第一篇：三國演義讀書心得12篇

三國演義讀書心得

（一）：

三國演義讀書心得

《三國演義》主要寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。

書中上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。

在此之中，我最欣賞的人非曹操莫數(shù)了。許攸評價他為治世之能臣，亂世之奸雄。只是在三國中為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐狡猾之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，之后晉國才能統(tǒng)一天下，所以我認(rèn)為他才是一位真正的英雄。

曹操問他說：你從前為袁紹寫檄之，罵我一個人就能夠了，為什么要罵到我的祖宗三代？陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才，不僅僅對他不處罪，還照樣任用他。

曹操的成功不僅僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù)，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。

關(guān)羽，這是給我留下的影響最深刻的將。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里往投。又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所作所為，值得我們學(xué)習(xí)。

我最喜歡的文臣是諸葛亮，他熟知天文、地理，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總之，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們個個都是當(dāng)之無愧的英雄，個個都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

三國演義讀書心得

（二）：

三國演義讀書心得

楊慎詞云：滾滾長江東流水，浪花淘盡英雄

《三國演義》，一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫的歷史悲曲。在刀光劍影、斷壁殘墻、千軍萬馬之下，那種忠信仁義、生死不渝的英雄氣概，又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的？從古到今，又有多少英雄豪杰在那亂石穿空，驚濤拍岸的風(fēng)云亂世中逐鹿群雄，東征西討，最終卻被歷史所淘汰？

但，在戰(zhàn)火紛飛的三國時代，誰？才是真正的英雄？

曹操？在少年便被評價為治世之能臣，亂世之英雄的曹操，對人才求賢若渴，而許攸就是一個實例。當(dāng)初，袁紹驕傲自大，不采納許攸意見并羞辱他。之后，許攸投奔曹操。沒想到曹操竟連鞋也顧不得穿，光著腳就跑出去迎接，見到許攸倒頭便拜。作為一位高高在上的領(lǐng)導(dǎo)級人物，應(yīng)對賢才，能屈能伸，不恥下跪，這是一種何等難能可貴的高尚情操啊！真不愧為大丈夫！他，擁有遠(yuǎn)見卓識，憑借天子這個有利籌碼，挾天子以令諸侯，在兵荒馬亂中占有一席之地；在官渡之戰(zhàn)中，憑借他的文韜武略，以少勝多，一統(tǒng)北方！但卻又因他的多疑、剛愎自用，而令多數(shù)的戰(zhàn)爭以敗局收場，令他的有才之士負(fù)屈含冤。神醫(yī)華佗正是一個很好的例子。治風(fēng)疾神醫(yī)身死，傳遺命奸雄數(shù)終里曹操因疑慮華佗借治病之名殺害他，卻使一代神醫(yī)華佗冤死獄中。難道，這就是英雄的所作所為嗎？

那么，劉備是英雄嗎？也許有人會舉手投足地贊成。或許也是，劉備著以仁義當(dāng)先，以仁政治國，三顧茅廬邀諸葛，真可謂集德仁義于一身的圣主。在青梅煮酒論英雄中，曹操的談吐看似隨意而閑適，卻處處咄咄逼人、暗藏殺機(jī)。劉備心知自我羽翼未豐，仍需借助他人一臂之力，因而在談吐中不斷后退，在危急時刻急中生智，巧渡難關(guān)。但他鮮為人知的一面又有多少人質(zhì)疑過？我認(rèn)為，在某些時候，劉備畢竟也是官場之人，心思緊密。但他的用人之心，竟比墨還黑呀！其黑在利用人近乎殘忍卑鄙。白帝城托孤時他對孔明說：若嗣子可輔，輔之，若其不才，君請自取。這一招可真歹毒。一招欲擒故縱，便讓一個抵三個臭皮匠的孔明死心塌地服從，抽泣著說出了那句千古名言鞠躬盡瘁，死而后已。想必善用心計的劉備必須是貽笑九泉了吧！若這不算，那么呂布之死又怎樣解釋呢？作為歷史上禮賢下士的楷模，做出如此作為又何以成英雄呢？

那袁紹呢？我認(rèn)為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才，好謀劃卻無決斷，貪生怕死，目光短淺，看見蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄！

那關(guān)羽又何妨？他作為富貴不能淫，威武不能屈的義的化身，一次戰(zhàn)敗被曹操所俘，為了兄弟情，他千里走單騎，過五關(guān)斬六將，最后又回到了劉備的身邊。他，忠于信，忠于義，真可謂是玉可碎不可損其白，足可破不可毀其節(jié)！做人就得像這樣，說到做到。因為只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價一個人關(guān)鍵的所在。要是沒有了信用，那么人生也就沒有了好處言歸正傳，說實話，關(guān)羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世，也是因為驕傲輕敵，剛愎自用而敗走麥城，被孫權(quán)所殺！

那么，誰，才是英雄呢？諸葛亮？張飛？孫權(quán)？司馬懿

其實，金無足赤，人無完人，每個人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x，為了遠(yuǎn)大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物，還是驚天動地的大人物，他們都是自我的英雄、自我的楷模。因為他們都為這個世界貢獻(xiàn)了自我的一份力量。因而，正是在閱讀《三國演義》后，我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現(xiàn)，《三國演義》被評為中國四大名著之一，還真是名不虛傳吶！

三國演義讀書心得

（三）：

三國演義讀書心得體會

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，每當(dāng)這首《臨江仙》出此刻我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光，去追溯令人向往的歷史而這，都緣自《三國演義》心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

《三國演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著《三國志》為模板，經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而完成的，使高深難懂的正史以一種生動、搞笑、貼近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展此刻廣大群眾面前，并為人民所喜愛、傳頌。《三國演義》又是一部小說，一部資料豐富蘊(yùn)涵深刻的小說，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義，過五關(guān)斬六將，火燒赤壁，借東風(fēng)，長板橋等一系列生動的故事，為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字，以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動了我，而它也成了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

《三國演義》被學(xué)者們列為四大名著之一，而它也確實無愧于這一美譽(yù)。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉于其中。那里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文臣武將爭權(quán)奪利，勾心斗角的紛爭，也不乏風(fēng)花雪月、情意深長的感情。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而分明是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事，我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不一樣之處吧。

然而使《三國演義》更讓人覺經(jīng)典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭前后經(jīng)過的細(xì)致描述和塑造人物形象方面的獨樹一幟，這恐怕是包括《史記》在內(nèi)的其它史書望塵莫及的，譬如赤壁之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗，曹操妄圖吞并吳，諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過，而后孫曹對峙，巧施連環(huán)計，火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮，最后又以曹操兵敗，關(guān)云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然理解的結(jié)果圓滿地敘述完了這宏大的戰(zhàn)爭。而在人物塑造方面，更能夠看出《三國演義的獨到之處，劉備的仁德，張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛，魯肅的憨傻都被描述得淋漓盡致，而寧可教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我的曹操的阻險毒辣，安居平五路運籌帷幄諸葛亮的足智多謀，還有降漢不降曹義拔云天關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分，讀完《三國演義》，掩卷沉思，滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場，個個人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢，使人讀完有種無可名狀的快感，深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。

寇第斯曾說：書籍乃世人累積智慧之不滅明燈，讀三國，就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖，它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。讀三國，讓人深刻體會到它透露出的天下興亡，匹夫有責(zé)、匡扶社稷，兼濟(jì)天下的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞，產(chǎn)生共鳴，激蕩出串串亮麗的火花，鼓勵我為實現(xiàn)生命的價值而拼搏、前進(jìn)

《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我的三言兩語又怎能細(xì)說？如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。有人說：每一本書，都象一盞奇特的燈，但是它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。而《三國演義》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。

《三國演義》心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

三國演義讀書心得

（四）：

天下英雄誰敵手，曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀。

三國時期，三國鼎立。霎那間風(fēng)起云涌，各路英雄群聚與此。

魏國兵強(qiáng)馬壯，曹操在位時，擁有百萬雄兵。曹操挾天子以令諸侯，被世人稱為奸雄。但我認(rèn)為曹操是千古難遇的英雄。曹操刺殺董卓，雖然未果，但足顯其吞吐日月星辰的氣魄。袁紹雖有挾天子的先機(jī)，但昏庸的袁紹不聽許攸的勸告，曹操便將這大好的機(jī)會搶奪了過來。曹操為防止自我夜里被殺，就編出來自我會夢中殺人的故事，以防自我成為第二個董卓。曹操也極其賞識忠勇之士，在關(guān)羽投降之際，曹操將赤兔馬送與他。當(dāng)?shù)弥獎溥€活著時關(guān)羽斬顏良誅文丑，殺了曹操諸多將士，但曹操最終卻放了關(guān)羽，以此足見他的愛才之心。

曹操真不愧是三國時期一位具有雄才大略的王者。

蜀國君王劉備三顧茅廬，委身請諸葛亮出山相助，諸葛亮感恩涕零，于是忠心輔佐劉備。當(dāng)陶謙遭遇曹操圍攻之時，無人愿意援助與他，只有當(dāng)時擁有幾千軍隊的劉備愿意相助。曹操撤軍后，陶謙欲將徐州送給劉備，但無安身之地的劉備毅然的拒絕了他，在他看來，仁義比什么都重要。自古得民心著，得天下。蜀軍所在之地，百姓們無不安居樂業(yè)，連連稱贊劉備賢德。當(dāng)龐統(tǒng)在半晌處理完100日的公文時，張飛急忙去請劉備，并派士兵嚴(yán)守于此。劉備得知，連夜趕路，在半夜于龐統(tǒng)門外等待直至其睡醒。龐統(tǒng)醒后，吆喝著要喝酒，劉備親自為其買酒。龐統(tǒng)臨行時劉備又將自我的的盧馬送與他，并制止張飛殺龐統(tǒng)，狠狠地呵斥了張飛，于是臥龍鳳雛就都成了劉備的軍師。

蜀軍乃仁義之師，劉備乃仁義之王。

吳王孫權(quán)九歲時擔(dān)任使者，奉命要回父親的尸體，小小年紀(jì)氣宇軒昂，他最終不負(fù)眾望，將父親的尸體索要回來。吳國面向長江天塹，地理位置十分優(yōu)越。應(yīng)對曹操百萬雄兵，江東各才俊絲毫不懼，紛紛出計謀，其中出現(xiàn)了一派，其主張孫劉聯(lián)合，但江東各才俊看法不一，孫權(quán)權(quán)衡利弊后決定實行孫劉聯(lián)合。為防止內(nèi)亂，孫權(quán)說了一些話便凝聚了江東文人武士的心。

自古英雄出少年，三國孝義屬孫權(quán)。

至勇、至仁、至孝，皆王者之風(fēng)。

學(xué)習(xí)至勇，待人至仁，對老至孝，乃新一代的朝氣蓬勃的少年。

多么期望我生于這亂世中!

三國演義讀書心得

（五）：

三國演義讀書心得

這是一部令我蕩氣回腸的書籍，這本《三國演義》是我的最愛。在書里描繪得令人心潮起伏的戰(zhàn)爭，無數(shù)的豪杰英雄，血灑疆場的將軍美人無不讓人怦然心動。但是細(xì)細(xì)的品位三國，就能感受到這是人性的五味雜陳。生動的描繪了在那個時代政客梟雄們對于國家，地位的人性披露。

我喜歡武圣關(guān)羽，在我的感受中他是一個正義的化身。勇猛且充滿了智慧，剛毅中帶著一位將軍的英雄氣概。我喜歡他的義氣，能夠為了兄弟付出一切的精神。自從和劉備結(jié)拜后，便死心塌地的為他征戰(zhàn)，數(shù)十年來立下了赫赫戰(zhàn)功。

對于他的朋友他能夠坦誠相待，推心置腹，從不耍奸計。對于敵人他能夠常懷仁德之心，以德報怨，銘恩于心，在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義。最終以勇猛善戰(zhàn)，義薄云天，忠心護(hù)國而成為一代名將。

我十分敬佩關(guān)羽，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。他讓我學(xué)會了正義，為一切不平事挺身而出的品格。對于朋友，要真誠相待，以心相交。對于國家我要努力學(xué)習(xí)，報效祖國，忠于祖國，要為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量，做一個像他一樣愛國的人。

看了很久《三國演義》，在這碗充滿五味雜陳的湯里有苦，有甜，也有辛酸，也有讓我十分感動的地方。那以禮賢下士的著稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意，可他卻有著中興漢室的志向。并且為此韜光養(yǎng)晦，學(xué)習(xí)了數(shù)十年。有了機(jī)會他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰(zhàn)屢敗。但是卻又屢敗屢戰(zhàn)，足見他的毅力和為了國家的不辭辛苦。我想我們就要學(xué)習(xí)這種不怕輸，在哪里里跌倒就在哪里爬起來的精神。

我記得我為劉備流了一次淚，太讓我感動了。在應(yīng)對曹軍大兵壓境的處境下，為了隨他的百姓不遭屠戮，甘愿投江，以死明志。結(jié)果在脫險之后，取得了民心，吸納了一大批仁人志士，迅速成就一番事業(yè)。這個典故足見劉備的仁義與德性的高尚。他的成功告訴了我得民心者得天下的真理。劉備本身才能不大，但是他常懷仁義之心，寬容于人，感化了人心，彌補(bǔ)了一切的不足，讓別人的才能幫忙自我成就了帝業(yè)。反而一些才能非凡的人卻沒有劉備的仁德，即使再努力也會一事無成。對于我們當(dāng)今這個時代，這也是箴言。我們只有對他人仁厚，自我才不會孤立無援，反而他們就會主動來幫忙我們辦好一件事，甚至許多事。

在《三顧茅廬》中彰顯了劉備求賢若渴，禮賢下士的帝王風(fēng)范。三次拜訪，次次誠心，最后請出了諸葛亮幫忙自我。這讓我明白一個人要想成就一番事業(yè)，就要不恥下問，誠心的去邀請人才，即使他的地位沒有自我高，但是學(xué)識才干才是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)。

《三國演義》不僅僅精彩在戰(zhàn)場的廝殺，也表此刻各自軍營里智者的斗爭。有臥龍稱號的諸葛亮一向是我認(rèn)為最聰明的人。在應(yīng)對敵人的強(qiáng)勢，他總是以微弱之力取勝，而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時，也讓我學(xué)會在應(yīng)對強(qiáng)敵時，不能硬碰硬，能夠透過智慧取得勝利。對于中學(xué)生來講，這種精神對于我們的學(xué)習(xí)是就應(yīng)舉一反三，觸類旁通，多動一點腦筋。

諸葛亮是一個懂得報恩的智者，為了報答劉備的知遇之恩，他一生戎馬沙場，費盡心血幫忙劉備建立蜀漢。在劉備死后，他仍然輔佐后主劉禪，忠國忠君之心可昭日月。他明知后主無能，蜀漢必亡，但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的奮斗。直到逝世的時候還是在戰(zhàn)場上，還瞻念著國家前程。

我看到諸葛亮不僅僅聰明，而且是一個徹徹底底的忠臣。為了信念付出了一生。

從他的一生我看到我們就應(yīng)以他的忠君為國為自我的座右銘。牢記國家重于一切，學(xué)會諸葛亮舍小我為大我的品格。

《三國演義》的一些故事催人淚下，能夠讓我學(xué)會許多。其中涌現(xiàn)的無數(shù)故事也給了我啟迪。比如《張飛繡花》讓我明白了粗魯?shù)娜艘灿屑?xì)心的一面；《火燒赤壁》中孫劉五萬聯(lián)軍戰(zhàn)勝曹操八十萬大軍的奇跡，讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量是最大的，能夠戰(zhàn)勝一切。《諸葛亮七擒孟獲》的故事讓我明白了武力不能解決一切，感化人心才是化敵為友的金點子

原先我讀《三國演義》完全是喜愛其中的人物和生動搞笑的故事。此刻我明白了三國演義為什么這么受人喜歡。因為我們手中捧的是一本活書，能夠告訴我們許多道理的活書。讀完了《三國演義》也給我們留下了一些值得深思，值得探索的東西。此刻我十分喜歡《三國演義》，因為我讀懂的道理越來越多，我也感到它越來越搞笑味，我相信這對我是有益處的。

三國演義讀書心得

（六）：

三國演義讀書心得

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在伴隨著音樂我總會思索劇中的一位人物，他，在戲劇中被定格為奸臣，在正史中又倍受贊揚；書中他是奸雄，但魯迅稱它是英雄，但在我看來他并不是一個矛盾的人，因為曹操的身份只有一個。

打開《三國演義》，時光倒流，來到漢朝末年，那里已沒有昔日漢武帝的輝煌，只有桓、靈二帝統(tǒng)治下的民不聊生，黃巾起義打破了黑暗，中原就此成了戰(zhàn)亂之地。黃巾之亂過后，董卓之禍開始了，曹操假獻(xiàn)刀真刺殺被董卓識破，爾后諸侯會聚，三英戰(zhàn)呂布，董卓挾持天子逃亡長安，奔向長安的西涼駿馬在黃沙影里時隱時現(xiàn)，時間也如飛奔的馬蹄般把場景拉到官渡這個地方。那里沒有一個百姓，只有互相對陣的士兵，在那里將決定今后北方的命運。曹操坐在營帳中，眉頭緊鎖，他面前的敵人是有比自我多幾十倍兵力的袁紹。袁紹是當(dāng)時北方最強(qiáng)大的一股勢力，也是曹操統(tǒng)一北方最強(qiáng)大的敵人，袁氏一門，自袁紹曾祖袁安以下四世居三公位，門生故吏遍于天下。跟這樣的對手交戰(zhàn)，曹操真的需要靜下心來。首先，在未到達(dá)官渡之前袁紹大軍壓境的狀況下，曹操以迅雷不及掩耳之勢擊破劉備，轉(zhuǎn)而對付袁紹。劉備，人杰也，今不擊，必有后患。袁紹雖有大志，而見事遲，必不動也。曹操正是基于這種認(rèn)識之上，才會做出第一步行動，應(yīng)對屬下的驚恐，曹操給予安慰：吾知紹之為人，志大而智小，色厲而膽薄，忌克而少威，兵多而分畫不明，將驕而眾令不一，土地雖廣，糧食雖豐，適足以為我奉也。二十一世紀(jì)什么最重要？人才！

《天下無賊》中的這句臺詞用到漢末年間恰到好處，袁軍筑箭塔，先下手為強(qiáng)，曹軍大敗，曹軍二度前來，帶上了謀士劉曄制造的霹靂車，箭塔這出徹底唱完了。與袁軍相持?jǐn)?shù)月，曹操感到身心疲憊，心生退心，謀士荀攸的一席話讓曹操感到勝讀十年書，信心指數(shù)一再飆升，有精神頭了，吃嘛嘛香。袁紹手下謀士許攸投靠曹操勸其進(jìn)攻烏巢，曹操親自領(lǐng)騎兵五千，人銜枚，馬勒口，各帶柴草一束，決定勝負(fù)的熊熊大火燃燒了，應(yīng)對前后有敵軍的狀況，曹操告訴眾人一心向前，敵人到了背后才能夠攻擊，簡單來說，就是領(lǐng)導(dǎo)大喝一聲：小伙子們，沖啊！于是，前面的全掛了，后面的也活不成了，北方就此完全落入曹操的手中。

在漢末年間，糧食供應(yīng)是令各統(tǒng)治集團(tuán)頭疼的問題。曹操采納部下的推薦，利用攻破黃巾所繳獲的物資募民屯田，開展民屯制度，爾后又加入了軍屯，當(dāng)年即大見成效，得谷百萬斛，后遂因此大田，豐足國用，摧滅群逆，克定天下。此話不假，否則司馬懿怎樣能夠?qū)掖卧谄钌降鹊匕褢?zhàn)術(shù)上沒有什么錯誤的諸葛亮拖垮呢？靠的就是充足的物質(zhì)保證。俗話說得好，兵民是抗戰(zhàn)之本，想漢中之戰(zhàn)曹操戰(zhàn)敗之時，卻順利地從漢中武都等地遷出了十三四萬戶人口，以一戶人家四口人計算，這就是五十多萬，想想蜀漢投降時但是二十八萬戶九十四萬口，就能明白這對劉備是什么樣的釜底抽薪！可見曹操深諳其道。實際上曹操還是十分關(guān)心百姓的，他任命王修、司馬芝、楊沛、滿寵等人為官，專門負(fù)責(zé)壓制世家大族，嚴(yán)禁地主兼并土地，由此可見，曹操并非亂臣賊子，相反倒是一位治世能人。

誰說君王只會打仗，出自魏王之手的《蒿里行》讀來令人回味，曹操還著有《孫子略解》、《兵書接要》等，除了崔瑗、崔實、張芝、張旭外，章草大家五人中的另一人就是曹操，真可謂多才多藝的一代霸主。

居家為父子，受事為君臣。法不徇情，爾宜深戒。應(yīng)對父親的告誡，曹彰明白了作為曹操的兒子就應(yīng)做什么，他果然沒有讓父親失望。曹氏子孫在曹營中占有舉足輕重的地位，他們可不是酒囊飯袋，為曹家的江山立下了汗馬功勞。反觀孫劉兩家的后代，那可真是有天壤之別，所謂的奸臣家庭教育反而成了三霸主中最成功的了。

曹操是安徽亳州人，我認(rèn)為每一個安徽人都就應(yīng)以徽州出了這一位大人物而感到驕傲。在那個亂世中，他能做出挾天子以令諸侯的英明舉動，實在是完美的體現(xiàn)出他那獨到的眼光。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。年邁的他雄心依然不減當(dāng)年，不像劉備被陸遜一把火燒回白帝城后就一病不起，不像孫權(quán)奪取荊州守著父兄的基業(yè)就面南稱帝，他把堅強(qiáng)演義到頂峰。

臨危制變，料敵設(shè)奇，一將之智有余，萬乘之才不足。曹操的所作所為引發(fā)了后世一位仁德之君的感嘆。偉人的功績，歷史不會磨滅，小人的齷齪，歷史不會掩蓋。

三國演義讀書心得

（七）：

三國演義讀書心得

翻開歷史的長卷，多少英雄人物為我震撼，多少歷史事件使我詫異。

有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說，一本書是一場戲，一戲人生；有人說，一本書是一杯水，一杯滄海。就像《三國演義》一樣，它作為一本書，可知三國時期的戰(zhàn)亂紛爭，也像是在演義一場戲，讓人著迷。

站在歷史的海岸上看著那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；他們選取了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選取；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要仰天長笑，這是豪壯的選取；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選取，如陶淵明悠然南山，飲酒采菊在一番選取中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

在讀完《三國演義》之后，總的說來就應(yīng)是開卷有益吧！我讀到了劉備，關(guān)羽，張飛桃園三結(jié)義的友誼董卓禍國殃民的奸毒；諸葛亮草船借箭的智慧；曹操賦詩的奸詐，但又有雄才大略的心懷。我還讀了草船借箭，蔣干中計，曹操賦詩，借東風(fēng)，七擒孟獲等精彩的歷史事件。

在《三國演義》所有的人物和事件中，我最喜歡諸葛亮和草船借箭。

諸葛亮草船借箭，不戰(zhàn)而勝，為什么諸葛亮不費力地輕而易舉得到十萬只箭呢？我想，羅貫中把諸葛亮塑造成一個有智慧的人，上知天文，下知地理。他向周瑜保證三天之內(nèi)必定造出十萬只箭，這在當(dāng)時的狀況下是不可能做到的，這只是周瑜想故意找諸葛亮的茬。但是，諸葛亮卻能運用三天中霧最大的一天來借箭。是敵人萬萬沒有想到，讓曹操以失敗而告終。在當(dāng)時，上知天文，下知地理且有計謀與智慧的人能夠說幾乎沒有，而諸葛亮作為這一種人物形象讓人回味無窮。

大家都明白在三國紛爭的背景下，劉備代表了蜀國，曹操代表了魏國以及孫權(quán)代表了吳國，他們展開了三國鼎立，三方角逐的場面。在歷史上，人們都有擁劉反曹的傾向，這一傾向?qū)е铝酥髣鋭倮麨橥醯慕Y(jié)果，我在想，為什么人們要擁劉反曹呢？在我看來三方爭霸，各自都有優(yōu)劣，都就應(yīng)有公平的機(jī)會去爭霸，就應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)今的奧運精神：公平、公正、公開。但是人們卻單一的擁劉反曹。我認(rèn)為曹操和劉備他們各自有各自的優(yōu)點，對于評價任何一個人，即使是他們天差地別，也應(yīng)從好與環(huán)，優(yōu)缺點去思考。正如曹操親帥大軍征戰(zhàn)，為爭取民心，下令軍隊沿途不得踐踏百姓的莊稼，違者格殺勿論。可偏偏就是曹操自我的坐騎受驚嚇后進(jìn)了老百姓的田地，他雖經(jīng)眾將苦勸沒有取下自我頭，但也割下了自我的頭發(fā)以示懲罰，中國古代，視發(fā)如首，把頭發(fā)割掉，在當(dāng)時已算是一種不輕的刑罰，曹操能割發(fā)，以示自刑，體現(xiàn)出他紀(jì)律嚴(yán)明和體?百姓所以說人是沒有絕對的好壞之分的。所以說人們都是有自我的優(yōu)點，評價一個人應(yīng)全面評價。

諸葛亮是在三國中的一個亮點人物，三國時期，諸葛亮領(lǐng)兵評定了南方部落（云南一帶的少數(shù)民族）的叛亂后，想要任命當(dāng)?shù)氐耐寥藫?dān)任官吏來管理。有人進(jìn)言反對諸葛亮說：如果留下外地人在那里當(dāng)官就要留軍隊，留下了軍隊，軍糧無法解決，這就是一難我們剛剛打敗夷人他們有的父兄死在戰(zhàn)場，留下外地人而沒有軍隊保護(hù)，必然會有仇殺之恨之類的禍患發(fā)生，這是二難。以前夷人常有廢除或殺害朝廷官員的事，他們自我感到罪孽深重，他們留下外地官員，也是始終不會得到他們擁戴的，這是三難。此刻，我打算不留官員，不留軍隊，不遠(yuǎn)送糧食，是思考到各種典章制定已基本制定社會次序已得到初步整頓，夷漢王間大致能夠相安無豐了。

總之，在《三國演義》這本書中，有多少英雄人物，各有各的特色，我從書中學(xué)到了諸葛亮的智慧智絕。關(guān)羽的義絕。曹操的雄才大略，豪放。

盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采世最重要的義氣，百萬史書，我選取了經(jīng)典的一本《三國演義》。

若人生是一片土地，那么讀書便是耕耘，想收獲生活的人，要學(xué)會讀書；若人生是一個海洋，那么讀書便是舟楫，想到達(dá)生活彼岸的人，要學(xué)會讀書。因為一本書，是一種人生。人生即滄海。

書是精神的食糧我想這句耳熟能詳?shù)脑拫D孺皆知，但若要領(lǐng)悟其中的真諦，唯有到書中去領(lǐng)悟，亦要堅持讀書

讓我們一齊堅持讀書，讓書融入我們的機(jī)體吧！

三國演義讀書心得

（八）：

話說天下大事，分久必合，合久必分最近，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。

《三國演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自我的思想合并在一齊的小說。

《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪杰。例如：德才兼?zhèn)涞膭洌駲C(jī)妙算的諸葛亮，有勇有謀的關(guān)羽，直爽豪邁的張飛，老當(dāng)益壯的黃忠，老奸巨猾的曹操等。

對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義，還攜民渡江，依我看，就是他攜民渡江是真的，他也不必須是仁義君子，只是為了取得民心，這樣他就好不到哪里去。而且，劉備太喜歡哭了，簡直是哭神。在《三國演義》中他不知哭了多少回，一遇到喪氣事就哭，這樣他也好不到那里去。最重要的是，劉備太依靠諸葛亮了，什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備三顧茅廬是重視人才，依我看，他就是想找個依靠，找個有才能的人幫自我管理而已。

《三國演義》說曹操是奸雄，可我認(rèn)為他才就應(yīng)是大英雄。他很重視人才，許攸來投靠他，他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才，而曹操是聽取人才的意見，結(jié)合自我的才智來管理軍隊，他才是真正的大英雄。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

三國演義讀書心得

（九）：

三國演義讀書心得

在這個暑假媽媽給我買了很多的書。其中就有我最愛的《三國演義》。

在《三國演義》里，我看到了很多英雄豪杰，比如說：智勇雙全的趙云、俠肝義膽的關(guān)羽、魯莽的張飛、仁慈的劉備、冰雪聰明的諸葛亮等等。

在這其中我最喜歡的就是趙云，因為他英勇善戰(zhàn)。沒有張飛的魯莽，沒有關(guān)羽的大意。在趙云英勇救阿斗的場景中，更是驚心動魄。看著趙云的奮不顧身，仿佛就是現(xiàn)代的舍己為人。趙子龍就像一棵堅強(qiáng)、生命力旺盛的大白楊樹。

我最看不慣的就是劉備了。雖然他是一國之君，可我還是不喜歡他。他為了自我所謂的仁慈，讓多少人喪失了性命。在荊州時，龐統(tǒng)勸他奪荊州，可他卻在乎別人的眼光，認(rèn)為這是名不正言不順的事。遲遲不肯下手。認(rèn)為需要一個臺階上。就這樣龐統(tǒng)給了他這個臺階，用性命為他換來了這個臺階。

諸葛亮真的是一個聰明機(jī)智的軍師，最讓我難忘的就是，他大擺空城陣，嚇跑了司馬懿近二十萬的大軍，真讓我敬佩。

各位同學(xué)，有機(jī)會必須要看看《三國演義》，這真的是一本令人回味無窮的書。

三國演義讀書心得

（十）：

三國演義讀書心得

少不看《水滸》，老不看《三國》。這是句在社會上流傳很久的話，其實，這是封建社會統(tǒng)治者的一種愚民術(shù)。他們認(rèn)為青少年血氣方剛，看了《水滸》會造反：年長者飽經(jīng)世故，看了《三國》會變得老奸巨猾。此刻，這種偏見早已被打破，《三國》，《水滸》成了社會提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物。袁闊成在電視臺上講《三國》，吸引了千千萬萬聽眾的心；研究《三國》，《水滸》的書刊，文章汗牛充棟；以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪埃娨暎瑧蚯钊四坎幌窘印Ｖ腥A民族，能夠說從三尺孩童到銀須飄拂的老人，常常喜歡在閑暇之際談《三國》，論《水滸》。

然而，直到這天，人們講《三國》，評《水滸》，都沒有超出文學(xué)評論，文藝欣賞，歷史考證的范圍。許多人公開反對那種讀了《三國》軌道的不良傾向，但《三國演義》還正是以詭道吸引人們的。

其實，讀《三國》學(xué)詭道這并可怕，并不奇怪，本來就是順理成章的事，因為這部小說是一部形象的兵書，在兵書里，詭道就是智慧的代名詞。

俗話說：亂世出英雄。在軍閥爭雄的戰(zhàn)爭角逐中，浪起濤翻，必然會涌現(xiàn)出一大批能軍治國的人才。像春秋戰(zhàn)國時期的孫武，吳起，管仲，樂毅，孫臏等人，三國時期的曹操，諸葛亮，周瑜，司馬懿，陸遜等，都是風(fēng)云際遇，大顯身手，各自都留下了不可磨滅的史記。《三國演義》在詳細(xì)地記載魏，蜀，吳三方龍爭虎斗的歷史情形中，刻畫了軍事家們那種氣壯山河，叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌，對于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭史，有著極為重要的參考價值。

誠然，《三國演義》是一部七分事實，三分虛構(gòu)的文學(xué)作品。但也不能不承認(rèn)，這部文學(xué)作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)攻與防御，失敗與成功以及軍事上的虛實奇正等等，基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭規(guī)律的。許多虛構(gòu)的故事，如草船借箭：‘空城計

等等，不僅僅在同時代能夠找到事實的影子，而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例。可見，這些虛構(gòu)，源于戰(zhàn)爭生活，又高于戰(zhàn)爭生活，更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭指導(dǎo)規(guī)律。

《三國演義》目的在于能給讀者留下一點施計用謀的啟示，同時使我們自我也從中得到一些教益！

三國演義讀書心得

（十一）：

三國演義大家并不陌生吧，他但是家喻戶曉的四大名著之一啊。而每個人心中都有經(jīng)典，我心中的經(jīng)典就是三國演義。

三國演義中，主要講述了這樣的故事：東漢末年，漢靈帝腐敗無能，老百姓們抱怨連連，于是就引起了歷史上有名的黃巾起義。而三國演義就是講了黃巾起義引發(fā)的一系列故事。在三國演義中，有許多人物，如：知人善任的劉備，足智多謀的諸葛亮，生性多疑的曹操，沉著冷靜的孫權(quán)這些人為我們譜寫了一個又一個的悲歡離合、生死較量。

在三國演義里的故事中，我最喜歡的故事就是火燒赤壁了。因為在這個故事中諸葛亮顯得更機(jī)智了，黃蓋也體現(xiàn)出了他忠誠、勇敢的高尚品質(zhì)，諸葛亮和周瑜都想到了用火攻曹營，隨后周瑜在眾大臣前打黃蓋，然后黃蓋假裝向曹操投降，諸葛亮又請法師作了個法，要求后天刮東風(fēng)，而到了后天，黃蓋帶來了二十條船放火燒了曹營，這時又刮起了東風(fēng)，使火勢越來越大。你是不是也覺得這個計謀很完美呢?但是我并不覺得這個計劃天衣無縫，因為當(dāng)時曹操再謹(jǐn)慎一點，也許就不會造成這樣大的損失了，這太使我感到惋惜了!

我雖然最喜歡的故事是火燒赤壁，但是給我最大感觸的是諸葛亮氣死周瑜的故事。也許你們不明白，其實周瑜是中了毒箭，命雖然保住了，但是就是不能生氣。諸葛亮一共氣了周瑜三次，而我在第一次看見周瑜生氣時我就覺得不值得了，他明明明白自我不能生氣還偏偏和自我過不去，凡事都要看開點，氣壞了自我的身體還不是自我的損失?如果周瑜把一切切都抓得那么緊，到頭來還不是在增加自我的負(fù)擔(dān)?在周瑜在死前，大喝一聲：既生瑜，何生亮。可見周瑜含怨而死，死時只有36歲。我可真替周瑜感到可惜。

這場游戲的結(jié)局是魏、蜀、吳三國統(tǒng)一了。但是，在我看來，這場游戲并沒有最后的贏家，因為他們在爾虞我詐的過程中都有在身體或心靈都有所損失。他們爭皇位太像皇宮中的妃子們勾心斗角了，只但是皇宮中的妃子們每一天是想著怎樣討皇上的歡心，當(dāng)上皇后﹔而他們則是想著怎樣打敗對手，當(dāng)上皇上。

三國演義給我?guī)砹颂嗵喔杏|了，讓我明白了人世間的許多真諦。如果你也要選取一本經(jīng)典來讀的話，你也來看三國演義吧!讓我們一齊誦讀經(jīng)典，感悟成長!

三國演義讀書心得

（十二）：

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺，于是寫下這篇三國演義讀后感。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹赤兔馬時，便立即騎著這匹赤兔馬又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不一樣的性格。如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自我致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中，我們不要忠義，也就應(yīng)要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。

第二篇：三國演義讀書心得

篇一：三國演義讀書心得

在歷史長河中，唯獨三國時是三個國家同時出現(xiàn)的，它引起了我的興趣，于是我讀起了《三國演義》這本書，這本書述說了那驚心動魄的歷史故事。

三國演義是明朝羅貫中著作，講述的是蜀（漢）、魏、吳三國的形成及因爭奪權(quán)力、土地而互相爭斗，最后三國歸晉，天下統(tǒng)一精彩的歷史故事，給讀者留下非常深刻的印象。

三國演義中我最喜歡的人物是關(guān)羽，關(guān)羽字云長，他忠心耿耿，義薄云天，盡管曹操用盡方法討好他，希望關(guān)羽能投靠他，幫助其完成霸業(yè)，可關(guān)羽置之不理，誓死跟從劉備，為他效力。有一次他的臂膀受傷了，毒已經(jīng)滲入骨頭，必須要把肉切開刮去骨頭上的毒液才能完成治好，那時沒有醫(yī)學(xué)專用藥，必須要忍受非常巨大的疼痛。手術(shù)開始了，可是關(guān)羽不僅沒有露出痛苦的表情，還和馬良談笑風(fēng)生，被后人傳為美談。關(guān)羽的這種堅韌的精神誰見了不欽佩呢？

最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn)，這是歷史上非常著名的以上勝多的戰(zhàn)役，曹操有80萬大軍，而孫劉聯(lián)盟只不過十幾萬而已，雙方實力差距如此之大，怎么可能戰(zhàn)勝曹操，但是經(jīng)過龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計，諸葛亮草船借箭，黃蓋一個愿打一個愿挨的計謀，最后連老天都幫助了他們，原本刮西風(fēng)的天氣突然轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng)，使得諸葛亮和周瑜火攻的計謀成功，曹操80萬大軍傷的傷，亡的亡，最后曹操倉皇敗走華容道，元氣大傷。從此出現(xiàn)三國鼎立的局面。

《三國演義》我看完了，那段歷史在我腦海中不斷重演。

篇二：三國演義讀書心得

縱觀古今，聽聞亂世之使命便是出英雄，《三國演義》讀書心得。群雄起，討董卓，梟雄生，挾天子以令諸侯。青梅煮酒論英雄。縱使時至今日，觀之，也倍感熱血沸騰。時常夢縈三國時分，難忘夏侯敦拔矢啖睛的豪氣，難忘張飛一夫當(dāng)關(guān)長坂坡，更莫說溫侯騎赤兔之颯爽英姿。讀之盡興處，更恨不得手扛武器，親上戰(zhàn)場。

可我，有的是什么？我有子龍的忠肝義膽，亦或是典韋寧死不動搖的忠心，還是公瑾運籌帷幄的瀟灑才智？我一無所有，僅憑一腔熱血，有如清末的康有為變法，最終只會落個滿盤皆輸?shù)南聢觥？晌也辉缸龊棋珰v史的一隅，不，或許連一隅我都稱不上，碌碌無為的我終有一天會被世人所遺忘不是么？如同這些英雄一般，為國出力，名垂千古我不敢妄想，至少，我該實現(xiàn)自身的價值。直至今刻，我才終于理解了，李白的那句“天生我材必有用”。我雖不敢妄稱才。然而上天將我置于世，必有其理由。我定有我存在的價值，只是我明白，如果不努力，一切都是空想。

三國浩瀚歷史，寥寥數(shù)語又怎能概括，卷帙浩繁的戰(zhàn)役，陳壽也只能幾筆帶過，我們永遠(yuǎn)無法深刻體會其中的艱辛，其中的殘忍，更何況那些足智多謀的文官，奮勇殺敵的武將？破五關(guān)斬六將，七進(jìn)七出如入無人之境，子建七步成詩等等，這些，是天生變具備的才能嗎？不錯，他們定是在此方面有過人之處，然而，沒有人能否定他們?yōu)閷崿F(xiàn)自身理想價值所付出的努力。或許，我們并不具備他們這樣傲人的才能，但我們并不能忘記去努力。

因為一切結(jié)論，皆建立在假設(shè)之上，唯有至我們奮斗到死的那天，才能分辨，上述的才能我們到底是否具有。正所謂讀史可以明志，昔唐太宗李世民，曾道：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。”以三國之史為鏡，可以成大業(yè)。

篇三：三國演義讀書心得

記得有一年的生日，舅舅送了我一套名著，但我總是對它們提不起興趣，一直把它們冷落在書架里，古典名著《三國演義》讀后感。這次我無意中翻出了其中一本《三國演義》，看著看著居然被迷住了。《三國演義》主要講了三國時期東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間吳、蜀、魏三個國家相互斗爭及興衰的過程。用書中的話概括就是“話說天下大勢，合久必分，分久必合。”在書中我看到了那些鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也看到了文臣武將爭權(quán)奪利，勾心斗角的紛爭過程。其情節(jié)引人入勝，讓人看了愛不釋手。

《三國演義》中對人物的外貌描寫淋漓盡致，有時候又十分夸張，讓人覺得非常有趣。比如他描寫劉備：身高七尺五，面如冠玉，兩耳垂肩，雙手過膝，儀表非凡，十分引人注目；描寫關(guān)羽：身高九尺，面如棗色，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，一身威風(fēng)凜凜之氣；描寫張飛：身高八尺，相貌異常，聲音洪亮如雷這樣的描寫，讓人一看眼前就會浮現(xiàn)出鮮明的人物形象，讓我真正領(lǐng)略了名著的魅力所在，讀了《三國演義》，我還了解了很多歷史人物：諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、張飛、趙云、關(guān)羽、黃忠、周瑜、黃蓋、呂布、董卓、貂蟬其中令我影響最深的是諸葛亮，他熟知天文地，神機(jī)妙算，足智多謀，真是“上天能攬月，下海能捉鱉，下南極能與企鵝翩翩起舞，上北極能與北極熊觸膝相談”。他的草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、空城計、七擒孟獲、智料華容道、巧擺八陣圖、錦囊殺魏延讓人不得不佩服他的聰明才智。

三國人物中最講義氣的就要數(shù)關(guān)羽了，曹操識人才想要收買他，給他錢，給他權(quán)，他卻把曹操送的金銀財寶封在屋內(nèi)，把漢壽亭侯大印掛在堂上，過五關(guān)斬六將，一心投奔自己的兄長劉備，讓曹操也不得不敬佩他的忠誠和義氣。這種忠誠在我看來真是難能可貴。為此留下了膾炙人口的詩歌：掛印封金辭漢相，尋兄遙望遠(yuǎn)途還。馬騎赤兔行千里，刀偃青龍出五關(guān)。忠義慨然沖宇宙，英雄從此震江山。獨行斬將應(yīng)無敵，今古留題翰墨間。

《三國演義》讓我了解了一個國家的興衰過程，知道了很多性格鮮明的人物。同時，讓我對生活、學(xué)習(xí)中的一些事，有了更多更全面的體會。以前當(dāng)我看到一些典故，總覺得很陌生，有點丈二和尚摸不著頭腦。自從讀了《三國》我豁然開朗，原來很多都是來自《三國》里的“典故”。如：外事俱備，只欠東風(fēng)、望梅止渴、錦囊妙計、三顧茅廬。現(xiàn)在我還知道了許多三國經(jīng)典話語如“人中呂布，馬中赤兔”“既生瑜，何生亮”“子龍一身都是膽也！”。雖然我只初初讀了《三國演義》，但是三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對歷史有了一些了解。明白人要足智多謀，不能魯莽行事，我們做事都要三思而后行！

篇四：三國演義讀書心得

最近，看了電視劇《新三國》后，我反復(fù)琢磨，為什么群雄戰(zhàn)亂的局面，后又變成三足鼎立之態(tài)，思來想去悟出兩點：一是當(dāng)局者善于用人；二是善于抓住機(jī)遇，再談看新三國的觀后感。

先說說用人，愚下認(rèn)為最會用人的當(dāng)屬曹操，他在天子窮途末路的時候，奔襲數(shù)百里勤王護(hù)駕，到后來挾天子以令諸侯。他看得準(zhǔn)，從大處作手，用大人物，之后再向小人物施點小恩小惠，所以備受擁戴。占盡天適、地利、人和。從一開始就比劉、孫的起點要高得多。所以他能剿滅十六路反叛，官拜丞相、封魏王。

其次會用人的當(dāng)屬孫權(quán)，一是他在其兄過逝，東吳處于十分困難的時候，啟用周瑜，結(jié)果創(chuàng)造了火燒赤壁、擊潰曹操百萬大軍的千古神話。二是在劉備七十萬大軍攻吳時，他啟用了名不見經(jīng)傳的陸遜，先是以連敗四陣為誘餌，然后火燒劉軍連營八百里，大敗劉軍，確保東吳，致使劉備引恨而亡。

再次當(dāng)屬劉備，他雖以仁義賺得關(guān)、張、趙三員大將，后又求得諸葛亮幫忙，但他事事無成。他用張飛丟徐州，用關(guān)羽丟荊州。前者酒后誤事，后者高傲輕敵。得龐統(tǒng)耍了個奸計，賴得西蜀，要不然他無立足之地。如果在曹操敗走華容道時，他能堅持不讓關(guān)羽去攔截的話，也許就會沒有魏國的存在了，也可能沒有三國這段歷史了。兵伐東吳時又不叫上諸葛亮，把一個堂堂師，用去管后勤工作，結(jié)果大敗而歸，命喪白帝城，這是他親自指揮的、也是要了他命的一仗。

最不會用人的當(dāng)屬曹操的子孫。從曹丕開始啟用司馬懿，到孫子輩的時候，江山都被司馬懿的后人奪去了。

再說說抓機(jī)遇，愚下認(rèn)為一是司馬懿；二是曹操；三是諸葛亮。首先司馬懿在深謀遠(yuǎn)慮上要強(qiáng)于曹操。他起點較低，從長計議。不急于在曹操面前表現(xiàn)自己，而謀求的是司馬家族的總體利益。瞄準(zhǔn)了在曹操的后輩上下足功夫，從輔佐曹丕開始，他只談觀點、提建議、做小官到當(dāng)大官、掌軍權(quán)、掌君權(quán)。一路走來雖然跌跌撞撞，但也春風(fēng)得意，直到司馬懿的后人篡國改朝換代，他善于抓機(jī)遇，同時機(jī)遇始終都在司馬氏的手里攥著。

其次是曹操；就是他把天子攥在手中，這是其他任何人都不可能有的天賜良機(jī)，他充分利用了這個機(jī)遇，權(quán)力得到無限放大使用。隨時可以發(fā)布圣旨號令天下，師出有名，名正言順，心想事成。

再次是諸葛亮；劉備三顧茅廬請他出山的時候，就有人說他：雖遇明主，但時機(jī)未到。所以他辛苦一輩子，只能利用自己的才識，抓點小機(jī)遇，如草船借箭，借東風(fēng)等。與前二者不能比，前二者抓的是大機(jī)遇，所以他們做的是帝王之事，而諸葛亮只能當(dāng)下手。

俗語道：天適不如地利，地利不如人和。這就充分論證了機(jī)遇與人的關(guān)系。只要有了恰當(dāng)?shù)娜肆Α⑷司墸蛟S能夠創(chuàng)造和抓住機(jī)遇，就能夠創(chuàng)造或改寫歷史。

第三篇：三國演義讀書心得

今天，我讀了《三國演義》中的《關(guān)羽過五關(guān)斬六將》我非常感動，關(guān)羽雖然投向了曹操，但心里卻一直想著劉備。終于，關(guān)羽找到了一個機(jī)會，逃出了曹操營。過了東嶺關(guān)、汜水關(guān)，滑州關(guān)……過了五個關(guān)卡，殺了六名大將，終于找到了劉備。

我讀了這篇文章，懂得了兄弟情深，關(guān)羽不畏艱難。經(jīng)歷千辛萬苦，過了五關(guān)斬了六名大將才找到劉備。令我十分感動我一定要學(xué)習(xí)他的精神。

《三國演義》中的《三顧茅廬》，內(nèi)容是劉備不顧自己的面子，親自三次來到諸葛亮家，來找諸葛亮。第一次，是諸葛亮不在，而只有小童在家，第二次，劉備下著雪來拜訪，諸葛亮還不在在家的是他弟弟諸葛均。第三次劉備是帶病去拜訪諸葛亮，到諸葛亮家的事后諸葛亮正在睡覺。出于尊敬他沒有叫醒諸葛亮，而是在外面等著一直等到諸葛亮睡醒。

這個故事告訴我們做事都要誠心誠意，一定要有誠心誠意打動別人。

讀《草船借箭》有感

今天，我讀了《三國演義》中《草船借箭》，大概內(nèi)容就是周瑜想攻打曹操要十萬支箭，諸葛亮答應(yīng)了周瑜三日之內(nèi)給他十萬支箭。第一天，第二天諸葛亮都沒動兵。而在第三天清晨，他拉了二十多條船，船邊放滿稻草人，向曹操水軍進(jìn)發(fā)，當(dāng)諸葛亮到達(dá)那一天有大霧，曹操不敢輕易進(jìn)攻，就讓弓箭手射箭，一直射到了天亮，等到他們明白過來的時候他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，回來以后他們一數(shù)正好十萬。

我十分佩服他，他不僅能預(yù)測天氣，還十分聰明，而且特別細(xì)心。我十分喜歡他，一定要做一個他那樣的英雄。

三國演義讀書心得

文/趙思雨

我自從看了《三國演義》后，就很崇拜諸葛亮，我對他的智慧感到敬佩。

在三國中，我最敬佩的人物是魏國的司馬懿，司馬懿的足智多謀和蜀國的軍師諸葛亮不分上下。我也挺敬佩曹操的，曹操精通用兵，所以他統(tǒng)治的魏國是當(dāng)時三國中最強(qiáng)大的。而在蜀國我最尊敬的是諸葛亮，他善于用計，在他的幫助下劉備漸漸強(qiáng)大起來，直到后來取了西川稱帝，諸葛亮功不可沒。劉備死后他的兒子劉禪繼承了帝位，他的無能使蜀國被魏國打敗，在魏國他每天喝酒取樂，到后來竟樂不思蜀。

我還知道吳國甘寧字典霸，祖籍荊州南陽郡，為人暴躁記仇，少有力氣，好游俠，勇猛剛強(qiáng)忠心耿耿，勇往直前。曹操字孟德，小字阿瞞，沛國譙縣人，三國中曹魏政治的諦造者，先為大將軍，丞相，后為魏王，其子曹丕帝后，追尊其為魏武帝。一生以漢朝大將軍，丞相的名義征伐四方割政權(quán)，為統(tǒng)一中國北方做出重大貢獻(xiàn)，同時在北方屯田，對民生恢復(fù)有很大作用。曹操的作品有剛健精神，開創(chuàng)了建安文學(xué)，給后人留下了寶貴的精神財富。

這就是我看了三國演義了解的。

三國演義讀書心得

自從前年讀過《四大名著》以后，現(xiàn)在步入了初中，新添了“歷史”這一門科目，我準(zhǔn)備在這個寒假再讀一遍《三國演義》重溫歷史，做到“溫故而知新”.故事是這樣的：東漢末年，自黃巾起義后，十八路諸侯紛紛稱霸。經(jīng)過了官渡之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)等大戰(zhàn)后，天下出現(xiàn)“孫。曹。劉”三足鼎立之勢。一直到公園266年，司馬炎先后滅掉蜀。魏。吳，建立晉朝，天下再次統(tǒng)一了。

在這之中的三位霸主“劉備。孫權(quán)。曹操”之所以能建立自己的國家，是有原因的：許昌曹操乃政治家。軍事家。詩人，他挾天子以令諸侯，并在官渡之戰(zhàn)中，曹操以十萬兵力戰(zhàn)勝了袁紹八十多萬大軍，他還擁有文官武臣數(shù)千，是三國時期最鼎盛的國家。皇室后裔劉備飽受漢高祖的影響，以“仁”治國，從一個買步履為生的農(nóng)民到一國之君，主要是在于為人以“仁”,得到了民心。得民心者的天下！他在桃園三結(jié)義后，又結(jié)識了“臥龍。鳳雛”兩位大賢，并結(jié)交了“關(guān)張趙馬黃”五虎將，成為了三國中一個仁君。東吳孫權(quán)從小名揚四海，又有周瑜。魯肅。張昭等將相助訓(xùn)練水師，又因赤壁之戰(zhàn)周郎一場大火，為三國的成立奠定了基礎(chǔ)。三位名君相爭，三國的形成。

三國之中，無數(shù)文臣令我敬佩，無數(shù)武將讓我望而生畏。三國之道讓我懂得了處事之理，以“任”為人，與人相處要講“仁義”.劉備“三顧茅廬”請得諸葛亮出山，贏得了他的忠心和天下人的好評，方才得到半壁江山。春秋時期儒家代表人物孔子講究“仁義禮智信”,“仁”以為己任，并曰：“己所不欲，勿施于人”,孔子廣收門徒弟子三千，得到后人百年敬仰。西漢初年漢高祖劉邦是仁君的很好的典范，他以“仁”治國，得民心者也。“溫故而知新”,待人之道，以仁待人就是我對于《三國演義》的“新”吧！

三國時期戰(zhàn)火紛紛，品味古中國文化，了解我國歷史，這是作為一個現(xiàn)代中國人應(yīng)該做到的！

三國演義讀書心得

文/晉世杰

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷；學(xué)習(xí)中，有一種營養(yǎng)，甜美無比，那就是讀書的營養(yǎng)。

書伴我成長，每當(dāng)我陶醉在書的海洋里，一種奇妙的感覺涌入心房，我似乎聽到了書對我的呼喚。自小熱愛讀書的我讀了羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》、《安徒生童話》等幾本中外著名作品。

在我的讀過的這些書籍中，給我留下印象最深的便是羅貫中的《三國演義》了，《三國演義》作為中國四大名著之一是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻畫了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，他們值得我學(xué)習(xí)。

“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍澝赖囊痪涿浴木渲斜憧梢钥闯鰰谑澜绲牡匚皇嵌嗝粗匾膬r值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要努力才能爬上去的。多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中的知識上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實際靈活運用，才是讀書的最高境界。

我想，書籍是良師益友，是精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？所以我喜歡讀書，因為書給了我豐富的知識，我要多讀書！

第四篇：三國演義讀書心得

三國演義讀書心得

三國演義讀書心得1

《三國演義》是我國四大名著之一，講的是東漢末年從黃巾軍起義到魏、蜀、吳三國鼎立，最后到三國歸一之間發(fā)生的故事。《三國演義》開篇就描寫生動、耐人尋味，十分引人注目。這就是十分著名的“桃園三結(jié)義”。

東漢末年，黃巾軍起義，幽州打算招兵買馬。那天，一個叫劉備字玄德并靠賣草席、草鞋等維持生活的人正在看榜文，在搖頭嘆氣時遇見一個叫張飛字翼德的殺豬賣酒人，兩人便到酒店去喝酒。談笑間，兩人認(rèn)識了一個叫關(guān)羽字云長的`人。三人正好都想去投軍，便于第二天在張飛家的桃園里結(jié)拜成了兄弟，并招兵買馬，打了許多勝仗，因此也做了官。后來因為督郵胡說劉備貪官污吏，使張飛用柳條鞭打督郵，直到劉備關(guān)羽前來勸阻，張飛才停止抽打。因此事，劉備放棄了做官，離開平原縣，決定去討伐董卓。

讀完了“桃園三結(jié)義”后，我對劉、關(guān)、張三位異姓兄弟產(chǎn)生了深深的敬意。他們?nèi)齻€情同手足，無話不談，并且有著共同的遠(yuǎn)大的志向。此外，我通過“桃園三結(jié)義”也知道了劉備的善解人意，關(guān)羽的穩(wěn)重，還有張飛的魯莽。三兄弟各懷絕技，性格不一，互相都是鮮明的對比。我還知道了，人與人之間都要講義氣。

《三國演義》不愧是一部歷史著作，開頭就把劉、關(guān)、張三人刻畫的惟妙惟肖。我喜歡這本書！

《三國演義》讀書心得三國演義是四大名著之一，我早就想把它“收入門下”。媽媽抽空就幫我買下了它。這么精彩的內(nèi)容，我兩天就把它給看完了。主要內(nèi)容如下：

三國演義的主要人物有關(guān)羽、劉備、張飛、孫權(quán)、諸葛亮、曹操等人。他們個個忠義勇敢，但也有不少人心狠手辣。其中，我最喜歡的是關(guān)羽。

關(guān)羽，字云長，是結(jié)義二弟，使得一手好刀。赤兔是他的戰(zhàn)馬，一嘴的長胡須使他更加霸氣側(cè)漏。他為人正直，一心忠于劉備，為荊州建下屢屢奇功。可終因大意而失荊州，落入孫權(quán)之手。他不愿投靠孫權(quán)，被孫權(quán)所殺害。

我也十分喜歡諸葛亮。他足智多謀、才華橫溢。拜水鏡先生為師，連水鏡先生都夸他聰明。他為劉備提了許許多多的建議，一直都是劉備的軍師。為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，年僅四十多歲。

看了這本書后，我懂得了要學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧，要學(xué)習(xí)關(guān)羽的忠誠和不賣國。不要學(xué)習(xí)曹操的狡猾，不要學(xué)習(xí)那些賣國的走狗。還要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了對國家做出該做出的貢獻(xiàn)，成為國家的棟梁。

三國演義讀書心得2

這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書，以前我也曾讀過這本書，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不時還隨著文中的人物一起悲歡！

這本書中的'人物性格鮮明，劉備謙虛大度，諸葛亮足智多謀，關(guān)羽忠義，張飛正氣凜然。其中我最喜歡的是諸葛亮，因為他足智多謀，神機(jī)妙算，不論敵人出什么招數(shù)，他總能想好對策，為主公出謀劃策。而且他能言善辯，文中就有例子，例如：第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”，他以一個人一張嘴，打敗了一群人，讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”，讓南王佩服得五體投地，從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計”，堪稱諸葛亮在軍事行動中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡，例如：趙云、周瑜、姜維、呂布。

從文中人物的事跡中，我深深地體會到，在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸；做事情應(yīng)像諸葛亮全面考慮，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣不切實際，只會紙上談兵；在正義方面要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

感謝學(xué)校的親子共讀書這個活動，讓我和父母一起回顧了歷史，再次重現(xiàn)了那驚心動魄的場面！

三國演義讀書心得3

這個暑假里我讀了《三國演義》這本書，讓我受益匪淺。

《三國演義》是中國古代四大名著之一，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。書中寫的劉禪，呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，周瑜，魯肅，張飛、許褚、典韋，這些人物給我的印象很是深刻。書中給我印象最深的是關(guān)羽，因為他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳?shù)模液芘宸P(guān)羽能殺掉那么多厲害的人。三國里最有智謀的非諸葛亮不可，因為諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，七星燈，以空城計退司馬懿，以錦囊妙計殺魏延，這些是常人所想不到的，所以諸葛亮讓我很佩服。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備這使我感到了曹操的大度。周瑜眼中只有諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立，周瑜還說：“只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。”后來周瑜又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，想把劉備留在東吳，東吳的天下也太平了。我感覺周瑜氣量狹小，不像一個英雄。劉備很重視人才，起初趙云并不是劉備手下的'大將，但他仍十分器重趙云，幾次留他后，他終于歸到了劉備門下。后來，多虧趙云單槍匹馬從曹營救出了阿斗，才使阿斗脫險。所以這些事例讓我知道劉備很重視人才，趙云對劉備很忠誠。

《三國演義》讓我學(xué)到：要善于聽取別人的意見，曹操赤壁之戰(zhàn)之所以會敗，我覺得還是因為曹操沒有聽取并接受別人的意見，所以讓我知道一定要聽取別人的意見。三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行。

《三國演義》中形形色色的人物千姿百態(tài)，各長有短，總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受。讓我知道了，人有所長，必有所短，不應(yīng)以善小而不為，以惡小而為之的道理。這真是一本值得品讀的書啊！

三國演義讀書心得4

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”翻開《三國演義》，我就被它深深地吸引住了。治世能臣劉備;亂世奸雄曹操;料事如神的諸葛亮;忠心耿耿的趙云;生性粗魯?shù)?張飛。這些個性鮮明的人物讓我牽腸掛肚，唯恐其遭遇不測。跌宕起伏的故事情節(jié)讓我也仿佛鉆進(jìn)了那本書里，與劉備一起商議軍機(jī)，與關(guān)公并肩作戰(zhàn)。

諸葛孔明，這個直到第三十六回才隱約出現(xiàn)的人物最讓我敬佩。他初出茅廬，火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁，三氣周瑜，燒得曹軍膽戰(zhàn)心寒，說得東吳啞口無言。他的勇敢與智慧已在我的心頭印下了一個深深的烙印。

合上《三國演義》，讀完這段精彩的歷史，可我始終忘不了那些謀臣武將的精彩故事。

三國演義讀書心得5

我熱愛讀書，也有許許多多的書，其中有我最喜歡的《三國演義》。它讓我百看不厭，愛不釋手。

它是古典文學(xué)四大名著之一，是明代小說家羅貫中所著，全書共一百二十回，書中有許許多多生動感人的故事：“三顧茅廬”、“草船借箭”、“空城計”、“七擒孟獲”……等等，也塑造了一大批個性鮮明的典型形象——有神采奕奕的趙云；有氣勢洶洶的張飛；有大名鼎鼎的曹操；有文質(zhì)彬彬的陸遜；有忠心耿耿的關(guān)羽；還有才華橫溢的孔明。其中，我最喜歡趙云、陸遜、孔明。

陸遜能在戒備森嚴(yán)的蜀兵營寨外火燒連營，讓劉備的'七百里大寨像一片火焰構(gòu)成的世界，岌岌可危，蜀兵大部分被燒得焦頭爛額，文武百官不是戰(zhàn)死就是自殺。然后又調(diào)兵遣將，堵住劉備的去路，吳兵一個個一鼓作氣，把蜀軍殺的走投無路，張苞、關(guān)興殊死搏斗才得以救出呆若木雞的齊備。陸遜還能請到曹丕會乘他不在東吳來攻營，早就安排好兵馬嚴(yán)陣以待。曹丕一馬當(dāng)先，殺了過來，結(jié)果三路軍一起殺出，把人才濟(jì)濟(jì)的魏軍殺了個抱頭鼠竄。真讓我贊不絕口。

孔明能在七星壇上呼風(fēng)喚雨，又安排久經(jīng)沙場的趙云在曹操的必經(jīng)之路上設(shè)下十里埋伏，還讓勇往直前的張飛和曹操戰(zhàn)天斗地，把曹操殺得落荒而逃，逃到華容道上，帶著殘兵敗將被講情義的關(guān)羽放走了。他還會草船借箭，料到曹操會萬箭齊發(fā)，會以為稻草人是所向披靡的士兵，所以張弓搭箭來射，讓孔明不費吹灰之力，白白得到了幾萬只箭。

趙云有萬夫不擋之勇，就一個單槍匹馬，手下都消失得無影無蹤。但他還是毫不畏懼，對淳于導(dǎo)緊追不舍，一槍刺于馬下，又一槍就讓夏候恩身著異處，奪去“青岡劍”。他如坐針氈，怕劉備的心肝寶貝——阿斗被魏軍奪走，就拍馬向前詢問，終于找到糜夫人，可她給阿斗托付給趙云，就投下井里，自殺身亡。趙云殺出一條血路，把阿斗交給劉備后，泣不成聲。

通過這本閱讀精品，使我能真切地感受到中國古典文學(xué)的無窮魅力。同學(xué)們，你們是不是和我同感呢！

三國演義讀書心得6

一個個驚心動魄的場面，一次次俠義之間的對決，一位位威武勇猛的武士，都在我合上書間紛紛浮現(xiàn)在我的腦海之中。趙云的勇猛無敵，諸葛亮的足智多謀，關(guān)羽的忠誠重義這些英雄本色都是讓我們嘆為觀止的。

《三國演義》主要是由陳壽的《三國志》而創(chuàng)作的中國古代首部長篇章回體小說，作者是元末明初的'小說家羅貫中。此書以“分久必合，合久必分”的天下大勢記載了從東漢末年黃巾之亂至西晉初年三分歸晉之間110多年的歷史故事。小說不僅是“三分虛，七分實”的歷史巨著，還是一部兵法韜略的兵書，真不愧是名著！

小說用生動有趣的語言描寫，深受讀者的喜愛和傳頌，特別是在人物形象塑造方面更是獨樹一幟。譬如被稱奸絕的曹操。他雖然陰險狡詐，疑心重重，總以為“只許我負(fù)天下人，不許天下人負(fù)我”，但曹操的功績卻是不可抹殺的，也算是個梟雄。他先是率兵剿黃巾，誅袁術(shù)，后滅呂布，平袁紹，定劉表，一路豐功偉績。其實，大家對曹操褒貶不一，有的說他器重人才，有的說他兇惡狠毒。

章節(jié)里，“過五關(guān)斬六將”這個故事確實讓人震驚。被譽(yù)義絕的關(guān)羽為了追隨劉備，不論曹操如何好言相勸，都不肯留下，最后只身一人不告而別。當(dāng)于曹操對決時，關(guān)羽基于他對自己的厚待，就放了曹操一馬。關(guān)羽是“五虎將”之首，他這樣一位義重如山的人卻也會驕橫跋扈，曾不聽旁人勸誡，自執(zhí)己見，最后痛失荊州，敗走麥城，壯死于江東。

而“鞠躬盡瘁，死而后已”頌的就是“智絕”諸葛亮。他心懷雄心壯志，自劉備三顧茅廬后出山，為其出謀劃策，忠心耿耿。劉備死后，諸葛亮也努力扶持后主，絕無二心。他真是神人一等，曉人心、知天文、識地理，每次設(shè)計都是如此高明諸葛亮的神機(jī)妙算，足智多謀恐怕是說不盡道不完。羅貫中可把他寫活了。

“三絕”的英雄特征是描寫的栩栩如生，但羅貫中筆下更多的人物也是想附了神一般。如果歷史是一幅畫卷，那這三足鼎立的《三國演義》也許就是最為璀璨的一章，因為從這里走出了太多的英雄人物。這些英雄都各有所長，都展現(xiàn)了不一樣的本色。有些雖輕筆帶過，但他們也論的上是英雄。三國并非打打殺殺，里面其實有無窮智慧，同樣也有兒女情長。

《三國演義》乃奇書也！我們世人又怎能憑借三言兩語而論述？每一章回，都在敘述著不同的故事，有豪情壯志，激動人心；有黯然離別，留有淡淡憂傷；有喜悅躁動，歡呼慶祝……讀三國，讓人燃起熊熊的斗志之火；讀三國，讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想；讀三國，鼓勵世人為實現(xiàn)生命的價值而拼搏、前進(jìn)……因為它的魅力影響著世人，所以它用這獨特的意義來闡述獨特的道理。

三國演義讀書心得7

中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。

里面有許多故事很精彩，最讓我深刻的有孔明三次智激周公瑾。第一次孔明襲了南郡又取了荊襄后，瑜氣傷箭瘡，半晌方蘇。醒后發(fā)誓：“若不殺諸葛村夫，怎息我心中怨氣！”第二次孔明設(shè)計將周瑜擊敗，瑜又怨氣沖激，瘡口迸裂，昏厥于地。第三次當(dāng)孔明識破周瑜假途滅虢之計，周瑜差點被捉時，再次怒氣填胸，在馬背上大叫一聲，箭瘡復(fù)裂，墜于馬下。不久，周瑜仰天長嘆：“既生瑜，何生亮！”連叫數(shù)聲而亡，壽三十六歲。從中讓我感受到諸葛亮的智慧過人，稱他臥龍再合適不過了。也讓我感受到周瑜的心胸狹窄。要不是周瑜的心胸狹窄、眼光短淺，常懷妒賢嫉能之心，那么孔明也激怒不了周瑜了。可見心胸狹窄的最終會敗在有智慧的人手上。

還有“饋金珠李肅說呂布”，這個故事講了董卓想收呂布為自己的'部下，因為呂布是天下無雙的超一流武將，于是李肅獻(xiàn)計給董卓，說呂布這人見利忘義，董卓可以收買呂布。李肅把董卓的寶馬獻(xiàn)給呂布，而且給了他許多金銀珠寶。而且在呂布面前美言幾句，重要的是呂布能升官發(fā)達(dá)。這樣呂布調(diào)轉(zhuǎn)頭來，去了董卓那邊，殺害了丁原。讓我感受到呂布勇長智短，而且反復(fù)無常、見利忘義，唯利是圖。雖然后來殺死了丁原和董卓，成為獨立勢力后，呂布與曹操為敵，和劉備、袁術(shù)等諸侯時敵時友，最終不敵曹操和劉備的聯(lián)軍，兵敗人亡。這還不是因為呂布的兒女情長啊，敗在一個女人的手上。

還有許許多多的故事值得讓人去深思，去探索。《三國演義》讓人感覺到中國文學(xué)的博大精深，中國五千年的文化長河長流不息。《三國演義》的精髓與內(nèi)涵值得我們?nèi)グl(fā)掘與深思。讀了《三國演義》也讓自身的文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。

三國演義讀書心得8

今天，我不厭其煩的有讀了一遍《三國演義》我清楚的感覺，每一遍品味，就像酷酒一樣感覺也會越來約有滋味，越來越醇厚。

他里面有各種傳奇人物：趙云，諸葛亮，劉備，關(guān)羽……每一個人物都有自己鮮明的特點。我印象深刻的.趙云單騎救幼主，他對劉備忠心耿耿，為了保護(hù)劉備的血肉，拼死殺敵，勇往直前，冒死救幼主，這不是那時世界難能可貴的精神么？

還有令我感觸更深的一段劉備為了給關(guān)羽報仇，盡然領(lǐng)了他的所有人，去跟東吳決一死戰(zhàn)，最后被一把火燒了幾十萬大軍，這不僅僅是無視生命，更重要的是告訴我們?yōu)榱艘粫r仇恨毀了一生，這值得嗎？

我緩緩合上書，低頭沉思著，現(xiàn)在的世界，不也像那樣變幻不常嗎？

三國演義讀書心得9

《三國演義》是我國四大名著之一，是古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。一個個引人入勝的故事把人物的個性特點描述的淋漓盡致。

書中的主要人物人人都是那么的個性鮮明。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。曹操是書中的靈魂人物，我對這位足智多謀、大膽妄為、奸詐兇殘的人物印象非常深刻。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知自己錯了，還要繼續(xù)追殺，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。但反過來想想，如果當(dāng)時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直是奸詐的話，自然會遭到報應(yīng)，這位曹阿瞞也不會叱咤風(fēng)云了。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，深得百姓的愛戴。

《三國演義》還讓我學(xué)到：要善于聽取好的`意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會敗？我覺得還是因為沒有聽信好的意見，面對新來的龐統(tǒng)這個外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計”，而面對另一個臣子對他的忠言，那位臣子大致說的是：“若敵人用火攻，如之耐何？”曹操答的大致意思是：“現(xiàn)在這個季節(jié)，不會刮東南風(fēng)，如果用火攻，那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議，曹操也應(yīng)該有所警覺呀，不然也不會敗了。

讀《三國演義》，雖然還有很多歷史情節(jié)我不能及時理解，但還是學(xué)到許多的東西，知道了做事要有足智多謀諸葛亮的“識”，也要有“單匹救主”趙云的“膽”。通過閱讀這本名著，讓我明白了一個人的成功和失敗與他的態(tài)度和行動而決定。

三國演義讀書心得10

從出生開始，爸爸一直給我講三國的故事，帶我玩三國的游戲，上個寒假我終于有機(jī)會見到廬山真面目，把原版《三國演義》看完啦！

這本書不愧為四大名著，有一百二十萬余字，真是又長又厚，大概是因為上百年的戰(zhàn)爭濃縮到幾百頁紙的原因吧！故事從東漢衰落開始，宦官外戚爭權(quán)，引董卓進(jìn)京，將洛陽鬧得雞犬不寧。天下群雄并起，打著“重扶漢室”的'旗號，最終劉備、孫權(quán)、曹操蜀吳魏三家爭霸。蜀國吳國兩家弱小，聯(lián)盟共拒曹操，形成三國鼎立之勢。不料后期魏國被司馬家取而代之，蜀漢諸葛亮病死后全國手足無措，降將姜維承孔明之命而北伐，事敗悲憤而死。最終司馬家滅蜀，后主劉禪投降。東吳孫權(quán)病死后，昏君孫皓登基，一片混亂，最終也被晉國滅掉。晉終統(tǒng)一三國。

三國中群星璀璨，人才輩出，有很多人值得我們學(xué)習(xí)。最值得我學(xué)習(xí)的是關(guān)羽。關(guān)羽最值得學(xué)習(xí)他的義字。想當(dāng)初被困土山，不得已而投降曹操。曹操雖賜他珠寶、戰(zhàn)袍、寶馬，榮華富貴應(yīng)有盡有，可關(guān)羽心中只有結(jié)拜的兄長劉備。得到兄長下落后，關(guān)羽帶著嫂子沖出曹勇，過五關(guān)斬六將，留下千里走單騎的傳奇，真是義氣干云天！當(dāng)然，關(guān)羽也有缺點，就是傲。關(guān)羽水淹七軍攻下樊城后，士氣大振，直接把荊州的大半兵馬調(diào)走，完全瞧不起吳國新守將陸遜，結(jié)果被呂蒙白衣渡江，襲取了荊州斷了后路。被孫權(quán)抓后又瞧不起孫權(quán)，高聲叫罵。最終落得身首異處，豈不可惜！因此我們千萬不要像關(guān)羽一樣太傲，要多虛心多向他人學(xué)習(xí)。

書里面有很多很多的英雄人物，謀士有諸葛亮，陸遜，司馬懿，武將有張飛，趙云，典韋等。他們給我啟發(fā)太多。好想帶上一本三國地圖集，穿越回三國，那我一定也是個賽諸葛的謀士啦！

三國演義讀書心得11

“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話出自四大名著中最廣為人知的《三國演義》。這部書中有許多膾炙人口的故事，如關(guān)羽千里走單騎、諸葛亮草船借、趙子龍單騎救主等等。這本書主要講述的是東漢末年，黃巾起義，九州四處戰(zhàn)火紛飛，一些實力招兵買馬，四處征戰(zhàn)，不是爾虞就是我詐。魏、蜀、吳三國爭霸，沒想到“鷸蚌相爭，漁翁得利”，被司馬家族奪得了天下。

在眾多故事中，我最喜歡的是諸葛亮草船借箭。周瑜一向嫉妒諸葛亮的'才華，總想借機(jī)除掉他。一日，他讓諸葛亮造十萬之箭，可諸葛亮不僅說只用三天，還立下了軍令狀，周瑜很高興自己的計劃將要成功。可是諸葛亮早已謀劃好了一切，他利用大霧和曹操多疑的性格，成功“借”到了十萬支箭。諸葛亮可真是神機(jī)妙算，他早就知道周瑜想害他，便故意說只用三天，并且立下軍令狀，讓周瑜開心，其實他早已想好了對策，好像把周瑜當(dāng)成一個小屁孩耍似的，使周瑜又氣又惱，自嘆不如。而周瑜也太沒有氣量了，他好歹也是個大都督，居然因嫉妒而生害人之心。既然覺得自己不如諸葛亮，那就堂堂正正地贏他一把，何必要用陰險的手段呢？

這本書讓我了解到東漢末年的生靈涂炭，而且使我懂得了要“以德服人”，比如劉備正是因為仁德，才在遇到困難的時候得到很多人的援助。我也懂得了做人不能“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”，要多動動腦子。

三國演義讀書心得12

最近我看了《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義到三國歸晉一共經(jīng)歷了五個時期，是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。

《三國演義》在我心中是一本飽含人生哲理的巨作。我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野、罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也不是沒有失誤，比如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。而猛將張飛，長坡橋單騎救主、智奪瓦口、義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下的兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的`性命，使蜀國狀況一落千丈。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

我們沒有理由不讓別人和自己不犯錯誤，不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜。

三國演義讀書心得13

中國古典四大名著原著中，記得我只是在大約十二、三歲時看過《水滸傳》，而且書里還有一些字不認(rèn)得，因此只能算是草略地看過，但基本上看明白了故事的梗概。

更早的時候，那是在我九歲那年，因為唐山地震，我上的小學(xué)也基本上處于停課的狀態(tài)。即便偶爾上課，也是到苗圃，也就是如今的大觀園，我們孩子叫小樹林的一片樹林旁的草地上，老師在一棵小樹上掛個小黑板，我們學(xué)生坐在自己帶來的小板凳或馬扎上聽講。后來我家六口人回到民族宮附近的房子住上下鋪，因此學(xué)業(yè)暫時斷了，就這樣，在1976年冬天，爸爸帶我去了秦皇島他工作的地方，在那里生活和上小學(xué)。也就是在那時，因為秦皇島能收到河北人民廣播電臺的廣播，所以，我聽到了收音機(jī)里播放的常志和雷文志二位老藝術(shù)家打的快板書《西游記》，當(dāng)時聽得我如醉如癡，呵呵。而《紅樓夢》則從來沒看過，好像在收音機(jī)里零散地聽過忘記是哪位老藝術(shù)家說的.評書《三國演義》。

雖然我沒有真正研讀過這四大名著，但相對來講，我更喜歡了解三國這段歷史：正像歌曲《歷史的天空》里唱的，一個個鮮活的面容，歷經(jīng)1800余年，雖然湮沒了黃塵古道，荒蕪了烽火邊城，可是歲月并沒有帶走那一串串熟悉的姓名：關(guān)云長的忠義，趙子龍的膽識，諸葛孔明的才智，劉玄德的仁慈，張翼德的勇猛，梟雄曹孟德的真實一面，孫仲謀的靜慮和遠(yuǎn)謀。

三國演義讀書心得14

話說天下大事，“分久必合，合久必分。”這是哪一本書？當(dāng)然是《三國演義》。

《三國演義》作者是元末明初的羅貫中。主要講述了從東漢末年黃巾軍大起義到三國歸晉，中華大地上留下了許多可歌可泣的故事。接下來，我針對以下幾個問題進(jìn)行思考：

劉阿斗真的扶不起嗎？并不是。諸葛亮在五丈原病逝之后，后主劉禪好幾年沒有討伐曹魏，興師動眾了。所以百姓們其樂融融，農(nóng)業(yè)收成直線上升，大家都過著安居樂業(yè)的.日子，根本沒有人再想打仗這個事情了，但這也為蜀國的滅亡埋下了伏筆。直到魏軍終于攻打到成都時，劉禪為了不讓百姓受戰(zhàn)亂之苦才選擇投降。所以，并非劉禪扶不起，只是當(dāng)時的敵人曹魏太強(qiáng)大了。

曹操最得力的戰(zhàn)將是誰？第一個反應(yīng)一定為五子良將。確定嗎？其實非也，那是誰呢？他乃上古刑天轉(zhuǎn)世，后被曹操招入麾下。起先曹操看他長相不好，不用他。后來郭奉孝道：“此人乃刑天轉(zhuǎn)世。”曹操聽后大喜，開始重用他。他擊退呂布，在宛城戰(zhàn)張繡時，他一個人抵擋萬箭，最后被敵軍殺害。他就是曹操最得力的戰(zhàn)將——戰(zhàn)神典韋。

孔明為什么以死相報蜀漢呢？因為是劉玄德的一份真誠感動了孔明先生。劉備三顧茅廬，孔明倘若不答應(yīng)，如何對得住劉備的這一份誠意呢？劉備臨死前托孤給孔明先生，讓他輔佐劉禪，如果劉禪不成器，可以自立為王，又讓他其他2個兒子劉永、劉理拜孔明為相父，劉備對于孔明的信任，讓孔明必須輔佐蜀漢到死為止。

劉備告訴我們?nèi)艘浴叭省睘橥酢Ｖ荑じ嬖V我們?nèi)瞬荒軞饬窟^于狹小，否則路會越走越窄。曹操告訴我們?nèi)瞬荒苤活櫻矍暗睦妫吹眠h(yuǎn)一些。張飛告訴我們做事情要粗中有細(xì)。關(guān)羽告訴我們不能太過于驕傲。荀彧鄂高速我們不能招惹地位比自己要高的人，不然沒有好下場。

三國演義讀書心得15

《三國演義》是我國的四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說。《三國演義》刻劃了近四百個人物，其中作為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。主要講了三國時期魏、蜀、吳三個國家互相斗爭，搶奪地盤的故事，這本書里面有庸主獻(xiàn)帝的劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚老實的魯肅，勇猛的張飛，納賢的劉備等人物。

《三國演義》我印象最深刻的人是關(guān)羽，他棗紅臉上一雙丹鳳眼，一對濃眉，長長的胡須一直飄到胸前，拿著青龍偃月刀，騎著赤兔馬，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，過五關(guān)斬六將，幾乎變得天下無敵。可是，當(dāng)荊州失守，關(guān)羽退守麥城時，遭到埋伏，被孫權(quán)抓住，殺死。

《三國演義》我印象最深刻的故事是“草船借箭”。當(dāng)時魏國和吳國打仗，吳國缺少箭，于是周瑜故意刁難諸葛亮，讓他三天之內(nèi)造好十萬支箭，還讓他立下了軍令狀，如若不能完成，就得以死謝罪。當(dāng)天晚上，諸葛亮出來看天氣，算出了三天以后會有一場大霧，決定在起霧時去向曹操借箭。第三天晚上，諸葛亮向魯肅借了十幾艘船和許多的稻草人，把稻草人綁在船上，并蒙上布，讓敵方看不見相貌，用長繩將船都連在一起緩緩地行駛到離曹操水寨附近。這時，他讓軍士們敲鼓吶喊，自己坐在船艙里喝酒談天。曹操見此大霧，又以為諸葛亮帶來了許多兵來進(jìn)攻，不敢靠近，便命令士兵們向船射箭，射出去的'箭都牢牢的扎在了稻草人上，等到快要天亮?xí)r，順?biāo)鞫拢约臆姞I駛?cè)ィ肿屖勘鴤兇蠛埃骸爸x丞相箭！謝丞相箭！”。此時曹操的船再追也追不上了。回到兵營后，周瑜看見諸葛亮帶回來了十幾萬只箭，也沒有辦法說什么，只好稱贊諸葛亮厲害。

這本書的人物個個被作者雕刻的栩栩如生，故事生動，百讀不厭，希望大家都來讀一讀。

第五篇：《三國演義》 讀書心得

《三國演義》 讀書心得

轉(zhuǎn)眼又是桃花盛開的季節(jié)，看著河邊的桃花，思緒不禁回到了那個動蕩而英雄輩出的東漢末年。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”是啊，古今所有事盡在談笑中，此種豪氣，非大圣人不能語。更讓我想起蘇東坡的“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。天下英雄所見略同，天下英雄行事亦略同。《三國演義》就像一壺歷久彌香的佳釀，每次品味都有不同的收獲。

《三國演義》不僅是一部敘述東漢末年的動蕩不平到三分天下最后歸晉，我覺得《三國演義》不僅是一部國家興衰發(fā)展史更是一部講述個人奮斗的歷史。曹操，劉備，孫權(quán)，關(guān)羽，郭嘉，諸葛亮，姜維，夏侯惇，典韋，周瑜，黃蓋等等家喻戶曉，名垂千古的英雄。動蕩的年代，是孕育智者的土壤，是英雄輩出的搖籃，就像東漢名士許劭評論曹操“君清平之奸賊，亂世之英雄 ”一樣，一個人才無論外部環(huán)境怎么樣，他都會有所作為。在當(dāng)下這個競爭日益激烈的快速社會，我們總是抱怨沒有機(jī)會，沒有機(jī)遇，沒有伯樂，沒有天賦。可是當(dāng)我們反觀歷史，反觀那個動蕩的時代，我們的觀念或許就會有所改變。動蕩的年代，雖說是英雄輩出的年代，但是并不是生活在亂世的每個人都是英雄，一個人想要有所成就，最重要的不是外部環(huán)境怎么樣，而是取決于自己，卻居于自己的努力。單就曹操來說，官渡之戰(zhàn)中他能以2萬兵力戰(zhàn)勝擁有11萬兵力的袁紹，就可看出曹操熟諳兵法。還有曹操的文學(xué)成就非常高，看見曹操小時曾苦心鉆研學(xué)問。從這些中就可看出，要想有所成就，首先必須讓自己充實起來，用知識武裝自己，這樣才能在殘酷的競爭中立于不敗之地。當(dāng)我們回望來時路，難忘那一張張熟悉的面孔，難忘那一句句經(jīng)典而又難忘的話語，歷史的厚重讓古老的中華民族擁有了厚重的文化底蘊(yùn)，而組成歷史的那些英雄和名人，都會給后來人以智慧的啟示，指引著后世的我們不斷前進(jìn)不斷進(jìn)步。正如唐太宗所說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可知興替；以人為鏡，可以明得失。”，我們不能經(jīng)歷所有人的人生，但是我們可以借鑒別人的經(jīng)歷和教訓(xùn)。而讀書就是最好的方法，有人說“讀一本好書就是和高尚的人交談”，而我慶幸《三國演義》就是這樣一本書，每個英雄的成長歷程，都值得我們后世之人借鑒，雖然時代不同，但真理是亙古不變的。

時光荏苒，歲月如梭。當(dāng)歷史的車輪漸行漸遠(yuǎn)，我們早已不知東漢的英雄擁有怎樣的面孔，擁有怎樣的眼神，擁有怎樣的神態(tài)，但是我們知道他們的精神和信念。無論何時他們心中始終有一盞指引他們前行的明燈，他們強(qiáng)大的精神信念始終是他們永不止步的發(fā)動機(jī)和推進(jìn)器。

忽然又想起了汪國真的《熱愛生命》：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想能否贏得愛情，既然鐘 1

情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中”。是啊，在歷史的洪流中被湮滅的始終是那些默默無聞之人，能夠在大浪淘沙后幸存下來的往往就是那些歷史名人。曹操，在北伐烏桓時，因為路途艱辛，加之攻城太難，而有所動搖，準(zhǔn)備撤軍時，謀士田疇 提出了從盧龍口出塞的奇襲戰(zhàn)略，最終曹操得以在較短的時間內(nèi)取得了北征烏桓的勝利，完成了統(tǒng)一中國北方的事業(yè)，從而結(jié)束了中原地區(qū)長期混戰(zhàn)的局面。從這件事上可以看出堅持的重要性。新中國之所以能建立，也是這個原因，在最困難的時候中國共產(chǎn)黨人沒有放棄，咬牙堅持，最后取得了勝利，建立了新中國。對一個國家如此，對于一個人更是如此。我們往往在遇到困難，在前行的路上遇到阻礙時，我們很容易就想到放棄，因為在我們最脆弱的時候，逃避使我們本能的反應(yīng)，這時我們就要提醒自己，堅持住，不言棄。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了自己時，我們不僅能獲得成功，更要的是我們的內(nèi)心也會因此而強(qiáng)大起來。正如蘇東坡所說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。而我們大部分人都不是超世之才，所以我們就必須在后天上下更多的功夫，鍛煉我們的意志，這樣當(dāng)困難來臨時，我們才有膽量迎接它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它。

當(dāng)朝廷封曹操為議郎，曹操不肯迎合權(quán)貴，遂托病回歸鄉(xiāng)里，春夏讀書，秋冬弋獵，暫時隱居了。曹操不愧為亂世梟雄，在隱居期間，廣泛涉獵軍事書籍，并且在暗地里招兵買馬，組建軍事力量。他還廣羅天下英才，好為以后成事打下基礎(chǔ)。也正是曹操的這段仕途上的低谷，為他日后的崛起奠定了基礎(chǔ)。福與禍的關(guān)系，有一句至理名言“福兮禍之所伏，禍兮福之所倚”。圣人能轉(zhuǎn)禍為福，而常人在福的面前，由于思想認(rèn)識的不足，往往被暫時的利益蒙蔽了雙眼，看不到福之下潛藏的危險。這也就要求我們擁有一雙慧眼去識別危險。而這雙慧眼的練就說難也不難，一切盡在書中。這也就解釋了為什么那些成功的人士為什么有一個共同的習(xí)慣：學(xué)習(xí)。他們酷愛讀書，因為在書中他們能找到解決當(dāng)下問題的方法。遺憾的是我現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成很好的讀書習(xí)慣。這又不由得使我想起來一件事。曾經(jīng)有一位日本學(xué)者，來到中國，看到滿街的洗浴中心而很難找到一間書店，于是就說中華民族不足為懼不會長久，雖然逆耳，但是在理。還有就是調(diào)查顯示中國人均讀書排在世界最后。這不由得是人擔(dān)心，沒有學(xué)習(xí)，中華民族要想實現(xiàn)民族復(fù)興，無異于癡人說夢。但愿能有更多的國民覺醒，努力學(xué)習(xí)，好好讀書。這樣我們的夙愿才不是空談，這樣我們才能一步一步慢慢接近這個目標(biāo)。同時我們才有可能在歷史的長河中找到自己的一席之地。

赤壁之戰(zhàn)中，曹操損失慘重，但在逃亡的路上曹操時常大笑來激勵自己的將士。雖然曹操知道自己已經(jīng)失去了統(tǒng)一中原的先機(jī)，但是為了士氣，只好如此。充分體現(xiàn)了曹操的胸襟和遠(yuǎn)見。而對于東吳和蜀國來說，確是一大勝利。當(dāng)曹操氣勢洶洶，攜百萬雄兵而來時，他們沒有退縮和放棄，而是積極發(fā)揮地理優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，揚長避短，最終取得勝利。在人生的旅途中，我們或許也會遇到類似的情形，這就要求我們在危險面前保持鎮(zhèn)定，充分運用智慧，揚長避短，充分利用天時地利人和，或許能有出其不意的收獲。

“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。眼前飛揚著一個個，鮮活的面容，湮沒了黃塵古道，荒蕪了烽火邊城。歲月啊，你帶不走那一串串熟悉的姓名，興亡誰人定啊，盛衰豈無憑啊。一頁風(fēng)云散啊，變換了時空，聚散皆是緣啊。離合總關(guān)情啊，擔(dān)當(dāng)生前事啊，何計身后評長江有意化作淚，長江有情起歌聲歷史的天空閃爍幾顆星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫”歷史的車輪還在滾滾向前，回眸歷史，我們難忘那一張張面容，他們的音容笑貌時刻在耳邊回蕩。天上的明星中是不是有他們呢，或許在我們仰望星空的時候，他們正在看我們這些后世地上的人呢。英雄早已離我們遠(yuǎn)去，可他們的精神和話語還在，還值得我們學(xué)習(xí).或許有一天我們也會面對生死攸關(guān)的情形，而此時先人們的英魂或許正在天上看著我們呢，如果我們能運用他們交給我們的方法去解決的，我們或許能夠得到他們的護(hù)佑，順利度過劫難。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？ 前行無聲，歲月無痕，逝去的日子沒有留下它的痕跡，因此我們很難發(fā)現(xiàn)時光飛逝。聰明如你，是不是會發(fā)現(xiàn)余下的日子越來越少呢？你會不會發(fā)現(xiàn)兒時的記憶已越來越模糊呢？正直青春的我們難道不應(yīng)該珍惜這來之不易的時光，努力學(xué)習(xí)知識，提升實踐能力，為自己為家人的幸福而努力奮斗呢？英雄去了，也有再來的時候。下個英雄或許就是你，為什么不好好利用這一生只有一次的大學(xué)時光，努力充實自己呢？中國現(xiàn)階段的發(fā)展正需要大量擁有高端技術(shù)和管理能力的綜合型人才，面對這樣的大好機(jī)遇，聰明的我們一定不能放過啊！此刻的機(jī)遇并不比東漢末年差，只要真心付出過，就必定會有所收獲。

最后我想用江澤民在慶祝北大建校100周年的一段講話與我們大學(xué)生共勉：祖國的未來是無限美好的，青年的未來也是無限美好的。祖國和民族的希望寄托于青年。希望廣大青年和全國人民一道，在黨的基本理論和基本路線指引下，同心同德，勇于開拓，向著新世紀(jì)前進(jìn)，向著現(xiàn)代化的光輝目標(biāo)前進(jìn)，向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)!