第一篇：《之江新語》在三個方面給我啟發[推薦]

《之江新語》在三個方面給我啟發

第一次讀《之江新語》是在2013年，由朋友促成，他推薦這本書，并送我一本，告訴我這本書很實用、有溫度也有深度。草草翻閱一下目錄，質樸而直白的題目就讓人有讀下去的興趣。我讀書有一個習慣，感興趣的就拿筆邊讀邊抄，邊抄邊消化，若有所得就寫成小文；若不感興趣，翻看目錄和主體部分感覺無味，也不多看。《之江新語》是我抄著閱讀的一本書。讀過之后，發現此書從三個方面給我啟發。

《之江新語》教我為文之法。文無定法，但好的文章一定有其自身獨到之處?！吨抡Z》文風簡約有趣，內涵豐富，興趣盎然。這些都值得我認真學習體會。

文以簡約為美，《之江新語》就如同戰場上的特種小分隊，短小精悍，但很有戰斗力。一篇文字不多、內容豐滿，多則五六百字，少則三百字，簡約洗練，干脆利落。

文以實用為好，“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，文以載道，好文都是要發揮作用的，要么怡情，要么博彩，要么實用，政論短評就是要引導思想、激揚正氣，為干事創業鼓勁，為改革創新加油，每一篇文章幾乎都這樣，有的針對工作方法，如《不求“官”有多大，但求無愧于民》《路就在腳下》等，有是教授學習1 方法，例如《理論學習要有三種境界》《虛功一定要實》《做先進性教育重在“強身健體” 》等，有的提醒做事技巧，有《大事講原則，小事講風格》《抗旱要“目中有人”》《要講究領導藝術》《成功之道在于鍥而不舍》等等。

文以有趣為高。有趣之文，寫是一種樂趣，閱讀是一種享受。文章除了簡短之外，還有一些有趣的引用，有的引用名言，有的引用俗語，有的引用故事?！独碚搶W習要有三個境界》化用了王國維論述治學的三個境界，讓人在回味古典文學之美的同時接受教誨；《不求“官”有多大,但求無愧于民》則引用了焦裕祿同志的事跡，引用了一些俗語，同時也化用了毛澤東同志和胡錦濤同志的一些話語，增加了文章說服力，也增加了情趣；《生活情趣非小事》，既有俗語，也引用了《宋人軼事匯編》《南村綴耕錄 纏足》兩個歷史故事，讓人耳目一新，又感慨作者豐厚的學養。

《之江新語》幫我明白為政之要。政者，正也。意思就是通過正當的途徑實現正確的追求。作為一名辦公室工作人員，就是為領導服務、為工作服務，而首要的工作就是要做好調查研究，抓住事物的真相，領導決策提供依據，為起草文件奠定基礎。

《之江新語》教我搞調研、寫調研。“學而時習之，不亦說乎”，意思是讀書學習能夠學以致用，有機會運用學到的知識，以學習推動生活與工作，這是一件讓人高興的事情。2014年9月來局機關上班之后，領導找我談話，點明“調查報告最難寫”，是“文字工作中最重要的一環“，雖然以前搞過一次，但那純屬敷衍。再次帶 2 著問題閱讀《之江新語》的《調研工作務求“深、實、細、準、效”》一文，感覺異常興奮，該文提出各級領導干部要重視調查研究，并且從深、實、細、準、效等五個方面提供了搞好調查研究的可資借鑒的整個過程。300字左右的小文，直奔主題、內容豐富，是習近平同志搞調研的總結和提煉。在做了幾次調研之后，按照這篇文章提供的方法和策略，做工作得心應手，受益匪淺。

當然，在閱讀《之江新語》過程中，懂得了做工作要進一步提升學習能力，進一步增強組織協調能力。其實，寫調研的過程中，是學習的過程，也是對人、財、物以及各個環節組織協調的過程。同時，習近平同志匿名寫評論文章，傳遞輿論正能量，傳遞社會新思想，培養黨員干部理性化新理念，教育和引導廣大干部群眾，這本身就是要重視新輿論宣傳陣地的溝通能力，習近平同志到中央以后十分重視網絡信息陣地輿論的引導，這種理念和在浙江時候的做法是一脈相承。這也提醒廣大領導干部要注重在現實中與民溝通，要重視通過報紙、電視、網絡等途徑與群眾進行有效溝通。

提升謀事情、干工作的能力還需一定的哲學素養，這也是最近中央政治局進行辯證唯物主義集體學習的初衷。在《之江新語》中，作者熟練運用對立統一觀點、發展曲折性和前進性相統一、實踐決定認識認識對實踐有反作用、主要矛盾次要矛盾相結合、內外因相結合等馬克思主義辯證唯物主義的基本觀點，例如在《要把困難當作機遇》《化壓力為動力》《“四位一體”的辯證統一》等等，3 莫不如此。

《之江新語》向我指明為人之道。為人之道，一層含義是自己做人之道，另一層含義是為別人服務之道。

做人既要有所擔當，也要有所畏懼。沒有擔當的人就不能得到群眾擁護，就不能凝聚力量，就不能做成事情；沒有畏懼，就會無所不為，最終就會害人害己?！吨g新語》告誡我們《權力是個神圣的東西》《要“干事”，更要”干凈”》等等，說的就是這個意思。這些基本思想和最近習總書記在縣委書記培訓班上提到黨員干部要懂規矩、要有所畏懼等思想是一致的。為民服務，既要有意識，更要有能力。全心全意為人民服務是黨的宗旨，是實現個人社會價值的依據，為別人服務，既要有為別人服務的真誠的熱忱，也要有為民服務的能力，并要有實實在在的效果，每個人的能力有大小，但全心全意為民服務的愿望是一樣?！稑湔兊母灸康氖菫槿嗣裰\利益》《“潛績”與“顯績”》等文章一語道破，號召黨員干部要真心真意為民服務，在為民服務中得到人民的真心擁護，進而實現自己的價值和理想。

閱讀《之江新語》，尤其是結合學習與工作，結合當前我們黨的重要工作部署，不管是推進深化改革、推進經濟社會常態化發展，不管是推進反“四風”和實施“八項規定”、打“老虎”拍“蒼蠅”，還是開展黨的群眾路線學習實踐活動等工作，都能在書中得到啟迪和有所收獲。作為一個年輕的工作人員，我閱讀了這本書，在為文、干事、做人等方面均有收獲——這本書值得一讀。

第二篇：之江新語

之江新語“之江新語”是《浙江日報》頭版的特色欄目，自2003年2月25日開始持續到2007年3月25日，累計232篇短評。之江新語的作者是時任浙江省委書記的習近平。2007年5月，應讀者要求，浙江日報社以《之江新語》為書名，將該專欄文章集結出版。

書名 之江新語；作者習近平；出版社 浙江人民出版社；出版時間 2007年8月； 目錄

1由來；2文章名；3生活情趣非小事；4新官如何瞻前 顧后

由來2003年2月25日，浙江日報頭版多了一個特色欄目——《之江新語》專欄，當期的專欄文章內容為《調研工作務求“深、實、細、準、效”》，全文不足300字，署名“哲欣”。鳳凰網特派員了解到，“哲欣”就是時任浙江省委書記的習近平所用的筆名，取“浙江創新”之意。

《之江新語》專欄一直持續到2007年3月25日，累計232篇短評。2007年5月，應讀者要求，浙江日報社在再三征求習近平的意見后，以《之江新語》為書名，將習近平所寫的這些文章集結出版。[1]

文章名

調研工作務求“深、實、細、準、效”

不能在“溫室”里培養干部；不求“官”有多大，但求無愧于民；把幫扶困難群眾放到更突出的位置；路就在腳下；理論學習要有三種境界；樹立五種崇高情感；大事講原則，小事講風格；文化產品也要講“票房價值”；不要引導領導干部當“滿票干部”；引進人才要防止“近親繁殖”；抗旱要“目中有人”；環境保護要靠自覺自為；利用民資大有潛力；兩條腿走路好；把好事辦好；搞試點要“大膽設想小心求證”；努力打造“信用浙江”；加強對西湖文化的保護；要有世界眼光和戰略思維；打好“團結牌”；多種聲音和一首樂曲；共演一臺“二人轉”的好戲；多雙“眼睛”選賢任能；政聲人去后，民意閑談中；心無百姓莫為“官”[3]；要講究領導藝術；珍惜在位時；求真務實要出實招；要看GDP，但不能唯GDP；形勢越好，越要求真務實；抓而不實，等于白抓；凡是為民造福的事一定要千方百計辦好；樹政績的根本目的是為人民謀利益；成功之道在于鍥而不舍；搶抓戰略機遇期要有歷史緊迫感；既要GDP，又要綠色GDP；小事小節是一面鏡子；順利時更應防驕躁；發展出題目，改革做文章；努力具備符合時代要求的知識結構；人無壓力輕飄飄；要跳出“三農”抓“三農”；實現經濟發展和生態建設雙贏；從全局高度統籌城鄉發展

要樹立新的穩定觀機遇總是垂青勇于競爭的人；讓生態文化在全社會扎根；生省建設是一項長期戰略任務；要拎著“烏紗帽”為民干事；維護社會和諧穩定同樣是政績；要“平安”，不要“平庸”；面對面做好群眾工作；領導干部要歡迎輿論監督；辦節要降溫；努力提高新聞質量和水平；要把困難當作機遇；領導干部要有良好的精神狀態；辦法就在群眾中；要學會十指彈琴；注意保護和調動基層干部積極性；成才必須先學做人；家庭切身利益的民心工程；精神文明建設要“從娃娃抓起”；對腐敗多發領域要加強防范；關口前移，懲防并舉的工作抓實做細 莫把制度當“稻草人”擺設；在更大的空間內實現更大發展；既看經濟指標，又看社會人文環境指標；發展旅游經濟要堅持創新與繼承相統一；重視打造旅游精品；發展“無煙工業”也要可持續發展；領導下訪是一舉多得的有益創舉

基層干部要把好信訪第一道崗；領導下訪必須注重實效；領導下訪的方式方法要不斷深化；越是領導干部，越要廉潔自律；靠勞動創造財富，讓知識成為力量 思想認識上的收獲更有長遠意義；執政意識和執政素質至關重要；吃透精神而不照抄照搬；立足當前，著眼長遠；要甘于做鋪墊之事；落實才能出成績；在土地問題上要長期從緊過日子；基層干部的分量；處理好三對時間關系；做長欠發達地區這塊“短板”；發展觀決定發展道路；推動我省經濟布局不斷優化；物質文明與精神文明要協調發展；虛功一定要實做；抓與不抓大不相同；壓力與動力是可以相互轉化的；努力打造“品牌大省”；務必執政為民重“三農”；務必以人為本謀“三農”；務必統籌城鄉興“三農”；務必改革開放促“三農”；務必求真務實抓“三農”；“潛績”與“顯績”；大力發展高效生態農業；工作傾斜基層；執政重在基層；更多地關愛基層；用思想武器管好自己；要用人格魅力管好自己；領導干部必須做到“守土有責”；發展不能走老路；積小勝為大勝；建設資源節約型社會是一場社會革命；平安和諧是落實科學發展觀題中之義

將服務業培育壯大為“主動力產業”；突出選商引資；宜輕則輕，宜重則重 跳出浙江發展浙江；重視進口的作用；增強走在前列的意識

先進性教育重在“強身健體”；牢記科學發展的使命；樹立和諧社會的理念；弘揚求真務實的精神；從“倒逼”走向主動

批評與自我批評要動真格；一個黨員就是“一面旗”；人生本平等，職業無貴賤 做人民群眾的貼心人；發展循環經濟要出實招；努力建設環境友好型社會化壓力為動力

保持先進性就是走在前列

不畏艱難向前走；善于同群眾說話

堅持效率優先兼顧公平

文化是靈魂

文化育和諧

文風體現作風[2]

理想責任價值也要重在實踐

綠水青山也是金山銀山

調查研究就像“十月懷胎”

大力弘揚抗臺救災精神

完善社會動員機制

堅持科學維權觀

轉變經濟增長方式的辯證法

超越自我、完善自我、再造自我實施素質教育是建設創新型國家的基礎

區域協調發展要注重抓“兩頭”

著力調整投資和消費的關系

調查研究要點面結合“三化”帶“三農”，城鄉共繁榮

科技創新是建設節約型社會的關鍵

結構調整是建設節約型社會的根本

深化改革是建設節約型社會的動力

加強監管是建設節約型社會的保障

機關表率是建設節約型社會的重點

多讀書，修政德

激濁揚清正字當頭

敬業樂業為美德

樂在人和

做人做事要力戒浮躁

求知善讀，貴耳重目

勇攀科學發展高峰

從“兩只手”看深化改革

從“兩只鳥”看結構調整

從“兩座山”看生態環境

從“兩種人”看“三農”問題

重中之重是“三農”

以發展強村

靠建設美村

抓反哺富村

促改革活村

講文明興村

建法治安村

強班子帶村

“四位一體”的辯證統一

法治： 新形勢的新要求

市場經濟必然是法治經濟

和諧社會本質上是法治社會

弘揚法治精神，形成法治風尚

堅持法治與德治并舉

黨的領導是法治的根本保證

講黨性、強責任、樹正氣、守紀律

“浙商文化”是浙商之魂

選商引資要做“合”字文章

要善于抓典型

困境之中見精神

一切為民者，則民向往之

要善于學典型

建設新農村要體現科學發展理念

建設新農村要體現因地制宜原則

從規劃開始強化特色

越是艱苦環境，越能磨煉干部品質

破解經濟發展和環境保護的“兩難”悖論

社會發展是構建和諧社會的關鍵

基層矛盾要用基層民主的辦法來解決

科學發展首先要安全發展

換屆考驗領導干部的黨性

敢于負責、善于負責

堅持對上負責與對下負責的一致性

“文化經濟”點亮浙江經濟

“浙江人經濟”拓展浙江經濟

問題就是時代的口號

防止不穩定因素成為“慢性病”

正確處理新形勢下的人民內部矛盾

打牢基層維護社會穩定的第一線平臺

不興偽事興務實

抓落實如敲釘子

掌握正確的工作方法

為政者需要學與思

為民辦實事旨在為民

為民辦實事重在辦事

為民辦實事成于務實

在學習中深化認識，在實踐中提升境界

正確理解“好”與“快”

強本還須節用

推進企業社會責任建設

在慈善中積累道德

要“和”才能“合”

要“民主”，還要“集中”

要“干事”，更要“干凈”[4]

主仆關系不容顛倒

做人與做官

權力是個神圣的東西

生活情趣非小事

群眾呼聲是作風建設的第一信號

領導干部是作風建設的主體

新官上任要善于“瞻前”、注意“顧后”

領導干部要放下“架子”、做好“樣子”[2]

既重務實，又善務虛

“書呆子”現象要不得

追求“慎獨”的高境界

生活情趣非小事編輯

風成于上，俗形于下。領導干部的生活作風和生活情趣，不僅關系著本人的品行和形象，更關系到黨在群眾中的威信和形象，對社會風氣的形成、對大眾生活情趣的培養，具有“上行下效”的示范功能。這方面的逸事較多，有兩則小典故至今讀來仍有強烈的警示意義。一則是《宋人軼事匯編》記載：錢俶進寶犀帶，太祖曰：“朕有三條帶，與此不同?！眰m請宣示，上笑曰：“汴河一條，惠民河一條，五丈河一條。”俶大慚服。另一則是《南村綴耕錄?纏足》記載：李后主嬪妃窅娘纖麗善舞，后主令窅娘以帛繞腳，素襪舞云中，回旋有凌云之態?！坝墒侨私孕е?，以纖弓為妙。以不為者為恥也”。這兩則典故一正一反，說明了領導人在生活細節上體現出來的態度，絕不是小事。

一名領導干部的蛻化變質往往就是從生活作風不檢點、生活情趣不健康開始的，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方起步的。如果領導干部生活作風上不檢點、不正派，在道德情操上打開了缺口，出現了滑坡，那就很難做到清正廉潔，很難對社會風氣起到正面引導和促進作用。在當前復雜的社會環境下，各級領導干部要加強思想道德修養，注重培養健康的生活情趣，正確選擇個人愛好，慎重對待朋友交往，明辨是非，克己慎行，講操守，重品行，時刻檢點自己生活的方方面面，始終保持共產黨人的政治本色[5]。

新官如何瞻前 顧后編輯

當前，各地自下而上集中換屆產生的新一屆領導班子，擔負著全面落實科學發展觀、組織實施“十一五”規劃的重任，肩上的擔子不輕，更加需要領導干部振奮精神、鼓足干勁、開拓創新?，F代化建設好比馬拉松接力賽，需要領導干部一任接一任地帶領群眾跑下去，而每一任領導干部接過的只不過是漫長的接力賽中的短暫一棒而已。所以，領導干部上任伊始，一定要保持清醒頭腦，培養“接力意識”，既要善于“瞻前”，也要注意“顧后”，團結帶領本地本部門的干部群眾在科學發展的軌道上奮力奔跑。

領導干部要善于“瞻前”，既不搞“一個師公一道法”，也不刻意搞“新官上任三把火”。對于前任留下的工作，只要是符合黨的事業和群眾利益的，符合實際情況的，就要遵循客觀規律，尊重群眾意愿，多多“添柴”而不胡亂“起灶”，不求個人“風光”而是一以貫之地干下去。領導干部還要注意“顧后”，努力培養長遠的眼光和全局的思維，按照科學發展觀的要求，致力于推動本地本部門又好又快發展，為后任多打些基礎，為后代多留些財富，真正做到“為官一任，造福一方”。

第三篇：之江新語（范文）

之江新語

P237 正確處理新形勢下的人民內部矛盾

五十年前，毛主席寫過一篇很著名的文章，叫做《關于正確處理人民內部矛盾的問題》。他把解決人民內部矛盾的方法，具體化為一個公式，叫做“團結-批評-團結”。意思就是從團結的愿望出發，經過批評或者斗爭使矛盾得到解決，從而在新的基礎上達到新的團結，也就是我們通常所講的懲前毖后、救治病人。半個世紀過去了，偉人著作至今讀來，對我們正確處理人民內部矛盾、維護社會穩定仍然很有啟發意義。

人民內部矛盾是現階段影響社會穩定的主要因素。斗轉星移，時過境遷。與五十年前相比，目前，影響社會穩定的人民內部矛盾已經發生了很大的變化，主要表現為勞動就業、社會保障、收入分配、土地征用、房屋拆遷等帶來的一系列社會問題。由于我國正處于經濟高速發展期和矛盾凸顯期，致使這些人民內部矛盾的形式更加多樣化，覆蓋范圍更加廣泛，相互交織更加復雜，解決起來也更加困難。這需要各級黨委、政府和領導干部，著眼于新的形式加強學習，深刻認識和把握新形勢下人民內部矛盾的特點、規律，探索解決矛盾的正確途徑和有效方法，不斷提高正確處理新形勢下人民內部矛盾的本領，努力避免因為決策失誤和工作不當引起群眾不滿，依法妥善處理群體性事件，防止局部性問題轉化為全局性問題、非對抗性矛盾轉化為對抗性矛盾，注重從源頭上減少人民內部矛盾的發生。

“政之所要，在乎民心”。解決人民內部矛盾需要各級領導干部牢固樹立群眾利益無小事的觀念，扎實轉變工作作風，多站在群眾的立場想一想，多做一些解疑釋惑的工作，多做一些得民心聚民氣的工作，珍惜民力民智，解決民困民難，維護民生民利，把群眾工作做實做細做好。同時，要暢通民意表達的渠道，引導群眾以理性、合法的方式表達訴求，不斷促進黨群干群關系的和諧。

第四篇：之江新語

《之江新語》讀后感

2003年2月至2007年3月，習近平同志在任浙江省委書記時，以筆名“哲欣”為《浙江日報》“之江新語”專欄撰寫了232篇短評。這些文章文風樸實、語言凝練、立意深遠、歷久彌新，既有對理論的思考，又有對實踐的創新，對實現科學跨越發展具有重大的指導意義。轉變學風，推動科學發展。習近平同志在《理論學習要有三種境界》、《求知善讀，貴耳重目》等多篇文章中談到，“讀書即是立德”，強調學習不容漠視。現在發展進入攻堅期，改革進入深水區，只有強化問題意識，不斷加強自身學習，才能克服“能力不足”的危險，才會避免“拍腦袋決策、拍胸脯蠻干”違背科學發展的行為。教師干部應當將學習當成一種責任、一種追求，堅持學以致用、以學促教。不空發議論，文風樸實，或贊美表彰，弘揚正氣；或批評鞭撻，斥責歪風；或分析道理，揭示規律。近日靜下心讀起來深為感動，一位省委書記，肩負著全省各個領域、各條戰線、各個方方面面的領導重任，日理萬機、非常辛勞，在如此繁忙的情況下，還能親自擠出時間，將思考的問題，經過梳理，寫成文字、發表出來，以醒世人，這既是對老一輩無產階級革命家光榮傳統的繼承和發揚，也說明他勤于學習、善于思考、忠于黨的事業、關心國家前途命運的高貴品格。對習總書記的文稿，首先是對讀書的感悟。在深入貫徹落實中央和省委改進工作作風、密切聯系群眾的活動中，我區大力開展“黨的群眾路線實踐活動“奉獻我們的愛心、堅守我們的誠信，全面推進我區人民的精神家園建設，“學而時習之，不亦悅乎”，習近平同志

在2009年中央黨校春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上曾做過題為《領導干部要愛讀書讀好書善讀書》的講話。他在講話中指出：“書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。各級領導干部要深刻認識現代領導活動與讀書學習的密切關系，真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書。”我想，習近平同志之所以能夠寫出那么多樸實而深刻“之江新語”，源自于、根基于他的善于讀書和勤于思考。目前，在領導干部隊伍中，不少人不同程度地存在著追求享樂、玩物喪志，不好讀書；熱衷應酬、忙于事務，不勤讀書；淺嘗輒止、不求甚解，不善讀書；學而不思、知行不一，不會讀書等問題?！邦I導干部如果不加強讀書學習,知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化?！币虼?，要解決這些問題，人民教師必須要按照習近平同志的要求，愛讀書、讀好書、善讀書，把讀書學習作為工作、生活中不可或缺的重要內容，自覺讀書，認真學習，從中汲取有用養分，提高思想水平和工作能力。

作為教師的我們，有什么理由不讀書，不學習呢？書籍是人類共同的精神財富，讀書可以使人增長知識、明事理，知榮辱，長才干，進而涵養一個民族的精神氣質，造就一個國家的文化根基和創新之源，一個熱愛閱讀的民族就會充滿智慧和希望，要在全社會積極開展全民閱讀活動。

“學而不思則罔，思而不學則殆”我國將每年的4月23日設立讀書日，這是件好事，讀書是為了學習，學習要善于思考，思考是為

了實踐，如此言傳身教，身體力行，才能擔當起領導工作的重任。當然，我們不能苛求所有的領導者都能撰寫“之江新語”，但讀書、學習、思考、踐行，應當成為領導者的自覺行動。

我們要學習“釘子精神”，學習將時間化零為整，把零碎的時間拼湊起來充分應用，貴在堅持，不只局限在一時一刻，把多讀書，讀好書當成一種習慣，一種愛好。

孫小二年級

2014.4

第五篇：之江新語

看完總書記的《之江新語》后，讓我受益無窮。以下由YJBYS小編為大家提供的“之江新語讀后感1000字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。

篇一：之江新語讀后感1000字

前兩天讀了總書記的《之江新語》，通過反復閱讀，使我深深感受到我們應該簡簡單單做人，扎扎實實工作。習總書記在這本書中說道：于細微處見精神，由細微處見品德，小事小節就是一面鏡子，能夠折射出我們的工作作風和為人民服務宗旨的具體體現。

黨的十八大明確指出，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實是科學發展觀最鮮明的精神實質。關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，就是從我們黨員干部的思想、行為方面進行更深層次的要求。從群眾中來，到群眾中去就是我們黨一貫的工作作風。老子說：“上善若水，水利萬物而不爭”，就是說的為官也好，做人也罷，要講品行，要樹立為人民公仆真正意義的鮮明體現?！熬右院竦螺d物”，給我們解析的就是做人的品德，只要是切切實實的為人民群眾解決事情,不分小事，而不求回報，有了這種品行、品德我們做人才能心安理得。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，在工作中群眾的事無小事，只有你心中裝有群眾，才能為群眾辦好事、辦實事。從小事小節上加強自身修養，從一點一滴中自覺完善自己，經?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，來查找自己身上存在的不足，全心全意不計個人得失，認認真真工作，踏踏實實做人，與群眾同甘共苦、共同奮斗，把我們國家建設好，為我們企業跨越發展做出貢獻，為實現偉大的中國夢而努力。

篇二：之江新語讀后感1000字

之江新語，短小精悍，觀點新穎，貼近民生，接地氣，口語化，群眾化，大眾化，人民化。他過去是指導浙江省的行動指南，我以為他對今天、對明天、對未來、對中國有現實指導意義。

有感一：留心處處是學問。我們干任何事，學習任何知識，只要對于事物有強烈的好奇心，那么我們就會努力學習，努力完成自己的手中事，就會干好每件事。世上無難事，只怕有心人。

有感二：不求“官”有多大，但求無愧于民，是“錐子”總會脫穎而出的。P3頁今天的各級領導干部要真正做事，真正做人，真正為老百姓做實事，辦好事，你為百姓做了好事，人民會記住你們的。但你們做了見不得人的事，老百姓心中也是有數的。不要一心做大官，而要一心做好事，做實事。

有感三：求賢若渴，愛才如命;惜才如金，唯才是用。有人總認為天下沒有人才，本地區沒有人才，本部門沒有人才，要招聘人才非去外國招聘，外國的月亮圓些、亮堂點;中國月亮不亮、不圓也。有人才而不用，談何人才。有人才只是身邊幾個秘書等等人才也。今天我們要用馬克思列寧主義、毛澤東思想人才觀來發現人才。用唯物辯證法和歷史唯物主義這個望遠鏡和顯微鏡去發現人才、開發人才、挖掘人才、啟用人才，用活人才。這樣一來我們的人才濟濟，我們的人才輩出。中國贏，在于人才贏;中國勝，在于人才勝。中國夢的實現，在于人才夢的實現。

有感四：鼓勵成功，寬容失敗，糾正失誤。這名言對任何人都是真理，那有什么人天生會做任何事，只有干中學，從失敗中學習，失敗乃成功之母也。世界上沒有百戰百勝的將軍，只有善于總結失敗經驗后成功的將軍。

有感五：企業無信，難求發展;社會無信，人人自危;政府無信，權威不立。企業發展只有講誠信，才能進步;企業的價值觀應該是誠信、程序、成功。講誠信，按程序辦事、按市場經濟規律辦事，企業就能成功、發展和壯大。人人守法、守紀律、守規范，社會治安綜合治理才能從根本上好轉，社會要講誠信，人民才幸福生活。反之社會大亂，道德敗壞，心要是垮掉了，這個社會就不會存在了。政府不講誠信，誰是誰非的問題都分還清，老百姓能相信你政府嗎?政府還有權威嗎?共產黨的政府只有全心全意為人民服務，為老百姓辦幾件實事，才能贏得老百姓真心誠意地擁護。

有感六：處處有歷史，步步有文化。祖國各地的大好河山到處是故事，到處是文物古跡，到處是錦繡河山，需要我們認真保護和愛護。我們的官員要好好學習中國的歷史和世界歷史，要尊重各國人民的感情和文化。尊重知識、尊重文化、尊重藝術、尊重宗教、尊重歷史、尊重學問。只有尊重事實，只有尊重歷史，才能尊重我們腳下的每一寸土地，因為我們每一寸土地都流淌著哲學的音符和歷史文化的河流。

有感七：懂團結是真聰明，會團結是真本領。有的干部講團結，講紀律、講人情、講原則、講親情;有的干部不講團結，只會壓住優秀人才和想干事之人。背后搞陰謀詭計，整人是專家，拆臺是理手，打出報復是行家。這樣的人能與他人和睦相處嗎?會團結是真本領。漢高祖劉邦會用人才，會駕馭人才，實質上是會團結人才，懂團結，靠人才贏得大漢江山，是真正的聰明才智之人也。毛澤東是用人才大師，是團結人才的大師，手中戰將如云，謀士如雨，靠人才建立中華人民共和國。

有感八：困難是壓力，困難是挑戰，困難是機遇。有的人面對困難是投降、是妥協、是動搖、是觀望、是停止;有的人是迎著困難上、迎著槍林彈雨沖鋒陷陣，他們贏得勝利，贏得戰爭，贏得榮譽，贏得光榮，贏得機遇，贏得高升，贏得進步，贏得未來。中國需要這樣的人才。

有感九：學習是一種興趣，一種習慣，一種精神需要，一種生活方式。人之初，乃一張白紙。成長中，開始學習。斜陽下，乃是要學習，因為是延緩生命的需要。學習是人類進步的階梯，是文化傳承的潤滑劑，是知識入門的引導員。

有感十：人無壓力輕飄飄，井無壓力不噴油。壓力對人類社會來說是進步的動力，對個人來說是前進的動力。好逸惡勞的人是不能進步的，也是不受歡迎的人，更是不愛學習的人。

有感十一：靠勞動創造財富，讓知識成為力量。人只有通過自己的勞動，才能創造財富;只有汲取人類社會最優秀文化科技知識成果，才能贏得人類的美好未來生活。人類只有讓知識能成為動力，成為技能、成為工具、成為網絡，我們才能與時俱進的改造思想、改造世界。

有感十二：語言的背后是感情，是思想，是知識，是素質。與人交流、與人溝通是人的本質表現，也是人的內在知識面的體現。有的人木呆不善于交流;有的人善于交流，當然領導干部要善于與人民群眾交流，善于與老百姓溝通，傾聽老百姓的需求、想法、看法，及時幫助他們改善生活，解決他們子女就業、醫保、住房、上學、買菜等問題。

有感十三：多讀書，修政德。讀書破萬卷，修政保民安。有得干部不讀書，不看報，不學習，整天吃喝玩樂。毛澤東人民的領袖，日理萬機，還擠時間讀書寫作，指導全國和世界范圍大事及各種工作。毛主席讀冶金學用于指導鋼鐵工業，讀孫子兵法指導戰爭和中國革命，讀諸子百家的書用于治理國家大事;讀農工之書指導老百姓吃飯、穿衣、上學、醫療等事;毛主席讀書為人民，今天的干部們要好好向主席學習，為人民服務，為人民打工。

有感十四：政如農工，日夜思之。向古人學習，古為今用也。當權者要向工人農民一樣，真正地用心良苦的耕耘自己的土地，春夏秋冬農田基本建設都要懂，要想事，要干事，要會干事，要會想事。不能幫倒忙，壞大事。要知天、知地、知人、知生產工具、知生產力、知科學實驗、知科學技術，知自己的長短和不足。要勤勞工作，要勤奮工作，要一心一意地工作，要有真正為老百姓打工的思想觀念和思想感情。人民是江山，老百姓是天。

此外，要以“功成不必在我”意識加強自身建設。工作雖然辛苦，但是也是一個培養鍛煉人的地方，要鼓勵組織科室的同志多學習，多交流，多鍛煉，為部里培養輸送更多更好的能寫會干、能說會道的優秀年輕人才。

“功成不必在我”的境界，是習總書記對廣大領導干部的要求，也是一名共產黨員應有的黨性修養。這種修養，需要長期的修煉，長期的積累，長期的心智磨礪，我們共產黨員應牢記在心，躬身踐行。