第一篇：化工企業實習總結報告

重慶科技學院

學生實習（實訓）總結報告

院（系）:____化學化工學院________ 專業班級:__精化08___ 學生姓名:_殷德洪_________ 學

號:_2008631032__ __ 實習(實訓)地點:___ _重慶紫光國際有限公司________ __ 報告題目:___關于“重慶紫光國際化工有限公司”的實習報告 報告日期： 2011 年 1月 6 日

指導教師評語: _______________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成績（五級記分制）:______ _______

指導教師（簽字）:_____________________

關于“太化集團工程建設有限公司”的實習報告

這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有兩個月的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.這次實習的地點是太化集團工程建設有限公司。太化集團工程建設有限公司，在建工程是化工廠。化工廠是以天然氣為主要原料，生產劇毒物質氫氰酸，最后產品為原甲酸二佳脂。在實習期間，我們進行了2天的安全培訓，然后就分組分別到各個車間進行參觀學習。

6月27日，我們來到廠里進行安全培訓，在培訓期間（27號到28號），廠里的領導及工人師傅給我們分別講了安全知識，環境保護，職業衛生，機械設備4個方面的安全知識。

6月29日，我們第1小組參觀了一車間，一車間為氫氰酸生產車間，氫氰酸生產原料為天然氣，液氨，空氣，甲醛。其性質為無色氣體，苦杏仁味，劇毒。氫氰酸中毒的癥狀為：輕微為咽喉發苦。重者全身無力，昏迷猝死。主要解毒物質為硫代硫酸鈉等。另外，我們還知道了在生產時的注意事項及其生產流程。

12月30日，我們參觀了七車間，機電車間，在這里，我們看到了很多臺大型機泵在不停的運轉，而且噪音很大，因此，次車間的控制室都有隔音措施，采用雙門式結構。在這個車間，工人師傅們都很和藹，對我們都特別好。在這里，我了解到機器設備可能出現的故障及其處理方案，例如：吸氣過濾器堵塞，處理方案為拆下吸氣過濾器自過濾網清洗。

12月31日，我們組參觀的是環保車間。環保車間為廢氣處理和廢液處理。廢氣處理采用燃燒的方法排放。在次方法過程中，鼓風機鼓風作用引入空氣，鍋爐最高溫度不大于1000度，鍋爐三大安全：安全閥，壓力表，水合計。廢液處理通常采用活性污泥法。

2011年1月1日，我們組參觀了“紫光化工”的6車間，次車間為高氰崗位。其主要是提純氫氰酸，氫氰酸濃度高達99.5%。高氰車間比較危險，是高濃度的氫氰酸，生產時需嚴格按照規程操作。在這個車間，我學到了氫氰酸是如何提純的，以及高氰崗位生產的工藝流程及其注意事項。實習時我們也是特別注意。

2011年1月2日，我們參觀了三車間，三車間為YC-12生產車間。在本車間，我們了解到這個車間的生產工序流程。車間主要原料為其他車間提供的氫氰酸。另外，算操作系統中，一車間提供的硫酸，其濃度為1400g/L左右，樓頂高位槽液位不操過80%，其加算量為400L，主要目的是調節pH值，控制在3.5左右，寵兒調整YC-216產品的光澤與色度，加酸時，不用的閥門應全部關閉。

2011年1月3日，我們參觀了二車間，二車間為甲酸鈉生產車間。其生產流程為：有水甲醇→提純（水含量<0.04）→反應塔與堿反應→甲醇鈉。注意，此流程為連續精餾操作。反應式：NaOH+CH3OH→CH3ONa+H2O.固體堿→溶解→沉淀﹁

｜→反應器 甲醇→精餾塔提純 」 ▏

↑▁甲醇回收提純▁▏

完全反應指標：1.塔底溫度〉90度，2.甲醇鈉含量〉90%，3.游離堿含量19%～20%。

2011年1月4日，我們參觀了DHP生產車間，此車間生產4，6―二羥基嘧啶，一般做有機物合成中間體，在工業中用來生產磺胺類藥物。在此車間，我們看到許多的反應器，他們都是連續操作的。

2011年，1月5日，我們在廠里的職工會議室舉行了實習期間成果總結報告以及相關的答辯。

這次考察，雖然有點短，但自己卻收獲很多，我們在學校只能學習到不連續的設備，工藝流程，而現在我能夠從整個流程，及應用的設備，對一個工藝的深入了解，對于理論與實際的結合應該是很好的契機點，更好運用自己學的專業知識。靠我們在學校所學到的基本知識，在到工廠后再進行擴展。在工廠里，我還能接觸到了許學校里沒能使用到的設備，使自己的眼界得到了提高。但在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

在實習考察過程中也認識到，正確處理人與人之間的關系也很重要。既然是實習考察，發現在工作，不緊緊要運用專業上的知識，你還要知道怎樣去融入這個大家庭中。畢業生面臨的是就業，也是融入社會，獨立自主的生活。生活，就要經常與人打交道。如何處理好人與人之間的關系，這個就是實習中要學習的又一個關鍵。在實習考察中，自動控制室——一個關鍵的位置，決定生產工作的順利進行，不僅要靠控制室各個工作人員協作，同時還要靠各個車間之間合理的聯系合作。在這之間，各主管的統籌安排起到了不小的作用。主管與主管之間，主管與下屬之間，主管與上級之間的交流也是必不可少的。

第二篇：化工企業實習總結報告

重慶科技學院

學生實習（實訓）總結報告

院（系）:____化學化工學院________ 專業班級:__精化08___學生姓名:_殷德洪_________ 學號:_2008631032____ 實習(實訓)地點:___ _重慶紫光國際有限公司__________ 報告題目:___關于“重慶紫光國際化工有限公司”的實習報告報告日期： 2011年1月6 日

指導教師評語: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成績（五級記分制）:______ _______

指導教師（簽字）:

關于“重慶紫光國際化工有限公司”的實習報告 這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.這次實習的地點是重慶紫光國際有限公司。重慶紫光化工股份有限公司，由重慶化醫控股（集團）公司、江蘇泰豐化工有限公司等股東共同發起設立，公司得西南地區天然氣資源之優勢，承繼天然氣化工搖籃之底蘊，繼往開來，致力于天然氣精細化工產品的研發、生產和銷售。公司成立于2000年12月，注冊資本1.8億元，總資產25億元，現有7家全資或控股子公司，員工2500余人，形成了集團化經營架構。

重慶紫光國際有限公司是以天然氣為主要原料，生產劇毒物質氫氰酸，最后產品為原甲酸二佳脂。在實習期間，我們進行了2天的安全培訓，然后就分組分別到各個車間進行參觀學習。

12月27日，我們來到廠里進行安全培訓，在培訓期間（27號到28號），廠里的領導及工人師傅給我們分別講了安全知識，環境保護，職業衛生，機械設備4個方面的安全知識。

12月29日，我們第1小組參觀了一車間，一車間為氫氰酸生產車間，氫氰酸生產原料為天然氣，液氨，空氣，甲醛。其性質為無色氣體，苦杏仁味，劇毒。氫氰酸中毒的癥狀為：輕微為咽喉發苦。重者全身無力，昏迷猝死。主要解毒物質為硫代硫酸鈉等。另外，我們還知道了在生產時的注意事項及其生產流程。

12月30日，我們參觀了七車間，機電車間，在這里，我們看到了很多臺大型機泵在不停的運轉，而且噪音很大，因此，次車間的控制室都有隔音措施，采用雙門式結構。在這個車間，工人師傅們都很和藹，對我們

都特別好。在這里，我了解到機器設備可能出現的故障及其處理方案，例如：吸氣過濾器堵塞，處理方案為拆下吸氣過濾器自過濾網清洗。

12月31日，我們組參觀的是環保車間。環保車間為廢氣處理和廢液

處理。廢氣處理采用燃燒的方法排放。在次方法過程中，鼓風機鼓風作用引入空氣，鍋爐最高溫度不大于1000度，鍋爐三大安全：安全閥，壓力表，水合計。廢液處理通常采用活性污泥法。

2011年1月1日，我們組參觀了“紫光化工”的6車間，次車間為

高氰崗位。其主要是提純氫氰酸，氫氰酸濃度高達99.5%。高氰車間比較危險，是高濃度的氫氰酸，生產時需嚴格按照規程操作。在這個車間，我學到了氫氰酸是如何提純的，以及高氰崗位生產的工藝流程及其注意事項。實習時我們也是特別注意。

2011年1月2日，我們參觀了三車間，三車間為YC-12生產車間。

在本車間，我們了解到這個車間的生產工序流程。車間主要原料為其他車間提供的氫氰酸。另外，算操作系統中，一車間提供的硫酸，其濃度為1400g/L左右，樓頂高位槽液位不操過80%，其加算量為400L，主要目的是調節pH值，控制在3.5左右，寵兒調整YC-216產品的光澤與色度，加酸時，不用的閥門應全部關閉。

2011年1月3日，我們參觀了二車間，二車間為甲酸鈉生產車間。

其生產流程為：有水甲醇→提純（水含量<0.04）→反應塔與堿反應→甲醇鈉。注意，此流程為連續精餾操作。反應式：NaOH+CH3OH→CH3ONa+H2O.固體堿→溶解→沉淀﹁

｜→反應器

甲醇→精餾塔提純」▏

↑▁甲醇回收提純▁▏

完全反應指標：1.塔底溫度〉90度，2.甲醇鈉含量〉90%，3.游

離堿含量19%～20%。

2011年1月4日，我們參觀了DHP生產車間，此車間生產4，6―二

羥基嘧啶，一般做有機物合成中間體，在工業中用來生產磺胺類藥物。在此車間，我們看到許多的反應器，他們都是連續操作的。

2011年，1月5日，我們在廠里的職工會議室舉行了實習期間成果總

結報告以及相關的答辯。

這次考察，雖然有點短，但自己卻收獲很多，我們在學校只能學習到不連續的設備，工藝流程，而現在我能夠從整個流程，及應用的設備，對一個工藝的深入了解，對于理論與實際的結合應該是很好的契機點，更好運用自己學的專業知識。靠我們在學校所學到的基本知識，在到工廠后再進行擴展。在工廠里，我還能接觸到了許學校里沒能使用到的設備，使自己的眼界得到了提高。但在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

在實習考察過程中也認識到，正確處理人與人之間的關系也很重要。既然是實習考察，發現在工作，不緊緊要運用專業上的知識，你還要知道怎樣去融入這個大家庭中。畢業生面臨的是就業，也是融入社會，獨立自主的生活。生活，就要經常與人打交道。如何處理好人與人之間的關系，這個就是實習中要學習的又一個關鍵。在實習考察中，自動控制室——一個關鍵的位置，決定生產工作的順利進行，不僅要靠控制室各個工作人員協作，同時還要靠各個車間之間合理的聯系合作。在這之間，各主管的統籌安排起到了不小的作用。主管與主管之間，主管與下屬之間，主管與上級之間的交流也是必不可少的。

第三篇：學生化工企業實習總結報告專題

西北師范大學化學化工學院

組織學生赴江蘇省鹽城市濱海縣化工園區

實

習

總

結

西北師范大學化學化工學院

組織學生赴江蘇省鹽城市濱海縣化工園區

實習總 結

一、實習地點

江蘇省鹽城市濱海縣工業園區化工園區

江蘇濱海經濟開發區沿海工業園是經江蘇省人民政府和國家發改委批準的省級化工基地。園區依中山河而建，擁有內河岸線12公里；北臨黃海而立，擁有海岸線4公里，距濱海市中心38公里。該園區創建于2002年5月，規劃面積20平方公里，現有各類化工企業100多家，涵蓋生物化工、醫藥化工、新材料化工和鹽化工等領域。

二、實習時間

2017年9月5日至2017年12月5日

2017年9月3日在蘭州火車站統一乘坐火車，于9月4日上午12點到達實習地點。

三、實習人數

參與實習總人數為24人，其中2014級化工一班12人，2014級化工二班7人，2014級材料科學與工程班5人。

四、實習指導老師

帶隊老師秦冬冬、指導老師郭惠霞

秦冬冬老師與郭惠霞老師于2017年9月10日到達江蘇省鹽城市濱海縣工業園區化工園區，兩位老師一一了解學生在實習公司的實習具體情況，多次找同學們談心，并且聯系園區管委會和相應的企業公司解決同學們在實習過程中遇到的困擾。

五、實習公司

鹽城市甌華化學工業有限公司、江蘇凱利、江蘇科利、江蘇海闊、江蘇清泉、江蘇悅新、江蘇鼎龍、江蘇遠大仙樂、江蘇泛安等9家公司，涵蓋了醫藥化工、新材料、生物發酵、化工等4種類型化工企業。

六、實習學生負責人

傅彪、楊名

主要負責幫助解決實習同學們在實習過程中的小困難，與老師、園區管委會和各公司的橋梁聯系工作。

七、實習具體情況

學生實習流程為：

1、公司的安全教育三級培訓；

2、培養學生的認識認知學習；

3、具體到各車間崗位觀摩培訓；

4、安全知識和認知綜合考試；

5、上崗實習。

學生實習主要崗位有：安全管理員、倉儲管理員、研發研究員、質量管理員、技術員、信息系統管理員、車間實踐操作員等崗位，主要是以輪崗的形式進行認知和生產實習。

第四篇：化工企業實習報告

實

習

報

告

實習內容：□ 認識實習（社會調查）

□ 教學實習（□生產□臨床□勞動）□ 畢業實習

實習形式：□ 集中 □ 分散

學生姓名： XXX 學 號： XXXXXXXX 專業班級： XXXXXXXXXXXXX 實習單位： 贛州華勁紙業有限公司

實習時間：

201X年 X 月 XX 日

前言

隨著社會的高速發展，當代社會對即將畢業的大學生要求越來越高。而對于我們即將畢業的大學生來說，為了更好的適應社會嚴峻的就業形勢以及更快更好的融入到現代這個高速發展的社會，同時為了能夠讓我們在步入社會打下堅實的基礎，我學院組織班級到贛州華勁紙業有限公司進行為期一星期的畢業實習。

畢業實習是每個大學生必須擁有和經歷的一個過程，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心，經歷了一連串的實習之后，我努力調整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。

一、實習目的

了解現代企業先進方式的安全管理和現代化安全技術措施，提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。其主要可以總結為以下幾個方面：

(1)鞏固課堂教學知識，加深對安全管理學、安全學原理、安全系統學等學科的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對安全管理學、安全學原理、安全系統學等學科的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習，熟悉并掌握現代安全管理的基本方式以及安全基礎技術措施。(3)掌握用安全評價學原理對一些基礎事故進行事故分析的基本技能。(4)通過完成對現場實際事故的鍛煉，提高獨立提出安全防范措施的計劃、組織與管理能力，培養良好的品質和職業道德。(5)熟悉企業安全文化的的基本構造。

(6)學習在企業生產安全管理中處理事故危害的基本技能。

二、實習內容

1、實習時間

201X年X月18日～20XX年X月25日

2、實習地點

贛州華勁紙業有限公司

3、實習部門

安環部

4、實習安排(1)公司簡介

贛州華勁紙業有限公司是華勁集團股份有限公司的下屬子公司，2001年3月正式成立。公司占地面積近1000畝，員工1600人，總資產16億元，年銷售收入億元，年創稅利2億元。公司以竹子為生產原料，主要生產“華勁”牌高級生活用紙厚紙，高百膠版印刷紙、彩色雙膠紙等高檔文化用紙，年產量15萬噸，產品暢銷華南、華中、華中等地。

公司在2009年開始進行生產8.5萬噸漿技改擴建項目，總投資6.5億元，自備熱電站實行熱電聯產，項目引進奧地利、意大利、美國等世界一流的裝備和技術，項目于2013年9月正式投產，實現了低能耗清潔生產、各項環保指標優于國家最新要求，達到歐美發達國家水平。

贛州華勁紙業有限公司組織架構主要有行政部、企業管理部、人力資源部、財務部、安全環保部、保安部、供應部、品管部、工藝技術部、設備技術部等部門組織構成。其建設項目有熱電廠、堿回收廠、制漿廠、造紙一廠和造紙二廠、后加工廠。(2)了解過程

以前在學校學習的時候，也不知道工廠制度和企業文化是什么意思。但是來了贛州華勁紙業有限公司后，才發現一個企業的文化影響著這個企業未來的發展。只有真正的了解了這個企業的文化后才能更好地為這個企業做好應有的貢獻，才能實現自我價值。

在華勁企業文化中，其核心價值觀是：嚴謹、務實、創新、追求卓越。因此在實習期間，華勁紙業有限公司特別安排了專門的公司人員對我們講述該企業的文化，以及著重介紹了企業在用人這方面的人才觀。

當然對于我們安全工程的學生們來說，其重點則是這個企業在安全管理上面的一些技術措施，以及如何處理危險事故。其華勁紙業有限公司也安排了他們公司安環部的主管來為我們細心地解說，以及給我們講述他們公司發生的安全事故，還有他們如何來處理這些危險事故，最后則是他們將來為防止同類事故的發生，制定如何的安全防范措施。都為我們一一的解答。最后還把貴公司特別拍攝的安全宣傳片播放給我們看，普及如何使用安全器材，發生了危險事故我們該如何的逃生以及如何正確的使用安全器材對危險事故進行處理。

在貴公司對我們上崗之前的培訓，使我們充分的了解了貴公司可能發生的危險事故，以及教授我們如何對工藝過程進行安全管理以及制定相應的防范措施。使我們充分的做好上崗的準備。(3)摸索過程

在對該企業的文化進行了足夠的了解后，以及貴公司對安全管理的重視。使我們充分的了解到一個大的安全環境給一個企業能帶來巨大的經濟效益，然而要保證一個大的安全環境，則必須保證每一個小的環節足夠安全。因此我們不得不了解華勁紙業有限公司的生產工藝流程。下圖則是贛州華勁紙業有限公司的生產工藝流程圖。

原料在備料車間切片后，經過制漿廠（化學制漿）的蒸煮、篩洗、漂白后制成白漿，分別供給造紙二廠一抄車間、二抄車間和三抄車間，造紙一廠抄紙車間。各抄成車間將白漿按工藝打磨，再根據生產紙種及產品質量要求將紙漿抄造成供印刷的文化用紙和供人們日常使用的衛生紙原紙，紙機抄造出來的文化紙下機后，根據客戶要求把成紙分切成不同規格的平板紙或卷筒紙，經打包后入庫，生活用紙則經過復卷后以原紙或進行后續加工制成卷筒紙、抽紙、手帕紙的方式包裝入庫。堿回收廠將制漿廠蒸煮車間送來的黑夜進行蒸發、燃燒、苛化等處理，產生的農白液（堿液）再返送回制漿廠循環使用。另外堿回收廠及熱電廠的堿爐和鍋爐產生的蒸汽在經過汽輪機發電后送往各車間使用。

在熟悉生產工藝過程后，其探究可以發現該公司在安全管理上主要有以下幾個方面需要注意：

A、公司生產工藝涉及到的特種設備主要是鍋爐，因此為防止發生重大的危險事故，則要對鍋爐進行必要的安全檢查。B、工藝過程中另一大安全隱患則電氣安全，項目生產加工涉及到較多的電氣設備，因此必須要求操作人員具有熟練的操作技巧以及劃定好足夠的安全區域。C、在原料切片后，堆放在一起容易發生火災事故，則必須要有足夠的消防設備，同時要在該區域拒絕一切的火源。

D、該工藝過程涉及到強腐蝕性物質堿液，其需要在儲運工程需要特別的標明。同時要防止其泄露，對其進行定期的檢查。(4)實際操作

在后面的實習過程中，公司為了讓我們更好地了解公司在生產過程的一些安全管理辦法，同意讓我們進入到一線的生產場所進行鍛煉，讓我們更好的了解了公司的生產工藝，以及在生產過程中我們需要注意的問題，還有公司制度對我們的要求。

在公司一線工作的這幾天，經過對現場工作場所的觀察，以及公司安全主管的介紹讓我們對公司的安全環境有了一個很大的了解。以下一些圖片是公司的一些安全防范與安全管理措施。

該圖片是公司原料經過切片后的原料堆放場地，該公司在對該場地進行安全管理的措施主要是：第一是在原料堆放場地的四周設有必備的消防設備；第二則是在這片區域消除一切火源，對違規者進行重罰；第三是對這片區域進行不定的檢查。

該圖片是公司一些壓力管道的排布，其公司對該片區域的安全管理措施有：第一是合理規劃建設區域，有必要的安全防護措施；第二是在特定的管道上有安全標識，起到提醒員工的作用。第三是定期有安全檢查人員對這些設備進行檢查。

該圖片工作時的機器，貴公司的安全管理措施有：第一是設定防護欄桿，禁止人們近距離靠近；第二是選用熟練的操作工人對機器進行操作；第三是定期的對機器進行檢查維修。由此可以看見公司對于區域、設備等都有嚴密的安全管理辦法，從而使事故降低到最低的限度。從而使我們也很好的學到了在現實生產過程中的一些安全管理措施。再加上自己的一些摸索，從而能對安全管理這方面能有更好的了解，使我們更好地適應以后的工作。

三、實習總結

通過這次實習，我覺得我收獲很大，首先，我知道了大學生實習報告怎么寫，同時，在老師的指導下，我也知道了畢業論文怎么寫。這次實習使我明白走向社會工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我一定會珍惜機會，爭取將工作做得更好。以下是我的畢業實習個人總結：

根據我在企業中實習期間的觀察和跟企業員工和管理人員的聊天所知道，所感覺到的。企業的核心價值觀是負責，總結起來說就是：對產品負責，對企業負責，對自己負責，對上級負責。這個負責也是保證產品質量，維護工廠的正常運行的保證。其中辦公室的人員還有對工作環境負責，生產線和工人的這種管理制度，這讓我想起了管理學上的6S。這種方法在海爾的管理原則上也明確提出。雖然管理者可能不知道6S到底是什么，也不知道國際的大企業也正在用他為自己創造的管理方法。也可能在本企業運用這種方法也有不完善的地方。但是可以確定的是，管理者正在運用這種方法管理自己的員工，這也三產品質量的一個很好的保證，尤其相對于工藝品來說，也是客戶滿意的保證。

6S管理源于日本的5S管理。5S即整理、整頓、清掃、清潔和素養。是源于車間生產現場的一種基本管理技術。中國企業根據實際需要，增加了第六個S——安全。為了應對日益激烈的競爭環境，企業對現場管理的要求在不斷提高。1.整理（SEIRI）：及時將無用的物品清除現場。2.整頓（SEITION）：將有用的物品分類定置擺放。

3.清掃（SEISO）：自覺地把生產、工作的責任區域、設備等清掃干凈。4.清潔（SEIKETSU）：認真維護生產、工作現場，確保清潔生產。5.素養（SHITSUKE）：養成自我管理、自我控制的習慣。

6.安全（SAFETY）：貫徹“安全第一、預防為主”的方針，在生產、工作中，必須確保自身、設備、設施安全，嚴守國家機密。

這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些安全管理技術要點，只是粗略地知道其要點，而其具體的實施環節，具體的管理步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些安全管理技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在安全行業開創天地。實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力！

這樣的認識實訓我感受頗多。就比如拿其中的某些廠區建設來說吧，有的雜物亂堆亂放，這樣一來會給后期的事故應急預案等工作帶來麻煩，我個人認為要及時清理垃圾和雜物。只有注重細節才會有章序。

我想實訓只是實訓啊，不可能什么都知道的，我會通過本次的認識實訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。

這次實習對我來說收獲非常大，真是學有所用，我可以把以前書本上學到的知識和實際工作結合起來，使我對我所學的專業技術有了更大的興趣，也學到了一個科研工作者應該有的態度，就應該是腳踏實地，吃苦耐勞。在以后的學習生活中我一定要積極主動學習老師同學的優點和長處。本次實習相信對我以后的工作會有很大幫助，是我走向社會的最后一堂很有意義的實踐課。

以上也算是我的實習工作總結，最后，我感謝學校給我們這次實習的機會以及精心指導和陪伴我們實習的老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

第五篇：化工企業個人實習總結

個人實習總結

指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，轉眼之間，十一月份又結束了。與上個月比較一下，感覺這個月的學習輕松了許多，能夠將實踐與理論相結合，加深理解。

在安全方面，我們學習了電梯安全、新《安全生產法》、《環境保護法》，還進行了消防演練，演練的內容有滅火器的使用、消防水帶的連接等，在惠州煉化，齊欣工程師還給我們做了空氣呼吸器、防毒面具佩戴的培訓。通過學習，我們已初步掌握它的正確使用方法，對今后的工作有很大的保障。

在工藝方面，焦炭塔生產操作步驟、反應崗焦炭塔、放空塔、冷切焦流程及操作。先進行理論培訓，然后進廠模擬操作，理論與實踐的有效結合，能夠更深層次地理解所學的知識。現在還存在的問題是云南的步驟跟惠煉的步驟有點混淆，在這方面我還需要多下點功夫，爭取能明白各自的問題。

在設備方面，學習了計量泵以及泵的開停與切換。通過這一階段的學習，我能夠掌握一定的基礎知識，但是還存在很多問題需要自己去查閱資料或向老員工請教，爭取花更多的時間將學習的內容消化、掌握。

勤能補拙，要想取得好的成績，學到更多的東西，就必須得抽出更多的時間、花更多的心思用到學習上。