第一篇：軟環境心得體會

軟環境建設感想

本人在學習黨的十七大、十七屆三中全會精神、以及各階段各時期黨和政府的路線、方針、政策和黨委政府重大工作部署，結合崗位工作職責學習了專業知識以及法律、法規等基本知識。現結合本人實際有以下感想：

每項教育活動的核心是轉變作風，關鍵是提高業務水平，目的是改善發展環境。業務建設主要包括黨和政府各個時期各個階段的路線、方針、政策、重大工作部署，以及職責崗位所需的各種專業知識和業務技能。作風建設主要包括思想作風、領導作風、工作作風和生活作風等四個方面。環境建設主要包括軟環境和硬環境兩個方面。

一、充分認識作風建設的重要性

所謂作風，是工作中一貫之表現出來的態度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。古今中外的實踐一再證明，具備什么樣的作風，就成就什么樣的事業。當前中央一號頭文件精神要求，加大水利基礎設施建設，水利系統面臨更加嚴峻的挑戰。所謂逆水行舟，不進則退，如果我們不加強作風建設，如果我們作風建設不能完全適應新形勢新任務的要求，這將嚴重影響全區水務工作向前發展，如果任其發展，我們水利事業不僅不能與時俱進，而且很可能與時俱退、與時俱變。因此，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強職工服務意識和責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在對方的角度去分析，回答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變門難進、臉難看、事難辦的“三難”的不良作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

二、通過學習提高業務水平，為水利建設服務

本人主要的工作職責是鄉鎮機電泵站工程建設管理。隨著水利工程建設施工技術、施工工藝的不斷進步，質量要求不斷提高，新規范、新技術應用于水利工程上，所以要不斷學習業務知識，提高自身工作能力，更好地為楚州水利工程建設服務。首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以此作為我們行動的指南，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。其次，要善于學習。我們現在從事的水利工作，在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾和新內容，沒有豐富的文化知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。第三，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行好崗位職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;業務水平高低直接影響到個人的工作能力，作為一名管理人員，要樹立嚴謹的治學作風，在工作中，要尊重科學、執行規程規范，切忌浮夸、主觀判斷。要用一名黨員的標準來衡量自己的工作和生活行為，養成艱苦樸素、勤儉節約、作風正派的健康生活方式。

三、以環境建設推動經濟發展

近幾年來，我區經濟社會發展取得了經濟總量成倍擴張、經濟結構明顯優化和經濟活力不斷增強的喜人業績，成為歷史上實力提升最快、面貌變化最大、人民群眾得到實惠最多的時期，這很大程度上得益于全區投資環境的不斷改善。作為水務部門，把狠抓軟環境建設作為撬動經濟跨越發展的杠桿，把優化政務環境作為啟動軟環境建設的突破口，不斷優化政務環境，建設“服務型”、“效能型”、“法制型”部門。積極發揮群眾監督權利，有利于促進行政機關作風轉變和效能提高。制度建設是否完善是軟環境建設是否成熟和規范的重要表現，也是檢驗抓軟環境工作水平和成果的實踐標準。要實行重點項目督辦制、建設工程招投標制等制度。使水利發展環境得到明顯優化。

通過開展軟環境建設，使水利工作者充滿激情地積極投身到社會發展的各項活動中去。學習整頓的目的是要讓每一個黨員干部、職工努力干好本職工作，樹立起良好的作風，不斷提高服務水平，改善各項環境,努力實踐為民、務實、清廉的工作目標。

第二篇：軟環境建設心得體會

軟環境建設心得體會

通過學習領會“效能安寧”建設學習材料，有了一定的認識，有了一些思考，結合自己的思想工作實際，有了一點體會。

一是要解放思想，轉變觀念，改進作風是打造一流軟環境的首要條件。

解放思想是經濟社會發展的動力源泉，而解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題；要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題；要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題；要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，要牢固樹立“發展環境就是政治環境，抓軟環境建設就是促發展”的理念，把思想統一到“一切著眼于發展、一切服務于發展，用發展凝聚人心、用發展破解難題、用發展為民造福、用發展創建事業”上去，才能為實現我市“率先發展、科學發展、和諧發展”的奮斗目標打造一流的經濟社會發展軟環境。在工作作風上要有新的轉變，要學習先進地區想方設法營造加快發展的良好氛圍，點子多，辦法活的思維方式；要學習先進地區以促進發展為標準，善于研究和解決具體問題的工作作風，始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有為的精神狀態。只有這樣，才能充分發揮好黨校的“陣地”、“熔爐”作用，高質量、高效率地培訓干部，大規模、大幅度地提高民警、工勤素質，為全局經濟社會發展軟環境建設提供人才保障。

二是要增強執行力，提高效能，優化服務水平是打造一流軟環境的充要條件。

開展經濟社會發展軟環境建設活動，目標是進一步優化我市的“政治輿論環境、政策扶持環境、社會服務環境、法制管理環境和人文道德環境”，全力營造 “創業最寬松、社會最文明、人居最安全和低交易成本、低生產成本、低行政成本、低社會成本”的投資環境。今后，領導干部怕擔風險、怕負責任、不思進取、推諉扯皮、效率低下的這些行為都將受到問責。要建立最嚴格的限時辦結制、最嚴肅的服務承諾制、最嚴厲的問責制等來改善我市社會發展軟環境。所以，我們要在工作效率方面，改變辦事拖拉推諉、效率低下的現象，加大首問首辦責任制、辦事時限制等的推行力度。在服務意識方面，要進一步強化宗旨意識，深入基層、服務基層，不斷提高服務質量。要圍繞首問服務、即時服務、限時服務、全程服務、規范服務、高效服務、廉潔服務制訂服務承諾。在業務水平方面，要提高全面、準確把握區委、政府的決策的能力，增強超前意識。在廉潔自律方面，認真貫徹落實黨風廉政建設的有關規定，強化自律意識。只有這樣，才能增強執行力，提高辦事效能，提升服務水平，才能營造出一流的軟環境，才能為促進全區經濟社會又好又快發展作出貢獻。

第三篇：軟環境建設心得體會

軟環境建設心得體會

通過學習領會“效能安寧”建設學習材料，有了一定的認識，有了一些思考，結合自己的思想工作實際，有了一點體會。

一是要解放思想，轉變觀念，改進作風是打造一流軟環境的首要條件。

解放思想是經濟社會發展的動力源泉，而解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題；要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題；要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題；要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，要牢固樹立“發展環境就是政治環境，抓軟環境建設就是促發展”的理念，把思想統一到“一切著眼于發展、一切服務于發展，用發展凝聚人心、用發展破解難題、用發展為民造福、用發展創建事業”上去，才能為實現我市“率先發展、科學發展、和諧發展”的奮斗目標打造一流的經濟社會發展軟環境。在工作作風上要有新的轉變，要學習先進地區想方設法營造加快發展的良好氛圍，點子多，辦法活的思維方式；要學習先進地區以促進發展為標準，善于研究和解決具體問題的工作作風，始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有為的精神狀態。只有這樣，才能充分發揮好黨校的“陣地”、“熔爐”作用，高質量、高效率地培訓干部，大規模、大幅度地提高民警、工勤素質，為全局經濟社會發展軟環境建設提供人才保障。

二是要增強執行力，提高效能，優化服務水平是打造一流軟環境的充要條件。

開展經濟社會發展軟環境建設活動，目標是進一步優化我市的“政治輿論環境、政策扶持環境、社會服務環境、法制管理環境和人文道德環境”，全力營造 “創業最寬松、社會最文明、人居最安全和低交易成本、低生產成本、低行政成本、低社會成本”的投資環境。今后，領導干部怕擔風險、怕負責任、不思進取、推諉扯皮、效率低下的這些行為都將受到問責。要建立最嚴格的限時辦結制、最嚴肅的服務承諾制、最嚴厲的問責制等來改善我市社會發展軟環境。所以，我們要在工作效率方面，改變辦事拖拉推諉、效率低下的現象，加大首問首辦責任制、辦事時限制等的推行力度。在服務意識方面，要進一步強化宗旨意識，深入基層、服務基層，不斷提高服務質量。要圍繞首問服務、即時服務、限時服務、全程服務、規范服務、高效服務、廉潔服務制訂服務承諾。在業務水平方面，要提高全面、準確把握區委、政府的決策的能力，增強超前意識。在廉潔自律方面，認真貫徹落實黨風廉政建設的有關規定，強化自律意識。只有這樣，才能增強執行力，提高辦事效能，提升服務水平，才能營造出一流的軟環境，才能為促進全區經濟社會又好又快發展作出貢獻。

第四篇：軟環境建設心得體會

軟環境建設心得體會

通過學習領會“效能安寧”建設學習材料，有了一定的認識，有了一些思考，結合自己的思想工作實際，有了一點體會。

一是要解放思想，轉變觀念，改進作風是打造一流軟環境的首要條件。

解放思想是經濟社會發展的動力源泉，而解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題；要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題；要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題；要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，要牢固樹立“發展環境就是政治環境，抓軟環境建設就是促發展”的理念，把思想統一到“一切著眼于發展、一切服務于發展，用發展凝聚人心、用發展破解難題、用發展為民造福、用發展創建事業”上去，才能為實現我市“率先發展、科學發展、和諧發展”的奮斗目標打造一流的經濟社會發展軟環境。在工作作風上要有新的轉變，要學習先進地區想方設法營造加快發展的良好氛圍，點子多，辦法活的思維方式；要學習先進地區以促進發展為標準，善于研究和解決具體問題的工作作風，始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有為的精神狀態。只有這樣，才能充分發揮好黨校的“陣地”、“熔爐”作用，高質量、高效率地培訓干部，大規模、大幅度地提高民警、工勤素質，為全局經濟社會發展軟環境建設提供人才保障。

二是要增強執行力，提高效能，優化服務水平是打造一流軟環境的充要條件。

開展經濟社會發展軟環境建設活動，目標是進一步優化我市的“政治輿論環境、政策扶持環境、社會服務環境、法制管理環境和人文道德環境”，全力營造 “創業最寬松、社會最文明、人居最安全和低交易成本、低生產成本、低行政成本、低社會成本”的投資環境。今后，領導干部怕擔風險、怕負責任、不思進取、推諉扯皮、效率低下的這些行為都將受到問責。要建立最嚴格的限時辦結制、最嚴肅的服務承諾制、最嚴厲的問責制等來改善我市社會發展軟環境。所以，我們要在工作效率方面，改變辦事拖拉推諉、效率低下的現象，加大首問首辦責任制、辦事時限制等的推行力度。在服務意識方面，要進一步強化宗旨意識，深入基層、服務基層，不斷提高服務質量。要圍繞首問服務、即時服務、限時服務、全程服務、規范服務、高效服務、廉潔服務制訂服務承諾。在業務水平方面，要提高全面、準確把握區委、政府的決策的能力，增強超前意識。在廉潔自律方面，認真貫徹落實黨風廉政建設的有關規定，強化自律意識。只有這樣，才能增強執行力，提高辦事效能，提升服務水平，才能營造出一流的軟環境，才能為促進全區經濟社會又好又快發展作出貢獻。

第五篇：軟環境建設心得體會

軟環境建設心得體會

篇一：軟環境建設學習心得

通過這次“人人都是軟環境”大討論活動學習，使我的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到了實質性提高，觸動很大,收獲很多，同時也學到了很多。軟環境是社會制度、法律制度、意識形態、經濟體制、政策法規、管理制度、人文環境、社會治安、行政效能等組成。同時，軟環境也是一個地區市場發育程度、經濟競爭能力、對外開放程度、政府管理水平和社會文明進步的綜合體現。就經濟發展而言，它是法制環境、政務環境、信用環境、政策環境。

“人人都是軟環境”大討論活動，在組織機關干部集中學習、討論和交流心得體會的基礎上，緊密結合本部門實際，通過制定和采取得力措施，把學習成果融入到實際工作中去。有效提高了機關干部的服務意識、廉政意識、法制觀念、效率觀念，為建設優質高效的政務環境、優惠寬松的政策環境、公正嚴明的法制環境、規范有序的市場環境營造了良好的輿論氛圍。

我更能感受到全市軟環境建設的熱潮，更能體會到軟環境建設對服務于全市經濟發展建設的重要性和必要性。可以說，軟環境建設事關全市發展大局，事關長遠，事關關心敦化市發展的每一個人。這是一項非常重要且又十分艱巨的任務，既需要各級領導的高度認識、組織措施得力，也需要我們每一個人的支持和維護，維護我們良好的發展氛圍，維護我們安定團結的社會環境，維護我們良好的機關干部形象，營造一個安全、穩定、和諧的社會大環境。

“人人都是軟環境”大討論活動學習，對我們做好工作是很有意義的，我要將學習貫穿于今后的工作中，上述是自己的初步學習體會，今后還要反復學習，深刻領會，聯系實際，取得更大成效。提高工作能力，在自己的本職崗位上積極努力工作，把工作做的更好。

篇二：軟環境建設心得體會 范文2則

第一篇: 軟環境建設是新經濟社會發展的必然要求，軟環境建設最核心的內容就是人的建設。作為一名普通的教育工作者，也應該努力地進行自身的軟環境的建設，力求跟上信息時代知識迅速更新的步伐，讓自己在社會的大發展中與時俱進。我主要從以下幾個方面來談談自己的認識。

一、營造良好的道德氛圍。

教師不論怎樣發展都應該以教師職業道德規范為方向標和自己的行動準繩。讓自己的一言一行，都從規范出發。樹立為學生服務的意識，在工作中講實干，講奉獻，樹立良好的道德風范，這是自身發展的一個重要的方面。隨著我們對自身要求的不斷提高，我們就會越來越多地贏得家長，學生的信賴，從而更有的激情投入到教育工作中。這是軟環境建設的一個根本保障。

二、建構自身扎實的專業知識結構。

作為教師，除了具備教師的專業情意外，更重要的是要有扎實的專業知識結構，這是一個教師的底氣所在。也是一個教師發展的基石。作為一個語文教師，我把自己的專業知識結構分為三個部分：一是掌握教育學。教育學是指導教師工作的理論基礎，對教育學的掌握，更有利于自己向專業化發展。二是具備寬泛的人文視野。一個語文教師所含蓋的信息量應該是非常廣泛的，知識結構應該是豐富的。才能在自己的語文教學中游刃有余。三是有一定的語文學科專業知識。具備語文學科的專業知識，能為學生建立正確的知識體系，能讓語文課上出語文的味道與特色。

怎樣構建自身的專業知識結構呢？就是要博覽群書。讀與教育理論有關的書，讀國內外優秀讀物，凡是能提高教師素質的書都可以讀。多讀書，還要在實踐中不斷地進行反思。捕捉有利于語文的教學現象，并轉化自己的教學動力。學會把學習獲得的能量轉化為課堂智慧，讓自己的教學環境不斷地得優化。構建出可升級的基本專業知識結構，是教師軟環境建設的一個重要方面。

三、努力建設一個和諧發展的集體氛圍。

在工作中，注意處理好同事之間的關系，良好的人際關系，對一個人的生活和工作都有很大的幫助，是實現人生價值的基礎。只有做人成功，做事才能成功。在這個大家庭中，尊敬老教師，關愛新同事，服從領導的安排，團結好一切同事為學校建設共同努力。讓所有的教師都以學校為家，讓學校這個大家庭都以教師為榮。

同時建構和諧的師生關系，以學生為主體，時時處處都為學生的發展著想。

第二篇: 圍繞發展軟環境建設這一主題，結合工作實際，本人談幾點體會。

一、做好本職工作。首先，認真執行縣委、縣政府大政方針，推進軟環境建設，樹立新思想，新觀念，新風尚，為遂昌經濟建設和社會進步提供和諧的良好環境。其次，要把本部門的工作圍繞經濟發展和社會進步，圍繞招商引資和服務經濟建設大局，努力學習，努力工作，使本職工作更好地適應發展要求，適應服務要求。

二、顧全大局。最重要的就是要與縣委保持高度一致，自覺地維護縣委、縣政府的權威，堅持一切從遂昌經濟發展的要求出發，堅持科學發展觀，有效地落實和執行縣委、縣政府制定的大政方針，時時刻刻要做到個人服從組織、部門利益服從全局利益，堅持執政為民，依法辦事，同時要特別注意社會效果，服務大局。人人都自覺地充當好發展軟環境。這也是每個黨員干部職工的應有職責。

三、維護形象。樹立良好的個人形象。不論是領導干部，還是普通職工，個人形象很重要，對發展軟環境建設都有很大的影響。從舉止言談，到穿衣戴帽，從公務活動到私人交往，個人形象的好壞，往往會被引申到遂昌人的整體形象上去。因此，為了更好地維護發展軟環境建設，必須加強個人修養，提高個人素質，努力用更文明、更務實、更親切的方式，來面對社會生活的方方面面。特別是在與投資者或者外來人的交往中，要突出尊重、理解、關心、幫助、感激等態度，充分地體現出一個東道主的應有品質，塑造遂昌人文明、熱情、真誠的整體形象。

四、突出本色，誠信務實。在軟環境建設活動中，要進一步突出誠信務實的本色。在公務活動和私人交往中，要堅持誠信，堅持務實，堅持市場原則，堅持互惠互利共同發展，堅持服務是我們東道主義不容辭的責任，讓投資者和外地人實實在在地感受到遂昌人的誠信和務實精神。使誠信務實成為匯集四方投資、招引八方人才、促進遂昌經濟發展。

五、優質服務。人人都是軟環境，核心還是服務問題。服務不光要熱情，還要講方便，還要講效率。因此，要提高行政效能，切實轉變工作作風和思想作風，提高業務技能和辦事效率，要為全縣營造良好的和諧、安全、穩定的社會環境積極工作，要加大宣傳教育力度，讓縣委的大政方針深入人心，統一思想、堅定信心，推進軟環境建設。此外，宣傳遂昌，人人參戰。要通過各種方式和渠道，利用各種宣傳工具大力宣傳遂昌，讓外地了解遂昌，來遂昌投資辦廠。

篇三：學習軟環境建設心得體會

學習軟環境建設心得體會

通過這次“人人都是軟環境”大討論活動學習，使我的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到了實質性提高，觸動很大,收獲很多，同時也學到了很多。軟環境是社會制度、法律制度、意識形態、經濟體制、政策法規、管理制度、人文環境、社會治安、行政效能等組成。同時，軟環境也是一個地區市場發育程度、經濟競爭能力、對外開放程度、政府管理水平和社會文明進步的綜合體現。就經濟發展而言，它是法制環境、政務環境、信用環境、政策環境。

“人人都是軟環境”大討論活動，在組織機關干部集中學習、討論和交流心得體會的基礎上，緊密結合本部門實際，通過制定和采取得力措施，把學習成果融入到實際工作中去。有效提高了機關干部的服務意識、廉政意識、法制觀念、效率觀念，為建設優質高效的政務環境、優惠寬松的政策環境、公正嚴明的法制環境、規范有序的市場環境營造了良好的輿論氛圍。

我更能感受到全市軟環境建設的熱潮，更能體會到軟環境建設對服務于全市經濟發展建設的重要性和必要性。可以說，軟環境建設事關全市發展大局，事關長遠，事關關心敦化市發展的每一個人。這是一項非常重要且又十分艱巨的任務，既需要各級領導的高度認識、組織措施得力，也需要我們每一個人的支持和維護，維護我們良好的發展氛圍，維護我們安定團結的社會環境，維護我們良好的機關干部形象，營造一個安全、穩定、和諧的社會大環境。

“人人都是軟環境”大討論活動學習，對我們做好工作是很有意義的，我要將學習貫穿于今后的工作中，上述是自己的初步學習體會，今后還要反復學習，深刻領會，聯系實際，取得更大成效。提高工作能力，在自己的本職崗位上積極努力工作，把工作做的更好。