第一篇：監(jiān)獄新入職警察培訓(xùn)心得

培訓(xùn)心得

十月九日，懷著監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新干警的期望，我們來(lái)到了廣州培訓(xùn)點(diǎn)開始了為期兩個(gè)月的初任培訓(xùn)。兩個(gè)月，經(jīng)歷了許多以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的東西，這兩個(gè)月的收獲，將在無(wú)形中促進(jìn)和影響我們未來(lái)的工作與生活。

在這兩個(gè)月里，我們不僅通過(guò)軍訓(xùn)，使得身體素質(zhì)得到了很大的提高，而且通過(guò)上課學(xué)習(xí)，使我們的理論知識(shí)也得到了較大的增強(qiáng)。

第一，對(duì)監(jiān)獄工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明確了警囚關(guān)系。理論課上，我們聆聽了廣東監(jiān)獄系統(tǒng)資深干警和專業(yè)學(xué)者毫無(wú)保留的言傳身教，深刻認(rèn)識(shí)了監(jiān)獄有別于其他工作的特點(diǎn)，加深了對(duì)監(jiān)獄工作的特性與現(xiàn)狀的了解。我們悄然接近了被譽(yù)為“共和國(guó)之盾”的忠誠(chéng)衛(wèi)士。看到了忠誠(chéng)、理想和信念。進(jìn)一步明確了警囚關(guān)系。我們所要面對(duì)的，有些是迷失了人生道路的，有些是細(xì)膩扭曲、仇恨社會(huì)的，有些更是窮兇極惡的社會(huì)渣滓。而我們的工作，就是通過(guò)嚴(yán)格而又文明的管理，秉承懲罰和改造相結(jié)合、教育和勞動(dòng)相結(jié)合宗旨，將罪犯改造成守法公民。

第二，對(duì)日常習(xí)慣養(yǎng)成的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)。軍訓(xùn)的第一天教官就和我們強(qiáng)調(diào)日常習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)什么概念。兩個(gè)月以來(lái)，我們每天重復(fù)做著列隊(duì)操課，列隊(duì)唱歌開飯，整理內(nèi)務(wù)等。這些無(wú)形的行動(dòng)潛移默化的影響了我們的日常習(xí)慣，慢慢讓我們養(yǎng)成了良好的作風(fēng)習(xí)慣，感覺(jué)自己這樣才像紀(jì)律部隊(duì)，才像個(gè)人民警察。有良好的作風(fēng)習(xí)慣更有利于管理犯人，更適合監(jiān)獄工作。比如做事細(xì)致的工作習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們?nèi)蘸蟮谋O(jiān)獄工作至關(guān)重要。

第三，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)配合和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在隊(duì)列中，訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，只要是有一個(gè)人失誤或落后，都會(huì)影響整個(gè)隊(duì)列。比如：隊(duì)列行進(jìn)不是我們走不好，只是我們有時(shí)候很放松，導(dǎo)致一個(gè)簡(jiǎn)單的隊(duì)列動(dòng)作重復(fù)許多遍才達(dá)到訓(xùn)練效果，試想如果當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)真對(duì)待，或許一次就能達(dá)到訓(xùn)練效果。簡(jiǎn)單的事情，重復(fù)的做，細(xì)摳其中的要點(diǎn)，臻于完美，積小完美才能逐漸變?yōu)檩^大的成功。兩個(gè)月，從五音不全攙雜在一起到整齊洪亮的軍歌，從混亂無(wú)章的宿舍內(nèi)務(wù)到井井有條的宿舍內(nèi)務(wù),從懶散不齊的隊(duì)列到整齊劃一的隊(duì)列......讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的重要性。

第四，基本警體技能的掌握。這次培訓(xùn)首次讓我們學(xué)習(xí)了最低傷害武力控制，這給我們對(duì)日后的監(jiān)獄工作提供了很多技巧性的東西。在這期間，我們還學(xué)會(huì)了警械具的使用，如電警棍、手腳銬、手槍等。另外，我們還進(jìn)行了很多體能的訓(xùn)練和考核。由于平時(shí)缺乏鍛煉，高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練讓我很苦很累，但是我還是咬牙還是堅(jiān)持了下來(lái)，這對(duì)我的身體素質(zhì)是一個(gè)非常大的提高。

我為自己能有機(jī)會(huì)成為監(jiān)獄警察而慶幸，監(jiān)獄工作不應(yīng)該是一項(xiàng)個(gè)人謀生的職業(yè)，而應(yīng)該是一項(xiàng)自己一生所從事的神圣而光榮的事業(yè)。回到單位，我的職業(yè)生涯才剛剛開始，我準(zhǔn)備好了！

第二篇：新入職培訓(xùn)心得

新教師培訓(xùn)心得

一樣的校門，不一樣的角色。對(duì)于剛走出大學(xué)校門的自己來(lái)說(shuō)，我有幸通過(guò)考試，成為北戴河區(qū)教師隊(duì)伍中的一員，即將開始我人生中的新征程：從此踏上了三尺講臺(tái)的人生旅途。雖然之前陸陸續(xù)續(xù)有過(guò)一年的工作經(jīng)驗(yàn)，但這對(duì)于偉大的教育事業(yè)來(lái)說(shuō)，卻是極其渺小的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。北戴河區(qū)教育局考慮的很周全，為了讓我們新教師盡快適應(yīng)教育工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期2天培訓(xùn)，培訓(xùn)中幾位主任老師為我們做了精彩的講座，講座的內(nèi)容很豐富，包括新教師該如何去努力的成長(zhǎng)、新教師該怎樣做好班主任工作，以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長(zhǎng)等。

幾天的培訓(xùn)下來(lái)，自己感觸頗深，收獲頗多，也讓自己對(duì)以后的教師之路有了更深的理解和更遠(yuǎn)的計(jì)劃。

培訓(xùn)中讓自己感受最深的就是，作為一名新教師，該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓自己永遠(yuǎn)保持工作的熱情。我認(rèn)為首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)。我的目標(biāo)就是一年適應(yīng)，兩年勝任，三年探索自己的教學(xué)風(fēng)格。培訓(xùn)中講到，新教師上崗前要找一位自己的師傅，所以我把自己的第一年定為拜師學(xué)習(xí)和模仿的階段。自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法都十分欠缺，需要多聽、多看、多請(qǐng)教，更要多講，才能一點(diǎn)點(diǎn)的鍛煉自己，讓自己盡快的融入到教學(xué)工作中，適應(yīng)教學(xué)。在自己度過(guò)“適應(yīng)階段”后，就需要盡快“勝任”，這就要不斷的去充實(shí)自己，首先就是先提高自己的專業(yè)教學(xué)技能，包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學(xué)的熟練應(yīng)用，和課堂教學(xué)的基本功也就是處理教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及有一套自己的管理學(xué)生的方法。這個(gè)期間最重要的就是不斷學(xué)習(xí)，去掌握新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并能夠結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)，將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去，力爭(zhēng)早日勝任教學(xué)工作。

一個(gè)教師成功的標(biāo)志就是有一套自己的教學(xué)風(fēng)格，所以我定的第三年的目標(biāo)，便是探索自己的教學(xué)風(fēng)格，能熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，能夠完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)，在學(xué)生中有較高的威信，這個(gè)目標(biāo)是十分艱巨的，但我會(huì)努力朝著這個(gè)方向去發(fā)展、去努力，并付諸實(shí)際的行動(dòng)！

前面只是自己的一個(gè)短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)于以后漫長(zhǎng)的教師之路，我還又一個(gè)更遠(yuǎn)的理想，就是做一個(gè)讓學(xué)生愿意與你交心的老師。他不管在學(xué)習(xí)或生活上有困難，都愿意和你說(shuō)讓你去幫助他；他有高興地事情也喜歡與你分享，我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識(shí)的種子，還有陽(yáng)光，有對(duì)生活的熱愛(ài)。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)一直為之努力，一生都去追尋！

一位老師告訴我們需要不斷地讀書去充實(shí)自己。我們一直認(rèn)為孩子在校園中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而我們教師更應(yīng)該與學(xué)生一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。那我們就需要不斷地去讀名家著作，觀摩名家課例，不斷地補(bǔ)充豐富自己，更能尋找到自己的不足。我想，隨著我們閱讀量的增加，我們會(huì)更輕松的去掌控教學(xué)，也會(huì)讓自己的課堂更加生動(dòng)，讓自己的學(xué)生更加愛(ài)學(xué)。讀書不僅可以讓我們的教學(xué)不再死板無(wú)趣，也會(huì)讓我們的生命不再乏味孱弱。所以我會(huì)讓書籍伴我在今后的教師之路上成長(zhǎng)。通過(guò)培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生。“愛(ài)”是一門藝術(shù)，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面。作為教師，今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài)，去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性，要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性，要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛(ài)要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒；“愛(ài)”要面向所有學(xué)生。我想，總會(huì)有一天，我會(huì)成為那個(gè)能在學(xué)生心中播撒陽(yáng)光的老師。

“以智慧教書，用情感育人”這是我走上教師這份工作時(shí)的座右銘，也將是我為了熱愛(ài)的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。以上是我對(duì)本次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，作為一名新教師我將時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于教學(xué)，用愉快的態(tài)度去對(duì)待今后每一天的工作。并為自己的理想而去奮斗終身！

第三篇：新入職教師培訓(xùn)心得

培訓(xùn)心得體會(huì)

頂著風(fēng)雪，冒著嚴(yán)寒，一路奔波，來(lái)到通知地點(diǎn)----清苑二中，參加為期兩天的新入職教師崗前培訓(xùn)，當(dāng)然陪我們一起奔波的還有教育局的領(lǐng)導(dǎo)以及一些優(yōu)秀教師們，我們的辛苦在來(lái)之前的路上，而各位老師的辛苦在培訓(xùn)的過(guò)程中，很榮幸能有機(jī)會(huì)聽到優(yōu)秀前輩們幾十年如一日在平凡的崗位上積累到的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我在真正踏入教師這個(gè)職業(yè)之前，儲(chǔ)備好經(jīng)驗(yàn)和方法，以指導(dǎo)我未來(lái)的教學(xué)工作。

培訓(xùn)一開始，我首先感受到了自己身份的巨大轉(zhuǎn)變，不再是以前在學(xué)校里對(duì)我們的稱呼“同學(xué)而是變成了現(xiàn)在的“老師”，很是為這個(gè)稱呼的改變自豪，打心底里為自己可以真正成為一名人民教師高興，不知道這份喜悅來(lái)自哪里，雖然面對(duì)的是微薄的工資，繁瑣的工作，可就為這個(gè)“老師”的稱呼而驕傲！培訓(xùn)的內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)們精心安排的6場(chǎng)不同方面的講座，滿滿的安排，我感受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新入職青年教師的用心和期待！6場(chǎng)不同教師帶來(lái)的講座，每場(chǎng)都很精彩，我匆匆忙忙的記著筆記，生怕落下了重點(diǎn)內(nèi)容，沒(méi)有閑暇時(shí)間和心情掏出手機(jī)來(lái)消遣，我想好的習(xí)慣應(yīng)該從這里開始了。

（一）初為人師，使命與責(zé)任同行

培訓(xùn)的第一場(chǎng)講座，由教育局劉主任發(fā)言的，從處理好四個(gè)關(guān)系、常懷“四心”、自我成長(zhǎng)的六大行動(dòng)、培養(yǎng)怎樣的學(xué)生、關(guān)注教育細(xì)節(jié)五個(gè)方面進(jìn)行了仔細(xì)的講解，為我們初為人師鋪通了一條思想之路，以指導(dǎo)我們以后的教育實(shí)踐。第一次真正踏上工作崗位，尤其是教師這個(gè)工作崗位，處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系，讓自己處于有一個(gè)和諧的工作氛圍中，做一名輕松快樂(lè)的老師；常懷奉獻(xiàn)心、平等心、責(zé)任心、理解心，做一名有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煟徽?qǐng)教老教師并與之交流、對(duì)自己的工作不斷自悟與思考、經(jīng)常閱讀并不斷積累、模仿名師并在自己的工作中創(chuàng)新、保持寫作與教學(xué)總結(jié)、研討與研修，做一名不斷進(jìn)步的老師；作為靈魂的工程師，教師責(zé)任重大，要目標(biāo)明確，培有健全人格、有閱讀興趣、有健康體魄、善于表達(dá)、自信微笑的學(xué)生；教師的教育對(duì)象是學(xué)生，是人與人的交流，心與心的溝通，所以教師還要關(guān)注細(xì)節(jié)，用心記住每個(gè)孩子的名字、把愛(ài)給每個(gè)學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生、重視身教言傳、給學(xué)生自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，掌握更多的方法，做一名有技巧的老師。通過(guò)劉主任的講解，使我明白了未來(lái)作為一名教師，自己責(zé)任的重大，登上三尺講臺(tái)，需要自己做的工作還很多。

（二）做最好的自己，過(guò)幸福的生活

在這一講中，閆老師耐心給我們做了思想工作，如何正確面對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，只是微薄的工資，繁瑣的工作嗎？不是的，過(guò)五關(guān)斬六將，才爭(zhēng)取到的這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我是200名幸運(yùn)兒中的一個(gè)，慶幸的同時(shí)也為自己的選擇而自豪和驕傲，那該以怎樣的心態(tài)來(lái)勝任這份工作？松、靜、勻、樂(lè)，閆老師精辟的總結(jié)，給自己指明了方向，真心的喜歡自己現(xiàn)在的工作、發(fā)自內(nèi)心熱愛(ài)自己學(xué)生、做一個(gè)好學(xué)的人、忠誠(chéng)于我們的學(xué)校、做社會(huì)的右手，無(wú)悔于自己的選擇，我們?cè)摮@個(gè)方向做的更好。

（三）備課上課及其它

經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹，得知這位主講的史老師很是多才多藝，我想必然也是好學(xué)之人，簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題，你會(huì)說(shuō)話嗎？你會(huì)朗讀嗎？你會(huì)寫字嗎？你會(huì)寫作嗎？你會(huì)講課嗎？你會(huì)學(xué)習(xí)嗎？乍一聽，這是經(jīng)常會(huì)做的事，但是我真的會(huì)嗎？我心里不敢有肯定的回答，我深知作為一名教師，自己應(yīng)具備的技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠精，內(nèi)功尚需修煉，作為一名教師，不是拿起課本，登上三尺講臺(tái)能講課就夠的，需要下工夫的地方還很多。緊接著史老師的提問(wèn)又讓自己反思了一番，怎樣備課？就只是寫教案嗎？答案是否定的，備課是上課的重要前提，備課需要備教材，備學(xué)生。最后史老師給了我們新教師建議：充分備課、向老教師學(xué)習(xí)、終身

學(xué)習(xí)，在以后的工作中認(rèn)真落實(shí)吧！

（四）愛(ài)的路上與孩子們同行

這是一名年輕優(yōu)秀的年輕班主任，與我們屬于同齡，但是分享完她豐收的喜悅后，才發(fā)現(xiàn)，這位劉老師已經(jīng)在自己平凡的工作崗位上積累了不少成功的經(jīng)驗(yàn)，這和她的堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，并模仿創(chuàng)新是直接相關(guān)的，她把這看做當(dāng)好班主任的三大法寶。聽她講起她的班，有著和諧的同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，每個(gè)人積極向上，全班共同進(jìn)步，這是多么難得的狀態(tài)啊，一個(gè)班有怎樣的氛圍和班風(fēng)，和老師的帶領(lǐng)和管理是有直接關(guān)系的，聽她興致勃勃的講她班里學(xué)生的故事，看得出她的喜悅和自豪，真是羨慕啊！她的班級(jí)管理建議里提到了名師用過(guò)的方法，有的自己看過(guò)，遺憾沒(méi)有落實(shí)，有的是根據(jù)她的班級(jí)情況提出的，學(xué)習(xí)，模仿并創(chuàng)新，握好這三大法寶，我想做一個(gè)優(yōu)秀的班主任不是遙遠(yuǎn)的事！

（五）讀書與生命成長(zhǎng)

任老師一開始播放的一段悅耳的旋律，沒(méi)有人很在意，當(dāng)問(wèn)道有誰(shuí)聽過(guò)更是一片安靜，我想如果是首流行歌曲，可能會(huì)有熟知的，這首《云在青天書在手》，正是今天她演講的主題——讀書。教師為什么要讀書？教師閱讀是推動(dòng)全民閱讀的需要，是書香校園建設(shè)的需要，是教師專業(yè)發(fā)展的需要。閱讀對(duì)任何人都有益，更何況是傳播知識(shí)的教師呢，要不斷補(bǔ)充更新自己的知識(shí)庫(kù)，才能保證傳播鮮活的知識(shí)。任老師還談到了好多名師，列舉了名師讀書的事例，有羨慕，有敬佩。唯有知識(shí)是別人奪不走的東西，讀書是穩(wěn)賺不賠的投資。現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)應(yīng)該還不晚，只要肯努力。

（六）懷一顆點(diǎn)燈的心，做一個(gè)點(diǎn)心的燈

又是一位成功的班主任，楊老師的自我評(píng)價(jià)是：愛(ài)、智慧、努力。對(duì)學(xué)生對(duì)工作懷一點(diǎn)愛(ài)戀，自己有一點(diǎn)智慧，并在努力、堅(jiān)持、反思中成長(zhǎng)。這簡(jiǎn)單的總結(jié)，是她多年班主任工作的精髓，楊老師注重用心，用心靈去澆灌，點(diǎn)亮孩子的心，又聽她讀了好多教學(xué)總結(jié)中的幾篇，每一篇都記錄了當(dāng)天的教學(xué)故事，我們邊聽邊體會(huì)，我想她跟著文字的回憶，是她多年教學(xué)的心血。堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，總結(jié)，她做到了，在未來(lái)的工作中，我也要做到。

六場(chǎng)講座聽完，短暫的一天半的培訓(xùn)也結(jié)束了，每個(gè)教師一個(gè)半小時(shí)的精辟發(fā)言，都是多年教學(xué)工作的精華，對(duì)自己是一種精神洗禮，真的不夸張。很榮幸在自己將要開始的工作前能聽到這么多好建議，可以讓自己工作起來(lái)更有方向，少走彎路，我的信心滿滿！每位教師都在提的讀書，這個(gè)常談的話題我想我該重視起來(lái)，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，不斷提高自己作為一名教師的專業(yè)素質(zhì)，不斷豐富自己的知識(shí)庫(kù)。

第四篇：2014新入職小學(xué)教師培訓(xùn)心得

2014年新入職小學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)校：南康區(qū)橫市鎮(zhèn)禾田小學(xué)

姓名：劉春華

2015年5月8日至5月11日，我參加了全縣新教師入職培訓(xùn)。通過(guò)3天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的老師、如何做好班主任工作、教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展、校本行動(dòng)研究等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、做一個(gè)會(huì)“愛(ài)”學(xué)生的班主任

通過(guò)培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生。“愛(ài)”是一門藝術(shù)，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面。作為教師，“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；“愛(ài)”要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒；“愛(ài)”要面向所有學(xué)生。今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài)，去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性，要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性，要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。

劉龍斌老師說(shuō)：“班主任工作是一門藝術(shù)，要把這藝術(shù)發(fā)揮到淋漓盡致，我們就要用心去做。”我已經(jīng)邁上了三尺講臺(tái)，成為了一名教師。我將忠誠(chéng)教育事業(yè)，履行教師職責(zé)；熱愛(ài)學(xué)生，為人師表；公正無(wú)私，廉潔從教；追求真理，崇尚科學(xué)；依法執(zhí)教，教書育人；勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步，奉獻(xiàn)全部力量！

在這節(jié)課上，我聽得格外認(rèn)真，劉老師的每句話我都認(rèn)真記下，他讓我重新認(rèn)識(shí)了班主任這個(gè)角色，我也知道了很多管理學(xué)生的方法，那就是魏書生說(shuō)的“盡可能和學(xué)生呆在一起。”作為班主任，要去了解自己班上的學(xué)生，只有在了解的基礎(chǔ)上我們才能夠走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。除了學(xué)習(xí)，我們更需要關(guān)注的是孩子們的身心健康，讓班上的每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)是我們的責(zé)任。從劉老師豐富的從教經(jīng)驗(yàn)中，我汲取了很多養(yǎng)分，我反思了自己平時(shí)的做法，覺(jué)得自己不是一個(gè)合格的人民教師。在這接近一年的工作里，我忽略了班主任工作的重要性，沒(méi)有把這份工作做好。所以，從這一節(jié)課起，我要重新?lián)鸢嘀魅芜@個(gè)擔(dān)子，認(rèn)真努力地做好每一項(xiàng)工作，關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)。

二、不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)

在培訓(xùn)期間，還讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。

在當(dāng)今社會(huì)，職業(yè)道德顯得格外重要，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們的一言一行都會(huì)牽動(dòng)很多人的心。所以，我們必須樹立積極的一面，給孩子們以積極的影響。

三、不斷提高業(yè)務(wù)能力

教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過(guò)程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。

羅老師在這方面對(duì)我們新入職老師提出建議：更新育人理念，構(gòu)建新型課堂。他說(shuō)我們要在繼承前輩們“精華“的同時(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使自己的步伐跟上時(shí)代的發(fā)展。我們不能作繭自縛，而是要多去學(xué)習(xí)，多去研究，用一個(gè)新的眼光來(lái)看待這個(gè)世界，并且?guī)ьI(lǐng)我們的學(xué)生走上一條創(chuàng)新道路。

四、積極從事教育科研

我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。

王從華老師說(shuō)：“小學(xué)教師也要學(xué)會(huì)做研究，一個(gè)教師的職業(yè)不僅僅是教書育人，更需要花時(shí)間搞研究，這樣她才能稱得上一名合格的教師。”之前我錯(cuò)誤的認(rèn)為做研究跟我們教師沒(méi)有多大關(guān)系，現(xiàn)在我才意識(shí)到做研究的重要性。在今后的教學(xué)中，我將在研究這一塊不斷努力，不斷突破，不斷成長(zhǎng)。

11號(hào)我們?cè)谝恍∵M(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，這次主講人是贛州市厚德外國(guó)語(yǔ)的張琳老師，她是一位很有經(jīng)驗(yàn)的老師，她跟我們分享了一些他們學(xué)校的新思想，新思路。我在那一刻才真正理解我們的差距在什么地方，很多時(shí)候我們覺(jué)得自己很不錯(cuò)的時(shí)候，不妨把視野放大一些，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很渺小。對(duì)于未來(lái)的路，我只想說(shuō)“：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

對(duì)于這次新教師入職培訓(xùn)，我累并快樂(lè)著，謝謝有這么好的機(jī)會(huì)，也謝謝那些給我們做演講的老師，你們辛苦了。我會(huì)不斷反思，不斷努力，朝一名優(yōu)秀的人民教師而前進(jìn)。

第五篇：新入職員工培訓(xùn)心得

培訓(xùn)心得

剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為XX公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。而同時(shí)，我的很多同學(xué)還在東奔西跑地找工作，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，公司為我提供了如此珍貴的一個(gè)工作機(jī)會(huì)，我倍感珍惜！

公司為了幫助我們這些新員工盡快適應(yīng)公司環(huán)境與工作，特為我們提供了培訓(xùn)課程，通過(guò)這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。我們公司是一個(gè)充滿活力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)就像奔騰向前的駿馬，正勇往直前!

通過(guò)培訓(xùn)，我還知道如何做到從學(xué)生到職員的社會(huì)角色轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為在學(xué)校，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是為獲取知識(shí)，提升自己，是一個(gè)索取的過(guò)程。走出學(xué)校，我們應(yīng)該主動(dòng)承當(dāng)起為服務(wù)社會(huì)的責(zé)任！這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，但感觸最深的那就是學(xué)習(xí)，一刻也不能放松，不僅要鉆研本專業(yè)的知識(shí)，還要了解其他專業(yè)的知識(shí)。這樣有利于提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識(shí)，更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。

在這將近一個(gè)月的時(shí)間里經(jīng)過(guò)公司內(nèi)部的培訓(xùn)，自己的學(xué)習(xí)、反思總結(jié)后，我自己總的體會(huì)是，內(nèi)心中有一些疑惑得到了解決，自己的一些做人做事的價(jià)值觀得到了確認(rèn)，在這樣的基礎(chǔ)上自己得到了一定的成長(zhǎng)。公司的培訓(xùn)很精彩，很難忘，是我人生中很重要的一筆。各位培訓(xùn)老師的講述中，有一點(diǎn)在我印象中更加深刻了。這點(diǎn)就是要取得成就，就要經(jīng)得起風(fēng)浪。要想有所成就，是必須要經(jīng)歷一些他人所不能承受的困難。真的就像歌曲中唱的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便成功。在取得成功的過(guò)程中，有些品質(zhì)是必須具備的，我覺(jué)得有沒(méi)有這些品質(zhì)和精神就決定了一個(gè)人能否成功，能否走的更遠(yuǎn)。人生就像是城市中的公交車，有好多好多的驛站。是緣分讓我來(lái)到了XX這個(gè)大家庭。感謝XX公司能給我這么好的發(fā)展平臺(tái)。從現(xiàn)在開始我會(huì)認(rèn)真做好自己的本職工作，以積極的心態(tài)認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一份工作，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的XX員工，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出最大的能量。