第一篇：留學工作總結

留學工作總結

蘇海冰 中國科學院光電技術研究所

一、工作概況

我是2012年10月抵到圣迭戈加州大學（UCSD）計算機科學與工程系的VLSI /CAD實驗室進行訪問學習的。接待我的美方教授Chung-Kuan Cheng不但是一個具有深厚研究功底和工程經驗的科學家和講習教授，而且曾經作為Mentor Graphic的首席科學家領導過EDA平臺的大項目工程實施。通過與美方研究組的交流溝通，對方也認為我們的嵌入式硬件并行處理平臺研究已經達到一個較高的設計水平，尤其對高速數字設計、多單元陣列和多通道互聯的高速數據處理、在FPGA內構造數據流處理機解決圖像處理的鄰域計算問題、通過多級硬件算法級聯實現高密度運算的并行能力等方面給予了較高的評價，并表現出合作意。

美方Cheng教授的主要研究方向是片上系統的高速互聯、基于RLC分配網絡的電源系統波動分析、編譯系統的自適應數據路徑算法性能估計與設計、大規模數字網絡的信號完整性分析、基于延遲平衡估計和回路優化的綜合布局布線方法等等，囊括了IC設計的各個設計方面和應用層次。另外由于UCSD在生物工程領域方面的優勢，生物電子設備的研發也成為其關注的重點。

我在Cheng教授領導的研究組所做的研究課題是“非接觸生物信號傳感系統中的噪聲抑制技術”。傳統的心電圖(ECG）測試儀器在人體健康檢測領域廣泛使用，但這種接觸性的測試設備由于需要涂抹膠質物去降低測試電極和人體皮膚之間的接觸電阻以提高心電信號的質量，從而造成皮膚的刺激和不舒服；其多線的測試系統會增加額外的準備時間；并且當人體移動時也會造成多線電極的滑落和松動，影響測試的準確性。而非接觸性ECG設備通過將電極嵌入/植入衣服，可以克服這些方面的問題；并且可以實現24小時的實時心電信號監測，在人體健康監護應用中有廣泛的應用前景。在這個課題中，針對非接觸性ECG一直未能在臨床應用得到廣泛使用的原因，提出了在同一個心電信號采樣點同時進行數據采樣的雙通道結構，力圖通過不同的輸出結果重新恢復原始的心電信號，以消除人體移動等因素帶來的噪聲影響，如下圖所示。這種雙通道結構是在同一個PCB板的底層上存在兩個心電傳感

器，為了保證在信號測量上的一致性，必須使得兩個傳感器不受身體移動帶來的PCB板旋轉的影響，因此每個傳感器被均勻地分成四片，交叉排列在PCB板的底層上。

21211Channel 2Channel 12CinCp2CinVs2+_gV2Vs1+_gV121211Shield 2Shield 12VsCp1

由于身體移動會造成電極（由一塊電路底板構成）和人體皮膚構成的電容傳感器Cin發生變化，從而使得后面的前端放大結果不但包含了心電信號的變化，也包含了電容傳感器的變化情況，不能準確表現人體心電信號的真實情況。同時，電極與衣物、皮膚等的摩擦也會產生的靜電，這種靜電的電壓幅度會直接淹沒真實的心電信號。消除這些技術難點是這個課題面臨的挑戰。我與Cheng教授研究組的其他人員一起分別對人體工頻噪聲、電容傳感器、摩擦靜電進行了建模分析，并通過Matlab、Hspice等工具對數學模型和算法性能進行了驗證，之后在Multisim中完成了模型的電路映射和前端放大電路的信號仿真，得到了很好的仿真結果。最后在EDA軟件Dxdesigner、Expedition和Hyperlynx中完成了電路原理圖、PCB板布局布線的設計和仿真，得到了較好的信號完整性、電磁兼容性的仿真結果。由于在前面完成了建模、仿真、設計等大量電子系統級設計的步驟，在后面的電路調試中就顯得投擲有的、游刃有余，真實電路信號的測試和采集都取得了良好的效果。最后發表出來的文章也具備很有的學術水平和實用價值。

a)

二、所達到的研究目標

通過在UCSD所做的這個non-contact ECG項目，我充分感受到美國一流研究型大學在研究方法、技術路線、工程實踐等諸多方面的科研理念都值得我好好學習、認真總結。

本次出國訪問學習，基本上在3個月時間內了解了以Cheng教授為代表的UCSD研究組開展科研的技術途徑和理論思想，并用9個月時間介入到具體項目“非接觸生物信號傳感系統中的噪聲抑制技術” 的研究，積極開動

思維與國外同行進行了技術交流，看到了國外同行的成果和經驗，擴寬了自己的設計思路，明白了科學研究和工程項目實踐之間的聯系。

UCSD研究組在研究初始階段通過建立數學模型來分析目標對象的物理狀態，使用多種仿真工具來驗證數學模型的正確性與近似度，在具體硬件設計之前通過模型的器件映射和有效的真實信號激勵完成電路信號仿真，這些研究方法看似簡單，實則是我們目前進行項目研發中經常忽略的重要步驟，也就決定了我們的研究往往處于低水平的重復和工匠式的設計。建模的意義不但使具體環節的物理意義明確，而且在其指導下的具體設計有明顯的目的性和方法學。實際上，只要我們在科研中能夠遵循研究指導項目開發的思想，認真對待科研過程的每個階段，不急功近利地靠器件的堆積走到哪就算哪，在工程項目中出現高水平的原創性成果和高質量的產業化成果就是研究與項目之間相輔相成的必然結果。同時，通過與UCSD研究組的細致交流和仔細觀察，我還了解到他們還在積極開展關于如何解決機械構架、散熱方式、續航能力等有關可靠性與測試等的研究，并已經在低功耗設計和熱分析上取得了優勢成果；在電子設備的研制上有著較高的科研水平和工程能力。

通過在UCSD的一年訪問學習，我在理論研究方法、工程設計理念和實踐能力上都有深刻的認識。為進一步系統地建立嵌入式并行處理技術的研究框架，全面開展處理器技術、存儲器技術、互聯技術、SOPC技術、高速數字設計技術、EDA技術、平臺技術、可靠性技術、系統性能平衡與評估技術等領域的研究打下了基礎。電子系統級設計的方法和理念，將是我下一步開展的電子系統研究目標。

電子系統級設計發源于IC設計，是優于寄存器傳輸級(RTL)的更高的抽象層次，最初興起于世界級的IC設計公司。在我看來ESL是指在做任何軟硬件部分的決定之前的一個非常高的抽象層次的設計，是硬件或軟件的協同設計，非常符合嵌入式并行處理系統的學科需求。模型建立和分層設計是其指導技術研究的關鍵所在。一個研究課題或項目系統的分解是不是達到了最合理，模型的建立至關重要，之后仿真、設計、硬件驗證的多個步驟可以使我們走出研究指導項目的路子。舉個例子，我在出國之前完成的多DSP+多FPGA+多互聯通道的支持多模實時跟蹤的硬件平臺，已經能實現一定的量產，當時做了50多塊板，成功率達到了98%（一塊臺式計算機主板含有的BGA芯片只有幾塊，其焊接的成功率在90%以上即認為合格）。之所以提這塊板子，是因為它是一塊18層板，復雜度較高，整版有43塊BGA，密度非常高，而BGA焊接又是我們的難點，也是外協中不容易控制的節點。當時感覺很不錯，好像做完了一件事情?，F在回想起來，實際還有很多可以深入的地方沒有做到。比如為什么BGA難焊接，究竟是焊接廠家的問題還是我們設計的問題？為什么我們在EDA廠家的技術支持人員指導下，通過完成焊盤的重新設計就提高了焊接的成功率？到底焊盤的尺寸、形狀、鍍錫的厚度、銅皮規格的選擇對BGA焊接工藝的貢獻有多大，我們是不是可以進行模型建立和量化分析?另外，我們在電子系統設計的過程中是做了高速信號的信號完整性和電磁兼容性分析，但有沒有考慮過分析對比不同的匹配網絡對信號質量的影響程度，實沒實現具體的量化，這些都是可以出原創性成果的地方，而且是具體工程應用中的成果，應該是非常有價值和顯示度的。電子系統級設計從信號完整性、電磁兼容性、電源完整性、熱分析、系統布局配線都有強大的EDA仿真支持平臺，無論建模還是信號仿真，都是在嚴謹的電磁方法學和工程經驗數據指導基礎上完成的。這樣的設計平臺是我們完成高端電子產品設計的保證，電子系統級設計的方法學必將在電子系統的研制中引領我們走到更高的設計層次上。

三、個人收獲與體會

我認識到我們缺乏與外界科研環境的交流和溝通。我出去的這一年不短也不長，說實話在技術細節上我不認為自己有多么顯著的進步，但在科研思路上，尤其是在如何做科學研究與如何做工程項目上有了一個相對清晰的認識，同時與國外知名的科研型大學建立起了聯系，有了廣泛合作的基礎。我在UCSD參與的這個ECG的小項目，分別對人體的工頻噪聲、電容傳感器、靜電噪聲等做了模型分析，并且直接對后續的具體硬件設計有明確的指導作用，也體現了其很高的科研水平。這一塊是我以前做設計的時候很難介入的部分，現在我是知道要這么做，因為我明確感受到它更容易從技術源頭找到原創性的知識節點，提高我們的研究能力。因此我就在思考我們在科學研究中如何定位？原創性研究是不是就只能是純理論研究？在工程研究中有沒有可能出現原創性研究？如何在我們的工程設備項目中進行技術研究？ 以前我們的科研工作處于兩種模式下，一種是完全根據技術指標從新開始設計，設計人員負荷重，調試工作量大，交付使用時問題多，設計往往局限于

低水平的重復，顯現出忙亂無序的狀態。一種是做模塊化設計，在新項目開始后根據技術指標可以選用已有設計或對已有設計做小量改動。但這種模塊化設計依重于新器件的累積，靠器件性能來提高系統整體性能。在設計上如何開展新平臺的研究，如何體現有價值的科研水平，缺乏原創性的思維，長期處于追趕式的研究模式下，處于工匠式設計的階段。實際上我們是做了很多包含研究內容的工作的，諸如信號完整性分析、電磁兼容性分析、PCB板層堆疊仿真、物理信號的時序分析、FPGA綜合性能分析、圖像硬件算法的并行處理方法分析等等，這些都是我們花費大量時間獲得的難能可貴的經驗型成果，但我們只是讓經驗成為了經驗，最后的結果是“做了研究的事，只出了工匠的活”，可惜了。如何讓我們的工程項目研發有原創性的內容，如何讓做技術既有研究(research)又有工程實現(project)，這才符合一個研究所的定位。從我們的工程技術實現中發現原創性的內容，如何實現研究指導下的項目實施，是我的興趣所在。

另外，如果不能與外界保持相對廣泛和頻繁的交流，我們的技術發展就會有較大的難度和瓶頸，在時間上會花費較大而且不容易得到一個好的結果或效果，對科研的信心和熱情也會受到抑制，又重新陷入以前的工匠式思維方式中。與外界的交流不但能讓我們知道別人在做什么，學科發展在國際國內的科研領域進展到了什么程度，同時也讓我們有了一個廣泛合作的可能，這樣一旦我們認準什么是我們的科研需要，我們就有可能、就有可資利用的資源，讓我們從一個較高的起點或者說一個較快的切入方式，開展我們的研究，解決我們的科研人員遇到新問題后，一時找不到合適的方法陷入困境、疑惑，容易被習慣性的思路拉回到以前的工作方式上，從而使得已經出現的問題得不到解決，白白浪費了通過艱苦的科研開發過程得到的這些相當重要的認識。具體一點，我認為廣泛與國際、國內知名的科研機構和大學進行人才交換培養，建立長期有效的純技術層面的訪學機制（排除保密因素），可以使我們起點高、切入快、成效明顯，同時我們的科研人員也會更加有信心地產出他們的科研熱情。

第二篇：后大留學校工作總結

后 大 留 學 校 教 學 工 作 總 結

（2010——2011學年第一學期）

一學期的工作又結束了，本學期，我校在上級部門的正確領導下，在全體教師的共同努力下，圓滿完成了學校的各項教育教學任務。為了總結經驗，改正不足，今后更好地開展工作，特對本學期工作做一總結。

一、安全工作“落”實處，安全事故“零”發生

學校安全工作是一切工作的基礎和保障?；谶@一認識，我們始終把安全工作作為學校頭等大事來抓，本學期我們主要開展了以下兩項工作：首先，學期初，對各班學生及學校重點部位進行了明確分工，責任到人，并與各位老師簽定了安全責任書；每班選出了兩名學生作為本班學生安全監管員，負責監管本班學生活動。第二，認真落實了“日周月”排查和晨午檢工作，每天有排查，有記錄。

由于各項工作措施落實到位，本學期，我校未發生一起安全事故。

二、主抓教學工作，成績喜獲豐收

學校以教書育人為本，因此，教育教學工作是各項工作中的重中之重。為了抓好學校教育教學工作，我校主要開展了以下幾項工作：

（1）抓好教師課堂常規工作。本學期，我校每月對老師的備課、學生作業及作業批改等教學常規工作進行一次檢查，對老師的教學工作起到了很好地督促效果。（2）認真開展聽、評課活動。為了促進老師之間的教學交流，我校組織老師們進行了兩輪聽課，并且每次都進行了認真的評課，老師們互相取長補短，教學水平都有了不同程度的提升。

在我們全體教師的共同努力下，我校本學期教學成績突出：在期末測試中，高東霞老師語文、數學兩科均取得全鄉第二名的好成績。趙金紅老師數學取得全鄉第二名的好成績。王大興老師語文取得全鄉第二名的好成績。三年級在縣統測中榮獲校評第一的好成績，孫秀梅老師數學取得縣第三名的好成績，語文取得縣第十名的好成績，科學取得縣第二名的好成績，高鋼校長的品德取得縣第五名的好成績。

三、抓好環境衛生工作，營造良好學習氛圍

我校學生太小，衛生清掃工作顯得尤為繁重。但是我們仍給學生們營造了一個干凈整潔的學習環境。我們的做法是，衛生區由老師分區負責，老師要親自帶領孩子們清掃。校長和老師們雖然有點累，但心里滿是幸福。因為獲得了廣大學生和家長的認可和贊許。

四、積極參加各項活動，成績亦有斬獲

我們在抓好以上工作的同時，也積極組織師生開展、參加各項活動，并取得一定成績：（1）在鄉中心校組織的講故事比賽中，趙金紅老師指導的趙天傳，獲得全鄉第二名的好成績；（2）在鄉中心校組織的武術健身操比賽中，我校取得了全鄉第一名的好成績。（3）在“六一”兒童節期間，我校組織各班排練了精彩的文藝節目，舉辦了一場聯歡會，還組織了一場拔河比賽。讓學生過了一個快樂而有意義的兒童節。

當然，我們的工作還有很多不足之處，例如，學校的辦學條件還有待進一步加強，學生的課余生活還不夠豐富。今后，我們一定會再接再厲，把學校的各項工作做得更好。

后大留學校

2011年1月

后 大 留 學 校 工 作 總 結

（2010——2011學年第一學期）

后大留學校

2011年1月

第三篇：留學行業工作總結

留學行業工作總結(精選多篇)

回顧20xx這一年，有太多的驚喜和收獲，在我們銷售部各位同事的共同努力下，我部門取得了很好的業績，希望大家再接再勵。

下面是我對公司的品牌推廣提出一些個人見解;

我的品牌戰略：首先，我司是專業生產汽車制動泵類配件，制動泵是我們的最強的一項，因此在制動泵方面，盡量使用自己的品牌;其次，一些大型經銷商會堅持用他們自己的品牌結合我們的產品打入市場，但是我方仍應想方設法將xx品牌進入產品中;再者，品牌的打響是靠穩定的質量在市場的推廣而建立的，就好比國內大多數消費者認識的優

質品牌仍以國外品牌為主導，人們知道喝飲料首選什么、什么牌子，買運動鞋看的更多是什么牌子，手機要買那個牌子，電器產品還是這個牌子的質量更好些，就連買本土轎車都得先看看廠商的國際合作伙伴是日本的還是歐美的，由于那些名牌的質量優越，人們就會潛意識的相互之間宣傳;另外，我們公司如今外協采購外銷的規模在逐漸增大，針對外協產品我們應該杜絕用自己的品牌而影響自己xx品牌專業制造制動汽車配件的形象，我們考慮的是長遠的戰略眼光;最后，對企業的不斷宣傳可以提高品牌的知名度以及品牌的長遠效益。

隨著公司規模的不斷壯大、市場格局的深化穩定和產品技術含量的節節提升，如何有效拓展世界各地的市場份額應是我們的首要問題;如今我們在美國設立分公司，緊接著我們有在伊朗成立分公司的想法，其一切都是為了贏取更多的市場份額和對當地以及周邊市場的有效管理;我們也不能忘記crm的推動，有

效地管理好每個區域的客戶與我們之間的友好和長期合作的關系炙手可熱，我們要掌握產品優勢的主動權去獲取市場而非等客戶來找我們!

1、東歐地區：目前俄羅斯市場仍是空白，由于國家政策以及關稅、運費等問題，對于我們來說，如何進一步努力的降低產品成本來提高價格競爭力是進軍俄國市場的首要問題;出現一點危機的市場是立陶宛，由于價格問題，我們在和一個大客戶出貨時候產生了分歧，若能在20xx年順利解決價格問題，銷售份額將有保持或者提升;東歐市場較好的是波蘭市場，目前雖然只有兩個客戶，但是20xx年的銷售額有望達到18萬美元;東歐市場另一福田是土耳其市場，雖然20xx年跟我司貿易的客戶不如以往那么多，但是市場前景較好，尤其是大客戶的鎖定以及小客戶的推動，有望我司產品在該地區取得更大發展;

2、西歐地區：意大利和德國市場在20xx年發展穩定，希望通過新廠房的

規模和展會、拜訪等品牌推廣，贏取更多的客戶和更大的市場份額;英國市場目前只有一個客戶，但是由于助力器和硅油離合器水泵問題，今年貿易額不僅一般而且助力器的退貨給我造成較大損失;此外經過20xx年對西歐市場的了解，發現該市場要求質量高，價格要適中，在西班牙、法國新車較多，即使開發新產品，市場的持續能力也不高;基于此，我個人認為西歐地區市場策略，如何鎖定關鍵大客戶成了首要任務，比如說意大利的lpr，如果我們的產品能夠達到他們的性能要求，就應當全力配合客戶，從長遠利益角度考慮，率先占領市場份額，然后推動價格的提升;

3、現行和客戶的聯系過程是：前期談判工作 下單前的待辦工作 生產中的聯絡 發貨前的聯絡 發貨后的聯絡 再次聯絡;

4、非洲片區：單分開南非市場，我們非洲市場仍不理想;目前銷售區域仍是集中在埃及和突尼斯，建立貿易關系 的有3家，20xx年有銷售來往的只有兩家，其中一家埃及大客戶因為付款方式無法達成一致而取消大約30萬美元的訂單;但是埃及另一客戶的貿易額由去年的一萬多美金增大到近7萬美金;突尼斯客戶的貿易額也由去年的六千多增到一萬美金;隨著我司產品在市場的布局成熟與質量的提高，堅信能在北非市場有更大份額;

5、南非片區：目前南非市場客戶共計5家，由代理xxx公司負責管理銷售區域，我司監督;目前主要區域在約翰內斯堡，然后在德班和開普敦各有一客戶;現行主導銷售產品是制動分泵;銷售額由去年的不到8萬美金，增加到今年的18萬余美金;初步預計20xx年銷售額達到28萬美金，并向30萬發出挑戰;

6、中東市場：20xx年有貿易來往的中東客戶共計11個客戶;20xx年公司產品銷售額5萬余美元，外協產品銷售額12萬余美元，在業績上都高于去年的產值;隨著伊朗市場的不斷拓展，我司起

亞pride總泵和分泵將以主打產品進入該市場，同時爭取通過明年的展會或者拜訪，擴充日本車系列產品在中東迪拜以及周邊國家的市場份額;

7、對于客戶所寄和給的新樣品，我認為我司應該首先對其進行篩選，不能是汽車配件的樣品我們就接受，如果數量、市場、利潤不是很理想，就立即放棄，過多精力的分散，其結果必定是得不償失。

以上就是我的工作總結報告，謝謝大家。

在各位同事的鼎力支持幫助下，我班以制度創新為突破口，轉變管理模式。管理方式完成了從“以人管人”到“用制度約束人”的轉變，為了更好的規范管理，服務經營。營業廳積極探索各公司營業廳的管理模式，認真學習服務理念，建立健全營業廳各項規章制度，現將一年來的工作總結如下：

工作情況

1、上半年我們收集了9000多戶用

戶的基礎資料，利用休息時間加班加點進行核對，6月份正式啟動營銷系統，在這期間多次組織班組成員學習營銷系統操作。由于對營銷系統不夠了解、掌握不熟練，在工作中給我們帶來了許多問題

系統不成熟，6月-7月的應實收報表無法核對;

有時系統難以進入，帶來許多不便，讓顧客無法及時交費。

8月份在老師的指導下系統不斷的在改進，加強完善。

2、努力學習，不斷提高。在工作中，認真學習業務知識，不斷積累經驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己。

3、遵章守紀，認真工作。一年來，在工作中做到不怕苦，不怕累，認真完成了本崗位各項工作任務。

4、同事團結，共同努力。同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重;

5，由于部分工作經驗不足，在工

作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗，服務工作做得不夠細致。通過班組的努力和工作相關經驗的積累，知識不斷拓寬，業務工作能力取得了極大進步。

存在的主要問題

1、居民用戶當月欠費不能按時繳納，這部分用戶欠費戶數多，電費回收慢。

2、電費回收率雖然有了很大的提高，但仍然存在催費人員責任心不強、催費不到位、連續欠費數月不采取停電措施的情況。

3、班組管理工作還存在一定的不足。

4、優質服務仍有不到之處，主要表現在部分組員遇到素質差叼蠻，無理的用戶不能從容面對。

5、我們的培訓結果與我們預期的目的相比，差距還很大，組員的理論知識和實際操作還有待于提高。

下工作重點

1、針對今年電費回收中出現的問

題，并采取有效措施，不斷提高電費回收率;

2、加強業務培訓，提高全體人員的業務素質和工作能力。

認真學習各方面的知識，按時接受考試考核。

除了以上的主要內容以外，在日常工作中，我們還不斷加強班組成員的素質教育，培養班組成員在工作中的各項能力，以適應現階段電力企業關于優質服務的若干工作。

一、實習目的

通過，參與生產部門相關的工作，一方面將所學的服裝專業知識特別是服裝生產管理方面的知識與實踐相結合。另一方面掌握服裝制作工藝，服裝生產運作流程，服裝生產管理的技巧。理論聯系實際，在實踐中鞏固、深化服裝知識，既熟悉了服裝生產運作，提高動手能力，專業知識積累，又幫助適應社會企業就業和提高社會經驗。

二、實習單位及崗位簡介

公司簡介

廈門斯美泰服裝包袋有限公司是一家中意合資，專業生產各類服裝、包袋產品的企業。公司擁有生產、辦公場地萬余平方米及國際先進流水生產設備，年產服裝兩百五十萬余件，聚集大量專業高級技術!念：創造價值，成就你我。

公司宗旨：質量，服務，誠信，環保。

崗位介紹

車縫車間：把人，設備和空間合理地組合起來，以使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短，加工時間最省，耗費最小，生產出滿足客戶要求的產品為目的而進行生產。

裁床部：工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補片

樣品組：貫穿裁剪，車縫，檢驗，包裝整個生產過程：首先將面料、襯里

和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份，如前片、衣頷和衣袖等，再用縫紉設備縫合起來，然后進行壓燙和整理包裝。

后整包裝：使用客戶要求的包裝材料，按客戶要求包裝的形式，包裝方法對服裝進行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數量及顏色進行合理分配裝箱。

總檢組：首先是尺寸測量，然后是外觀質量檢查;查出問題的服裝用返工牌標出問題，然后返工，沒有問題的服裝送去后整包裝。

三、實習內容及過程

這次實習我被安排到生產部門，以下是我在生產部門里的五個部門的實習內空和過程。

車縫車間

服裝縫制生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證，其目的是使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短，加工時間最省，耗費最小，生產出滿足客戶要求的產品。所以要做好工藝

設計，也即把人，設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作：設定好工段人機布置圖，由組長根據目標產量，對工段均衡生產做好人員分配，上交ie人員審核，并熟悉了解該單的工作流程。

斯泰美泰服裝包袋有限公司的縫紉設備也挺多的，有電動平縫機，帶刀機，五線機，可轉彎不可調針距的雙針機，不可轉彎可調針距的雙針機，熱封機，打棗機，電腦機光雕刻機，花樣機，平眼機，翻角機等等。因為沒有參與操作的機會，我只能看員工如何操作，畢竟很多機器在學校都沒接觸過?？p紉設備的購買和維修都由保全部門負責，公司針對縫紉設備讓保全部門給我們開了個講座：機器設備介紹

因為在車縫車間只呆四天，而機臺都是固定員工操作，主任也很為難怎么給我們分配工作。后來我做的是類似打雜的工作：捆扎衣服，撬扣子，釘扣子，配帽子，把返工服裝分類等等。我稟著

以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學到更多的知識的原則，采取了多看，多問，多動手，多懷疑的態度，在完成主任安排的任務情況下爭取多做事情，看了大量該公司的文件，如人機布置圖，外發派工單，訂單進程表，單元流水工序排圖，生產配料單，工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產部門管理方法，工資機制等有關生產部門的情況。

裁床部

斯泰美生產品成本服裝包袋有限公司沒有完全自動化的裁床設備。他們主要用的是手工排版，電腦排料的作用是為了計算出單件服裝的消耗量，再加上損耗量，這樣就知道了需進購多少布料。

裁床部工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補片。我有親自做的有拉布，編號，分

扎，送車縫，補片，并記錄拉布明細表，裁床記錄單

拉布的過程：我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序，一匹布拉完后，如果面料的正反面差別不明顯，則要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差疵點的產生。如果面料的

正反面差別明顯，則不需要隔層紙，只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復上述的工序，鋪到工藝所需的層數為止。

拉完布后，鋪上排料圖，開始裁剪。該公司用的是直刀式裁剪機，它的缺點是裁減曲率大的弧線有困難，裁出的弧線不是很圓順。裁下的裁片按碼數，a 或b款放置，再跟據隔層紙分開裁片用扎單捆扎。扎單包括款號，顏色，尺碼，床次，扎號，件數。扎單的作用：便于縫

紉，用于算數量便于結算工資。為了防止色差疵點的產生要進行編號。最后把裁片送到車縫車間。

通過，親身參與，不僅深刻了解了裁床的工作，而且對排料圖的紙質，隔層紙和底紙的作用，求

1、車線平整，不起皺、不扭曲。雙線部分要求用雙針車車縫。底面線均勻、不跳針、不浮線、不斷線。

2、面、里布不能有色差、臟污、抽紗，針眼現象。

3、電腦繡、商標、口袋、袋蓋、袖袢、打褶、釘雞眼、貼魔術貼等，定位要準確、定位孔不能外露。

4、電腦繡要求清晰，線頭剪清、反面的襯紙修剪干凈，印花要求清晰、不透底、不脫膠。

5、所有袋角及袋蓋按要求打棗，打棗位置要準確、端正。

6、拉鏈不得起波浪，上下拉動暢通無阻。

7、若面料、里布顏色淺，會透色 的、里面的縫份要修剪整齊、線頭要清理干凈，必要時要加襯紙防透色。

8、口袋魔術貼，要將絨面車在手插進口袋的手背面，童裝的魔術貼要修圓角。

9、彈力繩兩頭車住的，繩頭要包布條加固、布條不可太長，以防拉出雞眼。

10、雞眼位置準確、不可變形、要釘緊、不可松動，特別是面料較稀的品種、一旦發現要反復查看。

11、四合扣位置準確、彈性良好、不變形，不能轉動，墊片的大小要與底扣一樣大。

12、所有布袢、扣袢之類受力較大的袢子要回針加固。

13、所有的尼龍織帶、織繩剪切都要用熱切，否則就會有散開、拉脫現象。

14、上衣口袋布、腋下、防風袖口、防風腳口、褲子浪底要固定。

二.外觀要求

1、門襟順直、平服、長短一致。

前抽平服、寬窄一致、里襟不能長于門襟。有拉鏈唇的應平服、均勻不起皺、不豁開。拉鏈不起浪。鈕扣順直均勻、間距相等。

2、止口絲路順直、不反吐、左右寬窄一致。

3、口袋方正、平服，袋口不能豁口。

4、袋蓋、貼袋方正平服，前后、高低、大小一致。里袋高低、大小一致、方正，平服。

5、領缺嘴大小一致，駁頭平服、兩端整齊，領窩圓順、領面平服、松緊適宜、外口順直不起翹，底領不外露。

6、肩部平服、肩縫順直、兩肩寬窄一致。拼縫隙對稱。

7、袖子長短、袖口大小、寬窄一致，袖絆高低、長短寬窄一致。

8、背部平服、縫位順直、后腰帶水平對稱，松緊適宜。

9、底邊圓順、平服、橡根、羅紋寬窄一致，羅紋要對條紋車。

10、各部位里料大小、長短應與面料相適宜，不吊里、不吐里。

11、填充物平服、壓線均勻、線路整齊、前后片接縫對齊。

12、熱封條平整、不起皺、粘合牢固。

13、面料是涂白膠的，針孔處不能有白膠滲出，車縫線要濕線油。

14、要求要對條紋、對格的面料，條紋要對準確。

四、實習總結及體會

我所實習的廈門斯美泰服裝包袋有限公司是一家主要營銷歐美等國際市場以及批、零、專賣國內眾多城市的服裝市場的服裝公司，旗下有企業廈門市黑眼睛服飾有限公司，外協加工廠達到130家以上。眾所周知，今年由于美金不斷貶值，政府不支持，歐洲經濟不景氣等原因，服裝行業面臨著巨大的困難，很多竟爭力弱的服裝外貿企業紛紛破產。廈門斯美泰服裝包袋習時間短暫，又只在生產部門，沒機會到外協部，船

務部等部門實習，只能聽人講，從文件上看這些部門如何運作，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。因此我只能盡力從網上查資料，盡可能多看生產部門所擁有的文件，及多動手，從方方面面加深課本知識的運用和加強從事實際工作的能力。

通過，這次實習，我深切體會到不管從事哪個行業都需要有扎實的專業基礎，而且也認識到學得多還不如學得精。這是個知識化的社會，知識是必備的，否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生，像那些車工，工作累工資低。也深

我總結一下工作半年多的感受

良好的辦公環境

公司給我的第一個印象就是我們良好的辦公環境。還有我們的領導，他們為了公司的發展每天都是勤勤肯肯，兢兢業業的工作。在工作上幫助我們進步，在生活上、思想上也不斷的開導我們，關心我們，激發我們自身的潛力和創造力，使我們能有充分的精力更好地

為公司服務，有這么好的領導帶領著我們，我相信，我們的公司會逐漸壯大。

同事和睦相處

同事之間能夠和睦相處，是我們大家工作的需要。每天早上來到公司，同事之間問聲“早上好”微笑著點點頭，這樣一天的工作都會有個好的心情。同事生病了，端上一懷熱水，送上一句溫暖的祝福，那么，每個人的心里都會是熱乎乎的，多一些理解和關懷。這樣，我們每個人就會得到更多的溫暖和愛。

團隊精神

交流和溝通是工作中最多也是最重要的事情，在每一個小組的共同努力、相互合作配合下才可使得項目能夠更完美的展現。各個小組合理安排管理，這樣對發揮每個人設計的優點有很大好處，所以優秀的設計團隊，精英的團隊，要有不怕苦，不怕累，敢于創新，敢于拼博的精神，我們會一起努力，打造出我們優聯加自己的品牌。

工作態度

工作上的不足和要改進的方面。首先感謝在這段時間里公司各位領導和同事給予我足夠的寬容、支持和幫助。在領導和同事們的悉心關照和指導下，使我在設計上有了進步。半年多的時間里，我大概對公司的工作流程、方法等有了比較明晰的認識，對行項目的設計也有了一定的了解，但是還需要不斷的學習和實踐。半年來，參與了公司的多個項目的設計，配合著設計師的工作，并虛心向同事請教，努力完成了項目中的工作任務，日后還須不斷加強提升自身能力，努力做好自己的本職工作，工作上、做人做事上都要更加細心，提高自己設計能力，并在

工作過程中慢慢克服急躁情緒，切忌魯莽行事，積極、熱情、細致地的對待每一項工作，與領導積極溝通，和同事融洽相處。

展望新的一年，希望自己能夠再接再礪，工作中與同事多溝通，進一步提高自己專業知識技能，積極吸收新的觀

念與設計理念，繼續在工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更好的成績。

最后祝愿公司在新的一年里迎著時代的腳步蓬勃發展，不斷擴大規模，提高業務發展，更加輝煌騰達。不斷地開拓設計思路，更好的與市場融合，為公司的不斷壯大，更好的發展，來盡自己的一份微薄之力。

工作總結

我叫xx，畢業于xx大學,自2014年x月入職以來已近三個月，在這近三月的工作和學習中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。從進公司以來，在各級領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這這幾個月來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

在公司領導和同事的熱心指導和

幫助下我很快熟悉了公司的基本情況，并掌握了平日工作中必備的各類業務知識以及bss系統的基本操作，為今后的工作打下了良好的基礎。使我的知識面得到了拓寬，能力得到了鍛煉，同時也學到了一定的工作經驗，適應了這個工作崗位。從試用期開始我已經完全進入了工作角色，真正站上了這個工作崗位，在此期間公司舉行了很多培訓，通過培訓讓我們有機會學習更多的業務知識、營銷技巧，在平時的工作中利用所學到的知識去解決問題，也有機會發現不足，獲取新的營養。

在平時的日常工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度，不遲到、不早退自覺的遵守各項工作制度;另一方面，積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時，積極主動的向廳內的老同事學習、汲取經驗，并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力。現如今公司的走向是3g，3g也是公司未來發展的趨勢，所以在平時的工作中也是

把工作重點都放在3g發展上，同時也不忘2g老品牌的業務知識汲取，一方面努力學習業務知識，另一方面熟悉各類手機終端，公司的iphone以及樂phone手機平時都有接觸學習。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己需要學的東西還有很多，這時才真正領悟到了“學無止境”的含義。這需要在工作中不斷的了解，不斷的學習，才能做好每件事，在今后的工作和學習中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，虛心請教，加強自身綜合素質的修養，不斷提高自身工作能力，誠心對待每一位客戶以及完成公司其他的各項任務。

客戶的滿意，我們的追求，客戶的笑容，我們的心愿。聯通給了我們一片嶄新的天地，我們就是那顆最亮的星，讓我們在平凡的崗位上充分發揮自己的光和熱。

第四篇：留學

留學

留學留學，舊稱留洋，一般是指一個人去母國以外的國家接受各類教育，時間可以為短期或長期（從幾個星期到幾年）。這些人被稱為“留學生”。在中國大陸，學生把前往香港、澳門等地區的學習也稱為留學,這是由于這些地區有著不同的教育制度。另外，美國等國家組織的一類海外短期的交換學生計劃，其英文名字“Study 留學一詞的來源

留學一詞是由留學生省略而來。“留學生”這個詞是由日本人創造的。

唐朝時，日本政府為了吸取中國的先進文化，曾多次派遣唐使來中國。遣唐使因為是外交使節，不能在中國停留時間過長，所以日本政府從第二次派遣唐使時，同時派遣“留學生”和“還學生”。

所謂“留學生”，是當遣唐使回國后，仍然留在中國學習的學生；“還學生”則在遣唐使回國時一起回國。后來，“留學生”這個詞便被一直沿用了下來?，F在凡留居外國學習的學生，都稱“留學生”。

留學的主要原因 1.開闊眼界和經驗.學習與該國有關的語言、文化知識

3.追求更好的教育條件。在從發展中國家到發達國家

留學的學生中，這個原因最為常見。.外交原因。政府之間為了表示親善合作，可能互派學生、官員或者軍人到對方學校學習。.與移民有關的原因

6.隨父母暫時居住在外國的未成年人。.以留學生身份申請學生簽證，獲得暫時定居權。

8、熟悉該國社會，積累經驗，為以后永久性定居作準備。

9.為將來獲得更好的工作環境打下基礎。

留學培訓 概述

留學培訓是一種有組織留學知識、語言技能的培訓，在使學生了解出國考試的必備能力及準備方法的同時，為學生能夠盡快適應到國外的語言環境、文化風俗，更好的在國外學習和生活作準備。

培訓的內容主要有留學語言培訓、出國留學的相關申請、國外文化的了解和學習等幾個方面。具體的內容根據學生的需求進一步的調整。按培訓的時間可以分為長期培訓和短期培訓，長期培訓一般計劃性較強，有較強的目的性。按培訓的體系，可以分為基礎培訓、適用性培訓、日常培訓，個別培訓和目標培訓。

目前著名的留學培訓機構有新東方、新航道、環球雅思等。

留學培訓班

留學培訓班是組織教授學生留學知識、語言技能的一種專業培訓形式，通過留學培訓班使學生能夠盡快適應到國外的語言環境、文化風俗，更好的在國外學習和生活。

留學培訓班的規模,根據班級招收學員的情況，可以開設一對一的或者一對幾人的精品班，也可以開設一對多人，乃是幾百人的大規模班級。留學培訓留學培訓學校

留學培訓學校是以語言培訓和留學申請服務為主營業務的教學服務機構。學校的師資團隊以語言專家和留學咨詢專家組成。提高學生語言技能，減少留學中的學習以及日常生活中的語言障礙。同時，根據學生的個人特質和獨特需求，制定個性化的服務程式和內涵，幫助學生申請到理想的學校學習。

北京新東方學校已有17年的培訓經驗，已經占據全國70％的出國培訓市場，年培訓學生達到45萬人次，憑借豐富的教學經驗和前沿教材，幫助學員攻克GRE難關，進駐美國名校。

出國留學要有目的

出國留學，留學的目的何在呢？若問此話，能很清晰地回答出來的學生有多少？回答不上來的大約可分為兩種，一種當然是根本就不清楚，只是在輿論和時尚的引導下盲目選擇出國留學。這類對出國留學希冀并不高的學生，被問到語

塞的原因，該是周圍過多的人對留學寄予厚望，而自己還說不出足夠的理由就選擇了出國留學。還有一種是心中清楚一二卻又覺得回答出來有些不妥的。這種情況是學生對出國留學的希望過大，把國內學習上的受挫歸咎于外在因素，以某種逃避的心理回避國內學習上的挑戰和壓力，或是過于關注自己的需要，強調個人的能力，自己尚未做出成績，卻希望有廣闊的發揮余地。這些人出國留學最大的想法是換個環境，在新的天地里實現自己的人生夢想。

出國留學，這種學習的好處當然一定會是多方面的———異域的風俗，不同的文化，更包容更自由的環境；全新開放的視野、完善先進的設施，更多的信息，更好的機會。但這一切好處都是建立在學習的基礎之上的，就讀學校給你提供的是環境和條件，不是成功本身。成功需要努力與奮斗，沒有付出，自然沒有收獲。一些學生出國后，不努力提高語言水平，卻把人一生中最黃金的學習時間用在非法打工上，致使一年、兩年甚至三年過后都無法通過外語考試，根本無力接受正規教育。還有一些學生，家庭經濟條件優越，身為學生，不把費用花在學習和教育上，卻無度消費,給人們造成不良印象。

目前，在教育投資方面，中國家庭子女的高等教育和已從業人員再教育的資金來源是現代家庭和個人面臨的重大壓力之一，中國之所以每年有數十萬人自費出國留學，客觀

地講，是因為大家對留學生的成功成才抱有極大的希望，對投資子女出國留學的回報有較好預測。然而，隨著媒體對個別學校、個別學生出現問題的曝光，使人們對留學的預期投資回報率產生懷疑，并且將這歸咎于出國留學這件事情本身———就像那些根本不曾為生活奮斗過的人過不上好的生活卻指責生活本身，這是毫無道理的。

留學的目的應該是學習，是成才。大至成為能參與國際競爭、對國家和社會有用的人才，小至成為有一技之長、對自己人生負責的公民。留學也是一種經歷，每個有留學經歷的學生,他們或多或少都經歷了語言的困難,氣候的不適,思鄉的痛苦,文化的沖突,飲食習慣的改變，甚至更嚴重的問題。當這些學生經歷了不同文化的洗禮，不同教育方式的啟迪，不同價值觀念的沖擊后，他們一定會變得更加成熟，更加寬容，更加飽滿。

赴國外大學留學所需材料 澳大利亞

1．申請人的個人資料證明：護照，出生公證等；

2．申請人的學歷資料證明：學歷/學位公證，成績單等：

3．申請人（改?配偶/擔保人）的經濟能力證明：銀行存款證明，收入證明等；

4．申請人的工作經歷證明：單位證明，經歷公證等；

5．申請人的英語能力證明：IELTS成績；

6．申請人的體檢合格證明：指定醫院的體檢報告；

7．申請人的學習計劃書：學習的目的，選擇澳洲的原因，學習的具體計劃和畢業后的打算等；

8．申請人的護照照片：10張。

一、簽證類型

570 語言類簽證 571 中小學類簽證 572 職業培訓（TAFE）類 573 大學課程類研究生（碩士）類簽證

574 研究類碩士或博士生類簽證 575 非文憑類簽證

576 澳洲援助類簽證

二 留澳擔保金存期不夠可辦貸款

近幾年，受澳大利亞移民就業優勢吸引的學生越來越多，造成赴澳申請人數增加較快，但是澳大利亞學校數量比較少，只有37所公立大學和3所私立大學，容納能力有限，導致各校入學標準不斷提高，擇優錄取的情況越來越明顯。

如果去澳大利亞學習，一般來說預科每年的學費在12萬元人民幣左右，生活費六萬元人民幣左右;本科所需的學費在每年13萬-15萬元人民幣，生活費六萬元人民幣。澳大利亞要求的擔保金數額為四十萬到八十萬元人民幣，主要是根據選擇留學方式的不同，擔保金數額會有所不同。要求擔保金的存期為半年。

如果準備好了資金，但是最后發現存款的時間不夠，就

可以申請辦理留學貸款，而澳大利亞對于貸款所得資金的存期是沒有要求的。目前，民生銀行、上海浦東發展銀行、深圳發展銀行、建設銀行、中國銀行、中信銀行、工商銀行都提供了留學貸款的業務。如果是在北京地區，當天就可以處理貸款申請，當天就可以貸款出來，而具體能貸出來的數額，要看資金擔保的情況。資金擔保中，不夠六個月的需要貸款，比如資金擔保需要五十萬元人民幣，如果已經有十萬元人民幣存夠了六個月的存款期限，那么可以貸出四十萬元人民幣。

澳大利亞本科生需要提供六十萬元人民幣以上的經濟擔保，簽證前半年以上的銀行存款或者選擇不需要存款時間的留學貸款（現金質押或房產抵押）。

除了擔保金，對有留學意向的學生來說，語言成績也是非常重要的一環，澳大利亞雅思5分以上、申請預科加本科配套課程。

澳大利亞留學經濟擔保是澳大利亞簽證非常重要的部分，自2006年澳大利亞移民局取消對澳大利亞留學計劃材料的要求，就預示著經濟能力成為澳大利亞留學簽證最關鍵的核心點。

澳大利亞的擔保金是為了讓澳大利亞移民局相信，留學者家庭有足夠的經濟實力去承擔留學者在澳洲基本的學習生活費用，從而避免澳大利亞境內由于資金短缺而對澳大利

亞社會產生一個負面的社會影響?？偠灾?，澳洲政府希望申請人能證明其在澳學習期間能有足夠的合法資金保證生活和學習正常的開銷。

美國

1.申請表格及附件：所申請的大學給你郵寄過來的表格，或者從網上下載的正式表格。

2.高中/大學的成績單(中英文對照)：申請本科的需要高中成績單。所有成績單都需要蓋上學校公章。3.學位學歷證明（中英文對照）：需要蓋學校公章。

4.個人學業或工作簡歷（英文）。

5.推薦信（一般要3封）：有工作經歷的人至少要有一封來自工作單位的推薦信，最好成績是你老板寫的。

6.TOEFL和/或GRE或GMAT成績：要求是從美國考試中心直接寄出的正式成績。

推薦信格式7.個人陳述（PS）或學習計劃：多數學校要求學生寫至少一篇PS（Personal Statement）。

8.資金證明：對于沒有獎學金的學生來說，至少涵蓋一年全部費用的資金證明是萬萬不可缺少的。中國銀行、工商銀行、中信實業銀行等多家國內銀行都可以辦理此項業務。

9.申請費用：一般是30到100美元，要通過郵局直接匯給學校，不可把現金夾在申請材料里。

英國

1.文憑復印件

2.大學或高中已有的成績單（要求英文件并蓋有學校教務處或大學公章）

3.英文成績單復印（IELTS/TOEFL/GMAT/GRE/CET6/CET4等）TOEFL 4.學習計劃或個人自述（內容涵蓋期望申請的課程，個人學習能力及學術成就的綜述，工作表現及工作業績綜述，個人對所申請課程的理解，申請該課程的動機，本人背景對該課程的適應程度，個人的經濟支持能力，完成學業后的職業發展計劃等）

5.兩封推薦信（一定寫在公司或學校臺頭紙上，一般指一封公司推薦信，一封學校推薦信。在校生可以是兩封學校推薦信，畢業多年的學生也可以是兩封公司的推薦信。說明什么時間，什么場合，多長時間認識被推薦人及與被推薦人的關系，對被推薦人學習能力和工作能力的綜合評價，并闡明被推薦人是否適合其所申請的課程）

6.所有獲獎證書的復印件（含三好學生，獎學金，優秀畢業生，班干部等；同時一些職業證書如：會計證書，計算機等級證書，工程師證，律師證等也對申請有幫助）

7.在讀證明(要求英文件蓋有學校教務處或大學公章)8.填好的校方申請表（申請表可電郵免費索?。?/p>

加拿大

1.高中三年成績單原件及公證文件；

2.大學在讀證明原件及公證文件； 3.大學所學課程成績單原件及公證文件；

4.一份書面個人陳述(簡歷、教育程度、留學計劃等)；

5.英語成績單原件(視申請學校而定)；

6.完整的學校申請表；

7.其他對申請有利的材料。

日本 最終畢業證書原件（需公證）成績單原件（需3年成績）親屬關系公證 日本語課時證明（需200課時）5 經濟擔保人的在職證明及收入證明 若申請日本大阪地區的日本語學校需在職證明公證銀行存款證明（28萬人民幣左右）及平時家用的活期一本通 戶口本復印件（全家人）注：戶口本服務處所需與在職證明一致 身份證復印件（全家人）

照片近照8張

132簽證與163簽證的優劣淺析

132是一步到位那綠卡的移民項目，所以澳大利亞政府

對于獲得132簽證的人士提供許多非常優越的條件，這些條件非163簽證獲得者可以比擬。163簽證分163A和163B兩種，其中163A需要申請人持有公司10%以上股份。163B必須是公司高管人員。

首先是132簽證可以在進入澳大利亞后馬上享受澳大利亞國民免費醫療保健卡，享受全家免費醫療；而163簽證則需要購買私人醫療保險；第二，132簽證獲得者的孩子在澳大利亞可以享受免費的公立中小學就讀，上大學只須支付約三分之一的學費，而163的孩子上大學則需支付每年2萬澳元以上的高昂學費；第三，132的孩子乘坐公共交通可以享受半價優惠，而163的孩子則必須付全費；第四，132的未成年子女可以享受澳大利亞政府的各種生活津貼，而163的子女則不在此列；第五，132簽證獲得者在澳大利亞首次購買自住房，可以享受澳大利亞政府的高額財政補貼，163不但沒有補貼，而且還要向政府申請，在獲得批準后才可購買自住房；第六，也是許多大陸商人最為關心的就是132簽證沒有坐移民監的要求。

此外，163簽證在建立生意兩年后必須重新申請轉892類別，如果申請失敗，則前功盡棄，所以這也是許多163簽證持有人最為擔心的地方。所以說，拿了163簽證，僅僅是走出了第一步，后面轉892的路才是關鍵所在，而且也并非象有些移民中介所說的那樣簡單。

申請132無須先投資，也可以自己建立生意 如前所說，132申請服務并非所有中介都有能力提供，所以建議客戶在申請前一定要詳細了解自己的情況，請有經驗的中介來為自己做全面評估，以避免有些中介機構因為沒有能力為客戶提供澳洲主要大城市的132直接拿綠卡服務項目而耽誤了申請人的前途。

現在有些中介公司聲稱在澳洲主要城市申請132只能在現有的公司中入股，而不可以自己建立生意，這是完全錯誤的?？蛻艨梢栽诂F有的生意中入股，也可以根據自己的實際情況選擇建立獨立的生意投資項目。

此外，在申請132簽證時是不需要支付投資定金的?？蛻糁挥性讷@取132簽證以后，在到達澳大利亞之后才開始實施投資。客戶可以在對項目進行獨立的評估和調查后，然后根據自己的實際情況選擇最安全和最合適的投資項目。需要提醒客戶的是，與其它所有國家一樣，澳大利亞也同樣歡迎132之類的大型投資者和成功的商業人士，從移民部到各個州政府的網站和公開文件中我們看到的都是對成功商業人士移民澳洲的歡迎，而不是苛刻的限制，更不是停辦。所以，客戶在選擇申請移民澳大利亞時，首先要找對中介公司，一定要找一個對自己的前途負責的公司，可以使自己對號入座，找到正確的類別，而不至于被別人隨便放入一個類別，而影響自己的移民大事。

美國的大學分為公立大學和私立學校兩種。公立學校和私立學校都有質量很高、信譽很好的大學，其主要區別在于經費來源不同。公立學校的經費主要來自于州政府從稅收中撥給的款項，聯邦政府給予科研、購臵圖書設備和向學生提供各種資助;而私立學校的經費來源主要是向學生收取通常比公立學校高得多的學費，以彌補不足。公立和私立院校的另一個區別在于錄取學生的標準不同。公立大學除了某些名牌大學外都帶有普及性質，而私立大學的錄取標準要求較高。公立學校的規模一般要大于私立學校的規模。

132簽證雖然是一步到位拿到簽證，但是澳大利亞移民局和當地政府會隨時監控，如果在投資過程中不能滿足要求，會隨時將132簽證撤銷的。

編輯本段DS—156表填寫指南

1.Passport Number 護照號碼 這個基本上不會有什么問題

2.Place

of

Issuance

(City，Country, State/Province)護照頒發地 這個基本上也沒有問題，如果是直轄市的話Province項留空

3.Issuing Country 護照頒發國家 這個沒有問題

4.Issuance Date 頒發日期

5.Expiration Date 失效日期 現在網填月份是下拉菜單選擇的，所以沒有以前那個MMM三位的麻煩了。日期寫足

2位，下同。

6.Surnames(As in Passport)姓

7.First and Middle Names(As in Passport)名 這里可能會碰到雙姓或者雙名是連在一起還是分開的問題，樣板上是單名單姓所以不知，根據as in passport的要求，我是連在一起填的。有些機構可能會要求你分開寫，大概是為了驗對電碼方便，比如我爸爸的，也一樣簽過，問題不大

8.Other Surnames Used(Maiden, Religious, Professional, Aliases)曾用姓

9.Other First and Middle Names Used 曾用名

這里我曾經看到有位飛友說他的曾用名和現用名拼音是一樣的，給出個人意見還是填上，反正這兩項還要寫出中文的

10.Date of Birth 生日

沒有問題

11.Place of Birth(City, Country, State/Province)出生地

同項目2，如果是直轄市留空Province

12.Nationality 國籍

沒有問題

13.Sex 性別

沒有問題

14.National Identification Number 應該就是身份證號碼

一般來說沒有問題，但有些飛友正好碰到身份證號碼位數升級（新身份證18位），我也正好是其中一員。不過我估

計了一下簽證的時候應該還沒有拿到新身份證，而且護照上面的是15位號碼（舊），所以我這里就填15位（跟護照保持一致）。如果簽證時已經換了新身份證，我想到時候解釋一下就可以，此處的填寫還是應該跟護照上的保持一致。

15.Home Address(Include apartment number, street, city, state or province, postal zone and country)家庭住址3幢2單元302室的寫法：Rm 302 Unit 2 Bldg 3（我爸爸是寫3-2-302的，我本來也這么寫但是居然沒通過，說不能有“-”符號，變得也太快了

@_@）小區的名字用拼音即可，看得懂就行，反正這一條也要中文寫一遍

PS 昨天翻帖子的時候看到有個上海弄堂寫法的，忘了記了，本來也寫出來讓大家參考，版版記得的話來修改一下

a.如果護照上的簽發地和目前的家庭住址不一樣，或者是你暫時住的公司或者學校宿舍，綜合版主和顧問的意見應填目前家庭地址，也就是你現在住所的地址

b.直轄市一樣留空Province 其它應該沒有問題

16.Telephone, Fax & Pager Numbers 各種電話、傳真和傳呼號碼

86-571-87654321, 86-***, 86 21 87654321, 86 138 8888

8888等等各種形式，關系都不大，樣本里手機號碼沒有寫國際碼，我個人還是推薦國際碼區號寫全，反正就是幾個數字的事情

17.Marital Status 婚姻狀況

沒有問題。注意單身的情況要選清楚：從未結婚，寡了或者鰥了，離了，還是分居

18.Spouse's Full Name(Even if divorced or separated.Include maiden name.)配偶全名

這個按照要求填吧。我還沒結婚所以沒填這個。各位版主有情況要發表就來修改

19.Spouse's DOB 配偶生日

沒有問題

20.Name and Address of Present Employer or School 現在所在學?；蛘邌挝坏拿旨暗刂?/p>

a.目前在校，沒有問題

b.目前在職，沒有問題 c.目前畢業，還沒有任何工作，直接留空轉

21（如果是工作過但已經是過去時的情況好象有飛友提到過，我估計還是留空轉21，向版主求證）。另，Part time job和RA根據版主意見不能算，所以也要留空轉到21 d.若還有其它情況請版主添加 21.Present Occupation(If retired or student, write so)目前職業

a.在

校填student b.在職填employee還是具體填自己的職業？向版主求證

c.畢業了，沒工作就寫unemployed。不過如果是退休所以沒工作寫retired（這情況應該很少吧 ^_^）

22.When Do You Intend To Arrive In The U.S.?(Provide specific date if known)你打算何時抵達美國

如果你已經收到了I-20或者學校已經給你發了I-20的掃描件，那就很歡快地寫上I-20上要求你抵達學校的日期。如果年份和月份填了，日期不能留空（不然不能通過），所以不確定就全留空。

23.E-Mail Address 電子郵件地址 好象可以填寫多個（我爸那會兒填了2個，現在不確定一定可以）

24.At What Address Will You Stay in The U.S.? 到了美國的地址 兩行Address Line都有字數限制，表達清楚即可

a.你已經有明確的住址，沒有問題

b.你被學校錄取，但是住的地方還沒著落，綜合版主們的意見，就填上你要去的Department的地址（一般Department的網頁上都會有）。好象還有說法是填International

Office的地址？向版主求證 c.若還有其它情況請版主添加

25.Name and Telephone Numbers of Person in U.S.Who You Will Be Staying With or Visiting for Tourism or Business(Name & Telephones)目前在美國并將與你待在一起的人或者你將要去旅游或商務訪問的人的姓名及電話

a.如果已經有導師，填導師的名字和電話

b.如果沒有導師，就寫專門負責和你聯系的小米

c.其它情況請版主添加

26.How Long Do You Intend To Stay in The U.S.? 你打算在美國待多久

Five years, 5 year, 6 months… 各種表達都行

a.I-20上會寫明normal length of study，把那個填上就行。有些飛友可能會想用少于I-20上的時間便能完成學業，便打算填較少的時間。個人覺得沒有太大必要在簽證的時候自找麻煩，填5年又不是說不到5年不讓你回來，按I-20上面寫就行，此條向版主求證。

b.若還有其它情況請版主添加

27.What is The Purpose of Your Trip? 你此行的目的是什么

a.打算簽F1或J1出去的話填study，graduate

study，等等都可以，簡單明了便可

b.F2和J2寫什么我也不知，向版主求教 c.其它情況照實說就可以了，務求簡單明了

28.Who Will Pay For Your Trip? 誰將支付你此行的費用

a.公司派出去的，填my company或者公司名字

b.全獎的寫學校名字 c.自費的按照實際情況和各人所需表達可填myself，my relatives，my parents，funds from family，funds from parents，family funds等等

d.半獎的在自費基礎上加上學校名字 e.其它情況請版主添加

29.Have You Ever Been in The U.S.?(When? For how long?)你以前是否到過美國？何時？多久？

根據實際情況回答。如果選是的話可能會出現不記得上一次去美國的具體日期，這里提供給大家一個辦法，上一次去的簽證（如果這都找不到了我也沒辦法）旁應該會有邊防檢查和準許入境的圖章，上面那個日期夠精確了吧 ^o^ 待了多久也按實際情況回答即可。如果之前到過美國不只這一次，那這里就填最近的一次（雖然沒作要求，但一般都會這樣填吧），并將其它訪美記錄寫在下面的空白區域，這里沒有限制，表達清楚即可（如時間，多久，你愿意的話也可以寫具體哪里）。空白區域內容會顯示在DS-156表第三頁的項目29處

30.Have You Ever Been Issued a U.S.Visa? 你以

前被頒發簽證過嗎？

根據實際情況回答。如果選是的話，找到上一次的簽證并按照上面的頒發日期和簽證種類填寫，地點寫當時簽證的城市即可。如果多于一次，這里填最近一次（同上），并將其它頒發簽證的經歷寫在下面空白區域，無限制，表達清楚即可（種類，日期，地點）?？瞻讌^域內容會顯示在DS-156表第三頁的項目30處

31.Have You Ever Been Refused a U.S.Visa? 你以前被拒簽過嗎？

根據實際情況回答。被拒一樣要提供具體日期，我沒有被拒簽過，所以這里不大清楚，據說護照上有拒簽章，上面大概有日期？不然大家只好揭開記憶深處的傷疤把那天想起來吧 >_< 如果被拒多于一次，填法同上。空白區域內容會顯示在DS-156表第三頁的項目31處

32.Do You Intend To Work in The U.S.? 你打算在美國工作嗎？ a.美國的公司直接來聘了，大概這里就選yes并填寫公司名稱和完整地址，不過這種情況很少吧？

b.其他人應該都選no 33.Do You Intend To Study in The U.S.? 你打算在美國學習嗎？

a.申請到學校的基本上都選yes，然后把I-20上的學校地址抄過來，有飛友反映轉成PDF以后會換行錯亂，版主意見

是關系不大，表達清楚即可

b.樣本上的情況因為那廝是去training的，所以這里選了no

34.Name and Relationships of Persons Traveling With You 同行者的姓名和關系

因為沒人和我同行，所以這里我不確定怎么填。不知道怎么定義這個“與你同行”——F1，F2夫妻或父母子女同行？前往同個學校的同學同行？乘坐同一班飛機前往不同學校的同學同行？同個公司派出的同事同行？哪些情況可以算“與你同行”呢？這部分要麻煩版主編輯了

35.Has Your U.S.Visa Ever Been Cancelled or Revoked? 你的簽證以前被取消或者作廢過嗎？（四周看一下）一般都選no的吧

36.36.Has Anyone Ever Filed an immigrant Visa Petition on Your Behalf? 以前有人代表你的提出移民簽證的申請么？（再四周看一下）一般都選no的吧，如果是的話要提供代申請者的名字

37.Are Any of The Following Persons in The U.S., or Do They Have U.S.Legal Permanent Residence or U.S.Citizenship? 下列人有沒有目前在美國的？或者是否擁有美國合法永久居住權或是美國公民？

如果你的親屬擁有永久居住權，選yes并且旁邊填上US LPR（按照樣本），如果是美國公民，選yes并且填上US

Citizen，若上兩項都不成立但是現在人在美國，按實際情況填寫visiting，working，studying等等狀態（我這里是填了visiting scholar）；如果人不在美國，選no旁邊留空。右邊的兄弟姐妹千萬別漏了，我第一次填就漏選了……這里的兄弟姐妹據我推測應該指的是直系親屬，所以什么表啊堂啊就不用寫了，向版主求證。另外個人覺得比較有意思的是fiance/fiancee那個，見下面討論

38.不良記錄，就不抄一遍了……反正全部選No

39.Was this Application Prepared by Another Person on Your Behalf? 這份申請是別人代你完成的么？

選yes的話轉到40，選no的話開始檢查

40.Application Prepared By: 代申請人信息 41.簽字畫押處

全部檢查一遍，確定無誤之后點選Continue生成PDF或者點選生成家庭復本（應該是會將主要家庭信息復制到新的DS-156表，為另一家庭成員的在線填寫提供便利）

打印之后，在6（姓），7（名），8（曾用姓），9（曾用名），15（家庭地址），20（公司名稱及地址），21（目前職業）等項旁（若非空）寫上中文翻譯，6，7，8，9應該還要寫上中文電碼，樣本上第18項（配偶姓名）也寫中文。

編輯本段留學簽證的要素 澳大利亞

一、學生身份很重要。移民部在評審時，非常重視申請人學生身份的真實性，包括留學目的、回國發展的打算、是否遵守簽證上的簽證條件等。

二、資金保障要充足。申請人需要提供一些文件性的材料，來證明足夠、可信的資金來源，包括學校提供的獎學金、申請人所在國家提供的擔保，或者在金融機構的現金存款及貸款。

三、英語水平足夠高。雅思成績可以作為英語水平的證明。申請簽證時，對申請人英語水平的要求是不同的，取決于其準備學習的課程。

四、健康情況不能少。體檢是證明健康的好方法。體檢應到由移民處指定的醫院進行，醫院名單可以從澳大利亞使館的網站上查詢。

新西蘭

一、明確的留學目的。需要有明確的學習計劃，包括語言學習、專業學習等，并有大學的相關信件。如果簽證官覺得申請人的學習計劃不可行，將影響簽證申請的結果。

二、充裕的資金保障。新西蘭目前認可兩種方式：留學貸款和存款證明。存款期限至少超過6個月。申請人還必須解釋這些存款的來源，可能要求申請人的父母提供工資收入證明等。

三、健康與品德要求。符合體檢要求才能最后頒發簽證。

超過17歲的申請人計劃去新西蘭攻讀2年以上的課程，一定要提交無刑事犯罪記錄。

法國

一、良好的法語基礎。簽證官要求申請人必須在國內學習500課時才可出國。不同的專業對語言水平有不同的要求，一般來說，理工專業的要求較低，文科專業的要求比較高。

二、出色的面試表現。申請人必須通過法國語言與學術評估中心(CELA)的語言與學術評估面試。面試主要包括四個方面：認識并了解學生；評價學生的法語或英語水平；了解學生的學習計劃；聽取學生的留學意向。CELA顧問最關注的是學生是否有明確的學習計劃，以此來評估該計劃與學生在國內所受教育及與未來學業、職業的規劃是否協調。

美國

一、學習目的明確。申請人必須證明已被有資格招收留學生的院校錄取。除此之外，申請人還應證明有能力順利完成學業，并出具一些能證明學習能力和教育背景的資料，如畢業證書、成績單、托福成績、GRE成績等。

二、資金準備充分。申請人必須證明有足夠的資金支付學費、健康保險和生活費。如果申請人已獲得獎學金，則需提供獎學金發放機構愿意并有能力支付費用的證明。

三、學習計劃合理。申請人一定要證明自己有合理的學習計劃和理由。一旦簽證官認定學習計劃不合理，就可能被

判定為有移民傾向而被拒簽。

四、面談表現優秀。

日本

一、足夠的語言能力。簽證官在決定是否發放簽證時，非常關注申請人的日語學習能力和學習意志。有的申請人連基本的日語會話也不能應付，很難使簽證官相信其有能力在日本學習。

二、足夠的經濟保障。申請人的經濟狀況是審核重點，以往申請留學只需提交一張銀行存款單，但新制度在此基礎上又增加了存折復印件、過去3年的收入證明，此外還需提交有關費用承擔人的職業和收入資料等[1] 留學新趨勢

第一個趨勢是低齡化越來越多了。低齡化是未來的一個主流。10年前，在新東方教室里面坐的是大學生為主的，現在是中學生越來越多了。中國出國人群的比重，可以明顯看出來，高中生畢業到國外留學的比例在過去幾年遞增得特別快。所以，第一個是低齡化的趨勢比較重。

第二個就是讀商學院的人越來越多了。我們知道從2008年金融危機開始以后，很多人都會受到未來職業發展的瓶頸，在金融危機的時候跳槽不是好跳。與其這兩年在公司里面不上不下，不如去充電，讀完MBA之后機會會更多一點。我們發現整個商學院留學其實越來越多了。

第三個是家長和學生的選擇越來越理性了。過去，中國 的家長和學生看的是排名，現在家長對留學越來越懂，開始看大學的專業排名，看成績的選擇了，看未來就業的前景了。我們家長也逐漸成熟起來了。就是這么幾個趨勢。

低齡同學出國注意問題

新東方張洪偉老師：低齡同學在出國之前應該注意這么幾個問題。

第一個是語言關。到美國幾乎沒有人講漢語了，除了你的同學是中國的同學。在美國，多數情況下，外國人的比例不會超過15%，所以外國人還是少數。所以第一就是語言關要過了，否則的話去了學習也跟不上。我們發現很多學生剛剛過去買錄音筆，回去之后再聽一下。所以現在有三個月的適應期。在國內對聽說材料多進行了解。

第二點，獨立能力和自理能力一定要強。中國同學有一點特別注意的就是，我們知道中國就是一考定終生，或者是中考的成績是你一生的夢想。所以我們學習好的孩子好了，這樣的話就導致我們的智力能力和生活能力很差。要出國留學的同學，獨立能力和自理能力一定要強。在國內衣服都沒洗過，到美國生活會很困難。對家長來說，如果想讓孩子出國，提前讓孩子在生活上學會照顧自己，有特別強的獨立精神。

第三個是在精神上做好準備。我們現在整體的綜合情況和美國孩子還是非常不一樣的，美國孩子是非常獨立的，到

大學以后幾乎不向父母要錢了，有很多同學出國以后融入不進去，這方面要早一點做好準備。很多大學一開始的時候會有很多社團，這個時候最是好的交流的時候。如果你沒有加入到社團這個群體中，那你以后就很可能被別人忽略。所以出國之前一定要做好心理上的、生活上的，包括語言等方方面面的準備。

留學相關考試

雅思 出國留學，一般情況都需要先過語言關，下面列出一些常見考試： 雅思去澳大利亞、新西蘭、英國考雅思

去美國考托福或雅思

讀碩士博士還需加考GRE 去加拿大考托福或雅思 去澳大利亞簽證時須提供雅思成績。去德國考daf 去法國考tef 去日本考國際日語水平考試

去韓國考KPT（Korean Proficiency Test）

上述為大多數學校的要求，從目前的狀況來看，歐美澳留學，雅思仍然是非常重要的考試！

留學考試是學生去母國以外的國家接受短期或者長期教育的必須資格考試。留學考試主要分為兩種，一種是語言考試，如托福，雅思等。主要目的是考察學生是否適應國外的語言環境，進行正常的學習和生活。另一種是語言及綜合學習能力考試，如學生到北美讀本科需在托福考試的基礎上，通過SAT或ACT考試，而到北美讀研究生院或商學院需

要通過托?？荚嚭螅瓿蒅RE，GMAT或LSAT等考試。

小說

妖舟的耽美小說，是小說《入獄》的前傳經典語錄

1.走自己的路，讓路人都死吧。

2.小偷不可怕，就怕小偷有文化。

3.雖然你噴了香水，但我還是聞到你身上很濃的人渣味！

4.我要披荊斬棘，歷經磨難，打倒毒龍，救出公主……然后拿去換錢。

5.男人之美在于說謊說得白日見鬼，女人之美在于信他信得無怨無悔

6.以民兵甲的身份出場，以殺破狼的身手謝幕！

7.公主的第二個用途，是被愛。

8.人吃飯是為了活著，而活著不是為了吃飯。

9.所有故事的經驗都告訴我們，路上的東西不要亂撿。

10.撿都撿了，就要好好的養。

11.以暴制暴，從來都不能解決問題。

12.我只是不知該怎么開口……

很簡單，上下嘴皮張一張，口就開了。

13.作為一只怪獸，我的目標是起碼打倒一只奧特曼。

14.干掉上帝，我就是神。

干掉惡鬼，我想當人。

15.您撥打的用戶已死機，請稍后再撥。

16.男人的胸懷，是用冤枉撐大的。

17.腹黑，是一種不受年齡限制的美德。

18.客官請自重，江湖兒女，只賣身不賣藝。

19.離開因為我愛你。

20.羊群里的一只狼并不比狼群里的一只羊好當。

21.如果我死了，你要忘記我。

22.全身而退和自投羅網的區別在于敵人對你有沒有興趣……

23.不怕你殘忍，我也不是好人。

第五篇：留學法國

留學法國

法國概況：

法國為歐洲國土面積第三大、西歐面積最大的國家。領土呈對稱的六邊形，三邊臨海，三邊靠陸。本土面積為543965平方公里，海外領土包括南美和南太平洋的一些地區，首都巴黎被譽為“浪漫之都”、“世界時尚中心”。[1] 法國教育：

法國教育在20世紀50、60年代進行了兩次重大改革，逐漸形成現今極具特點、復雜多樣的教育體制。6～16歲為義務教育。公立小學和中學免收學費，免費提供小學和初中教材。高等學校除私立學校外，一般也只繳納少量注冊費。初等教育學制5年，入學率100%。中等教育包括普通教育和職業技術教育兩類。普通中等教育分為初中和高中兩個階段，學制7年各為4年和3年。中等職業技術教育發展較快，主要包括技術高中、職業高中、藝徒培訓中心、就業前教育適應班4種類型和層次。高等教育分為綜合性大學、高等專業學院、高等技術學校和承擔教學任務的科研教育機構4類。2011—2012學年，法國擁有52937所小學、11358所中學，另有83所大學以及226所名校，各類在校生人數1515萬人，其中小學生671萬、中學生541萬、大學生234萬。2013年全國教職人員共116.6萬，其中教師91.2萬，行政技術人員25.4萬。[2-3]

法國著名高校有：巴黎大學、格勒諾布爾第一大學、斯特拉斯堡第一大學、里爾第一大學、里昂第一大學以及綜合理工大學、國家行政學院、巴黎高等商業學院、巴黎高等師范學院等。巴黎大學是法國歷史最悠久、規模最大的綜合性大學，公元13世紀初已具雛形，經多次改組和調整，現分為13所大學，約30萬學生。因索邦大廈是該校主要校址，因此索邦成為巴黎大學的代名詞。[2-3] 但更負盛名的是法國的“Grande Ecole”，一般稱高等學府，普通高中畢業生經過高中會考后，還需在預科班就讀兩年以上，才能參加淘汰率極高的考試，進入學府，高等學府實行三年學習制度，畢業文憑等同于碩士。法國企業和科學界領袖大多出自此類學府。其中較為出眾的有：巴黎高等師范學校，綜合理工大學，巴黎礦業大學，巴黎中央大學等。

法國留學優勢：

優勢一：悠久的歷史文化背景

法國具有深厚的文化底蘊，有悠久的文明歷史，法國文化為世界最著名的文化遺產之一，從洛可可藝術到印象畫派，法蘭西的土地上孕育了華托、布歇、塞尚、莫奈等無數知名的畫家；巴黎圣母院、圣心教堂、盧浮宮等建筑，都是世界建筑藝術的精華，諸如艾菲爾鐵塔這樣的法國現代建筑與古代建筑同樣令人震撼；法國文學在世界文學之林有著不可替代的地位，福樓拜、雨果、斯湯達、大仲馬、巴爾扎克等，都是世界文學史上最耀眼的明星。

優勢二：世界領先的經濟水平和科學技術

法國是發達國家，世界經濟強國之一，在核電、電子、航空航天、通訊技術、交通、醫學、農業、數學、財經、美術、音樂、建筑、服裝等領域都名列前茅。

優勢三：獨特的語言魅力

法語在全世界享有四“最”：即法語是全世界最優美的語言、最快的語言、最嚴謹的語言、最高貴的語言。國際性的重要文件和重大合同、條約文本，均須具備法文文本。精通法語可直接與世界上兩億人口交流。

優勢四：低廉的費用、完善的福利

法國的政策還是一如既往的歡迎中國同學來法留學、深造。目前來說，法國學生所享受的一切優惠待遇，外國留學生都可以享受到。法國很多政策對中國學生來說具有競爭優勢，最主要的就是法國的學費在發達國家中是最低的，有的學校學費甚至比中國的大學還低。法國綜合性公立大學一年的學費是2500元人民幣，同時包括社會保險等；生活方面，國家補貼一部分房租，伙食、交通方面學生也都可以享受折扣價。從某種程度上來說，每個留學法國的中國同學都享受到了法國政府獎學金，因為學生可以享受到的低學費和各方面的補助，都是法國政府在負擔，大約每年投入給每人一萬歐元，就算是在目前全球經濟危機的背景下，法國政府投入在教育上的經費還是很可觀的。而且留學生的吃、住、行每人每年僅需人民幣7-10萬元，使工薪階層也能出國接受世界一流的高等教育。

優勢五：法國治安環境好

法國相對于其他英語國家，是環境很儒雅的，并且有著特有藝術環境，當然也是個浪漫的國度，男子都是彬彬有禮，特別在這個國度女士會受到特別的愛戴和尊重，法國人本身是熱情和開放的，生活節奏相對較慢。

優勢六：法國可辦理工作簽證

法國還可以辦理工作簽證，學生需要與企業簽訂勞動合同，比如CDICDD，簽訂合同后企業會給學生辦理工作簽證。

法國留學之語言&考試：

1.法國留學需要語言考試，可選擇TCF和TEF中的一種。兩者都是法語水平考試，每周都有考試，可多次參加，但TCF要求兩次考試之間間隔60天。

TCF滿分699，分A1.A2.B1.B2.C1.C2六個水平，考試不倒扣分，有效期兩年。TEF滿分900，考試倒扣分，有效期一年。

2.TCF與TCF-DAP之間的區別在于，TCF-DAP是為進入法國大學第一學年（即L1）的學生必須參加的考試（前提是同時也通過預先錄取所要求的筆試），一年舉行一次，一般在二月份舉行，目前中國有考點；而TCF是為去法國留學的學生舉行的法語水平測試，每月都有考試，一年可多次參加。TCF選考每年11月和3月舉行兩次，包括作文和口語，各20分，一般不需要考，除非學校有硬性要求。

3.法語零基礎學生通過500學時的學習，大約4個月左右時間，可以通過考試達到使館的簽證要求，去法國留學學習。但是為了學生能更好地適應法國的生活方式和教育方式，一般非法學專業的學生都要繼續讀半年到一年的語言。

4.申請法國大學一般對英語不做具體要求，大部分專業會把英語作為必修課。如果不是選擇讀英語授課的專業是不需要考雅思的，如果選擇在法國讀高商英語授課專業需要雅思打到6.5分以上。而且赴法國留學申請的是英語授課項目的課程，不需要提供法語成績，只需要提供學校要求的雅思成績或托福成績即可；簽證面試也是用英語進行的，如果你參加了法語的語言培訓，也可以在面試時適時跟面試官法語溝通交流。

5.學校一般要求學生法語達到B2或者C1級以上，可以進入專業的學校；國內法語本科畢業的學生，法語水平達到B1或C2以上也可以直接進入專業學習。

6.申請法國高商根據所選授課語言及學校具體要求，學生提供相應的IELTS(TOEFL、TOEIC)、GMAT、TCF、TAGE-MAGE的成績。只有頂級高商和GE文憑需要GMAT成績，其他的視學校具體情況而定。通過SAI申請法國頂級高商，首輪錄取對GMAT要求最高，一般都在700分以上，后兩輪相對較低，但也需要至少650分以上的成績希望比較大。

7.PASS-WORLD為高商八校聯考，一般要求學生提供IELTS和GMAT（不強求，可用PAT代替）成績。而PAT是PASS-WORLD自己組織的考試，自己出題，對于申請PASS-WORLD的學生可參加如此考試代替GMAT成績。

8.TAGE-MAGE考試有點類似與英文的GMAT，在北京、上海、廣州、武漢都有考點，每年12月和2月可以參加考試，考試成績當年有效。

法國留學前須知

1.申請指南：07年，留學法國的意向持續上升。該國新移民法今年8月頒布，研究生在讀以上的學生均有機會享受半年的工作居留權利。需有8萬元的存款證明，不需要存期和來源。值得一提的是，所有外國留學生和法國本國人享受同等的福利待遇。

2.留學費用：英語授課，費用在8萬-16萬元/年不等(人民幣，下同);法語授課，第一年語言課學費為1.2萬-4萬元，專業課則免學費。住宿生活費4萬-7萬元/年。

3.成績要求：英語授課，一般要求雅思成績6.5分以上、G-MAT成績550分以上;法語授課，要求TEF法語水平測試成績250分以上。想進好的學校，大學4年各科平均分要在80-85分，且有相關專業背景。

4.打工政策：可以打工，但不建議中國學生在語言課階段打工。打工時間每周不超過23小時，薪水最低為83元/小時。如果法語好，可以選擇教中文。熱門院校：格勒諾布爾二大、利莫日大學(法語授課);北方高等商學院、里爾高等商學院等(英語授課)。

5.熱門專業：英語授課的全部都是商。

6.特別提醒：法語授課是兩次開學(2月、3月與9月、10月)，要提前半年準備。英語授課只在9-10月招生，全部要提前一年開始申請，因為商學院有名額限制。

法國留學熱門新聞

商科排行：巴黎高等商學院總是第一

跟去年一樣，巴黎高等商學院(HEC)占據《費加羅報.學生版》的商科排名首位。分享前三甲榮譽的還有歐洲高等商學院(ESCP Europe)和里昂高等管理學院(EM Lyon)，然后高等經濟商業學院(ESSEC)排到第四了。這個2013排行榜中值得關注的，還有第一梯隊中一些學校合并造成的對排名的影響。

學生補助金改革

2013年入學時，學生補助金有所改善，達1,18億歐元，在2014年更預測有新高。經濟情況比較差的學生中，大約有3萬名學生的補助會上漲15%。5,5萬其他到現在為止只接受了大學學費減免的學生，此后每個月也能接收100歐元的補助。

對大學英語課的激烈論戰

最后雖然是通過投票來解決問題的，它在一個多月中也引發了大學、政界和精英間的激烈論戰。計劃給大學提供機會，分配更多的英語課，尤其面向在法國進行交流的外國學生。

布列塔尼一所學校獲封法國最好高中稱號

巴黎那些很好的高中，比如路易大帝高中和亨利四世高中都出現在了《費加羅.學生版》的2013年最好高中排行榜上。但桂冠卻由布列塔尼地區Carhaix市的私立高中蒂萬摘取。這個排名，除卻計算了高中會考(BAC)的成績通過率，同樣也必須參考學生能力水平，旨在使每個地區的最好高中脫穎而出。

法國大學首次推出MOOC

繼美國大學之后，2013年間法國大學校和公立大學也開始向MOOC讓步。這些線上課程都是免費向所有人開放的。在高商方面，法國綜合工藝大學，里爾中央，不久后還有巴黎高等商學院，都成為了使用的先驅者。教育部長在開學時還啟動了法國數字大學(FUN)，這是一個旨在用一個網站收集所有法國制造MOOC的法語平臺。

2013年學生入學的5個改革

課程簡化，引進選修課配額，建立“校園健康中心”，啟動實驗性的學生租金存款，多年簽……2013年的開學見證了很多改革。

巴黎，世界留學最佳城市

考慮到生活質量，學生多樣性或者注冊費總額，英國研究工作室QS連續兩年授予法國首都“世界留學最佳地”的名稱。其后是倫敦和新加坡。

學生創業者身份的創立

為了便利學生創業者，高等教育部長宣布推出一個計劃，能使2014年的自主創業學生收益。學生——創業者身份，是這個計劃的亮點，這尤其能使年輕的企業創建者保有正常情況下學生身份能享有的社會權利。

留學法國的建議及注意事項

首先要好好考慮一下自己的學習計劃，有什么目的，選擇留學法國對自我增值有什么幫助。然后要看自己對什么感興趣，衡量自身的情況，比如在國內就讀的學校，獲取的文憑等，根據這些來考慮選擇法國學校、專業和學習層次。如果這些方面都考慮好了，再加上有一定的法語基礎，留學法國應該就沒有什么大的問題。

申請簽證的手續時間取決于申請學生的人數，每年夏天是申請的高峰時期，因此我們建議同學們越早準備、越早申請越好。先選好學校、專業和就讀層次，然后跟法國院校聯系。赴法之前還要學習最基礎的法語。法語學習時間的長短根據學生的學習計劃、個人情況有所不同。如果到法國是英語授課，我們對法語要求不會很高，但學生應該具備在法國生活所需的最起碼的法語水平。到法國后，學習法語，時間長短因人而異，主要取決于學生的法語底子和專業。大約80%申請去法國留學的學生都能夠拿到簽證，這個比例還是比較高的。

兩大特色體系選拔人才

法國的高等教育很有特色，分為兩大體系，即開放式體系和選拔式體系。開放式體系指的是綜合性大學(Université)，目前法國有87所公立綜合大學。這類大學是培養大學生的主要機構。法國的綜合大學采用“寬進嚴出”的淘汰制，進入綜合大學無需參加入學考試，這就要求學生在大學期間努力學習，以免耽誤學業。綜合大學提供眾多學科領域(法律、經濟、管理、行政、藝術、文學、語言、人文科學、醫療衛生、技術學等)各種不同類型的培養課程(短期、長期、職業化

及繼續教育)?，頒發國家文憑(學士、碩士、博士)和高質量的大學校頒文憑。

選拔式體系主要包括：

高等專業學院(Grande Ecole)。要進入這類院校，學生須經兩年預科學習后參加淘汰性競考錄取入學，或經兩年、三年或四年高等教育學習后憑學歷證書(加選拔程序)錄取就讀。高等專業學院涉及的領域有管理、工程、法律和政治學、商業和金融等，學院大多同企業有密切的聯系。高等專業學院比綜合大學享有更高的聲譽，是法國精英的搖籃，其選擇程序也較具競爭性。例如，最負盛名的巴黎綜合理工學院和巴黎高等師范學院，通常都有萬余名高等學院預科班的精英競爭幾百個名額。

專業學校(Ecole Spécialisée)。學習內容涉及建筑設計、藝術、新聞、獸醫學等，進入這類學校要經過激烈的競爭考試，學生完成學業后可獲得國家文憑或校頒文憑。

大學技術學院(IUT)。目前有115所大學技術學院分布在大學校園內，主要提供短期(2年)的職業培訓，學生畢業后可獲得大學技術證書(DUT)。畢業后，1/3的人直接參加工作，1/3經過短期學習獲得職業學士文憑，然后憑該職業文憑直接就業，1/3進入工程師學校學習三年獲取碩士學位。

為了配合歐盟教育制度標準化，法國高?，F在完全采用歐洲的3級學制，即學士、碩士、博士學制。法國頒發給外國留學生和本國學生的文憑完全一樣，且被全歐洲承認。2007年11月中法兩國簽署了互認文憑協議，中國的本科、碩士、博士文憑與法國的學士、碩士、博士文憑原則上是對等的。

預簽證程序保障留學生權益

每一位赴法留學的同學都需要經過法國教育服務中心進行預簽證程序。法國教育服務中心是法國駐華使館的一個機構，旨在鼓勵中國學生赴法國留學。除了推廣法國教育、為學生進行留學咨詢外，這個機構還負責評估學生的語言和學業水平。我們的工作人員通過審核遞交上來的材料，一方面核實學生的學歷、語言情況以評估其留學計劃是否可行，另一方面核實法國院校的情況，核實法國院校的真實、可信性，以保障學生的權益。因此，學生完成預簽證程序讓他們的留學計劃獲得成功更有保障。

選擇法國商學院的眾多優勢

優勢一：法國高商以培養世界高級商業精英而聞名于世。法國名牌商校的學生篩選標準嚴格，薪酬高，適應企業環境能力強，擅長外語，在就業市場上非常

搶手。法國高等商學院系統屬于法國最優秀的精英教育系統，致力于培養商界精英。在世界商校排名中占有非常明顯的優勢：2011年英國金融時報的管理學碩士排名 中，法國高商占據了TOP10里的5個名額，并有十幾所法國高商位列世界最優秀的66個管理學碩士。法國高商系統的教學質量和招生標準在這個排行榜上得到 充分彰顯。其中 HEC 已經連續四年名列榜首。歐洲管理發展基金會（EFMD）負責人埃里克?科尼埃爾（Eric Cornuel）表示，“法國高等商學院的預算雖然比美國低4至5倍，但是美國商校的教學質量經常比法國低很多。”但是這并不意味著法國商校的投入低，排名前幾名的商校已經投入了數千萬歐元以應對其它國家商學院的競爭。

優勢二： 法國是歐洲經濟強國，和德國以及英國并稱為歐洲經濟三駕馬車。位于歐洲中心的位置，使得法國長期以來一直在經濟上起到連接西歐和中歐國家的作 用。由于一直注重制造業和零售業的發展，使得法國和德國經濟一樣，在全球的經濟危機中可以繼續保持增長，不像那些過度依賴金融和服務業的國家收到如此巨大 的傷害。即使現在面臨著歐洲的經濟危機，法國和德國還是站在了處理危機的最前沿，就在前不久，歐盟通過了由法國新總統奧朗德牽頭的1300億歐元的經濟刺激計劃。這個計劃將在歐洲，特別是歐洲幾個大的國家包括法國，德國，意

優勢三：擇商學院，最重要的標準之一是選擇一個經濟發達的國家，并且一個和中國經濟有密切聯系的國家。因為這樣一來，學生在畢業后的就業出路就會寬廣 很多。也就是為什么美國一直是商科學生的首選目的地。對于歐洲而言，法國和德國并列，在實物經濟以及制造業領域已經超過了英國。在財富500強的企業中，法國企業有40家，領先于英國的27家，和德國（39家）并列。此外，法國還是歐洲在中國投資最多的國家之一，除了大型的知名企業之外，很多法國中小型企 業和中國有商務往來。大利和西班牙增加很多的就業機會，刺激經濟復蘇。

優勢四：雙語優勢一般學生只知道在法國高商用法語授課的項目，但是這樣的項目往往要經過1年的語言學習才能進入專業。如果在法國用英語進行專業的學習，就可以省去這 1年。學生可以在用英語學習專業知識的同時學習法語（商學院都提供免費的法語課程），然后在法語能力足夠的情況下轉到用法語進行專業的授課。這樣3年下來 學生即學好了專業知識，又熟練掌握了2門語言，還省去了1年時間，可以說是一舉三得。