第一篇：經濟應用文寫作心得

學習經濟應用文寫作的心得體會

摘要：在這一學期的應用文課程學習中，我深刻的體會到學習《經濟應用文寫作》的重要性。它對我們以后的學習和工作都有著巨大的作用！而且我認為如果我們真的認真的去學了，那么我們就會對《經濟應用文寫作》有進一步的了解，并且能夠很嫻熟的去運用它。關鍵字：應用文 作用 心得體會

正文：時光荏苒，不知不覺中這學期的經濟應用文寫作課程已經結束，回顧這兩個多月來的學習，我受益匪淺。現將這兩個多月的學習總結如下：首先，我懂得了經濟應用文的概念。經濟應用文的寫作方法比如：經濟應用文寫作對字體的要求，要準確、簡潔、質樸、得體以及對于標題、稱謂、正文、結語、落款等等一些相關的規范；其次，一些經濟應用文寫作的一些寫作特點、寫作要素等等都有了進一步的掌握。這對我們以后的學習及工作都奠定了深厚的基礎，最重要的是：討論，我們進行熱烈地討論，這樣，我們的應用文的寫作水平也得到了相應的提高。

以下幾點是我在本學期學習中得出的學習心得：首先，興趣，我們要培養濃厚的興趣。“興趣是最好的老師。”在學習經濟應用文的這個學期中，我深深的體會到了這一點。凡事你都必須要把興趣灌輸在里面，這樣你才會全神貫注的去學習、去探究它。如果只是為了完成教學任務而去學習，那么只會事倍功半，影響自己的學習質量。其次，認真。上課時，認真的聽老師講課，老師補充的課外知識要牢記、要熟讀并理解透徹課本上的案例；下課時，要認真的完成老師布置的作業。可

以上網找一些相關的資料去練習，那樣寫作水平就會有進一步的提高。再者，好問。無論是課堂上還是課后，遇到不懂的問題，可以和同學進行討論或者向老師請教，這樣，你的疑惑才會得以解決，寫作水平才會得以提高。比如說：在課本上有一些經濟應用文是中規中矩寫的，但是在我們的實際操作中是有一些變化的，這樣，我們就有可能會產生疑問，所以我們要以一顆積極向上的心態去學習、去分析、去解決所遇到的問題。最后，擴展。一個人只局限于書本框框條條的學習，局限于小角落小范圍，而不進一步擴展延伸課外的知識，這樣往往會產生一種狹隘觀念，進而導致知識面不全的狀況出現。所以我們要知道知識擴展與延伸的重要性。當然，我們的學習過程中也存在著不足，也會出現一些問題。

“人無完人金無足赤。”在學習的過程中，我們存在的問題日益明顯化。比如說：對于一些知識練習量不足，課外知識的獲取量不豐富以至于所學的知識不能夠進一步的掌握和深化；其次，知識不扎實以至于知識結構混亂，進而易把文種混淆；另外，不夠緊密的聯系生活實際，達不到學以致用的效果等等。

雖然在我們的學習過程中存在著許多不足，但我們也在不斷地進步中。在今后的學習實踐過程中，我們會繼續的發揚我們的長處，不斷改進我們的不足之處，以求取得更大的進步的。另外，我們會把所學的知識運用到我們的實際生活工作中去，以便達到學以致用的效果。

希望我們的經濟應用文寫作水平能夠有更大的提高。

參考文獻：

郭英立，羅翠梅 《經濟應用文寫作》 2009-2-1 百度文庫 2013-1-2 豆丁網 2013-1-3篇二：經濟應用文課程總結

《經濟應用文寫作》課程總結（期末考查）

蔣婷

100310101022 你對《經濟應用文寫作》這一門課程有何想法呢？ 是難學呢？還是易寫呢？

其實，經濟應用文并不難學。在這一學期的應用文課程學習中，我深刻的體會到學習《經濟應用文寫作》的重要性，它對我們以后的學習和工作都有著巨大的作用，而且，我認為如果我們真的認真的去學了，那么我們就會對《經濟應用文寫作》有進一步的了解，并且能夠很嫻熟的去運用它。在

這一學期的學習過程中，我體會到了以下幾點：

從中學到

本學期即將走進尾聲，我從《經濟應用文寫作》這門課程中學到了許多：首先，我懂得了經濟應用文的概念，經濟應用文的寫作方法，比如：經濟應用文寫作對字體的要求，要準確、簡潔、質樸、得體，以及對于標題、稱謂、正文、結語、落款等等一些相關的規范；其次，一些經濟應用文寫作的一些寫作特點、寫作要素等等都有了進一步的掌握，這對我們以后的學習及工作都奠定了深厚的基礎；再如，通過老師授課，以及課堂課后的練習，加深了我們對所學的十余種經濟應用文的理解，使我們不會再盲目的去寫、去模仿，取而代之的是懂得該應用何種文體，這樣從側面提高了我們的學習和工作的效率；最重要的是：討論，我們進行熱烈地討論，同學們能夠把自己的想法大膽的講出來，讓大家去討論、去分析，這樣，我們的應用文的寫作水平也得到了相應的提高。從中，我們可以看出，經濟應用文在我們的學習工作生活中扮演著很重要的一個角色，我們必須要掌握它，并且能夠嫻熟的運用它，從中我總結了幾點淺薄的學習方法。

從中體會到

以下幾點就是我在本學期學習中得出的學習心得：首先，興趣，我們要培養濃厚的興趣。“興趣是最好的老師。”在學習經濟應用文的這個學期中，我深深的體會到了這一點。凡事你都必須要把興趣灌輸在里面，這樣你才會全神貫注的去學習、去探究它。如果只是為了完成教學任務而去學習，那么你就會附著一種厭學的情緒去學習，而這種不是自己積極主動地去學習、去探討的學習方法，只會事倍功半，影響自己的學習質量。相反，如果你選擇了自己喜歡（指的是：即使起初自己不是很喜歡的，而選擇之后經過培養興趣逐漸喜歡上的）的，然后用心的去做，正所謂：選擇自己喜歡的，做自己所選擇的！這樣就容易達到事半功倍的效果。所以，興趣，是學習經濟應用文的重要因素之一。其次，認真。上課時，認真的聽老師講課，老師補充的課外知識要牢記，要熟讀并理解透徹課本上的案例；下課時，要認真的完成老師布置的作業，條件允許的前提下（一般都允許，可以

去圖書館電子閱覽室查閱相關資料），可以上網找一些相關的資料去練習，那樣，經濟應用文的寫作水平就會有進一步的提高。再者，好問。無論是課堂上還是課后，遇到不懂的問題，可以和同學進行討論或者向老師請教，要做到不恥下問，這樣，你的疑惑才會得以解決，寫作水平才會得以提高。比如說：在課本上有一些經濟應用文是中規中矩寫的，但是在我們的實際操作中是有一些變化的，這樣，我們就有可能會產生疑問，所以我們要以一顆積極向上的心態去學習、去分析、去解決所遇到的問題。最后，擴展。一個人只局限于書本框框條條的學習，局限于小角落小范圍，而不進一步擴展延伸課外的知識，這樣往往會產生一種狹隘觀念，進而導致知識面不全的狀況出現。所以，我們要知道知識擴展與延伸的重要性。當然，我們的學習過程中也存在著不足，出現了一些問題。

從中認識到

“人無完人，金無足赤。”在學習的過程中，我們存在的問題日益明顯化。比如說：對于一些知識未能夠及時的進行消化，以至于知識的堆積，到最后處于一種置之不理的狀態；還有就是，練習量不足，課外知識的獲取量不豐富以至于所學的知識不能夠進一步的掌握和深化；其次，知識不扎實以至于知識結構混亂，進而易把文種混淆；另外，不夠緊密的聯系生活實際，達不到學以致用的效果等等。

雖然在我們的學習過程中存在著許多不足，但我們也在不斷地進步中。在今后的學習實踐過程中，我們會繼續的發揚我們的長處，不斷改進我們的不足之處，以求取得更大的進步的。另外，我們會把所學的知識運用到我們的實際生活工作中去，以便達到學以致用的效果。

二〇一二年六月五日篇三：經濟應用文寫作 《經濟應用文寫作》 總結

《經濟應用文寫作》 是我校各本科專業開設的一門必修課，也是一門理論與實踐兼重的實用課程。

本課程是高中階段寫作知識的一個總結，寫作能力的一個綜合概括；同時也是學生在保持寫作基本能力的基礎上，從重情感寫作向重實用寫作的一個重要過渡。本課程重在培養學生語言文字應用能力、常用應用文體的寫作能力。

應用文寫作具有廣泛性，與我們生活密切相關，是我們必修的一門課。在職業生涯中都可以助你一臂之力，起到事半功倍的效果。

應用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風相對來說就要樸實無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。無論是公文、專用文件、規章制度和日常應用文，人們在長期的寫作過程中，一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規定，因此，我們應用寫作時往往不能亂來，必須遵守規則。這不同于文學創作，個人可以有較大的發揮空間，無論在形式還是內容上，都可以打破陳規，不斷創新。

本學期在老師的指導下我先后學習了通知、總結、計劃、調查報告、報告五大種應用文，基本掌握了這5大種應用文的寫法。以下是我學習應用文的所得：

通知

通告是適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不隸屬機關的公文，傳達要求下級辦理和有關單位周知或者執行的事項。特點：應用范圍廣、應用頻率高。

通知分類：事項類通知、批轉類通知、指示性通知。

通知的標題：有完全式和省略式兩種形式，完全式由發文機關、事由和文種，省略式由發文機關。

落款的右下方寫明發文機關，在下一行注明發文的日期。總結

是各級機關、企事業單位、社會團體和個人通過對過去一段工作的回顧、分析和研究，從中找出經驗、教訓，得出一些規律性的認識，用以指導今后工作的事務性文書。有概念可以看出總結是在某一工作結束或者告一段落之后所進行的活動。其實，“小結”、“回顧”、“體會”、“經驗”、“做法”等都屬于總結。

總結的類型

按內容分：學習總結、工作總結等；按范圍分：單位總結、個人總結等；按時間分：年度總結、季度總結等；按性質和作用分：綜合性總結和專題性總結兩種類型。

總結的格式和一般寫法

總結由標題、正文和尾部三部分組成。

標題主要有兩種：公文式標題，即“單位名稱+時間+事由+文種”；非公文式標題，以總結的主要觀點為題、以設問的方式作標題。以機關單位名義寫的總結如果使用了公文式標題，文后不另署名，只寫日期，也可以把日期寫在標題下；非公文式標題署名和日期放于

文后；以領導的名義寫總結，常在標題下署名，在文后寫日期。正文 結構包括前言、主體和結尾。其格式可以歸納為：前言+主體+結尾。

計劃

是各級機關、企事業單位、社會團體和個人對未來一定時期內的活動擬定出實現的目標、內容、步驟、措施和完成期限的一種事務性文書。具有針對性和預見性，它的最根本的作用是使我們的工作有條不紊地展開，避免盲目和雜亂。計劃重點是寫清計劃的目標、措施、步驟三要素，做什么，怎么做，何時完成。

基本格式：標題、正文、落款

標題是計劃的名稱，一般由計劃的制定單位、計劃的時限、計劃的事由和文種構成。寫作要求：目標的切實性

措施的可行性

步驟的科學性

會議策劃書

會議策劃書是人們為較大的活動的成功舉辦而對其準備實施的各個方面的事先籌劃的活動執行方案。

分類：內容分為新聞活動策劃書、慶典活動策劃書、公關活動策劃書、商務活動策劃書、營銷活動策劃書，表現形式分為文字活動策劃書、表格活動策劃書，性質分為政治性、軍事性、經濟性、文化性活動策劃書。

前言說明活動的主題、背景、舉辦活動的目的、條件。

主體是活動項目方案的實施及預期效果。包括時間、地點、參加人員的確定、參與合作的部門的安排、活動步驟、活動場地、活動費用、社會影響。

調查報告

是對某一問題或某以事件調查研究后，將所得得信息資料加以整理，得出結論，提出合理建議的書面報告。要寫好一份調查報告需要親力親為地收集、分析、研究材料。我沒有完成老師給我的作業，對調查報告不怎么深刻。做調查報告首先要有明確的調查目的。否則會使調查工作盲目無序，難以掌握取舍材料的尺度，影響調查的深度和質量，造成人力、物力的浪費。報告最大的特點是真實性，必須從實際出發。

基本的格式：標題、前言、主體、結尾。

主體的結構方式：縱式、橫式、縱橫結合。

寫作要求：調查要廣泛、深入、全面。

分析要客觀、精僻、透徹。

一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度，表達自己，或者抒發自己的感想心緒，或者闡述自己的觀點，或者按照自己的理解去說明，即使新聞、紀實文學之類的文體，也往往是以作者自己的視野，去所觀、所思、所感，再進而付諸筆端。篇四：經濟應用文寫作學習總結

經濟應用文寫作學習總結

我于本學期開學開始修習經濟應用文寫作課程，上課周數為一至十六周，其中有一次課由于駕校考試因而未到，在此向任課老師致以誠摯的歉意。縱觀這半年來的學習，不僅讓我初學了各種應用文的寫法，更讓我對應用文的重要性有了深層的了解，可謂受益匪淺。

應用文是行政機關、企事業單位、社會團體處理公共事務，以及人民群眾處理個人事務使用的，具有直接價值和慣用格式的文書，是解決問題、處理事務、交流思想、傳遞信息的工具。事實上，我們的日常生活中處處可見應用文。比如書信、請假條、借條、通知、申請書，包括我現在正在寫的總結，都屬于應用文的范疇。

總的來說，經濟應用文主要分為行政公文、事務公文、專用文書幾大類。本學期，我們這學期主要學習了公告、通告、通知、報告、請示、批復、及求職信等多種類型的應用文。有的是學習、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的。應用文使用范圍十分廣泛，涉及社會生活的各個領域，在社會實踐中發揮巨大的作用。主要包括領導指導作用、規范準繩作用、溝通協調作用、宣傳教育作用及憑證依據作用。應用文在行政管理、社會實踐方面也有指導作用。如黨和國家的各級組織和各部門的組織系統以及企事業單位從上到下都是通過公務文書來傳達法律法規、方針政策、意見辦法；人們按藥品說明書的規定服藥；工廠在各種設備說明書的指導下安裝設備、操作儀器等。因此，應用文知識對當代大學生很有學習的必要性。

經過這半年的學習，我和同班大多數同學都切身感受到了經濟應用文寫作課程的實用性，它在不知不覺中規范了我們平時的寫作。比如，寫一個向體育器材室借球的借條，我們往往會丟掉一些不可或缺的細節，如借球人姓名、借球時間，還有收條也要寫清楚歸還日期等主要信息。當我們對報告、請示等文種格式有一個大概了解后，往往能避免此類錯誤的發生。

日后，我們勢必會接觸到寫通知、寫活動計劃書、寫項目策劃書、寫個人簡介、自薦書、設計個人簡歷等應用文的寫作，掌握了它的基本寫法，對我們的學習、工作、生活都會大有幫助！篇五：《經濟應用文寫作》課程教學總結

《經濟應用文寫作》課程教學總結

《經濟>應用文寫作》考查

（2012--2013學年第二學期）

班級：112班 學號：11521236 姓名： 卓彩燕 評分：

《經濟應用文寫作》課程教學總結

（一）課程概括

這學期我們學了一門新的課程--《經濟應用文寫作》，此課程是由鄭云翔老師主講的。本書介紹了經濟應用文寫作的基本知識，講解了寫作基礎知識、>行政管理文書、日常事務文書、經濟活動文書、會議活動文書等內容。明確以實用性為目的的寫作。同時借助一些真實的事例、文書等辦公文件集中的反映了實用性、真實性、思維的邏輯性等特點，要求學生要有嚴謹的思維逆向能力與較強的寫作能力。

（二）教師教學模式分析

《經濟應用文寫作》在課程教學上要求比較嚴謹、思路要清晰，借助的事例要有鮮明的代表性，老師的教學模式上分為兩種不同的方法相結合。在課程的實踐活動中，老師注重啟發學生的自主思維能力，將課程安排的知識與培養學生能力相結合。例如在>求職信和應聘信的寫作上，我們是用一次課堂模擬應聘面試的實踐活動來突出展示的；在商務談判方案的寫作上，老師當堂課就要求我們根據活動的要求，分組進行商務談判等等。在每次實踐活動之前，老師都會先說明下一節課的實踐活動任務，要求同學們提前去準備資料，也會根據不同實踐活動可能出現的問題情況適當給同學們一些建議，但更多的是，鼓勵同學們自己用心去準備，并在準備的過程中學會自己發現問題，解決問題。

而相對于理論知識，老師在授課形式中，以課堂理論講授為主，主要突出文體的寫作特點、格式的要求，穿插事例分析，最后再布置作業簡單一線教學模式。鄭云翔老師再運用獨有的語文課堂朗讀法，在每節課堂上要求學生朗讀課程的重點內容，讓學生明白聲音在文字表達里也可以充當一種藝術，從而用聲音來表達情感，言為心聲，進一步體會語言的心境。并借助這種獨有的朗讀法讓學生們深入嘗試“讀出事例的本質”，讓學生結合自己的鑒賞與之相體驗，激發不一樣的想法。

（三）學生學習態度分析

實際上，對于一門課的學習，學生更多的是帶著應付式的態度去學習，也許是現代應試教育的深根蒂固的影響，也許是學生們體驗不到經濟應用文在現實生活的作用，因此同學們在對待這門課的學習上，普遍積極性不高。但鄭云翔老師嘗試從不同的角度去促發同學們的思維，調動同學們的課堂主體位置，讓學生帶著每節課的問題去深入學習。此外，每節課老師都會借助一些有代表性的例子去引出文章中的重點，也會安排一些實

踐性較強的作業給同學們練習。特別是在第一節課學習時，老師就用了話題：我的人生規劃、人生中最想做的十件事、這學期的學習規劃等來讓同學們對寫作有初步的認識，也借此鼓勵同學們思考當下的學習生活態度及未來的努力方向。同學們對這門課的興趣度很大程度上取決于>第一次課的學習與培養，學生明白老師的教學思路和方法，與讓老師明白同學們的學習態度、興趣同等重要，只有從雙方面的想法出發，才能有所學習，有所探討。

（四）從雙方面分析總結

《經濟應用文寫作》是一門實用性很強的科目，在現代社會中也占領重要的位置，在公司的各種文書中都突出其鮮明的特性，固有的文體格式、嚴謹的語言組織能力等都是必不可少的。因此，老師在教學模式上也要不斷的創新，改變一味的教學灌輸法。特別是在理論知識的講解上，要有適當的教學方式激發學生的興趣。

1、在教師教學的立場上

如何培養學生的經濟應用文寫作興趣，提高學生的積極性。

1、老師要讓學生明確經濟應用文寫作在現代社會的重要作用，其次在授課的過程中，不斷根據學生的實際學習情況給予充分的指導。

2、注重課堂寫作訓練，把培養學生的語言文字表達能力作為>素質教育的重要內容。通過應用文寫作還要培養學生的寫作能力和創新思維習慣，培養學生收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力。

（1）采用問題主導教學的課程組。提倡“提出問題--引導學生思考--討論解決方案--對比論證--得出結論”的思路。此方法可以比較適用行政管理文書中的報告的寫作、請示的寫作、批復的寫作、函的寫作等。再則遇到相類型但本質不同的文書寫作，例如“請示”與“報告”時，就可以運用文體格式要求進行對比，引導學生明確其中的區別。這樣的方法不僅調動了學生學習的積極性和主動性，同時也訓練學生的邏輯思維能力與分析解決能力。

（2）情景教學模式。則是以案例或情景為載體引導學生自主探究性學習，以提高學生分析和解決實際問題的能力。特別是在合同和協議的認識與寫作。老師讓我們在課堂上模擬商務洽談。分別按學號來進行選題，其中4位同學兩兩相對模擬洽談雙方，1位同學模擬洽談記錄員。借助這一課堂學習環境中的情景有利于學生對知識的理解，同時，在我們進行商務洽談的過程中，遇到不懂或不理解的地方老師會及時進行指導，或者小組內部之間通過交流的商榷和討論。

2、在學生的立場上

老師在備課的過程中要理解教材，哪些是學生必須掌握學習知識，需要通過怎樣的方式讓學生更好的掌握課程知識。同時，老師要提前去深入實際，了解學生在學習中遇到的困難和問題等，也許只有真正了解了學生，才能有針對性地提問，恰當地把握問題的難易度，使老師提出的課程問題提問更加有效。

教學活動是師生的雙邊活動，但有時由于教學雙方分析問題，解決問題的能力不同，有些課程內容在教師看來比較容易，但從學生的角度看可能存在較大的難度，由此可能會出現的教學內容的理解和接受方式等方面存在較大的差異，因此，教師應站在學生的立場去思考，從學生的角度出發，幫助學生實現由難到易的轉化。學生是教學的主體，我們的教學活動都應圍繞學生這個主體而展開。

（五）個人學習體會

從陌生、高難度的一門實用性的經濟應用文寫作中，使我收獲最多的就是自己能清楚的認識到在現實生活中的作用，回歸運用到日常生活中是對一門課最好的詮釋。從最初在寫作上出現的語言蒼白，組織語言寫作能力的不足，總會出現斷斷續續的思維想法，或者是自己第一次學到這樣文體格式固定、針對性較強等諸多限制的原因，使自己不怎么感興趣，但隨著深入的學習，漸漸明確應用文在現代企業文書的重要性和老師的細心教導后，自己慢慢的也找到各類文體的寫作思路，雖還是覺得內容很枯燥，寫起來難度大，但用心去學，去思考，總會有另一種收獲的。

以下附上我本學期的寫作作業：

我的人生規劃

一 策劃目的：

我的人生需要在有目標、有方向中自由穿梭。對我而言，大學的意義就在于自我召喚，找到一生可以努力的方向，做自己喜歡的行業與自己擅長的領域。同時，在大學即將畢業時，能充分的認清自己的生活定位，與為之可以終生奮斗目標的。

二 總體目標：

雖然我現在擁有的學歷是大專，所學的專業是工商>企業管理，但我的人生規劃目標是：當一名歷史老師，加入義工社，成為一名有責任和愛心的人。

三 人生規劃的意義：

我想要過有意義的生活，首先必須對自己的生活乃至人生有一個清晰的目標和前進的路徑。正如歌詞中所說的，沒有人能隨隨便便成功。你想要一個正確的生活方向，都要經過一番艱苦的努力、磨練和經營。其中重要的是：我必須要對自己的人生發展方向有著清晰的認識和正確的規劃。有了目標，沿著規劃好的路徑腳踏實地地前進，才能達到成功的終點。

四 個人分析：

（一）現在的狀況：

本人現在就讀于揭陽職業技術學院工商企業管理。雖然在學習本專業的成績上表現不錯，但我在高中到現在就十分喜歡歷史，也一直視歷史教育為以后的奮斗目標，同時，在高一和同學的自主組織到偏僻的山村給一些家里無法供錢上學的小孩補習，也定期去孤兒院和老人院那里給予點滴的關懷。所以，在現在的大學里，除了學好本專業知識外，也時常去旁聽歷史課和參加學院青協的家庭服務隊。我想過有意義的生活，給身邊的人帶去不斷的關懷與愛心，一直是我以后的人生規劃。

（二）個人做事風格分析：

有奉獻精神，比較容易接受新的知識，不斷通過自學擴寬各個領域的知識面。為人真誠，無論是對家人還是身邊的其他人，努力學習，善于思考。但意志力不夠堅持，對一件事恒心不足。

五 未來規劃

（一）前三年的短期規劃：

學好相關歷史教育課程并回顧鞏固之前學的知識。

提高師范技能水平，爭取獲得相關獎項。

做好自學本科的相關準備，了解各大高校的自學考本科信息。

爭取機會參與教學實踐，能找到一份歷史教育的實習工作。

工作期外的時間去孤兒院做義工，幫助更多的孩子。

認識更多的朋友，不斷的在他們身上看到值得學習的東西。

（二）具體實施：

學好本專業的同時，課余時間多去旁聽歷史教育的相關課程，遇到難題及時向老師請教，或者到圖書館去查相關資料。

堅持每天早讀和晚上自習的習慣。

不斷加強教材與實踐課程想結合，并不斷向同學和老師相討論，培養自己的教學能力

加強普通話和計算機等方向的深入研究。

有意義的進行一兩次遠途旅行。

（三）長期規劃：

取得自學本科證，成為一名有創新教育特色的歷史老師。

擁有自己的愛人和家庭，有一個溫馨的家庭。

不斷用自己的行動去感染更多的學生去關愛和幫助需要的人。

掌握更多領域的知識，對教育不斷深入的摸索，擁有一個良好的團隊和和諧的信賴關系。

（四）具體實施： 1 堅持閱讀，常作筆記，練習寫作。通讀教材和通史，認真反思，不斷提高教學起點。

不懈探索，追求個性化教學風格。結合實際情況和自己的教學特點創立自己課堂教學的基本模式。

與更多熱愛相同的興趣的人一起做公益。

和愛人和家人去想去的地方旅行。

六 結束：

其實想要過有意義的人生，就一定要有明確的目標和不懈堅持的動力。不斷的了解身邊的親朋好友和結識更多志同道合的朋友。不管生活中扮演什么樣的角色，都能認真的對待。同時，不斷的培養和擴寬自己的知識面，在困難面前努力站起來。還有，關愛家人與朋友，更好地了解他們。

第二篇：經濟應用文寫作

經濟應用文寫作

賀信含義：在各種喜慶場合對特定對象表示良好祝愿的言辭或講話稿

通知：1.知識性通知2.批示性通知3.發布性通知

4.同知性通知5.會議通知6.任免與聘用通知

通報：1.表彰通報2.批評通報3.情況通報

通報特點：1.真實性2.曉諭性 3.典型性

會議紀要：1.分項式2.綜述式3.摘要式

會議記錄：1.摘要式記錄2.詳細式記錄

會議記錄的進行情況：1.報告 2.討論 3.決議結尾要寫散會主持人要簽名記錄人要簽名

招標書含義：招標是指招標者為承包建設項目，購買大宗商品或合作經營某項業務，承包或租賃企業等，事先對外公布標準和條件。提出價格等投標者前來投標承建、承包或承辦，從中擇優選取投標者的行為。招標書：1.公開招標2.邀請招標

請示：1.事前行為性2.請求批復性3.一文一事件

請示類型：1.請求指示2.請求批準3.請求批轉

請示寫法：1.標題 2.正文 3.結束語 4.落款

批復：1.標題 2.正文（批復引語 批復的內容）3.結束語 4.落款

合同形式：1.表格型2.條款型3.條款表格結合式

合同正文主體：1.標的 2.數量和質量 3.價款和酬金 4.履行合同的期限、地點和方式 5.違約責任 介紹信：1.標題2.稱呼3.正文4.結語5.署名、日期

行政機關的公文有13個種類

經濟合同分為15種

經濟行政公文：按緩性文分：（1）特急件（2）急件（3）平件

按保密過程行文分：（1）絕密（2）機密（3）秘密

按行文分:（1）上行文（2）下行文（3）平行文

會議紀要和記錄的區別：

（1）性質不同，會議紀錄是事物交書，會議紀要是法定行政公文。

（2）內容不同，會議紀錄是會議發言原始記錄，會議紀要經過整理加工的要點。

（3）功能不同，會議記錄不會公開只做資料保存，會議紀要在一定范圍內要求徹底執行。

簡報：按時間：1.有定期的簡報2.不定期的簡報

按性質：1.工作簡報2.生產簡報3.學習簡報4.會議簡報

按內容：1.綜合反映情況的簡報2.反映特定情況的專題簡報

動態簡報：（1）思想簡報（2）業務動態簡報

簡報結構：報頭（1.簡報名稱 2.期號 3.編印單位 4.印發日期）報核 報尾

第三篇：經濟應用文寫作

一、填空題

1.按照行文關系和行文方向的不同，可將公文分為三類：（1）上行文 ；

（2）

；（3）下行文。

2.報告與請示的區別：第一

、第二內容含量不同、第三行文時機不同。.表彰先進，批評錯誤。傳達重要情況，要用。

4.按其具體用途和內容的不同，可將通報分為三類：（1）表彰性通報；（2）批評性通報；（3）

通報。

5.向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或建議，答復上級機關的詢問，要用

；向國內外宣布重要事項或者法定事項，要用

；在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項，要用通告。

6． 經濟活動分析報告的正文通常包括

、情況、、意見或建議。

7、經濟訴訟文書的主要種類有 起訴狀、答辯狀、、申訴狀。8.經濟新聞一般包括標題、導語、主體、。

9.經濟預測報告的正文一般有前言、、預測、建議。

10．按其具體用途和內容的不同，可將通報分為三類：（1）表彰性通報；（2）批評性通報；（3）

通報。

11.函適用于

之間相互商洽工作、詢問和答復問題；向有關

請求批準等。

產品說明書的正文通常寫明產品的基本情況、產品的使用方法、和其他注意事項。.投標書的正文一般有表明投標態度、、介紹本單位情況等內容。13.經濟論文寫作中，安排全篇論文的結構，主要應做好（1）

、（2）擬定寫作提綱。

14.簡報的格式大都由

、正文、三個部分組成。

15．編寫簡報的要求：第一 選材要精當、第二事實要準確、第三編寫要迅速及時、第四。

16.經濟新聞的標題常見的三種有三行標題

雙行標題。

17.經濟糾紛起訴狀的事實和理由部分主要有： 介紹情況、列舉證據、、尾部、附項。.撰寫經濟預測報告，必須依據以下要求：（1）要有

性；（2）要有預見性；要有實效性。

19．一份規范的經濟合同一般都應包括下面四個部分：（1）

；（2）當事人；（3）正文

；（4）落款。

20．經濟論文的特征主要有獨創性、、理論性。

二、名詞解釋

1.主旨

2.材料

3.結構

4.公文

5．發文字號

6.下行文

7.簡報

8.議案

9.通報

10.審計報告

11.計劃

12.經濟活動分析報告

13.調查報告

14.經濟新聞

15.投標書

16.招標書

17.經濟糾紛答辯狀18.經濟預測報告

19.涉外貿易合同

20.可行性研究報告

21.股份制文書

22.經濟論文

23.混合式結構

24.產品說明書

25.經濟合同

三、簡答題

1、財經應用文有哪些基本特征？

2、制定計劃的要求有哪些？

3、公告、通告的用途以及寫作注意事項有哪些？

4、通知的用途有哪些？

5、調查報告的特點有哪些？

6、總結的寫作要求有哪些？

7、在可行性研究報告的寫作中，主要應當依循哪些要求？

8、經濟合同的特點有哪些？

9、經濟合同的主體應具備哪些條款？

10、經濟糾紛答辯狀的結構有哪些？

11、工程項目的招標書正文常寫哪些內容？

12、工程項目的投標書正文常寫哪些內容？

13、經濟活動分析報告的功能主要包括哪些？

四、運用自己所學過的文體寫作知識，對經濟預測報告或經濟新聞、產品說明書、經濟論文進行評析

五、根據以下提供的素材，寫一份通知或經濟糾紛、起訴狀、函。參考答案

一、填空題

1按照行文關系和行文方向的不同，可將公文分為三類：（1）上行文；（2）平行文；（3）下行文。

2報告與請示的區別：第一具體功用不同、第二內容含量不同、第三行文時機不同。

3表彰先進，批評錯誤。傳達重要情況，要用 通報。

4按其具體用途和內容的不同，可將通報分為三類：（1）表彰性通報；（2）批評性通報；（3）傳達性 通報。

5向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或建議，答復上級機關的詢問，要用報告 ；向國內外宣布重要事項或者法定事項，要用公告；在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項，要用通告。

6經濟活動分析報告的正文通常包括前言、情況、分析、意見或建議。7經濟訴訟文書的主要種類有 起訴狀、答辯狀、上訴狀、申訴狀。8經濟新聞一般包括標題、導語、主體、背景。

9經濟預測報告的正文一般有前言、情況、預測、建議 10函適用于不相隸屬機關 之間相互商洽工作、詢問和答復問題；向有關 主管部門請求對某一事項 請求批準等。

11產品說明書的正文通常寫明產品的基本情況、產品的使用方法、保養維修知識和其他注意事項。

12投標書的正文一般有表明投標態度、、介紹本單位情況等內容。13經濟論文寫作中，安排全篇論文的結構，主要應做好（1）確定結構程序、（2）擬定寫作提綱。

14簡報的格式大都由報告、正文、報尾 三個部分組成。15編寫簡報的要求：第一 選材要精當、第二事實要準確、第三編寫要迅速及時、第四 內容要簡明扼要.。

16經濟新聞的標題常見的三種有三行標題、雙行標題、單行標題

17經濟糾紛起訴狀的事實和理由部分主要有：介紹情況、列舉證據、闡明道理、尾部、附項。

18撰寫經濟預測報告，必須依據以下要求：（1）要有系統性；（2）要有預見性；要有實效性。

19一份規范的經濟合同一般都應包括下面四個部分（1）標題（2）當事人（3）正文（4）落款。

20經濟論文的特征主要有獨創性、科學性、理論性。

二、名詞解釋

1、主旨：主旨就是文章的中心思想，是作者的意圖、主張或看法在文章中的反映。

2、材料：構成文章內容，形成、支撐并表達主旨的各種事實與理論。3結構： 是文章內部的構造

4公文：公文是行政機關在行政管理過程中所形成的具有法定效力和規范體式的公務文書，是傳達貫徹黨和國家的方針、政策，發布行政法規和規章，施行行政措施，請示和答復問題，指導、布置和商洽工作，報告情況，交流經驗的重要工具。

5發文字號：又稱公文編號，是發文機關同一公文排列的順序號，由發文機關代字、年份和序號組成。

6下行文是指上級機關向下級機關發送的公文.7簡報是情況的簡要報道,是國家機關,社會團體及企事業單位內部用來通報情況,交流信息的一種簡短的文字材料.8議案適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項。

9通報主要用來反映情況，告知事項，但通過通報所反映的內容，也能夠了解發文機關的態度、立場和主張，而且在一些通報中，發文機關在寫明事項的同時，也會結合事例提出某些要求，或對有關事項作出規定。

10審計報告是審計機構或審計人員，在完成某一項審計工作后，向委托者或授權者提交的全面反映審計情況，分析結論，評價結果及處理意見等的一種書面報告。

11計劃是某一個單位,部門或個人,對預計在一定時期內所要做的工作或所要完成的其它任務加以書面化,條理性和具體化的一種文書.12經濟活動分析報告：是以黨和國家的經濟方針政策和正確的經濟理論為指導，以現實和歷史的計劃、會計、統計資料以及有關原始記錄和調查材料為依據，對某一地區、某一行業、某一單位、某一部門的所有經濟活動或某一項經濟活動的情況，進行客觀分析的一種行為。反映分析內容和結果的書面報告就是經濟活動分析報告。

13調查報告就是對某一個事件或某一個問題,進行調查研究之后所寫出的真實地反映情況的報告.14經濟新聞是指迅速及時地反映經濟領域新近發生的,富的社會意義的重要事實的報道.15投標書是指投標人按照招標書的要求,提出應標力和條件投送給招標單位的文字材料.16招標書是招標人在進行某項科學研究,技術攻關,工程建設或合作經營業務或大批物資交易之前,所發布的用以公布項目內容及其要求,標準和條件,以期擇優選擇承包對象的文書.17經濟糾紛答辯狀是指被告針對原告的起訴狀，或被上訴人針對上訴人的上訴狀向人民法院遞交的進行辯護、反駁或答復的書狀。18經濟預測報告：是對一定時期的客觀經濟活動過程進行深入調查的基礎上,運用各種科學方法,對掌握的經濟信息加以分析研究后,所寫出的評估和預測末來經濟發展趨勢的報告.19涉外貿易合同涉外貿易又稱對外貿易或進出口貿易，是指企業或其他經濟組織同國外的企業或其他經濟組織及個人之間所進行的貨物買賣活動。在實施這種貨物買賣活動之前，當事人所訂立的明確規定雙方在貿易中的權利與義務關系的協議書，即為涉外貿易合同。20可行性研究報告：是在一項經濟活動實施之前,通過全面的調查研究和對有關信息的分析,確定一個“技術上合理,經濟上合算”的最優方案,為決策提供科學依據的一種行為,反映可行性研究的內容和結果的書面報告,就是可行性研究報告.21股份制文書：專門由股份制公司在其經營活動中制作和使用的各類文書的總稱。是股份制企業用以處理其經營事務，反映其經營狀況的專用文書。22經濟論文：是對各種經濟現象及觀念進行研究，并表述研究成果的學術性文章。它既是用來進行經濟科學研究的憑借，又是反映經濟研究成果的工具。23混合式結構是把并列式同遞進式混合在一起使用的結構形式.另外,人們常在本論這一部分加上一些區分層次的標志,如序碼,小標題,序碼和小標題相結合及空行等.24產品說明書：介紹產品的性質、性能、構造、用途、規格、使用方法、保管方法、注意事項等的一種文字材料，是使用范圍很廣的一種說明文。25經濟合同：經濟合同指平等民事主體的法人、其他經濟組織、個體工商戶、農村承包經營戶相互之間，為實現一定經濟目的，明確相互權利義務而訂立的合同。

三、簡答題

1、財經應用文有哪些基本特征？ 主旨單

一、集中、明確；材料多樣、其實、有力；結合合理、謹嚴、固定；語言準確、簡明、平易、莊重。

2、制定計劃的要求有哪些？計劃的制定中，應當遵循以下要求：第一，要符合政策。第二，要從實際出發。第三，要具體明確。第四，要留有余地。

3、公告、通告的用途以及寫作注意事項有哪些？公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。通告適用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。

1、要寫得通俗。2要寫得具體。

3、要寫得清楚。

4、通知的用途有哪些？適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員。

5、調查報告的特點有哪些？真實性、針對性、典型性。

6、總結的寫作要求有哪些？

1、要善于分析材料，并找出規律性的東西來。

2、要合理地取舍內容，以突出重點。

3、要深入研究問題，以寫出特色。

7、在可行性研究報告的寫作中，主要應當依循哪些要求？第一，要放寬眼界。進行可行性研究要善于把問題放到廣闊的經濟背景上去考察，同時在對擬建項目加以研究時，不但要著眼于現在，還要著眼于未來。第二，要實事求是。為能得出客觀、正確的結論，進行可行性研究一定要從實際出發，以實事求是的態度研究問題、分析問題。第三，要講求科學。進行可行性研究，必須掌握和運用各種科學的研究方法。第四，要論證有力。文中的論據要準確、翔實，要能有力地證明論點。在論證時，可運用列舉歸納論證、逐層推進論證、對比分析論證等多種論證方法。

8、經濟合同的特點有哪些？內容的合法性、條款的完備性、格式的規范性、措詞的嚴密性。

9、經濟合同的主體應具備哪些條款？經濟合同的主要條款應包括：標的、數量和質量、價款或者酬金、履行的期限與地點和方式、違約責任。

10、經濟糾紛答辯狀的結構有哪些？首部、答辯案由、答辯理由和意見、尾部、附項。

11、工程項目的招標書正文常寫哪些內容？導語部分應當寫明招標活動的基本情況，即招標的原因、目的、依據及標的（招標項目名稱）等，文字要求準確精練。主體部分是寫入招標書的核心內容的部分，標的概況、招標范圍、投標方法、投標程序、投標資格、質量及技術要求、合同規則、權利義務、保證條件、支付辦法及招標的起止時間、開標的時間和地點等。結尾部分應當寫明招標者的聯系地址、電話、郵編、電傳、電掛和聯系人等。

12、工程項目的投標書正文常寫哪些內容？投標書正文應針對招標書的具體內容,如目標、造價、技術、設備、質量等級、安全措施、進度等，明確地表明投標意愿、投標能力等。

13、經濟活動分析報告的功能主要包括哪些？診斷功能、建議功能、反饋功能、預測功能。

一）填空：

1、公文的特點是法定性、政策性、實用性、時效性、規范性。

2、公文按行文方向可分為上行文、平行文、下行文；按緊急程度分為緊急公文、普通公文；按保密等級可分為絕密文件、機密文件、秘密文件。

3、國務院發布的《國家行政機關公文處理辦法》（國發〔2000〕23號）自起施行。

4、公文標題由發文機關名稱、發文事由、公文種類三部分組成。

5、發文字號發文機關代字、年份、序號組成。

6、一份比較復雜的公文中，正文一般包括開頭、主體和結尾三個部分。

7、主題詞是標示公文的內容特征和歸屬類別的關鍵性詞語。

8、各級行政機關的行文關系，應根據各自的隸屬關系和職權范圍確定。

9、除會議紀要和以電報形式發出的外，公文都應加蓋印章。

10、廣東人民政府辦公廳2004年第62號公文，文號應寫粵府辦〔2004〕62號。

（二）選擇：

1、公文是行政機關在行政管理過程中所形成的具有（D）的文書。A、請示和批復問題

B、治理社會和管理國家 C、處理公務、商洽問題

D、法定效力和規范體式

2、公文如有附件，應當標注在正文之后、（C）之前。A、結語

B、批轉法規性文件

C、成文日期

D、加蓋印章

3、下列公文種類中，通常要標注簽發人的是（A）

A、上行文

B、下行文

C、平行文

D、泛行文

4、起開始施行《國家行政機關公文處理辦法》中明確規定的行政公文的種類為：（D）

A、10類 12 種 B、12類 13種 C、9類 15種

D、13種

5、聯合行文的成文日期（C）A、以領導人簽發的日期為準 B、以發文日期為準

C、以最后簽發機關領導人簽發的日期為準 D、為印制時間為準

6、公文的發文日期，是指（B）

A、發出時間 B、簽發時間

C、印發時間

7、一份公文的主題詞最多不得超過：（C）

A、三個

B、五個

C、七個

D、九個

8、請示的結尾是（B）

A、特此報告

B、妥否，請批復 C、請各周知

D、請參照執行

9、用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文，是（D）A、通知

B、通告

C、通報

D、會議紀要

10、向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問，用（B）A、請示

B、報告

C、函

D、意見

11、某稅務局公布征收稅款事項，用（A）A、通告

B、公告

C、通知

D、通報

12、以下四個標題，只有（C）正確。A、XX縣關于召開治理三亂工作會議的通知 B、XX縣關于召開三亂會議的通知

C、X X縣人民政府關于召開治理三亂工作會議的通知 D、XX縣關于召開治理三亂會議的通知

13、按規定（C）要標注簽發人。

A、任何公文

B、下行文

C、上行文

D、平行文

14、廣州市公安局向群眾公布關于洛溪大橋的交通管理事項，應用（B）行文。A、公告

B、通告

C、通知

D、通報

15、意見被列為正式公文文種的時間是2000年，施行時間為（D）A、B、C、D、16、各級行政機關的行文關系，應當根據各自的（B）來確定。A、職能部門和業務部門

B、隸屬關系和職權范圍 C、黨政分開的原則

D、領導和被領導關系

17、公文語言的要求是（B）A、領導 指導作用 宣傳 教育作用 B、簡明 準確平易 莊重 C、嚴謹 典雅 明確 原則

D、原則性 強制性 指揮性 穩定性

18、中國人民銀行提出調整存款、貸款利率的見解并向上級機關行文，應用（D）A、報告

B、請示

C、函

D、意見

19、調整辦公時間的通知屬于（C）A、批轉性通知

B、指示性通知 C、告知性通知

D、轉發性通知 20、向上級機關請求批準用（C）

A、函

B、報告

C、請示

D、意見

（三）判斷：

1、上級機關向受雙重領導的下級機關行文時，必要時應同時抄送另一上級機關。（V）

2、聯合行文，以最后簽發機關領導人的簽發日期為準。（V）

3、人大代表在人代會上提出的書面意見，是“議案”。（X）

4、聯合行文的發文字號，要標明每個行文機關的發文字號。（X）

5、公文成文日期即是公文的印制時間。（X）

6、答復不相隸屬機關請求批準的事項，應該用批復。（X）

7、引用公文，應先引發文字號，后引標題。（X）

8、公文除會議紀要外，應當加蓋公章。（V）

9、某廠用報告向市技術監督局匯報該廠鍋爐爆炸的事故及處理情況。（V）

10、下級向上級領導機關對某項重要問題提出見解可用意見。（V）

第四篇：經濟應用文寫作

一、填空題（18分）

1、一份公文的制發過程，一般是由擬稿、審核、簽發、復核、及編號、印校、加印、登記和歸檔等步驟構成的。P29

2、按照行文關系和行文方向的不同，可將公文分為上行文；平行文 ；下行文三種。P17 程式化是撰寫行政機關公文必須依循的原則，也是行政機關公文生效的保證。

3、一份完整的公文包括眉首、主體和版記三個部分。P19

4、從不同的角度，可將報告劃分為不同的類型，按其行文的直接目的的不同，可將報告劃分為兩類，一類是呈報性報告，一類是呈轉性報告。P68

5、公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。P43

6、通告適用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。P46

7、通報具有嚴肅性、教育性、典型性和時間性四個特點。P65

8、向上級機關匯報工作、反映情況、答復上級機關的詢問，要用報告。P67

9、向上級機關請求指示、批準要用請示。P71

10、對重要問題提出見解和處理辦法要用意見。P80

11、函適用于不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。Ｐ83

12、按行文方向的不同，可將函分為去函和復函。Ｐ83

13、會議紀要具有紀實性、提要性兩大特點。P94

14、簡報有固定的格式，大都由報頭、正文、報尾三個部分組成。P97

15、反映情況，揭露問題，總結經驗是調查報告的三種類型。P102

16、計劃的正文通常包括基本情況，目的與要求，步驟與作法，結語等幾個部分。P109

17、經濟預測報告的正文一般有前言、情況、預測、建議幾個部分。P168

18、經濟活動分析報告，要評價現狀，總結經驗，揭露矛盾，找出差距，查明原因，并提出改進措施或意見。P171

19、撰寫經濟活動分析報告常用的方法有對比分析法、因素分析法、動態分析法和平衡法等。P178 20、經濟活動分析報告的作用有：（1）診斷功能 ；（2）建議功能 ；（3）反饋功能 ；（4）預測功能。P172

21、撰寫經濟預測報告應遵循以下要求，即：（1）要有系統性 ；（2）要有預見性 ；（3）要有實效性。P170

22、經濟訴訟文書主要有起訴狀、答辯狀、上訴狀和申訴狀等。P265

23、序論、本論、結論三個部分前后相續，緊密銜接，是經濟論文常見的結構程序。P317

24、經濟論文常用的論證方法有舉例法，歸納法、演繹法和類比法，反證法，對比法，因果法，引用法和歸謬法。P322

二、名詞解釋（12分）

1、經濟新聞 P151 經濟新聞是新聞的一種，是指迅速及時地反映經濟領域新近發生的、富有社會意義的重要事實的報道。

2、經濟預測報告 Ｐ164 在對一定時期的客觀經活動過程進行深入的調查的基礎上，運用各種科學方法，對掌握的經濟信息以分析研究后，所寫出的評估和預測未來經濟發展變化趨勢的報告，就是經濟預測報告。

3、經濟活動分析報告 Ｐ171 經濟活動分析，是以黨和國家的經濟方針政策和正確的經濟理論繼指導，以現實和歷史的計劃、會計、統計資料以及有關原始記錄和調查材料為依據，對某一地區、某一行業、某一單位、某一部門的所有經濟活動或某一項經濟活動的情況，進行客觀分析的一種行為。反映分析內容和結果的書面報告，就是經濟活動分析報告。

4、招標文書 Ｐ214 招標人在進行某項科學研究、技術攻關、工程建設或合作經營業務、大批物資交易之前，所發布的用以公布項目內容及其要求、標準和條件，以期擇優選擇承包對象的文書，叫做招標文書。

5、投標文書 Ｐ214 投標文書是指投標人按照招標書的要求，表明應標能力和條件，擬出方案，估算價格，投送給招標單位，以求中標的文字材料。

6、審計報告 Ｐ236 審計報告，是審計機構或審計人員，在完成某一審計工作后，向委托者或授權者提交的全面反映審計情況、分析結論、評價結果及處理意見等的一種書面報告。

7、經濟訴訟文書 Ｐ264 在民事訴訟文書中，用來處理經濟事務，解決經濟糾紛的訴狀，被稱作經濟訴論文書。

8、答辯狀 P265 答辯狀，是指被告人或者被上訴人，針對原告人或者上訴人提出的訴訟請求及其理由，向人民法院作出答復或辯駁的一種書狀。

9、經濟論文P295 經濟論文是對各種經濟現象及觀念進行研究，并表述研究成果的學術性文章。它即是用來進行經濟科學研究的憑借，又是反映經濟研究成果的工具。

三、簡答題重點題（20分）

1、財經應用文有哪些基本特征？ Ｐ3 財經應用文在內容和形式方面體現出兩大特征：一是從內容方面來看，財經應用文是為解決某個特定的經濟問題或處理某項具體的經濟工作而撰寫的文種，它的內容同經濟活動有關，是經濟活動內容的反映；二是從形式方面來看，財經應用文大都有著固定的體式，帶有一定的程式化特點。主旨、材料、結構、語言是一切文章的構成要素，財經應用文的特征也分別體現在四個方面：1.主旨單

一、集中、明確。2.材料多樣、真實、典型。3.結構合理、謹嚴、固定。4.語言準確、簡明、平易、莊重

2、批復和復函有哪些區別？ Ｐ79 復函即答復性函，是專為答復問題而制發的函。批復同復函雖然都屬于回復性公文，但畢竟是完全不同的兩個文種。二者的區別體現在許多方面，以下兩點是較為突出的區別。一是行文方向有所不同。批復的行文方向單一，均為上級機關發給下級機關的下行文；而復函的行文方向靈活，通常是同級機關或不相隸屬機關之間使用的平行文，有時則是下級機關發給上級機關的上行文或上級機關發給下級機關的下行文。二是重要程度有所不同。批復往往用于答復比較重要的事項，而復函則可用于答復一般性問題。

3、寫作經濟新聞要注意哪些問題？ Ｐ159 撰寫經濟新聞，主要應該注意以下幾點：第一、事實要準確。真實是新聞的生命，尊重事實，用準確無誤的事實說話，是新聞工作者所應具備的起碼的職業道德。第二、導向要正確。從根本上說，新聞報道應為社會主義現代化建設服務，應堅持黨性原則，應具有人民性，要能夠引人向上，催人奮進。第三、內容要新穎。新聞要反映新鮮的事實，而不能寫入陳舊的東西。第四、報道要迅速。新聞最講究時效性，一般來說，新聞報道應快寫快發，越快越好4、4.寫作可行性研究報告要注意哪些問題？ Ｐ190 寫作可行性研究報告要注意以下幾點：第一，要放寬眼界。第二，要實事求事。第三，要講求科學。第四，要論證有力。

5、對經濟合同的概念應該從哪些方面去理解？ Ｐ192 經濟合同是合同的一個最為得要的門類，主要是指平等主體的自然人、法人、其他組織為實現一定的經濟目的，明確相互權利義務關系的協議。對經濟合同這一概念的涵義，應從以下幾個方面去理解：首先，經濟合同是為實現一定的經濟目的而訂立的協議。其次，經濟合同是為明確相互權利義務關系而訂立的協議。再次，簽訂經濟合同是一種法律行為。最后，經濟合同的訂立者應是平等民事主體的自然人、法人或其他組織，應當具有相應的民事權力能力和民事行為能力中，這是對經濟合同的主體的明確。

6、經濟活動分析報告的正文常見的格式包括哪些內容？Ｐ174 經濟活動分析報告的正文沒有固定的、格式，比較常見的寫法是由前言、情況、分析、建議等幾個部分組成。

7、招標文書的寫作有哪些要求？Ｐ219 招標文書一般是由標題、正文、落款三個部分構成的。有如下寫作要求：（1）.做好調查研究。（2）.要實事求是的提出要求。（３）要有法制觀念。（４）要做到表述準確、規范。

8、撰寫審計報告有哪些要求？Ｐ238、244 內容比較復雜，寫法比較規范的審計報告主要應當包括：標題、主送機關、正文、落款、抄送報單位五個部分組成。為維護審計報告的客觀性和權威性，使其應有的效用得到充分發揮，在審計報告的寫作中必須注意以下幾點：第一，要堅持實事求事的原則。第二，要有較強的法制觀念和較高的政策水平。第三，要具備足夠的業務知識。

四、寫作題重點復習題（根據提供的素材或具體要求，分別撰寫以下文種的應用文書，50分）

1、通知（包括告知性通知P56、印發型通知兩種類型）Ｐ48 告知性通知P56：正文的開頭部分寫明決定事項及目的，“現就有關事項通知如下”是常用的過渡性語句；主體部分寫明對有關事宜的具體安排。“特此通知”“以上事項望周知”等是告知性通知慣用的結語。

2、請示 Ｐ71 請求指示的請示：請示標題是由發文機關、事由和文種三個要素構成，其中事項一項寫得非常具體，已基本把所請示的問題反映出來了。下文只說明情況提出問題，而未表明態度。“請予明示”之類的語句是這類請示慣用的結束語。請求批準的請示：要把重點放在意見，辦法的說明上。

3、批復 Ｐ76

4、函（包括去函、復函兩種類型）Ｐ83

根據下文的內容，起草一份轉發下文的文書，要求下屬機關和有關單位做好該通知所布置的工作。

寫作要求：

（1）根據提供的材料，正確選擇文種。文種錯誤，本題將不能得分。（2）內容要有針對性，中心要突出（可只寫標題、主送機關、正文、發文機關（公章）、成文時間等幾個項目）。（3）格式要規范。如需要發文字號可以虛擬。語言要準確、簡明、得體。書寫要工整，標點符號要規范。

關于進一步做好非煤礦山汛期安全生產工作的通知

蘇安監〔2010〕74號

各市安全生產監督管理局：

我省汛期即將來臨，大量降雨極易誘發地質災害和礦山生產安全事故。為確保我省非煤礦山安全度汛，有效防范非煤礦山重特大事故，現就進一步做好全省非煤礦山汛期安全生產工作通知如下：

一、提高認識，加強對汛期安全生產工作的領導。近年來，我國發生多起因汛期暴雨洪水等自然災害引發的礦山事故災難，給當地人民群眾生命財產造成嚴重損失，產生了惡劣的社會影響，因此，各級安監部門要從維護人民群眾根本利益以及保穩定、促發展的高度，進一步提高對汛期非煤礦山安全生產工作重要性的認識，切實把非煤礦山安全度汛作為當前一項重要工作來抓，明確任務和責任，逐級落實防汛工作到具體部門和崗位，進一步督促礦山企業認真落實防汛安全責任，建立健全汛期防災工作機制，加強汛期期間調度和值班工作。各非煤礦山企業必須針對汛期非煤礦山安全生產工作特點，認真查找存在的薄弱環節和問題，制定切實可行的防范措施，扎扎實實地抓好汛期的安全生產工作。

二、落實責任，加強汛期防災基礎工作。各地非煤礦山企業作為防汛安全責任主體，必須建立健全汛期防災的組織機構和制度，成立汛期防災領導小組，制定切實有效的防汛工作方案以及值班巡視制度和緊急情況下人員撤離制度，明確任務和責任。在汛期來臨前，應當查清礦區及附近地表水流和匯水面積、積水區等情況；應當對地面采空區裂縫等及時進行充填加固；應當組織力量對防排水設施、蓄水設施進行檢修、清挖、泄流，保證在汛期有可靠的蓄水能力和排水能力；應當對供電、防排水、防雷電設施進行維護檢修，保證汛期各種防汛設施可靠運轉；應當主動與氣象、水利、防汛以及周圍礦山聯系，及時掌握危及礦山安全生產的暴雨洪水災害信息。

三、突出重點，加強汛期防災隱患的治理。尾礦庫是汛期防汛工作的重中之重，非煤礦山企業必須確保尾礦庫排水構筑物無損毀、淤堵，排水能力滿足防洪要求；必須確保設計防洪標準、尾礦庫沉積灘干灘長度和尾礦壩安全超高等符合規范要求；必須確保庫內水位觀測標尺、正常水位、警戒水位標記清晰醒目；必須確保道路、通訊、供電及照明線路可靠暢通。

對地下開采的非煤礦山，主要針對防汛機構、防洪設施、防汛物資、人員配備、值班巡查等方面進行檢查。重點加強對水患礦井的監控，認真落實地面防排水、井下探放水的各項安全技術措施。對已發現的隱患，要采取有效措施立即整改，及時消除隱患，堅決杜絕透水事故。

對露天開采的非煤礦山，要重點做好防滑坡、防垮塌、防泥石流和防雷擊等工作，認真檢查邊坡角，及時處置危巖、懸石、邊坡松動等事故隱患。對危及安全生產的事故隱患，要采取果斷措施，停產整治，防止事故發生。

四、嚴格執法，加強汛期防災的安全監管。各級安監部門要進一步加大對非煤礦山汛期防災工作的監管力度，結合當地實際，組織開展非煤礦山防汛安全檢查，特別是對轄區內的尾礦庫和地下礦山等重點單位。對未開展汛期防災隱患排查治理的非煤礦山企業，要依法查處；對存在重大隱患的，要責令其停產整改并暫扣其安全生產許可證；對隱患排查治理工作不力的，要嚴肅追究有關人員的責任；對于防汛工作不重視、疏于管理、制度不健全、責任不落實而造成事故的，要依法嚴肅追究相關人員的刑事責任。

請各市安監局迅速將此通知轉發至轄區內各縣（市、區）安監局和所有非煤礦山企業。江蘇省安全生產監督管理局（章）二〇一〇年四月二十七日

寫作過程講解：

首先閱讀提供的文書（即江蘇省安全生產監督管理局下發的通知），選擇正確的合適的文種。“通知”屬于公文，公文一般是不能越級發送的，而該通知又要求收文單位即“各市安監局“迅速將此通知轉發至轄區內各縣（市、區）安監局和所有非煤礦山企業”，因此選擇的文種應該是轉發型的通知。標題應該這樣寫： XX市安全生產監督管理局

轉發江蘇省安全生產監督管理局

《關于進一步做好非煤礦山汛期安全生產工作的通知》的通知

主送單位（即抬頭）是：

各縣（市、區）安監局，有關煤礦、礦山企業：

正文主要分三段寫作：

現將江蘇省安全生產監督管理局《關于進一步做好非煤礦山汛期安全生產工作的通知》（蘇安監〔2010〕74號）轉發給你們，請認真貫徹執行。據氣象部門預報，我省汛期即將來臨，大量降雨極易誘發地質災害和礦山生產安全事故。各縣（市、區）安監局，有關煤礦山企業務必做好預防工作，這是關系到人民群眾生命安全和國家財產安全的大事，各級生產安全監督管理部門一定要認真學習和貫徹省安全生產監督管理局的文件降神，大力宣傳文件中提出的各項要求，提高思想認識，并以高度的責任感做好安全防范工作。

為使工作落在實處，市安全生產監督管理局將于5月20日起前往各縣（市、區）檢查工作落實情況，并幫助解決工作中的困難。

附件：關于進一步做好非煤礦山汛期安全生產工作的通知

××市安全生產監督管理局（章）

二〇一〇年五月八日

寫作提示：

1、XX市安全生產監督管理局是江蘇省安全生產監督管理局通知的接收單位和貫徹落實此項工作的執行單位，也是指導、督促下屬各縣（市、區）安監局和所有非煤礦山企業的貫徹落實此項工作的指導和監督單位。而其所屬各縣（市、區）安監局和所有非煤礦山企業又收不到省安全生產監督管理局的通知（因公文一般不越級發送），因此市安全生產監督管理局就成了“二傳手”，必須轉發這份通知，這也是他們的職責所在。

2、轉發這份通知的文種應該用“通知”。轉發通知要有完整的標題；受文單位（即主送單位）；正文、附件名稱（被轉發的通知標題），印章（用文字代替），發文日期（用漢字書寫，不用數學數字，“○”不能寫作“零”）等。

3、要注意語氣。因是上級發給下級的公文，所以第一段的最后一句話是“希認真貫徹執行”。這是符合要求的。

完整的轉發通知（即標準答案）如下：

XX市安全生產監督管理局

轉發江蘇省安全生產監督管理局

《關于進一步做好非煤礦山汛期安全生產工作的通知》的通知

各縣（市、區）安監局，有關煤礦、礦山企業：

現將省安全生產監督管理局《關于進一步做好非煤礦山汛期安全生產工作的通知》（蘇安監〔2010〕74號）轉發給你們，希認真貫徹執行。

據氣象部門預報，我省汛期即將來臨，大量降雨極易誘發地質災害和礦山生產安全事故。各縣（市、區）安監局，有關煤礦山企業務必做好預防工作，這是關系到人民群眾生命安全和國家財產安全的大事，各級生產安全監督管理部門一定要認真學習和貫徹省安全生產監督管理局的文件精神，大力宣傳文件中提出的各項要求，提高思想認識，并以高度的責任感做好安全防范工作。

為使工作落在實處，市安全生產監督管理局將于5月20日起前往各縣（市、區）檢查工作落實情況，并幫助解決工作中的困難。

附件：關于進一步做好非煤礦山汛期安全生產工作的通知

××市安全生產監督管理局（章）

二〇一〇年五月八日

利用網絡進行遠程學習是自主學習的重要形式之一，同學們的學習熱情很高，網上互動 交流也較踴躍。瀏覽了數百條帖子后，感覺同學們進步不小，不少同學已掌握應用文寫作的基本知識和基本寫作技巧，真是可喜可賀。

目前存在的問題主要表現在：

一、對應用文的特征和文種知識把握還不夠牢固

如，行政公文的寫作結構通常是： 根據（緣由）→ 承啟語→ 具體事項→ 請求（請求語）

無論寫作通知、函、請示，還是批復等文種，都是按照這個套路寫作的。這也是一條寫作應用文的經驗總結，大家不妨一試。

經濟應用文的結構通常也有比較固定的寫作格式，一般不能隨意改變。教材上例文寫作套路也是可以借鑒和模仿的。要充分利用教材上的例文，學習和掌握各種經濟應用文的寫作結構，應用文寫作可以不變應萬變。格式一般是不變的（或者是微調的），要變的只是內容。同學們要根據給出的材料進行寫作。

二、寫作練習的訓練還不夠

《經濟應用文寫作》是一門實踐性很強的課程，重點要落在寫作上，學完本課程，要會寫作常見的應用文的教學目標。要在寫作理論“夠用”的前提下，強化“正面”的寫作訓練和對“病”文進行分析、修改，這是一個十分重要的教學環節，各教學點的輔導教師和學生應充分重視這一點。

根據提供的材料，正確選擇文種進行寫作。如果文種錯誤，本題將不能得分。寫作要求：

（1）內容要有針對性，中心要突出（可只寫標題、主送機關、正文、發文機關（公章）、成文時間等幾個項目）。

（2）格式要規范。如需要發文字號可以虛擬。

（3）語言要準確、簡明、得體。書寫要工整，標點符號要規范。提供的材料：

根據省、市農業科技人員的考察和論證，羅湖縣地理環境和氣候條件比較適合種植烤煙。該縣決定在全縣山區推廣烤煙種植項目。為解決烤煙種植過程中的技術問題，該縣農科所決 定聘請省農科所技術專家來縣里對烤煙種植戶進行專業培訓。共舉辦兩期培訓班，培訓160人,每期3天，80人。兩位專家的講課和技術指導報酬每人每天1000元，住宿費、伙食費、交通費等均由該縣農科所支付。培訓班上課時間為6月18日至23日。參訓學員為本具有高中以上文化程度的農業技術骨干。請代羅湖縣農科所撰寫一份請求省農科所派員支援的文書。

寫作過程講解：

首先閱讀以上材料，選擇的文書的文種。羅湖縣農科所根據縣里的要求，決定聘請省農科所烤煙種植技術專家來縣里對烤煙種植戶進行專業培訓。羅湖縣農科所和省農科所在行政上不是上下級關系，因此不能用“請示”，也不能用“報告”等文種。此外，“申請”、“請求”不屬于公文文書，因此也不能使用。根據以上材料內容，應該選擇“函”這個文種。標題應該這樣寫：

羅湖縣農科所關于聘請省農科所專家

來我縣培訓烤煙種植戶的函

主送單位（即抬頭）是： 省農科所：

正文應該這樣寫：

根據省、市農業科技人員的考察和論證，我縣地理環境和氣候條件比較適合種植烤煙。我縣決定在全縣山區推廣烤煙種植項目。為解決烤煙種植過程中的技術問題，縣里要求我所舉辦兩期烤煙種植培訓班，培訓班每期3天，80人，兩期共培訓160人。參訓學員為本具有高中以上文化程度的農業技術骨干。因我縣沒有烤煙種植專家，特向貴所聘請兩位烤煙種植專家來我縣農科所傳授烤煙種植技術。

兩位專家的講課和技術指導報酬每人每天1000元，住宿費、伙食費、交通費等均由我所支付。培訓班上課時間為6月18日至23日。請予大力支持。能否滿足我所的要求，請函復。

羅湖縣農業科學研究所（公章）二〇一〇年五月八日

寫作提示：

1、信函要采用第一人稱來寫，通常分三個部分來寫。以商洽性的去函為例，第一部分寫明緣由，第二部分提出要說明的具體事項，第三部分是期盼語。

2、函是沒有領導與被領導關系的組織或個人聯系工作或商洽事務時使用的。要注意語言禮貌、得體。

3、函中提出的要求要具體，自己一方提供的條件或報酬要明確，不能含糊其辭，讓對 方不明白，心里沒有底。為了把問題弄清，反復地函來函往，就會影響工作。

4、函要有完整的標題；受文單位（即主送單位）；正文；印章（用文字代替）；發文日期（用漢字書寫，不用數學數字，“○”不能寫作“零”）等。這份函的完整結構（即標準答案）如下：

羅湖縣農科所關于聘請省農科所專家

來我縣培訓烤煙種植戶的函

省農科所：

根據省、市農業科技人員的考察和論證，我縣地理環境和氣候條件比較適合種植烤煙。我縣決定在全縣山區推廣烤煙種植項目。為解決烤煙種植過程中的技術問題，縣里要求我所舉辦兩期烤煙種植培訓班，培訓班每期3天，80人，兩期共培訓160人。參訓學員為本具有高中以上文化程度的農業技術骨干。因我縣沒有烤煙種植專家，特向貴所聘請兩位烤煙種植專家來我縣農科所傳授烤煙種植技術。

兩位專家的講課和技術指導報酬每人每天1000元，住宿費、伙食費、交通費等均由我所支付。培訓班上課時間為6月18日至23日。能否滿足我所的要求，請函復。

羅湖縣農業科學研究所（公章）

二〇一〇年五月八日

關于發布規章制度的文書寫作

寫作提示：

1、公布規章制度一類的文書，應采用什么文種，要認真思考，選準文種（如果文種選擇錯誤，將給0分）。

2、標題應如何寫？主送機關是什么單位？這類文書的正文應包括幾個部分？其中哪一項不可缺少？發文機關應如何寫？（印章）成文時間采用什么字體？（項目要求齊全，如果有錯誤，將按項目分項扣分。）

寫作要求：嚴格按照應用文書格式撰寫，內容要完整、具體，語言要準確、簡明、得體，書寫要工整，標點符號要規范。（如果有錯誤，將按項目分項扣分。）

題目：為加強勞動紀律，保障工作的正常運行，上海機輪制造有限公司最接近制定了《員工考勤實施細則》。請你以該公司名義撰寫一份向各部門公布此“細則”的文書。

員工考勤實施細則

一、工作時間與考勤

1．公司工作時間為：上午9：00-11：30；下午12：00-17：30 2．午餐時間掌握在30分鐘以內，自覺約束，互相提醒。

3．公司實行每周5天工作制，周工時40小時。工作中要提高效率，不允許做與工作無關的事情。

4．公司實行打卡考勤，每位員工上下班自行打卡，不得互相代替打卡。行政部每月按考勤卡、請假條河加班統計表統計畜禽，并妥善保管備查。

5．員工應按時到達工作崗位，不得遲到、早退和擅離崗位。考勤情況作為評估員工業績的組成部分，并作為員工加薪和晉升的依據。

6．員工有私事不能上班，應向所在部門經理請假，并做好記錄；各部門經理需要請假，應向上一級主管經理直至公司總經理請假。7．員工缺勤、帶薪休假均要填寫《請假條》，經主管經濟簽字批準。如遇特殊情況無法提前請假，應于上班后30分鐘內告知主管經理，補填假條，否則按礦工處理。

8．未辦理請假手續缺勤的員工將給予勞動紀律處分。如果連續兩個工作日缺勤而未告知主管經理的，將被視為自動辭職。

二、準假與計算工資

1．員工請假與計算工資標準

（1）病假。休病假須有醫院病假診斷書。病假扣除工資金額為病假期間工資金額的40%。病假滿一天按一天（本人月工資÷22天）計算，不滿一天按小時（本人月工資÷22天×病假實際小時）計算，月末累計病假計算總額。（2）事假。（略）2．（略）

三、加班與計算工資

如遇緊急情況或工作需要安排加班，由部門經理報請總經理批準。加班之后填寫加班登記表。（以下略）

上海機輪制造有限公司 二○一○年六月十三日

應該寫成下面這樣：

上海機輪制造有限公司

關于印發《員工考勤實施細則》的通知

各分公司，公司各部門：

為加強勞動紀律，保障各項工作的正常運行，公司制定了《員工考勤實施細則》，現印發給你們，請遵照執行。

對員工實施考勤，是??（以下應簡要說明印發《員工考核實施細則》的意義和具體要求。略）

附件：員工考核實施細則

上海機輪制造有限公司（公章）

二○一○三月五日

函的寫作結構與寫作要求

函的寫作結構：

一、標題

一般由發文機關、事由和文種構成，有時也可以只由事由和文種構成。

二、正文

1、開頭。行文的緣由、背景或依據。

2、主體。謝需要詢問、商洽、答復、聯系、請求批準或答復審批或告知的事項。

3、結語。函的寫作要求：

一、開門見山，直奔主題。二、一文一函，簡潔明了。

三、語言要規范得體，體現函的用語特色。

我來練一練：

一、下面是一篇格式規范的函（去函），要求同學們以此為范本，練習寫作函。首先要確定寫什么方向的函，然后充分利用給出的材料進行寫作。要注意格式規范。

關于申請2006年第二季度支內回滬定居 職工等人員困難補助撥款的函 區財政局：

根據市政府有關文件精神和市總工會滬工總保〔2005〕219號文件的 規定，對支內退休回滬定居職工等人員困難補助每季度人均為150元。現 提出預算如下：

經調查審核，2006年第二季度，我街道符合困難補助條件的人數為 631人，需補助經費94650元。

請予審核撥款。

上海市××區五里橋街道辦事處（公章）二○○六年五月二十一日

寫作提示： 自擬材料。首先要確定所寫事項是否可以使用函這種文體。然后進入寫作程序。先說明緣由，次提出需要了解的問題或需要幫助的事項，最后請求對方回復。應該使用第一人稱寫作。

二、根據下面給出的材料，寫作一篇函。首先要確定寫什么方向的函，然后 充分利用給出的材料進行寫作。要注意格式規范。

黃陵縣根據本縣的氣候條件和特點，決定在全縣推廣烤煙種植項目。為 掌握烤煙種植技術，該縣農科所準備于2009年10月下旬舉辦三期培訓班，對全縣準備從事烤煙種植的農民進行一次技術培訓。培訓班每期3天，一期 培訓5 0人。參訓學員為具有高中文化程度的農民。擬請西北農業大學園藝 系派出兩位教授來縣里傳授烤煙種植技術。往返交通、食宿費用和講課酬金 由該縣農科所支出。請你代該所撰寫一份請求對方支援的商洽函。寫作提示：

有明確的培訓內容，準確的培訓時間，明確的聘請對象及人數，明確的費用支出及酬金標準，詢問能否滿足提出的各項要求，最后請求回復。使用第一人稱寫作。注意格式規范，語氣恰當。

第五篇：經濟應用文寫作

第一章

1.應用文：國家行政機關、群眾團體、企事業單位、人民群眾在日常工作、學習和生活中處理公私事務時經常使用的一種文體。

2.應用文的根本特點在于它的應用性

3.經濟應用文：就是表述經濟生活實況、處理經貿事務、研究與解決財經實際問題的一種專業應用文體。

4.經濟應用文的特點：真實性、政策性、程式性、應用性、專業性

5.經濟應用文的作用：指導與管理作用 ；聯系與溝通作用總結與推廣作用；憑證與史料作用

6.應用文正式被提出成為一種文體是在清朝劉熙載《藝槪文概》

7.經濟應用文的現代發展趨勢：中心內容經濟化；使用范圍國際化；表達語言雙語化；書寫技術現代化

8.經濟應用文的主旨：是寫作經濟應用文時所要表達的主要意圖、主張、宗旨。

9.主旨確立的方法：靠分析研究經濟活動的實際材料來確立；根據黨和國家的政策來確立

10.確立主旨的要求的十六字標準：直截了當，實事求是，清楚明白，正確集中。

11.經濟應用文的基礎是材料。

12.材料的要求：真實、切題、典型、新穎

13.主旨與材料的關系：主旨統率材料，材料為主旨服務，通過占有、分析材料形成主旨。

14.確立經濟應用文的主旨，是解決“言之有理”的問題；挑選精粹的材料，是解決“言之有物”的問題；而設計結構和構思表達方法，則是要解決“言之有序”和“言之有文”的問題。

15.經濟應用文的基本結構形式具有程式性。

16.標題的形式：基本型（又稱公文型）、概括型、新聞型

17.開頭的方式：目的根據式開頭、緣由概括式開頭、引述式開頭、規定式開頭

18.主體結構的基本方式：總分式、并列式、遞進式

19.結尾的主要方式：總結照應式、希望請求式、自然收束式、規定式

20.過度：使文章顯得結構完整，做到承轉自然、層次分明、表述清楚。（包括過渡段、過渡句、過渡詞）

第二章

1.計劃：是人們為了在一定時間內實現某一目標而預先對某一工作做出安排部署時使用的一種應用文體。

2.計劃包括：規劃、設想、方案、要點、安排、打算等

3.計劃的特點：預見性、可行性、目的性。

4.計劃的作用：指導作用、促進作用、約束作用。

5.計劃常見的結構形式：條文式、表格式、表格條文式。

6.常見的計劃標題為基本型：單位名稱+時間時限+內容范圍+計劃種類

7.計劃的主體包括：目的和任務、措施和步驟。

8.落款放在封面下端或正文右下方。

9.計劃的寫作要求：要服從大局；實事求是；力求明確、具體

10.總結：是人們對過去一個時期的社會實踐進行系統回顧，通過分析研究，做出客觀評價，肯定成績，找出問題，得出經驗教訓，摸索事務發展規律，為今后工作的開展提供借鑒的一種文體。

11.總結包括：回顧、情況、小結、回報等。

12.總結的特點：回顧性、客觀性、綜合性

13.總結的作用：指導作用、借鑒作用、交流作用。

14.總結和計劃的區別：計劃是擬訂一定時期的具體任務、方法及步驟措施，是事先制訂；總結是對計劃的檢查、評價，是事后

15.總結有標題、正文和落款三部分構成。

16.總結的標題：基本型標題、概括型標題、新聞性標題。

17.總結的正文的前言：概述式、導語式。

18.總結的寫作要求：實事求是；找出規律性的東西；抓住重點，切忌面面俱到；語言要簡明、生動、準確。

19.調查報告：是對某一問題或某一事件調查以后，將所得材料和結論加以整理、分析、研究而寫成的書面報告。