后果，卻是浪費了寶貴的時間，破壞了學(xué)習(xí)。請別告訴我說：“在電玩中攻克一道道難關(guān)，可以提高機智，訓(xùn)練膽識啊！”拜托！這是電玩開發(fā)商的廣告詞，不該由家長來說。
另一種說法：電玩會削弱兒童的潛能，而越早沉迷電玩的兒童，問題越發(fā)嚴(yán)重。由于前額葉機能降低，使到人的理性、道德心及羞恥心缺失，于是所作所為全憑直覺，這也就是美國以及一些國家采用電玩來訓(xùn)練軍人，削弱軍人的理性和同理心，這樣才會在戰(zhàn)場上不問是非黑白展開殺戮。
不過，我的意思也不是讓孩子脫離現(xiàn)實，目前電玩風(fēng)氣彌漫，各種游戲機無處不在，不讓孩子接觸，更容易引起他們的好奇。家長可以和孩子一同嘗試，但應(yīng)淺嘗輒止，讓孩子體驗一下，然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界，讓他們找到更有意義，更有想象空間的興趣活動，這樣就不必再擔(dān)心陷入電玩世界了。
3、電腦是很好的學(xué)習(xí)工具，但使用不當(dāng)也成大害
電腦有和游戲機有一樣的功能——游戲；也有和手機一樣的功能——聊天。這就使它成為一個多面體：它能夠給孩子們帶來百利的同時，也能帶來不止是一害。孩子們好奇、好玩、好談天，結(jié)果，沉迷于電腦游戲和浪費時間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來越多。
由于電腦游戲的步調(diào)很快，你根本沒有思考的時間，必須立刻作出反應(yīng)，于是玩電腦游戲的時候，總是在焦慮、躁動的心情下作出本能的反應(yīng)。這個結(jié)果和游戲機相同，不必再說。而電腦上的網(wǎng)絡(luò)聊天，糟糕后果并不亞于電腦游戲。因為不是面對面，也因為聊天的人并不一定認(rèn)識，音頻聊天可以胡說八道，文字聊天則除了胡說八道以外，還因為技術(shù)上的問題，鍵盤打字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，匆忙之間也不計較文句結(jié)構(gòu)。結(jié)果是語文水平越來越低落、心理素質(zhì)越來越差、學(xué)習(xí)興趣越來越淡薄。
4、手機是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干？
家長給孩子買手機的理由很充分：“隨時可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。”我相信每個家長都知道這話是自己在騙自己，當(dāng)不得真的。或者說：“我有重要的事情時，可以通知他。”這話更是離譜。送孩子上學(xué)，不就是為了讓他獲得一個不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他可以專心學(xué)習(xí)嗎？給孩子帶個手機，隨時可以干擾他的學(xué)習(xí)？還讓他的朋友無時無刻都給他干擾？還有，他可以一直都在關(guān)注手機，接受和發(fā)短訊，使他上課心不在焉，鬧成了“注意力不集中”；更進一步，他可以上網(wǎng)，瀏覽不健康視頻或圖像。不說了，只想奉勸給孩子配手機的家長，不需要找個好聽的借口來扼殺自己的孩子。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子，還是像以前的家長那樣，打電話到學(xué)校，讓校長、班主任老師替你轉(zhuǎn)達(dá)。
二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。我們不提倡班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。
第一，市場經(jīng)濟條件下，我們需要的是有個性、有創(chuàng)新意識的人才，家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用，家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié)，尤其是孩子個性的培養(yǎng)，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。
第二，社會上的各種不良風(fēng)氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，家長如果還是按照計劃經(jīng)濟時代的觀念，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的。
孩子是否成功，關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會的共同配合。但是，社會環(huán)境的好壞，你是把握不了的；你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。
三、要樂于跟學(xué)校溝通，學(xué)會跟孩子溝通。
家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系。現(xiàn)實社會中，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒時間陪孩子；有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時間來開家長會-----，我告訴大家，干工作、做生意是為國家作貢獻，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻！打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢！你掙錢再多，孩子沒人管學(xué)壞了，你照樣快樂不起來！當(dāng)然，今天來的家長，至少是合格的家長，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。
因此作為家長，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會跟孩子溝通。
今天的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評訓(xùn)斥；孩子有了點成績或考上了好的學(xué)校，就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求、強迫孩子實現(xiàn)，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。走進孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強一百倍。
五、努力成為一名智慧型的父母
“生活在批評、指責(zé)中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄；生活在敵意、憤怒中的孩子，性格暴躁、爭斗不和；生活在嘲笑、奚落中的孩子，縮頭縮腦、自卑、怯懦；生活在恥辱、羞愧中的孩子，沒有自尊、深感罪惡。”
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