第一篇：感恩主題班會(huì)總結(jié)

運(yùn)輸管理系311-8班“感恩”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

我班召開(kāi)了以“感恩”為主題活動(dòng)。此次班會(huì)的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過(guò)別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時(shí)刻感受到那些幫助你的人，一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠、感謝師長(zhǎng)的恩惠、感謝所有人的恩惠。

感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們唱歌時(shí)候那么簡(jiǎn)單。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度、感恩生活給予我一切、感恩對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)自己，看清別人；感恩快樂(lè)讓我幸福，美好生活著；感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟驗(yàn)橛懈卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻我們不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難者或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心。對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)減少一分挑剔，而多一分欣賞。

此次班會(huì)舉辦的很成功，大家通過(guò)這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思考過(guò)得某些問(wèn)題。通過(guò)唱一首《感恩的心》唱出了許多同學(xué)的心聲。讓同學(xué)們深深的明白了感恩的含義。更加懂得如何去感恩，學(xué)會(huì)感恩，實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。

不足之處：

1.有同學(xué)們還存在不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

2.有些同學(xué)沒(méi)有開(kāi)口唱歌。還有的一些同學(xué)低著頭，在玩手機(jī)。3.時(shí)間緊，準(zhǔn)備不夠充分。4.還有一些細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到。

第二篇：感恩主題班會(huì)總結(jié)[范文模版]

感恩主題班會(huì)總結(jié)

班會(huì)日程安排：12月1日18：30至20：40

班級(jí)：10市場(chǎng)營(yíng)銷（房地產(chǎn)、汽車）

會(huì)前準(zhǔn)備：主題班會(huì)幻燈片制作；購(gòu)買彩帶、氣球等用品對(duì)班級(jí)進(jìn)行裝飾，給觀眾帶來(lái)和諧的氣氛；節(jié)目的安排與排練；安排主持人工作。

主持人：楊文軒高興如

到場(chǎng)嘉賓：學(xué)生會(huì)主席商洪濤，話劇社社長(zhǎng)王昊，青協(xié)外聯(lián)部部長(zhǎng)魏嬌，人力班班長(zhǎng)陳慧慧。

班會(huì)節(jié)目流程如下

（1）播放音樂(lè)《感恩的心》，燈光關(guān)閉，由田明明配合音樂(lè)做手語(yǔ)，周圍八位

學(xué)生手捧蠟燭構(gòu)成心形。

（2）魏月敏歌曲

（3）羅楚楚、苗榮朗誦

（4）耿偉歌曲《父親》

（5）薦方、田明明、薛倩倩話劇表演

（6）楊文軒朗誦《感恩父母》

（7）陳媛媛、袁安素、陳萍演唱《好大一棵樹(shù)》

（8）觀看視頻（一個(gè)學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)）

（9）個(gè)人發(fā)言，談?wù)勱P(guān)于自己的感受

（10）每人用一張紙條寫(xiě)下相對(duì)自己父母說(shuō)的話，貼在黑板上的紅心里。

學(xué)生輪流上前選擇一張紙條讀給大家聽(tīng)，順便說(shuō)說(shuō)自己的話。

（11）跟隨幻燈片感受人的一生。

（12）觀看一關(guān)于感恩父母的視頻

（13）嘉賓點(diǎn)評(píng)

（14）用一首《好人一生平安》結(jié)束班會(huì)

班會(huì)概況

成功之處：

可以說(shuō)這次班會(huì)取得開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的成功。在班會(huì)開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)，班級(jí)大部分同學(xué)都來(lái)到班級(jí)幫忙裝點(diǎn)教室，使班級(jí)能夠在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好，這一點(diǎn)是以前沒(méi)有的。

另外，在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中，演員都能積極表演好自己的節(jié)目，努力讓自己的節(jié)目給大家?guī)?lái)深刻的印象。首先在第一個(gè)節(jié)目中就讓同學(xué)們有了新奇的感覺(jué)，并且在看視頻的時(shí)候，班級(jí)好多同學(xué)都禁不住哭泣起來(lái)，這使這個(gè)班會(huì)成功抓住了主題，深深震撼著每一位同學(xué)的心。接著在個(gè)人發(fā)言過(guò)程中，上臺(tái)的同學(xué)受到視頻階段的渲染，真情透露自己的內(nèi)心，讓班會(huì)顯得十分真實(shí)，尤其是班里陳萍同學(xué)，說(shuō)了好多，并且當(dāng)著全班的面哭泣起來(lái)。或許在今晚，每個(gè)人的心中都像她

一樣對(duì)父母充滿著懷念與愛(ài)意。

不足之處：

（1）班會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備的較為倉(cāng)促，使得節(jié)目有些雜亂。

（2）有個(gè)別同學(xué)不太配合，一直很“低調(diào)”

（3）道具問(wèn)題，相關(guān)負(fù)責(zé)人的失誤，沒(méi)有把節(jié)目用的道具及時(shí)發(fā)到各人手

中。

（4）幻燈片臨時(shí)制作，效果不大好。

（5）班會(huì)結(jié)束后班級(jí)沒(méi)有及時(shí)打掃。

班會(huì)小結(jié)：

這次班會(huì)主要以感恩父母為主題，節(jié)目基本上是圍繞父母展開(kāi)的。雖然中途添加了一段感恩老師的歌曲，但結(jié)果并不大理想。在這次班會(huì)的舉行中，從提前準(zhǔn)備到結(jié)束，基本上都能看出學(xué)生對(duì)這次主題的重視。

這次算是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次正式的主題班會(huì)，雖然有些倉(cāng)促的舉行，但還是取得較好的成果。在班會(huì)中，學(xué)生不僅更深一層的體會(huì)到父母的辛苦，也了解到自己對(duì)父母欠下的恩情是如此之多，相信在這次班會(huì)以后，同學(xué)們都能好好的去做人，努力創(chuàng)造未來(lái)去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，因此這對(duì)每個(gè)人的影響都是很樂(lè)觀的。另外，這次班會(huì)有效的體現(xiàn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)心和凝聚力，無(wú)論是準(zhǔn)備得過(guò)程中還是節(jié)目進(jìn)行中,大家都意識(shí)到只有班級(jí)團(tuán)結(jié)在一起,共同努力,才能有好的效果。并且在活動(dòng)中一些方面也體現(xiàn)了學(xué)生們的素養(yǎng)，比如班會(huì)進(jìn)行時(shí)觀眾的紀(jì)律問(wèn)題和節(jié)目結(jié)束時(shí)觀眾對(duì)會(huì)場(chǎng)的整理打掃，有的人在看節(jié)目時(shí)不僅沒(méi)配合并且發(fā)出笑聲，這顯然是道德素養(yǎng)上的不足，這也能幫助我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)班風(fēng)上的缺陷，在以后的學(xué)習(xí)生活中及時(shí)改正。

個(gè)人感想：

班級(jí)是集體的而不是一個(gè)人的，因此無(wú)論是在什么時(shí)候，一個(gè)班級(jí)都需要所有同學(xué)的積極配合，有首歌叫《團(tuán)結(jié)就是力量》，幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)唱這首歌，但是會(huì)有多少人能夠真正會(huì)融入集體中呢？一個(gè)人力量再大，再?gòu)?qiáng)，也不會(huì)超過(guò)集體的力量。集體幫助我們成長(zhǎng)，因此我們也要無(wú)私的去回報(bào)它，就像這次班會(huì)的主題感恩，我們需要感恩周圍的一切，因?yàn)槲覀儾皇枪铝⒃谶@個(gè)世界上。集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力既能展現(xiàn)集體的力量，也能體現(xiàn)這個(gè)集體中成員的集體榮譽(yù)感。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮，如果每個(gè)人都能積極地融入集體中，那么這個(gè)集體將煥發(fā)著耀眼的光彩。希望在這次班會(huì)中同學(xué)們都能學(xué)到很多，在以后能更好的做自己。

楊文軒

2010年12月5號(hào)

第三篇：感恩主題班會(huì)總結(jié)

“感恩”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

在今年“母親節(jié)”來(lái)臨之際，我們班召開(kāi)了“感恩”主題班會(huì)，班會(huì)內(nèi)容形式多樣，同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)了對(duì)母親的感激和祝福。總結(jié)如下：

一、班會(huì)內(nèi)容

（一）“母親節(jié)”的來(lái)歷

母親節(jié)（Mother's Day），是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞致敬。到古羅馬時(shí)，這些活動(dòng)的規(guī)模就變得更大，慶祝盛況往往持續(xù)達(dá)三天之久。而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第二個(gè)星期日。1914年，美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)會(huì)正式命名5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)，并要求總統(tǒng)發(fā)布宣言，號(hào)召政府官員在所有的公共建筑物上懸掛國(guó)旗。此后，母親節(jié)便在各國(guó)開(kāi)展。

（二）母親節(jié)的習(xí)俗

中國(guó)：五月的第二個(gè)星期日，會(huì)用賀卡和康乃馨來(lái)表示愛(ài)，也有人建議以忘憂草來(lái)表達(dá)母愛(ài)。

印度：每年四月五日是印度的媽媽節(jié)。這一天，凡是生了孩子的媽媽都要穿上五彩繽紛的紗麗，戴上精美的首飾，來(lái)到公共場(chǎng)所盡情娛樂(lè)，以顯示做母親的女性風(fēng)采。

希臘：每年的一月八日是英諾克萊西亞鎮(zhèn)的“婦女接管日”。這一天，婦女接管鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，而男人們則代替他們呆在家里干家務(wù)活。在希臘，每年逢除夕的第二天，為“主婦休息日”，婦女們丟下家務(wù)，盡情吃喝玩樂(lè)。

英國(guó)：英格蘭為表達(dá)對(duì)母親們的敬意，乃訂四旬齋(指復(fù)活節(jié)前夕之前，星期天除外的四十天)的第四個(gè)星期日為“MotheringSunday”，人們?cè)谶@一天回家探視雙親，并致禮表示敬意。當(dāng)時(shí)，有許多的窮人必須在有錢人家里當(dāng)傭工，而被迫離家寄宿在主人家里，在這一天，主人們會(huì)放他們假，并鼓勵(lì)他們返家與媽媽團(tuán)聚。

（三）節(jié)日禮物

1、康乃馨：紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(zhǎng)壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對(duì)母 1

親純潔的愛(ài)和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

2、萱草（忘憂草）：桔紅或桔黃色的花，十分艷麗，非常適合供人觀賞，它的花蕾叫金針，所以也叫金針蕾。在母親節(jié)，子女為母親送上一株忘憂草，祝福母親遠(yuǎn)離煩惱和憂愁，身心愉悅，健康長(zhǎng)壽。

3、魯冰花：客家人母親節(jié)一般給母親送魯冰花，花語(yǔ)和象征意義：母愛(ài)、刻苦耐勞、奉獻(xiàn)。

（四）歌頌?zāi)赣H的詩(shī)詞

1、《游子吟》

（唐）孟郊

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

2、《歲末到家》

（清）蔣士銓

愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。

見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢５突怖⑷俗樱桓覈@風(fēng)塵。

（五）大合唱

周杰倫：《聽(tīng)媽媽的話》

二、實(shí)際行動(dòng)

感謝母親不需要多大的本事和雄厚的財(cái)富，我們可以“給媽媽刷刷筷子洗洗碗”，可以陪媽媽溜溜小區(qū)逛逛街??在這次活動(dòng)中，我們班學(xué)生為自己的媽媽做了很多事情，主要有：

1、親自下廚，給媽媽做一頓飯。我們班很多學(xué)生都選擇了這項(xiàng)活動(dòng)。他們自己到菜市場(chǎng)買菜，自己洗菜，切菜，做飯??忙碌很大半天飯菜都好了，雖然口感比不上媽媽做的，但看著媽媽爸爸吃得很開(kāi)心的樣子，成績(jī)感也油然而生，同時(shí)也深深地體會(huì)到媽媽的不容易。

2、陪媽媽去看電影，送康乃馨。這件事情的關(guān)鍵在于：所有的花費(fèi)都是學(xué)生自己積攢的零花錢。

3、給媽媽放假一天。把媽媽平時(shí)的工作全包了，跟爸爸一起打掃房間，做

飯，洗衣服，給盆景澆水??媽媽在一旁看電視，踏踏實(shí)實(shí)地想干嘛就干嘛。

我們班學(xué)生的母親節(jié)活動(dòng)還有很多。有的人帶媽媽做足療，有的人在家逗媽媽開(kāi)心，有的人給媽媽朗誦詩(shī)歌??

總的來(lái)說(shuō)，這次“感恩”主題活動(dòng)開(kāi)展得很順利，學(xué)生知道了母親節(jié)的故事，也在實(shí)際行動(dòng)中感謝了母親的辛勞，體會(huì)到了母親的艱辛。這次活動(dòng)還培養(yǎng)了學(xué)生孝順父母的優(yōu)秀習(xí)慣，讓他們懂得了珍惜來(lái)之不易的幸福。

第四篇：感恩主題班會(huì)總結(jié)

感恩主題班會(huì)

--數(shù)應(yīng)A1601 班會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)這次主體班會(huì)，讓學(xué)生們知道自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中凝聚著很多人的關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，構(gòu)筑健全的人格，讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛(ài)。

班會(huì)流程：

1.小故事引入主題“凡事感恩 學(xué)會(huì)感恩”

2.感恩父母

學(xué)會(huì)走進(jìn)父母

感受父愛(ài) 感受母愛(ài)

爸爸媽媽辛苦了 3.感恩老師

師恩難忘 4.感謝朋友

養(yǎng)成感恩的習(xí)慣

如何成為樂(lè)觀的人

感謝朋友 感謝生活 5.感恩社會(huì)

停止無(wú)休止的抱怨

感想與反思

班會(huì)總結(jié)：

這次班會(huì)的目的是積極宣傳感恩活動(dòng)，通過(guò)感恩教育讓同學(xué)們明白“知恩”，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩伙伴，讓同學(xué)們知道如何用實(shí)踐去報(bào)答父母。通過(guò)同學(xué)們講述的最感動(dòng)的身邊人、事，同學(xué)們從中得到了不少啟發(fā)，并在對(duì)感恩節(jié)有所了解的同時(shí)，也讓同學(xué)們很好的知道如何去報(bào)恩。此外還請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)連線父母，大聲對(duì)父母說(shuō)了聲“謝謝您，你們辛苦了！”在場(chǎng)所有同學(xué)都經(jīng)不住熱淚盈眶，這足夠說(shuō)明這次班會(huì)的成功之處。

在這次感恩活動(dòng)主題班會(huì)中，同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)都積極參與，竭盡全力用自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人，手語(yǔ)小合唱非常感人，同學(xué)們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩

第五篇：感恩主題班會(huì)及總結(jié)

感恩主題班會(huì) 一年級(jí)一班 蔣瑩瑩

一、老師開(kāi)場(chǎng)白

人類不能缺少的是人際之間的互愛(ài)，就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水。我們今天坐在這里開(kāi)主題班會(huì)，首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行自我教育的平臺(tái)。

同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgiving day，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少年輕人令人遺憾地成了不會(huì)感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，誠(chéng)信守紀(jì)，巧學(xué)善思，來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。

二、第一站――感恩父母。

1、導(dǎo)入

是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的人生標(biāo)記――名字，苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中？

是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，心會(huì)縮成石塊，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上，以換取我們的平安？

又是誰(shuí)，我們的每一次成功，都如同經(jīng)過(guò)放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們的心底？

沒(méi)錯(cuò)，他們就是我們的父母。也許由于學(xué)習(xí)繁忙，你，無(wú)暇在平時(shí)時(shí)刻記掛著他們。

那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉欤o緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。

讓我們帶著這感動(dòng)，進(jìn)入“感謝有你”主題的第一站――感恩父母。

2、問(wèn)題調(diào)查（yes？no？）

自己生日？父母生日？母親節(jié)父親節(jié)日期？你在母親節(jié)父親節(jié)打電話送禮物沒(méi)？在家陪父母嗎？和父母溝通嗎？

3、以手語(yǔ)版《感恩的心》為背景，講故事。

4、學(xué)生交流。

5、你最想對(duì)父母說(shuō)的是什么？（自主發(fā)言）

6、小結(jié)：把自己感恩之心大膽的告訴自己的父母??最好加上四個(gè)字：我愛(ài)你們！

三、第二站――感恩老師。

1、問(wèn)題搶答。

2、調(diào)查：我們的老師，你更喜歡哪位？

3、學(xué)生交流。

4、小結(jié)，聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

四、老師總結(jié)發(fā)言。

感恩的方式其實(shí)實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人。常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)，常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感恩之心，更需要每個(gè)人自覺(jué)的付出自己的愛(ài)心。

舉兩個(gè)反例：受叢飛資助的學(xué)生被媒體公開(kāi)后覺(jué)得沒(méi)面子；湖北襄樊5名貧困生受助不感恩被取消資格。

老師談感受，最后真誠(chéng)感謝每一位同學(xué)！

五、展示在“愛(ài)心”上的集體簽名并貼到教室里。

六、齊唱《感恩的心》，宣布班會(huì)結(jié)束。

感恩主題班會(huì)總結(jié) 一年級(jí)一班 蔣瑩瑩

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗??這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們開(kāi)展了《感恩教育》主題班會(huì)活動(dòng)，最后在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校長(zhǎng)及各班班主任的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。

我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師；學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過(guò)你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠(chéng)和善良，教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人！