第一篇:實習醫生心得體會
四年了,當昔日的大部分同學都面臨畢業的時候,我才踏上實習的路途。經過四年的理論知識的學習,也想去醫院轉轉的,可是實習的安排卻生生的扼殺了我對實習的期待。上半年不能住在醫院,每天要跑去醫院,還好不用每天晚坐班,這就比在醫院住的人好一點,起碼有點時間看看書。不過半年之后,我也要住在醫院了,享受每天晚坐班的樂趣。不管怎么樣,還是對實習充滿期待的,正如老師說的,學了那么久,這算是終極檢驗了,只是希望自己不會表現得太差,不然師弟師妹被我們連累,打包去從化中心醫院我們就罪大惡極啦。昨晚,因為抽簽決定誰要離開附一院,我的上鋪8選7被抽中了,我心里也狠不好受,如果不是因為我想著既然要公平,擔心老師偏心的話就抽簽決定提出這個提議的話,也許她就不用離開吧。這一年半以來,我和她兩個人被分出來不和班里的同學一起住,我們兩個就有相依為命的感覺。她一直很照顧我,每次她回家都會帶好吃的給我吃,每次我不舒服不管多晚,她都陪我去醫院看急診。在我糾結于考西醫還是中醫,考廣中醫還是中山醫抑或是留在本校,她都在包容著我,她說不管我選擇什么她都支持我。每次我問她我能不能考上研究生的時候,她都狠信誓旦旦的告訴我,我覺得你是我們班最有機會考到外校的,你都考不上的話我們班就沒幾個人能考得上了。雖然知道她只是想給我信心,但是聽了還是很舒服的。她很會煲湯,但是我很懶,我想喝湯卻不想動手,可是她卻每次都弄好。這一年半,我和她一起看書,一起開片,一起吃飯,一起失眠......雖然我們經常吵架,而且為了一些沒有意義的事情吵架,比如stonesir的精神問題,比如白大褂的問題,比如洗衣粉的問題,很多很多,但是沒有十分鐘,不知道是誰先開口,我們又沒事了。其實我的脾氣并不好,有時候我會朝著她發脾氣,有時候沒有好的臉色給她看,但是她從來沒有怪我,而是包容我。陸好說要我好好珍惜這么一段感情,以后分開了,舍不得也要舍得了。所以我真的希望,她能好好的,不要不開心了。
崗前培訓,聽到范萍老師說從現在開始,你就是一名24小時住院醫師了,沒周末,沒節假日,不能請事假,春節不能調班的話,輪到你什么時候值班就什么時候回到醫院值班,不要再把自己當成一名醫學生,從今天開始,你已經是實習醫生了,我覺得她說得太狠了,這樣的實習會不會累死人啊。
當然崗前培訓說的最多的就是怎么保護自己,作為一個醫生,就不可避免的要接觸一些有傳染病的病人,比如hiv感染者,比如乙肝病毒,梅毒螺旋體感染者,聽說很多實習生操作不小心,碰到病人的血液的事,希望我們班的同學好好的去實習,也平平安安的畢業。總之,大家實習加油了,52周的實習可以讓我們學到很多東西。
第二篇:兒科實習醫生心得體會最新樣本精選欣賞
兒科實習醫生心得體會最新樣本精選欣賞
實習是高校教學與企業工作崗位聯接的重要環節,而畢業臨床實習對護生來說至關重要,醫生更是不能缺少實習經驗了。下面為大家帶來兒科實習醫生心得體會最新樣本精選欣賞,希望可以幫助大家。
兒科實習醫生心得體會范文1:
進兒科之前,聽到一些別組同學對兒科的感慨:實習閑得發毛,帶教老師很逗很扯。后來親身經歷了,發現后者比前者更讓人感到無趣。很遺憾。主要因為這號人實在不是我喜歡的類型。講起課來思路混亂、答非所問,還常常自以為是(可惜他自我炫耀時,我們沒一個配合他--b)。最后一天見識了他的字,果真字如其人——又長又飄。于是很慶幸上學期他因為出差沒給我們講課,否則一定會帶我們跑偏...總結了一下,這周我MS只干了兩件事:研究肺部聽診和研究小孩兒為什么哭。
說起聽診,真是一項技術活兒——從第一天查房我不會辨別吸氣相和呼氣相起就意識到了這個問題。之后回到辦公室就開始自我聽診,無奈衣服太厚,一片寂靜無聲..Orz.接下來每次查房我都硬著頭皮、努力屏息靜聽,最后總算聽出了點什么。YEAH~
查房時另一大發現:幾乎每個小孩對“白大褂”都極度恐懼。即便只是讓他們張嘴看嗓子,也會鬧得聲嘶力竭。有時某個孩子一哭,鄰床那位立即也被傳染。雖然我從小就是愛哭鬼,可上醫院時幾乎從沒哭過。所以對這些小孩的哭十分不解。4+0說小孩打針時哭是因為疼而不滿,可是不滿為什么就要哭呢?還有因恐懼而哭,MS是人很小的時候就形成的條件反射,可是哭就能解除威脅、緩解恐懼嗎?好吧,我承認自己是實在閑得無聊才琢磨這些問題。不然不找點事做真的會長毛啊...兒科實習醫生心得體會范文2:
在兒科已經呆了三周了,再一周,我就可以從這個鬼科室出去了,想想就好興奮,終于可以不要再忍受了。不過剩下的一周也還是夠我受得了,畢竟革命尚未成功,我還需努力......回想這三周,我的感受除了忙,還是忙,忙得我都快忘了什么叫休息了,甚至有時我都不知道自己叫什么了,只記得自己在兒科實習。從早上08:00到科室,要忙到23:00才能會宿舍。從門診到病房,從查房到開單,從寫病程到辦出院,從化驗單到整病歷,從值班到交班,還負責當別人的出氣筒,時不時挨頓罵。概括起來就是:做好了沒人夸,一做錯就死定。整個吃力不討好!
其實我也挺衰的,做好事的時候沒一個人會看見,但稍一偷懶就被抓。想想就氣啊,我努力想當一個好學生,結果......真想哭!記得我每天晚上都有去兒科加班到11點才回來,直到星期天晚上累了,就休息了一下,沒去科室,結果就點名,被抓了。還有就是值班,那天晚上我做完所有事情,請示一線后就回去睡覺了,結果凌晨一個病人變癥,突發呼吸驟停,一直搶救到06:00,連科室主任到來了,我去在宿舍睡覺,結果自然慘不忍睹......當天早上交班,全科室都向我投來同情的目光,并為我祈禱三分鐘,默哀三分鐘,然后就是批斗會......苦啊!!
不過俱往矣,數人流人物,希望那時我還在......一周之后......呵呵,今天終于出科了,我此刻的心情實在是無法形容,但喜悅之情溢于言表,誰都看得出來。這幾天,過得很high,因為一想到不久的將來,就可以從這鬼科室出去,渾身上下就充滿了力量,真是腰不酸了,腿不痛了,腳也不抽筋了,整一個爽字了得。回頭看著還在兒科受苦受難的兄弟姐妹們,我深表同情,不過也小小的幸災樂禍了一番。兄弟們,我say goodbay了,你們頂住啊。
其實在兒科,我雖然過的郁悶,但學到挺多東西的。本來外科這輪的實習,我過的有氣無力的,但兒科讓我打起精神。剛開始是不得不精神起來,后來就成習慣,這樣挺好的,至少除掉我身上頹廢的味道,讓我重新振作,我會繼續將這活力進行到底的。
不說了,這種歷史性的時刻,我要去happy了,發泄一下下嘍。哈哈......兒科實習醫生心得體會范文3:
經過一晚緊張又期待的等待,終于到中醫附一兒科診室進行了第一次見習,病房的條件還可以,衛生也很干凈,但我顧不了那么多,因為老師已經開始帶著我們仔細地查房,一個又一個問題拋過來,我們似乎有點招架不住,書到用時方恨少啊!在一陣陣沉默聲中,真想馬上吞下整本兒科書,幸而老師比較仁慈,和言細語地教了很多知識,源于書本高于書本。
我所見的病例有6個月,男喘息型支氣管炎,有明顯呼吸聲增粗,呼氣音短促,呼氣音延長;男,8歲,過敏性紫癜,化驗單上有血尿、蛋白尿等,還有麻疹患兒,癥狀沒有書上那么明顯全面,要認真細心辯證。
臨床見到的癥狀多而復雜,有些患兒很準確的診斷是什么病,我深深地體會到當一個醫生不容易且肩上的擔子有多重,看著本該是無憂無慮在外面玩耍的孩子靜靜地躺在病床上,心里很不是滋味,我想這會成為我以后學習的動力,扎實自己的基本功,理論聯系實際,做一個號醫生,幫助這些本該燦爛的生命。
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第三篇:實習醫生自我鑒定
臨床實習醫生自我鑒定
歲月如梭,轉眼來到單位已經四個多月了,在領導的關心支持下,在同事的幫助下,通過自身的努力,很快適應了環境,適應了工作,回收翹望,總結這段時間里各方面表現,自我鑒定如下:
1、思想方面:思想積極進步,政治立場堅定,敢于同各種反對思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠理性的看待問題,大是大非面前能夠保持清醒頭腦。熱愛祖國,熱愛人民。自己的政治思想水平有了很大的提高。
2、學習方面:深知自己知識的貧乏,堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,積極參加單位的學習培訓,廣泛開展自學。學習內容除了專業知識外,還涉及歷史、地理、文學、法律。
3、工作方面:遵守紀律,服從安排,認真負責,踏實肯干。不怕苦、不怕累。在領導和師父的教導下,努力學習,把理論和實踐相結合,工作能力和思想認識有了很大的提高。
4、生活方面:認認真真做人,勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,誠實守信,助人為樂,尊敬領導,團結同事,注意保持形象。堅持著自我反省且努力完善自己的人格意念,時刻以品格至上來要求自己,一貫奉行嚴于律己的信條并切實遵守。積極參加單位組織的各項活動。短暫的四個月,讓我學到了很多,各方面有了很大的進步,但是還有很多不足,例如專業知識不夠扎實,實際動手能力還很欠缺,需要加強鍛煉。沒有明顯的的業余愛好,空閑時間要培養興趣愛好等等。篇二:實習醫生個人工作總結
實習醫生個人工作總結 時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送
走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使 1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規范的掌握。2.搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。3.學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”,呵呵!4.還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧
在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習,是我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。算算進心內科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢? 科室里,不論是醫生,護士,患者,患者家屬。不一樣的階層,不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人,可能以為很了解他,其實并不是如此,也許人一旦了解的對方越深,就會覺得越可怕。因為每個人總有自己的缺點,當你不能容忍對方的缺點,又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得復雜,生活,學習,處事無處不在篇三:外科實習醫生自我鑒定
外科實習醫生自我鑒定
轉眼間實習期馬上就要結束了,在這段時間里我進行教育社會實踐學習,回想起實習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使 1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規范的掌握。2.搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。3.學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”,呵呵!4.還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧 在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習,是我對常見并多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。算算進心內科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢? 由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態,對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節問題上,還不熟悉,尚待完善。自我鑒定格式
1、自我鑒定是對自己某一階段內的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價而形成的書面文字。2.自我鑒定的特點
篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。3.自我鑒定的作用
(1)總結以往思想、工作、學習,展望未來,發揚成績,克服不足,指導今后工作。(2)幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。(3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。
4.自我簽定的格式
自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式: 1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。1)前言。概括全文,常用“本學年個人優缺點如下:”“本期業務培訓結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。
自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。(3)落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。篇四:2014內科實習醫生自我鑒定
2014內科實習醫生自我鑒定
鑒定一:內科實習醫生自我鑒定
轉眼間實習期馬上就要結束了,在這段時間里我進行教育社會實踐學習,回想起實習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說對不起,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。
1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規范的掌握。2.搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。3.學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數,一切盡在掌握。4.醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧!
在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習,是我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。
由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態,對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節問題上,還不熟悉,尚待完善。鑒定二:內科實習醫生自我鑒定
在內科這兩個多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統的基本應用。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說對不起,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。心內科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸
液......在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能,重新拾起了很多操作技術,例如無菌原則,氧氣的應用,以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成。這只是實習之初,是一個挑戰,也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。鑒定三:內科實習醫生自我鑒定
轉眼間兩周的消化內科實習生涯就要結束了,聽我們的同學說下個科室是心內,可以說是我們醫院比較牛x的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。
這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,有學歷,懂管理,技術也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內轉過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......書到用時方恨少,以前舍友說他在臨床上讀的書比在學校里還多,我還嘲笑他說他在學校就沒有讀書,一直是在wow中度過的。現在看來我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時候總是拿不出來,很郁悶。所以今天我就在把明天在心內可能會用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時候看到內科樓下貼著xxx xxx等幾個七年的同學取得了代理住院醫師的稱號,還是很羨慕的。心想如果我們表現優秀,提前取得代理護士的稱號,也許也很能滿足下我的虛榮心呢。最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。等洗了手,老師去忙了,我換了個房間,正好另外一個老師在接針,她問我做什么,我說我想接這個。那個老師爽快的答應了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態還是要不得的,像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!篇五:實習醫生鑒定 實習醫生鑒定 該同志在校學習期間,思想道德表現良好,尊敬師長,團結同學,積極參加學校及班組組織的各種有益活動,從無違法違紀行為。由于在校理論基礎較扎實,通過臨床實踐,進步較快,能熟練掌握臨床常見病、多發病的診治;能嚴格按照無菌術要求完成各種醫療技能操作;能按規范書寫臨床常用的各種醫療文書;工作認真負責,對病患熱情耐心,具有良好的醫德醫風和人文關懷,希望再接再勵,不斷加強學習,為將來各種學習打下堅實基礎,做一名好醫生。
第四篇:實習醫生日記
在附院實習的日子真是太忙碌了,眨眼間已經好久沒有更新博文了。骨科實習已經過去一周了,今天就在這難得的閑暇時間里,記錄下我在骨科的所見所聞。
先從醫學專業的角度來說說我眼中的骨科吧!骨科,顧名思義是研究人體骨骼治療骨疾病的科室,在我們海醫附院的骨科分為骨1和骨2兩個科室,骨1是脊椎骨腫瘤科,骨2是關節外傷科,雖然分科,但是兩個科室并沒有完全的分界。而我們的實習是在骨1科,我跟的帶教老師是海醫附院相當有名的副主任醫師紀老師。在還沒有來骨科實習之前,我想象中的骨科應該是每天收滿了各種四肢骨骨折的病人,然而我的想法真是太天真了,在骨1科四肢骨骨折的病人僅僅是一小部分,大部分是脊椎疾病的病人,例如頸椎病、腰椎間盤突出癥等,以及一些由于一些原因導致的大型外傷需要植皮的病人。在骨科,病人的查體特別重要,一些病理征的陽性表現,以及對于一些由于脊椎病導致的下肢感覺及活動障礙的病人,查體配合x光片及ct的檢查,就可以很準確地判斷出病人是脊椎的哪個部位出現病變,例如有些腰椎管狹窄的病人,就需要進行腰椎管減壓術及植骨融合術來進行相關的手術治療,而在之前需要做很多相當詳細的實驗室和輔助檢查。
骨科的手術一般都是屬于創傷性比較大的手術,當然現在發展得非常好的腔鏡下手術讓曾經骨科的一部分大型開放性手術被代替,是手術變得更加簡單安全,同時手術病人也減輕了很多痛苦。但是并非所有的手術都可以使用腔鏡,腔鏡手術也有很大的局限性,所以選擇哪一種手術還要依據病人的疾病情況。我之所以說骨科響當當,就是在我看過了一次骨科腰椎術之后。原本以為這么大的手術應該需要很多的助手,正準備去洗手上臺,這才被學長告知,脊椎的手術一般只需要兩個人,主任加我們老師,我們是沒有機會上臺做助手的,于是只得遠遠地從手術監控小屏幕上看著手術的進展。看著老師和主任在研究著如何以最好的有效的角度把一枚枚固定的鋼釘打入椎骨內,手術中還要不時地拍片來看一下鋼釘的定位,主任手里拿著小錘子把鋼釘一枚枚小心地敲入椎骨內,錘子、釘子、鉗子齊上陣,聽著手術室里叮叮咣咣的響聲,看著老師們有條不紊地手術,感覺骨科的手術室里響當當啊!于是我的腦海里又冒出個特不地道的想法,天天玩錘子、釘子、鉗子這一系列東東的職業只能讓我聯想到木匠,而上了骨科手術讓我明白了,其實骨科醫生就是高精密木匠,木匠和骨科醫生之間的區別就是一個釘木頭,一個釘骨頭,哈哈!
骨科是我在外科的第一個科室,所以很多東東都是慢慢學起來的。在手術臺上我們作為實習醫生只能做助手,而在手術之后的常規換藥、拆線等治療就是我們的工作了。原來在市保實習的時候也換過藥拆過線,但是當我在骨科看到這么長的傷口,有的還插著引流管的時候,我完全不知道如何下手了,重要的是現在比較大的傷口,我們一般都采用皮釘來縫合傷口,看著手術時老師用一個小小的像訂書機似的的東東把皮釘一個個釘進去的時候我就在想,這些個皮釘要怎么拆出來呀,拆的時候病人會不會很痛呀,是不是要我們實習醫生來拆呀?由不會拆皮釘,到老師教我后非常輕松地用那個靈巧的小皮釘鉗將它們一個個拆出來,由不會給病人拔引流管到最后非常嫻熟地將那個管子輕松拔出,所有的學習都需要一個非常慢長和不斷熟練的過程,而這個過程中,我在不斷努力,不斷地讓自己的換藥、拆線、拔管技術成熟完善。當然這其中也要感謝我管床病人的理解和配合,他們看著我從開始笨手笨腳地被老師數落,到最后看到我做得很棒,我的成長離不開他們,他們的理解和配合真是給我最大的鼓勵!在這里不得不提的是,在每一個忙碌的一天結束的時候,我疲憊地下班走出外科大樓,總是能遇到很多病人家屬到外面打飯,這時他們總會非常熱情地和我打招呼,醫生下班啦,醫生辛苦了,這些親切的話語讓我那么溫暖、欣慰,感覺我這一整天的工作都是值得的,心中是滿滿的責任感和成就感。其實醫患關系也可以在這樣的互相關心、互相理解中更加和諧......最后再來說說我在骨科認識的這些老師們吧。骨科的老師也是名符其實的響當當!從技術上來講,海醫的骨科在全海南省是首屈一指的,當然我們老師們的技術也都了得呀!經驗豐富的他們讓我佩服得五體投地。我的帶教老師是海醫有名的醫生,當然也是我們實習生口口相傳的嚴格老師,每每聽到他的名字都讓大家聞風喪膽,而我剛到骨1科,就被他挑走,據他所說,我曾經在見習課的時候給他留下了很深的印象,因為我的積極,他非常愿意帶我,而此時的我盡管心里有點小怕怕,但也壯著膽子迎接挑戰。跟著紀老師的確是又忙又累,他偶爾著急的時候也的確是脾氣很壞,但是他真的交了我很多很多東東,而且工作時嚴格要求,平時很關心學生,他不會將工作時的壞脾氣帶到平時的非工作狀態中,這也改變了他最開始給我的壞印象,而我也配合著他的工作,學的得心應手,幫他把工作處理得井井有條,還有他每次給我和學姐提供的伙食都太好了,搞得我都有點小胖了,哈哈!骨科的其他幾位老師也給我的印象很深。祝老師人很好,雖然不是跟著他值班也不是他的學生,但是每次他都請我們所有的實習生吃飯,他給我們講了他實習時的故事,同樣是和我們一樣賣力地干活兒卻沒有人關心他,更沒有人關注他有沒有吃飯,一個護士姐姐對他關懷的一句話讓他決定,他當了醫生一定要關心每一個辛苦的實習醫生,僅僅是簡單的一份午餐,足以讓我們每個實習生心中溫暖。黃老師,博士,我最喜歡的帆帆老師的老公,開始沒接觸他的時候真是有些怕他,后來發現他真是個幽默可愛的老師,說話直接不繞彎子,技術很強,真是讓我們實習生們崇拜呀,其實我還想說一句,他和優秀的帆帆老師真的很般配哦!哈哈!譚老師很像個大男生,每次喝奶茶的時候我都覺得他也就和我們差不多大,也是個很和藹可親關心學生的好老師!總之骨科的和諧響當當!
這就是我在外科的第一個科室骨科,也是我們學生口中公認的最棒的科室!好懷念那段忙碌又充實的日子啊......o(∩_∩)o哈哈~
第五篇:實習醫生自我鑒定簡短
【篇一】實習醫生自我鑒定
現在我對我實習醫生1年來的工作生活做自我鑒定。
xx是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,xx管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展,要想做一名稱職的xx,我認為應該做到:
第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作
1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。
就我們兒科而言,首先要善于發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮設備優勢和個人優勢。
2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。
第二、xx應具備一定的職業素質
1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。
3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。
總而言之,對于實習我覺得,我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此,我在進入社會后,我始終會以一顆謙虛、熱情和執著的心來對待我的工作和事業,始終以樸實的性格,實干的作風,端正的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。
【篇二】實習醫生自我鑒定
醫院和同事的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面取得了一定的成績,個人的綜合素質得到了很大的提高,現將本人工作以來的情況做簡要總結。
一、思想上,不斷加強政治理論學習,努力提高政治思想素質。
在醫院各級黨組織安排下,深入學習并實踐科學發展觀,使自己的思想素質有了長足進步,牢固樹立了竭盡全力、一心一意為患者服務的思想。二、業務上,努力夯實醫學專業知識,強化“三基”,力求更優秀的完成自己的本職工作。
作為一名剛畢業的大學生,雖然有五年的醫學專業知識學習,但仍缺乏對臨床實際問題的辨證處理能力,在上一年的工作中,我深入病房,刻苦鉆研,關愛病人,加強醫患溝通,使自己的獨立工作能力得到了更進一步的提高,在應對各種醫療事務時都能做到以人為本,精益求精。回首這一年,是不斷學習,不斷充實的一年,是積極探索,逐步成長的一年。醫學知識日新月異,我也深知在業務上存在不足,但我有信心,在以后的工作中集眾所長,克服不足,不辭艱辛,執著追求,竭盡全力去完成醫師所承擔的“幫助病患,救死扶傷”的神圣使命!
【篇三】實習醫生自我鑒定
轉眼間實習期馬上就要結束了,在這段時間里我進行教育社會實踐學習,回想起實習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行醫生職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。
特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規范的掌握。
2.搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。
3.學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”,呵呵!
4.還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。