第一篇：高校輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)心得體會

高校輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)心得體會

依據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃（2013-2017年）》的總體要求，進一步提高高校輔導(dǎo)員的思想政治理論、專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力，培養(yǎng)輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作的創(chuàng)造性，促進高校輔導(dǎo)員整體素質(zhì)的提升，努力造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的高水平輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)院學(xué)生處3月份始，組織了學(xué)院學(xué)管線同仁進行了本次為期兩個月的高校輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋比較全面，通過專題講座，從學(xué)生心理健康與指導(dǎo)、突發(fā)事件的預(yù)防及應(yīng)對、學(xué)生思想政治工作、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、社交禮儀、教師專業(yè)發(fā)展理論、政治理論、組織建設(shè)、高校教師師德建設(shè)、教育改革與發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、校園安全知識等14個方面進行學(xué)習(xí)和探討。通過網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)、班級交流研討等互動形式達到了一定的學(xué)習(xí)效果。

培訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)我結(jié)合培訓(xùn)目標、內(nèi)容和自身工作實際，分享以下幾點學(xué)習(xí)心得，如有不足之處，還望指點補充。

（一）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做好思想政治教育工作

在當前的復(fù)雜形勢下，大學(xué)生思想政治教育工作面臨著許多新的情況、新的問題，必須通過把握思想政治教育的規(guī)律性，增強教育要素的協(xié)調(diào)性，激發(fā)學(xué)生教育主體性來加強大學(xué)生思想政治教育的實效性，根據(jù)目前大學(xué)生思想特點，明確教育目標、豐富教育內(nèi)容、改進教育形式、提高教育質(zhì)量。

（二）認真對待學(xué)生的心理健康與指導(dǎo)

作為輔導(dǎo)員，學(xué)生的心理健康教育是工作的一個重要環(huán)節(jié)。很多問題的產(chǎn)生，其實都是心理問題。我們應(yīng)當及時的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。在心理輔導(dǎo)的過程中，學(xué)會了一定的輔導(dǎo)技巧，例如：接納、傾聽、共情等。我們學(xué)院面對的是2B及3B生源群，心理健康教育十分有必要進一步加強，班級心理委員的作用需要設(shè)定與進一步的完善和指導(dǎo)，積極運用他們在集體中的作用。

（三）做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作

通過培訓(xùn)，使我們理清了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的思路，大學(xué)生需要什么指導(dǎo)、指導(dǎo)什么、怎樣指導(dǎo)、如何實現(xiàn)，以及輔導(dǎo)員如何提升就業(yè)指導(dǎo)力等。使我們了解和掌握了就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容和方法，對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)整體思路進行了梳理，為我們以后的就業(yè)指導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。以此，可以幫助學(xué)生培植職業(yè)發(fā)展意識，樹立 科學(xué)職業(yè)理想,明確職業(yè)發(fā)展方向，掌握職業(yè)生涯發(fā)展理論與方法，強化職業(yè)發(fā)展目的性、計劃性、自主性,并付諸實際行動所進行的教育、引導(dǎo)、指導(dǎo)活動。

（四）大學(xué)校園安全教育不可忽視

大學(xué)生活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大學(xué)生健康成長的基本條件。針對當前普遍存在的大學(xué)生財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大學(xué)生安全意識教育，提高大學(xué)生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

（五）突發(fā)事件的預(yù)防及應(yīng)對

培訓(xùn)專題通過分析高校突發(fā)事件客觀存在的原因及主要種類，指出高校應(yīng)如何對突發(fā)事件進行應(yīng)急處理和防預(yù)機制。闡述了如何提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力：可以建立一個全員參與的高校突發(fā)事件的預(yù)防系統(tǒng)；建立有效的突發(fā)事件反應(yīng)宣傳機制；加強大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的教育和訓(xùn)練；設(shè)立職責明確的應(yīng)急管理機構(gòu)等。讓我們更好的提高了突發(fā)事件的預(yù)防及應(yīng)對的能力。

（六）做好本職工作，提升個人能力

在培訓(xùn)過程中，更加清楚到自己在輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力上深感不足。使我對自身的工作改進和能力提升也有了新的要求：

1、進一步加強對所帶班級學(xué)生的思想政治教育：通過定期思想教育培訓(xùn)，建立學(xué)生思想檔案和學(xué)生思想交流信箱，加強學(xué)生思想教育和溝通，使學(xué)生正確認識自己的社會責任，樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀。

2、加強指導(dǎo)學(xué)生組織和班級工作：一個強有力的學(xué)生組織或班級對學(xué)生的健康成長是一個十分重要的因素，因此需要從多個角度加強學(xué)生組織和班級管理工作，完善相關(guān)規(guī)章制度。

3、加強對學(xué)生的法制和就業(yè)指導(dǎo)：通過組織法制和就業(yè)講座，模擬就業(yè)大賽，開展法制課堂教育、職業(yè)生涯教育和就業(yè)能力提升教育，增強學(xué)生法律維權(quán)意識，提高學(xué)生就業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

4、加強對學(xué)生生活的關(guān)心：建立定期走訪學(xué)生宿舍并建立走訪檔案制度，加強與學(xué)生的零距離溝通，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活中和思想上存在的問題，及時排除 2 解決，讓學(xué)生感受到班級大家庭的溫暖。

5、積極開展主題教育：通過寓教于樂的方式積極開展各種主題教育，使學(xué)生更加有學(xué)習(xí)的動力和熱情，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

6、提高自身素質(zhì)：通過積極與其他同事溝通和聯(lián)系，學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作經(jīng)驗，同時加強自身知識補充和理論學(xué)習(xí)，提升自身的表達能力、溝通能力、管理能力、為人處事的能力等。3

第二篇：高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會___

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會___五篇

輔導(dǎo)員是從事同學(xué)的思想政治訓(xùn)練、同學(xué)日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及同學(xué)黨團建設(shè)等方面的工作的學(xué)校公職人員。下面我給大家整理的高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會___五篇，盼望大家喜愛!

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會___1

通過十多年的高校輔導(dǎo)員工作，在做好輔導(dǎo)員工作方面，有以下心得體會：

一、加強學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，培育良好的學(xué)習(xí)氛圍

同學(xué)的使命就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的成效離不開環(huán)境和氛圍，對于一個班集體尤其是對于個人來說成長的環(huán)境是特別重要的，對于一個立志成才的個體來說，假如有著一個較好的班集體中，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么就會如魚得水，反之，則會是同學(xué)到處受壓，甚至造成在成才的道路上中途夭折。

那么什么樣的環(huán)境是一個良好的環(huán)境呢?我認為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)當是既寬松和諧，又布滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒服，互幫互學(xué),競爭氣息又能推動同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮勉向上。

良好的學(xué)習(xí)氛圍不是與“生”俱來，而是要靠建設(shè)的。首先加強學(xué)習(xí)趣味小組建設(shè)。愛好是的老師，因此，在加強學(xué)習(xí)的建設(shè)的過程中，首先要依據(jù)本班專業(yè)和特色，因不同的愛好構(gòu)筑不同的小組或者團隊，進行互幫互助，共同提高。其次，要學(xué)有所用。高校學(xué)習(xí)的課程理論性質(zhì)的較多，因此在學(xué)習(xí)的過程中比較乏味單一，并且檢驗其水平和勝利與否的標準是理論考試，這無形中會削減同學(xué)的成就感和緊迫感，為此，要讓他們所學(xué)的東西運用到實踐中去，書到用時方恨少，只有到了實踐中才進展自己的“短板”，這樣才會有針對性的學(xué)習(xí)，提高學(xué)以致用的力量。第三，要建立肯定的學(xué)習(xí)獎懲措施，并且樹立典型進行宣揚訓(xùn)練。

二、深化班集體運行體制，加強班集體分散力

首先，建立合理的班集體運行制度。人說好的制度可以讓壞人變好人，壞的制度可以讓好人變壞人。要制定相應(yīng)的工作細則。要進行班集體會議拿出切實可行的班集體管理準則，要求無論是同學(xué)還是同學(xué)干部都必需嚴格遵守規(guī)章制度，一視同仁。同時要建立一種監(jiān)督機制，如建立班級群，建立公開的監(jiān)督用的電子郵箱等，保證同學(xué)監(jiān)督干部的權(quán)利。而后就是班級工作的開展，要求班級在加強管理的同時，每周組織一次班會，商量當前同學(xué)們關(guān)注的問題，我們每次班會的目標是解決同學(xué)們心中的疑難。

其次，選好班干部。在建設(shè)的過程中，人的因素是關(guān)鍵，因此在構(gòu)建環(huán)境的過程中要加強班干部的建設(shè)，在選用班干部的過程中要因才唯用，因不同的特長賜予不同的職務(wù)，要求我們每個班的團支部、班委會成員精干負責。

第三，注重特別群體問題的解決。在班集體管理的過程中有一些特別群體應(yīng)當引起我們的留意，如貧困生。貧困生在學(xué)校的比重較大，拿我上本科的班級來說，也許有60%以上是來自不同地區(qū)家庭有困難的同學(xué)，這些同學(xué)工作的好壞挺直影響到班集體的建設(shè)。對于這部分群體我們應(yīng)當更加關(guān)懷，準時把握他們的生活狀況和思想動態(tài)，為此，要對班集體進行摸底調(diào)查，對于這部分同學(xué)進行分類，建立貧困生檔案，適時合理的聯(lián)系其他相關(guān)部門，賜予更多的勤工儉學(xué)的機會，同時還要利用國家及學(xué)校的各項針對貧困生的政策，仔細認真地做好獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等工作，把國家、學(xué)校有限的專項撥款用準用好，盡力削減貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。在減輕經(jīng)濟困難的同時還要其樹立自信念。針對貧困生不僅僅要解決生活上的困難，更要解決心理上問題。通過談心、典型訓(xùn)練的方式使其樹立正確的價值觀、人生觀，使其認識到經(jīng)濟地位不能決定人生的價值，只有正視自己才能充分發(fā)揮自己的才能，關(guān)心其擺脫心理的自卑。

三、注重心理引導(dǎo)，樹立健康心態(tài)

由于___變遷速度加快，競爭越來越激烈，人際關(guān)系也越來越錯綜簡單。有人認為“人類已經(jīng)進入了心情負重年月”。在這樣一個大環(huán)境下，作為___中的一部分的高校生們也不行避開的受到這種環(huán)境的影響，再加上青年時期的心理嬗變的特點，使其心理問題成為一個比較突出的問題。那么如何更好的解決這些問題呢?我認為應(yīng)從以下兩個方面入手：

1、了解同學(xué)心態(tài)。要想解決同學(xué)心理問題就必學(xué)了解同學(xué)心理存在著一個什么樣的問題，為此，就必需勤和同學(xué)打交道，拉近同學(xué)和老師之間的距離，使其透露心聲，準時把握同學(xué)心理動態(tài)，解決于萌芽狀態(tài)。

2、集體輔導(dǎo)和個別引導(dǎo)相結(jié)合。對于高校生普遍存在的心理現(xiàn)象要常常性的、定期性的進行大規(guī)模的心理訓(xùn)練，如對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，抱負與現(xiàn)實的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的沖突問題以及對將來職業(yè)的選擇問題等等。同時可以就訓(xùn)練內(nèi)容開展座談會、寫思想?yún)R報等方式的思想溝通，充分表達自己的想法，從反饋回來的看法中發(fā)覺問題解決問題。除了集體輔導(dǎo)外，還要針對特別狀況“開小灶”，針對不同時期不同心態(tài)進行談話、開導(dǎo)，培育其樂觀向上的心理品質(zhì)，促進同學(xué)人格健全進展。

四、注重生活力量的培育，提高___適應(yīng)力量

一要注重考勤制度的管理。考勤制度的執(zhí)行能夠熬煉同學(xué)的守時、守紀律的好習(xí)慣的養(yǎng)成，因此，要嚴抓不殆。首先要設(shè)置班干部帶頭負責制，對于考勤制度，班干部和黨員要起示范帶頭作用，同時對于班里消失的考勤缺失狀況負責。其次，要制定肯定的考勤獎懲措施，保證考勤制度的實施。

二要注重宿舍管理。同學(xué)不僅僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會生活，而宿舍就是其生活的一個縮影，所以對于宿舍管理肯定要重視，除了由同學(xué)自律組織的抽查宿舍外，還要自己不定期的隨時抽查宿舍。

三要常常組織___實踐活動。常常性的舉辦一些文體活動，這樣即可以熬煉同學(xué)的身體，也可以分散班集體，有利于班集體的溝通，提高同學(xué)的組織和管理力量。同時還可以利用本專業(yè)的優(yōu)勢深化___，服務(wù)___，這樣可以使理論于實踐結(jié)合，同時也可以看到自己理論差距，促進同學(xué)的學(xué)習(xí)動力。

五、加強自身建設(shè)，不斷提升自身人格魅力

《亮劍》里曾由這樣的臺詞，說一個部隊的性格由這個部隊的領(lǐng)導(dǎo)人而決定。從某種意義上來說，一個班集體的好壞挺直決定人在與管理這個班的輔導(dǎo)員。因此輔導(dǎo)員的人格素養(yǎng)，對同學(xué)的影響是深遠的，正如前蘇聯(lián)訓(xùn)練家蘇里寧說過：“老師的世界觀，他的品德，他的生活，他對每一現(xiàn)象的看法都這樣或那樣地影響著他的同學(xué)”。輔導(dǎo)員的人格魅力驅(qū)動廣闊同學(xué)正確成才，吸引廣闊同學(xué)健康成長，輔導(dǎo)員人格力氣作用的發(fā)揮。輔導(dǎo)員人格魅力的大小在外即體現(xiàn)為輔導(dǎo)員在同學(xué)中威信的凹凸。政治輔導(dǎo)員有無較高的威信，不僅制約著其工作效果，更制約著其影響力的發(fā)揮。輔導(dǎo)員在內(nèi)應(yīng)不斷地強化正確的政治人格，培育高尚的道德情操，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，提高業(yè)務(wù)學(xué)問素養(yǎng);在外要熬煉自己的大局意識、責任意識、憂患意識，高決策、推斷、組織協(xié)調(diào)與管理力量，內(nèi)外兼修，不斷分析新問題、討論新狀況。

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會___2

立德樹人，切實做好高校思想政治工作

“國有成均，在浙之濱”，2021年8月26日，我懷著感動的心情來到了漂亮的杭州，走進了百廿名校—浙江高校。在為期一周的學(xué)習(xí)中，我的視野得到了開拓，學(xué)問得到了提升，心靈得到了升華。“大不自多，海納江河”的校歌始終在我腦海里徘徊。無論是大數(shù)據(jù)的應(yīng)用還是心情與壓力管理亦或是音樂人文修養(yǎng)課都讓我在課堂上如癡如醉。浙大老師的才華也讓我極為震撼，他們個個飽讀詩書，具備極高的學(xué)術(shù)造詣和人文修養(yǎng)，正所謂“腹有詩書氣自華”。通過此次培訓(xùn)，我也真正懂得了“讀萬卷書，行萬里路”的真正內(nèi)涵，在得到了一次心靈的洗禮之后，我也對老師行業(yè)以及輔導(dǎo)員工作進行了深刻的反思。

于2021年9月9日在北京師范高校與師生座談時的講話對全體老師提出了要做有抱負信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師的要求。并且提出“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的盼望，在廣闊訓(xùn)練工中引起熱情反響。而我在過去從事輔導(dǎo)員工作的過程中，也深刻體會到輔導(dǎo)員對于高校生健康成長所具備的重要意義。輔導(dǎo)員作為高校思想政治訓(xùn)練工作的重要擔當者和責任人，其擔當著高校思想政治訓(xùn)練工作的重要任務(wù)。那么如何做好高校生思想政治訓(xùn)練工作，我認為，總體思路可以總結(jié)為：“深化課堂”、“深化宿舍”、“深化同學(xué)內(nèi)心”等“三個深化”;以及“穩(wěn)抓黨員和同學(xué)干部”、“穩(wěn)抓重點同學(xué)和危機大事”、“穩(wěn)抓專業(yè)主攻方向”、“穩(wěn)抓網(wǎng)絡(luò)新媒體”等“四個穩(wěn)抓”。

1、輔導(dǎo)員做好高校生思想政治訓(xùn)練工作應(yīng)當做到“三個深化”。

首先、輔導(dǎo)員做好高校生思想政治訓(xùn)練工作應(yīng)當“深化課堂”。教室作為高校生學(xué)習(xí)的重要場所，深化教室對于高校生的思想政治訓(xùn)練工作的意義重大。輔導(dǎo)員每個人應(yīng)當建立自己所管理班級的理論課課表，課表上包括上課的時間和地點，輔導(dǎo)員會精準地根據(jù)固定的時間和地點進行課堂檢查。這些工作包括教室衛(wèi)生、同學(xué)出勤、上課氣氛、學(xué)習(xí)聽課狀況、和任課老師進行溝通等。在“深化課堂”的過程能使高校生潛移默化地接受優(yōu)秀思想政治的訓(xùn)練，這有利于高校生在日常生活中提高思想政治水平。

其次、輔導(dǎo)員做好高校生思想政治訓(xùn)練工作應(yīng)當“深化宿舍”。宿舍作為高校生思想政治訓(xùn)練工作的重要陣地，深化宿舍對于加強高校生的思想政治訓(xùn)練工作意義重大。主動開展宿舍文化活動月，通過“我的宿舍銘”、“變形記”等活動打開同學(xué)思路，拓寬學(xué)問面，促進學(xué)習(xí)和溝通。此外，主動強化宿舍的學(xué)習(xí)功能，發(fā)動同宿舍學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)主動帶動成績略微落后的同學(xué)。與此同時，建立同學(xué)住宿流淌管理模式，利用同學(xué)宿舍成員的在專業(yè)、班級之間的個體差異，促進同學(xué)優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu)，相互啟發(fā)，取長補短，從而實現(xiàn)全面進展。

最終、輔導(dǎo)員做好高校生思想政治訓(xùn)練工作應(yīng)當“深化同學(xué)內(nèi)心”。高校生處于人生進展的重要轉(zhuǎn)折時期，其思想和情感極為不穩(wěn)定。目前高校生常見的心理問題主要有：學(xué)業(yè)問題、人際關(guān)系問題、心情不穩(wěn)定問題、戀愛與性的問題。輔導(dǎo)員老師作為高校生思想問題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生進展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)懷者應(yīng)當主動引導(dǎo)高校生樹立正確的人生觀、戀愛觀。醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員仔細關(guān)注同學(xué)心理，常常與同學(xué)開展談心活動，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品行，增加同學(xué)克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的力量，有針對性地關(guān)心同學(xué)處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界。

2、輔導(dǎo)員做好高校生思想政治訓(xùn)練工作應(yīng)當做到“四個穩(wěn)抓”。

首先，輔導(dǎo)員做好高校生思想政治訓(xùn)練工作應(yīng)當“穩(wěn)抓黨員和同學(xué)干部”。黨員和同學(xué)干部是高校生思想政治訓(xùn)練的重要依靠力氣和得力助手。他們與一般同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，接觸得更多，一般同學(xué)更情愿跟他們談自己的心里話。通過黨員和同學(xué)干部，更簡單了解同學(xué)的思想狀況和心理狀態(tài)。因此，高校在高校生思想政治訓(xùn)練工作中穩(wěn)抓黨員和同學(xué)干部。利用好黨員和同學(xué)干部要做到一下幾點：第一、要會選人。從同學(xué)中選擇出能夠勝任各個職位的合適人選，使他們能夠在自己的職位上兢兢業(yè)業(yè)，仔細負責，為同學(xué)服務(wù);其次、要會用人。在工作中充分發(fā)揮黨員和同學(xué)干部的模范帶頭作用，不斷調(diào)動他們的主動性和主動性，讓他們能夠以身作則，為同學(xué)們樹立良好的榜樣;第三、要會培育人。同學(xué)干部和黨員是輔導(dǎo)員工作助手和培育對象，輔導(dǎo)員要以同學(xué)進展為本，注重對他們“養(yǎng)用結(jié)合”。要為同學(xué)黨員和干部供應(yīng)足夠多的實踐機會，加強對他們工作方法指導(dǎo)和工作技能培訓(xùn)。同學(xué)有自己的愛好愛好和將來進展規(guī)劃，輔導(dǎo)員肯定要為其留出足夠的時間和進展空間。

其次、輔導(dǎo)員做好高校生思想政治訓(xùn)練工作應(yīng)當“穩(wěn)抓重點同學(xué)和危機大事”。重點同學(xué)包括貧困同學(xué)、思想有問題的同學(xué)以及身體殘疾的同學(xué)和孤兒。輔導(dǎo)員要建立重點同學(xué)和檔案，通過各種途徑了解同學(xué)的具體狀況、家庭狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀況，對同學(xué)的整體狀況要有一個大局性的把控。之后以伴侶的身份找同學(xué)進行談心溝通，啟發(fā)同學(xué)樹立主動的人生觀。在危機大事的處理上，應(yīng)當建立以領(lǐng)導(dǎo)為核心，以寢室為單位，以黨員為突破口，以輔導(dǎo)員為最終抓手的危機預(yù)警及相應(yīng)的長效機制。面臨危機，肯定要建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責分明的組織機構(gòu)，形成準時、快捷、暢通的信息溝通網(wǎng)絡(luò)，并且制定緊急大事應(yīng)急處理預(yù)案。

再次、輔導(dǎo)員做好高校生思想政治訓(xùn)練工作應(yīng)當“穩(wěn)抓專業(yè)主攻方向”。輔導(dǎo)員應(yīng)當通過學(xué)習(xí)全面提高自身素養(yǎng)、通過實踐全面提高自身力量、通過思索和總結(jié)全面升華思想理念。結(jié)合每個輔導(dǎo)員專業(yè)主攻方向主動參與學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)對于輔導(dǎo)員的自我完善和進展有著重要的意義。每個輔導(dǎo)員都應(yīng)當有自己的主攻方向，他們每個人結(jié)合自己的主攻方向每年都會主持或者參加不同級別的項目的申報，并且撰寫相應(yīng)的報告，發(fā)表論文。每個輔導(dǎo)員都能把思想政治訓(xùn)練工作融入到專業(yè)主攻方向之中，從而成為同學(xué)日常思想政治訓(xùn)練和管理的工、組織者和指導(dǎo)者。

最終，輔導(dǎo)員做好高校生思想政治訓(xùn)練工作應(yīng)當“穩(wěn)抓網(wǎng)絡(luò)新媒體”。隨著新媒體的興起，充分利用好網(wǎng)絡(luò)陣地對于高校生的思想政治工作意義重大。要全面加強校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律，開展思想政治訓(xùn)練的重要手段。要利微信、微博、、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)新媒體對高校生進行訓(xùn)練和引導(dǎo)，不斷拓展高校生思想政治訓(xùn)練的渠道和空間;要建設(shè)融思想性、學(xué)問性、趣味性、服務(wù)型于一體的主題訓(xùn)練網(wǎng)站或網(wǎng)頁，主動開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治訓(xùn)練活動，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治訓(xùn)練的合力;要親密關(guān)注網(wǎng)上動態(tài)，了解高校生思想狀況，加強同高校生的溝通與溝通，準時回答和解決高校生提出的問題。要運用技術(shù)、行政和法律手段，加強校內(nèi)網(wǎng)管理，嚴防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。穩(wěn)抓網(wǎng)絡(luò)新媒體，形成網(wǎng)絡(luò)思想政治訓(xùn)練工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治陣地。

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會___3

我是數(shù)理學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，非常榮幸能夠參與此次崗前培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)溝通的過程中，使我對輔導(dǎo)員這個崗位又有了全新的認識，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責任。下面我從以下幾個方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

一、對輔導(dǎo)員角色定位的認識

自入職以來，我所做的工作就是管理同學(xué)的日常事務(wù)、督促同學(xué)學(xué)習(xí)、幫助解決他們生活上遇到的困難。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的溝通后，我才真正意識到，輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)日常事務(wù)的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，尤其是當代高校生，獨身子女居多，這讓如何正確引導(dǎo)同學(xué)成長成才成了輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認為，輔導(dǎo)員的工作就是在培育他們成才的同時訓(xùn)練他們成人，當好同學(xué)思想訓(xùn)練的“指導(dǎo)員”、生活的“管理員”、健康成長的“領(lǐng)路人”。

二、對輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)的認識

具備過硬的思政素養(yǎng)。過硬的政治素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件和必要條件，高尚品德的輔導(dǎo)員才能成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素養(yǎng)，才能起到影響和訓(xùn)練同學(xué)的目的。

具有豐富的專業(yè)學(xué)問。隨著信息時代來臨，同學(xué)獵取學(xué)問的途徑不斷擴大，這對輔導(dǎo)員的學(xué)問儲備提出了全新挑戰(zhàn)。只有不斷汲取新學(xué)問，豐富同學(xué)工作的內(nèi)容，才能在實際工作中進行有針對性和制造性的訓(xùn)練管理，增加勸說力。

具有肯定的科研力量。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當是擅長思索和總結(jié)的，要邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊實踐，將自己的工作閱歷上升到理論的高度，增加對訓(xùn)練管理工作規(guī)律的認識，制造性的開展工作，獵取較高層次的訓(xùn)練科研成果，形成自己的工作風(fēng)格。

具有主動的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，工作中難免會有不快樂的事情發(fā)生。面對同學(xué)發(fā)生的各種狀況要以平和的心態(tài)去對待，用豁達的心胸包涵同學(xué)的問題。只有這樣，才能始終保持微笑做好同學(xué)工作，才能更好關(guān)心同學(xué)主動歡樂的生活。

三、自己需要加強方面

1、要加強自身專業(yè)學(xué)問的儲備，通過向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請教，集中精力強化各項專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，同時提高自己處理應(yīng)對同學(xué)問題的綜合力量;

2、要充分調(diào)動自己工作熱忱，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在同學(xué)心中樹立良好的形象;

3、要充分發(fā)揮同學(xué)干部和同學(xué)黨員在同學(xué)工作中的主動作用，調(diào)動他們的主動性，培育同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)意識，以提高落實學(xué)校各項決議的工作效率;

4、建立良好的師生溝通，充分利用各種機會與同學(xué)溝通，主動關(guān)懷、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友;

5、在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則，公平地對待每一位同學(xué)，弘揚正氣，贏得同學(xué)的敬重和愛戴，更好的主動主動地去開展好同學(xué)工作。

輔導(dǎo)員是校內(nèi)里最基層、最辛苦、最無聞的工作，但我信任它也是最有活力、最有價值的工作，由于我每天接觸的都是同學(xué)，都是___主義事業(yè)的接班人。我將努力做好同學(xué)訓(xùn)練管理服務(wù)工作，做好高校生的知心伴侶和引路人。以上是我對輔導(dǎo)員工作的一些膚淺認識和工作準備，也懇請各位老師予以批判指正。

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會___4

20_年7月，我有幸參與了20_湖南省高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班，培訓(xùn)地點位于湖南師范高校，來自全省69個院校的輔導(dǎo)員，共享此次“饕餮盛宴”。感謝學(xué)校賜予這次培訓(xùn)機會，培訓(xùn)班內(nèi)名師薈萃，前輩們授課高屋建瓴、內(nèi)容豐富、振作人心。現(xiàn)將本次培訓(xùn)心得匯報如下：

一、新態(tài)勢、新需求。

輔導(dǎo)員充分利用好網(wǎng)絡(luò)思想政治平臺和資源，在把握高等訓(xùn)練新態(tài)勢的同時，明確立德樹人的主體任務(wù)及目標，進一步強化網(wǎng)絡(luò)育人實效。輔導(dǎo)員做好網(wǎng)絡(luò)思政工作：一要強基固本，做正能量的傳播者;二要勇于創(chuàng)新，做融合變革的先行者;三要敢于亮劍，做主流價值的捍衛(wèi)者;四要奮勉有為，做新技術(shù)的引領(lǐng)者;五要擔當負責，做清朗空間的守護者。

二、新要求、新?lián)敗?/p>黨的___報告、全國高校思想政治工作會議等，都對輔導(dǎo)員職業(yè)力量提出了新的要求：首先，政治素養(yǎng)過硬，精準定位“為誰培育人”;其次，育人目標明確，精準知道“培育什么人”;最終，業(yè)務(wù)力量強，貫徹履行“如何培育人”。輔導(dǎo)員職業(yè)化進展，是輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化的必經(jīng)之路，其關(guān)鍵落腳點就在于在素養(yǎng)條件、理論條件、實踐條件、成果條件。要擔負起培育時代新人的重要使命，就需要“大丈夫的肩”、“小女人的心”和“老黃牛的背”，就要堅決信念，堅持真信、真愛、真能、真憂、真干，落實立德樹人根本任務(wù)，培育一批批___主義建設(shè)者和接班人。

三、新挑戰(zhàn)、新機遇。

______指出：“青年同學(xué)在哪里，學(xué)校的思想政治訓(xùn)練工作就要做到哪里，工作的重點就要放在哪里。”在信息化技術(shù)迅猛進展，網(wǎng)絡(luò)通訊便利化、實時化的時代背景下，高校生的價值觀念、思維方式、行為模式已經(jīng)發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。一是多維價值理念沖突。海量網(wǎng)絡(luò)信息真假難辨，在缺乏理性推斷和法律約束的環(huán)境下，不利于同學(xué)正確“三觀”的培育;二是現(xiàn)實人際交往缺失。當代高校生因注重虛擬世界而忽視現(xiàn)實世界的交往，導(dǎo)致部分同學(xué)現(xiàn)實溝通力量弱化;三是精神“失守”。網(wǎng)絡(luò)社交極大滿足了個人對社交和情感的需求，使得不少高校生深陷其中、不行自拔。一旦沒有把握好分寸，就會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中迷失自我，影響身心健康和學(xué)業(yè)進展。面對新的挑戰(zhàn)，我們輔導(dǎo)員要做到兩個方面。第一，思想要跟上。傳統(tǒng)的思政訓(xùn)練說教、灌輸?shù)确绞揭呀?jīng)不符合新時代高校生的新特點。要順應(yīng)時代潮流，改革創(chuàng)新工作理念，找準同學(xué)的時代特色及現(xiàn)實需要;其次，力量要跟上。技術(shù)的飛速迭代，深刻影響高校生的價值觀念、思維方式、行為模式，要通過用法互聯(lián)網(wǎng)，深化了解同學(xué)的真實想法，有針對性的有效解決問題。

互聯(lián)網(wǎng)時代，不變的就是改變，并且改變的速度不斷加快。假如輔導(dǎo)員思想、力量跟不上，不能順應(yīng)時代、轉(zhuǎn)變工作理念、優(yōu)化工作方式、提升應(yīng)對力量、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)平臺，那么實現(xiàn)與同學(xué)的公平對話和發(fā)揮對同學(xué)的思想引領(lǐng)作用，就只能是一句空話。

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會___

第三篇：高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會

新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會

輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學(xué)生管理的第一線，許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面，具有十分重要的意義，如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學(xué)生之間溝通交流，都需要我們深思。

我是新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，作為一名輔導(dǎo)員，我很榮幸能被學(xué)校派來參見這次的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，在為期一周的培訓(xùn)中，通過聽專題報告、參與例案分析、開展分組討論等形式，圍繞當前高校學(xué)生工作的難點、熱點問題進行了學(xué)習(xí)與探討，讓我對高校輔導(dǎo)員工作有了更進一步的認識，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責任，盡管本次培訓(xùn)只有短短一周的時間，但讓我受益匪淺，我個人有很深的體會，下面我從以下幾個方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

一、把握內(nèi)涵，做好本職

“輔導(dǎo)員”顧名思義，以“輔”和“導(dǎo)”為主，即：在思想上，引導(dǎo)學(xué)生；在學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)學(xué)生；在行為上，教導(dǎo)學(xué)生；起初我認為輔導(dǎo)員的工作每個人都能做的來，而事實上并非如此，因為要做好一名輔導(dǎo)員，必須具備一定的知識廣度，既有良好的交際能力，文字辦公能力，思想教育能力，心里開導(dǎo)能力，就業(yè)指導(dǎo)能力，專業(yè)知識能力，看到這些能力，我認為輔導(dǎo)員這個崗位是成就偉人的基石，雖然有人說輔導(dǎo)員工作很累，往往是“眼睛一睜，忙到熄燈”，甚至晚上值班熄燈后仍要工作，可事實上輔導(dǎo)員在這個崗位上實現(xiàn)了鍛煉自我和成就自我的價值，輔導(dǎo)員是社會未來發(fā)展的關(guān)鍵要素之一，我們輔導(dǎo)員如果能把服務(wù)學(xué)

生的本職工作當做自己的一項事業(yè)來做，相信我們國家的新一代將更加出色。

二、做事細心，安全第一

雖說輔導(dǎo)員的工作主要是指導(dǎo)好大學(xué)生的思想政治工作，但要完成這項工作不是靠一張嘴就可以解決，它是需要我們?nèi)プ龅綄嵦帲k到細節(jié)，從而潛移默化的感染學(xué)生。據(jù)調(diào)查西安一所學(xué)校的一名學(xué)生身亡，給家屬和親戚帶來了10年到13年的心里傷痛，由此可見，一個生命的價值，每個人的生命只有一次，一旦失去，那么將來的人生計劃將無法談起，因此對輔導(dǎo)員來說，我們是學(xué)生一線的直接負責人，我們的任務(wù)相當重要，家長和學(xué)校把孩子交給我們，是對我們的信任，我們要時刻腦中警惕，安全第一，要把所有的隱患熄滅在萌芽狀態(tài)。

三、對輔導(dǎo)員角色定位的認識

在沒有培訓(xùn)之前，我簡單的認為輔導(dǎo)員只是一個學(xué)生管理中的輔助角色，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他指導(dǎo)員的交流我才真正意識到，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，尤其是當代大學(xué)生，大都是90后左右的青年，獨身子女的優(yōu)越感尤為突出，這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認為，輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人，應(yīng)把“博愛、仁愛、善思、篤行”的精神，融入到學(xué)生日常工作中，從思想、生活和成長中去關(guān)心他們，當好學(xué)生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。

四、對指導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的認識

輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識；另一方面又團體意識薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質(zhì)。

1.具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治思想素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生，起到影響和教育學(xué)生的目的。

2.具有豐富的學(xué)科專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播迅速的加快，學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大，這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新的挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實際工作中進行有針對性的教育，避免空洞說教，增強說服力。

3.具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度，增強對教育活動規(guī)律的認識，獲取高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風(fēng)格。

4.具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對性格各異的學(xué)生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力，面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。

五、對自己從事輔導(dǎo)員工作的一些想法

輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學(xué)生管理的第一線，許多具體工作對高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作狀態(tài)，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道，成為我當前這一階段工作的重點。

我認為：一是要加強自身專業(yè)知識的儲備，充實理論知識，通過向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請教，集中精力強化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時大膽實踐，提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力；二是要充分調(diào)動自己工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象；三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識、以提高落實學(xué)校各項決議的工作效率；四是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種機會與學(xué)生交流，縮短與他們之間的距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友；五是注重班委制度建設(shè)，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則，平等地對待每一位學(xué)生，弘揚正氣，嚴厲批評不良現(xiàn)象，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。

有人說：輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞、最辛苦的工作，但我相信它會使最具有活力的工作之一。我將努力當好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學(xué)、心里咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，做一名合格的高校輔導(dǎo)員。

新疆天上職業(yè)技術(shù)學(xué)院

梁濤

2012年1月12日

第四篇：高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會

2020年我們過了一個不一樣的新年，因為疫情我們不得不延期開學(xué)，為響應(yīng)國家的安排，各位教師做到“停課不停學(xué)”，為能讓老師充分的掌握技術(shù)，做好網(wǎng)絡(luò)思政教育，為此專門進行了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)，通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我更明確了做輔導(dǎo)員這一神圣職業(yè)的理想，更進一步了解和掌握了今后發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。深刻領(lǐng)會了疫情期間做好心理健康教育所面臨的主要任務(wù)，讓我學(xué)到了更多心理健康教育的方法。身為輔導(dǎo)員，就要懂得尋找規(guī)律，掌握學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律，要在實踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究，厚實自己的底蘊，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，健全疫情期間大學(xué)生返校后的心理健康教育。

在這段時間的學(xué)習(xí)中，我認真聆聽專家的精彩講解，積極做好學(xué)習(xí)筆記，努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝，先進的理念，獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。主要有以下幾個方面：

1.充分關(guān)注學(xué)生，尊重理解學(xué)生。首先，輔導(dǎo)員應(yīng)該更加明白，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，特別現(xiàn)在是疫情的特殊時期，我們采用特殊的網(wǎng)絡(luò)教育方法，這樣我們更應(yīng)該尊重理解學(xué)生，從學(xué)生的角度出發(fā)，發(fā)自內(nèi)心的去理解學(xué)生，與他們進行心與心交流和溝通，給他們信心，支持，理解與尊重。

2.課堂的考察要靈活多樣，如何去衡量學(xué)生網(wǎng)課的收獲有多大，或者近半個月的網(wǎng)課教育有多少進步，那就要看我們的作業(yè)如何去布置考察，精講精練，靈活多樣，真正做到從提升學(xué)生的能力入手，而不是講量不要質(zhì)。

3.加強學(xué)習(xí)，不斷提升自我。作為輔導(dǎo)員，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能帶好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們多聽取學(xué)生和老輔導(dǎo)員的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，不斷開辟新方法。

4.關(guān)注學(xué)生心理健康，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。這次疫情給我們?nèi)祟悗砹藶?zāi)難，但每次災(zāi)難都值得我們?nèi)ニ伎迹柚@次疫情和學(xué)生談一談家國情懷，談一談奉獻，我想學(xué)生可能會更愿意傾聽吧，讓學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心時政的這個習(xí)慣，對他們今后的學(xué)習(xí)生涯會有一定的幫助！

通過這次培訓(xùn)，我的收獲頗豐，同時也更加深刻的認識到時代的變遷，唯有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，加強技能學(xué)習(xí)，不斷提高自己的應(yīng)變能力，讓自己無論在怎樣的環(huán)境中都能從容應(yīng)對！

第五篇：高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會

輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會

計算機科學(xué)與工程學(xué)院

我很榮幸第二次參加了學(xué)校組織的輔導(dǎo)員假期培訓(xùn)，與各位新老同事進行學(xué)習(xí)交流，為期 3天的學(xué)習(xí)中，我們通過聽專題報告、分組座談、素質(zhì)拓展、參觀學(xué)習(xí)等形式，進一步加強了對輔導(dǎo)員工作的認識，同時大家也結(jié)合當前輔導(dǎo)員建設(shè)和學(xué)生工作中的相關(guān)話題進行了深入的探討，收益良多：使我對輔導(dǎo)員這個崗位有了新認識。下面我從以下幾個方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

一、要正確認知輔導(dǎo)員的崗位性質(zhì)和工作職責

在第一天的校內(nèi)培訓(xùn)中，任校長就給我們做了有關(guān)學(xué)生管理方面的講座，并從自身體會中總結(jié)了許多經(jīng)驗，使我們學(xué)到了很多。

現(xiàn)在的職稱改革，大學(xué)中輔導(dǎo)員性質(zhì)是教師。是高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。高校輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個規(guī)律是可認知的，應(yīng)該遵循的。在大學(xué)中輔導(dǎo)員是一個十分重要的角色，是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎。可以說工作的范圍涉及到學(xué)生衣、食、住、用、行，無所不包，無所不容。特別是對學(xué)生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們大學(xué)的學(xué)習(xí)生活過得更加充實，更加有意義，有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此，我覺得做為一名合格的學(xué)生輔導(dǎo)員，除了具備工作能力和技巧之外，還應(yīng)具備對這項工作的熱情，即對學(xué)生要有責任心，要有熱心，要有愛心。

二、要認真履行自己的工作職責。

要加強對學(xué)生心理、法制、學(xué)習(xí)、就業(yè)的指導(dǎo)。輔導(dǎo)員老師除了要對學(xué)生進行思想政治教育外，還要對學(xué)生進行心理健康教育和法制觀念的教育。現(xiàn)代的大學(xué)生接觸著五光十色的世界，由于網(wǎng)絡(luò)沖擊、學(xué)習(xí)的壓力、感情的挫折，很多大學(xué)生心理產(chǎn)生了一些問題，甚至導(dǎo)致了一些惡性事件，觸犯了法律，因此加強大學(xué)生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的，要及時發(fā)現(xiàn)問題，排查問題，不留安全的隱患。此外，輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，定期進行指導(dǎo)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標，有意識地朝著目標自覺地學(xué)習(xí)，形成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

吳處長的大學(xué)生常見心理問題識別與心理危機干預(yù)給我們講了出現(xiàn)這類問題時怎么樣處理，使我們能在學(xué)生出現(xiàn)這類情況時或者在將要發(fā)生這類時怎么樣來解決問題。路陽主任的如何增強學(xué)團工作時效性也使我們在工作中更能解決有關(guān)學(xué)生的有些問題，都是我們受益非淺。

加強對學(xué)生生活的關(guān)心。輔導(dǎo)員老師要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，定期在值班室值班，經(jīng)常與學(xué)生零距離的溝通，善于觀察，勤于思考，及時發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素，及時排除問題。關(guān)心學(xué)生生活的每一個細節(jié)，讓他們感受到家的溫暖，從而使學(xué)生以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

三、輔導(dǎo)員的工作要講究藝術(shù)和方法。輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法，這樣能取得事半功倍的好效果。

現(xiàn)在的大學(xué)生多是獨生子女，自尊心比較強，但自律性差，用過去的訓(xùn)斥的方

法顯然學(xué)生有逆反心理，不會收到良好的育人目標。輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色，全心全意為學(xué)生服務(wù)，用鼓勵，鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生，除一些不能姑息遷就的惡性事件外，要給學(xué)生改過的機會，這樣既不會傷害學(xué)生的自尊心，也會收到教書育人的良好效果。

把以情感人與以理服人結(jié)合起來。教師處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù)，并且要用真心誠意去打動學(xué)生，真正做到讓學(xué)生心服口服。"德高為師，身正為范”，只有輔導(dǎo)員老師具備一定的素質(zhì)，言行一致，具有崇高的人格魅力才會使他的學(xué)生敬佩他，尊敬他。

四、加強思想政治理論研究正確地理論指導(dǎo)正確的實踐。雖然輔導(dǎo)員的工作實踐性很強，但必要的理論修養(yǎng)是必備的，輔導(dǎo)員是一個要求綜合素質(zhì)很強的專業(yè)。要求輔導(dǎo)員老師要懂得學(xué)生心理，把握學(xué)生的思想動向。在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活方面舉辦一些積極向上的活動，會使學(xué)生更加有學(xué)習(xí)的動力和熱情，會形成一些良好的生活習(xí)慣。在不知不覺中使他們形成了良好的個人習(xí)慣，提升了他們的文化內(nèi)涵。

為期一天的拓展訓(xùn)練使我深受教育，團隊的力量是無窮的。大學(xué)生作為一個特殊的群體，更要重視團隊觀念的教育。做為學(xué)生管理工作者，必須要發(fā)揮集體智慧的力量，而不能游離于團隊之外。從事輔導(dǎo)員工作的同事們可以經(jīng)常交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，加深對教育規(guī)律的認識。

我們是一個團體，團結(jié)起來任何工作都能做好。最后感謝學(xué)校對全體輔導(dǎo)員的照顧重視，給全體輔導(dǎo)員創(chuàng)造機會在一起學(xué)習(xí)交流！祝我們學(xué)校明天更美好！

2012-7-15