第一篇：蛤泊中心小學預防艾滋病工作總結

蛤泊中心小學

2013年 “世界艾滋病日”宣傳教育工作總結

2013年12月2日我校按照市、縣教育局文件部署，認真做好2013年12月1日“世界艾滋病日”宣傳教育活動，貫徹落實關于《國務院關于進一步加強艾滋病防治工作的通知》和《中國遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃》文件精神，在校內組織題為“行動起來，向‘零’艾滋邁進（英文主題為getting to zero）,副標題為“共抗艾滋，共擔責任，共享未來。”的主題教育，旨在宣傳防治艾滋病工作的重大意義和艾滋病所帶來的嚴重危害；宣傳預防艾滋病的基本知識，引導學生消除對艾滋病的歧視；宣傳做好防治艾滋病工作對促進經濟社會發展、全面建設小康社會、保障人們群眾的身心健康、增進民族團結和社會穩定的積極作用。通過校內宣傳，不斷提高廣大學生防治艾滋病知識的知曉率和增強自我保護意識，營造全社會更加關注和重視防治艾滋病的良好氛圍,堅決做好預防艾滋病的決心。

一、提高認識，加強領導

防治艾滋病工作關系到社會穩定和諧、人民安康，關系到社會的可持續發展。通過對市縣教育局關于宣傳“世界艾滋病日”宣傳教育活動的學習，我校充分認識到了加強防治艾滋病工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作的開展，認真做好防治艾滋病宣傳，成立以校長李皓晨組長，副校長于匯萍為副組長，教導處成員及班主任為防艾工作領導小組，進一步明確工作職責，狠抓落實，做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展防治艾滋病工作。

二、認真部署，制訂預防艾滋病宣傳活動方案。結合本校校情，學校制訂了 “ 貼近學生實際，注重活動實效”的預防艾滋病教育活動方案，將艾滋病防治工作列入學校德育工作的重點之一，確立了活動的目的和意義。讓少年兒童直接參加防艾活動，增強了學生的社會責任意識，并推動社會防艾工作深入開展。

三、組織活動，扎實開展艾滋病防治宣教工作。

1.利用圖片文字資料展示防艾工作重點。

我校充分利用學校的櫥窗、板報等各種宣傳渠道，學校電子教育學設備對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預防措施、人文關懷和對社會的嚴重危害等內容進行了宣傳，把預防教育作為根本，使大家在學習有關知識的同時，增強了共同防艾的社會責任感。

2、利用晨會、班會，組織各班級召開專題班會，旨在讓學生深入認識艾滋病，樹立正確觀念，增強社會責任意識，用“責任，行動，抵御艾滋”、“預防艾滋，拒絕毒品”、“吸毒與艾滋病的關系”、“ 青少年迎戰艾滋病的主力軍”、“ 關注青少年，預防艾滋病”“關注青少年，拒絕毒品”主題班會。3、2013年2日還開展了“防艾”知識調查問卷。把防艾工作與健康教育相結合，強化全體隊員對防艾知識的了解。、4、六年級的同學在班主任老師的帶領下進行了專題知識講座，對學生進行系統化教育。

5、發動六年級的學生書寫一篇防艾活動心得體會，強化學生防艾意識，提高宣傳實效。

6、在周一的升旗儀式上有學校的德育主任給全校的學生宣傳，艾滋病是一種危害大、病死率極高的嚴重傳染病，要拒絕毒品，珍愛生命。艾滋病通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。日常生活和工作接觸不會傳播艾滋病，艾滋病病毒感染者和病人是疾病的受害者，應該得到理解和關心。艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭，影響著社會發展和穩定，預防艾滋病是全社會共同的責任。

四、存在問題

1、預防艾滋病宣傳教育工作必須長抓不懈，但受環境條件的影響和財力、設施的影響，宣傳教育工作中尚存在不足的之處。

2、地方毒情和艾滋病病毒的感染情況無法有一個準確的了解和把握，在一定程度上影響了宣傳和教育。

3、廣大師生的認識還有待提高

第二篇：蛤泊小學預防艾滋病調查問卷

蛤泊中心小學預防艾滋病調查問卷

學校

班級

姓名

成績

1、你是否有聽說過“艾滋病”？

A．有

B．無

2、如果有聽說過，你的知識來源于哪里？

A．參加培訓班 B．電視 C．網絡 D．廣播 E．書本F．宣傳資料 G．其他途徑

3、您想了解預防艾滋病的知識嗎？

A．想

B．不想

C．無所謂

4、學習艾滋病知識會被誤認為是感染了艾滋病嗎？ A．會 B．不會 C．有可能

5、您希望通過哪種途徑了解到預防艾滋病的知識？

A．電視 B.廣播 C．報紙D.參加培訓 E.社會宣傳活動現場F.專門的宣傳品

6、您曾經參加過艾滋病培訓嗎？

A．參加過

B．沒有參加過

7、您了解艾滋病是一種什么病嗎？

A．嚴重的傳染病 B．一般疾病 C．不清楚，不確定

8、得了艾滋病可以治愈嗎？

A．可以

B．不能

C．不清楚

9、您認為自己有感染艾滋病毒的可能嗎？

A．有

B．沒有

C．不知道

10、您認為艾滋病病毒感染者會立即死亡嗎？

A．會的 B．不會的 C．不知道

11、艾滋病病毒傳播有哪種途徑？

A．空氣傳播 B．性接觸傳播 C．公共場所傳播 D．母嬰傳播 E．血液傳播 F．日常生活接觸

12、艾滋病病毒感染者就是艾滋病病人嗎？

A．是

B．不是

C．不知道

13.您是否了解預防艾滋病的基本常識？（）

A、很了解

B、一無所知

C、知道一點

14．你是否認為學校向學生講授有關艾滋病的知識非常重要（）A.、是 B、否C、不知道

15．艾滋病的準確命名應稱為（）

A、愛滋病

B、HIV

C、獲得性免疫缺陷綜合癥

D、原發性免疫缺陷綜合

16．世界艾滋病日是每年哪一天？（）

A、10月1日

B、5月1日

C、11月1日

D、12月1日 17．你認為艾滋病在我國流行程度怎樣？（）

A、輕微

B、增長期

C、快速增長期 18．假設自己不幸感染了艾滋病，您的第一反應或行動是（）

A、沉默，想辦法隱瞞

B、告訴要好的朋友，尋求幫助

C、告訴家人，尋求支持

D、自己上網查找資料，尋求治療

E、到醫院在醫生指導下積極治療 19．你是通過什么樣的途徑知道艾滋病的呢？（多選）（）

A、電視廣播節目的介紹

B看書報雜志的時候知道的、C、從網絡上了解的、D、自己身邊有人得這個病才知道的、E、學校艾滋病宣傳活動

F、其他

20．你會關注有關艾滋病的新聞嗎？（）

A、是的，我特別留意，而且主動了解相關情況

B、不是非常關注，看到關于艾滋病的新聞會看一下

C、從來不關心這方面的新聞

21．你關心艾滋病的原因是什么？（多選）（）

A、我是艾滋病病毒感染者

B、媒體經常在報道，所以也看看

C、身邊有人患此病，想多了解一些情況

D、了解艾滋病，提高個人防護能力E其他

22、如果懷疑自己感染了艾滋病，您是否知道到哪里檢查？（）A是 B、否

23．你知道下面哪些是艾滋病的傳染途徑嗎？（多選）（）

A、危險性行為

B、互相親吻

C、血液傳染

D、和艾滋病人一起吃飯、握手擁抱

E、母嬰傳染

F、蚊蟲叮咬

24．與他人共用牙刷、剃須刀或其他針刺器械有感染艾滋病的危險嗎？（）

A、有

B、沒有

C、不知道 25.血液傳輸有可能感染艾滋病，你會去義務獻血嗎？（）

A、不會去，好恐怖，我害怕被感染

B、我會去正規醫院或血液中心獻血

C、不知道，要看具體情況

D、以前獻過血，將來不再去了

26.你認為在目前條件下，艾滋病能否治愈？（）

A.、是

B、.否

C、.不知道

27.如果您身邊有同事感染艾滋病，您是否愿意和他一起就餐、握手？（）

A、是，這樣做不會被感染

B、否，害怕被感染艾滋病病毒

28、假設您的朋友不幸感染了艾滋病，您對他的態度是（）

A、同情

B、討厭

C、鄙視

D、躲避

E、看他是怎樣感染的，區別對待

第三篇：中心小學預防艾滋病實施方案

豬場坪鄉中心小學2012年宣傳預防艾滋病

實 施 方 案

為貫徹落實上級相關部門預防艾滋病宣傳教育工作文件精神，推動學校預防艾滋病健康教育工作的開展，規范學校預防艾滋病健康教育工作，特制定此實施方案。

一、指導思想

從實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，進一步推進學校預防艾滋病教育工作廣泛深入地開展。充分認識學校預防艾滋病健康教育在艾滋病防治工作中的重要作用，著眼國家民族的未來，從保護青少年身心健康的高度，從經濟和社會發展的全局，將預防艾滋病健康教育列入教學工作計劃，認真研究部署，明確工作目標和行動措施。使學生了解和掌握艾滋病防治知識，增強自我防護意識，以強有力的宣傳方式和科學的內容，促進學生建立起健康、文明的生活方式，關愛健康，關愛生命，營造艾滋病防治工作的良好社會環境。

二、指導原則

1、以預防為主，堅持常抓不懈地做好宣傳教育，使學生不斷增強自我防護意識和能力。

2、突出重點，加強健康教育，以普及知識為主。

3、認真把握艾滋病防治宣傳普及內容的科學性、準確性，積極做好宣傳工作。

三、工作目標

深入持久地開展健康教育，普及艾滋病防治知識，提倡健康文明生活方式和行為準則，倡導相互關愛的道德風尚，提高自我保護意識和防護能力，使我校師生對預防艾滋病常識教育知曉率達100%。

四、措施及要求

1、加強學校宣傳預防艾滋病工作的領導。為做好艾滋病預防宣傳教育工作，密切配合，通力協作，各盡其能，各司其職，特設預防艾滋病工作領導小組：

組

長：明寬勝

中心小學校長

副組長：婁方劍

中心小學副校長

成員：張忠美

中心小學教導主任

王家麗

中心小學少先隊大隊輔導員

唐順星

中心小學總務主任

領導小組下設辦公室在豬場坪鄉中心小學教務處，由婁方劍同志兼任辦公室主任，張忠美、王家麗、唐順星三位同志為成員，負責此項工作的實施開展。

工作職責：（1）、全面貫徹落實上級指示精神，領導和協調學校預防艾滋病工作。（2）、抓好學校預防艾滋病的培訓、宣傳和教育工作。（3）、檢查、指導學校預防艾滋病工作。

2、將預防艾滋病的宣傳教育工作納入學校教學計劃。學校開展艾滋病預防知識健康教育，并納入健康教育課計劃。通過課堂教學、講座等形式向學生傳授預防艾滋病知識，增強學生自我保健意識和預防艾滋病侵襲的能力，四至六年級每學期不少于1課時，做到有教案、記錄，開課率要達到100%。要注重教學質量和教學效果，不斷提高學生艾滋病及預防艾滋病知識的知曉率。結合我校實際，堅持適時、適地、適當的原則，健康教育的重點為講解艾滋病的危害、艾滋病的傳播途徑、如何預防艾滋病以及無償獻血、禁毒等知識。

3、根據不同年齡段學生的特點，開展形式多樣的學校預防艾滋病健康教育活動。要在每年世界艾滋病日（12月1日）前后集中組織宣傳教育活動，形成聲勢，提高效果。

4、把預防艾滋病教育和其他教育相結合起來。開展預防艾滋病健康教育要與學校思想品德教育、禁毒教育教學有機結合起來，把課堂內教學與課堂外活動結合起來，把多種教育、教學活動進行統籌安排，發揮綜合效應。

5、提高預防艾滋病健康教育的教學質量和教學效果。有專人分管健康教育教研工作，把預防艾滋病健康教育教學研究納入教研工作計劃，主動開展有關的教育教學研究活動。

豬場坪鄉中心小學 二〇一二年三月一日

第四篇：中心小學預防艾滋病宣傳講稿

中心小學預防艾滋病宣傳講稿

每年12月1日是世界愛滋病日。我國愛滋病的高發區在云南、新疆等地（這2區是吸毒引發為主），另外就是河南、廣東等地，目前我國幾乎每個省市自治區都有愛滋病感染者發現。艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭，預防艾滋病是全社會的責任

一、什么是愛滋病？

艾滋病是英文名稱AIDS的譯音，也有的書上以愛滋病字樣出現，于是有人望文生義，認為這是由于愛而滋生的一種疾病。不管這種解釋是否有它的合理性，艾滋病的全名是Acqured Immunedeficiency Syndrome（獲得性免疫缺陷綜合征），縮寫為AIDS。A代表Acquired（獲得性），即后天獲得的，而不是先天遺傳的；I代表Immune（免疫），指對疾病的抵抗力；D代表Deficiency（缺陷），即不足；S代表Syndrome（綜合征），意為一種疾病的多種癥狀和體征。總之，艾滋病的正確定義應是由人類免疫缺陷病毒（HIV，H就是hunman,V是virus，病毒）感染引起的以T細胞免疫功能缺陷為主的一種混合免疫缺陷病。

二、愛滋病的致病原理和癥狀：

艾滋病病毒（HIV）是一種能生存于人的血液中并攻擊人體免疫系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的T4淋巴細胞作為攻擊目標，大量吞噬、破壞T4淋巴細胞，從而使整個人體免疫系統遭到破壞，最終人體喪失對各種疾病的抵抗能力而導致死亡。科學家把這種病毒叫做“人類免疫缺陷病毒”。它可以侵襲人的免疫系統（即人體抗各種外來感染的自然防衛系統）、降低并最終破壞人體的免疫功能。隨著人體免疫力的降低，人會越來越頻繁地感染上各種致病微生物，比如使人體發生多種難以治愈的感染和腫瘤，當艾滋病病毒感染者的免疫系統受到病毒的嚴重破壞，以至不能維持最低的抗病能力時，感染者也就發展成為艾滋病病人，出現原因不明的長期低熱、體重下降、盜汗、慢性腹瀉、咳嗽等癥狀，而且感染的程度也會變得越來越來重，最終導致死亡。

艾滋病不是一種病癥，而是一種綜合癥。因為，一個不會死于艾滋病，而只是當愛滋病毒瓦解了人體內的免疫系統之后，人就會由于各種各樣的疾病纏身而導致喪生。人不容易得艾滋病，因為艾滋病病毒只能在人體外存活幾秒鐘時間，而且只從一個活細胞傳到另一個活細胞。

三、愛滋病可以治療嗎？

因為其它動物基本上不會感染上艾滋病病毒。因而，給專家的利用動物進行病理學研究造成了極大的困難。雖然全世界目前還沒有一種藥物能夠治愈艾滋病，至今還沒有研制出可以有效預防艾滋病的疫苗。但有關的專家已經發現有幾種藥物顯示出對艾滋病有一定的療效。已經研制出的一些藥物只能在某種程度上緩解艾滋病病人的癥狀和延長患者的生命。積極接受醫學指導和治療，可以幫助艾滋病病人緩解癥狀、改善生活質量。現在不少醫學專家已經開始采用“混合療法”，希望能夠得到較好的治療效果。

四、艾滋病的傳播

1、愛滋病傳播途徑：性接傳播

艾滋病流行中的首位傳播方式，它包括有同性性接觸和異性性接觸。性交時，如果生殖器有微小的傷口，這些淋巴小球就進入了另一個人的體內，考慮到生殖器官粘膜的細嫩，這個傳染過程很容易想清楚。因此，無論與同性還是異性性交，都會引起HIV病毒的傳播，而一切可能造成創傷的性行為都增加HIV病毒感染的危險，肛交因直腸粘膜薄弱，肛門又常常出裂傷，較之其他性交方式更易引起感染。

2、愛滋病傳播途徑：靜脈藥癮

美國靜脈注射毒品藥癮者患艾滋病的人數占總艾滋病感染人數的75%多。紐約市的靜注藥癮者患病人數最為集中，約82%，在該市靜脈藥癮者血清中抗-HIV陽性率可達50%～60%，全美女性艾滋病患者中，又以該傳播途徑為所感染人中最多，超過50%。

吸毒者常常幾個人湊在一起過毒癮，他們互相合用一副注射器和針頭，一個人注射完畢后再傳給另一個人使用，在輪流使用過程中不進行消毒，這就為艾滋病的傳播提供了有利條件。如果其中一個人的血液中含有艾滋病病毒，被這種血液污染了的針頭和注射器就成了最危險的傳播媒介。已通過調查得到證實，血清抗-HIV陽性率與使用未消毒的針頭，注射的人數和使用天數相關，在非洲一些國家和地區使用注射過的注射器械未經消毒再作疫苗式注射，是這些地區艾滋病高發流行的原因之一。

中新社北京十二月一日電 有關部門近日在此間透露，目前，靜脈注射毒品是中國艾滋病感染的最主要途徑，經靜脈注射毒品感染艾滋病的人數占報告總數的百分之七十二點一。四川300人因吸毒感染艾滋病

據四川省禁毒委員會透露，該省因注射毒品而感染艾滋病的人數已達300余人，感染其它嚴重疾病的人數更多。新華社消息說，毒品帶來的嚴重社會問題已促使這個省進一步加快“無毒社區”建設，遏制毒品危害。近年來，四川省毒品犯罪活動雖歷經打擊，但仍呈上升蔓延趨勢。毒品帶來的危害已充分表露，因毒品問題引發的刑事案件占了刑事案件總數的相當比例，大量的吸毒人員給其家庭和社會帶來無窮的災難。據不完全統計，四川近年來吸毒致死的人數已達500余人。

3、愛滋病傳播途徑：同性戀

同性戀是一種性變態，具有這種心理狀態和惡習的人，往往又是性欲狂者。在男性與女性比例上，男性同性戀明顯要多于女性同性戀者，男性同性戀發生性關系行為是通過男性的外生殖器對其同性性伙伴的肛門直腸區域進行性交或生殖器與對方口直接接觸。而雙性戀男性，是指既有以外生殖器對同性性伙伴的肛門直腸進行性交行為，又有對女性外生殖器進行性交的雙重行為者。全球同性戀在美國較為集中。70年代中期，同性戀這種畸型敗俗的行為竟得到社會的承認或默許，于是，幾座大城市公開設立同性戀俱樂部，同性戀協會及舉行各種活動，在全美初步估計有400～800萬人有同性戀行為。他們主要集中于舊金山、咯杉機、紐約等幾大城市。同性戀男子的性伙伴很不固定，而且以有多位同性性伙伴為“時髦”，這就是全美艾滋病患者中，以男性同性戀為主的原因。同性戀者90％帶有HIV病毒，其同性性伴侶的感染幾率為70％，而其異性性伴侶的感染幾率則只有40％。

4、愛滋病傳播途徑：組織器官移植

2例艾滋病患者是由接受腎移植治療傳染的，世界衛生組織建議對有危險性的尸體供腎者應檢查有無艾滋病感染。另外通過人工受精，艾滋病毒也可傳播給受術者，報告已發現9名接受污染精液的婦女，其中4名發生AIDS。據稱角膜移植也可傳染該病。

5、愛滋病傳播途徑：異性性接觸

在性傳播艾滋病病毒的過程中，異性性接觸而傳播艾滋病病毒已引起學術界的重視，在美國，通過一項調查活動表明：對固定的一夫一妻配偶的研究結果，艾滋病病毒感染者的配偶將有5%～20%成為感染者，異性伙伴愈多感染機會可增加1倍。另對紐約市在女性藥癮者中發現的300名艾滋病病人的資料分析，與這些女患者(其中多為妓女)有異性性接觸的非危險人群的男性，發生艾滋病者僅35例。說明在美國的艾滋病毒通過異性性接觸傳播中以男傳女為主；而非洲所統計的通過異性接觸傳播艾滋病過程中，其男女比例接近1，說明在非洲的艾滋病患者與異性間傳播有主要關系，也是該地傳播的主要方式。至于熱吻傳播HIV病毒的危險有多大，尚無準確資料。愛滋病傳播途徑：母-嬰傳播

全球有關艾滋病的研究機構一致認為，兒童艾滋病感染者的絕大多數是通過艾滋病毒行母-嬰傳播通路染上的。母-嬰傳播主要通過如下方式：宮內感染、分娩過程中感染、產后感染等。

6、可能感染的途徑：醫療檢查器械或儀器。

唾液和眼淚中雖然也可能發現HIV病毒，但幾率不高，即便有也濃度很低，并不證明唾液和眼淚是感染途徑。HIV病毒只有進入血液中才會引起全身感染的。

7、輸入污染的血或血液制品

美國疾病研究中心曾對17366名艾滋病病人進行調查表明，因輸血及血制品引發艾滋病的男性為19例(1%)，女性為108例(10%)。由此可見，由輸血造成的艾滋病感染情況占全部艾滋病例的比重，并不大。經過獻血者行血清抗-HIV篩選檢查后，也將此傳播途徑的控制達到令人滿意的程度。

在血液制品傳播中，以血友病患者較為突出，因為他們需反復輸入凝血因子。其中A型血友病患者感染機會比B型明顯多，比例約為7：3；前者輸入第Ⅷ因了，而后者需要Ⅸ因子，這兩種感染率如何有十分大的差異，機理尚不確。

與艾滋病人的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病。在工作和生活中與艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接觸（如握手、擁抱、共同進餐、共用工具、辦公用具等）不會感染艾滋病。艾滋病不會經馬桶圈、電話機、餐飲具、臥具、游泳池或公共浴池等公共設施傳播。咳嗽和打噴嚏不傳播艾滋病。蚊蟲叮咬不傳播艾滋病。

五、世界與中國艾滋病現狀

1、可怕的數字

截止1999年底，全球存活的艾滋病病毒感染者及艾滋病病人已達3360萬，兒童占10%，而90%的艾滋病病毒感染者及艾滋病病人集中在發展中國家。現在全球已有1630萬人死于艾滋病，兒童占22.1%。非洲是艾滋病流行最嚴重的地區，亞洲卻是艾滋病病毒感染率上升最快的地區。印度是世界上感染艾滋病病毒人數最多的國家，目前已超過400萬。截止到1999年6月底，我國共報告艾滋病病毒感染者13913例，其中艾滋病病人451例，死亡237例。中國大陸的31個省、自治區、直轄市都已發現了艾滋病病毒感染者。國內專家認為：我國艾滋病流行現已進入快速增長期(或者說廣泛流行期)，1999年底實際感染人數累計已達50萬，如果現有控制艾滋病能力得不到明顯加強，年底我國艾滋病實際感染人數就有可能超過100萬。但根據最新消息，在發現愛滋病10周年之際，全球死于愛滋病的人數已經超過2200萬！

2、中國艾滋病現狀

（一）中國1985年報告第一例艾滋病病人，隨后12年的流行過程可分為三個階段。

第一階段（1985－1988）：國外病例輸入期，這一時期艾滋病感染報告主要是來華外國人和海外華人，散在分布在沿海一帶城市。僅在浙江省發現4例因使用進口凝血第八因子而感染HIV的感染者。

第二階段（1989－1993）：播散期，1989年10月在云南西南地區吸毒人群中發現了146例HIV感染者標志此期的開始。在此期間，大多數HIV感染報道來源于云南的注射毒品者（瑞麗注射毒品者HIV感染率估計為70－80％，龍川的感染率為40％，潞西的感染率為0－5％，（HIV感染率隨著離中緬邊境距離的增長而降低）。同時，在歸國勞工、性病病人和暗娼中亦有少量HIV陽性者報告。

第三階段（1994－現在）：增長期，HIV傳播超出云南省的范圍，在其他地區的注射毒品和職業獻血者中發現了一定數量的HIV感染者，全國HIV感染報告數量急劇上升，在四川（1995年）、新疆（1996年）、廣西（1997年）的吸毒人群中發現了大量的HIV感染者。同時，經性傳播的HIV感染者報告增多，但所占比例相對不大，但還沒有達到流行的程度。

目前中國31個省、自治區、直轄市中，30個省有HIV感染者的報告，感染者大多數分布在各省的局部地區，多為農民。但其他地區感染數量在增多，特別是在長途卡車司機和流動人口中間存在HIV感染的公路沿線，提示傳播在不久將會更為廣泛。

HIV感染者分布于各種職業人群，但大多數是農民、歸國勞工、無業游民及個體從業者。青壯年占感染者的大多數，約有79％感染者年齡為20－40歲，男女比例為5：1。目前報告的HIV感染者中約2/3通過注射毒品感染，8％通過性接觸傳播，有3例通過母嬰傳播。

在云南和新疆感染率最高的地區，HIV感染幾乎都是注射毒品者，約占報告總數的60％。在中原地區部分省的職業供漿者中發現的HIV感染者約占全國報告數量的11％，這些供漿者的感染多是由于非法商業采漿點的針具和設備污染所致。

HIV感染者的實際數量是通過分層分析法估計的（即某一特定人群HIV感染率乘以這一人群的估計數量）。1993年HIV感染者的估計數量為10,000人，中國預防醫學科學院和有關省的專家們估計，到1996年底全國有15－20萬HIV感染者。對未來的HIV流行作準確的預測是困難的，因為存在著一系列復雜的因素，包括政府干預措施的力度和效果、高危人群行為方式的改變（包括變好或變壞）等。但不管怎樣，可以肯定的是目前HIV感染者數量急劇增加。

中國預防醫學科學院專家和熟悉中國艾滋病疫情的國內專家估計，如果不采取有效地控制措施，到下世紀初（盡管是哪一年還無法確定）中國艾滋病的感染者數量將達到100萬，到2010年感染者數量有可能達到1000萬。若現在采取有效措施，則有可能把艾滋病的流行控制在較低水平，在2010年時感染者數量可能不會超過150萬。

衛生部部長張文康說：“如果現在不有效控制艾滋病的傳播，泰國和印度的今天就是中國的明天。”泰國報告的艾滋病病例數僅次于美國、巴西和坦桑尼亞，而印度由于前幾年放松警惕而導致艾滋病大規模流行，其感染數字是目前全世界最高的。

在國務院印發的《中國預防與控制艾滋病中長期規劃（1998-2010）》中提出，艾滋病防治工作總目標及近期和遠期防治工作目標是：建立政府領導、多部門合作和全社會普及艾滋病、性病防治知識，控制艾滋病的流行與傳播。艾滋病病毒感染人數的年增長率到2002年控制在15%以內，2010年感染人數控制在150萬以內。

3、中國愛滋病現狀

（二）中國艾滋病病毒感染最主要途徑是靜脈注射毒品。

中新社北京十二月一日電 有關部門近日在此間透露，目前，靜脈注射毒品是中國艾滋病感染的最主要途徑，經靜脈注射毒品感染艾滋病的人數占報告總數的百分之七十二點一。

據最新統計數據顯示，到今年九月，中國共報告艾滋病感染者二萬零七百一十一例，比去年同期增加了百分之三十七點三。專家估計，中國艾滋病實際感染者已超過五十萬，其中二十至三十九歲青壯年是主要受害者。性病是艾滋病傳播的重要危險因素，自七十年代末以來，發病率逐年大幅上升，一九九九年全國共報告性病病人達八十四萬例。中國艾滋病監測資料表明，艾滋病病毒感染者在性亂人群中增長加快。艾滋病感染者主要分布在農村地區，男女比例為五點二比一。

六、艾滋病的預防

1、艾滋病可以預防

艾滋病的醫學全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”（英文縮寫AIDS），是由艾滋病病毒（人類免疫缺陷病毒—HIV）引起的一種嚴重傳染病。艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導致死亡。

艾滋病病毒對外界環境的抵抗力較弱，離開人體后，常溫下只可生存數小時至數天。高溫、干燥以及常用消毒藥品都可以殺滅這種病毒。感染艾滋病病毒4-8周后才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，但在能測出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒感染者的血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液中含有大量艾滋病病毒，具有很強的傳染性。

已感染艾滋病病毒的人平均經過7-10年的時間（潛伏期）才發展為艾滋病病人。在發展成艾滋病病人以前外表看上去正常，他們可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年，但能夠將病毒傳染給其他人。

當艾滋病病毒感染者的免疫系統受到病毒的嚴重破壞、以至不能維持最低的抗病能力時，感染者便發展成為艾滋病病人，出現有原因不明的長期低熱、體重下降、盜汗、慢性腹瀉、咳嗽等癥狀。

目前還沒有能夠治愈艾滋病的藥物，已經研制出的一些藥物只能在某種程度上緩解艾滋病病人的癥狀和延長患者的生命。

積極接受醫學指導和治療，可以幫助艾滋病病人緩解癥狀、改善生活質量。至今還沒有研制出可以有效預防艾滋病的疫苗。

2、預防愛滋病的措施

艾滋病是目前尚無有效治療辦法的一種傳染病,故應以預防為主。如果懷疑自己感染了艾滋病，可首先回顧自己是否有過“危險行為（主要指：不安全的性行為如賣淫嫖娼、與多個人有性接觸、肛交等；共用不潔針具靜脈吸毒；接受有可能被污染的血液或血制品；使用未經嚴格消毒的針具或其他可能引起出血的器械如剃須刀、穿耳針及紋身器具；感染艾滋病病毒的孕婦分娩等)”而握手，禮節性接吻，共用衣服、手套和鞋襪，共用電話、擁抱、共用馬桶和廁所，共用桌、椅、板凳，共用書、筆、紙，共同進餐,共用游泳池和浴池以及被蚊子叮咬等不會傳染艾滋病病毒。

當艾滋病病毒進入人體后并不會很快使人體有異常的感覺。開始幾年可能性沒有任何癥狀，外表看上去完全正常。他們能夠沒有任何癥狀的工作和生活幾年。已感染感染艾滋病病毒的人平均經過7~10年才會出現癥狀。

在感染艾滋病病毒數周（4~8周）內可能出現一些急性早期病狀，如淋巴結腫大、皮疹、盜汗、頭痛、咳嗽等，有的與一般感冒差不多。有高危行為的人如出現以下癥狀可高度懷疑感染了艾滋病，如長期低熱、慢性腹瀉、體重下降、咳嗽、盜汗等。

如果懷疑自己有可能性感染上艾滋病病毒時，應盡早到有條件的在醫院、衛生防疫站或其他指定的衛生部門去作艾滋病病毒抗體檢測。以確定是不是感染了艾滋病病毒。每一個剛感染上艾滋病病毒的人，都存在一個“窗口期”過程。所謂“窗口期”，是指HIV最初進入人機體到產生可檢測出病毒抗體的時間，通常為兩周到三個月，甚至可能到六個月。因此一個人如果有了一次“危險行為”，害怕自己感染上艾滋病，立即去作了艾滋病病毒抗體檢測，結果為陰性，這時下結論說這個人沒有感染上艾滋病還為時過早，而應該在過了“窗口期”后再作一次檢查。如果第二次檢查沒有問題，才能確定此人沒有感染艾滋病病毒，但還必須確定此人在第二次檢查前再沒有過新的“危險行為”。特別要指出的是，如果一個人的確感染了艾滋病病毒，即使在所謂的“窗口期”，此人仍可傳播艾滋病病毒。艾滋病可以預防

1、潔身自愛，不性亂；

2、不與他人共用剃須刀、牙刷等；

3、不用未消毒的器械穿耳、紋眉；

4、懷疑自己或對方受艾滋病病毒感染時堅持使用避孕套；

5、有毒癮者暫未戒除前切勿與他人共用注射器；

6、醫療時使用經嚴格消毒的注射器及檢查、治療器械；

7、有必要輸血時使用經艾滋病病毒抗體檢驗合格的血。后兩點固然主要應由醫療單位切實做到，但患者要有自我保護意識，提醒醫務人員認真做到。目前各地衛生局已有規定，醫療用血必須經過艾滋病病毒抗體檢測。

七、預防艾滋病是全社會的責任

艾滋病在全世界，特別是在發展中國家迅速蔓延。我國艾滋病流行已進入快速增長期。如不能及時、有效地控制艾滋病的流行，將會對國家的社會、經濟發展造成嚴重影響。

每個人都有權且必須懂得預防艾滋病的基本知識，避免危險行為，加強自我保護。人人都應該把懂得的艾滋病預防知識告訴其他人。向青少年宣傳預防艾滋病、性病的知識，開展學校性教育，保護青少年免受艾滋病、性病的危害，是每個家庭、每個學校、每個社區和全社會的共同責任。

第五篇：預防艾滋病工作總結

七六班預防艾滋病工作總結

艾滋病作為危害21世紀人類生存的一種傳染病，由于其傳播與人類行為密切相關、長期無癥狀的潛伏期、無治愈藥物和無有效的疫苗等特殊性，決定了艾滋病的預防將是一項長期艱巨而又緊迫的任務，對艾滋病的控制措施主要是預防，因此在學校開展行之有效的預防艾滋病工作，將直接關系我國經濟發展、社會穩定、國家安全和青少年的健康發展，關系國家的民族興衰。為了進一步對我校廣大師生進行預防艾滋病的教育，端正指導思想，我校積極響應上級的號召，按照縣防艾辦和縣教育局的統一部署，在全校范圍內開展了一系列有關預防艾滋病知識的宣傳教育工作，現將工作情況總結如下。

一、領導重視，組織機構健全，為艾滋病防治教育提供有力保證，學校成立了相應的工作領導小組，負責本校的艾滋病防治教育工作，為學校開展艾滋病防治教育提供了有力的組織保障。成立了由校長擔任組長，副校長擔任副組長，德育處、教務處、校醫室及各個年級組長、班主任、相關學科教師為成員的學校防治艾滋病宣傳教育工作領導小組。并制定切實可行的防治艾滋病工作計劃、實施方案，組織開展工作。把艾滋病防治教育納入健康課的內容，開齊課程、開足課時，使學校的健康課開課率達100%，保證有教師、有教材、有教案，做到了工作有計劃，有布置，有落實，開展專題講座、黑板報、宣傳掛圖、利用校班會課時間宣傳教育等渠道和措施進行了大量的宣傳教育，使全校師生知曉率達95%以上。

二、形式多樣：多形式加強宣傳教育，提高師生的艾滋病預防知識的知曉率。宣傳教育是艾滋病預防控制的首要環節，把艾滋病的基本知識、傳播途徑、流行特點及其預防措施全面詳細的灌輸給學生，使學生了解哪些行為容易傳染艾滋病，哪些行為不傳染，教育學生積極參與預防控制工作，幫助學生消除恐慌、增強自我保護意識，動員學生消除歧視、關心艾滋病病毒感染者和艾滋病患者。通過宣傳，學生們了解了艾滋病的傳播途徑、預防艾滋病的主要措施。

三、收到實效：我校通過一系列的活動，使全校師生都受到了教育，大大加強了教師學生對艾滋病的了解，在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確的生活態度方面起到了極大的推動作用。今后我校將此項活動繼續、長期的開展下去，在活動內容、活動形式上不斷改進。讓學生認清未來，讓家長參與活動，讓所有的人都充分意識到“普及艾滋病防治知識、養成文明健康的生活方式是與預防和控制艾滋病的根本之策”。

四、存在的問題和困難：

1、是部分師生在思想上認識存在誤區，一些人知識匱乏，對防治艾滋病持無所謂態度，掉以輕心，麻痹大意，認為“艾滋病距離我們，并不可怕”，另一些人則存有恐懼心理。

2、是由于學校經費緊張，學校實行“兩免一補”政策后，使學校圖書室、閱覽室配備的預防艾滋病科普材料不足，種類稀少，導致圖書室防治艾滋病的相關資料及相關的報刊、雜志嚴重缺乏。

3、是缺乏宣傳工具，宣傳手段單一，學校僅僅靠圖片、板報、廣播進行宣傳，使預防艾滋病教育不能全面正常開展。

4、是健康教育的任課教師，還沒有進行預防艾滋病及其相關知識的培訓，授課時沒有統一的標準，難以把握教材的深度，有待進一步全面培訓提升。

五、今后的工作計劃：

預防艾滋病工作是一項長期而艱巨的任務，存在復雜的社會問題，有很多工作要做，需要政府重視，需要全社會人的全力支持、共同努力、共同關心，才能真正做到有效控制，有效預防。

總之，“預防艾滋病教育”工作由于領導重視，思想統一，意識到位，職責明確，使整項工作自開展以來能緊張有序深入持久地開展，通過上好一堂課，開好一個班會，采取靈活多樣的形式積極配合相關部門開展宣傳教育活動，幫助師生們獲得預防艾滋病的有關信息和知識，樹立健康的生活方式是勢在必行的，增強師生們“珍愛生命，遠離艾滋病”的意識，自覺養成健康、文明的生活方式。同時可以通過師生把一些相關知識帶到社會、家庭中進行宣傳，對公眾普及艾滋病常識起著積極促進作用。