第一篇：教師道德法紀(jì)教育學(xué)習(xí)心得體會（大全）

教師道德法紀(jì)教育學(xué)習(xí)心得體會

松林坡鄉(xiāng)中心小學(xué)：沙毅

教師的違法犯罪問題已成為影響社會道德風(fēng)氣的一個突出問題，引起了全黨、全社會的高度重視。加強法制教育是培養(yǎng)四有新人的重要環(huán)節(jié)。鄧小平同志早就強調(diào)要樹立全民法制觀念，他指出：“加強法制重要的是要進行教育，根子問題是教育人。”張代龍副校長在我校開展校園法紀(jì)教育講座，預(yù)防教師學(xué)生違法犯罪。并建立以學(xué)校法制副校長為中心的教育網(wǎng)絡(luò)，聘請派出所民警任我校法制副校長，轄區(qū)民警、鄉(xiāng)關(guān)工委、司法所領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會代表任法制教育輔導(dǎo)員，指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校法紀(jì)教育活動。

我通過法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為人民服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名教師，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行。目前，通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強，依法執(zhí)教明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。

第二篇：《法紀(jì)觀念和道德素養(yǎng)》學(xué)習(xí)心得

《法紀(jì)觀念和道德素養(yǎng)》學(xué)習(xí)心得

法制觀念是公民理解、尊重、執(zhí)行和維護社會主義法律規(guī)范的重要保證，公民的遵紀(jì)守法行為不會自然產(chǎn)生，而是在一定法制觀念，法律意識的指導(dǎo)下實現(xiàn)的，具備了社會主義法律觀念，就會做到不僅不犯法，而且能積極維護法律的尊嚴(yán)。

現(xiàn)代社會分工越來越細，專業(yè)化程度越來越高，市場競爭日趨激烈，全社會對社會工作者的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。人們都大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，形成正確的、開放的國際意識，提高個人的人文素養(yǎng)，這些都要求提高個人的道德修養(yǎng)所所必須的內(nèi)容。

因此增強法制觀念提高品德修養(yǎng)是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ).所以我們每個人應(yīng)該從以下幾方面增強法制觀念,提升個人修養(yǎng): 第一熟悉法規(guī)，有的放矢； 第二遵紀(jì)守法，不違法亂紀(jì)； 第三遵守秩序,講究公德； 第四尊重他人，尊重勞動； 第五樂于助人，誠實守信； 第六學(xué)會感恩，知恩圖報； 第七言行一致，光明磊落； 第八正直熱情，見義勇為； 第九積極向上，求實創(chuàng)新。

第三篇：法紀(jì)教育的體會

法紀(jì)教育的體會

在我校普法教育過程中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。在學(xué)法用法的過程中，主要有以下幾點體會：

一、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感，是學(xué)好法.用好法的前提.自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識，認(rèn)識有多深，決心就有多大。我認(rèn)為要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：

1、是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實。

2、是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,進行科學(xué)的管理是時代的要求。

3、是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強不強，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成, 對學(xué)生的成長進步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.。

4、是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學(xué)生.據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，在上訪案件中有70%左右涉法，同時“家長告學(xué)校、老師”的案件也逐年增多，這進一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。

二、堅持與時俱進，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ).學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點。我重點學(xué)習(xí)了包括鄧小平民主法制理論，江澤民同志關(guān)于依法治國、建設(shè)社會主義法治國家和加強民主法制建設(shè)胡錦濤同志關(guān)于樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以人文本等重要論述，憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論，以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過學(xué)習(xí)，我進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校,科學(xué)管理班級的重要意義!

三、堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵.學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來，才能推進各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在學(xué)法用法過程中，我堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，努力做到“研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法”。在用法方面，我的體會是要做到“三個堅持”：

1、是堅持依法進行決策。我把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，通過管理法制化，實現(xiàn)了決策的科學(xué)化、規(guī)范化。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性,確保了班級管理的持續(xù)性和連續(xù)性。

2、是堅持依法推動工作。多年的班主任工作使我深深的體會到作為小學(xué)教師言行舉止是無聲的命令,身教遠重于言教, 要求學(xué)生做到的我首先做到,為搞好班級的管理,推動全面工作起到了明顯的推動作用。

3、是堅持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情.不出問題才不正常.每當(dāng)這時候,我嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進行教育,不高“土政策”,使孩子們知道什么是對的,什么失措的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類事故的發(fā)生。

第四篇：軍人道德法紀(jì)教育(教案)

軍人道德法紀(jì)教育

xx中隊 指導(dǎo)員 xx 授課目的：

通過教育，使廣大官兵提高對開展軍人道德法紀(jì)教育重大意義的認(rèn)識，深刻領(lǐng)會軍人道德法紀(jì)教育的精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握其科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立“遵紀(jì)守法”的觀念，切實擔(dān)負起黨和人民賦予的神圣職責(zé)和使命，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。授課要點：

一、軍人道德規(guī)范的基本內(nèi)容

二、保持良好道德修養(yǎng)的意義

三、保持軍人良好的思想道德

四、軍隊法紀(jì)教育的重要意義

五、誓做遵紀(jì)守法的合格軍人 內(nèi)容：

一、軍人道德規(guī)范的基本內(nèi)容

聽黨指揮：對黨忠誠，信念堅定，自覺貫徹黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)，在思想上政治上同黨中央保持一致。堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的原則，維護黨中央、中央軍委的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，維護各級黨組織在部隊中的核心領(lǐng)導(dǎo)地位。接受黨的教育，執(zhí)行黨的指示，出色完成黨賦予的各項任務(wù)。愛國奉獻：熱愛祖國，擁護支持改革，以振興中華為己任，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。全心全意為人民服務(wù)，個人利益服從國家、民族的根本利益。樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，忠實履行憲法賦予的神圣職責(zé)，誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全和統(tǒng)一。

愛軍習(xí)武：安心服役，獻身國防，時刻準(zhǔn)備打仗。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，掌握打贏高技術(shù)戰(zhàn)爭的本領(lǐng)。愛崗敬業(yè)，忠于職守，高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作。關(guān)心集體，勇于創(chuàng)新，當(dāng)好部隊建設(shè)主人翁。尊干愛兵：堅持官兵一致的基本原則，軍官維護士兵的人格和民主權(quán)利，自覺接受士兵的監(jiān)督，士兵尊重軍官的領(lǐng)導(dǎo)，服從軍官的管理。保持健康純潔的官兵關(guān)系，軍官公道正派地處理涉及士兵切身利益的問題，士兵要依靠自身努力爭取榮譽和進步。發(fā)展團結(jié)互助的官兵情誼，軍官關(guān)心士兵疾苦，主動為士兵排憂解難，士兵體諒組織困難，積極協(xié)助軍官做好工作。

嚴(yán)守紀(jì)律：遵守憲法法律和法規(guī)政策，執(zhí)行條令條例和規(guī)章制度，服從上級命令和組織決議。注重自我約束，自覺養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行的優(yōu)良作風(fēng)。保守軍事秘密，堅決抵制非法組織在軍隊的活動，維護軍隊的高度集中統(tǒng)一和穩(wěn)定。

堅守氣節(jié)：發(fā)揚革命英雄主義精神，英勇頑強，敢打必勝，壓倒一切敵人和困難。勇于堅持真理維護正義，珍惜國格、人格和軍人榮譽，絕不背叛祖國和軍隊。自覺抵制金錢、權(quán)力和美色的誘惑，拒腐蝕，永不沾。

艱苦奮斗：勤儉樸素，在艱苦環(huán)境中經(jīng)受磨練，力戒鋪張浪費、奢糜豪華。求真務(wù)實，腳踏實地努力工作，力戒爭名逐利、虛假漂浮。開拓進取，發(fā)揚為現(xiàn)代化建設(shè)不懈奮斗的精神，力戒安于現(xiàn)狀、無所作為。

文明禮貌：注重儀表風(fēng)范，軍容嚴(yán)整，禮節(jié)周到。端正工作態(tài)度，文明執(zhí)勤，文明服務(wù)。追求健康生活方式，崇尚科學(xué)，反對迷信。模范實踐社會公德和家庭美德，助人為樂，見義勇為，尊老愛幼。維護軍政軍民團結(jié)，尊重地方政府，愛護人民群眾。

二、保持良好道德修養(yǎng)的意義

1、保持良好思想道德是新形勢下革命軍人面臨的重大現(xiàn)實課題 當(dāng)前，世界正處于國際格局的變動期，我國正處于改革發(fā)展的攻堅期，我軍正處于建設(shè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期。在這樣一個時代條件深刻變化、社會環(huán)境日益復(fù)雜、使命任務(wù)艱巨繁重的形勢下，大力加強思想道德建設(shè)，保持良好的思想道德風(fēng)尚，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

2、保持良好思想道德是抵御腐朽思想文化侵蝕影響、永葆革命軍人本色的迫切需要。

隨著經(jīng)濟社會的深刻變革和對外開放的不斷擴大，社會思想空前活躍，各種思想文化相互激蕩，享樂主義、拜金主義、極端個人主義有所抬頭，黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，一些低俗、媚俗、庸俗文化蔓延擴散，不可避免地滲透到部隊、影響到官兵，有些同志甚至因此栽了跟頭、打了敗仗。要有效應(yīng)對這些錯誤、落后東西的侵蝕影響，關(guān)鍵的是加強思想道德修養(yǎng)，筑牢拒腐防變的道德防線。

3、保持良好思想道德是促進官兵全面發(fā)展、有效履行使命任務(wù)的重要保證。

德乃才之帥，才乃德之資。現(xiàn)在，有些同志出問題，主要不是出在才上、而是出在德上，不是出在做事上、而是出在做人上。一個人如果品行低下、道德缺失，即使素質(zhì)再好、能力再強，最終也會犯下錯誤、走上歧途；而一個講道德、重操守的人，大都能夠把正自己的人生航向，更好地實現(xiàn)個人發(fā)展、獲得事業(yè)成功。

4、保持良好思想道德是維護軍人榮譽、引領(lǐng)社會風(fēng)尚的必然要求。我軍素有威武之師、文明之師、勝利之師的美稱，道德高尚、無私奉獻、紀(jì)律嚴(yán)明、文明禮貌是革命軍人的鮮明標(biāo)志。現(xiàn)在有些同志忽視道德修養(yǎng)，紀(jì)律意識淡化，言行粗俗不雅，出入不健康場所，開霸王車、闖紅燈，甚至酗酒滋事、違法亂紀(jì)，背離了軍人道德要求，損害了部隊形象聲譽。解決這些問題，就必須從純潔思想道德入手，加強教育整頓，嚴(yán)格作風(fēng)養(yǎng)成，切實使軍人道德規(guī)范融入官兵血脈，成為自覺行動，在社會主義精神文明建設(shè)中走在前列、當(dāng)好表率。

三、保持軍人良好的思想道德

1、必須準(zhǔn)確把握軍人品行修養(yǎng)的基本要求

2、必須切實劃清尚榮拒恥的榮辱界限

不辨是非難處事，不知榮辱不成人。青年官兵正處在人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，身處紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，面對多樣多變的社會思潮，很容易受到不良思想文化和生活方式的侵蝕影響，出現(xiàn)不辨真?zhèn)巍⒉幻魇欠恰⒉恢獦s辱的現(xiàn)象，造成思想道德行為失范。只有切實劃清是非、榮辱、美丑界限，明確堅持什么、反對什么，提倡什么、抵制什么，才能從根本上提高官兵的鑒別能力，幫助我們科學(xué)判斷行為得失、正確做出道德選擇。

3、必須堅持在嚴(yán)格自我修養(yǎng)上下真功

4、必須切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范表率作用

四、軍隊法紀(jì)教育的重要意義

1、法紀(jì)教育的基本含義

法律素質(zhì)主要指官兵要能正確認(rèn)識民主與法制、自由與紀(jì)律、道德與法律的關(guān)系,掌握法律基礎(chǔ)知識, 自覺履行消防軍人的權(quán)利與義務(wù),遵紀(jì)守法,運用法律武器維護正當(dāng)權(quán)益并與違法犯罪做斗爭。法制教育是“認(rèn)同”規(guī)范、“接受”規(guī)范和“消化”規(guī)范的教育，是培養(yǎng)自覺、自愿的守法精神和塑造體現(xiàn)民主、正義、效率、公平等現(xiàn)代法治理念的教育。

部隊法紀(jì)教育的內(nèi)容，既包括法律知識、法律意識、法治觀念的教育，也包括軍規(guī)、軍紀(jì)的教育，其中后者往往與官兵的切身利益更加緊密。

2、社會主義法律的主要內(nèi)容

我國主要的法律部門。我國的社會主義法律，是根據(jù)它所調(diào)整的社會關(guān)系的不同或調(diào)整方法的不同，劃分為若干法律部門。每個法律部門都包括若干同類的具體法律、法規(guī)和規(guī)范性文件。比如刑法部門，既包括《中華人民共和國刑法》，也包括懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例等單行刑事法律。所有法律部門有機地聯(lián)系在一起，構(gòu)成了國家統(tǒng)一的法律體系。我目前主要的法律有： 憲法：憲法是國家的根本大法，是國家的總章程。與普通法律相比，它有三個重點特點：一是在內(nèi)容方法，憲法規(guī)定的是國家生活中最重要、最根本的問題。二是在效力方面，憲法具有最高的法律效力，是普通法律的立法依據(jù)；其他法律只能根據(jù)它的規(guī)定而制定，不能違背它的內(nèi)容和要求。

刑法：刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。它的任務(wù)是用同一切反革命和刑事犯罪行為作斗爭，以保衛(wèi)人民民主專政的社會主義制度，保護社會主義全民所有的財產(chǎn)，勞動群眾集體所有的財產(chǎn)和公民私人的有的合法財產(chǎn)、勞動群眾集體所有的財產(chǎn)和公民私人所有的合法財產(chǎn)，保護公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，維護社會秩序、生產(chǎn)秩序、工作秩序、教學(xué)科研秩序和人民群眾的生活秩序，保障社會主義革命和建設(shè)事業(yè)的順利進行。

民法：民法是調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民與法人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。它所涉及的范圍極為廣泛，關(guān)系到國家的經(jīng)濟建設(shè)和每個公民的衣、食、住、行、生、養(yǎng)、病、死等生活的各個方面。六屆人大四次會議審議通過的《中華人民共和國民法通則》，是一部指導(dǎo)我國民事活動的基本法律。此外，我國還制定頌布了許多單行民事法律，如繼承法、專利法、財產(chǎn)保險法規(guī)等。這些法律文件都屬于民法部門。

經(jīng)濟法：經(jīng)濟法是進行國民經(jīng)濟管理和高速社會組織在經(jīng)濟活動中所發(fā)生的經(jīng)濟關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。一般包括經(jīng)營管理、資源保護、商品交換、信貸以及對外經(jīng)濟關(guān)系等內(nèi)容。世界各國的經(jīng)濟法都沒有完整的法典，而是由若干具體法律、法規(guī)組成。我國頒布的國營企業(yè)法、個人所得稅法、外國企業(yè)所得稅法、商標(biāo)法等都屬于經(jīng)濟法部門。婚姻法：婚姻法是調(diào)整婚姻關(guān)系和家庭關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。包括婚姻家庭關(guān)系的原則、結(jié)婚的條件和程序、家庭成員的權(quán)利義務(wù)、離婚的條件和程序等內(nèi)容，這些內(nèi)容，既涉及婚姻家庭的人身關(guān)系，又涉及婚姻家庭的財產(chǎn)關(guān)系。婚姻法關(guān)系到千家萬戶、男女老幼的切身利益，是建立新型的社會主義婚姻家庭關(guān)系的準(zhǔn)則。婚姻法部門除《中華人民共和國婚姻法》外，還包括婚姻登記辦法及其他規(guī)范性文件。行政法：行政法規(guī)定國家行政管理的法律規(guī)范的總稱。其內(nèi)容主要是規(guī)定國家行政管理體制、基本原則，職權(quán)范圍、活動方式及國家行政人員的選拔、培養(yǎng)、獎懲和權(quán)利義務(wù)等。國家行政管理的內(nèi)容是極其廣泛的，與之相適應(yīng)，行政法涉及的也是很廣泛的。

勞動法：勞動法是調(diào)整勞動關(guān)系以及與勞動關(guān)系密切聯(lián)系的社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。其內(nèi)容主要有勞動合同、工作時間與休息時間、勞動報酬、勞動保險、勞動紀(jì)律、勞動糾紛、對女工的保護、工會及職工參加企業(yè)管理等。這些內(nèi)容在憲法和其他一些法律、法規(guī)中有明確規(guī)。

訴訟法：訴訟法是規(guī)定處理案件程序的法律規(guī)范的總稱。我國有訴訟法部門包括刑事訴訟法、民事訴訟法和行政訴訟法。刑事訴訟法的任務(wù)，是保證準(zhǔn)確、及時地查明犯罪事實，正確運用法律，懲罰犯罪分子，無罪的人不受刑事追究。

民事訴訟法的任務(wù)，是保證人民法院查明事實，分清是非，正確三運用法律，及時審理民事案件，確認(rèn)民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，制裁民事違法行為，保護國家、集體利益和個人的合法權(quán)益。行政訴訟法的任務(wù)，是在查明事實的基礎(chǔ)上，正確地運用法律，及時審理行政案件，保護公民和各類組織的合法權(quán)，保障國家行政機關(guān)依法進行管理。軍事法：軍事法是規(guī)定國防和這軍事活動行為準(zhǔn)則的法律規(guī)范的總稱。其任務(wù)是保證我國武裝力量在黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)下，順利地進行革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，保證作戰(zhàn)和各項任務(wù)的完成。作為一個法律部門，軍事法既包括兵役法、軍事設(shè)施保護法、懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條便和士兵服役條例等專門的軍事法律、法規(guī)，也包括我軍的條令、條例，如紀(jì)委條令、內(nèi)務(wù)條令、軍事訓(xùn)練條例等。

3、軍隊法紀(jì)教育的意義

治軍需嚴(yán)明的法紀(jì)。古代軍事思想，不僅強調(diào)將帥智勇雙全，而且把嚴(yán)明軍紀(jì)作為治軍的重要原則。古代軍事思想，不僅強調(diào)將帥智勇雙全，而且把嚴(yán)明軍紀(jì)作為治軍的重要原則。魏武侯曾問吳起：“兵何以為勝?”吳起回答：“以治為勝。”并指出：“若法令不明，賞罰不信，金之不止，鼓之不進。雖有百萬，何益于用。”歷代兵家都十分注重明法申令和嚴(yán)明軍紀(jì)。

五、誓做遵紀(jì)守法的合格軍人

1、保持清醒頭腦 走好人生之路

人要不犯傻，關(guān)鍵還是要克服私心和利欲。盡管利己之心，人皆有之，但自古君子愛財，取之有道。人一 旦私心膨脹，利欲熏心，總會存在許多僥幸心理，這也是犯傻的一個原因。★人生，是一條漫長而又復(fù)雜的旅途，少平坦，多曲折，叉道重重，每個人心中都要有人生警示牌，時時提醒自己謹(jǐn)慎從事，遇到關(guān)鍵處“減 速慢行”。就象每一條公路都有許多轉(zhuǎn)彎處一樣，每個人的一生都有許多轉(zhuǎn)折，從童年到青年，從單身到成家，從做人之子女到為人之父母，從 步人校門到走向社會，從一個崗位、一種職務(wù)轉(zhuǎn)換為另一個崗位、另一種 職務(wù)，從在職到離職退休，以及經(jīng)常伴隨著人生的成功與失敗等等，都是人生的轉(zhuǎn)折點。

2、正確處理自由與紀(jì)律的關(guān)系 ★人是生活在紀(jì)律里面的

紀(jì)律，是指一定社會組織，如政黨、政府機關(guān)、軍隊、企業(yè)和學(xué)校等，為了維護集體利益并保證工作的正常進行而制定的要求每個成員都必須遵守的規(guī)章、條文等行為規(guī)范。它有廣義與狹義之分.廣義的紀(jì)律包含了國家法律、法令和各種會組織的規(guī)章條例等行為規(guī)范，簡言之就是法紀(jì)。狹義的紀(jì)律是指除了國家法律之外的社會團體組織中的行為規(guī)則，單指紀(jì)律，不包括法律。★自由與紀(jì)律的關(guān)系

自由是一個具有豐富內(nèi)涵的概念。在日常生活中，主要是指個人按照自己意志行動的權(quán)利。這里所講的自由，是相對我軍法紀(jì)而言的，主要是指軍人在遵紀(jì)守法基礎(chǔ)上所享有的行為權(quán)利。自由和紀(jì)律是互相制約、互相依存的對立統(tǒng)一，紀(jì)律以一定的自由為前提，自由以一定的紀(jì)律為條件。紀(jì)律在一定條件下看起來是對自由的限制和束縛，但從根本上說，它對自由起著保證和促進作用。

軍隊是一個特殊的團體，更需要高度的集中和統(tǒng)一，以保證戰(zhàn)斗任務(wù)的完成。因而，對紀(jì)律的要求更高、更嚴(yán)。

3、增強遵紀(jì)守法的自覺性

自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣，努力做到三點：

第一、磨煉意志，嚴(yán)格要求。第二、日積月累，點滴養(yǎng)成。第三、堅持慎獨，自省自重。

第五篇：法紀(jì)教育材料

法紀(jì)教育材料

（一）豐富法制宣傳的內(nèi)容，堅持貼近群眾。一是要提高農(nóng)村法制宣傳教育的針對性。要以與農(nóng)民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)為重點，使廣大農(nóng)民主動融入普法教育。要變“我宣講什么，農(nóng)民就學(xué)什么”為“農(nóng)民需要什么，就宣講什么”，由農(nóng)民“點菜”，根據(jù)群眾的實際需求有的放矢的進行普法，才能調(diào)動農(nóng)民的積極性，增強普法實效。二是要堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合。以新農(nóng)村建設(shè)為中心，把普法工作滲透到新農(nóng)村建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，要針對農(nóng)民的思想反映和在生產(chǎn)生活中遇到鄰里糾紛、婚姻家庭等實際問題，把普法的重點放在如何正確維護合法權(quán)益上，為他們提供法律幫助。要針對農(nóng)村容易出現(xiàn)違法違規(guī)的問題，結(jié)合農(nóng)民身邊的鮮活案例，加強法制宣傳教育，讓他們從中受益。

（二）創(chuàng)新法制宣傳的形式，力求喜聞樂見。一是普法形式要因人而異。要堅持“便民、近民、利民”的原則，采取豐富多彩的形式，把法律條文變成通俗易懂的群眾性語言滲透到千家萬戶。可以將涉及農(nóng)民生產(chǎn)生活的法律法規(guī)和案例編成通俗易懂的小冊子，可讀性強的普法“三字經(jīng)”、印制成普法日歷畫、普法撲克牌等，讓農(nóng)民群眾一看就懂，一學(xué)就會。對部分青壯年白天外出務(wù)工不能接受教育的特點，晚上送法上門；對老年人行動不便的特點，采取走村串戶、流動宣傳的形式送法上門；對外出務(wù)工人員，要建立長期聯(lián)系制度，定期向他們寄送法制宣傳資料，并充分利用春節(jié)期間組織他們進行集中學(xué)習(xí)法律法規(guī)。二是開展普法主題實踐活動。結(jié)合重要節(jié)日及春節(jié)、國慶、元旦等重大節(jié)日集中開展聲勢較大的普法教育活動，在農(nóng)村形成濃厚的法制宣傳教育氛圍，引導(dǎo)農(nóng)民自覺學(xué)法、守法、用法。三是善于發(fā)揮法制文藝活動的作用。組建鄉(xiāng)村普法文藝隊伍，充分利用農(nóng)閑時機，編演歌舞、戲曲、快板、相聲、小品等法制文藝節(jié)目進行巡回演出，放映法制題材影片，激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)的興趣。

（三）拓寬法制宣傳的渠道，搭建普法平臺。一是開辟法制宣傳教育的陣地。充分運用廣播、電視、報紙等新聞媒介，開辟法制宣傳專欄節(jié)目，以“法律咨詢”、“以案說法”、“法律知識競賽”等耳懦目染的形式，把法律送到農(nóng)民身邊。二是抓住學(xué)校教育輻射普法。在各中小學(xué)加強對在校學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)“小普法員”，并發(fā)揮學(xué)校在農(nóng)村普法中的輻射作用，開展“小手拉大手”活動，讓學(xué)生帶法回家，也可以邀請家長到學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生與家長互動學(xué)法，使家長受到普法教育，從而促進農(nóng)村普法。三是以創(chuàng)建民主法治村為載體。以推行“四民主、兩公開”為核心內(nèi)容，加強法制宣傳教育，認(rèn)真修訂完善《村民自治章程》和《村規(guī)民約》，完善村民會議和村民代表會議制度，規(guī)范村務(wù)公開，健全民主監(jiān)督，完善村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)。

（四）培育法制宣傳骨干，壯大普法隊伍。一是抓好農(nóng)村“兩委”干部、“大學(xué)生村官”的法律培訓(xùn)，定期進行集中培訓(xùn)和以會代訓(xùn)，組織他們系統(tǒng)學(xué)習(xí)憲法和法律法規(guī)，切實增強 村級干部的法律意識，提高他們依法行政、依法管理的能力和水平。二是加強對具有較高文化素質(zhì)村民的法律培訓(xùn)，重點在農(nóng)村黨員、村民小組長、村民代表中著力培養(yǎng)法制輔導(dǎo)員，從而帶動廣大農(nóng)民群眾廣泛開展學(xué)法用法活動

法紀(jì)教育講稿

農(nóng)村基層干部和農(nóng)民朋友們: 我今天在這里著重給大家講講農(nóng)村普法教育的問題,講四個方面的內(nèi)容:一是深入開展農(nóng)村普法教育的意義；二是村普法教育的主要內(nèi)容；三是農(nóng)村普法教育的基本形式；四是農(nóng)村普法教育應(yīng)搞好幾個結(jié)合.第一個問題:深入開展農(nóng)村普法教育的意義

（一）深入開展農(nóng)村普法教育是建設(shè)社會主義政治文明的重要任務(wù).農(nóng)村基層民主法制建設(shè)是農(nóng)村社會主義政治文明的重要內(nèi)容.民主方面要達到的目標(biāo)是:農(nóng)村基層民主更加健全,基層自治組織切實發(fā)揮作用,民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督更加完善,農(nóng)村群眾參與管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)的權(quán)利得到切實尊重和保障,不斷健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機制.法制方面要達到的目標(biāo)是:農(nóng)村基層法制更加完備,農(nóng)民群眾的法律意識明顯增強,法律素質(zhì)得到進一步提高,村民自治章程、村規(guī)民約以及各項制度更加完備,農(nóng)村干部群眾的依法決策,依法管理,依法辦事的能力進一步增強,農(nóng)村的法治化管理水平逐步提高,社會秩序良好、人民安居樂業(yè),形成農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明進一步協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面.深入農(nóng)村普法教育,就是實現(xiàn)這一目標(biāo)的前提和基礎(chǔ).只有堅持深入開展農(nóng)村普法教育,使廣大農(nóng)民群眾在實踐中不斷提高民主法制的素質(zhì),樹立權(quán)利義務(wù)相 統(tǒng)一的觀念,增強主人翁意識、責(zé)任意識、參與意識,形成民主法制的習(xí)慣,提高當(dāng)家作主的能力,才能為全面加強社會主義民主政治建設(shè)創(chuàng)造全民素質(zhì)條件.（二）深入開展農(nóng)村普法教育,是貫徹落實依法治國方略,建設(shè)社會主義法治國家的需要.上世紀(jì)九十年代有一部叫《被告山杠爺》的電影,講述了一個威信高,敢說敢管的村委會主任,用游街示眾的方法懲治教訓(xùn)一個不孝的兒媳,卻逼出了人命,好心辦了壞事,成了被告,引發(fā)了人們對法治問題的思考,大到一個國家,小到一個村莊,都要依法辦事,依法管理,這就是說要依法治國.依法治國的主體是廣大人民群眾,我國是個農(nóng)業(yè)大國,近十三億人口,八億在農(nóng)村,如果不深入開展農(nóng)村普法教育,依法治國就會成為一句空話.村級組織,既是廣大群眾接受法律,按照法律規(guī)范自己行為的最基層單位,同時又是國家政策、法律落實到基層的最低關(guān)口,也是檢驗上層建筑能不能做到依法行政的檢驗點.而且許多法律法規(guī)都與農(nóng)民朋友有著直接的關(guān)系,農(nóng)民朋友既是實踐者、執(zhí)行者,更是對執(zhí)法者執(zhí)法水平、執(zhí)法作風(fēng)的一面鏡子.因此,深入開展農(nóng)村普法教育意義十分重大.（三）深入開展農(nóng)村普法教育是發(fā)展農(nóng)村物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要保障,加強農(nóng)村普法教育,有利于保障農(nóng)民和農(nóng)村企業(yè)依法經(jīng)營、公平競爭、誠實守信、自主決定其經(jīng)濟活動,依法維護其交易安全與合法權(quán)益,維護農(nóng)村市場的運行秩序,確保農(nóng)村市場的公正與安全,提高農(nóng)村經(jīng)濟的運行質(zhì)量和效率,促進物質(zhì)文明持續(xù)健康發(fā)展；加強農(nóng)村普法教育, 有利于依靠法制手段、教育手段、管理手段解決伴隨著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整而產(chǎn)生的利益分配、思想道德、價值觀念、行為方式等帶來的農(nóng)村精神文明建設(shè)中的許多新的問題,促進和保障精神文明建設(shè)健康發(fā)展.（四）加強農(nóng)村普法教育,是維護農(nóng)村社會穩(wěn)定的政治基礎(chǔ),加強農(nóng)村普法教育,有利于暢通廣大農(nóng)民參與農(nóng)村社會經(jīng)濟事務(wù)的決策、管理和監(jiān)督的渠道,活躍農(nóng)民的民主生活,增強農(nóng)民的主人翁意識,創(chuàng)造生動活潑、團結(jié)和諧的政治局面.有利于暢通依法調(diào)處各種矛盾和糾紛的渠道,及時化解農(nóng)村在改革和發(fā)展中出現(xiàn)的社會矛盾、經(jīng)濟糾紛和民事糾紛,排除非法律行為的干擾,保護農(nóng)民的正當(dāng)權(quán)益,建立良好的法律秩序,有利于預(yù)防和打擊各種違法犯罪,懲惡揚善,消除農(nóng)村各種消極因素和邪惡勢力,形成優(yōu)良健康的社會風(fēng)氣.第二個問題:農(nóng)村普法教育的主要內(nèi)容

農(nóng)村法制宣傳教育要緊緊圍繞中心工作去宣傳黨在農(nóng)村的基本政策,特別是關(guān)于農(nóng)村承包經(jīng)營,減輕農(nóng)民負擔(dān)等政策的同時,結(jié)合農(nóng)村實際學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)民朋友生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),主要包括以下內(nèi)容:

（一）關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的法律法規(guī).如憲法、選舉法、村民委員會組織法、民法、婚姻法、繼承法、婦女權(quán)益保障法、人口與計劃生育法、收養(yǎng)法、義務(wù)教育法、未成年人保護法等.以人身自由權(quán)利為例,這是憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利之一,它包括公民的人身自由、人格尊嚴(yán)、住宅、通信自由和通信秘密等,均受法律保護.在一些農(nóng)村 非法拘禁、捆綁、關(guān)押他人,非法侵入他人房屋、侮辱誹謗和誣告陷害他人的情況時有發(fā)生.這些行為都是違反憲法和法律的違法犯罪行為.情節(jié)輕微的要受治安處罰,情節(jié)嚴(yán)重的要按《刑法》制裁.這里還有一案例,講的是某縣縣委派出工作組到某鄉(xiāng)李家村進行村級班子換屆選舉工作.村民劉明學(xué)等4人出于個人目的,為阻撓工作組開展工作,于8月7日以發(fā)表演說等手段煽動不明真相的300余名群眾到工作組駐地進行騷擾、漫罵、侮辱,沖擊達數(shù)小時.8月31日,當(dāng)?shù)弥ぷ鹘M將按照《村民委員會組織法》選舉村委會班子時,劉明學(xué)等4人便帶領(lǐng)少數(shù)群眾沖進會場,對工作人員再次進行侮辱、漫罵、糾纏,致使選舉工作無法進行.9月12日上午,劉明學(xué)等人又對工作人員大打出手,致使選舉工作再次中斷.此案中劉明學(xué)等4人的行為違反什么法,應(yīng)受什么處罰呢？劉明學(xué)等4人的行為違反了《村民委員會組織法》和《刑法》.縣委派出的工作組,實施《村民委員會組織法》組織村級班子換屆選舉,劉明學(xué)等4人暴力抗拒和阻擾,不僅妨礙了《村民委員會組織法》的實施,還觸犯了《刑法》,犯下了煽動暴力抗拒法律實施罪；根據(jù)我國《刑法》第278條規(guī)定:應(yīng)處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利.造成嚴(yán)重后果的處三年以上七年以下有期徒刑.熟練掌握公民的基本權(quán)利和義務(wù),是對公民法律素質(zhì)的基本要求,是法制宣傳教育的一個經(jīng)常性課題,必須常抓不懈.（二）關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的法律法規(guī).如農(nóng)業(yè)法、土地管理法、農(nóng)村土地承包法、種子法、森 林法、草源法、漁業(yè)法等.《農(nóng)村土地承包法》第32條規(guī)定了農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)可以依法采取轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、入股等方式,依法、自愿、有償?shù)剡M行流轉(zhuǎn).某村村民汪某與周某商量,互換了一塊耕地；后來汪某又要求再換回來,周某不同意,引起糾紛,訴至法院,法院審理后判決雙方退還互換過的那塊耕地,這是為什么呢？最高人民法院《關(guān)于審理農(nóng)業(yè)承包合同糾紛案件若干問題的規(guī)定（試行）》第14條規(guī)定:“承包方未經(jīng)發(fā)包方同意,轉(zhuǎn)讓承包合同、轉(zhuǎn)包或者更換承包經(jīng)營標(biāo)的物的,人民法院應(yīng)認(rèn)定該轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)包、互換行為無效.”這就是說,農(nóng)民的土地承包經(jīng)營權(quán)可以采取互換等形式流轉(zhuǎn),但必須依法進行.農(nóng)民朋友深入學(xué)習(xí)《種子法》等也非常重要.如果購買到劣種子,辛苦一年會徒勞無獲,顆粒無收.學(xué)好《種子法》后,可以在購種時注意以下問題:（1）看證照,看是否有營業(yè)執(zhí)照,看是否有農(nóng)作物種子經(jīng)營許可證或委托書,流動銷售商販的種子千萬不要買.（2）識別包裝:合格種子應(yīng)有正規(guī)的包裝,作物種類、品種名稱、生產(chǎn)商、質(zhì)量指標(biāo)、種子經(jīng)營許可證編號、生產(chǎn)年月、凈含量等都載明在包裝上,不要購買散種子和拆包種子.（3）保存購種發(fā)票和保留種子包裝物,保護好現(xiàn)場,一旦出現(xiàn)問題,可以及時向農(nóng)業(yè)、工商部門報告并申請鑒定,然后可憑種子發(fā)票,包裝物和鑒定結(jié)論依法索賠.這些法律是對農(nóng)民財產(chǎn)所有權(quán)和生產(chǎn)經(jīng)營權(quán)的有力保護,是農(nóng)民朋友應(yīng)該掌握的重要法律武器.（三）關(guān)于市場經(jīng)濟方面的法律法規(guī).如合同法、公司法、反不正當(dāng)競爭法、消費者權(quán)益保護 法、產(chǎn)品質(zhì)量法、擔(dān)保法等.在農(nóng)村集體經(jīng)濟組織之間、村民之間、集體經(jīng)濟組織與村民之間進行生產(chǎn)經(jīng)營,民事經(jīng)濟往來,訂立合同明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系是常有的事.因此,學(xué)習(xí)掌握合同法知識是非常必要的,否則,發(fā)生經(jīng)濟糾紛,難于依法保護.如某村村民李某與本村村委會簽訂了18畝蘋果園承包合同,承包期20年,雙方約定果樹為集體所有,果園要常有人看管,禁止牛羊進入果園,果樹要進行修剪、追肥,保證無病蟲害,收益歸承包人,承包人每年交承包費2000元給村委會.過了幾年后,李某不再履行看管、修剪、給果樹打藥治蟲等合同義務(wù),而在果園內(nèi)大量種植小麥、玉米、花生等農(nóng)作物,并擅自在果園內(nèi)開采石場,造成果樹大量死亡.李某不全面履行合同,還擅自進行破壞性和掠奪性生產(chǎn)經(jīng)營,違反合同約定,應(yīng)依法解除合同,賠償集體的經(jīng)濟損失.又如商販王某與村民江某協(xié)商購一萬斤西瓜,單價每斤0.90元,正當(dāng)雙方要達成協(xié)議時,村民秦某以高于王某價格欲購江某的西瓜.江某于是終止了與王某的協(xié)議,答應(yīng)買給秦某.第二天秦某并未來購買,江某只好以0.75元一斤的價格將一萬斤西瓜賣出.后來得知秦某是受人指使故意來攪黃江某的生意,江某訴至法院,法院審理判決秦某假借訂立合同,惡意進行磋商,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任.上述法律是調(diào)整市場經(jīng)濟關(guān)系,規(guī)范市場經(jīng)濟秩序,保護經(jīng)營者和消費者合法權(quán)益的有力武器,學(xué)習(xí)掌握這些法律意義十分重大.（四）關(guān)于維護農(nóng)村社會穩(wěn)定方面的法律法規(guī).如刑法、預(yù)防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例、信訪條例等.維護農(nóng)村社會穩(wěn)定是發(fā)展農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明 和精神文明的基本保證,應(yīng)繼續(xù)下大力抓好這些法律法規(guī)的普及教育.（五）關(guān)于要求法律救濟,保護合法權(quán)益的程序法.如刑事訴訟法、民事訴訟法、行政復(fù)議法、行政訴訟法、國家賠償法、法律援助條例等,學(xué)習(xí)掌握這些法律法規(guī)知識,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到來自公民、法人、其他社會組織和國家機關(guān)的侵犯造成損害時,能通過法律的途徑正確維護自己的合法權(quán)益.第三個問題:農(nóng)村普法教育的基本形式

農(nóng)村普法教育應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,充分運用農(nóng)村的各種宣傳資源,開展各種形式的宣傳教育活動,促進村民學(xué)法用法,提高干部群眾的法律素質(zhì).根據(jù)多年的普法教育實踐,可以采用的農(nóng)村普法教育形式主要有:

1、建立村民普法學(xué)校,開展經(jīng)常性的普法教育.以農(nóng)村黨員活動室為陣地,建立村民普法學(xué)校,做到有組織（成立村普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組）、有計劃（制定普法教育工作計劃）、有教材（訂購農(nóng)村普法教材資料）、有老師（明確普法主講人）、有場地（以村黨員活動室為學(xué)法教室）、有總結(jié)考評,有針對性地組織村組干部進行法律知識培訓(xùn)和利用農(nóng)閑季節(jié)、陰雨天氣和晚間組織村民聽取法律知識講座.2、在村頭寨尾、村民群眾生產(chǎn)生活必經(jīng)之地或平時人員集中之地建立農(nóng)村普法宣傳專欄或版報,明確專人負責(zé),定期刊出與村民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律知識和案例進行普法宣傳.3、開展法制廣播宣傳,把法律知識錄制成磁帶,通過村里的廣播定期向群眾播放.4、開展群眾喜聞樂見的法制文藝宣傳.我州廣大農(nóng)村的少數(shù)民族群眾能歌善舞,有條件的村可以組織法制文藝宣傳隊,編演一些法制文藝節(jié)目,如苗歌、侗戲、小品、彈唱、快板、歌曲等,把法制教育富于娛樂之中,擴大普法宣傳的影響和效果.5、組織法律知識競賽.以村為單位,編制好競賽試題和復(fù)習(xí)資料,制定競賽方案和規(guī)則,準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎品,通過發(fā)卷答題競賽或者組織若干個隊進行現(xiàn)場搶答,并組織村民群眾旁聽,可收到良好的效果.6、充分利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)點和村里的閉路電視開展專題性的普法宣傳.7、利用“三?八”婦女節(jié)、“五?一”勞動節(jié)、“六?一”兒童節(jié)、“十?一”國慶節(jié)、“12?4”全國法制宣傳日等節(jié)日和當(dāng)?shù)氐拿褡骞?jié)日集會等開展各種形式的普法宣傳,既能大造普法宣傳的聲勢,又能擴大普法宣傳的覆蓋面.8、組織開展送法進村入戶活動,可先編印一些簡易的法制宣傳單、學(xué)法小冊子、農(nóng)村普法百條等,開展送法到戶活動,達到戶均一冊以上,使村民學(xué)法有教材.9、派出法制副校長、法制輔導(dǎo)員或宣講骨干到農(nóng)村中小學(xué)校定期作法制教育報告,并給學(xué)生布置帶法回家的任務(wù),調(diào)動各方面的積極性來參加普法教育活動.10、以村為單位開展村民學(xué)法用法,遵紀(jì)守法光榮戶或星 級文明戶等的評比活動,村委會也可組織與農(nóng)戶簽訂遵紀(jì)守法責(zé)任書,建立村民學(xué)法用法檔案等以此來促進村民自覺學(xué)法用法.第四個問題:農(nóng)村普法教育應(yīng)搞好幾個結(jié)合

（一）農(nóng)村普法教育應(yīng)與村民自治實踐相結(jié)合.農(nóng)村普法教育應(yīng)結(jié)合農(nóng)村民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的實踐,加強民主制度、民主原則、民主權(quán)利、民主程序以及民主與集中、權(quán)利與義務(wù)、自由與紀(jì)律統(tǒng)一性等的教育,通過一點一點地滲透,一點一點地引導(dǎo),推動村民自治活動不斷發(fā)展.（二）農(nóng)村普法教育應(yīng)與農(nóng)村改革的實踐相結(jié)合.應(yīng)結(jié)合土地承包、土地流轉(zhuǎn)、稅費改革、糧食購銷體制等的改革實踐,組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)政策和法律,做到既保證農(nóng)村改革順利進行,又能在實踐中提高農(nóng)民群眾的法律政策水平.（三）農(nóng)村普法教育應(yīng)與發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐相結(jié)合.一是結(jié)合調(diào)處經(jīng)濟糾紛,參與經(jīng)濟訴訟組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律；二是結(jié)合整頓治理農(nóng)村市場經(jīng)濟秩序組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律；三是結(jié)合開辦新的生產(chǎn)項目,結(jié)合招商引資,簽訂經(jīng)濟合同等組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律；四是結(jié)合民工進城務(wù)工,外出打工,組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律.通過學(xué)習(xí),提高農(nóng)民在經(jīng)濟活動中依法生產(chǎn),依法經(jīng)營,依法維權(quán)的能力,促進和保障農(nóng)村經(jīng)濟快速健康發(fā)展.（四）農(nóng)村普法教育與維護農(nóng)村社會穩(wěn)定的實踐相結(jié)合.主要結(jié)合調(diào)解,處理民間矛盾和糾紛,把法制教育貫穿調(diào)處的全過程,依法疏導(dǎo)和勸解,防止矛盾激化,還要貫穿到對刑釋解 教人員的安置幫教工作中,尤其要結(jié)合整頓社會治安,不斷宣傳《刑法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī),教育、震懾、管理等多管齊下,以保持農(nóng)村穩(wěn)定的治安秩序.（五）農(nóng)村普法教育與制定和完善農(nóng)村各項規(guī)章制度相結(jié)合.在制定、修改和完善農(nóng)村村規(guī)民約和各項規(guī)章制度時,要組織村民學(xué)習(xí)相關(guān)聯(lián)的法律,依法提出修改意見和建議,使干部群眾在制定、修改和完善村規(guī)民約和各項規(guī)章制度的過程中,加深對相關(guān)法律法規(guī)的理解,把握制定村規(guī)民約和規(guī)章制度的法律依據(jù),適用范圍和意義,從而提高貫徹執(zhí)行的自覺性.（六）農(nóng)村普法教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合.教育村民從社會主義道德、中華傳統(tǒng)美德的角度理解法律的深刻內(nèi)涵和本質(zhì),提高人們判斷是非曲直,榮辱美丑的能力,使高尚道德、法制觀念融為一體,在社會生活中發(fā)揮主導(dǎo)作用,全面提高人的素質(zhì),表彰和獎勵奉公守法,道德高尚的人和事,樹立典型,發(fā)揮榜樣的示范導(dǎo)向作用,弘揚正氣,樹立健康向上的優(yōu)良風(fēng)氣.同時震懾和遏制不道德行為,教育村民群眾積極協(xié)助公安等有關(guān)部門打擊和嚴(yán)懲違法犯罪,形成人人遵紀(jì)守法,崇尚良好道德的濃厚氛圍,以創(chuàng)建“文明戶”、“文明村寨”為主要形式,把法律要求和道德要求融入到文明標(biāo)準(zhǔn)里去,建立群眾打分,社會投票,組織考評相結(jié)合的社會評價體系,動員和組織群眾踴躍參加法制和道德實踐,推進農(nóng)村基層民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展.13