第一篇:青海省十二次黨代會精神學習心得體會
青海省第十二次黨代會精神學習心得
青海省省第十二次黨代會勝利召開,強衛書記在黨代會上做了重要報告,近期我認真領會全省十二次黨代會會議精神,學習了強衛書記的報告。青海省第十二次代表大會,是凝聚人心、鼓舞士氣、求實創新、團結奮進的大會,吹響了堅持科學發展、促進社會和諧、加快富民興青的進軍號角,開啟了實現青海崛起新跨越的征程。
作為新時期的黨員教師,認真學習、深刻領會、全面貫徹省黨代會精神,是當前和今后一個時期的一項重要政治任務。
“百年大計,教育為本”,誠如強衛書記在報告中強調的那樣,我們每一個高原工作者都要大力弘揚新青海精神。新青海精神是青海人民在建設新青海實踐中創造的精神財富,我們要樹立自信開放創新的青海意識,大力弘揚“人一之,我十之”的實干精神和“大愛同心、堅韌不拔、挑戰極限、感恩奮進”的玉樹抗震救災精神。新青海精神,具有鮮明的時代特征和地域特點,是社會主義核心價值體系在青海的生動體現,反映了青海各族人民追求發展進步的強烈愿望,表現出高原干部群眾“缺氧不缺精神”、“缺氧不缺干勁”、“海拔高追求更高”的豪邁情懷。新青海精神與長期形成的“五個特別”的青藏高原精神既一脈相承,又與時俱進,共同凝聚成做好青海工作的強大精神動力。我們要把新青海精神和“五個特別”的青藏高原精神不斷轉化為實踐的強大力量。
作為教育戰線的一員,作為黨員要不斷加強自身師德修養,積極參加教育教學研究,不斷學習,努力提高自身教學業務能力,愛崗敬 業,忠誠于黨的教育事業,把自己的教學工作當作神圣的事業,做實做好。在工作、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。工作中力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。能為人師表,廉潔從教,發揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。
三尺講臺,雖然沒有炫目的燈光,卻孕育著偉大民族復興的希望。黨旗下,我感受到了肩負的責任,感受到育人的希望,感受到了黨旗指引下與時俱進的力量。為了這份沉甸甸的責任,為了這份綠色希望,惟有盡心盡力,時刻以“德高為師,身正為范”這八個字提醒自己,做學生的良師益友。立師志、修師德、樹師表、練師功,用高尚的人格塑造孩子們純潔心靈,積極投身到火熱的教育改革和實踐中去,盡心做好教育教學工作。
教書育人是充滿愛的事業,讓我們用愛溫暖每一個孩子,讓“鮮花”和“小草”都擁有師愛的暖陽,煥發出屬于自己的光彩。教書育人也是一門科學,更是一種藝術,我們每一個黨員教師都應積極探索規律,執著奮進,求真創新,成為教育改革的先行者。努力以先進的行動感染人,影響人,煥發黨旗的光彩,用心托起綠色希望!用自己的實際行動努力在科學發展、轉型跨越、民族團結、富民興青的偉大實踐中建功立業。
第二篇:青海省十二次黨代會精神學習心得體會
青海省第十二次黨代會精神學習心得
青海省省第十二次黨代會勝利召開,強衛書記在黨代會上做了重要報告,近期我認真領會全省十二次黨代會會議精神,學習了強衛書記的報告。青海省第十二次代表大會,是凝聚人心、鼓舞士氣、求實創新、團結奮進的大會,吹響了堅持科學發展、促進社會和諧、加快富民興青的進軍號角,開啟了實現青海崛起新跨越的征程。作為新時期的黨員教師,認真學習、深刻領會、全面貫徹省黨代會精神,是當前和今后一個時期的一項重要政治任務。
“百年大計,教育為本”,誠如強衛書記在報告中強調的那樣,我們每一個高原工作者都要大力弘揚新青海精神。新青海精神是青海人民在建設新青海實踐中創造的精神財富,我們要樹立自信開放創新的青海意識,大力弘揚“人一之,我十之”的實干精神和“大愛同心、堅韌不拔、挑戰極限、感恩奮進”的玉樹抗震救災精神。新青海精神,具有鮮明的時代特征和地域特點,是社會主義核心價值體系在青海的生動體現,反映了青海各族人民追求發展進步的強烈愿望,表現出高原干部群眾“缺氧不缺精神”、“缺氧不缺干勁”、“海拔高追求更高”的豪邁情懷。新青海精神與長期形成的“五個特別”的青藏高原精神既一脈相承,又與時俱進,共同凝聚成做好青海工作的強大精神動力。我們要把新青海精神和“五個特別”的青藏高原精神不斷轉化為實踐的強大力量。
作為教育戰線的一員,我要不斷加強自身師德修養,積極參加教
育教學研究,不斷學習,努力提高自身教學業務能力,愛崗敬業,忠誠于黨的教育事業,把自己的教學工作當作神圣的事業,做實做好。在工作、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。工作中力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。能為人師表,廉潔從教,發揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。
三尺講臺,雖然沒有炫目的燈光,卻孕育著偉大民族復興的希望。黨旗下,我感受到了肩負的責任,感受到育人的希望,感受到了黨旗指引下與時俱進的力量。為了這份沉甸甸的責任,為了這份綠色希望,惟有盡心盡力,時刻以“德高為師,身正為范”這八個字提醒自己,做學生的良師益友。立師志、修師德、樹師表、練師功,用高尚的人格塑造孩子們純潔心靈,積極投身到火熱的教育改革和實踐中去,盡心做好教育教學工作。
教書育人是充滿愛的事業,讓我們用愛溫暖每一個孩子,讓“鮮花”和“小草”都擁有師愛的暖陽,煥發出屬于自己的光彩。教書育人也是一門科學,更是一種藝術,我們每一個黨員教師都應積極探索規律,執著奮進,求真創新,成為教育改革的先行者。努力以先進的行動感染人,影響人,煥發黨旗的光彩,用心托起綠色希望!用自己的實際行動努力在科學發展、轉型跨越、民族團結、富民興青的偉大實踐中建功立業。
2012年6月
第三篇:學習青海省十二次黨代會精神心得體會
學習貫徹青海省第十二次黨代會心得體會
學習了青海省第十二次黨代會精神。通過學習,我了解到此次會議是一場凝聚人心、鼓舞士氣、求實創新、團結奮進的大會,它吹響了堅持科學發展、促進社會和諧、加快為民富民的進軍號角。大會上強衛書記回顧了省第十一次黨代會以來的工作,并確定了對今后五年青海省工作的指導思想、總體部署和目標任務,對青海省經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設作出了全面的部署。通過觀看電視直播、學習強衛書記代表第上一次次黨代會所作的工作報告,通過我校全體教師的認真討論交流,我校在學習的過程中總體感覺強衛所作的報告鼓舞人心,青海十二五的開局之年必將不同凡響,青海的各民族將更加團結一致,教育事業的發展將更加蓬勃。
作為一名教師,系統認真學習、深刻領會、全面貫徹省黨代會精神,是當前和今后一個時期的一項重要政治任務。當前,我們要以省第十二次黨代會精神為動力,在自己的崗位上全力工作,盡自己所能,為創建和諧青海而努力奮斗。我對此次會議感觸頗深,同時又充滿壓力。如何能夠將這次講話精神落實到自身的工作中,如何能更好的為學生教學是我現如今所面對的最關鍵的問題。
第一、要加強理論學習
認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展 1 觀。理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。要提高政治敏銳性,就要加強理論學習。只有不斷學習才能在復雜多變的環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下,堅定共產主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖。
第二、思想工作方面
熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。通過不斷學習,不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。第三、師德師風方面
教師職業道德是教師從事教育事業根本,離開了良好的師德,再好的教育始終是不健全。教師務必要努力提升自己的職業道德水平,遵從教師“十要”、“十不要”,切實增強教師自身使命感、責任感、危機感,增強責任意識、安全意識、服務意識。在提高自身職業道德水平的同時提高自身綜合業務能力,做一個優秀的專業教師,做一個學生歡迎、家長滿意、社會放心的教師。尊重學生不同的個體差異,關心、愛護全體學生。認真完成學校領導布置的工作任務。
第四、教育教學方面
認真備好課、上好課,在較好地完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗。努力把十二字課堂教學模式應用到日常的教學中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。今后本人要實訓管理工作做到位、盡職盡責。
總之,作為一名教師,在結合實際的工作過程中,必須勤勤懇懇工作,扎扎實實做事,用實際行動貫徹落實黨代會精神。要把精力投入到工作中,能把心思花費到工作上,能把心血傾注到工作里,光明磊落地做好本職工作,淋漓盡致地展現聰明才智,最大限度地發揮自身能力,銳意進取、勤勉敬業,做出實實在在的工作成效和業績。要牢固樹立全心全意為學生教學的思想,不斷加強自身理論知識學習,掌握做好本職工作,就是踐行此次黨代會精神的最好表現。
2012-6-25
第四篇:學習領會青海省十二次黨代會精神心得體會
學習領會青海省第十二次黨代會精神
心得體會
按照學校要求,近期我認真領會全省十二次黨代會會議精神,學習了強衛書記在青海省第十二次黨代會上的報告。勝利閉幕的中國共產黨青海省第十二次代表大會,是凝聚人心、鼓舞士氣、求實創新、團結奮進的大會,吹響了堅持科學發展、促進社會和諧、加快富民興青的進軍號角,開啟了實現青海崛起新跨越的征程。
作為新時期的黨員教師,認真學習、深刻領會、全面貫徹省黨代會精神,是當前和今后一個時期的一項重要政治任務。
“百年大計,教育為本”,誠如強衛書記在報告中強調的那樣,我們每一個高原工作者都要大力弘揚新青海精神。新青海精神是青海人民在建設新青海實踐中創造的精神財富,我們要樹立自信開放創新的青海意識,大力弘揚“人一之,我十之”的實干精神和“大愛同心、堅韌不拔、挑戰極限、感恩奮進”的玉樹抗震救災精神。新青海精神,具有鮮明的時代特征和地域特點,是社會主義核心價值體系在青海的生動體現,反映了青海各族人民追求發展進步的強烈愿望,表現出高原干部群眾“缺氧不缺精神”、“缺氧不缺干勁”、“海拔高追求更高”的豪邁情懷。新青海精神與長期形成的 “五個特別”的青藏高原精神既一脈相承,又與時俱進,共同凝聚成做好青海工作的強大精神動力。我們要把新青海精神和“五個特別”的青藏高原精神不斷轉化為實踐的強大力量。
作為教育戰線的一員,我要不斷加強自身師德修養,積極參加教育教學研究,不斷學習,努力提高自身教學業務能力,愛崗敬業,忠誠于黨的教育事業,把自己的教學工作當作神圣的事業,做實做好。在工作、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。工作中力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。能為人師表,廉潔從教,發揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。
三尺講臺,雖然沒有炫目的燈光,卻孕育著偉大民族復興的希望。黨旗下,我感受到了肩負的責任,感受到育人的希望,感受到了黨旗指引下與時俱進的力量。為了這份沉甸甸的責任,為了這份綠色希望,惟有盡心盡力,時刻以“德高為師,身正為范”這八個字提醒自己,做學生的良師益友。立師志、修師德、樹師表、練師功,用高尚的人格塑造孩子們純潔心靈,積極投身到火熱的教育改革和實踐中去,盡心做好教育教學工作。
教書育人是充滿愛的事業,讓我們用愛溫暖每一個孩子,讓“鮮花”和“小草”都擁有師愛的暖陽,煥發出屬于自己的光彩。教書育人也是一門科學,更是一種藝術,我們 每一個黨員教師都應積極探索規律,執著奮進,求真創新,成為教育改革的先行者。努力以先進的行動感染人,影響人,煥發黨旗的光彩,用心托起綠色希望!用自己的實際行動努力在科學發展、轉型跨越、民族團結、富民興青的偉大實踐中建功立業。
第五篇:學習青海省十二次黨代會心得體會[定稿]
學習青海省十二次黨代會心得體會
2012年5月18日,中國共產黨青海省第十二次黨代會在西寧勝利召開,這是在我省振興發展關鍵時期召開的一次承前啟后、繼往開來的重要大會。大會上強衛書記回顧了省第十一次黨代會以來的工作,并確定了對今后五年青海省工作的指導思想、總體部署和目標任務,對青海省經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設作出了全面的部署,動員全省各級黨組織和廣大黨員干部,以科學發展觀為統領,牢牢抓住“發展”和“民生”兩個關鍵,開啟“建設新青海、創造新生活”的新征程而奮斗。我個人作為黨校的一名普通黨員通過對報告進行了認真研讀和深入思考,結合工作實際,談幾點學習體會:
一、提高自身綜合素質,培養嚴謹細致、求真務實的作風 堅持以人為本、執政為民理念,時刻把廣大干部群眾利益放在第一位。這就要求我們必須具備嚴謹細致的工作作風,事事從小處抓起,從最不起眼的細節抓起,事事都要做到真實準確,實事求是的為干部做好每一件事。因此,工作求真務實、嚴謹細致是黨校教師應具備的最基本的素質和要求。
二、樹立良好的黨員教師形象,培養謙虛謹慎、愛崗敬業的作風
作為一名黨員教師一定要著力培養愛崗敬業的作風,練就一套過硬的本領,少說多干多學,說了就干,干就干好。做到干一行、愛一行、精一行。通過扎實的工作,在教育培訓質量上和辦事效率上有新的改進,使廣大干部群眾對我們工作的滿意度上有新的提高,對我們黨員教師有高度的評價。只有這樣才有可能順應時代發展的潮流、抓住新時代發展的機遇,又好又快的完成項任務,為我黨校發展帶來生機。
三、培養團結協作、無私奉獻的作風
教師工作是一個埋頭苦干、無私奉獻的工作,是一個默默耕耘才能贏得大家理解和信賴的工作,因此,我們黨員干部教師必須具備無私奉獻的作風。要樹立“平民”意識,忠于“平凡”工作,保持“平靜”心態。堂堂正正做人,勤勤懇懇辦事。要實干而不乏巧干。在工作中,要發揚實干,突出一個“實”字,踏踏實實地做好每一件事。要善于多把理論融入實踐。面對紛繁復雜的工作,要善于科學統籌,冷靜地理順工作思路,把握好工作的層次關系,找準問題切入點,做到事半功倍。
為了更好的貫徹堅持以人為本、執政為民的工作理念,在今后工作當中,必須從以下幾個方面下功夫:一是突出重點,抓發展。始終堅持發展是第一要務,不能固步自封而是要積極進取,爭取更好的工作業績,提供更優質的服務,進一步提高工作效率,充分發揮好工作職能。二是發揚艱苦奮斗的精神做好工作,作為黨員教師,要積極投身教育教學中,在發展中找準自己的位置,要艱苦奮斗精神,克服貪圖安逸的思想,使自己的工作能力得到提高,為社會發展做出應有貢獻。三是面臨新形勢、新任務、新挑戰,進一步樹立創新的銳氣,振奮精神,不斷用新觀念研究新情況,用新思路落實新任務,用新辦法解決新問題。四是要始終保持清正廉潔,堅決抵制歪風邪氣,弘揚社會主義道德風尚,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染、一身正氣。
大興密切聯系群眾之風、務實重行之風、改革創新之風、艱苦奮斗之風、緊密聯系實際之風,切實增強憂患意識、責任意識、大局意識、學習意識、實干意識、創新意識、公仆意識。推動工作著力在“快、實、細、新”上下功夫,加快工作節奏,落實工作措施,細化工作組織,創新工作方法。大力發揚勤奮敬業、吃苦耐勞精神,確保工作時效和質量。