第一篇:2016電工實習心得體會
2016xxxx骨干電工實習心得體會 2篇
實習心得體會通過一個星期的電工實習,使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識,了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛練,打好了日后學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能,比如日光燈照明電路和電動機直接啟動電器控制電路,培養了我理論聯系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。
一、焊接的相關知識
1、實習目的:了解焊接的基本工藝方法,并焊接一塊電路板。
2、焊接操作的基本步驟
準備焊接:左手拿焊絲,右手拿烙鐵。要求烙鐵頭保持清潔,無焊渣等氧化物,并在表面鍍又一層焊接。
加熱焊件:將焊頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約1-2秒鐘,要注意烙鐵頭同時接觸焊盤和元件的引線。
送入焊絲:當焊件表面加熱到一定溫度時,焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。
移開焊絲:當焊絲熔化一定量后,立即向左上四十五度方向移開焊絲。
3、焊接手法的具體實施
保持烙鐵頭的清潔。
靠增加接觸面積來加快傳熱。
加熱要靠焊錫橋。
烙鐵的撤離要迅速,而且撤離時的角度和方向與焊點的形成有關。
在焊錫固定以前不能移動,否則極易產生虛焊。
焊接用量要適中。
焊劑用量要適中。
不要把烙鐵頭作為運載焊接的工具。
4、注意事項
為了提高焊接的質量和速度,避免虛焊等缺陷,應在焊接以前對焊接表面進行可焊性處理–鍍錫。在電子元件的待焊面鍍上焊錫,是焊接前一道十分重要的工序。a、待焊面應該清潔。對容易氧化的引線還要進行鍍錫。
b、溫度要夠。被焊金屬表面的溫度,應該接近焊錫熔化時的溫度,才能于焊錫形成良好的結合層。
二、日光燈照明電路的安裝
一、實訓目的
1、通過日光燈照明電路的安裝,掌握根據原理圖安裝的技能。
2、了解住宅供電電路的工作原理及附件(如空氣開關、漏電保護器等)的作用
3、了解通用電工工具的用途、規格,掌握好合理使用方法。
二、實訓設備清單
1、接線端子2只
2、dz47e斷電器1只
3、漏電保護器1只
4、墻壁插座1只
5、墻壁開關1只
6、電度表1只
7、剝線鉗1只
8、尖嘴鉗1只
9、螺絲刀1只
三、實訓訓練步驟和操作要領
1、根據相關的教材內容,預習住宅供電電路的工作原理。
2、查閱電度表、空氣開關、漏電保護器等相關功能及接線要求。
3、清點材料及工具。
4、在控制板上按布置圖安裝電器元件。
5、熟悉常用電工工具的使用。
6、了解所用導線線頭的加工工藝。
7、按圖接線,自檢并通電。
8、關電源、拆線。
四、實訓安全要求及處預案
1、儀器設備應有良好的地線。儀器設備、實驗裝置中凡通過強電的連接導應有良好的絕緣外套,芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時都必須在首先斷開電源開關的情況下進行,嚴禁帶電操作。應養成先接實驗電路后接通電源,實驗完畢先斷開電源后拆實驗電路的良好操作習慣。
3、布線要合理安排,走線要清楚,便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠,接線端子要相互緊密接觸。
5、實驗時,尤其是剛閉合電源,設備剛投入工作,要隨時注意設備的運行情況。
三、電動機直接啟動電器控制電路
一、實訓目的
1、通過直接啟動電器控制的安裝接線方法,掌握電器按電路圖接線的技能。
2、熟悉相應低壓電器的功能及接線方法。
3、熟悉電工接線及布線技巧。
二、實訓訓練步驟和操作要領
1、按元器件明細表將所需器材配齊并檢查元件質量。
2、在控制板上按電器布置圖安裝除電動機以外的所有電器元件。
3、按接線圖走線方法進行板前明線布線。
4、按圖檢驗控制板布線的正確性。
5、接通電源、電動機等控制板外部的導線。
6、經教師檢查后,通電。
7、拆去外接線,評分。
三、實訓設備清單
1、接線端子3只
2、dz47-63斷路器1只
3、cjx2-0910交流接觸器1只
4、jrs1-09302熱繼電器1只
5、按扭1只
6、剝線鉗1只
7、尖嘴鉗1只
8、螺絲刀1只
四、注意事項
1、電動機及按鈕的金屬外殼必須可靠接觸。
2、電源進線應接在螺旋式熔斷器底座的中心端上,出線應該在螺紋外殼上。
3、按鈕內接線時,用力不能過猛,以防止螺絲打滑。2篇
通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的。
通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向智慧型發展,在業務上朝科研型努力。
總結這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結果導致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的似露非露的標準。在這個實習環節中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。篇二:2016電工工作總結 2016電工工作總結
電工工作總結
(一)20**年在忙碌有序的工作中過去了,回顧這一年的工作,我認為主要有兩個大的方面:
一、制定自己的工作準則:
1、做每一項工作都按照安全規范流程操作,杜絕了安全事故;
2、每月到門店巡查至少一次,對巡查中發現的問題及時與門店的管理溝通,能夠現場解決的問題予以直接解決,對門店提出的問題及時向部門領導反饋,在最短的時間內把需要做的工作做好,提前發現迅速解決,防患于未然;
3、對門店調整大的電路改造工作,提前做好計劃,做好物料準備,堅決不拖門店改造的后腿,確保優質高效的完成工作;
4、對門店突發的用電設施問題,先在電話里溝通,初步預估什么地方出現了問題,帶領相關人員準備相關的物件和工具,以便到達現場后能迅速排除故障;
5、堅持節約的原則:對門店損壞的物品能夠維修好的盡全力維修,不更換新的,確實需要更換的選擇質優價廉的,對于能夠再次利用的各種物料(例如插頭等)進行收集整理以便再次使用;
二、過去一年的主要工作: 1、4月份主要的工作是天邦超市的開業及海壇超市的調整工作,兩項工作在一個月里,人員少、時間緊、要求高,自己主動帶頭,和設備部的同事一起仔細研究,嚴格布局,規范施工,確保了天邦超市的開業以及海壇超市的調整按時保質的完成;
2、月份的主要工作就是辛安購物廣場的大家電的裝修開業。由于時間緊,家電需要的電的地方又多,還牽涉到品牌以及展臺的布局施工問題。按照公司的要求,以及工作的流程,加班加點,嚴謹施工,使得所有的用電設施順利安裝完畢,一次試用成功,為辛安購物廣場家電五一的順利開業的設備工作做好了準備; 3、6月到9月主要就是總店東樓的裝修調整以及卓庭超市開業的準備工作。總店東樓的裝修是今年最大的工程,涉及的設施較多,工作量大。扶梯的更換、電路的調整、頂棚的裝修、各個專廳的裝修跟進、及專廳用電的布局及跟進都需要設備去做。因此這3個月基本每天都要加班,可我沒有被累、工作量所嚇倒,發揚中澤不怕苦與累的精神,工作積極主動、認真負責、思路清晰圓滿完成公司交給的各項工作,為總店東樓裝修工作做出了自己的貢獻。9月份在有東樓裝修工作的情況下,又有新店卓庭超市的準備工作。原本設備部的人員就不足,又臨近中秋節各個門店也比較繁忙沒有什么人員可以抽調的。面對工作我們設備一幫人沒有畏懼,嚴格按照公司的要求及時準備好開業所需的各項設備。對需要用電的設施,從總的燈帶照明到每個需要用的一個插座,ups的安裝、租賃戶的用電施工,都做到細致到位。經過不懈努力,順利完成了東樓裝修及卓庭超市開業的相關工作。4、9月份以后的主要工作,除去日常的巡店工作,門店需要的部分維修工作,就是提前對各個門店冬季需要進行保暖的水管進行統計匯總,并對各個店需要保暖的全部進行了處理,為水管的過冬做好了準備,另一項主要工作就是對閑置設備的整理。將閑置的貨架設備以及附屬配件全部集中到設備在柳花泊的倉庫,對每一件都進行了分類整理,以便以后的使用。
在新的一年里,繼續發揚中澤不怕苦、不怕累的精神,嚴格遵守安全操作規范及公司的各項管理規定,在領導的指導下及時、安全、高效、節約的完成各項工作。電工工作總結
(二)在熾熱的去年夏天,懷著對生活期待,揣著事業的夢想。我悄然走進銀海,成為銀海大家庭一員。歲月年輪不停運轉促使我走向成熟,我相信有汗水流過的地方就有所收獲。因為年輕不足之處很了然,也因為年輕所以我沒有氣餒,沒有灰心嘆氣,也不會敷衍塞責,迎難而上,全身心投入到新的工作環境中來,挑戰自我,挑戰新環境,挑戰新的工作崗位。銀海,你是我們人生指路明燈,引領我們行程的方向。
回顧20**,我心有余悸,是我平凡的一年,也是我收獲的一年。首先感謝公司領導提供一個這么的大人生舞臺,使我得到學習和發展機會!同時也感謝車間領導和老師傅們對我的培育之恩,教我做人,傳授技能和寶貴工作經驗!使我在這安全、健康、和諧的土壤里吸收最寶貴的養分。現在我把這一年工作情況進行全面的總結和以今后對自己工作上需要提高提出幾點要求。
我是一名運行電工。電是銀海電解鋁的心臟,電是貫穿整個生產鋁的動脈。保證正常供電是我們運行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無形的,也是無情,做為電工的我,必須掌握和熟悉《電業安全操作規程》的相關內容,比如電對人身安全距離(220kv安全距離是3m),巡視電氣設備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電業安全基礎知識是電工必備的。做為運行電工,巡視工作非常重要,巡視可以發現設備運行中出現在主控室無法監視得到的問題,是在現場發現設備運行是否正常重要途徑,是保證設備正常運行關鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不可走馬觀花、草率應付、掉以輕心去完成。在這一年工作里,我主要熟悉供電運行系統圖,全廠的電氣設備名稱和編號、狀態、位置。在日常工作中,開、結工作票,倒閘操作,識別信號報警,監盤,事故處理,這些工作內容我都做到熟悉和掌握。經歷了一年,我覺得自己還存在一些不足,對突發事故處理經驗不足,電氣設備工作原理,二次保護,運行設備維護,這些知識沒有更深的理解。車間每周五進行技能和安全培訓,事故處理經驗的總結,這些有利我工作技能提升和豐富經驗。今后在學習和工作過程中,我要做到,多發現問題,多問問題,多考慮問題,多討論和解決問題。遇上難題,多向老師傅、技術員及車間領導學習,團結合作,相互學習,共同進步。遵守公司、車間勞動紀律,我會始終保持著飽滿的工作熱情,對待工作認真負責,任勞任怨,認真完成車間及班組所交任務。爭取做個有素質、有技術、有創新、有思想合格供電運行人員。
人與人之間有微妙的關系,我們企業是個大家庭、是個團隊。同事之間和睦相處,相互尊重,相互理解,相互關心,處理好同事之間的關系,營造一個安全、健康、和諧的工作環境,是我們每位員工的責任。在銀海工作我感受到家的溫馨 ,因為在車間里我身邊每位同事都很關心和愛護我,形同手足親如兄弟,工作上不會地方他們手把手、無一保留教會我,生活上有困難就會伸手援助我。公司業余生活豐富多彩,安全知識競賽、舉辦節日聯歡晚會、技能比拼、?等等,舉行這些活動讓我受益非淺。記得去年舉辦演講比賽,是我人生第一次上這么大的舞臺,雖沒能在比賽中脫穎而出,但我得到上臺鍛煉膽量和口才的機會。籃球比賽這是一個團隊競技,通過參加比賽后我感悟挺深刻,一個
集體、一個團隊的能量是無窮的,人人都能無私、團結在一起,還有什么困難不可以戰勝!如果我們員工把這樣的精神放在工作上,那我們銀海在發展的路上還有什么事情可以去畏懼呢?舉行這些活動有益同事之間交流,同事之間就能多一點理解,少一點摩擦;多一點信任,少一點猜疑;使工作環境更加和諧。在銀海我感受愛在延伸,今年多個地區干旱受災,我們銀海人組織起來盡自己所能捐錢捐物,為災區送真情送溫暖。做為銀海一員難道不為他們這樣的慷慨無私而感動嗎?公司的政策落實深入人心,在火熱的季節,發放高溫補貼;在深夜寧靜的夜晚,員工上夜班備受睡眠的煎熬,發放夜班津貼;由于環境和條件的原因,員工上班離廠比較遠,也發放了交通補貼,這些舉措都是公司關心員工,體貼員工,提高各種待遇,處處為員工著想,這就是管理人性化的體現啊。公司管理也更規范化了,上、下班的員工排好隊整齊進出廠,從這點上展現員工的精神風貌,同時也體現我們公司向更精神、更文明邁出更重要的一步。
然而經歷了經濟危機風暴后,在市場經濟動蕩沖擊下,鋁價回升緩慢起伏不定,電價卻提高。做為主產鋁錠,做為用電大戶,我們要減低成本,沒有退路。古人有句話,變則通,通則久。管理創新,技術創新,只有創新,只有求變我們才能發展,公司在管理也做出些變革,執行績效工資,提出加強執行力,由于企業發展歷史、人員、環境等各種因素影響下,在轉變、執行、完善過程是極其艱辛和漫長。銀海人應胸懷坦蕩,海納百川,敢于承認新事物誕生,消除對新事物不良抵觸心理,迎接對新事物的挑戰。相信在公司領導的英明領導下,銀海未來發展會變得更好。軍人有句話,“服從命令為天子”,我們做為銀海人應該遵守紀律,服從管理,聽從指揮,為我們公司管理工作上更上一臺階出自己一份微薄之力。因而我們員工思想上要轉變,自覺不斷充電,提高自身知識和技能,提高自身修養,調整個人來適應公司發展需要。公司提出節能減排,技術改造,而這些或許一個人貢獻是微不足道,需要我們大家行動起來,來銀海工作當做像在自己家一樣,用每度電、每張紙、每個零件、使用工具等要學會心疼、學會愛惜。比如以一臺5p空調功率4000瓦時大概計算,每小時消耗4度電,一天消耗96度,一年就消耗35040度電,如果多臺使用那數字更龐大了,假如我們一年不使用,或少使用,那節省的錢將是不少數目。所以我們每個員工在日常工作中從細節上,從身邊小事做起,我們應當在自身上挖掘潛力,在工作崗位上找到自己的用武之地,發揮出自己最大能量,為企業長遠發展目標而不斷努力和奮斗。
所以做為生產一線員工的我們,要時刻牢記“尊重、誠信、創新、團隊”的理念。我們保持有一顆‘滴水之恩,泉涌相報’感恩的心,珍惜現在工作崗位,帶著主人翁責任感去工作,加陪努力,認真學習,提高技能,加強自身文化素質和提高生活素養。尊重領導,服從管理,把我們心擰成一團,把我們的手緊緊握在一起,團結一致,勁往一處使,努力構建和諧、健康的銀海,使銀海鋁業發展越來越壯大,越走越遠,成為鋁業強林中楷模!
由于知識淺薄,總結上不足之處或不對地方敬請公司領導給予指點和原諒!在此真心的祝福銀海鋁業員工們,生活如啃甘蔗一樣一節比一節甜;事業如登山一樣一步比一步高!
電工工作總結
(三)我自從而200*年工作以來,一直從事一線電工工作,多年來,我嚴格要求自己,兢兢業業。主要從以下幾個方面來總結:
一、思想政治學習及民主管理方面 我認真學習。
我自從而200*年工作以來,一直從事一線電工工作,多年來,我嚴格要求自己,兢兢業業。主要從以下幾個方面來總結:
一、思想政治學習及民主管理方面
我認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,以三個代表的精神指導生產實踐。積極參加各種民主活動,參與民主管理,以廠為家,努力工作,做好一名生產一線電工應做的職責。
二、安全生產方面
1、貫徹落實上級文件精神,提高職工安全用電意識,增強職工責任心。
2、落實完善安全用電組織體系,健全安全管理規章制度。篇三:2016維修電工個人工作總結
2016維修電工個人工作總結 維修電工個人工作總結
本人自2016年7月參加工作,經廠三級教育后分到xx公司維修班,從事電器維修工作。自從事本職工作以來,我一直在不斷地加強自身修養,努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展智能范圍內的各項工作,完整履行好一個維修電工的工作職責。積極參與技術交流和科技創新活動。全面完成了上級下達的各項任務及指標,在公司的生產和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的工作總結如下:
1、自覺加強理論學習,努力提高個人素質。
沒有堅定真確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質,這幾年來我一直非常關心國家大事,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,并把這種思想付諸實際行動到生產過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時,也把這種思想帶入工作和學習中,不斷追求自身進步。有人說:一個人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業要想得到成功,必須先要學會怎樣做人。特別是干我們這項技術性很強的工作的,看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正,要有良好地職業素養,對工作要認真負責,服從領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,要團結同事、禮貌待人,服務熱情。
2、加強業務學習,提高技術水平。
活到老,學到老。這句話是我的座右銘。科學技術不斷發展的今天,一天不學,就被落后。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開發在更新,就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發展。說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣了,就有更先進的東西裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。()4年來,我搜集了大量的新的專業書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等,在學習這些知識的過程中,我學到了很多新的知識,如:plc編程控制原理,abb變頻器設置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺。不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術水平,也使我對更高層次的理論及
技術知識的學習產生了濃厚的興趣。
3、積極參與技術交流和科技創新活動。
在2016年參與了《p1600g磨齒機a軸編碼器故障分析與處理》技術公關,并獲得集團公司科技創新5等獎。今年主創了《4m立車自制油位檢測》參與集團公司科技創新活動。
4、勞動態度、紀律、職業道德和安全文明生產。
嚴格遵守公司各項勞動紀律,不遲到,不早退,愛崗敬業,誠實守信,服務群眾,奉獻社會。嚴格遵守公司6s管理條例,貫徹落實上級文件精神,提高安全用電意識,增強自我責任心,落實安全用電管理條例,鞏**全基礎,確保自身安全和他人安全。
第二篇:電工實習心得體會
電工實習心得體會
時間總是過的很快,兩周的電工實習結束了。經過兩周的實習,我們最后完成制作了一個充電電源,雖然很累,但感覺很有成就感。
在電工實習期間,我們學習了初步的錫焊以及印制電路板的設計,元件測試和充電器的制作,最后是protel99課程設計。剛開始,錫焊,一個既熟悉又陌生 的概念,從開始的興奮到后來的痛苦,一遍遍的焊接,看焊點,反反復復,基本上掌握了要點。如果說焊接是體力勞動,那么印制電路設計就是腦力勞動,遠比體力 勞動恐怖,最后在無數次的改動中結束。然后就是充電器制作,按照老師的指點,進行的有條不紊,很順利,通過了檢測。最后是protel99課程設計,從最 初的盲目布線到有條理,收獲不小,但在最后布線時,怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去,后來請教同學,查看資料,最終解決了問題。可 以說,兩周的電工實習,學到了不少東西,動手能力得到了提高,更重要的是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個道理,什么都是一門學問!
兩周,需要學的東西很多,而且有些東西,比如焊錫,并不是在短時間就能掌握的,必需靠長時間的練習去把握,理解。所以任務對我們來說顯得很重。但不知道為 什么,學校只給我們排了兩周的電工實習,而且其中還插了英語、復變函數和體育課,使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實習期間犧牲休息時間,兩個星期,我們午睡是在實驗室度過,更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實驗室,有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來,只有一個 感覺,時間緊,任務重。
希望學校能合理安排實習時間,畢竟實習是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處,我們都必須珍惜。
第三篇:分享最新電工實習心得體會
分享最新電工實習心得體會范文
第一篇
時間總是過的很快,兩周的電工實習結束了。經過兩周的實習,我們最后完成制作了一個充電電源,雖然很累,但感覺很有成就感。
在電工實習期間,我們學習了初步的錫焊以及印制電路板的設計,元件測試和充電器的制作,最后是protel99課程設計。剛開始,錫焊,一個既熟悉又陌生 的概念,從開始的興奮到后來的痛苦,一遍遍的焊接,看焊點,反反復復,基本上掌握了要點。如果說焊接是體力勞動,那么印制電路設計就是腦力勞動,遠比體力 勞動恐怖,最后在無數次的改動中結束。然后就是充電器制作,按照老師的指點,進行的有條不紊,很順利,通過了檢測。最后是protel99課程設計,從最 初的盲目布線到有條理,收獲不小,但在最后布線時,怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去,后來請教同學,查看資料,最終解決了問題。可 以說,兩周的電工實習,學到了不少東西,動手能力得到了提高,更重要的是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個道理,什么都是一門學問!
兩周,需要學的東西很多,而且有些東西,比如焊錫,并不是在短時間就能掌握的,必需靠長時間的練習去把握,理解。所以任務對我們來說顯得很重。但不知道為 什么,學校只給我們排了兩周的電工實習,而且其中還插了英語、復變函數和體育課,使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實習期間犧牲休息時間,兩個星期,我們午睡是在實驗室度過,更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實驗室,有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來,只有一個 感覺,時間緊,任務重。
希望學校能合理安排實習時間,畢竟實習是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處,我們都必須珍惜。
第二篇
在這次為期40天的電工實習,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性,范文之心得體會:中級電工實習心得體會。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們去想,同時有更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實踐是有很大區別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了兆歐表的使用方法等基本常識;
2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開關的倒閘方法;
3.本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。
通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向智慧型發展,在業務上朝科研型努力。
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第四篇:電工實習心得體會
電工實習心得總結
姓 名:xx 專 業:xxx 班 級:xxxxx
2014.1.3
電工實習心得體會
在完成這次電工實習后,我進一步認識了電氣元件和進一步學會了電路的連接以及學會了如何在實際生活中應用所學的知識去解決實際問題,學會了如何安裝電路;讓我進一步深化了專業知識的應用;加強了我們的實際動手能力,使我們在書本上所學的理論知識與實踐相結合,對于一個學工科的學生來說,自己動手能分析問題和解決問題是一個基本的要求。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛練,這為電工實習奠定了堅實的基礎。但是,在實際的實踐動手的時候,我們還是會發現許許多多的問題,也進一步強化了我們全面分析問題的能力,比如日光燈照明電路、電動機的正反轉、變壓器的實驗等等,其中涉及到許許多多的細節問題,電路的連接是否正確,所用儀器的量程是否合適......實踐應用是很嚴謹的,來不得半點馬虎,通過這次的電工實習,更加鍛煉了我求學的嚴謹態度,嚴密的邏輯推理思路,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神......在首先實踐的時候,老師做了詳細的介紹,進一步給我們講解了器件的使用,電路的原理以及實驗中可能遇到的問題。看看電路圖,我以為是一件很簡單,很容易的事情,所以也就不認真聽老師的講解。當自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。每一根導線的連接,連在哪里,怎么連,怎么連接使導線用到的足夠長,在動手操作之前,都必須想好怎么做,這樣才能把電路完完整整的連接
好。這也培養了我們的責任感。好在有老師的指導,在不明白怎么做,不知道怎么動手的時候,老師親自動手指導,一遍又一遍的給我們講解實踐中的問題域解決方法。老師的耐心指引,讓我對實踐更加充滿興趣,更加增強了我的好奇心與求知欲望。雖然,這次實習很累,在實踐過程中我們隨時可能遇到困難,這也讓我明白:理論與實踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,去動手,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。
本次實踐進行了六次實驗:
1.日光燈安裝和功率因數提高
2.三相交流電路
3.變壓器實驗
4.三相異步電動機的使用
5.單相異步電動機的正反轉控制
6.三相異步電動機自鎖控制實驗
一、日光燈的安裝和功率因數提高:
1、實習目的 :(1)學會看電路圖并按圖連接日光燈;(2)學會如何進行改裝電路來提高電路功率。
2、實驗原理:通過儲能元件(電容或電感)可以提高功率因數。
3、基本操作步驟;
<1>準備實驗所需的器件:①220V,50Hz的交流電源;②三相開關;③功率因數表,功率表;④電流測量插口極;⑤鎮流器;⑥啟輝器;⑦燈管;⑧電容;
<2>仔細理解電路途圖:
<3>按圖接線,自檢并通電。<4>觀察實驗現象并記錄數據 <5>關電源,拆線,整理實驗器材。
4、實訓安全要求及處預案:
1、儀器設備應有良好的地線。儀器設備、實驗裝置中凡通過強電的連接導應有良好的絕緣外套,芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時都必須在首先斷開電源開關的情況下進行,嚴禁帶電操作。應養成先接實驗電路后接通電源,實驗完畢先斷開電源后拆實驗電路的良好操作習慣。
3、布線要合理安排,走線要清楚,便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠,接線端子要相互緊密接觸。
5、實驗時,尤其是剛閉合電源,設備剛投入工作,要隨時注意設備的運行情況。
5.實驗電路實物圖:
二.三相交流電路:
1、實習目的 :進一步學習三相電路,學會負載的星形連接,學會用交流表測量電流;
2、實驗原理:在三相交流的電源作用下,燈泡可以工作:若燈泡是對稱的,則有無中線是一樣的結果;若不對稱,中線是對電路有影響的;
3、基本操作步驟:<1>準備實驗所需的器件:①三相交流電源;②電流測量插口極;③燈泡負載;④三相開關,導線若干。<2>仔細理解電路途圖:
<3>按圖接線,自檢并通電; <4>觀察實驗現象并記錄數據 <5>關電源,拆線,整理實驗器材。
4、實訓安全要求及處預案:
1、儀器設備應有良好的地線。儀器設備、實驗裝置中凡通過強電的連接導應有良好的絕緣外套,芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時都必須在首先斷開電源開關的情況下進行,嚴禁帶電操作。應養成先接實驗電路后接通電源,實驗完畢先斷開電源后拆實驗電路的良好操作習慣。
3、布線要合理安排,走線要清楚,便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠,接線端子要相互緊密接觸。
5、實驗時,尤其是剛閉合電源,設備剛投入工作,要隨時注意設備的運行情況。
6、注意三相電源的接法,U、V、W不可接錯。
5、實驗電路實物圖:
三.變壓器實驗:
1、實習目的 :①學會用萬用表來測出變壓器的高壓端;②學會用兆歐表測量絕緣電阻;③學會用直流法判別變壓器繞組的極性;④學會用交流法判斷繞組的極性。
2、實驗原理:①變壓器的高壓端的阻值較低壓端的大;②直流法測繞組:變壓器的同名端電壓極性相同;③交流法測繞組:用交流電壓表測出U12、U35、U13,若U12-U35=U13,則1、3為同名端;若U12+U35=U13,則1、3為異名端。
3、基本操作步驟:<1>準備實驗所需的器件: <2>仔細理解電路途圖:
<3>按圖接線,自檢并通電; <4>觀察實驗現象并記錄數據 <5>關電源,拆線,整理實驗器材。
4、實訓安全要求及處預案:
1、儀器設備應有良好的地線。儀器設備、實驗裝置中凡通過強電的連接導應有良好的絕緣外套,芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時都必須在首先斷開電源開關的情況下進行,嚴禁帶電操作。應養成先接實驗電路后接通電源,實驗完畢先斷開電源后拆實驗電路的良好操作習慣。
3、布線要合理安排,走線要清楚,便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠,接線端子要相互緊密接觸。
5、實驗時,尤其是剛閉合電源,設備剛投入工作,要隨時注意設備的運行情況;
6、注意電壓表量程的選取不易太小。
5、實驗電路實物圖:
四.三相異步電動機的使用:
1、實習目的 :①學會辨別電動機的同一繞組的兩個端子判別;②學會三相繞組同名端的判別;③學會連接三相異步電動機空載的起動。
2、實驗原理:①同一端的兩個端子間的電阻阻值可以測量為有限值;②三相繞組若是同名端聯接,輕微轉動轉軸時交流電流表的指針偏轉不大;若是異名端聯接,則交流電流表的指針偏轉較大;④若U-U1,V-V1,W-W1,則電動機正轉;若U-U1,V-W1,W-V1,則電動機反正,因為其內部的繞組正好是相反方向的相互感應,因此轉向剛好相反。
3、基本操作步驟:<1>準備實驗所需的器件:①三相交流電源;②三相開關,導線若干;③電動機;④萬用表;⑤交流毫安表; <2>仔細理解電路途圖:
<3>按圖接線,自檢并通電; <4>觀察實驗現象并記錄數據 <5>關電源,拆線,整理實驗器材。
4、實訓安全要求及處預案:
1、儀器設備應有良好的地線。儀器設備、實驗裝置中凡通過強電的連接導應有良好的絕緣外套,芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時都必須在首先斷開電源開關的情況下進行,嚴禁帶電操作。應養成先接實驗電路后接通電源,實驗完畢先斷開電源后拆實驗電路的良好操作習慣。
3、布線要合理安排,走線要清楚,便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠,接線端子要相互緊密接觸。
5、實驗時,尤其是剛閉合電源,設備剛投入工作,要隨時注意設備的運行情況;
6、接通電源后,若電動機不轉動,則應該立即關閉電源,檢查電路連接,再通電進行試驗。
5、實驗電路實物圖:
五.單相異步電動機的正反轉控制:
1、實習目的:①學會控制單相異步電動機的轉動;②理解電容的作用。
2、實驗原理:①不接電容時:在沒有撥動轉子的時候,繞組之間沒有產生相互驅動的磁場,因此不動;若順時針撥動轉子,則會產生使轉子順時針轉動的磁場;若逆時針撥動轉子,則會產生使轉子逆時針轉動的磁場;②在轉動的過程中,電容是延時性元件,會阻止電壓的突變,因此會產生使轉子轉動的磁場。
3、基本操作步驟:<1>準備實驗所需的器件:①交流電源;②三相開關,導線若干;③單相電動機;④電容。<2>仔細理解電路途圖:
<3>按圖接線,自檢并通電;
<4>觀察實驗現象并記錄數據 <5>關電源,拆線,整理實驗器材。
4、實訓安全要求及處預案:
1、儀器設備應有良好的地線。儀器設備、實驗裝置中凡通過強電的連接導應有良好的絕緣外套,芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時都必須在首先斷開電源開關的情況下進行,嚴禁帶電操作。應養成先接實驗電路后接通電源,實驗完畢先斷開電源后拆實驗電路的良好操作習慣。
3、布線要合理安排,走線要清楚,便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠,接線端子要相互緊密接觸。
5、實驗時,尤其是剛閉合電源,設備剛投入工作,要隨時注意設備的運行情況;
5、實驗電路實物圖:
六.三相異步電動機自鎖控制實驗:
1、實習目的 :①學會電動機的點動控制電路的連接以及運用;②學會電動機的自鎖控制電路的連接以及運用。
2、實驗原理:①電動機的點動:當按下綠帽(SB1)時,常開的交流接觸器上的開關閉合,電動機啟動;②電動機的自鎖:在綠帽(SB1)處并一個常開的開關,當斷開的的時候就閉合,實現了自鎖;二紅帽(SB2)是常閉開關,當按下的時候斷開,就實現了整個電路的斷開。
3、基本操作步驟:<1>準備實驗所需的器件:①交流三相電源;②三相開關,導線若干;③交流接觸器;④熱繼電器;⑤三相電機;⑥按鈕開關。
<2>仔細理解電路途圖:
<3>按圖接線,自檢并通電; <4>觀察實驗現象并記錄數據 <5>關電源,拆線,整理實驗器材。
4、實訓安全要求及處預案:
1、儀器設備應有良好的地線。儀器設備、實驗裝置中凡通過強電的連接導應有良好的絕緣外套,芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時都必須在首先斷開電源開關的情況下進行,嚴禁帶電操作。應養成先接實驗電路后接通電源,實驗完畢先斷開電源后拆實驗電路的良好操作習慣。
3、布線要合理安排,走線要清楚,便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠,接線端子要相互緊密接觸。
5、實驗時,尤其是剛閉合電源,設備剛投入工作,要隨時注意設備的運行情況;
6、在使用三相電動機的時候,首先要測出同名極。
5、實驗電路實物圖:
七、實習心得
在此次電工實習中,我得到了很大的提高,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的。
通過實踐,深化了一些書本上的知識,從實踐中也得到了許許多多的經驗,于此同時,也發現了自己還存在著很多的不足,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。在技術高速發展的當代,動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且,面臨嚴峻的就業形勢,我們只有不斷增加自身能力,不斷的汲取知識的養分,不斷的實踐與學習,才可能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于學業上。
總結這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。第一次實驗的時候,沒有把電路連接好,把一個回路忘了沒有連接好就接通了電源,但是一直達不到預期的效果,結果我只好把所有的線拆了,重新連接電路,浪費了大量的時間。但值得欣慰的是,在老師的指導和自己的不斷詢問下,每次總是能夠達到實驗目的。通過本次實習,我明白了細心的重要性。同時也了解到自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,所以在日后的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,著重鍛煉自己的動手能力,增強對專業的信心,成為一個對社會有用的工科類的新型青年。
第五篇:電工實習心得體會
電工實習心得體會
電工實習心得體會1
電工電子實習很快就結束了,通過實習,我受益匪淺,同時也使我更深刻地認識到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。雖然電路不是自己動手設計的,但整個焊接部分的工作都是自己完成的,再通過老師的耐心講解,也是收獲頗豐。
對于工科大學的同學來說,僅僅知道理論知識是不夠的,更要有動手能力。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。
在課堂上我們所學的基本上都是一些理論知識,而沒有一個很好的動手能力的鍛煉機會,這一次的電工電子實習有不少的東西要我們去想,同時有更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實踐是有很大區別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣。在以前我是不敢想象自己可以獨立完成一個電子產品的焊接,不過,這次實習給了我這樣的機會,現在我可以獨立完成一件屬于自己的電子產品。
總的來說,我對這門課是很有興趣的。首先,一直以來我就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,也不知道那些電路板上面的元器件都是焊上去的,我喜歡把東西給拆來裝去的,但這樣一來,這那些東西很容易就被我給弄壞了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個焊接,我都會相當的興奮,并且很有“成就感”。其次,電工電子實習,是以我們自己動手,掌握一定操作技能并親手制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。
通過電工電子實習的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:一.掌握了幾種基本的電工工具的使用以及一些安全用電的基本常識;二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力;三.做任何事情,一定要細心并有耐心。焊接的時候,稍不注意就把兩個焊點焊在一起了,容易造成短路,這就需要我們格外細心,就算是被不小心焊壞了,也要有耐心的去拆焊,然后重新焊上;四.熟能生巧。剛開始焊接電路板的時候,我焊出來的點很不合格,不是成圓形就是相鄰點粘在一起,后來通過老師播放的視頻教學,很快掌握了一定技巧,越焊越好,就越來越有自信了。最后組裝電子套件的時候我就可以很熟練地焊接了。
回顧自己的這次實習經歷,感覺十分充實。這次實習不僅鍛煉了自己的動手能力,更是為自己的大學生活增添了更多的活力。最后感謝老師的耐心講解與知道,也感謝幫助過我的同學們。
電工實習心得體會2
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩定,鐵芯的吸合面,加上短路環。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯,構造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
對中間繼電器的認識
中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。
對連接自動控制電路實習的感受
在寒假的實習過程中,最挑戰我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰,也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結果導致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環節中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
電工實習心得體會3
電子工藝實習已經結束了,但心中的興奮卻依然存在,此時此刻心還沉浸在實習的氣氛當中。本以為實習會是枯燥無味的,但說實話,沒想到實習這么快就結束了,還真有點意猶未盡的感覺。通過這幾天的親身體會,雖說只是短短的幾天的時間,但自己真的發現原來實習是那么的有趣。并且也使自己認識到了理論學習與實踐相結合的'重要性。在實習中,讓我體會最深的就是:做事情的認真態度。
雖然剛開始對有些器件的確比較陌生,但是通過老師的細致講解,我對每個一個器件的作用有了初步的認識。在組裝過程中,我了解了聲光控制燈電路的工作原理,是如何進行工作。在焊接過程中,雖然以前從來沒有接觸過焊接這樣的方法,但是經過一系列的練習,從空焊到慢慢焊接簡單的原件,再到能將一個聲光控制燈完整的焊接完成,這中間一次次的試煉不僅需要自己的細心,而且更
需要耐心,此外更培養了自己的動手能力。
這次實習讓我明白,作任何事都要仔細認真,也許一個小小的疏忽都將導致整個工作前功盡棄。遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。就拿焊接這門技術來說吧,面對那發燙的電烙鐵,那針尖大的焊孔,對初學者來說簡直束手無策,但只要認真研究和觀察各個元件的性能與特點,就可以完美的把焊接做好,同時認真的觀察總結可以在保證質量的同時提高自己的效率。
通過實際動手操作,才發現理論和現實事物之間的差距,才明白不是只要學好課本上的知識就能勝任將來的工作。通過本次實習使我們對電子元件一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力。在這里將自己這次電工電子實習感觸總結一下:
第一、是心態問題。要做好一件事,心態是很重要的。有好的心態,就會投入十二分的心力去努力,做事效果也是事半功倍。
第二、就是遇事多動腦,并且注意學習其他人的長處,吸收老師和教導者的經驗。
第三、動手能力的培養。這次實習,使我們動手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時自己動手解決,這樣可以增強我們的自信心,對我們將來去適應陌生事物是有很大幫助的。
面對任何事情都不要缺少自信心,我們不怕失敗,我們可以輸得起任何東西,青春年華、精力、力量,惟獨自信不可失。實習是短暫的,但留給我的感受是深刻的。自己現在該做的,就是當認識到自己的不足時,那就該如何去改造自己,如何完善自己。我們要做的那就是在這有限的時間內,完成自己應該完成的事,經歷自己應該經歷的事情。
讀書心存志遠,實踐悟出真知。實習給我的不單單是一種好的焊接技術,它的背后還有動手能力的鍛煉,更有一種思維的培養與創新。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式,更要向實際靠攏。這對我們以后參加工作是大有幫助的,尤其對我們這些以后從事工科的學生。
電工實習心得體會4
高校人才培養目標是培養社會所需要的有一定理論知識、實踐動手能力強、具有工程意識和一定創造性的高等技術應用性人才,因此,要完成這一培養目標,我們就必須不斷加強實習。為了鍛煉大學生的實踐動手能力,學校特意開設了電工技術實習和電子工藝實習,在短短的為期兩周的實習過程中,通過實習,我不僅掌握了一些基本的知識,而且也從中學到了許多可操作性的實踐經驗。
電子技術實習過程中,我發現了自己的許多不足之處,同時我也找到了在生活中處理強電元件問題的一些方法。在試驗室中,我首先學會了使用電工工具,并且了解了導線之間是如何連接到一塊的。在第二天上午,我們做了簡單的照明電路,從中我知道了電路安裝中的走線要合理,而且元件的布局也要合乎規矩。從這天開始就加深了我對實習這門課程的重視程度,隨后的日子里我還學到了安裝電度表配電電路、安裝電動機機點控制電路等實習項目。從理論上充分理解了電路工作的原理,在結合自己的親自動手能力,最終完成了實習的任務。不僅是對個人素質的一種考驗,同時也是小組3個人之間的配合。如果沒有團隊之間的配合,光靠我一個人的力量是不能夠完成實習項目的。
電子工藝實習用到的工具有電烙鐵、焊錫、電路板和各類電子元件。在剛開始的時候,不懂得如何操作電烙鐵和焊錫,在老師的耐心講解下,我的焊接效果從原先的各個焊點大小相差較大逐漸到了后期的大體一致。這些改變給了我很大的信心,讓我對之后的實習充滿了期待。在完成了電源模塊后,我們又陸續的完成了后繼教學任務的要求,看著電路板背后整齊劃一的焊點,我感到很有成就感。因為我知道我學到了在課本上無法學到的知識,動手操作能力的提高更是能在日后的實際工作中讓我處于領先的地位。總之,在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于看到自己所做的電路板成功閃爍著迷人的光芒時,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!
這次實習雖然短暫,可是確實給了我們很多課本上學不到的東西。鍛煉了我們動手的能力,同時也鍛煉了我們的團隊合作精神。這次實習又在我們的大學生活中畫上了漂亮的一筆,等以后回想起來,也是回味無窮。
電工實習心得體會5
通過這學期的學習,我對電工測量這門課程有了更深的了解。電工測量是一門以實驗為主的技術基礎課,在學習過程中,主要對我們進行電工實驗基本技能的訓練,使我們對電工實驗有更進一步的了解。
在為期一學期的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,不僅僅是要認真思考,更要敢于動手。用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。
在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表,讀取和處理數據以及進行誤差分析。在這章中學會了測量的基本知識,電表儀表的分析,面板符號測量機構的組成,儀表的誤差,電工儀表的性能指示等。
在第二章中我學了常用電工儀表簡介。知道了根據電側量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表,電磁系儀表電動系儀表,感應系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結構,工作原理及正確的使用方法。
在第三章中我了解了電工測量的方案設計、一般步驟、常見故障的分析與排除、測量數據的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法,以保證試驗段順利進行和人身、儀器設備的安全。
以前學習時,總覺得老師講的太抽象,通過這學期的學習,又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業課學習中應該也是很有用的,就我們自己的專業來言,作為電工我們也是要系統學習常見電工儀表的使用技能。總之,在實驗過程中,要認真、細心不允許出現錯誤,電貫穿整個實驗過程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無形的,也是無情,做為電工的我們,必須掌握和熟悉《電業安全操作規程》的相關內容。 這些學期的學習中,我學到了很多生活中非常實用的知識,更加了解了各種儀表的使用和原理。我學到了很多很多,給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應該只會接線,而是會發現錯誤,改正錯誤。這次學習不僅加深了我們對知識的理解,更重要的是提高了我們的動手能力,增強了我對電工學習的熱愛,增加了學習的動力和興趣。未來的社會離不開電,也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工,但我知道我的生活離不開電。電工測量課就這樣結束了,我將會繼續努力,繼續奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實踐機會,希望這學期所學的知識在生活更好的應用。