第一篇：勵志個人先進事跡

個人先進事跡

——記西北農林科技大學國家勵志獎學金獲得者李埝

李埝，女，漢族，團員，1996年5月出生，西北農林科技大學理學院應用化學三年級學生。綜合測評、學習成績均為班級第一，通過英語四六級考試。曾獲“三好學生”、“院級優秀團員”等稱號。

我入學以來，本人本著“學習為主，培養能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優,學習成績優異;在工作中，盡職盡責，為同學服務,有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動;思想積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展。現在將我的具體事跡總結如下:

（一）家庭情況方面

我來自農村，父親今年已經54歲，母親在六年前因病去世，對于一個普通家庭來說無疑是一個晴天霹靂，原本幸福美滿的家庭從此蒙上一層陰影。家里只有靠父親在外打工的微薄收入支撐整個家庭，這點收入對于供讀一個大學生的家庭來說顯得力不從心。由于爺爺奶奶年邁多病，且急需治療，如若再負擔起高額學費，生活更是拮據、困難，我作為家里的希望，更是盡一切努力減輕家庭負擔，從小就學會了獨立，堅強且自信。我生活簡樸，從不挑吃撿穿。學習之余還一直在帶家教勤工儉學賺取生活費，在假期期間也不忘打工掙錢，補貼生活費用。

（二）思想方面

我從小志向遠大，思想優秀成績優異，爭做一名可持續發展的人才，勵志報效國家，造福人民。我熱愛并擁護黨和政府領導，思想品德優秀，品行端正，本學年已完成黨課學習，且積極向黨組織靠攏，為早日成為一名光榮的優秀黨員而不斷努力。我有理想，有目標，積極向上，并從各方面全面要求自己：在本學年素質測評和學分成績都為班級第一，獲得“院級優秀團員”、“三好學生”等榮譽稱號。

（三）學習方面

我學習刻苦，成績優異，有長遠的眼光。在課程學習方面：我已修完99學分的專業課程且全部合格。學分成績連續兩年班級第一、年級前三，兩年時間內通過英語四六級考試。從大一入學到現在，不管是什么課程我都坐在第一排，上課認真聽講，積極與老師互動，配合老師的課堂工作。課余時間我會主動總結課堂所學的知識加以鞏固。課后認真按時完成作業，獨立思考，不會的難題會通過查閱課本或其他資料解決，或是與同學討論，若還是解決不了我會問老師，但絕對不會抄襲別人的作業。

（四）社會實踐方面

我積極參加社會實踐活動，注重在實踐中鍛煉自己的能力，培養奉獻和服務精神。我大一擔任體紀委員一職，工作認真負責，踏實勤懇，兢兢業業，班集體團結和諧，同學積極向上，學習氛圍良好。我積極帶領班集體和親自帶頭參加學院以及學校各項活動，并在各項班級評比中獲得各類獎項。我除了注重培養自己在校內的實踐能力而外，還注重校外實踐能力的培養：在今年暑假我參加了重慶市大學生市掛職鍛煉，出色的完成了機關單位交給的各項工作和任務，并深受同事以及領導的好評，利用這次機會，我極大培養了自己的對緊急問題的處理能力和組織協調能力，大大提升了自己的社會實踐能力。

（五）在生活方面

我有良好的作息時間規律，能在規定的時間作息絕不影響宿舍其他成員的休息。晚上十一點半之前睡覺，早上六點半之起床，體內已經形成生物鐘，從不曠課遲到，上課認真聽講，發散思維，做好學習筆記，課后認真總結與復習。我不僅能自覺遵守學校各項規章制度，而且還帶動舍友一起努力營造一個衛生、和諧、團結的宿舍氛圍，為宿舍乃至班級都做好了榜樣。由于總是呼吁舍友好好學習，舍友還送給我“學習督導員”的稱號。

（六）在科技創新方面

我兩年學習中認真完成實驗課程，本著實事求是的態度做完每一個基礎實驗，我知道，只有認真做好每一件看似特別容易的小實驗，以后才能對綜合實驗得心應手。除此之外，我還利用課余時間參加大學生科技創新訓練項目，我帶領我們小組參加開題答辯，2016年上半年，我們小組成功申請上了國家級科創項目。我還利用假期時間，在實驗室進行我們的科創項目，爭取在畢業之前給交給導師、學校一份滿意的答案。

以上幾個方面是本人在學習工作生活等各方面的如實反映，本人愿接受上級組織的審核。

國家勵志獎學金在全國大學里的設立不僅僅是我們的黨，我們的國家在科學發展觀的指導下構建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措，而且更是集中體現了黨與國家對于我們當代大學生的人文主義關懷，使我們感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，使我們看到了屬于我們自己的未來的希望與夢想。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感的受到了來自學校溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。這次有幸能申請國家勵志獎學金，對我來說不僅能減輕我學習期間面臨的經濟壓力，同時，更給我在學業上追逐奮進的動力，堅定報效祖國養育的決心，服務人民的決定。因此在以后的學習工作生活中，我將一如既往地遵守學校的規章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產黨員而努力,勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學們為人民服務。

第二篇：勵志獎學金個人先進事跡

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

河南師范大學新聯學院 馬騰飛

馬騰飛，男，漢族，1990年3月出生，共青團員，河南師范大學新聯學院2011級生物技術學生。多次獲得河南師范大學新聯學院“優秀團員”、河南師范大學新聯學院“模范學生干部”、河南師范大學新聯學院“三好學生”、河南師范大學新聯學院“三好學生標兵”等榮譽稱號。先后通過國家普通話等級考試，國家四級英語考試等考試。

人生在于奮斗，青春在于追夢

十年寒窗苦，懷著對未來的憧憬，2011年9月，我來到了夢想中的河南師范大學新聯學院，開始了自己新的人生。為了宏遠的抱負和生命的怒放，我用激情去點燃青春，用奮斗去實現理想，讓青春在新聯揚帆啟航！

三年的大學時光一逝而過，我也從當年的懵懂少年逐漸的成長為一個有責任有擔當的青年。新聯“厚德、博學、篤行、拓新”的校訓我銘刻在心。三年來我用實際行動詮釋校訓的意義，用刻苦努力詮釋新聯人的承諾！

我努力用智慧和德行澆灌著心靈的沃土，而新聯給了我成長、鍛煉的舞臺。在團學工作期間，我積極參加各項團干培訓，創新工作方法，提升綜合素養。雖暫無入黨，卻時刻以黨員標準嚴格要求自己，渴望早日成為德智體美勞全面發展的新世紀人才。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。沐浴著新聯學院的濃厚學風，我確立了“夯實基礎，煉就本領”的學習目標，如饑似渴地學習專業知識。

在扎實專業功底的同時，我還經常在圖書館廣泛涉獵各領域的書籍，以開拓眼界、增長見識。我深知做為一名學生，學習就是你的天職，只有具備充足的專業知識你才能從容面對來自未來的挑戰！于是，三年來我嚴格要求自己，如饑似渴的學習，課上認真聽老師講課，課前認真預習，課后及時復習，不懂就問，決不留下任何疑難點。課外之余，我合理安排時間，充分利用圖書館的資源，在扎實學業相關知識的同時博覽群書開拓自己的眼界，我深信天道酬勤，付出總有回報。三年來我多次獲得“三好學生”、“三好學生標兵”等稱號。本次綜合測評取得了綜合考評第三，學習成績第十二的成績。此外我在課下之余還先后取得英語四級，普通話二級甲等等證書，為自己未來工作、生活增添籌碼！

思想在學習中升華

在進入大學的第一學期，我就向學校遞交了入黨申請書，表明了入黨的決心。在實踐過程中，能積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習了“三個代表”

重要思想和黨的路線、方針、政策問題，以及科學發展觀以人為本的核心理念。并不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。平時嚴格要求自己，努力學習，團結同學，在生活中勤儉節約，不鋪張浪費，事事以身作則，以一名優秀大學生和合格團員的條件嚴格要求自己。

一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人是否成才的重要因素。進入大學校園后，我不斷的提高自身思想的先進性。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，盡自己可能去幫助同學，得到了班級同學的贊賞。

才干在工作中錘煉提升

“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”進入大學后，為了能夠全面提升自己，更好的鍛煉自己的整體能力，同時也為服務班級同學，能夠團結同學，學習領會團隊精神，于大一上學期開學初，競選了班級班長職務，并順利當選。在擔任班長期間，我積極組織各項活動，參與學校宣傳隊伍建設，不斷拓寬工作渠道、創新工作形式、提升工作成效，用文字記錄活動歷程，宣傳院校師生風采！

在班集體中，作為一名班長，我主要配合輔導員進行班級建設、班級管理工作，以及在老師和同學間建立一座溝通橋梁，能夠上傳下達，并定期向同學傳達學校團委所下達的思想，開展各種形式的主題班會。

活學活用，生活在實踐中絢麗多彩

大學以來，我融入豐富的校園生活，積極參加各項文體、科研、實踐活動，我還熱衷社會實踐和志愿活動，定期到新鄉市“龍子心”智障兒童中心、牧野區敬老院、東方紅幼兒園等地做義工，在回報社會的同時也豐富了我的大學生活。

我深刻認識到大學生應懂得感恩、樂于奉獻，讓人性的善美潤澤

人間。為此，我主持開展“敬老院看望老人”等活動，以傾聽老人的心聲，借以啟發年輕一代懵懂的心。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”只有在實踐中才能充分認識和理解知識。作為一名大學生，始終相信“天道酬勤”，相信一分耕耘一份收獲。三年來，做過多種工作、校外兼職工作，做促銷員、發傳單等工作，培養自己勤儉節約、樸素大方的精神風貌。通過一點一滴的不懈積累，鑄就了高度的責任心，高度負責的品質和精神。這些看似微不足道的事情培養了吃苦耐勞的精神、獨立自主的生活意識，更加體現了當代大學生積極上進、樂觀進取的生活態度和良好的精神風貌。

志當存高遠，用汗水書寫精彩人生

大學生活已經大半，是師長、同學的關心和支持讓我學會了工作、獨立和堅強。那些為工作熬夜的日子，那些為學習努力的經歷，那些為活動付出的心血，都將成為我人生最寶貴的財富。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句話陪伴我一路走來。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生。

大學培養出的頑強的的毅力、勤奮好學、積極向上、自強不息的品質我會永遠保留，我會用自己的汗水去澆灌夢想，用自己的心血去成就理想，用自己的奮斗去實現自己的志向，用無悔拼搏去造就自己人生的輝煌！

【師長點評】

生活照：

第三篇：個人先進事跡 國家勵志獎學金

個人先進事跡

尊敬的老師：

您好！我是北京石油化工學院經濟管理學院市場營銷專業營G101班的學生，在班內擔任班長一職，很榮幸的向您遞上申請國家勵志獎學金的申請書。時光如白駒過隙。一恍我已經來到北京石油化工學院一年多的時間，在過去的一年多的生活中，我始終用一顆真誠的心對待老師和同學。經過一年多的鍛煉，我變得更加成熟，也學到了許多以前不曾懂得的東西，我正在為自己的理想和目標奮斗著。我也遇到過許多困難，也受到不少挫折，但我并未被眼前的困難和挫折嚇倒過。我一直以一個積極樂觀，堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望，也沒有在大學里虛度光陰，在大學里學到了很多的知識。

從進入大學的第一天起，我就開始認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這么久，知道了這么多代的偉人，不能不讓人折服。我帶著這種敬畏，不懈的學習。在思想上，我不斷追求進步，提升自己的思想境界。熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨的領導，政治立場堅定。保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，努力成為班級的積極分子。同時，我時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

從入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，并且是入黨積極分子，進一步向黨組織靠攏，思想境界也有了一個質的飛躍：從以個人價值主義為主導轉變為以集體主義價值取向為主導。雖然還未成為黨的一員，但我時刻以黨員的標準來要求自己，爭取在各方面起到模范帶頭作用，不斷向黨組織靠攏。俗話說，一個人的思想支配一個人的行動，“積極進取，永遠奮斗”是我的思想指針，引導我在工作、學習和生活各方面不斷努力。

在學習上，學習目的明確，在認真學習專業課知識的同時，廣闊涉獵東西方古、現代書籍，用以開拓視野。學習成績也名列前茅，獲得過二等獎學金。我在刻苦學習專業知識的同時，還不斷加強英語和計算機等一些技能知識的學習。在英語的四級考試中一舉通過，取得了英語四級證書。成績是屬于過去的，要走好我以后的人生道路，我還必須一如既往的努力和付出。在學習中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距真正優秀的距離還很遠，在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以我全身心的投入到了學習中，向老師、同學們請教、討論、學習，經過自己的努力取得了優異的成績。雖然這些成績不足稱道，但它們是我勤勤懇懇學習的證明，將成為我繼續前進的動力。

我覺得在大學階段，積極參加各種實踐活動與學習是同等重要的，應該全面培養各方面的能力。所以，在一入學之初我便毛遂自薦自己擔任班長，并在隨后的競選中順利競選成功。在擔任班長期間，我學會了如何與不同的人和睦相處，學會如何與他人分工協作。在擔任班長期間，我積極的完成班級工作事務，給同學們創造一個可以安心學習的環境。我還學會了嚴于律己、寬以待人，并將其作為我為人處世的準則之一。班級工作對我自身成長的影響是不可估量的，我與班里其他同學關系融洽，和而不同，讓我感到很溫馨，同時也鍛煉了我處理人際關系的能力，更好地學會了處理更為復雜的日常社會事務。我也獲得了“優秀團員”和“優秀班干部”的榮譽稱號。

在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬以待人，以身作則。在日常事務中，我積極的和同學交流溝通，與同學們融洽和睦的相處。在平時的生活中，我也樂于助人，幫助同學，不管是學習上還是生活上，我都愿意與同學們交流溝通，幫助他們解決遇到的難題。由于父母均已下崗多年，沒有固定的收入來源，常年的勞累使他們身體虛弱，妹妹又在山東師范大學讀書，所以家庭條件不好。我為了緩解家庭的困難，同時也為了增加自己的社會經驗，我利用課余時間，做過促銷，電話調查員，柜臺銷售，還有吳裕泰的暗訪。這樣的生活經歷讓我的大學時代更充實也更有質感，讓我體味到生活的不易和父母的艱辛。每次想到親手掙下的那可憐的數額，就讓我加倍的崇敬勞動人民、崇敬生養我的父母。這些經歷讓我慢慢的蛻變，在緩解了家庭困難的同時，也增加了我的閱歷，提高了我的整體素養。

雖讓家庭拮據，但是我一直沒有放棄努力，沒有放棄一直以來的理想。我一直以先進的學生為榜樣，努力減少與他們之間的差距。我承認他們比我強，但我決不認輸。即使有屢戰屢敗的結果，我也要以屢敗屢戰的精神狀態去面對，無所畏懼。在過去一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別感謝老師的大力培養和老師在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，回報國家與社會的援助！

此致

敬禮！

申請人：時楊

2011年10月15日

第四篇：國家勵志獎學金個人先進事跡

國家勵志獎學金個人先進事跡

尊敬的學校領導：

你們好！

我是邵陽學院11級通信工程二班的XX,性別女，漢族，是一名共青團員。從入學以來，我都本著“學習為主，培養能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。有人說大學是一本書，在大學里面我學到了許多為人處事的道理。大學給我們展現了一個與眾不同的世界，這里有濃郁的學習氛圍，也有豐富多彩的社團活動。回顧過去的大學一年，無論是在學習、為人處世，還是在思想方面，自己都進步了很多。作為學生，我們的主要任務還是學習，而學習最重要的就是珍惜時間，踏踏實實地走好腳下的每一步，“人生沒有彩排，也不能重來，把握好每一次演出的機會就是最好的珍惜！”。我覺得應該利用好寶貴的大學時光，通過不斷地學習不斷的積累理論知識，通過參加比賽鍛煉實踐能力，在充實自己的過程中不斷的成長起來，豐富起來，追求的是內在的飽滿，而不是表面上的虛華。通過這一年多的不斷努力，我在各方面都取得了較大的進步，這也是一件令我感到很高興的事。

一、家庭情況

我是一名來自農村的孩子，父母親都是農村的。我有三個姐姐，而我是家里最小的一個，因為家里人口多，所需的生活開支也很大，每一年我們四姐妹的學費都是令父母最頭痛的事情，在這種艱苦的環境下，父母只好四處借錢，拼命干活，就是在這樣的情況下，父母含辛茹苦的把我們四姐妹撫養長大。如今姐姐們都已嫁人，她們的生活環境也不是很好，又有自己的家庭。前幾年因為我們家的泥磚房子搖搖欲墜而不得不新蓋房子，也因此欠下七八萬的巨款，而我還在繼續求學，費用較高的大學學費，又是我們家面臨的問題。所以，進入大學，我一直告訴自己要努力學習，不斷的鍛煉自己，使自己成為一個有用的人，將來報效祖國，孝敬父母。

二、思想情況

進入大學之后，我要求自己不斷進步，大一的時候，我就積極向黨組織靠攏，遞交了申請書。由于在校表現優秀，還被評為了入黨積極分子，同時參加了學院的黨課培訓，并取得了黨校結業證書。我時刻要求自己，積極要求進步，樹立了

良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。通過系統全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，認真學習黨的工作路線，擁護黨的領導方針政策。

三、學習情況

學生始終應以學業為主，在進學第一天我就從未放松學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力進步自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到進步，在大一第一學期，我通過自己的努力，取得我班第一名的成績，尤其是高數，我考了99分的高分。第二學期，我也獲得班上第二的成績，所以在整個大一，我的總成績都是班上前三。在課余，我積極的參加各項活動，我的綜合測評也在班上是前五。當然，在學好專業課的同時，我還積極的參加各種競賽來進步自己的實踐能力，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

四、工作情況

剛進入大學的時候，我有幸加入了系學生會勤工助學部，在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學，踏踏實實，認認真真”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們。在班級，積極參與院里的各項活動，我堅持同學的利益為重，決不以公謀私。雖然我不是班委，但我還是盡自己的可能去為班上做一點力所能及的事情。

五、生活情況

在生活上，我樸素節儉，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，因為我知道只有現在的奮發圖強，才能讓自己的未來更加美好。因此，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的進步。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從進進大學我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校內，我去搞教室衛生來掙一些微薄的錢，以

供我的一部分生活費用；在校外做過發單員、促銷，收銀，家教等。固然很多大學生都看不起這類的工作，但我以為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到很多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了。

進入邵陽學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的進步。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深進指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。

此致

敬禮！

申請人

2012年10月22日

第五篇：國家勵志個人先進事跡(終結版)

國家勵志獎學金獲獎個人先進事跡

本人蔡xx，性別男，漢族人，中共預備黨員，于1990年出生在廣西xx縣。系xx大學數學科學學院數學與應用數學專業2009級學生。入校以來，擔任班級勞動委員、寢室長。大學期間，獲得院級“優秀通訊員”、校級“優秀團員”榮譽稱號，院級“數學擂臺”一等獎，院級“高考題競賽”二等獎，2012年6月獲得2011年全國大學生數學建模比賽廣西區三等獎。我思想進步，品行端正，尊敬師長，團結同學注意加強自身道德修養，保持與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態；學習認真刻苦，成績優秀；工作積極主動，認真負責，大膽創新，有較強的組織管理能力；社會實踐成績突出，廣泛接觸社會，及時地將所學知識應用到實際生產生活中，不斷提高個人社會實踐能力。

座右銘：拼殺沖鋒的時候要像雄鷹一樣，高興時要像三歲的牛犢般快樂！

主要事跡：

大一，我的大學起航

現在想起來大一實在是低眉順眼地有些過分，一切的一切似乎都收斂了光芒磨平了棱角，包括我的那些堅持和固執，在我整天不適應和不習慣中，時光流逝，碌碌無為。那些時光像柳絮一樣飄過，頗有些春天懶散的情調。在學習生活中，有的時候很困惑，生活上有時候也不規律，這樣的迷茫生活持續了差不都大半年。輔導員告訴我們，大學是和高中完全不同的兩種模式，學習的好壞就看誰能更快的適應 新的模式了。事實證明，我適應的不快，在專業知識學習上，一年下來我的成績和綜合測評都在班級的中下水平。但是我的收獲也頗多，我的成績便成了我的警示燈，它時刻提醒我不能放松，要以積極認真的態度對待，腳踏實地，走好每一步，這為我以后的努力進步打下基礎。此外，整個大一下來，我的視野變得非常開闊，我認識了很多新事物，接受了很多新思潮，我整個人也像揚花春天一樣，萬物復蘇。

大二，我的辛苦奮斗

大二了，我在大一不理想的成績激發下開始了認真刻苦的學習，日子似乎一下子回到了高中的時候，日子緊湊而炎熱。從各方面努力做起，相對于大一的懶散，我開始匆忙起來，時間在圖書館和教室之間流淌。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在2011年被班級同學推為入黨積極分子，我開始以優秀共產黨的標準要要求自己，爭取能早日成為正式的中國共產黨黨員。

在專業知識學習上，我一直以積極認真的態度對待，腳踏實地，走好每一步，上課認真聽講，課后積極復習，不僅僅滿足課本知識，更注重拓寬專業視野，學習和了解專業前沿知識和研究領域。嚴格要求自己，全面發展，堅持不懈，我終于取得了一點小成功，我的學習成績從中下等進步到了中上等水平，也獲得了“校級優秀團員“，我知道大學里努力學習的人不止我一個，所以我也知道進步是多么不容易！

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習和科研上，學習上虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

整個大二我都在努力都在奮斗，從各方面努力提高自己，就像把自己放在熔爐里煅燒一樣，有付出，有汗水，有收獲，我覺得大二就如灼灼夏日一樣充實、令人印象深刻。

大三，我的豐盛之秋

大三的日子接踵而至，而我的努力依然在繼續。在這一年里，我的成績繼續在提高，繼續在進步，我想人有時候最開心的不是一直在第一名的位置待著，而是每次通過自己的努力都在進步，這種喜悅無需言表。大三結束后我的學習成績的進入班級的第三，從大一到大三每年都在進步，這也是我在開心和最自勵的事。

大三這年，我努力提高自己的綜合素質，加強實踐活動，積極參加學校外業實習、校外專業實習、科技創新項目，提高自己的實踐能力。在學校的實習中，我嚴格要求自己，不怕苦不怕累，熱心幫助同學，在柳州、陸川、桂林等地的實習中收獲很大，大大加強了自己的實踐能力。2012年3月開學初去桂林市寶賢中學見習兩周，此次見習對我而言，意義重大、影響深遠。不管是從自身專業知識和學習能力，還是自身交際能力和處事能力，都是前所未有的一次提高，完全可以用“空前”來形容。為了更能把數學知識學以致用，大二暑假我沒有回家，留在學校參加全國大學生數學建模培訓，通過努力我們隊被選拔參加國家級的比賽，9月9號到12號比賽三天半，只睡了幾個小時，雖然很累但是我們收獲很多，最終我們獲得了廣西區三等獎。除此之外，我們積累了豐富的經驗，在今年參加全國大學生數學建模中起了很大的作用，目前已經知道今年的數學建模成果，我們組已經是廣西一等獎，在2012年9月27日下午已經順利通過答辯，送去全國評獎。

大三的實踐讓我提高很大、收獲頗多，在實踐中積累的經驗也是我一輩子的寶貴財富。

大四，我的夢想繼續

大四是相對于前三年是一個全新的時代，因為很多同學都面臨人生的又一次選擇，有人考研、有人考公務員、有人選擇就業。由于我想繼續深造，所以我選擇了考研，考研這一路上很辛苦。既然選擇了遠方，就風雨兼程無怨無悔。這一路上我最深的體會是每一天的奮斗都伴隨著痛苦，不是奮斗本身痛苦，而是奮斗背后有著不可言傳的纏綿。痛苦并快樂著，因為生活的充實和未來的美好！