第一篇:小學生校園安全教育工作心得體會
小學生校園安全教育工作心得體會
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之?!钡?,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:
一、提高個人思想素質。
團結同學,與同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救,提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習,珍惜時光。
遠離網吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了?!痹谶@個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
第二篇:小學生校園安全教育工作心得體會
小學生校園安全教育工作心得體會
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:
一、提高個人思想素質。
團結同學,與同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救,提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習,珍惜時光。
遠離網吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了?!痹谶@個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安
全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
第三篇:小學生安全教育工作自我鑒定
小學生安全教育工作自我鑒定(精選
多篇)
小學生安全教育工作自我鑒定
安全教育十分重要,以下是我對本學期對小學生的交通安全教育工作所做的一個自我鑒定。
開學初,我們依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不能松懈,做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。
在安全教育工作中,我們認真實施
“一把手”工程,校長對學校安全負總責任,校長是學校安全工作的第一責任人,分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人,我們成立安全工作領導機構,建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。我們的具體做法:
1、開學的第一節課上安全教育課,講安全知識,如防火、交通等。有教案、有記錄,每兩周上一次安全教育課。
2、板報、墻刊高安全知識專欄,增強學生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災隱患,每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。
5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。
6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。
7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查,包括村小,每個月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學校設有安全工作檢查記錄,檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動和課余活動一定要注意安全,制訂安全防范措施,確保萬無一失。
10、制定飲食衛生管理制度,師生飲水處有專人負責,經常對食品進行檢查,堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。
11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感,認識到安全的重要。
12、學校設有防火用具,滅火器8個,鐵鍬6把,水桶6個,備用沙子一車。
13、加強了值班值宿工作,銜接到位。節假履行了領導帶班制度,認真填寫值班值宿記錄,領導經常檢查值班值
宿工作,沒有發現什么問題。
我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查,發現問題及時處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學校的安全工作放在各項工作的首位,建立了學校安全檔案,把安全工作落實到實處,讓學生有一個良好的環境學習和生活,把各項活動搞得更好,讓家長放心,在創特色?;顒又?。
今后我們將更積極進取,牢固樹立安全意識,真抓實干,將安全教育當作首要的重中之重的工作來執行,為把好安全關作出應有的努力,開創朝陽小學安全工作新局面。
李腰小學學生交通安全教育工作自我鑒定
安全教育十分重要,以下是我對本學期對小學生的交通安全教育工作所做的一個自我鑒定。
開學初,我們依據上級指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不能松懈,做好學
校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。
在安全教育工作中,我們認真實施“一把手”工程,校長對學校安全負總責任,校長是學校安全工作的第一責任人,分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人,我們成立安全工作領導機構,建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。我們的具體做法:
1、開學的第一節課上安全教育課,講安全知識,如防火、交通等。有教案、有記錄,每兩周上一次安全教育課。
2、板報、墻刊高安全知識專欄,增強學生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災隱患,每周檢查一次明火和電源線路。更換了老化線路。
5、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出50米。
6、學校后勤設專人對體育設施定期檢查。
7、學校設有安全工作檢查記錄,檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。
8、集體活動和課余活動一定要注意安全,制訂安全防范措施,確保萬無一失。
11、各班在9月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感,認識到安全的重要。
12、加強了值班工作,銜接到位。節假履行了領導帶班制度,認真填寫值班值宿記錄,領導經常檢查值班值宿工作,沒有發現什么問題。
我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查,發現問題及時處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學校的
安全工作放在各項工作的首位,建立了學校安全檔案,把安全工作落實到實處,讓學生有一個良好的環境學習和生活,把各項活動搞得更好,讓家長放心,在創特色?;顒又?。
今后我們將更積極進取,牢固樹立安全意識,真抓實干,將安全教育當作首要的重中之重的工作來執行,為把好安全關作出應有的努力,開創李腰小學安全工作新局面。
為了認真學習貫徹市教體局《關于加強學校冬季安全工作的通知》精神,切實做好學校今年冬季安全穩定工作,防止火災和其他重大安全事故發生,根據上級文件精神,現將學校冬季安全工作鑒定如下:
一、加大安全檢查工作力度,消除各種安全隱患。學校班級要立即組織人員開展一次全面細致的防火、防盜。用電安全檢查,認真查找安全隱患。特別是學生伙房、教室、宿舍、實驗室、圖書室、庫房等場所作為安全檢查的重點,發現問題立即整改。杜絕安全漏洞,做到不留死角,進行深入細致的安全檢查,消除隱患,確保安全。
二、學校以主人翁精神,高度重視安全穩定工作。各班主任要切實負起責任,認真貫徹“預防為主、防消結合、綜合治理”的方針,按照“誰主管、誰負責,誰使用、誰負責”的原則,認真做好安全穩定工作。各班級要從健全制度、完善管理、加強教育、強化責任等方面入手,不斷加強對安全穩定的領導。
三、各班級要加強安全防范力度,提高安全防范意識,切實做好班內的安全工作。要經常檢查室內電線、插座的安全使用情況,發現安全隱患,要及時報告更換;禁止學生插拔電源插頭,傍晚放學時將爐火熄滅,清理爐灰禁止將明火帶出,以免引起火災。
四、要加強教師宿舍管理工作。加大對宿舍檢查力度,堅決禁止白天插電褥子現象,堅決查禁亂接亂拉電線及使用大功率、劣質電器現象,避免火災事
故的發生。
五、加強安全宣傳教育工作。
學校召開了全體教師安全會議和全體師生安全教育宣傳會議,以板報等形式和通過校會、班會、晨會等時間積極開展以“強化學校內部管理,防范事故發生,保證師生安全”為主要內容的安全教育,提高安全防范意識和能力。要利用多種方式向全校師生員工進行以防火、、防食物中毒、防盜、安全用電、防擁擠踩踏、交通安全為重點的安全宣傳教育,切實提高師生安全防范意識和能力。各班級要對學生進行冬季防火、防凍、防滑、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育,做到居安思危,警鐘長鳴,不斷增強師生的安全意識和自我保護意識,切實做好安全工作。進一步完善各類應急預案,提高了師生的安全意識和自護自救能力。
總之,我校全體師生要高度重視,加強領導,明確責任,周密部署,狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負
責的精神,扎扎實實做好今年冬季防火安全工作,群防群治,確保安全。學校安全領導小組將隨時對各班級貫徹落實情況進行檢查,對安全教育措施執行不利的班級,班主任要扣除責任制分數,確保我校全體師生不發生任何安全事故。
安全工作自我鑒定
為了認真學習貫徹市教體局《關于加強學校冬季安全工作的通知》精神,切實做好學校今年冬季安全穩定工作,防止火災和其他重大安全事故發生,根據上級文件精神,現將學校冬季安全工作鑒定如下:
一、加大安全檢查工作力度,消除各種安全隱患,安全工作自我鑒定。學校班級要立即組織人員開展一次全面細致的防火、防盜。用電安全檢查,認真查找安全隱患。特別是學生伙房、教室、宿舍、實驗室、圖書室、庫房等場所作為安全檢查的重點,發現問題立即整改。杜絕安全漏洞,做到不留死角,進行深入細致的安全檢查,消除隱患,確保安
全。
二、學校以主人翁精神,高度重視安全穩定工作。各班主任要切實負起責任,認真貫徹“預防為主、防消結合、綜合治理”的方針,按照“誰主管、誰負責,誰使用、誰負責”的原則,認真做好安全穩定工作。各班級要從健全制度、完善管理、加強教育、強化責任等方面入手,不斷加強對安全穩定的領導,自我鑒定《安全工作自我鑒定》。
三、各班級要加強安全防范力度,提高安全防范意識,切實做好班內的安全工作。要經常檢查室內電線、插座的安全使用情況,發現安全隱患,要及時報告更換;禁止學生插拔電源插頭,傍晚放學時將爐火熄滅,清理爐灰禁止將明火帶出,以免引起火災。
四、要加強教師宿舍管理工作。加大對宿舍檢查力度,堅決禁止白天插電褥子現象,堅決查禁亂接亂拉電線及使用大功率、劣質電器現象,避免火災事故的發生。
五、加強安全宣傳教育工作。
學校召開了全體教師安全會議和全體師生安全教育宣傳會議,以板報等形式和通過校會、班會、晨會等時間積極開展以“強化學校內部管理,防范事故發生,保證師生安全”為主要內容的安全教育,提高安全防范意識和能力。要利用多種方式向全校師生員工進行以防火、、防食物中毒、防盜、安全用電、防擁擠踩踏、交通安全為重點的安全宣傳教育,切實提高師生安全防范意識和能力。各班級要對學生進行冬季防火、防凍、防滑、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育,做到居安思危,警鐘長鳴,不斷增強師生的安全意識和自我保護意識,切實做好安全工作。進一步完善各類應急預案,提高了師生的安全意識和自護自救能力。
總之,我校全體師生要高度重視,加強領導,明確責任,周密部署,狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神,扎扎實實做好今年冬季防火
安全工作,群防群治,確保安全。學校安全領導小組將隨時對各班級貫徹落實情況進行檢查,對安全教育措施執行不利的班級,班主任要扣除責任制分數,確保我校全體師生不發生任何安全事故。
做好小學生的安全教育工作之我見
內容摘要:隨著社會的發展,影響社會穩定的各種因素也不斷出現,其
中影響小學生安全的因素越來越復雜,對學校的安全穩定帶來前所未有的沖擊。本文主要針對認真做好安全教育工作、開展豐富多彩的安全教育活動和小學安全教育工作要扎實等幾方面,談談自己的看法。
關鍵詞:小學生;安全意識;必要性 ;
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工
作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里, 不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
一、安全教育與思想教育相結合.我們現在所面對的學生,絕大部分都是獨生子女,他們在學校的安全已成為家長最關注的問題。由于班主任對于學生在校學習或校外集體活動時的人身安全負有直接責任,因此,抓好安全教育,一定要與品德教育緊密結合起來,即結合品德課堂來進行安全教育。如要把《品德與生活》、《品德與社會》課中講文明、懂禮貌、遵守紀律、關心他人等一些有利于學生良好行為習慣的事例,生動具體的告訴學生,讓他們知道該做什么和不該做什么的道理。作為班主任教師 的我始終根據學生的年齡特點、知識特點,以《小學生日常行為規范》為依據,以《小學生德育綱要》為準繩,結合學校實際及班級情況,制定切實可行的班級教育計劃,并分步落到實處,使學生們在學校和班級集體活動中受到良好的熏陶和教育,讓學生們在喜聞樂見的教育活動中,潛移默化地受到教育。因此在班級管理工作中我始終把安全工作放在首要位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學一分鐘的安全交通警示教育,每次放學組織學生排好隊伍整整齊齊的帶隊離校并時刻叮囑學生靠右邊行走,不得散隊,由帶隊班長負責監督以及適當管理。學生每天在校的安全更是尤為重要。課間不得追逐打鬧,不得在樓上或樓梯向下張望,出教室、下樓要有一定秩序,避免擁擠。在課間活動時,指導學生做一些有意義的活動,如:跳繩、踢毽子、跳方格等
都有益于身體健康。教室里
活動也從不掉以輕心,為了避免磕磕碰碰,只能不厭其煩地對學生進行教育。我經常教育學生上學路上遵守交通規則,注意周圍車輛及危險建筑。就這樣一天天、一年年,時時刻刻,一句句叨念的話語,從學校到家,從家到學校,都安排好小小安全員,明確他們的職責,盡好自己的義務,做好督促工作。學生早已習慣緊記老師的教導,遵守紀律、高高興興上學、安安全全回家、快快樂樂成長。就連學生外出安全我都不會忘記嘮叨幾句,安全教育始終不敢懈怠。每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。在晨會和班會課上,我總會選取學生身邊熟悉的安全事例及經常遇到的突發事件和學生一起分析研究,并通過討論提出合理建議或正確做法,從而真正提高學生安全意識,真正做到有效的預防和保護自己及家人的安危。適當的節日還會組織學生學習一些有關的安全小常識,以便應急。教
育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
二、豐富多彩的安全教育活動
學生無論是上學、放學、課內、課外、校內、校外,隨時隨地都存在安全問題,而目前中小學生的安全教育卻只局限于紀念日,局限于一兩次的活動日是遠遠不夠的,除了給孩子創造一個健康而安全的成長環境,我們還要培養孩子們自衛、自救的能力?,F實生活中,天災和意外傷害往往難以避免,但是如果我們采取合理的預防措施,并加強對學生的防災避險教育,當災害來臨時,是可以把損失降到最小程度。我經常利用班會、隊活動、綜合實踐課對學生開展安全預防教育,通過這些主題班隊會和黑板報、手抄報比賽、繪畫比賽等方
式,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。必要時還配合學?;顒痈愫梅阑稹⒎勒鸬妊菥毣顒樱探o孩子門正確的逃生方法,通過讓孩子們親身經歷現場模擬,在活動結束時以日記或周記的形式,讓學生更深刻的記錄他們真實的感受,而深化安全教育的目的。案例:秋天天氣干燥有些孩子經常流鼻血,第一次遇到這種情況,孩子驚惶失措地跑來向我求助,我抓住這絕好時機,他們演示正確的處理方法,先把頭向后仰,用干凈的軟紙或藥棉堵住鼻孔,用冷水敷腦門,安靜待一會,要亂動。孩子們圍在我身邊親眼目睹了事情的處理經過,以后再有學生流鼻血時,們自己便能處理的很好了。這些事例生動地教育了小學生在遇到
緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,危險降低到最小限度。
三、開展扎實、有效安全教育工
作。
對學生的安全教育不僅在于形式多樣,還要力求扎實、有效。為此,我所帶的班級中,每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。如果上課時發現哪一位學生不在座位上課就及時詢問他的去向,如果沒有按時來上課就及時與家長取得聯系,弄清原因,己做到胸中有數;天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,并及時核對路隊名單,進行評價;路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,打鬧,不要在路上玩,要按時回家;課間,出安全小衛士監督檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記,進行嚴厲的批評,給于適當的懲罰。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。
四、是社會各界支持,營造安全宣傳氛圍。
除了我們教師在學校對孩子進行安全教育。還需要社會充分利用電視、電
臺、廣播、報刊、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、簡報等宣傳陣地,廣泛深入地開展宣傳教育活動。特別是推出動畫片等小學生喜歡的節目時,意識地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長期堅持,久而久之將會收到事半功倍的效果。大力倡導家庭安全教育,家長要結合學生的年齡、生理、心理特點,注意言傳身教,自己的模范行為影響子女,安全意識在他們幼小的心靈里扎根。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。學校安全無小事!只有政府、學校、教師都樹立起安全責任重于泰山的意識,只有學生、家長都樹立起牢固的安全意識,能構建和諧學校、和諧社會。讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
參考文獻:
《中小學生安全管理條例》一書
勞凱聲,孫云曉.新焦點:當代中國少年兒童人身傷害研究報告.北京師
范大學出版社,2014第六期
第四篇:小學生安全教育工作自我鑒定
小學生安全教育工作自我鑒定
安全教育十分重要,以下是我對本學期對小學生的交通安全教育工作所做的一個自我鑒定。
開學初,我們依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不能松懈,做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。
在安全教育工作中,我們認真實施“一把手”工程,校長對學校安全負總責任,校長是學校安全工作的第一責任人,分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人,我們成立安全工作領導機構,建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。我們的具體做法:
1、開學的第一節課上安全教育課,講安全知識,如防火、交通等。有教案、有記錄,每兩周上一次安全教育課。
2、板報、墻刊高安全知識專欄,增強學生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災隱患,每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。
5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。
6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。
7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查,包括村小,每個月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學校設有安全工作檢查記錄,檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動(運動會、春游等)和課余活動一定要注意安全,制訂安全防范措施,確保萬無一失。
10、制定飲食衛生管理制度,師生飲水處有專人負責,經常對食品進行檢查,堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。
11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感,認識到安全的重要。
12、學校設有防火用具,滅火器8個,鐵鍬6把,水桶6個,備用沙子一車。
13、加強了值班值宿工作,銜接到位。節假履行了領導帶班制度,認真填寫值班值宿記錄,領導經常檢查值班值宿工作,沒有發現什么問題。
我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查,發現問題及時處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學校的安全工作放在各項工作的首位,建立了學校安全檔案,把安全工作落實到實處,讓學生有一個良好的環境學習和生活,把各項活動搞得更好,讓家長放心,在創特色?;顒又小?/p>
今后我們將更積極進取,牢固樹立安全意識,真抓實干,將安全教育當作首要的重中之重的工作來執行,為把好安全關作出應有的努力,開創朝陽小學安全工作新局面。
第五篇:校園安全教育工作情況匯報
尹吉甫學校校園安全工作專題會議情況匯報
我校根據“房縣教育局關于進一步加強學校安全工作的緊急通知”的精神,為貫徹落實縣教育局學校安全工作會議精神,鎮中心學校高度重視,并立即召開了各學校校長和分管安全工作領導干部會議,按照上級的要求安排布署學校安全工作,我校于3月23日下午召開校園安全工作專題會議,校長盧志兵在會上作校園安全專題報告,現將我校安全工作專題會召開情況匯報如下:
一、健全新機制,加強學校安全的領導。
為了更好的把學校安全工作落到實處,我校及時成立了學校安全工作領導機制,由校長任組長,分管副校長任副組長,校委會其他人員為成員的學校安全工作領導小組。學校安全任務目標層層分解、落實到人、層層簽訂責任書,誰出事誰負責,將學校安全工作作為學校的頭等大事來抓。強調近期安全工作的嚴肅性和緊迫性,做到警鐘長鳴、常抓不懈,政教處、教導處、后勤、門衛、團支部、各班根據各自實際情況制定了本學期安全工作方案,學校按照要求首先開展自查工作,發現問題的馬上處理,處理不了的馬上匯報,形成一個環環相扣和強有力的學校安全工作領導機制,為這學期學校安全工作打下了良好的基礎。
二、根據實際情況,強化師生安全教育工作,提高安全意識。
一是各校通過周前例會、班主任會及安全專題會對教職工進行安全教育,以安全為底線,努力清除教職工的松懈麻痹思想,提高全體教職工的安全意識。充分利用學校廣播、黑板報、班隊會、國旗下的講話等宣傳陣地,采取豐富多彩形式多樣的學校安全教育活動。
二是開學時,全校召開了一次師生的安全教育會,針對校園安全、交通安全、飲食安全、森林防火安全進行知識普及和教育,提高師生的安全意識,提高自我保護能力。
三是各班積極與學生家長針對安全工作進行溝通,簽訂學生“安全責任告知書”、“交通安全責任書”,提請家長應該注意的安全事項,列明在家、外出等注意安全的細節,讓學生家長共同教育和監管學生的安全,構建起了社會、學校、家庭三位一體的學生安全工作體系。
三、狠抓落實,加大學校安全工作的督導和檢查力度。
為把縣教育局通知精神要求落到實處,我校加強了對各科室的督導檢查工作,按照上級要求,嚴格做到全方位、多層次的檢查。
一是對會議情況的落實和方案的制定以及各自的分工情況進行檢查,力求把通知精神落到實處。
二是對學生宿舍、餐廳、食堂、操場、實驗室、圖書室等場所的安全防范措施進行了拉網式全面大檢查,切實落實防火、防盜、防食物中毒的各項措施,堅持做到檢查中不放過一個死角。
三是對花池、綠化帶內有安全隱患的建筑垃圾、石塊進行了清理。四是對各教室、宿舍內的燈頭、日光燈、開關、水龍頭、插座等進行檢查,對有問題的部位立即進行了整改。
五是對學校門衛值班情況進行了實地檢查,在檢查過程中對隨便放學生家長進入校園、外來人員進入校園未登記、住宿生外出等問題立即整改并通報批評,真正把學校安全防范措施落到實處。
下一步,我們將加強三個方面的工作,一是各班召開一次以安全為主的主題班會,每位學生撰寫安全體會;二是做好夏季防學生溺水工作,根據我鎮實際情況,與各村和有關部門協調,制定好方案定期進行巡查,嚴防溺水事件發生。三是做好學生思想工作,關注每位學生思想動態,將一些不良思想苗頭扼殺在萌芽之中,杜絕一切安全事故發生。
房縣尹吉甫學校
2014年3月23日