第一篇：參加中醫培訓部分學員心得體會

參加中醫培訓部分學員心得體會

一枝花開不算秀，花開遍地才算春。隨著培訓班的一期期正常運轉，陸續又有不同地方的醫生、醫療保健從業者打電話咨詢是否繼續培訓此項技術，我就想，此項技術在中國.xx的成功培訓能夠得到朋友們的認可,我就不能再持有狹隘的思想理念,就有必要讓更多的從事醫療保健行業的朋友們了解它、學習它、掌握它、惠及更多的病人......就這樣有了第四、五、六、七期培訓學員的心得體會，由我的工作人員按照每一位學員寫的原文一字不露的整理出來放在空間里......學習筋膜壓揉療法感悟

應秦老師的邀請（上一期我參加了后3天培訓），我再次懷著好奇的心情，來到少林武術發源地xx市參加了筋膜壓揉療法的學習。雖有短短的幾天學習時間，使我真正了解和體驗了筋膜壓揉療法的神奇和確切療效。秦老師在講解時不厭其煩的一遍遍講解，在實踐時又手把手的毫無保留的又把手法教給我們，在此學習中也結識了一些各地的醫療精英和各科室員工，在此我感謝秦老師對我學習筋膜壓揉療法的邀請，使我學到了真正的實用技術，感謝各科室員工對我的幫助和照顧。今后我要把療法應用臨床為更多的疼痛患者解除痛苦，把宣老發明創造的這種神奇療法更加發明光大。

在此我對秦老師說：謝謝，再謝謝！

學后感想

我叫戎xx，現年58歲，來自xx市xx縣，是一位鄉村醫生，行醫已達30余年，對疼痛科也有一些經驗。也治好了不少病人，但是對這些病是怎樣全愈我心里還是含含糊糊。

通過學習筋膜壓揉療法感覺對以往疼痛病人的診斷確實是錯誤的。在學習過程中正好來了一個腰間盤突出的患者，經過秦老師的診斷以后就對病人說：你這不是腰間盤突出引起的疼痛，與那無關。此后就對她進行了治療，秦老師也讓我親手操作，手法用過之后，病人就已說：我好了很多。我從內心看到十分驚訝。

在學習當中，秦老師對我們培訓十分認真，在操作中手把手的教我們手法，從內心說我對秦老師這樣的教學方法感到感謝。因為我文化水平有限，語言表達能力差。謝謝秦老師！

心得體會

我是一名業余按摩按摩者,因為我本人也是一名手腕疼痛患者。原來我所學的知識是從書本上看到的，結合到實際應用中效果不佳。我在從朋友那里得到xx市“筋膜壓揉療法”培訓的消息，但他沒有給我說明白，我抱著試試看的態度來到xx，我當時不知道“筋膜壓揉療法”是什么。在我心中只是普普通通的按摩，沒想到來了以后接觸到的是筋膜壓揉療法，這種壓揉法很實用，我在第一節課秦xx老師就給我講：“人體構造”是我了解到當今社會，還有這么好的“按摩”技術，他講到人體的疼痛是肌肉引起的，是我更加了解清楚人體的構造。我現在說不出名字是我醫學知識不夠，我相信隨著時間的推移我會明白的。

我在這短短的7天，今天是第6天，明天課程將要結束，我將告別秦老師，在這幾天我內心感慨萬千，才坐下來寫出心中的語言。天氣炎熱我在這幾天吃苦受罪不說，我就是怕把筋膜壓揉療法搞砸，但我相信是不會的，我會把它發揚光大。堅持再堅持是我二十多年來終于摸索出來的道路，我不光是名戲演員、我殺過豬賣過肉、打過燒餅、賣過魚、干過保溫箱廠里的活、當過建筑小工、還會做飯、多少會看點相；可以說我走到今天一直摸黑走的，沒有什么事情讓我下定決心，用畢生的心血去干，但我學習了筋膜壓揉療法，我才有這種深切感受；我不但要學會它而且要發揚它，社會上有成千上萬的各種疼痛患者，都是因為得不到好的治療而忍受著病魔的煎熬，只有筋膜壓揉才使它們解除痛苦。我不光要學會、學精更應該發揚傳承。

《學習筋膜壓揉法》培訓的心得體會

以前小不起眼的毫針在我自學過程中，每天我自朝身上扎200余針，甚至于300余針。目的是老來自防己（因我無兒無女），沒想到后來竟治好了精神分裂癥及諸多頭痛，且均是一次性。辯證施治中，二根毛巾使危重病多起死回（用五行療法）。師傅的訓斥使我的待遇于69年至78年間抵得上縣局級。新華書店的一本數學字典，竟使我37歲又考上了師范（吾是66屆初中畢業生）。上師范期間連五分錢的菜都吃不起。學友一句話竟使我后來吃喝不盡。初中時同學談笑間竟使我精通樂理及熟練曲胡、板胡、二胡、笛子，竟混上了劇團。綜上所述，我得出：留心遍地皆學問，不管學習有用沒有用，只要勤學習、勤實踐、勤思考、辯證，神奇必在自己的腳下。曲折里都有無限光明和輝煌。我知道在自已最熟悉的東西中，還有許多沒有被自己發現的奧妙，但只要用心，還是會有所發現的。這次又經朋友介紹來到xx參加筋膜壓揉學習，雖然我只知其大概，但我也肯定會有更神奇的發現。因為我有了以往走過路的經驗。年輕人是學而知之，老年人是思而必得；老年人是智慧的黃金期，年輕人是大干的黃金時期，年少人是學習的黃金期。只要我有現在筋膜壓揉療法學習過的高基礎和幾十年不斷自學醫學的雄厚基礎，必將會有更多的神奇療效出現。有發現力的人永遠是神奇，宣老使我相信、堅信、我也會有，必有！秦老師將我引進門，我將終生不忘其大恩！您使我又步入了又一個高新領域。

《學習筋膜壓揉法》的心得

在我的從醫生涯中，從來都是頭痛醫頭，腳痛醫腳，這是傳統醫學的思想。痛，就是炎癥，消炎止痛，活血止痛，開一大包藥，吃了就不痛了，不吃就又開始痛。反反復復，病號受罪，醫生頭痛。這次來到河南xx經過學習秦老師講授的筋膜壓揉療法以后，對頸肩腰背臂腿痛有了新的認識。各種疼痛不是骨的疼痛，是各種軟組織的疼痛，治療軟組織以后，各種“骨質增生”、“腰椎間盤突出”也隨之康復治愈。通過這次學習，在以后的業務工作中，有了對各種疼痛新的認識，這次學習勝過三十年的臨床學習。在以后的工作中，要傳承和發揚宣老的醫學精粹。感謝

已故的宣蜇人教授，感謝xx培訓基地的秦xx老師。

心得體會

頂著炎炎夏日，有幸來到位于嵩山腳下的xx亞健康培訓基地，只為廣大病患解除病痛。第一天來非常失望，學員只有我一個，沒有同學的交流，沒有學習的激情。

但通過7天的學習，我深深的體會到秦老師那遠博的知識，工作人員尚xx積極的工作態度，最重要的是平生以來從未接觸過的、從未聽說過的理論知識，即筋膜壓揉能治療所謂的“椎間盤突出癥”、“頸椎病”等多種疾病，使本人受益非淺，必將終生難忘。

首先，秦老師的教學通俗易懂，只要掌握手法、力度、部位，便很容易操作。同時他講的很仔細，每塊肌肉到每塊骨骼的起止點都非常的清楚。

其次，宣蜇人教授的發明絕對實用，特別是適合基層醫務工作者。并且他的這軟組織外科理論在不久的將來定會震動醫學界。

再有，良好的教學設施也為學習這項實用技術打下了良好的基礎。

綜上所述，我覺得筋膜壓揉術確實是一項可學、可用、可為廣大病人造福的好技術，并且自己也可以達到強身健體良好效果。

但是再好的東西也有缺點，基地應努力使這一整套的理論體系成為一種學術思想，堂而煌之的走進教科書，走進大學講堂，讓所有的人都認識到時“椎間盤王朝”的錯誤性。

第二篇：參加中醫培訓學員心得體會

一枝花開不算秀，花開遍地才算春。隨著培訓班的一期期正常運轉，陸續又有不同地方的醫生、醫療保健從業者打電話咨詢是不是繼續培訓此項技術，我就想，此項技術在中國.xx的成功培訓能夠得到朋友們的認可,我就不能再持有狹隘的思想理念,就有必要讓更多的從事醫療保健行業的朋友們了解它、學習它、把握它、惠及更多的病人......就這樣有了第四、五、六、七期培訓學員的心得體會，由我的工作職員依照每位學員寫的原文一字不露的整理出來放在空間里......學習筋膜壓揉療法感悟

應秦老師的邀請（上一期我參加了后3天培訓），我再次懷著好奇的心情，來到少林武術起源地xx市參加了筋膜壓揉療法的學習。雖有短短的幾天學習時間，使我真正了解和體驗了筋膜壓揉療法的奇異和確切療效。秦老師在講授時不厭其煩的一遍遍講授，在實踐時又手把手的毫無保存的又把手法教給我們，在此學習中也結識了一些各地的醫療精英和各科室員工，在此我感謝秦老師對我學習筋膜壓揉療法的邀請，使我學到了真實的實用技術，感謝各科室員工對我的幫助和照顧。今后我要把療法利用臨床為更多的疼痛患者消除痛苦，把宣老發明創造的這類奇異療法更加發明光大。

在此我對秦老師說：謝謝，再謝謝！

學后感想

我叫戎xx，現年58歲，來自xx市xx縣，是一名鄉村醫生，行醫已達30余年，對疼痛科也有一些經驗。也治好了很多病人，但是對這些病是怎樣全愈我心里還是含含糊糊。

通過學習筋膜壓揉療法感覺對以往疼痛病人的診斷確切是錯誤的。在學習過程當中正好來了一個腰間盤突出的患者，經過秦老師的診斷以后就對病人說：你這不是腰間盤突出引發的疼痛，與那無關。爾后就對她進行了醫治，秦老師也讓我親手操縱，手法用過以后，病人就已說：我好了很多。我從內心看到十分驚奇。

在學習當中，秦老師對我們培訓十分認真，在操縱中手把手的教我們手法，從內心說我對秦老師這樣的教學方法感到感謝。由于我文化水平有限，語言表達能力差。謝謝秦老師！

心得體會

我是一位業余推拿推拿者,由于我本人也是一位手段疼痛患者。原來我所學的知識是從書本上看到的，結合到實際利用中效果不佳。我在從朋友那里得到xx市筋膜壓揉療法培訓的消息，但他沒有給我說明白，我抱著試試看的態度來到xx，我當時不知道筋膜壓揉療法是甚么。在我心中只是普普統統的推拿，沒想到來了以后接觸到的是筋膜壓揉療法，這類壓揉法很實用，我在第一節課秦xx老師就給我講：人體構造是我了解到現今社會，還有這么好的推拿技術，他講到人體的疼痛是肌肉引發的，是我更加了解清楚人體的構造。我現在說不出名字是我醫學知識不夠，我相信隨著時間的推移我會明白的。我在這短短的7天，今天是第6天，明天課程將要結束，我將離別秦老師，在這幾天我內心感慨萬千，才坐下來寫出心中的語言。天氣酷熱我在這幾天吃苦受罪不說，我就是怕把筋膜壓揉療法弄砸，但我相信是不會的，我會把它發揚光大。堅持再堅持是我二十多年來終究摸索出來的道路，我不光是名戲演員、我殺過豬賣過肉、打過燒餅、賣過魚、干過保溫箱廠里的活、當過建筑小工、還會做飯、多少會看點相；可以說我走到今天一直摸黑走的，沒有甚么事情讓我下定決心，用終生的血汗往干，但我學習了筋膜壓揉療法，我才有這類深切感受；我不但要學會它而且要發揚它，社會上有不計其數的各種疼痛患者，都是由于得不到好的醫治而忍耐著病魔的煎熬，只有筋膜壓揉才使它們消除痛苦。我不光要學會、學精更應當發揚傳承。

第三篇：學員心得體會部分摘錄

心得體會

此次培訓時間說長不長，說短不短。通過這次培訓我有較大的收獲。更為難得的是有機會聆聽成都市優秀校長和專家們的講座，并跟崗到成都市部分優秀學校觀摩學習，真正使我拓寬了視野，更新了理念，不論是對于我個人業務能力的提高還是對學校的長遠發展都具有巨大的促進作用，而且在這次培訓學習期間，我們認識了來自甘孜州各個不同地方的校長和四川電大的各位老師，我們建立了深厚的友情。我們相互認識，相互交流，共同討論工作、學習和生活，達到了無話不談的地步，許多方面的素質得到了一定的提高。學校管理有了新的思想感悟。

從我做起，從現在做起，充分利用我們本土的優勢，充分發揮現有的師資優勢，從點滴做起，從細微處出發。待到春色滿園時，教育之花處處開。我將把

成都市各學校流淌詩歌的文化，重視習慣的養成，倡導興趣的培養，崇尚鍛煉的精神帶回我的學校，用心構建管理團隊，用情抒寫教育的幸福人生。

教育不是做生意，學校不是房地產，效益體現需要一個漫長的過程。總之在這次培訓中獲得了非常大的收獲，感謝我們巴塘縣教育局教研組領導的栽培我不會辜負你們的希望。

第四篇：學員培訓心得體會

學員培訓心得體會

作為一名大一的學生，我很榮幸能夠參加此次學院舉辦的黨校第十四期入黨積極分子培訓，并且我也十分珍惜這次寶貴的學習機會。在這一個多月的學習中，我始終抱著認真、積極的態度去參加每一次的培訓。通過各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，使我從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，對黨的了解更深入了一層，對社會的認識也加深了。使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。這次培訓是我邁向黨組織的重要的一步，也是我思想升華重要的一步。我更加明確了做為共產黨員要具備什么樣的條件，怎樣做才能更好地使自己發展，如何才能早日成為一個合格的共產黨員。

黨校的第一節黨課是由大學生發展研究中心主任主講。教授以“高校學生與共產黨”為題，從正確認識中國共產黨、大學生如何爭取做一名共產黨員等進行了深入講解，并向我們提出了具體要求。隨后，公共教育學院博士生導師、德育部萬興亞教授就黨的指導思想、性質、宗旨、黨的組織紀律、黨的條件和義務以及入黨程序等進行了講解。通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。了解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這里開始。

黨校的第二節黨課是由教授主講，首先，教授提出”學黨史、學黨情、跟黨走“的主題，要求我們要有理想，在學習過程中要不斷調整自己，此外最重要的就是要有擔當。其次，講述了共產黨的主要階段和發展，我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。并且要根據現今黨情，我國主要發展實現全面建成小康社會。最后，姚教授祝愿我們積極主動了解黨情，學習黨的理論知識，投身于社會實踐。姚教授的講解使我明白，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

黨校的第三節黨課是由處長主講，提出在我校學風建設中入黨積極分子如何發揮作用。學風的建設是非常重要的，學校給予重視，并且對我校有極大的影響作用。她談到學生是主題，注重對學生的發展成才，學風校風需要落實方案，需要老師來指導，要與家長共同配合，做到獎勵資助，綜合素質測評反應德育方面。另外，在學校期間教學的配合，績點不夠老師要及時溝通，做到無手機課堂，開展考風考紀教育，鼓勵無監考班級，發揮自己的價值為學校爭光。

通過這三次黨課的學習，我明白現在的我作為一名新世紀的大學生，作為一名光榮的入黨積極分子，我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己, 在以后的學習、生活中更為努力地朝黨看齊，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

第五篇：中醫部分總結

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? 中醫理論體系形成的標志是：黃帝內經、難經、傷寒雜病論、神農本草經 中醫學理論體系主要有三個基本特點即：整體觀念、恒動觀念、辯證論治 陰陽學說的主要內容有：陰陽的基本概念，陰陽的基本特征，陰陽的屬性特點，陰陽的相互關系1）陰陽即是對自然界相關事物或現象對立雙方屬性的總概括；2）背為陽，腹為陰；黑夜的上半夜為陰中之陰，下半夜為陰中之陽。五行中的五指：金木水火土五種基本物質。五行的特征：木曰曲直，形容具有生長，升發，調達，舒暢等特性的事物及現象；火曰炎上，具有溫熱，升騰等特性的事物及現象；土愛稼墻，即具有生化，承載，收納特性的事物；金曰從革，今人認為有變革的意思，引申為肅殺，潛降，收斂；水曰潤下，凡具有寒涼，滋潤，向下，靜藏等特性 五行的生克乘侮1）五行相生：指五行中某一行事物對另一行事物具有滋生、促進、助長作用2）相克指五行中某一行事物對另一行事物具有抑制，約束，削弱等作用，其中木克土，土克水，水克火，火克金，金克木3）五行制化：是指五行之間具有生中有制，制中有生的生克協調關系4）想乘相侮：實際上是五行在異常情況的相克變化，即為事物發展變化的反?，F象 五臟的主要生理功能與系統連屬 1）心的主要功能 ：心主血脈，心主神志 ；系統連屬：心在志為喜，心在體合脈，其華在面，心在竅為舌，心在液為汗。2）肺的主要功能：肺主氣、司呼吸，主宣發和肅降，通調水道，朝百脈、主治節；系統連屬：肺在志為悲憂，肺在液為涕，肺在體合皮 其華在毛，肺在竅為鼻。3)脾的主要功能 ：脾主運化，脾氣主升，脾主統血；系統連屬：在體合肌肉，在志為思，在液為涎，在竅為口，其華在唇。肝：肝主疏泄，肝藏血系統連屬：肝在志為怒，肝在液為淚，肝在體合筋，其華在爪，肝開竅為目4）腎的主要功能：腎藏精，腎主水，腎主納氣，系統連屬：腎在志為恐，腎在液為唾，腎主骨生髓，腎開竅于耳和二陰 氣的分布與分類：1 元氣又名原氣、真氣，是人體最基本最重要的氣，是人體生命活動的原動力，主要生理功能：一是推動和調節人體生長發育和生殖功能，二是溫煦和激發各個臟腑經絡等組織器官的生理活動。2宗氣：宗氣主要生理功能有兩個，一是走息道以司呼吸。二是貫注于心脈之中，促進心臟推動血液運行。3營氣：一是化生血液，營氣精肺注入脈中，成為血液組成成分之一，二是營養全身，營氣循脈流注全身，為臟腑、經絡等全身器官生理活動提供營養物質。4衛氣：生理功能表現在防御，溫煦和調節三個方面。一是護衛肌表，防御外泄入侵。二是具有溫煦全身的作用。三是調節肌腠的開合，使汗液有節制的排泄，以維持人體體溫的恒定和機體的內環境之間的協調平橫。六淫：風寒暑濕燥火六種外感病邪的統稱。風邪的性質及其致病特點：風為陽邪，其性開泄，易襲陽位；風性善行而數變；風為百病之長；風性主動。寒邪的性質及其致病特點：寒為陰邪，易傷陽氣；寒性凝滯；寒主收引；寒性清澈。暑邪的性質及其致病特點：暑為陽邪，其性炎熱；暑性升散，擾神耗氣傷津；暑多夾濕。濕邪的性質及其致病特點：濕為陰邪易阻氣機損傷陽氣，濕性重濁，濕性粘滯，濕性趨下易襲陰位。燥邪的性質及其致病特點：燥邪干澀，易傷津液；燥易傷肺。火邪的性質及其致病特點：火為陽邪，其性炎上；火易擾心神；火易耗氣傷；火易生風動血；火易致腫瘍。1實，主要指邪氣亢盛而正氣未衰，以邪氣亢盛為矛盾主要方面的一種病理反映。常見于外感六淫的初、中期，以及痰、食、血、水等滯留所引起的病證。2虛，主要指正氣虛損而邪氣不盛，以正氣虛損為矛盾主要方面的一種病理反映。多見于素體虛弱或疾病后期，以及多種慢性疾病。由于致病因素的影響，導致氣機運行不暢或升降出入功能失去平衡協調的病理變化。分為：氣滯、氣逆、氣閉、氣陷、氣脫。氣滯：氣機郁滯不暢。氣上升太過或下降不及，臟腑之氣上逆。氣虛為前提，上升不及，升舉無力。氣的出入障礙，氣不外達閉結于內的氣機突然閉厥。氣不內守，大量外泄致全身嚴重氣虛，功能突然衰竭。望診中的望色：病色包括五色（青、黃、赤、白、黑）善惡與變化。青：主寒、痛、瘀血、驚風。赤：主熱證。黃：主脾虛、濕。白色：主虛、寒。黑色：主腎虛、水飲、瘀血 望舌苔：1）苔質：厚薄反應病邪的深淺及輕重；潤燥反應津液之存亡；腐膩：主要反映焦濕渾濁的情況。2）苔色：白苔多主表證、寒癥、濕證；黃苔多主里證，熱證；灰黑苔主里熱證，里寒之重癥 常見的脈象1）浮脈：輕取即得，重壓反減2）沉脈：輕取不應，重壓始得3）虛脈：舉之無力，按之空虛，應指軟弱4）弦脈：形直體長，如按琴弦5）滑脈：往來流利，如珠走盤，應指圓滑。6）濡脈：浮而細軟7）澀脈：脈細行遲，往來艱澀不暢，如輕刀刮竹8）代脈：脈來緩而時一止，止有定數，良久方來。疾病的基本治法包括汗、吐、下、和、溫、清、補、消八法。1）汗法也叫解表法，是應用發汗解表的方藥，以開泄腠理，調和營衛，逐邪外出，解除表證的一身痛，種治療大法。

它適用于一切外感疾病初起，病邪在表，癥見惡寒發熱，頭痛，苔薄，脈浮等。2）下法也叫泄法，是運用具有瀉下作用的藥物通瀉大便，攻逐體內實熱結滯和積水，以解除實熱蘊結的一種治療方法，它適用于寒熱燥濕等邪內結在腸道，以及水結，宿食，蓄血，痰滯，蟲積等里實證3）和法，也叫和解法，是用和解或疏泄的方藥，來達到祛除病邪，調整機體，扶助正氣的一種治療方法。（4）消法：也叫消導法或消散法，包括消散和破消兩方面，是運用消食導滯，行氣，化痰，利水等方藥，是積滯的實邪逐步消導或消散的一種治療大法。

第八章

? 四氣：是指藥物具有寒、熱、溫、涼四種不同的藥性，又稱四性。

? 五味：1.辛味：“能散、能行”，即具有發散、行氣、行血作用。2.甘味：“能補、能和、能緩”，即具有補益、調和、緩急作用。3.酸味：“能收、能澀”，即具有收斂、固澀作

用。4.苦味：“能泄、能燥”，即具有通泄、燥濕等作用。5.咸味：“能下、能軟”，即具有瀉下通便、軟堅散結等作用。

? 中藥的用法(1)單行——用一味藥治療疾病謂單行。(2)相須——兩種性能、功效相同或近似的藥物合用，以增強療效的一種配伍方法叫相須。(3)相使——兩種藥合用，一種藥物

為主，另一種藥物為輔，輔藥可以提高主藥功效的配伍方法謂相使。(4)相畏——一種藥物的毒副作用，被另一種藥物所抑制,使其毒副作用減輕或消失的配伍方法稱相畏。(5)相殺——一種藥物能夠清除另一種藥物毒副作用的配伍叫相殺。(6)相惡——一種藥物能破壞另一種藥物的功效，使其作用減弱，甚至消失的一種配伍謂相惡。(7)相反——兩種藥物配伍應用后，產生毒性反應或副作用，即謂之相反。中藥

? 麻黃：【功效】辛溫解表、宣肺平喘、利水消腫

1、用于風寒感冒

2、用于咳嗽氣喘

3、用于風水水腫【用法用量】3-10g。水煎服。發汗解表宜生用，止咳平喘多炙用或搗絨用。? 柴胡：【功效】疏散風熱、和解表里、疏肝解郁、升陽舉陷

1、用于外感風熱、寒熱往來。

2、肝郁氣滯、月經不調、胸脅疼痛。

3、用于氣虛下陷、久瀉脫肛。【用法用量】3-10g? 薄荷：【功效】辛涼解表、清利頭目、利咽透疹、疏肝解郁 【主治】

1、風熱感冒、病初起。

2、頭痛目赤、咽喉腫痛。

3、麻疹不透、風疹瘙癢。

4、肝郁氣滯、胸脅脹痛、疝氣腹痛。

【用法用量】3-10g，鮮品15-30g

? 茵陳：【功效】利濕退黃、除濕止癢

1、黃疸。

2、濕溫、濕疹、濕瘡?！居梅ㄓ昧俊?0-15g。不宜久煎

? 知母：【功效】清熱瀉火、滋陰降火、生津潤燥

1、用于熱病煩渴。

2、用于肺熱咳嗽、陰虛燥咳。

3、用于骨蒸潮熱。

4、用于陰虛消渴、腸燥便秘?！居梅ㄓ昧俊?-12g

? 金銀花：【功效】清熱解毒、疏散風熱、涼血止痢

1、溫病初起、癰腫疔瘡。

2、外感風熱。

3、熱毒血痢。【用法用量】6-15g ,熱毒重者可用至30-60g

? 黃連：【功效】清熱燥濕、清熱解毒、清熱瀉火

2、三焦熱盛、癰瘡疔毒

3、火熱擾心、胃火上炎。【用法用量】2-5g。外用適量

? 大黃：【功效】1瀉熱通便2涼血解毒3逐淤通經 【用法用量】3-10g。煎服，外用適量，研末調敷

? 半夏：【功效】溫化寒痰，燥濕化痰，降逆止嘔，消痞散結【用法用量】3-10g。煎服

? 附子：【性味歸經】辛，甘，大熱。歸心、脾·腎經?！竟πА繙乩镏?，回陽救逆，祛寒止痛【用法用量】3-15g。煎服

? 人參：【功效】益氣固脫，大補元氣，益氣活血，益氣攝血，益氣健脾，益氣補肺，益氣生津，益氣安神【用法用量】5-10g。煎服

? 黃芪：【功效】補氣升陽，益氣固表，益氣利水，益氣攝血，益氣活血，益氣排膿【用法用量】10-15g煎服

? 熟地黃：【功效】補血調經，活血止痛，潤腸通便【用法用量】5-15g。煎服

? 天麻：【功效】平肝息風，驅風通絡【用法用量】3-10g。煎服

第九章

? 君藥：是方劑中針對主病或主證起主要治療作用的藥物。其藥力居方中之首，是方劑中必須具有的藥物。

? 臣藥 ：意義有二一是 輔助君藥加強治療主病或主證的藥物。二是針對兼病或兼證起主要治療作用的藥物。其藥力次于君藥。

? 佐藥：其意有三，一是佐助藥：協助君、臣藥以加強治療作用，或直接治療次要的兼證的藥物。二是佐制藥：用以消除或減緩君、臣藥的毒性與烈性的藥物。三是反佐藥：根據病情

需要，用與君藥性味相反而又能在治療中起相成作用的藥物。

? 使藥：意義有二一是引經藥：能引方中諸藥直達病所的藥物。二是調和藥：具有調和諸藥作用的藥物

? 麻黃湯:1.組成:麻黃6g桂枝6g杏仁9g甘草3g.2.功用:發汗解表，宣肺平喘。3.主治:風寒表實證。惡寒發熱，頭疼身痛，無汗而喘，舌苔薄白，脈浮緊

? 川芎茶調散: 1.組成:川芎9g荊芥12g薄荷9g羌活6g白芷6g細辛3g防風6g甘草6g 2.用法:共為細末，每用6g，清茶調服。臨床上一般改湯劑煎服。3.功用:祛風散寒

止痛?！局髦巍客飧酗L邪頭痛。偏正頭痛或巔頂疼痛惡寒發熱，目眩鼻塞，舌苔薄白，脈浮.白虎湯:1.組成:石膏30g知母12g甘草3g粳米9g。2.功用:清熱生津。3.主治:陽明氣分熱盛證。壯熱面赤,煩渴多飲,汗出惡熱,尿黃便結,舌紅苔黃,脈洪大或滑數.? 小柴胡湯:1.組成：柴胡9g 黃芩6g 人參6g 甘草炙3g 半夏6g 生姜6g 大棗4枚2.功用：和解少陽。3.主治：少陽證。寒熱往來，胸脅苦滿，默默不欲飲食，心煩喜嘔口苦，咽干，目眩，舌苔薄白，脈弦。

? 大承氣湯:1.組成：大黃12g 芒硝9g 厚樸12g 枳實9g。2.功用：峻下熱結。3.主治：陽明腑實證。大便秘結，腹脹滿拒按，矢氣頻作,日晡潮熱,神昏譫語,手足濈然汗出,舌苔黃

燥起刺,脈沉實,或下利稀水臭穢,臍腹疼痛,按之有硬塊,口干舌燥,脈滑數,或里熱實在證之熱厥,痙病或發狂.? 二陳湯:1.組成:制半夏 12g 橘紅12g茯苓9g炙甘草6g 2.功用燥濕化痰，理氣和中。3.主治:濕痰咳嗽。痰多色白易咯，胸膈脹滿，惡心嘔吐，或肢體倦怠，舌苔白膩，脈滑。? 血府逐瘀湯：1.組成:當歸9g生地黃9g桃仁12g 紅花9g枳殼 6g 赤芍6g川芎 6g牛膝9g桔梗 6g柴胡3g甘草3g2.功用:活血祛瘀，行氣止痛。3.主治:胸中血瘀

證。胸痛頭痛，痛如針刺而有定處，或呃逆日久不止，或內熱煩悶，心悸失眠，急躁易怒，唇黯或兩目黯黑，舌黯紅或有瘀點，瘀斑，脈澀或弦緊。

內科常見病證：

? 感冒：是因外邪侵襲人體所引起的，以頭痛、鼻塞、流涕、噴嚏、惡風寒、發熱、脈浮等為主要臨床表現的病證。

? 感冒的病因病機：

1、外感邪氣，主要是感受風邪為主，但并非全由風邪所致，往往夾時邪而侵入人體。

2、衛外不固，感受外邪是否發病，與感邪輕重和人體正氣的強弱有關。? 外感風寒 :【證候】：惡寒發熱，頭痛無汗，四肢酸痛，鼻塞流清涕，喉癢或咳嗽聲重，吐痰清稀，舌苔薄白，脈浮緊?！局畏ā啃翜亟獗?，宣肺散寒?！痉剿帯坎∏檩p者，可用蔥豉

湯（蔥白、淡豆豉）加杏仁、紫蘇、防風、荊芥等；病情重者，用荊防敗毒散（荊芥、防風、羌活、獨活、柴胡、前胡、川、枳殼、茯芩、桔梗、甘草）加減。表寒重者，加麻黃、桂枝；鼻塞頭痛明顯，加白芷、蒼耳子；若兼見頭重體倦、胸悶泛惡、納呆或腹瀉、口淡，舌苔白膩等，為風寒夾濕，可用羌活勝濕湯（羌活、獨活、川、蔓荊子、防風、本、灸甘草）加藿香、神曲、厚樸、陳皮等。

? 外感風熱 【證候】發熱，微惡風，或有出汗，頭痛且脹，咳嗽咯痰黃稠，口干微渴，咽喉紅作痛，舌苔薄白微黃，脈浮數?！局畏ā啃翛鼋獗?。【方藥】銀翹散（金銀花、連

翹、淡豆豉、牛蒡子、薄荷、荊芥穗、苦桔梗、甘草、竹葉、鮮蘆根）加減。如頭痛較甚，加桑葉、菊花。咽痛甚，加板藍根、馬勃、玄參等；如兼見頭痛體倦、胸悶泛惡、小便黃、舌苔黃膩者，為風熱夾濕，可加藿香、佩蘭、滑石、扁豆花等。

? 內傷發熱的病因機制：

1、陰精虛虧

2、中氣不足

3、肝郁化火

4、瘀血內阻

5、內濕停滯。

? 陰虛發熱: 【證候】午后潮熱或夜間發熱，五心煩熱，輕者不覺發熱，只感面部灼熱，顴紅，盜汗，口燥咽干，或見眩暈失眠，舌質紅少苔，脈細數。【治法】滋陰清熱【方藥】清

骨散（銀柴胡、胡黃連、秦、鱉甲、地骨皮、青蒿、知母、甘草）加減，陰虛較甚佳生地黃、玄參以助滋陰清熱。若發熱伴頭暈眼花，身倦乏力，心悸不寧，面白無華，舌淡，脈細弱者，為血虛發熱，用歸脾湯（人參、白術、黃、灸甘草、遠志、酸棗仁、茯神、龍眼肉、當歸、木香、大棗、生姜）加首烏、熟地、銀柴胡、白薇等。

? 氣虛發熱: 【證候】發熱以上午為常見，勞倦即復發或加重，伴有聲低氣短，倦怠乏力，飲食少味，或兼惡風自汗，舌淡質，邊尖有齒痕，舌苔薄，脈大無力?！局畏ā扛蕼爻裏??！痉?/p>

藥】補中益氣湯（黃、人參、白術、灸甘草、當歸、陳皮、升麻、柴胡）。若進而發展為陽氣虛衰，虛陽外越，則熱而形寒，面色白，汗出肢冷，腰酸便溏，舌質淡，脈沉細而微，或浮大無根，用參附湯（人參、熟附子）。

? 瘀血發熱: 【證候】發熱或潮熱，脅腹刺痛，拒按，痛有定處，甚則面色暗黑，肌膚甲錯，煩躁不安或如狂，舌質紫黯，瘀斑，脈沉弦或澀?！局畏ā炕钛?，理氣通絡。【方藥】

桃仁承氣湯（桃仁、桂枝、甘草、大黃、芒硝）加減。若婦女月經始來，或惡露不下，瘀血發熱，原方減芒硝，加蒲黃、五靈脂、紅花、香附、柴胡；若因瘡瘍發熱，原方減桂枝，加牡丹皮、紅花、蒲公英、野菊花；若婦女因月經閉止，肌膚甲錯，原方可加至水蛭、三棱。