第一篇：中紀律教育月心得體會

中紀律教育月心得體會

中紀律教育月心得體會

今年開展的紀律教育學習月活動指導思想和目的是：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以嚴紀律、正作風、促廉潔為主題，加強對領導干部的理想信念教育、優良作風教育、廉潔從政教育、職業道德教育和社會主義榮辱觀教育。真正解決當前思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面的突出問題，切實增強領導干部黨紀、政紀、法紀觀念，真正做到干凈干事、廉潔從政，進一步提高全體黨員干部立黨為公、執政為民的自覺性。聯系實際，學有所思，思有所悟，悟有所得，現談談自己的學習體會：

一、通過學習教育，進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識

通過學習教育，使自己深深懂得，黨員干部特別是領導干部在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，受到各種腐朽落后思想文化影響的渠道明顯增多，反腐倡廉任重道遠。作為反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學習月活動，對于提高黨員干部的廉潔從政意識，增強拒腐防變能力，促進社會經濟和諧發展，具有十分重要的作用。從而，使自己進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識。

(一)開展紀律教育學習月活動，是保持黨的先進性的內在要求。黨的先進性是黨的生命，關系到黨的生存和發展，關系到黨的事業的成敗。黨員是黨的肌體的細胞，細胞健康，肌體才能充滿活力;黨員是黨的行為主體，黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。堅持用馬克思主義的科學理論武裝頭腦，是我們不斷保持黨員先進性的根本經驗。實踐證明，紀律教育學習活動是推動理論學習和思想道德教育，確保黨員隊伍先進性和純潔性的重要措施，是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員干部只有以認真的態度和飽滿的熱情，積極參加紀律教育學習月活動，把反腐倡廉教育與保持共產黨員先進性教育結合起來，推動三個代表重要思想的深入學習，切實解決思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，進一步打牢反腐倡廉的思想基礎。

(二)開展紀律教育學習月活動，是增強黨員干部拒腐防變能力的重要措施。當前，深刻變化的國際國內形勢對黨的拒腐防變能力提出了新的更高要求，市場經濟的負面影響仍在加深，社會上的一些腐敗現象仍然嚴重。黨員干部出問題，原因是多方面的，教育不扎實是根本原因之一。大量案例表明，一些黨員干部走上違紀違法道路，往往是從思想蛻化變質開始的。因此，只有加強黨的思想政治建設，加強反腐倡廉教育，在思想上筑牢拒腐防變的堤壩，在工作上堅守拒腐防變的防線，在生活上把住拒腐防變的關口，在頭腦中牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能正確對待手中的權力，自覺地處理好個人利益與國家利益、自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響，不斷提高拒腐防變的能力。

(三)開展紀律教育學習月活動，是構建和諧社會的重要內容。和諧社會是民主法治、公平正義、充滿活力的社會。黨的紀律，是規范黨內生活、調整黨內關系的基本準則，并且還起著維護公平正義、促進民主政治、規范社會生活、調整社會關系的重要作用。開展紀律教育，嚴明黨的紀律，教育引導黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，督促領導干部加強黨性修養，廉潔自律，反對和防止腐化墮落，才能使全體黨員干部在紀律的約束下統一意志、統一行動，才能正確協調處理好各種利益關系，才能切實解決好事關改革發展穩定的許多深層次問題，進一步排除各種干擾，戰勝各種困難和風險，促進社會和諧與穩定。

(四)開展紀律教育學習月活動，是加快我縣發展的現實需要。縣委提出要以科學發展觀統領經濟社會發展全局，深入實施推動綠色崛起，實現科學發展發展戰略，突出經濟發展主題，強勢推進產業結構調整，加快創建教育強縣，確保社會和諧穩定，增強干事創業的本領，開創縣域經濟、社會發展的新局面。經濟要打攻堅仗，社會要過穩定關，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在提高黨員干部隊伍整體素質。黨員干部，尤其是領導干部，要以紀律教育學習月活動為契機，自覺加強對黨章和黨紀政紀法紀的學習，提高干凈干事的能力。

二、通過學習教育，進一步增強了勤政廉政為民、甘當人民公仆的自覺性

通過學習教育，使自己深刻認識到，搞好機關作風建設，廣大黨員干部要以身作則，關鍵是領導干部要做出榜樣，要牢固樹立艱苦奮斗、全心全意為人民服務的思想，我要積極自覺地從自身做起，在實踐中不斷加強自我修養，正確處理好物質文明與精神文明，職責任務與福利待遇，奉獻與索取，權與錢等諸多方面的關系，要牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵，要堅持黨性原則，扎扎實實、踏踏實實地工作，不斷為黨和人民建立新的業績，為消除腐敗現象做出自己的努力。為此，在下來的工作中，要樹立六種意識：

一是要樹立學習意識，做到解放思想，與時俱進。學習對每一個人來說，是一個永恒的主題，任何一個有成就的人，無一不是勤于學習和善于學習的。要適應新形勢和新任務的要求，解放思想，與時俱進，開拓創新，就必須始終堅持把學習放在一切工作的首位。通過學習，使自己更加堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領域，提高工作能力。

二是要樹立團結意識，做到胸懷寬廣，與人為善。團結協作，與人為善是做好任何工作的前提，團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結出創造力，已被實踐充分證明。只有強化團結意識，靠理解、靠寬容、靠謙和，事業上的相互支持，工作上的拾遺補闕，學習上的相互切磋，才能形成強大的合力，才能出色地完成自己所肩負的工作任務。

三是要樹立自律意識，做到嚴以律已，寬以待人。律人者必先律己，教育者必先受教育，自律就是自己規范、約束、教育、要求自己的言行。嚴以律已是一個人遵循一定標準，發揮主觀能動性，加強思想鍛煉及思想改造的過程，進而達到自我調節、自我約束的崇高思想境界。古人講律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。只有嚴以律已，兢兢業業，恪盡職守，才能使人心悅誠服。嚴以律已是事業成功的重要條件，是修身處世的一項基本要求。因此，我要自覺遵守黨的政治紀律，組織工作紀律，經濟工作紀律和群眾工作紀律，做到自重、自省、自警、自勵、慎權、慎欲、慎微、慎獨。管住自己的嘴，管住自己的欲，不該吃的堅決不吃，不該干的堅決不干，不該要的堅決不要。

四是要樹立一流意識，做到扎扎實實，奮力拼搏。有作為才能有地位，爭創一流的工作成績，首先要有創新的精神。創新已成為新時代的主旋律，沒有創新精神很難取得一流的業績;其次要有創新的意識和創新的熱情，這個熱情就是工作的主動性和積極性。因此，要有一種奮發向上，努力拼搏的精神狀態，決不能因循守舊，墨守成規，拖拖拉拉;再次，創新要有高度的自信心和頑強的毅力。強烈的事業心和責任感是做好工作的根本動力，現實中每一個人的工作能力雖然有大有小，有強有弱，但是各有所長，各有優勢，只要充分發揮自己的主觀能動性，并堅持不懈，持之以恒，就一定能夠取得理想的業績。

五是要樹立奉獻意識，做到淡薄名利，勤奮工作。要不斷加強世界觀的改造，提高黨性覺悟，加強人格修養，強化宗旨觀念，耐得住清貧，守得住寂寞，始終把奉獻作為人生的最高境界。不但要有一顆平常心，而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治，秉公執法，勤奮工作，廉潔奉公，遵紀守法的職業道德，認真履行各項義務，正確對待名利得失，經常思慮自己的責任，用黨性來調解自己的欲望，樹立正確的利益觀，把黨和國家的利益放在首位。只有思想境界切實提高了，才能做到視名利淡如水，視奉獻重如山。

六是要樹立治家意識，正確處理小家與大家的關系。自古以來，就有修身、齊家、治國、平天下的道德教育傳統，把治家提到與修身，治國平天下的重要地位。試想一個人連自己的家都治理不好，又怎能談得上治黨治國呢?可見正人須先正已，治好家才能從好政。家庭是社會的細胞，只有每個家庭的和睦穩定，才會有全社會的穩定，溫馨和睦的家庭是避風的港灣，也是事業成功的堅強后盾。治理好自己的家庭是一個人應盡的義務和對社會的責任。因此，要樹立治家意識，做到孝敬老人，關愛子女，嚴格教育和管理好家屬子女，讓家人理解和支持自己的工作，樹立正確的親情觀，努力把好思想、好品德傳給子女，培養他們的良好美德，樹立正確的理想信念。總之，營造優良的家風，必然會對工作作風，乃至黨風政風起到良好的示范作用。

紀律教育學習月活動十分重要，意義深遠，是一件大事，我要認認真真、扎扎實實地參加紀律教育學習月活動。通過學習月活動，進一步提高自己的思想政治水平，進一步做好各項工作，開拓進取，為推動我縣經信事業的發展作出自己積極貢獻!

中紀律教育月心得體會

在今XX年的紀律教育學習月活動中，我通過認真學習黨和國家、省委省政府領導有關講話文件和反腐倡廉若干規章制度，對照正反面典型案例，使自己深受教育，對紀律教育學習活動有了進一步認識和更深刻體會。作為一名黨員和政府公務人員，我認為在工作和生活上必須做到：

一是加強思想道德建設，樹立正確的世界觀。從許許多多的反面典型案例中可以發現一個規律，腐敗分子過去都曾在不同戰線、不同崗位上取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后，放松了對世界觀的改造，放松了對自己的道德要求，放縱自己追求虛名、金錢、美色，一步步滑入深淵。這些典型案例是發人深省的，前車之覆，后車之鑒。作為共產黨員，一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘。“人無德不立、國無德不興”。必須不斷加強思想道德建設，不斷提高思想境界，認真學習和執行廉潔自律各項規定，從各方面筑牢防腐反腐大堤，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，不斷增強反腐拒腐能力。

二是堅持求真務實，切實抓好工作落實。必須把求真務實體現到各項工作中去，堅守“真實可信、科學嚴謹、創新進取、服務奉獻”的TJ核心價值觀，堅決抵制干預TJ數據的行為，堅決抵制TJ數據弄虛作假，把心思和精力全部用在“三個提高”上。堅持講實話、出實招、辦實事、務實效，把工作的著力點真正放到研究解決實際問題上。堅持以求真務實精神去抓落實，并在抓落實的實踐中不斷提高堅持求真務實的自覺性和堅定性。

三是嚴于律己，自覺遵守執行黨紀國法和廉政各項規定。通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育，增強廉潔從業的自覺性。要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的價值觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執行黨紀政紀和國法。要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定，要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。

總的來說，必須加強思想道德建設，持續學習，不斷提高完善自己，樹立并固守正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神；努力做到自重、自省、自警、自勉。正確行使人民賦予的權力，在為TJ事業添磚加瓦的同時，留兩袖清風于人生。

第二篇：紀律教育月心得體會

紀律教育月心得體會

紀律教育月年年都有開展，但是從內容和要求來看年年不同。今年的紀律教育月的活動的指導思想是以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，以“為民務實，清廉”為主題，對廣大黨員干部進行保持共產黨員先進性教育和紀律教育，進一步提高黨員干部踐行“三個代表”的重要思想的堅定性，提高求真務實，立黨為公，執政為民，拒腐防變的自覺性，增強全心全意為人民服務的宗旨意識和黨紀政法制觀念。

在當前開展的紀律教育月活動中，我們每一個黨員、干部要不斷加強主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。模范遵守領導干部廉潔從政的各項制度規定，管住自己，管好家屬、子女和身邊工作人員，以自己的模范行動推進黨風廉政建設健康發展，做一名合格的黨員、廉潔的干部。

黨的三代中央領導集體高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，作出了一系列重大決策部署，取得了明顯成效。以胡錦濤同志為總書記的黨中央科學總結反腐倡廉的經驗，以加強黨的執政能力建設的戰略高度，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，提出建立健全懲治預防腐敗體系。我們既要增強反腐敗斗爭的緊迫感，又要充分認識其長期性、艱巨性和復雜性，樹立長期作戰的思想，通過這次紀律教育月的學習，把認識提高到一個新的水平。在學習中深化警示教育，深刻剖析違紀違法案件發生的原因，深層次開展教育。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在自己的崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇的做好本職工作。

第三篇：紀律教育月心得體會

紀律教育活動月學習心得體會

為了提高教育教學管理水平，學校利用新學期預備周，對我們開展紀律教育學習活動。紀律教育學習活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“愛崗敬業，為人師表，依法治教”為主題。通過紀律教育，作風整改，樹師表形象，揚教育新風，為我縣的教育大發展奠定堅實基礎。經過這次紀律教育活動月學習活動，使自己深刻地體會了活動的目的地意義，明確了活動的重要性和必要性，思想上得到提高，認識上得到進一步深化，這次紀律教育活動學習體會如下：這次的教師紀律教育學習主要內容有鄧小平理論和“三個代表”重要思想，中國共產黨紀律處分條理、未成年人保護法和中小學教育“一費制”有關規定等。

在學習中，使自己深刻地體會了“三個代表”重要思想的豐富內涵，它代表中國先進社會生產力的發展要求；代表中國先進文化的前進方向；代表中國最廣大人民群眾的根本利益。“三個代表”的重要思想，是江總書記在新的時代條件下，在中國改革開放和現代化建設進入新的發展階段這一關鍵時刻提出來的，是馬克思主義在當代中國發展的新階段的重要標志，是新時代黨的建設和國家建設的指導思想和行動綱領。因此，我們要全面把握和理解這一思想的精髓。把“三個代表”的重要思想要求運用科學管理及教學工作。

“教育法”是在第六屆全國人民代表大會第四次會議通過。通過

學習，使我認識到義務教育法是根據憲法和我國實際情況而制定的。義務教學必須慣竊國家教育方針，努力提高教學質量，使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展，為提高全民族的素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎，義務教育事業，是在國務院領導下，實行地方負責，分級管理的。實施義務教育學校的教育工作，應當適應全體學生身心發展的須要。學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；對品行有缺陷，學習有困難的兒童、少年應當給予幫助，不得歧視。實施義務教育的學校在教育的法律章文中，應當推廣使用全國通用的普通話，這是學校依法辦學治教的法律章文，我們應執行實施。通過學習<<中小學教師職業道德規范>>,進一步提高了自身的道德素質水平，樹立科學的世界觀和高尚的職業道德，從而自覺規范自己的思想行為。<<規范>>體現了對中小學教師應具有的道德品質和職業行為的最基本要求，核心是愛崗敬業，教書育人和為人師表。<<規范>>的八條內容，是通過對教師在學校生活中經常涉及的及防止出現的道德行為作出的規范。確定了每格教師在學校工作中必須遵守的道德基本原則和應該做到的道德行為。教師勞動是一種特殊的社會勞動，教師道德是高層次的職業道德，教師職業道德在教育中，在社會上具有重要的教育作用，調節作用和影響作用。因此我都應當深刻認識這些特點，根據教師職業道德規范要求，不斷增強自身修養的自覺性與迫切感。

作為新時期的人民教師，教人守法者，自己必須遵紀守法，必須

依法執教來規范自己的一切職業行為。只有這樣，才能保證教師職業行為方向的正確性，才能保證“依法治教”目標的實現，才能完成培養社會主義建設者和接班人的重任，才能真正把一間學校管理好辦成質量高的學校。

第四篇：紀律教育月心得體會

遵守黨的紀律忠誠黨的事業

根據市局紀律教育學習月活動的統一部署和要求，七月份，我局開展了全

體黨員干部紀律教育月各項活動，局黨組書記在慶祝中國共產黨建黨88周年座

談會上做了工作報告，以“講黨性、重品行、做表率”為主要內容講了一次黨課，引導廣大黨員干部增強黨性觀念，強化廉潔自律意識，永遠做一名合格的共產黨

員，在實際工作中切實轉變工作作風，提高工作效率，做到廉潔從政，為實現“保

增長、渡難關、上水平”做出自身最大的貢獻。在此次活動中，作為黨員干部我最深切的體會是：

一、堅持不懈的進行紀律教育是黨員干部不能忘記黨性根本的關鍵。在現實生活工作中我們總是說要規規矩矩、本本分分做人，實實在在干事，這也是

做人的第一大根本。但又有多少黨員干部，尤其是領導干部偏離了這一根本，在私利私欲面前沒有了規矩，失去了本分，忘記了對黨的誓言。為什么？因為手中

擁有了權力，已經沒有時間進行學習，接受教育，而是無休止的應酬吃喝、沉醉

玩樂，沒有了理想信念，靜不下來，學不進去，無休止的編織利益“關系網”，拉個人“小圈子”，唯一的理想信念就是如何保住自己的官職。因此，紀律教育

月的學習一定要常抓不懈,要讓全體黨員干部把認識提高到一個新的水平，積極

提高自身履行職責的能力,把奉獻本職崗位看作是自己理所應當的事情,勤勤懇

懇的做好本職工作，在其位，敬其事。認識到只有不斷提高自己的政治素質和業

務能力，做到以德為本，才能擔當起黨給予的重任，黨和人民才能更加信賴我們。

二、在接受紀律教育當中才能不斷解放思想,開拓創新,切實轉變工作作風。長期平穩的工作、安逸的生活會使人思想保守，不思進取，沒有創新開拓的意識，對如何把工作干到最好，讓人民最滿意沒有想法，只有通過不斷的紀律教育，切

實解決好“為誰當官、為誰掌權、為誰服務”的問題，明確提倡什么、反對什么，哪些能做、哪些不能做，從而使廉政法規制度的外在強制性要求，轉化為全體黨

員干部廉潔從政、立身做人的內在自覺行為。進而不斷更新知識，改變固有的工

作模式，創新工作思路，全心全意為人民服務和服務好，才能受到人民群眾的擁

護，真正做到學以致用、知行統一，永葆立黨為公、執政為民的政治本色。通過

發揮正面典型的示范作用和反而典型的警世作用，大張旗鼓地表彰廉政建設的先

進典型，形成示范和輻射效應；同時，要及時對近幾年來的一些典型案例進行剖

析教育，使廣大黨員干部舉一反三，真正做到警鐘長鳴。其中作風問題至關重要,關系到人民的利益,也直接關系到人心的向背,它不僅僅是思想問題,品行問題,而且是政治問題。黨員必須要有起到黨員的模范帶頭作用,不斷解放思想,積極探

索,創造性地開展本職工作,不斷研究新情況,總結新經驗,解決新問題,在工作中

積極主動，嚴于律已,樂于奉獻。

三、廣泛開展調查研究工作是把紀律教育活動貫穿始終的有效途徑。日常工

作中，我們對廣大黨員干部的監督服務情況不是很了解，許多黨員干部因為缺少

必要的監督而違規違紀，甚至走向犯罪的深淵。因此，我們必須廣泛地開展調查

研究工作，深入企業去了解情況，以便及時發現我們自身存在的問題，及時解決

企業提出的問題，做好風險防范工作，防患于未然，不斷提高企業滿意度。讓廣

大黨員干部明白自己無時無刻不在組織的監督之中，隨時隨地都要保持清醒的頭

腦，做到慎獨、慎言、慎行。另外，要發揮群眾監督的作用，不定期的進行交流

座談，對群眾反映強烈但一時無法查清的問題，要及時派人提醒、幫助，有針對

性的進行批評教育。完善一些制度，改進或建立一些可操作性強的制度，發揮好

群眾的知情權、參與權和監督權，增加工作的透明度，做到越是群眾關心的事越要透明，越是容易出問題的事越要公開，確保每一名黨員干部特別是領導干部的權力行使到哪里，黨組織和群眾的管理監督就廷伸到哪里。讓廣大黨員干部明白無論何種環境下，我們都是有組織有紀律受監督集體中的普通一員，沒有任何特權，任何時候，任何位臵，都要真正做到不偏不倚，抵得住誘惑，保持住純潔的黨性。真正做到對黨和國家無限忠誠，對人民群眾關心愛護，永遠做好表帥，當好先鋒。

第五篇：紀律教育月心得體會

紀律教育月心得體會

我校貫徹政府部門和教育局關于開展紀律教育學習月活動的指導精神，結合我校的實際情況，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極開展宣存教育活動，抓好制度教育、增強制度意識和制度執行力，取得的很好成果，不僅提高了大家的內在素質，也塑造了良好形象，不斷增加責任感和使命感，大力促進我校教育教學質量更好更快發展。下面結合學習內容談談我的心得體會。

一、加深教育活動指導精神，加強教育制度

為抓好紀律教育學習月活動，充分認識開展紀律教育學習月活動的重要性和必要性，我校把該項活動列入重要議事日程，精心組織，周密部署，確保教育活動落到實處。學校制定切實可行的活動方案，開展課堂及課外活動，故事形式教育，促進思想深刻及更深體驗，嚴格執行制度，相互督促，我校通過分級分組管理的形式，定期或不定期學習教育情況進行檢查和督促，要求及時總結匯報在學習中遇到的問題和好的經驗，確保了各項教育活動落到實處。

二、必須堅持實事求是觀點，樹立服務奉獻精神的意識。

理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。要淡泊名利，強化奉獻意識。奉獻精神是每個教育人員必備的品質，只有具備這種品質，才能全身心地投入工作，愿意踏踏實實地，也才有希望把工作干出色。要關愛學生，強化學生意識。要把學生的學習意愿變成自己的工作目標，帶著負責任態度去完成每一項教學工作。另外要真務實，強化實踐意識，創造性地開展教育工作，就要在具體工作中，想問題、辦事情，始終立足于求真務實、真抓實干，緊跟形勢創造性工作。隨著時間的推移，新情況、新問題不斷涌現，工作從內容到形式都有一個不斷調整適應的過程，該更新的內容一定要及時更新，該改進的辦法一定要大膽改進。同時要超前思考，積極探索，努力為做好本職工作積累新的經驗。

三、抓好教職員工職業道德和廉潔教育。切實加強學校師德師風和教風學風建設，提高教職員工職業道德修養和廉潔自律意識；要加大對全體教師特別是學術帶頭人員的教育引導，規范學術行為，端正學術風氣，優化凈化教書育人環境。要加強崗位廉政教育和警示教育，加強廉政風險防范教育，規范崗位履職行為，進一步增強廉潔自律、依法辦事的自覺性，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。

四、加強學習，自我完善。

學習是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發揮表率作用。

五、抓好教育機制建設，使紀律教育工作取得實效。

在紀律教育學習活動中，我校主要抓好機制建設，使紀律教育工作取得實效。加強教師職業道德建設，抓好教師的廉潔從教工作，做好教育教學工作。加強維穩工作，組織領導、暢通信息，關注教師活動常態，維護教師隊伍穩定。抓好專項監督檢查，加強對落實科學發展觀和執行政治紀律的監督檢查，落實行政問責和行政過錯追究制度。要求大家樹立正確的價值觀、權力觀、政績觀，提高拒腐防變能力，明確了新形勢下樹立正確的權力觀，不少教師在心得體會中談到，教書育人是人民賦予的使命，教好了，做到為人師表，群眾就滿意，教不好，誤人子弟，會給個人、家庭和社會帶來不良后果。學校領導班子成員帶頭參加教育活動，帶頭查擺問題，率先接受思想洗禮。特別是中層領導干部在教育教學工作中沖鋒在前，率先示范，發揮了很好的模范帶頭作用。加強了班子建設，解決自身問題的能力進一步提高。

通過紀律教育的學習，我們更深入，更全面的了解教育精神，以后會深入認真查找我們工作中存在的突出問題，有針對性地自查自糾，高標準、嚴要求，緊密結合實際，深入扎實開展紀律教育學習月活動。