第一篇：《千與千尋》讀后感

《千與千尋》觀后感

早就聽別人說《千與千尋》這部動漫很經典，暑假期間我特意看了一下，起初沒什么大的感覺，當我在課堂上再次觀看時感觸頗深。這部影片主要講述了千尋一家去往新家途中誤入了神靈世界，千尋的父母因為吃了街上店鋪中的食物變成了豬，千尋歷經千辛萬苦救父母的故事。

千尋在這次不尋常的經歷中，可以說是發生了蛻變，剛開始的怯懦不懂禮貌與后來的勇敢懂得感得形成了鮮明的對比。人只有經歷了事情之后才會成長才會變得成熟。千尋剛開始遇事會哭，對待別人的幫助不懂感激，但在經歷了眾多事情之后，她學會了勇敢的去面對一切解決一切，對于那些曾經幫助過她的人也不遺余力的給予幫助。

千尋在這個拜金主義的世界中，潔身自好，面對她曾經幫助過的無臉男給她的大把金錠，無動于衷。并勸誡無臉男放棄貪欲，回到自己的家，同時還大方的將能救她父母的河神給的丸子喂給了無臉男吃，幫助他恢復了往日的模樣。千尋對人的友善也得到了回報，在為河神洗澡時，無臉男就曾為她偷了藥牌，在去找錢婆婆的時候，無臉男也一直陪伴著她。可見人在成長的過程中只有先付出才會有回報，予人玫瑰手留余香，互幫互助才能走向成功。

在千尋最終救回父母回到現實世界的過程中，除了別人的幫助，最缺少不了的就是她自己的堅持了，沒有她的堅持，頑強，她也走不到最后。最難忘記她飛奔在管道上的那刻，為了救小白龍，她竟無懼生死，堅持前往湯婆婆那里搭救白龍。這對于一個10歲的女孩來說真的難能可貴。

千尋本是一個純真善良的孩子，只不過在過多的物質影響和父母的庇護中失去了真實，在這次奇特的經歷中，她不僅沒有失去自我，反而尋回了自我的鑰匙，獲得了寶貴的人生財富。

第二篇：千與千尋讀后感

觀《千與千尋》有感

早在幾年前電影上映的時候，我便看過這部電影，當時只是懵懵懂懂的感覺，只記得電影的一些內容：關于一個小女孩找回名字，救回父母的故事。也許是年少總喜歡一些皆大歡喜的結局，千尋與白龍最后沒有在一起，每每想起總令我有點傷感的感覺。現在，再一次看這部電影，對此有了更深的體會。

這部電影中有一句話令我影響深刻：“名字一旦被奪走了，就再也無法找到回家的路了”。也許它警醒著我們，萬事不能忘本，忘記了就再也記不起來了。

千與千尋表面上代表了兩個名字，千，千尋。千尋被湯婆婆奪名字后，變成了小千，在湯屋的生活中，她慢慢地改變自己膽小的性格，變得勤勞，勇敢。這與現實生活中的她是截然不同的。影片中有很多令人深刻的畫面。比如“湯屋”管事與千尋周旋的那一段，對待千尋的聲色俱厲，轉眼對待客人又喜笑顏開，真是變臉比翻書還快。河神算是《千與千尋》中比較令人驚奇的人物了，誰也沒有想到那樣惡心、邋遢的腐爛神的真身竟然是河神。河神身上的那根刺更能啟發我們，刺代表甚么呢？從千尋他們拉出來的那些東西我們了解到，刺就是生活中不良的，不干凈的，不利于我們生存的事物；那就不僅僅是垃圾那么簡單了。接近尾聲時宮崎駿又創造了一個對比明顯的人物——錢婆婆，她是湯婆婆的孿生姐姐，人人開始都以為她的性情和湯婆婆一樣惡毒。但是她在片中的表現大大顛覆了這種感受，我一直把她認為是湯婆婆的另一個側面——好的一面。我想這就是作者想告訴我們的人的雙面性吧。

魔法契約解除后，千尋找回了名字，找回了父母。跟著父母一起回到了現實世界，父母還是那樣的自私，膽小。一切都還原了，好像什么都沒變，但我們知道，千尋變了，在經歷這一切的一切后，她明白了什么是愛，什么是責任。或者，這就是每個人成長必須走過的路吧。

第三篇：《千與千尋》讀后感

一直以來都很喜歡宮崎駿的漫畫，每次看，心都是暖的，不知是留戀清簡的劇情，還是迷戀少女時代的一顆心。

在前不久又出了一部《千與千尋》看完之后很是感動，看完這次已經是第三遍。這部電影主要是寫了一個十歲的小女孩：荻野千尋，和父母不經意竟間來到了一個小鎮子，父母吃了鎮上的東西，變成了豬。千尋嚇了一跳，以為那不是自己的父母，開始喊著尋找父母。這時看到了許多“鬼影子”，到處都是，把千尋嚇出了魂。千尋跑著跑著又跑到了一個河邊。就在千尋絕望時，千尋的身體竟在慢慢的消失，這時出現了一個大約12歲的男孩，叫小白。讓千尋吃下一顆紅藥丸。接著，男孩讓他來到爐鍋爺爺那兒，懇求他讓他在那里工作，可爺爺并沒有同意，這時，小玲出現了，爺爺說千尋是他的孫女，讓小玲帶他去湯婆婆那兒。湯婆婆也不同意，千尋再三懇求，湯婆婆才同意，她讓小白照顧她。經歷了許多事后，千尋漸漸地長大了。

看完《千與千尋》，我一直沒弄清楚那只無臉怪從哪里來。可要命的是，我對它念念不忘。千尋過橋時，一個黑影子，像個黑布袋，長了一張像白紙面具一樣的臉，立在橋邊。這個鬼魅一樣的臉，目光追隨著她，透出隱隱微笑。這個無臉怪，這個鬼，就飄啊飄。千尋到哪兒，它就飄到哪兒。

它總是在離千尋三尺之外，靜靜地看著她，不說話。千尋在擦地板時倒臟水，拉開門，看到那只鬼怪在外面。論說千尋最初本是一個怕鬼討厭鬼的嬌氣女孩子——最初她在這個奇怪的地方，第一天夜色降臨時，她看到無數只“鬼影”飄來飄去，都嚇壞了。可千尋卻看到這個內向的鬼，說“我就不關門了”。這個好心的女孩子讓這只害羞的鬼鼓足勇氣從留的門縫里進了房間。千尋要去找熱藥水，但怎么說那個勢利的青蛙也不肯給。無臉怪靜靜地躲在青蛙旁邊，幫千尋巧妙偷熱藥水。無臉怪從黑黑的大袍子里伸出它那只像爪子一樣的細手，小心地遞到千尋面前。什么話也沒有說，只等著千尋接受。千尋在洗那個大澡盆時，無臉怪還是跟著。它保持不遠不近的距離，看著千尋。它最后走上來，怯怯地遞上一把千尋夢寐以求的熱藥水的牌子——可以幫她減輕很多工作量。千尋驚訝極了，不肯收。無臉怪有點急了，更加使勁把熱藥水牌子往千尋手中塞。

是的。我覺得無臉怪喜歡小千。

人人都知道無臉怪有很多金子。可無臉怪卻在無數的愛好者{看在錢的份上}面前，只走到千尋面前，伸出手，變出很多很多的金子。要知道，無臉怪逗別人上鉤時，只變一兩粒小金子，已經傾倒眾生。可是，它居然變出一捧金子，滿滿的一捧。它那顆殷切的想要討好而表達的心真是可愛極了。而且，它居然說不出什么話來。只憋急了，小聲地說了簡單的一句話：“我的金子，只給千尋。”后來因為無臉男找不到千尋，“大財主”大發雷霆，把這兒鬧得一塌糊涂，連湯婆婆都哄不了。千尋一進去，無臉怪就乖乖地，在它自己摔得烏七八糟的食物里找出一盤還算完整的，怯怯地遞過來，說：“你吃，這個很好吃。”然后，千尋居然拿出寶貴的苦丸子，來讓無臉怪服下，以排出它那體中的毒與邪氣。它吐出了所吃的三個人，去掉了暴戾的脾氣。它最后又變作一個像帖了一張紙面具的軟軟的黑口袋，遠遠地跟著千尋。什么話也不說，只是戀戀地跟著。

千尋上列車時，無臉怪也想跟著上。列車員問它是不是想走，它也不說話，只點點頭。哈哈，它像一個知道自己做過了錯事的孩子，有點怕受到責怪，但又忍不住跟著。那純真而專一的心靈……

第四篇：千與千尋讀后感600字

千與千尋讀后感600字

千與千尋讀后感600字

在很小的時候，我就愛上了日本動漫，動漫是我生活的必需品，調味劑。這次，不知怎么的，我居然喜歡上舊時風格宮崎駿爺爺的動漫，至今為止，我看《千與千尋》已經有3遍了，每次都會看出悟出不同的感受，怎么也看不倦。

荻野千尋10歲的小學四年級生，隨父母搬家到新城鎮，然而事與愿違卻進入了一個神秘的城鎮，為了拯救變成豬的父母，她留在澡堂“湯屋”工作，逐漸成長。湯婆婆為了控制來到這里的人，將她名字改為小千。在她忘記原本的名字后白龍幫她找回并說回家時要用。湯婆婆的雙胞胎姐姐——錢婆婆是一個善

良樸實的老奶奶救了他和白龍，千尋幫白龍找回了名字——賑早見·琥珀主，最后，湯婆婆還給千尋出了一道難題——一群貪食的豬中誰是她的父母，千尋由于愛的篤信，更知曉了父母在何方。終于，三人離開了這里，回到了原來的世界。

看完后我不禁松了口氣，為她的命運感到坎坷，千尋是個表面上嬌生慣養，膽小，冷漠，甚至迷茫的小姑娘，但是誤入了神仙世界以后，她要應付那與人類世界完全不同的規矩，要面對湯婆婆把她變成豬的危險，還要拯救自己迷失在欲望之中的父母，這對于一個十歲小女孩是何等沉重。但千尋并沒有氣餒，而是將這些壓力轉變為了激發自己潛能的動力，她以純真和勇氣面對著這一切。最終重新找到了那些在她心里失落的東西——愛、勞動、無私的價值，也找到了真正的自我。這是影片告訴我們的第一層意思。

影片試圖告訴我們，對大自然的污

染，最終受害的將是人類自己，這是影片的第二層意思。

其實他還告訴我們，在這個世界上所有的生物都是平等的，我們不可以看低它們。

—張海媚

千與千尋觀后感600字

暑期，由老師布置觀看電影，選項有很多的類型，但我，只選擇了一部動漫電影——《千與千尋》。在他上架電影院時，就已經聽說了他的好評，不過，那已是陳年往事。而現在，我已經自己觀看了，真的，那太棒啦！

電影講述的是從一個長相普通，名叫千尋的十歲小女孩開始，在跟著父母從這個城市搬遷到另一個城市的途中，他們誤闖了鬼怪神靈休息的場所，在經過那條神秘的隧道后，展現在眼前的是現實世界中少有的景色：廣闊無垠的藍天，郁郁蔥蔥的草地以及清新溫暖的風，空無一人的小鎮上卻擺滿了豐盛的食物，千尋的雙親禁不住美食的誘惑而大

吃特吃起來。千尋獨自一人在小鎮里游蕩，心中充滿了不安。這時一個看上去與千尋年齡相仿的男子出現了，他名叫白龍，他呵斥千尋快點離開這里。夜幕降臨了，一盞盞燈光亮起，當千尋好不容易找到父母時，竟發現他們已經變成了豬，為了救回雙親，重返現實世界，千尋以名字為代價與主人湯婆婆簽訂了契約，最終在白龍的幫助下她完成了愿望，同時也幫助白龍找回了自己失落已久的名字。千尋回到了現實世界，當她回首相望時，似乎那些只是一場“夢”，一場畢生難忘的“夢”……

幽暗的廟宇隧道盡頭，隱藏著多少灰黑煙塵，對一個小女孩來說，固然難回的現實盡頭……

宮崎駿說，千尋是平凡的，毫不起眼的，也許每個10歲的女孩，都可以在這面鏡子中，看到自己，怯懦，孤僻，麻木，失卻孩子應有的純真和好奇。

也許堅強和稚氣才應該真正的屬于和適合每一個，平凡的，毫不起眼的

“她”。

用一個平凡的女孩來發掘生活的理由和力量，抗拒善惡難辨的世間曖昧，也許就是宮崎駿講述這部片子時的初衷吧……

《西游記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢……

師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感嘆不已。

豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想著退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自己下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣！

唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠 的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。

《西游記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學升初中，初中升高中，到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理。

xx年8月，我走進上海火炬潤滑油這個大家庭。就從這天起，我的人生

發生了轉變。

入職那天，我第一次接觸到《弟子規》，讀了近20年書，我從來都不知道世界上原來還有這樣一本好書，原來只知道有本《三字經》，而且就知道那么一句“人之初，性本善；性相近，習相遠”,小時候把它當做了一句順口溜。當我翻開《弟子規》時，頓時呆住了，里面都是短短的三個字為一句，但就是這短短的三個字卻蘊藏了人生的大道理。就是這么小小的一本《弟子規》，成為了我每天空閑時間必看，而且百看不厭的好書。

記憶中最深的是“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承”.這是《弟子規》中第一篇《入則孝》，讀完后這才恍然大悟！原來過去我是那么的不珍惜。

記得那時我剛上初中，由于不習慣一個人的住校生活，再加上體質差所以時常感冒。有一次，恰好是臘冬，外面還下著大雪，干冷干冷的，經不起寒冷氣候的突變，我感冒了，并伴有高燒，上課時腦袋暈乎乎的，坐在教室就暈暈大睡，無法堅持上課。于是撥通爸爸的電話，委屈地說：“爸爸，你快點過來，我感冒了”.等了大概20分鐘，還不見爸爸過來，又氣又急，又撥通了電話：“爸爸，你怎么還沒有過來啊”.說著說著，就委屈的哭個不停，爸爸也沒有多說，只說“快了，馬上到，你堅持住”.很快，爸爸來了，把我叫出來，在我出來的那一刻，一陣刺骨的冷風吹得我渾身直抖，那漫天彌漫的雪花還沒有消停。這時爸爸趕緊走過來把軍大衣讓我穿上，我卻嘟囔著“那么丑，我才不穿呢”.說著就一撅嘴坐上摩托車，當摩托車啟動的那一刻，撲面而來的寒風和冷雪簡直讓人窒息。爸爸一邊騎著摩托車一邊朝后對我說：“把大衣收緊點”.出了學校大門，我才把那個象爺爺經常披著的軍大衣披在身上，瞬時身上一股暖流流過。無意間抬了一下頭，這才發現爸爸或許因為急促的原因穿的如此的單薄，頭上沒帶頭盔，手上也沒帶手套，膝蓋上更沒加護

膝，卻堅實地在我前邊替我遮擋風雪和寒冷，靠在爸爸的背上是那么暖意融融，頓時，眼淚止不住地流了下來。父愛如山。

弟子規讀后感600字

在看《弟子規》的過程中，我覺得最重要的部分，是孝。孝，光看字的結構就能明白它的含義，上老下子，強調著血緣延續的重要性。今天我們雖然是小輩，但是，今天的小輩也是將來的長輩，如果在我們做小輩的時候不孝順長輩，那將來我們做長輩了又怎么能指望我們的小輩會來孝順我們呢？現在的我們，父母叫我們，我們忙著自己的事情，根本不理父母，往往還會不耐煩。在爸爸媽媽教育、教訓我們的時候有幾個心里是沒有抵觸情緒的？總覺得父母管我們管的太多了，總是和父母頂嘴。父母讓我們幫忙做什么的時候，我們會找理由開脫，而我們需要父母為我們做什么的時候，父母總是義不容辭。所以說“恩重如山”這四個字，是世界上每一位父母

都擔當得起的。

相信很多人都聽說過“臥冰求鯉”的故事，故事中王祥的孝順感動了天。王祥早年喪母，但他的繼母并不喜歡他，還常常在王祥的父親面前挑撥離間，說這個兒子不好，不孝順。所以，年幼的王祥不僅得不到母親的關愛，就連父愛也感受不到。但即使是這樣，王祥也還是一如既往的對父母好，孝順父母，在父母患病的時候衣不解帶地伺候。繼母經常想要吃鯉魚，王祥都盡力滿足繼母的要求。一次，在一個大冬天，繼母生病了，想吃鯉魚，但是河水已經結了厚厚的一層冰，而繼母依然想吃鯉魚，王祥沒有辦法，只好赤身在冰上祈禱。突然冰裂開了，兩條鯉魚從河里跳了出來。即使是對自己并不慈愛的繼母，王祥也一樣如此努力地滿足她的要求，由此可以看出，在中國的傳統當中，孝是無條件的。

現在很多人都認為，孝是相互的，父母對我們好，我們才要孝敬他們，那

隱藏的意思就是，如果父母因為某些原因對你稍微差了一點，我們就不孝敬他們了。這在傳統當中是絕對不允許的，孝就是人的根本。父母為我們做了那么多，我們也應該反思一下，自己為父母做過了什么？對我們恩重如山的父母，我們怎能不孝敬他們呢？

弟子規讀后感600字

最近讀了一本叫做弟子規的書，使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現，原來做人也有許多規則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養大了我們，我們總不能忘記養育之恩吧？更何況弟子規里面也有寫到“親愛我，孝何難，親

憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。〈謹〉，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹慎。俗話說：無規矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”.尤其是不應該在背后談論人家的長短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈……現在什么人都有，但有

幾個是做到“仁”的？俗話說的好，人無完人嗎！只要我們盡量做好自己應做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了！我已經知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學會做。怎么才能做呢？學知識。怎么學呢？學習可分為直接學習和間接學習，我們可學別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”,該學的學，不該學就不學。我覺得《弟子規》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。

文/張玲

《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部。早在19世紀90年代，高爾基就有寫作品的念頭。在19xx年至19xx年間，列寧到高爾基的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時代的生活，于是列寧告訴高爾基應該把自己的經歷寫成一本書，高爾基毫不猶豫的答應了，在不久高爾基以書中形象描繪主人公阿廖沙悲慘的童年。

阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母最痛他，外祖父不喜歡他，舅舅討厭他，就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了，其實阿廖沙就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年，這令我深深地體會到那個年代的丑陋面目，高爾基的童年跟現在孩子的童年比起來，實在是太悲慘了！

現在的孩子多幸福啊！被爺爺、奶奶、外公、外婆以及父母寵著，每天坐在寬敞明亮的教室中讀書，放學有家人來接，回家有吃不完的零食，想要什么，就有什么，不會有人欺負，而高爾基那個年代呢？他很少有安寧的日子，幾乎每天都有人傷害他，辱罵他，欺負他，而他每天的樂趣卻只有打開書那一會，他會把所受到的這些全忘記，其實有時我也想不明白，為什么這些人喜歡干這種損人又不利已的事呢？這種毫無意義的事值得在一個小孩身上去做嗎？

所以不管是小孩、大人都就該珍惜

現在美滿，幸福的生活，孩子們更應該在童年時代努力學習，千萬別身在福中不知福，這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年，一定要好好珍惜。

童年讀后感600字

文/劉紫晨

一個男孩扮演成老頭兒模樣，背著一個大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白胡子的老爺爺，背著一個大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他說他在找‘童年’。”童年是多么美好啊，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財產、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的

暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門，走向了人間……

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。

童年讀后感600字

當我讀完《童年·在人間·我的大學》這篇書時，我感到高爾基小時候的生活并不是非常快樂，但他卻交到了許多朋友。

因為我從書中知道了高爾基在小的時候父親就去世了，善良的母親因為

沒有錢去養活他，所以只好把他送到外祖父的家里。然而，不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過三年學，十一歲就去干各種各樣的雜活，比如說：學徒工，洗碗工，面包工，守夜人等等。

有一天，高爾基去了“善良號”的輪船上，在那里，他認識了一個全身穿著白衣服，每個手指上都長著毛，兩只大耳朵里也豎著毛，他的名字叫：斯穆雷。他經常讓高爾基給他念書聽，斯穆雷的那只黑鐵皮箱里藏著許多書，比如：《奧米爾訓練》、《炮兵記事》、《論臭蟲之危害及消滅方法》等。高爾基在那，是一個洗碗工，每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活，給他念書聽。光替高爾基干活的人叫做：馬克西姆。

等高爾基又回到家里時，高爾基已經改變了許多，比如說：他竟然喜歡上了吸煙！他的外祖父見到這樣，就給高爾基的外祖母說，外祖母就陰陽怪氣的說高爾基：“你怎么抽煙！”還裝模作樣 的打了高爾基一下。高爾基就非常生氣，跑到了一個角落里，他的外祖母悄悄地對高爾基說：“我只是做給你外祖父看的，他現在跟小孩子一樣。”高爾基扭過頭一看，他的外祖父像一個小孩子一樣幸災樂禍。

在高爾基上大學的時候，他已經長大了，他又認識了一個名字叫做：霍霍爾。霍霍爾是一個有胡子的一個老頭。在那里，高爾基和霍霍爾發生了許多事情。我就不一一說了。最后，高爾基到了另一個漁場里找到了一份新的工作。

第五篇：千與千尋讀后感600字

千與千尋讀后感600字

在很小的時候，我就愛上了日本動漫，動漫是我生活的必需品，調味劑。這次，不知怎么的，我居然喜歡上舊時風格宮崎駿爺爺的動漫，至今為止，我看《千與千尋》已經有3遍了，每次都會看出悟出不同的感受，怎么也看不倦。

荻野千尋10歲的小學四年級生，隨父母搬家到新城鎮，然而事與愿違卻進入了一個神秘的城鎮，為了拯救變成豬的父母，她留在澡堂“湯屋”工作，逐漸成長。湯婆婆為了控制來到這里的人，將她名字改為小千。在她忘記原本的名字（荻野千尋）后白龍幫她找回并說回家時要用。湯婆婆的雙胞胎姐姐——錢婆婆是一個善良樸實的老奶奶救了他和白龍，千尋幫白龍找回了名字——賑早見·琥珀主，最后，湯婆婆還給千尋出了一道難題——一群貪食的豬中誰是她的父母，千尋由于愛的篤信，更知曉了父母在何方。終于，三人離開了這里，回到了原來的世界。

看完后我不禁松了口氣，為她的命運感到坎坷，千尋是個表面上嬌生慣養，膽小，冷漠，甚至迷茫的小姑娘，但是誤入了神仙世界以后，她要應付那與人類世界完全不同的規矩，要面對湯婆婆把她變成豬的危險，還要拯救自己迷失在欲望之中的父母，這對于一個十歲小女孩是何等沉重。但千尋并沒有氣餒，而是將這些壓力轉變為了激發自己潛能的動力，她以純真和勇氣面對著這一切。最終重新找到了那些在她心里失落的東西——愛、勞動、無私的價值，也找到了真正的自我。這是影片告訴我們的第一層意思。

影片試圖告訴我們，對大自然的污染，最終受害的將是人類自己，這是影片的第二層意思。

其實他還告訴我們，在這個世界上所有的生物都是平等的，我們不可以看低它們。

—張海媚