第一篇：黨課培訓采訪稿

采訪人：李 娜

采訪對象：徐靜怡老師

時間：2013 年 5月 20 日

地點：我校公衛樓三樓管理學院會議室

幸福的百味——與管理學院徐靜怡老師的面對面

初見徐老師，滿臉的微笑，一種莫名的親切，忙碌的身影，我們看到了一個年輕有為，很具親和力，很有責任心的教師形象。

采訪人：老師，您作為一名老黨員，是怎樣在平凡的工作中保持一顆青春、陽光的心態？

徐老師：其實，因為我經常接觸新的事物。一方面，是我接觸的群體，大學生是年輕的一代，當看到自己的學生時，也會給我帶來一種青春、陽光的感覺。另外，我始終堅持多讀點書，人可能會變老，但當你經常接觸新的知識時，你的心態就不一樣了。我有一個習慣，就是每天堅持看會書，因為只有我不斷補充自己的知識，才會更充實、有創新的給大家講好每一堂課。我不希望，大家上課總是很迷茫的眼神，只有自己先做好備課準備，先學習好專業知識，才能大家上好一堂生動、有趣的課。

聽完老師的回答深有感觸，作為一名平凡的老師，可能大多數老師會因時光的磨練，變得很嚴肅，對上課沒有激情和太多期待，但對于徐老師，她能將工作作為一種興趣，快樂的進行著，主動的接觸和了解新同學、學習新知識不斷完善自己，實在難能可貴。很幸運，在大學里遇到一位年輕、陽光、有上進心的老師，讓我們學著去用更陽光、積極地心態對待生活和學習。

采訪人：老師，據我了解，你從教英語、再到做會計、直至現在從事教師行業，無論到哪，你都做的非常優秀，能不能傳授一些方法或秘訣呢？

徐老師：其實，我做的都還談不上優秀，但我覺得想要做好一件事，應該從以下幾點入手：

一、學好自己的專業特長，心里有支撐。就我個人而言，我是學習英語專業的，我首先先抓好這方面的優勢，無論到哪，我都有可以依靠的實力。

二、機會是留給有準備的人，要加強能力的培養。對于我自身而言，大學時，我利用假期去學好學習英語口語，做兼職教師工作，所以，再后來來我們學校時，面對許多比我優秀的競爭者時，我有兩年的教學經驗，讓我抓住了這次機會。

三、無論做什么事，都要肯用心。其實，我的專業不是管理學，但我一有空就會靜心學習很多關于這方面的書籍。包括怎樣去更好的了解學生，切身為學生著想，在工作中提前好準備。

老師的回答真的很實在但也精彩。相信，只有在工作中做的這些點點滴滴的老師，才能給大家這些觸動。無論以后我們在哪個崗位，都要先學好專業知識、做好充足的準備、用心去做，相信，我們會離優秀越來越近。采訪者：老師，我的英語成績不是很好，想知道您作為專業英語老師，能不能給我們一些好的方法和建議呢？

徐老師：我覺得學習英語最主要的就是要自己練。首先，發音很重要。我建議你可以用半年時間認真學好李陽的英語矯音，再用半年練習聽英語對話，背60篇新概念英語的文章，那么你的英語水平定有所提高。不要怕失敗，無心插柳柳成蔭，有付出就會有回報。在這過程中，把目標放小，其實，只要我們在追逐成功的路程上，那么成功就會在我們眼前。

老師傳授的方法很具體，她甚至告訴我們具體要看那些書、用多久，說明她真的用心研究和思考過這些我們關心的話題。只有，一步一個腳印的做好準備，那么成功遲早屬于你。老師的這些方法很實用，我們也會在今后踐行，不斷提升自己的英語水平，爭取在大學里輕松考過四六級。

毋庸置疑，徐老師是幸福的，她的學生是幸福的，讓我們祝愿她在以后的工作中創造出更多輝煌的業績！

團委黨課培訓小組

管理學院 2011級公管班

李

娜

2013年5月20日

第二篇：小記者采訪培訓

小記者采訪培訓

一、了解記者的相關知識

什么是記者呢？用一句話概括的話，記者就是從事采訪報道新近發生的事實的專業人員。

小記者也是記者，但不是嚴格意義上的記者，因為小記者都是學生，而不是一種固定的職業。這里我們也可以用一句話概括小記者的含義：小記者就是專門為少兒報刊、少兒電臺或電視、校黑板報、校廣播站、校電視臺等進行采訪報道的學生記者。

二、對小記者能力的要求 能力一：觀察能力強

學會觀察，是采訪和寫作的基礎。通過觀察，小記者可以發現許多事物的真相，為接下來的采訪和寫作鋪墊基礎。一個秋日，一位老師問大家，在來學校的路上發現了什么。有說發現落葉的，有說發現蚯蚓的，還有說發現了雨中的傘格外美麗。一位同學與眾不同，說發現在來的路上，一邊是正在拆除的低矮平房，一邊是正在施工的摩天大樓。同樣是發現，后者的發現更具有意義，可以為將要進行的采訪提供有價值的線索。如果沒有較強的觀察能力，是做不到這一點的。能力二：分析能力強

小記者在與人們打交道的時候，隨時隨地都需要具備較強的分析能力。遇到問題要學會分析，學會解決。比如，還是上面的例子。一路上，大家觀察到好多的事物，但是如何區分哪些內容可以去采訪寫成稿件，哪些內容不能去采訪寫成稿件，哪些內容不能去采訪，更不能寫成稿件，這就需要很好的分析和判斷了。缺乏分析的能力，就不知道要寫什么，而不知道要寫什么，怎么可能成為一個真正的記者呢？ 能力三：寫作能力強

在現實生活中，許多同學常為不知道寫什么而苦惱。其實要改變這一點并不難，只要你有一雙記者的眼睛，就永遠會有寫不完的東西。頻繁地采訪，頻繁地寫作，時間長了，遇事就要寫，不寫手都“癢癢”。這樣堅持下去，寫作的能力肯定是能提高的。過去是沒題材可寫，是老師“強迫”自己寫，而現在當了小記者，了解的事情多了，總有寫不完的題材，這是不當小記者的同學永遠無法想象的事情。能力四：社交能力強

同學們通過書本學習知識，了解社會，而做小記者可以直接了解社會，鍛煉社交能力。在所有課外培訓活動中，只有小記者培訓是最具綜合效益的培訓。小記者活動不僅教你怎樣動口、動腦、動手，還教你如何與人打交道，當小記者是了解社會的最佳途徑。因此，當了小記者，就要主動和人打交道，要會說話，懂人的心理，這樣才能順利完成采訪任務。有一次，一名叫童心的小記者去北京科技館采訪，身上只帶了20元錢，連買門票都不夠。怎么辦？是回家去取錢，還是想辦法進去，完成采訪任務？他靈機一動，忽然想到身上帶的小記者證。于是，他把它亮給了看門檢票的阿姨，沒想到阿姨一看樂了，說：“進去吧，好好報道一下我們科技館，讓更多的孩子來長知識、受教育。”

三、小記者的任務

小記者的任務是什么？第一是采訪；第二是寫作。采訪是寫作的基礎。我們分兩部分談一談。

(一)采訪

1、有了新聞線索，要去采訪，事前要有準備。

首先，要掌握背景材料，就是要把與此線索有關的情況盡可能多的了解到，有文字材料的要用心閱讀，這樣采訪時能夠多方面地提出問題。

其次，要列一個采訪提綱，就是要把采訪哪些人、對每個人提什么問題、觀察哪些現場、索取哪些實物和照片等都力求心中有數。

再次，要做好必要的物質準備，準備好采訪本、錄音機、照相機。如果需要當事人簽名或寄語，要準備筆和紙。

2、有了準備后，還要選準采訪對象。

如果采訪一個人物，采訪對象就是當事人。如果采訪個事件，采訪對象可能是幾個人。這些人中有主要的，有次要的。

不管是哪一種采訪，最好都采用先“外圍”后“中心”的辦法進行。可以先找那些與當事人有關的人，再找當事人。這樣做到由表及里，由淺入深。

比如，采訪一位獲得科學發明專利的同學，先不采訪本人，而是先采訪他的輔導老師、好伙伴、家長。評委等。

這些人不是當事人，談起別人來比較隨便，容易把話題展開。小記者可以從他們那里了解到事情的概貌，了解到當事人更多的情況，更好地豐富自己對當事人的提問。當然，采訪外圍只是手段，采訪當事人才是目的，應當把主要的功夫用在采訪當事人上。

要有高質量的提問，是采訪的主要方式。新聞的基本內容主要是通過提問得到的。

3、提問要注意什么問題呢?

第一，要抓住要害。采訪開始，小記者要把自己的采訪目的和內容直截了當地告訴采訪對象，讓對方非常清楚你的采訪意圖，以便配合。

交談起來，不要隨便打斷對方的談話，應當讓他廣泛地談。采訪當中，小記者仔細聽，發現了重要內容，要在腦子里(或采訪本上)記住它，談到一個段落，再對這些重要內容做進一步采訪。如果對方離題很遠，扯起許多與主題不相干的事情，小記者可以巧妙地把話題拉回來。

第二，問題要具體。問題具體，對方才好回答，才能講出細節。比如采訪一位數學競賽冠軍，如果你張口就叫：“請問，你得冠軍的原因是什么?”他可能一時很難回答。如果改問：“你還記得你是什么時候對數學發生興趣的嗎?”他可能回答：“我小時候老去買醬油、醋，一次算帳時??”于是講出一段生動的故事來。提問中，忌諱問那些”你高興嗎?”“一你有什么感想?”之類的話。

第三，要代讀者提問。新聞報道最終是要給讀者看的，所以小記者要體會讀者想知道什么，站在讀者的位置提問。此時，把記者、采訪對象、讀者三方面交融在一起，仿佛促膝談心。這是一種“近距離交流”，其境況十分美妙。

第四，深挖細節。細節，是人物思想和品格的生動表現。沒有細節，就沒有報道。

細節，有時表現在動作上，有時表現在語言上。有時甚至表現在表情上。采訪時，要抓住細節多一些提問，甚至請采訪對象把當時的情景重新表演一番。

當然，細節不是枝節。不要抓住一些與主題無關的細枝末葉，當成細節而不厭其煩地提問。

（二）寫作

1、學會對采訪的材料進行剪裁。

我們采訪后，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對布料進行剪裁，加工。同樣我們要想將采訪所得整理成一篇采訪稿，也得學會對材料進行剪裁，加工。

怎樣剪裁、加工呢？就是要根據你的采訪目的，確定哪些內容應放在前面？哪些內容應放在后面？確定哪些是采訪稿的重點？重點內容應詳寫，次要內容可省去，或略寫。當然即便是重點內容，也未必要將被采訪者的語言全部寫進去，可以適當地摘其主要的寫出來，但一定要注意不能斷章取義，斷章取義會曲解被采訪者的意圖的。

2、學會將采訪現場的環境寫入文章中。

采訪稿如果只寫采訪的過程，文章可能會顯得有些單調，我們在采訪時，應學會觀察：觀察被采訪者的環境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態變化??這一切可以適當地在采訪稿中寫出來，這樣文章會更加豐富有趣。

3、采訪稿中可將直接引用與間接引用相結合。

采訪稿如果都是一問一答式的對話，文章讀了會讓讀者覺得厭倦。我們在寫文章時，可以將直接引用與間接引用相結合。如介紹人物的經歷時，可用間接引用，人物自述自己的事例時，若用直接引用，文章會顯得更加真實感人。

4、新聞寫作遵循“五個W”和“一個H”原則 記得剛開始學寫作地時候，語文老師告訴我們說：“其實寫作文跟解數學題目一樣，都是有規律可以遵循地。”記敘文的三大要素——“起因、經過、結果”基本可以撐起一篇完整的作文。

問題

1。方式:采取全程跟蹤報道。

2。重點：關注兩頭人物。一是希望奪冠的，二是班級負責后勤的同學。

3。報道模式：可以以新聞訪談的形式進行，比如對重點跟蹤的對象采取全程跟進，貼身采寫的方式進行。針對小學生的特點，一般采取對話一問一答的的方式比較好。

怎樣采訪：

你對本次團委所負責的校運會工作有什么感想？你對你們班的運動員有沒有信心拿金牌？你覺得出場式夠創新嗎？

主要是圍繞運動的益處來問 引導他們說一些激動人心的話

產生一種積極向上的感覺 你是不是已經做好了準備？現在緊張嗎？你平時是不是經常鍛煉身體？你每天鍛煉幾小時？你預計今天你能拿多少名？你比較注重成績還是重在參與呢？（這個你可以不這么問，就是為了讓他說出來重在參與這句話）你們班級已經為你們運動員組織了拉拉隊和服務組了嗎？你怎樣看待今天的運動會？（就是什么想法）你是主動參加運動會嗎？（參加運動會的目的，有什么特別的想法嗎？）最后預祝他能有一個好成績，如果天氣有變化你問今天的天氣會對你的正常水平的發揮有影響嗎？問一下對全民健身怎么看？你贊同天天鍛煉一小時 幸福生活一輩子這就話嗎？你會堅持鍛煉下去嗎？你關注咱們的全民運動會了嗎？你最喜歡的項目是什么????還有可以發揮的余地 你訪問的時候可以隨意一點 就想聊天一樣 不要太拘謹

小記者開場白

嗨！大家好！我是校園小記者奧利奧。經過兩個多月的刻苦訓練，今天，第三十屆局運動會終于來到了，這屆運動會將歷時三天。作為油田一小的運動員，我很榮幸的參加了這次運動會，就讓我來為你們做現場報道吧！

9月15日星期六早上八點，秋高氣爽，天高云淡，明媚的陽光普照大地，中原油田第三中學體育場已是人聲鼎沸、鼓樂齊鳴,第三十屆局運動會將在這里隆重舉行。首先進行的是運動員入場儀式，看，油田一小代表團身穿黃色祥云運動服向我們走來，我很光榮的擔任執旗手，我舉著鮮紅的隊旗帶領我的隊友們，朝氣蓬勃、意氣風發、精神抖擻的走過主席臺。這是我們第一次參加局運動會，初生牛犢不怕虎，我相信我們會有很好的表現。走過主席臺的一剎那，我覺得自己就像奧運會運動員那樣驕傲和自豪。嘹亮的國歌響起，我們所有的運動員都面向東方向國旗行注目禮，我看到我的隊友們臉上都洋溢著自信從容的微笑。

隆重的升國旗儀式后，激烈的比賽就要開始了。我的心情一下子緊張激動起來，今天雖然沒有我的比賽項目，可是我要為我的隊友們吶喊助威。上午進行了鉛球預決賽、男女100米、男女400米預賽，下午進行了男女100米決賽、男女800米預賽、男子三級跳預賽，女子跳高和女子鉛球。當我的隊友們英勇拼搏在運動場上的時候，我用盡全力為他們加油，只見他們個個斗志昂揚，生龍活虎的投擲、奔跑、跳躍在運動場上。真是太棒了！劉一菡超常發揮，獲得了男子鉛球第一名，并打破了局運動會紀錄，我高興地一蹦三尺高，女子跳高沈靜儀獲得第二名，男女100米決賽均獲得了第三名，其它預賽項目全部通過進入決賽。我們是一個團結的整體，我們要齊心協力共創佳績，為母校濮陽市油田一小爭光。

明天我將有三個項目的比賽，教練告訴我：一定要在比賽的時候興奮起來，把體力和心理都要調整到最佳狀態，關鍵要保持專注度，先從氣勢上壓倒對方。媽媽告訴我：決定成敗勝負的，并不一定是一個人的技術水平，而是一個人的心態。當一個人的心境可以抵消外在恐懼的時候，這個人才成為真正地勇者，這個人的技巧才有發揮的空間。我要記住教練和媽媽的話，我覺得我渾身充滿了能量，同學們，為我們加油吧！

第三篇：黨課采訪

黨員采訪報告與總結

我們知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的核心領導，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。而黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，所以也在一定程度上有著思想的覺悟，為深入了解黨員的思想覺悟和先進的思想，我采訪了我們班的黨員鐘志洪同學。下面是我采訪的幾個問題：

Q1:你當初為什么要入黨？你入黨的動機和目的是什么？

鐘：我當初入黨的內在原因是我堅定的相信共產主義，那是我理想中的社會，人人生活安逸，社會和諧，按需分配，沒有貧富差距。我一直把實現共產主義社會作為自己的最高理想，全心全意為人民服務。我平時喜歡幫助一些需要幫助的人，但是我總覺得這樣還不夠，我需要加入共產黨，為共產主義事業奮斗一生，這樣才能真正意義上的幫助那些人。其實說的簡單點，我也就是想給國家做點微薄的貢獻，這樣才能體現出我的人生價值。

Q2:作為黨員，你平時的工作忙嗎？你是怎么應對繁忙的學習生活的？

鐘：老實說，其實我的工作并沒有那么忙。但是在工作的時候確實會遇到很多問題和困難。就工作而言，我覺得最重要的是責任心。對待一個班級，班委要有一份責任心。還記得以前讓我很苦惱的事：我們班的凝聚力不夠，一些班委總以忙為借口推掉自己該做的事。我很看不過去，于是就憑著對班內的一份責任，我團結班內所有能團結的力量，正在努力把班風給搞好。我一個很深的體會就是，我們很平凡，但是我們能在我們平凡的崗位上認認真真做好自己份內的事情就是不平凡。群眾的眼睛是雪亮的，只要你真正做到關心同學，服務同學，同學們就能感受到。所以說的再好不如踏踏實實做出來。現在社會上，有很多人還沒做點事，就忙著宣傳，這樣其實是極不可取的，你努力了沒有大家心里都明白。不要怕付出了沒有回報，不要怕吃虧。至于學習方面，我想大家的經驗比我還豐富，這個就不多說了，對于學生而言，學習還是要放在第一位。

Q3：在你的心里黨員應該具有哪些基本權利和義務？

鐘：黨的八項權利和義務

Q4:那么你認為我們這些入黨積極分子怎么做才能早日成為一名合格的共產黨員呢？

鐘:每個入黨積極分子，從爭取入黨的那天起，不但要立志為實現共產主義而奮斗，更加要將這種愿望化為實際行動。我覺得你們首先要積極履行黨員的義務，努力增強黨性的鍛煉，還需要切實具備黨員的先進性。

通過這次采訪，我學習了很多，我明白了，身為一個入黨積極分子，首先我們要做的就是端正自己的入黨動機，像鐘志洪同學一樣，堅信共產主義，把實現共產主義作為自己的最高理想，并且為之奮斗終生，既然選擇了入黨，那么我最基本就是要遵守黨章，做一個合格的黨員，為黨和國家奉獻自己的一切，全心全意為人民服務，我們要記住，我們共產黨員來自人民，我們要做人民的公仆，要時時刻刻為人民的利益著想，隨時準備為黨和人民奉獻自己的一切

張輝

12班

第四篇：校友辦公室采訪稿培訓

采訪稿培訓

一、前期：準備工作

1、觀察，察言觀色

根據校友的簽到名單或者名片上的工作單位、職務等信息，選擇自己感興趣的校友。

每班的聯系人會作為校友代表發言，可以多關注這些校友。

2、時機，見縫插針

不要在校友交流特別熱切的時候打斷，如果校友不愿意接受采訪也不要勉強。

采訪的時候一定要注意抓住時機，安排好時間，不要因為顧慮太多而錯過了采訪時機。

3、采訪提綱

只要時間允許的話就一定要寫一份采訪提綱，根據采訪對象的年齡、職業的不同列出大致的采訪問題。構思一些經典問題

4、合作，搭檔分工

誰主要負責記錄，誰主要負責提問？

5、細節

錄音筆、手機

二、中期：專訪ing

1、根據采訪提綱采訪，根據校友的回答可以進一步追問挖掘，但是不可以離題太遠，自己要主導這次采訪。

2、寧多不少，確保信息量和采訪價值

3、搭檔默契配合

4、記清楚采訪對象的個人信息

三、后期:撰寫專訪稿

1、標題：

校友專訪：走近白云峰

商學院81級校友返校 之 校友專訪

相識三十載，師生情誼濃 ——商學院81級校友專訪

2、開頭：

簡介專訪人物（要相信度娘的力量）、簡介本次活動的背景

大氣、文藝、小清新…… 例一：

他，是最年輕的?中國經濟人物?；他，心系環保產業，致力于為人類留下青山與綠水；他，始終堅持學習，腳踏實地地做好每一件事。

他就是白云峰，現任中國博奇環保科技（控股）有限公司執行董事、副董事長。2010年5月18日，中國人民大學商學院校友白云峰回到母校，參加?商界傳媒企業家高校巡講——走進人大?活動，并接受了商學院校友辦公室同學的專訪。例二：

2010年11月7日，惠風和暢，金秋送爽。在柔和溫暖的陽光和涼爽清新的柔風中，中國人民大學商學院迎來了她六十周歲的生日。她的兒女們帶著喜悅與祝福回到了母親的懷抱，為母親祝壽。作為商學院校友辦公室干事，我們有幸采訪到了現就職于新華都特種電氣股份有限公司的01級工商管理系孫紹涵師兄。

3、正文：

選取專訪中有價值的信息

介于新聞稿的嚴肅和體驗稿的個人化之間 整理好邏輯性，語言書面化

直接傳達校友的想法，直接表述勝過轉述 文章富有層次，通過擬小標題將采訪稿分塊

十年攜手，情深意厚 四年同窗，友誼長青 確定方向，充實自己

4、結尾：

第一次見到如次大規模的校友返校活動，作為校友辦公室的干事，我們深深體會到了他們對于母校的熱愛。通過和他們的交流談話，我們也深深地被他們身上那種只屬于人大學子的儒雅風度所感染。我們有幸聽到了他們對于商學院的祝福，以及對商學院未來的期待。班級聯誼活動作為商學院60周年院慶的一部分，順利落下帷幕，讓我們在感受到院慶熱鬧氛圍的同時也有更多的思考，讓我們堅定日后奮斗的決心。

5、記清楚采訪對象的個人信息

我們有幸采訪到了81級校友，現就職于***的*** 陸冬梅 81級會計系 現就職于華泰證券股份有限公司 徐永明 81級會計系 現就職于中國石油天然氣有限公司 不確定的信息標紅，并告知師兄師姐

附：

校友專訪：走近白云峰

他，是最年輕的?中國經濟人物?；他，心系環保產業，致力于為人類留下青山與綠水；他，始終堅持學習，腳踏實地地做好每一件事。

他就是白云峰，現任中國博奇環保科技（控股）有限公司執行董事、副董事長。2010年5月18日，中國人民大學商學院校友白云峰回到母校，參加?商界傳媒企業家高校巡講——走進人大?活動，并接受了商學院校友辦公室同學的專訪。

回味大學時代的美好

大學時代對于每個人來說都是一段最難以忘懷的時光，青春最美麗的歲月都是在大學中綻放的。談及大學時光，白總依舊充滿了感情。他說：?我在大學時代的專業是計算機，但是我當初非常想學醫，其實原因很簡單，就是因為我父母生我的時候年紀都挺大的了，我希望當個醫生好好照顧他們。后來我學了理科，考上了華北電力大學。?白總的大學生活非常豐富多彩。他除了上課之外，很多時間都留給了學生工作。在學校里，他不僅擔任班里的班長，還擔任了系學生會主席，后來成為校學生會主席。同時還在運動隊和舞蹈團擔任一些職務，有時一場演出下來要跳四五支舞。同時，他也非常注重社會實踐，注意多接觸社會，放假的時候會到各地打打工，曾經做過門童等很多工作。談及大學時代的能力培養，白總說：?我覺得大學時代要重視能力的培養，不僅局限于專業知識，要培養各種能力。有一句話說的很好——‘要從大一就開始找工作’，并不是指你真的要出去工作，而是指人這一輩子學的所有東西都是有用的，可以從大一開始進行能力的儲備。比如我在大學時代擔任過很多次的主持人，以后我即使是在日本進行上千人的投資者見面會，我也不會怯場。?

堅持學習，注重培養學習能力 雖然大學本科畢業多年，但是白總始終沒有停止過學習。他說：?我也一直堅持邊工作邊學習，2000年的時候來人大讀了MBA，又在首經貿讀了金融。有時覺得是被逼的要去好好學習。比如大學時候在團委那邊有一個小金庫，我想把它打理好，就去學關于會計方面的知識，后來工作覺得缺乏管理方面的知識，就又去學管理。現在還在弄北師大的PHD論文答辯。?他的這種孜孜不倦的學習精神讓我們深感敬佩。白總認為學習能力是一個人的一種非常重要的能力，有時并不需要在意你現在會哪些知識，但是只要你有很強的學習能力，你就可以勝任很多工作。同時，也要注意搭建完善的知識結構。

從容就業，激情創業

如今，大學生創業成為了一個非常火熱的話題，很多有理想有闖勁的年輕人，放棄了去國企、外企應聘的機會，而選擇做自己的老板。那么，大學生創業需要具備哪些素質？又要進行怎么樣的準備呢？當我們問到白總這個問題的時候，白總斬釘截鐵的回答：?首先要有積累，要有沉淀。一個真正能夠成功的人是那些懂得協調社會各方面的資源并能夠為己所用的人。?

在白總看來，大學生創業一定要瞅準方向，一定要評估好自己身邊的資源。?其實，評估一個行業要看四點，一個是這個行業能賺多少，賺多少錢，這就相當于利潤率有多少吧。第二個就是這個行業能賺多快，資金的回收速度有多快。比如說如果你去種野山參、賣野山參，十年二十年賣一次，這事就不靠譜。第三個是賺多久，就是這個產業的發展周期是多久，是一段時間就消失啦，還是一段時間以后就發展不好啦。第四個就是賺多穩，要考慮風險。所以這幾點一定是評估創業產業的四個要點。?

個人理想與社會責任融為一體

白云峰校友所在的中國博奇環保科技（控股）有限公司是一家依托高科技建立起來的環保企業。在2007年，白云峰獲得?中國經濟人物?時曾向大家描述了這樣的場景----藍藍的天空，青青的河水……他們所做的事業不光是能為自己帶來利益，而且還能為整個社會帶來福利。

談及個人理想與社會責任，白總認為，一個真正能持續做下去的產業一定是對人類有益的事。學金融也好，學法律也好，其實學習這些東西都是會對人類有益處的。?我覺得一定要目標高遠，那么多偉人，向周總理，毛主席等，他們從小為什么讀書？我覺得一個人從小的時候就要胸懷大志，從小的時候、上大學的時候就要有理想，要讓你身邊的人，所有愛你的人過得幸福快樂！這其實就是你們承擔的最簡單的社會責任。其實不要有那么大的口號吧，就要覺得這個事對其他人有沒有好處。人一定不能干損人利己的事，更不能干損人不利己的事。反正總而言之要利國利人又利己才對。?

心系人大，感念師恩

2000年時，白云峰來到中國人民大學商學院攻讀MBA，談及當初為什么選擇人大，他開心地說：?其實當時也有幾個學校可以挑，比如清華、人大、外經貿。其實我還挺喜歡人大的，因為人大的人文氣息很濃，就覺得想來。后來上課以后我覺得人大對我的教育還是挺深的，比如說搞市場營銷的吳冠之老師和劉鳳軍老師。另外，新的這幫同學都成為好朋友了。?可見，白云峰校友對于人大有著非常深厚的感情。

采訪結束之后，我們向白云峰校友發出了常回母校看看以及參加校友理事會的邀請，他欣然接受。

商學院團委校友辦公室

黃雨婷 文雯

第五篇：黨課培訓

敬愛的黨組織:

通過入黨積極分子培訓班的課程，我們對黨的理論、思想已經有了一定能夠的認識，但是我們應該把這些理論知識深化到實踐中去，在實踐中體會中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心的黨的性質；體會中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨；體會如何堅定共產主義信念，擁護社會主義中國的決心，即我們不僅要做思想上的巨人，更要用我們的實際行動去踐行黨的思想、路線、方針及政策，成為行動上的旗幟。

短暫而意義深刻的黨課培訓已經結束兩課，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，我認為接下來作為入黨積極分子的我們應當身心的投入到社會主義現代化建設中去，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務。經過黨課學習，讓我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產黨，成為其中一員的決心。要想在行動上成為旗幟，在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，用自己的實際言行踐行黨的理論以及思想。作為入黨積極分子的我們應當做到以下幾點：

首先，在思想上，我們將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。盡管我們在高中三年系統的學習了很多黨的理論知識，但到了大學，我們也應當經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使我們在踐行黨的思想、理論時有更大的精神動力，做到學以致用。使我們能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

其次，在學習上，我們認為要做到邊工作邊學習，終身學習。當今社會處于一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，我們覺得到了大學，要從頭開始，虛心學習知識，盡早融入大學生的集體中。除此之外，要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成校領導、院領導布置的任務。我們還將愛護母校華師，她是國內一流高等學府，擁有迅速更新的知識、尖端新興的科技，同時她也是我們每個華師人的精神家園，我們將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用于實際工作中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高水平和素質，以更加順應社會發展的需要。第三，在生活中，我們將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對社會活動始終保持信心和干勁，我們不會灰心或氣餒，而是充分利用業余時間刻苦鉆研，加強學習，注意積累經驗，虛心請教、認真揣摩。凡事預則立，因此，能否實現自己的理想，關鍵就在于我們個人是否能夠始終如一地堅持信念，是否能夠滿懷兢兢業業的工作態度。請黨組織檢驗我。