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小鬼當(dāng)家活動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告

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第一篇:小鬼當(dāng)家活動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告

“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告

舜王街道澇戈莊小學(xué)、五年級(jí)

(一)班:李曉敏

內(nèi)容提要:

小鬼當(dāng)家”這一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,主要寫了今年我們寒假回家后與家長(zhǎng)共同商議,取得家長(zhǎng)的支持,再進(jìn)行實(shí)踐,或買菜燒菜,或打掃衛(wèi)生,從早到晚當(dāng)一天的家。在當(dāng)家作主的過程中親身實(shí)踐,從實(shí)踐中得到體驗(yàn),得到感受。了解到要維持一個(gè)家庭的生存很不容易,父母要花費(fèi)很大的精力和金錢,體會(huì)到父母的辛勞,懂得不亂花錢,讓花的每一分錢都有意義。

一、問題提出

現(xiàn)代的孩子處在大人的包圍之下,依賴性強(qiáng)、任性,很少懂得體諒父母。我們周圍的一些同學(xué)手中的錢越來越多,對(duì)怎樣正確合理地用錢缺乏指導(dǎo),花錢帶有一定盲目性。鑒于以上的一些現(xiàn)象,正值寒假,我們想通過活動(dòng)體驗(yàn),了解如何合理支配、合理消費(fèi),并鍛煉我們的判斷力:什么該買,什么不該買,什么要先買、什么可以緩一緩。其次,我還想通過活動(dòng)了解到要維持一個(gè)家庭的生存很不容易,父母要花費(fèi)很大的精力和金錢,體會(huì)到父母的辛勞。我們的口號(hào):從我做起當(dāng)家作主

二、調(diào)查過程及研究方法

我們開展研究的理由;體諒父母,自主生活

研究方法:

1、“年貨置辦”我參與。2月8日—2月15日:采訪、上網(wǎng)搜集資料

2、“壓歲錢”我做主。2月18日—2月23日

3、“小鬼當(dāng)家”一天(或一周)自主思考親身實(shí)踐2月22日—28日

(1)上網(wǎng)查找

(2)采訪訪問(3)親身體驗(yàn)??有關(guān)方面的技術(shù)問題。求助同學(xué),請(qǐng)老師、家長(zhǎng)、指導(dǎo)。

我們預(yù)期的成果:對(duì)社會(huì)多一些了解,對(duì)家長(zhǎng)多一些體諒,對(duì)自己多一些鍛煉

成果的表達(dá)形式:實(shí)踐記錄、照片、記賬表。

壓歲錢的整理表、理財(cái)計(jì)劃安排、家庭會(huì)議照片、全家收支安排。

三、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)情況

第一階段

活動(dòng)課題選擇階段(1周)

1、寒假到了,充分利用課外時(shí)間參與實(shí)踐,激發(fā)我們對(duì)事物的探究興趣。

2、確定自己的活動(dòng)小主題,制定活動(dòng)方案。

3、結(jié)合自身的特長(zhǎng)、愛好、選擇主題和合理分工的能力。

第二階段

實(shí)施階段(兩周)

我們?cè)诤倨陂g,努力做到合理、有效地安排時(shí)間,至少完成4次“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)的內(nèi)容。

1、“年貨置辦”我參與。

活動(dòng)建議:先采訪家里的老人,了解過年的習(xí)俗和費(fèi)用,再和家長(zhǎng)一起購(gòu)買過年需要的物品,包括衣物、食品、禮品等,在此過程中,學(xué)會(huì)記賬,掌握挑選物品的小竅門和知識(shí),初步有了理財(cái)?shù)囊庾R(shí),并認(rèn)識(shí)到過去和現(xiàn)在生活的差異,體會(huì)生活水平的提高。

2、“壓歲錢”我做主。

過年了,肯定會(huì)收到壓歲錢。我們可以自己制定小小的理財(cái)計(jì)劃,購(gòu)買學(xué)習(xí)用品或儲(chǔ)蓄、或別有他用,走進(jìn)銀行了解最新的理財(cái)產(chǎn)品。

成果呈現(xiàn)形式:壓歲錢的整理表、理財(cái)計(jì)劃安排、銀行探秘資料收集。

3、“小鬼當(dāng)家”一天(或一周)。

和家長(zhǎng)約定,在一定的時(shí)間段內(nèi),全家的開支和所有家務(wù)全部由學(xué)生自己承擔(dān),切實(shí)體會(huì)當(dāng)父母的辛苦與精打細(xì)算。

四、實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)結(jié)果分析

通過我們20多天的研究實(shí)踐,獲得了寶貴的第一手資料和經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了知識(shí),得到了鍛煉。

1、了解了實(shí)踐研究的過程和方法

由于我們事先的周密安排,制定了詳細(xì)具體的日程安排,因而在開展整個(gè)研究活動(dòng)時(shí)就顯得有條不紊。

2、培養(yǎng)了我們多方面的能力

在研究實(shí)踐活動(dòng)中,我們查閱了大量的資料,并對(duì)此進(jìn)行了整理與篩選,提高了收集和處理信息的能力,同時(shí)也提高了獲取新知識(shí)的能力、交流與合作的能力、分析和解決問題的能力。

3、研究活動(dòng)后我們的感受

我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了怎樣挑選商品,如何精打細(xì)算,做個(gè)合格的“當(dāng)家小鬼”。

4、在和父母的指導(dǎo)下我們真正實(shí)現(xiàn)了“小鬼當(dāng)家作主”,體驗(yàn)到了家長(zhǎng)的辛苦。

總之,我們覺得這樣的活動(dòng)對(duì)我們來說是很有好處的,在活動(dòng)中我們得到了鍛煉,長(zhǎng)大了很多。

五、活動(dòng)建議

1、一定要制定一個(gè)切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。

2、遇到問題要和父母一起討論解決的方法。

3、要把自己當(dāng)家的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)與同學(xué)交流分享。

指導(dǎo)教師:高

第二篇:“小鬼當(dāng)家-跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案

“小鬼當(dāng)家 跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

現(xiàn)在的孩子生活條件優(yōu)越,一家都是一個(gè)寶貝,從小衣食無憂,孩子要什么家長(zhǎng)都會(huì)滿足。有的孩子家里已經(jīng)有許多玩具了,可還是吵著父母買新的,久而久之也就造成了一些物品的浪費(fèi)或閑置。然而幼兒對(duì)廢舊物品的再次利用的意識(shí)是比較薄弱的,如何提高廢舊物品的利用率,并通過活動(dòng)來豐富幼兒相關(guān)方面的生活經(jīng)驗(yàn),是我們幼兒園一直在探究的問題。我們幼兒園也是從培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)進(jìn)行教育,給孩子一個(gè)展示自我的平臺(tái),為了更好地鍛煉幼兒的膽量和當(dāng)眾表達(dá)的能力。增強(qiáng)幼兒對(duì)舊物品再利用的意識(shí),提高幼兒的節(jié)約、不浪費(fèi)的良好習(xí)慣。培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識(shí),讓幼兒了解到父母爭(zhēng)錢的辛苦,增進(jìn)親子之間的情感交流。

二、活動(dòng)指導(dǎo)思想:

根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》以及培養(yǎng)合格小公民的德育教育工作精神,我們根據(jù)上述情況組織孩子開展“小鬼當(dāng)家 跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:2017年12月25日上午8:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):童之夢(mèng)幼兒園(品清總園)

五、活動(dòng)口號(hào):小鬼當(dāng)家 展示自我

六、活動(dòng)目標(biāo):

1、初步形成舊物品可以再利用的意識(shí)。

2、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴大膽交往。

3、嘗試自己設(shè)計(jì)與制作商品廣告,價(jià)格標(biāo)簽。

4、讓孩子在交易中增長(zhǎng)才干,學(xué)到本領(lǐng)。

5、同時(shí)也獲得了豐富的生活積累。更加增進(jìn)親子之間的情感交流,體驗(yàn)到了家庭互動(dòng)帶來的樂趣。

七、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

1、設(shè)計(jì)具體方案、討論、修改。

2、向各班老師傳達(dá)活動(dòng)要求,并告知每位幼兒家長(zhǎng)。

3、每個(gè)孩子根據(jù)活動(dòng)要求自愿到班級(jí)老師處報(bào)名參與。

4、參加的幼兒整理好物品,并清洗消毒。

5、父母與孩子一起討論每件商品的價(jià)格,并制作標(biāo)簽。

6、父母與孩子共同為商品設(shè)計(jì)廣告。

八、人員安排:

總負(fù)責(zé):

安全負(fù)責(zé)人:

市場(chǎng)管理員:

音響: 活動(dòng)攝影:

角色扮演:圣誕老人、熊大、米奇

九、商品準(zhǔn)備(家長(zhǎng)和幼兒自己準(zhǔn)備):

商品是由成人、幼兒的書本、玩具、衣服、日用品等物品組成 準(zhǔn)備墊布:一次性桌布、報(bào)紙、墊布等

零用錢(如:5角、1元、5元),以便賣出的商品找余錢.橫幅、記賬本、十、跳蚤市場(chǎng)管理規(guī)定:

商品根據(jù)實(shí)際情況給予標(biāo)價(jià),貼在商品上,以便幼兒觀看如:1元、5元、10元、20元等,最高售價(jià)不高于20元。

家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣,每件物品必須明碼標(biāo)價(jià),買賣雙方可以在此基礎(chǔ)上討價(jià)還價(jià)。

家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)交換物品,如:寶貝1元錢的商品可以和其他寶貝1元商品進(jìn)行交換,兩個(gè)寶貝同意即可。

交易雙方須注意文明禮儀,注意安全,不得發(fā)生擁擠等現(xiàn)象。

本市場(chǎng)不得出售貼身衣服和危險(xiǎn)物品,嚴(yán)禁交易不健康的不利于幼兒身心發(fā)展的物品。

成交價(jià)格須公平合理,嚴(yán)禁欺詐行為。

交易必須建立在雙方自愿的基礎(chǔ)上,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣。交易一經(jīng)成功,不得反悔。

維護(hù)場(chǎng)地秩序,必須在本班攤位交易,禁止游走叫賣。

各班必須維護(hù)場(chǎng)地衛(wèi)生,由市場(chǎng)管理員監(jiān)督管理。

任何班級(jí)及個(gè)人必須遵守市場(chǎng)管理員管理,遵守以上規(guī)定。

十一:活動(dòng)過程:

準(zhǔn)備過程:

賣方8:10整組織家長(zhǎng)進(jìn)園接孩子去攤位處擺放物品。買方8:30整教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)、幼兒前往活動(dòng)場(chǎng)地。所有人員到位后活動(dòng)開始。

開場(chǎng):園長(zhǎng)進(jìn)行市場(chǎng)開業(yè)講話。

流程一:班主任老師帶領(lǐng)進(jìn)行本班家長(zhǎng)及幼兒的商品區(qū)域的分配。流程二:講解市場(chǎng)規(guī)則及買賣要求,保持市場(chǎng)整潔有序。流程三:班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)到指定攤位進(jìn)行買賣。活動(dòng)結(jié)束:

1、帶領(lǐng)寶貝清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生.十二: 注意事項(xiàng) 每位幼兒需有家長(zhǎng)陪同,孩子的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。2 每個(gè)班6個(gè)物品攤位為一張桌,2個(gè)游戲攤位。(如果本班不用的攤位可以轉(zhuǎn)借給其他班級(jí))請(qǐng)自備攤位布、零錢包、小喇叭等物品。讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。4 嚴(yán)格遵守公平買賣、自由交易的原則。一經(jīng)出售的物品不得反悔。

第三篇:“小鬼當(dāng)家-跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案

沁陽市同盛幼兒園

“快樂淘寶屋 跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

現(xiàn)在的孩子生活條件優(yōu)越,一家都是一個(gè)寶貝,從小衣食無憂,孩子要什么家長(zhǎng)都會(huì)滿足。有的孩子家里已經(jīng)有許多玩具了,可還是吵著父母買新的,久而久之也就造成了一些物品的浪費(fèi)或閑置。然而幼兒對(duì)廢舊物品的再次利用的意識(shí)是比較薄弱的,如何提高廢舊物品的利用率,并通過活動(dòng)來豐富幼兒相關(guān)方面的生活經(jīng)驗(yàn),是我們幼兒園一直在探究的問題。我們幼兒園也是從培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)進(jìn)行教育,給孩子一個(gè)展示自我的平臺(tái),為了更好地鍛煉幼兒的膽量和當(dāng)眾表達(dá)的能力。增強(qiáng)幼兒對(duì)舊物品再利用的意識(shí),提高幼兒的節(jié)約、不浪費(fèi)的良好習(xí)慣。培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識(shí),讓幼兒了解到父母爭(zhēng)錢的辛苦,增進(jìn)親子之間的情感交流。

二、活動(dòng)指導(dǎo)思想:

根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》以及培養(yǎng)合格小公民的德育教育工作精神,我們根據(jù)上述情況組織孩子開展“小鬼當(dāng)家 跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:2016年12月18日下午3:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

五、活動(dòng)口號(hào):節(jié)約環(huán)保

變廢為寶

六、活動(dòng)目標(biāo):

1、初步形成舊物品可以再利用的意識(shí)。

2、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴大膽交往。

3、嘗試自己設(shè)計(jì)與制作商品廣告,價(jià)格標(biāo)簽。

七、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

1、設(shè)計(jì)具體方案、討論、修改。

2、向各班老師傳達(dá)活動(dòng)要求,并告知每位幼兒家長(zhǎng)。

3、每個(gè)孩子根據(jù)活動(dòng)要求自愿到班級(jí)老師處報(bào)名參與。

4、參加的幼兒整理好物品,并清洗消毒。

5、父母與孩子一起討論每件商品的價(jià)格,并制作標(biāo)簽。

6、父母與孩子共同為商品設(shè)計(jì)廣告。

八、人員安排:

總負(fù)責(zé): 陳晶

負(fù)責(zé)人:各班班長(zhǎng)

場(chǎng)地布置:各班老師

響:自動(dòng)廣播

活動(dòng)攝影:靳甜甜

九、商品準(zhǔn)備:

商品是由成人、幼兒的書本、玩具、衣服、日用品等物品組成

準(zhǔn)備墊布:一次性桌布、報(bào)紙、墊布等

零用錢(如:5角、1元、5元),以便賣出的商品找余錢.橫幅、記賬本、家長(zhǎng)義工

十、跳蚤市場(chǎng)管理規(guī)定:

商品根據(jù)實(shí)際情況給予標(biāo)價(jià),貼在商品上,以便幼兒觀看如:1元、5元、10元、20元等,最高售價(jià)不高于20元。

家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣,每件物品必須明碼標(biāo)價(jià),買賣雙方可以在此基礎(chǔ)上討價(jià)還價(jià)。

家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)交換物品,如:寶貝1元錢的商品可以和其他寶貝1元商品進(jìn)行交換,兩個(gè)寶貝同意即可。

交易雙方須注意文明禮儀,注意安全,不得發(fā)生擁擠等現(xiàn)象。

本市場(chǎng)不得出售貼身衣服或食品等,嚴(yán)禁交易不健康的成人書籍或光盤等。

成交價(jià)格須公平合理,嚴(yán)禁欺詐行為。

交易必須建立在雙方自愿的基礎(chǔ)上,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣。交易一經(jīng)成功,不得反悔。

維護(hù)場(chǎng)地秩序,必須在本班攤位交易,禁止游走叫賣。

各班必須維護(hù)場(chǎng)地衛(wèi)生,由市場(chǎng)管理員監(jiān)督管理。

任何班級(jí)及個(gè)人必須遵守市場(chǎng)管理員管理,遵守以上規(guī)定。

十一:活動(dòng)過程:

準(zhǔn)備過程:

3:00開始布置賣場(chǎng),家長(zhǎng)先布置,幼兒3.20出來,開場(chǎng):保教主任進(jìn)行市場(chǎng)開業(yè)講話。

流程一:班主任老師帶領(lǐng)進(jìn)行本班家長(zhǎng)及幼兒的商品區(qū)域的分配。流程二:講解市場(chǎng)規(guī)則及買賣要求,保持市場(chǎng)整潔有序。流程三:班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)到指定攤位進(jìn)行買賣。活動(dòng)結(jié)束:

1、帶領(lǐng)寶貝清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生.十二: 注意事項(xiàng) 每位幼兒需有家長(zhǎng)陪同,孩子的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。每個(gè)攤位為1米*1米,請(qǐng)自備攤位布、零錢包、小喇叭等物品。3 讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。4 嚴(yán)格遵守公平買賣、自由交易的原則。一經(jīng)出售的物品不得反悔。

第四篇:小鬼當(dāng)家活動(dòng)的感受

參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)的感受

蔚藍(lán)的天空,火紅的六月,在大班小朋友即將畢業(yè)的時(shí)候,晉華幼兒園熱火朝天地開展了一場(chǎng)“小鬼當(dāng)家”的實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們走出教室,走進(jìn)“跳蚤小市場(chǎng)”。

一開始,我并沒有真正重視和理解這次實(shí)踐活動(dòng),只是抱著配合學(xué)校完成任務(wù)的心態(tài)去參加。所以第一天只拿了一輛價(jià)格較貴的玩具汽車和自認(rèn)為能吸引小朋友的書,殊不知那是孩子的心愛之物,結(jié)果只賣了一輛車,而且孩子極不情愿,實(shí)際上這次活動(dòng)以失敗告終。可別的孩子呢?賣的那么盡興,個(gè)個(gè)掩飾不住成功喜悅的表情。看到這種情況我著急了,暗暗地想,要是再有一次機(jī)會(huì)該有多好呀!結(jié)果老師通知說第二天還有一場(chǎng),聽到這個(gè)消息我暗下決心,一定要用心,一定要把握住這次機(jī)會(huì),讓孩子好好鍛煉,真正感覺到這次活動(dòng)的意義!通過和家長(zhǎng)們交流,我找到了不足,端正了態(tài)度。

第二天,我把孩子玩過興頭的、完好無損的、價(jià)格適中的玩具,征得孩子同意后貼上價(jià)格,一切準(zhǔn)備就緒,就等放學(xué)了。在殷切地期待中,活動(dòng)又開始了。今天我們以“物美價(jià)廉”為宗旨開始營(yíng)業(yè),果然在孩子努力地叫賣聲中開張了,不到一會(huì)兒功夫,就賣出去三件,看到他滿頭大汗、得意洋洋地從口袋里拿出這兩天的收獲——“十三元”又迫不急待地趕緊裝回去的樣子,我心里松了一口氣,孩子終于體驗(yàn)到了這次活動(dòng)的樂趣,終于成功了!看吧,多紅火的場(chǎng)面,“走過、路過、不要錯(cuò)過”,“又便宜又好玩的玩具啦!”“大甩賣了哈”,“只有一次機(jī)會(huì)啦”……孩子們稚嫩的叫賣聲此起彼伏,不絕于耳!好熱鬧的跳蚤小市場(chǎng)!

不知不覺中,活動(dòng)結(jié)束了,孩子們依依不舍地離開了“跳蚤小市場(chǎng)”。我兒子意猶未盡,問我:“媽媽,下周一還能賣東西么?我還有很多其他小朋友喜歡的可以賣的玩具呢!”你們看,小家伙上癮了呢!哈哈哈 ……

這次熱情洋溢的實(shí)踐活動(dòng),不僅能使能使舊玩具重復(fù)使用,獲得二次價(jià)值;同時(shí)讓孩子們?cè)鲞M(jìn)了彼此的感情,加強(qiáng)了幼兒間相互的合作交流;也讓孩子們體驗(yàn)了成功的喜悅;更讓孩子們了解到賺錢的不易,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨孩子成長(zhǎng)!真心感謝晉華幼兒園和老師們?yōu)楹⒆觽兲峁┝诉@樣一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓孩子在這五彩斑瀾的童年中又添上精彩的一筆!

晉華幼兒園大五班原晨熙媽媽

2015年06月30日

第五篇:《小鬼當(dāng)家》觀后感

《小鬼當(dāng)家2》觀后感

耿鎮(zhèn)中心小學(xué)陳思瑤

影片《小鬼當(dāng)家》講述了小鬼凱文用聰明與智慧挑戰(zhàn)笨賊保衛(wèi)家園的故事。故事情節(jié)詼諧搞笑,整部影片讓人在輕松愉快的欣賞中獲得諸多教益!

凱文全家要去巴黎過圣誕節(jié)。出發(fā)前卻睡過了頭,全家老少手忙腳亂地趕往機(jī)場(chǎng),在熙熙攘攘的登機(jī)口不慎將8歲的小凱文“漏”了。無可奈何的凱文只好獨(dú)自回家。

回家后,凱文感到自己徹底自由了。他 “大鬧天宮”、肆意妄為。可是到了晚上,凱文卻想媽媽了。后來,凱文無意間得知第二天有倆笨賊要來“光顧”。第二天晚上倆笨賊如約而至,竟然看見凱文家燈火通明,透過窗戶,隱約看到很多人在跳舞!倆笨賊面面相覷,大惑不解,只好溜之大吉。原來凱文唱了一曲“空城計(jì)”:音箱里播放著歡快激昂的舞曲;玩具火車上豎著的大人像沿著火車軌道來回地“翩翩起舞”;凱文手腳并用,通過拉線“遙控”著窗口另外幾個(gè)人像的舞姿!

通過“打探”,倆笨賊終于發(fā)現(xiàn),只有凱文一人在家。真正的較量開始了:倆笨賊肆無忌憚地在門口商量如何教訓(xùn)凱文,結(jié)果反被凱文從門洞里伸出的彈珠槍先教訓(xùn)了一通!倆笨賊惱羞成怒,決定分兵出擊,結(jié)果走前門的笨賊摔得鼻青臉腫,四腳朝天。原來凱文事先在臺(tái)階上潑上的水凍成了光溜溜的冰!另一個(gè)走后門的笨賊更慘,他的鞋沾滿了黏乎乎的油漆,最后還踩上了釘子,疼得他鬼哭狼嚎,縮作

一團(tuán)!倆笨賊氣急敗壞,他們像瘋狗一樣沖向門口,結(jié)果前門的那個(gè)笨賊剛抓到把手,手就被燙焦了!原來凱文事先將燒紅的烙鐵掛在門內(nèi)側(cè)的把手上。當(dāng)他終于破門而入時(shí)卻又連帶著打開了噴火槍的開關(guān),結(jié)果一團(tuán)大火又將他燒禿了!后門的那個(gè)笨賊破門而入后,迎接他的是從天而降的花盆??整部影片中凱文使出了渾身解數(shù),與笨賊斗智斗勇,直到把倆笨賊戲弄得落花流水,他才從容地通知警察來抓捕。

影片雖然結(jié)束了,但故事主人公小凱文的沉著與冷靜,聰明與機(jī)智,給人留下了難以磨滅的印象!《小鬼當(dāng)家》的故事曉諭我們:不管遇到多大困難都要鎮(zhèn)定自若,要勇敢地去面對(duì),要積極地想辦法,要用自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)去戰(zhàn)勝它!

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