第一篇：銀行兩學一做心得體會

“兩學一做”心得體會

近日，我按照行里的統一部署，參加了行里組織的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，感受很深，收獲很大下面談談個人學習體會：

一、學習的主要收獲

1、提高了認識。黨風關系到黨的生死存亡。黨有黨紀，國有國法。沒有規矩不成方圓，作為一個共產黨員必須帶頭遵守黨紀國法。在我們黨面臨“四種風險”、“四種考驗”的歷史條件下，強化領導干部廉潔從政教育，保持領導干部思想純潔，對于深入推進反腐倡廉建設提高領導干部抵御各種風險的能力，保持和發揚黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執政地位具有重點的基礎性作用。對于讓每一名共產黨員在從業過程中，堅持做到廉潔從政，切實履行好銀行工作人員的職責。

2、武裝了頭腦。要遵守黨紀就必須知道有些什么內容的黨紀條規。黨的紀律包括黨的政治紀律、組織紀律等方面的內容，通過學習尤其是通過對《黨章》的學習更進一步增強了宗旨意識，明確了黨員的義務和責任。通過對一些具體條規內容的學習明確了作為一個共產黨員必須有底線思維，不得觸犯黨的紀律。

3、明確了目標。作為銀行工作人員必須嚴格遵守黨的紀律，筑牢理想信念，提高政治理論素養，增強黨性修養和政治定力;堅決做到用權不謀私、用權不怠政、用權敢擔當、用權永謙遜;明紀律守規矩，自覺學法懂法守法用法;要履職盡責，扎實工作;要開拓進取，用于創新;要襟懷坦白，提升銀行行業服務水平。內強素質，外樹形象，推動扶溝銀行事業持續健康發展。

二、工作中應堅持的幾點

1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是堅持把國家的利益放在首位，堅持把消費者利益放在首位，增強壓力感和緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動工作的不斷發展。

2、要有務實的作風。說老實話。辦老實事、做實在人，即是處事為人的立身之本，也是干事創業的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也就取得組織的信任，得到同事的贊譽。

3、要有實干的行動。功成不必在我，建功必須有我。實干，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動，我們的銀行事業就能無往而不勝。

4、要有實際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。

5、要筑牢拒腐防變的思想道德防線。我們要認真學習貫徹習近平同志系列重要講話精神。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要自覺地以黨紀政紀約束自己，用零售戶的滿意度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐的根本宗旨。

總之“兩學一做”貴在堅持。堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過“兩學一做”，進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，才能在行業里、在社會上弘揚一股正氣，只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產黨員。為扶溝銀行事業健康有序和諧發展獻智慧、出實力、展形象。

第二篇：銀行兩學一做心得體會

“兩學一做”活動心得體會

根據聯社《關于開展黨章集中學習月活動安排的通知》以及黨支部相關學習安排，我參加了由黨支部組織的“兩學一做”學習活動，通過學習《全面小康熱點面對面》、《中國共產黨章程》、《總書記系列重要講話讀本》和《習近平談治國理政》等文件，深入領會了黨的宗旨，明確了做合格黨員的標準和條件，此次學習令我感受頗深、收獲很大，現將我此次學習的心得體會記錄如下：

一、此次學習的心得體會

（一）通過學習樹立了行為規范。

通過學習中國共產黨黨章黨規，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，從而樹立的行為規范。通過認真學習黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。以更高的層面，更廣的視野，從整體上對如何做一名合格的黨員有一個全面的認識。

（二）通過學習加強了理論武裝

通過認真學習領導的系列講話精神，加強了理論武裝，統一了思想行動，通過深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要

義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。總書記系列重要講話，與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要科學理論既一脈相承又與時俱進，通過學習，加強理論武裝，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

（三）通過學習爭做合格黨員

隨著經濟的發展以及社會的進步，對黨員也不斷提出了新的要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員是我們這個時代對黨員的基本要求。強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務。始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，爭做一名合格的共產黨員。

二、在工作中踐行“兩學一做”精神

（一）要有求真的精神。

求真是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是把客戶的需求放在首位，增強壓力感和緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動工作的不斷發展。

（二）要有務實的作風。

在工作中需時刻保持務實作風，要解放思想、實事求是。說老實話、辦老實事、做實在人，是處事為人的立身之本，也是為客戶服務的基本準則。每個人能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也就取得組織的信任，得到客戶的贊譽。

（三）要有實干的行動。

實干是共產黨人的作風，認真是共產黨人的品格。在工作匯總，我們要繼續堅持不浮夸，不流于形式的實干作風，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求業績，以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。

總之“兩學一做”貴在堅持。堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過“兩學一做”，進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，才能在社會上弘揚一股正氣，只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

第三篇：銀行兩學一做心得體會

兩學一做心得體會

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，我積極參加了XX支行黨委及支部組織的“兩學一做”學習教育活動，現在匯報一下自己的心得體會。

開展“兩學一做”學習教育，進一步加強思想和組織建設，強化作風和紀律養成，引導黨員立足崗位奮發有為、建功立業，對更好地履行服務“三農”和實體經濟使命具有重要現實意義。每位黨員都要充分發揮業務經營、改革發展和服務客戶、服務“三農”中的“兩個作用”。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神強化理論武裝為根本任務，進一步堅定理想信念，進一步增強“四個意識”，進一步樹立清風正氣，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，為貫徹“四個全面”戰略布局、落實五大發展理念、建設多功能協同的現代金融服務集團提供堅強的組織保證。

開展“兩學一做”學習教育，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要結合中央巡視整改，創新載體，突出特色，重點在加強基層黨組織建設、發揮好支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用上下工夫，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端、“四風”和不嚴不實等“六方面突出問題”。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要堅持正面教育為主，堅持學用結合，堅持問題導向，堅持領導帶頭，堅持從實際出發。做到集中學習與個人自學、原原本本讀與深入討論、學習先進典型與汲取反面教訓“三個相結合”。

支部要制訂工作方案，做好安排部署，強化督促指導，盡好責、抓到位、見實效。強化組織保障，扎實開展黨員組織關系集中排查，抓好黨支部書記任前培訓和黨務骨干普遍培訓。做到統籌兼顧，使“兩學一做”學習教育每個動作、每項措施都為中心工作服務，切實做到學習教育與日常工作有機融合。

對黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等學習的基礎上，積極開展黨章黨規再學習活動。通過學習各類違紀違法案件，使我們牢記黨員義務和權利，積極保持優良作風。結合實際工作對關于改革落實、新常態的機遇與動力等內容進行深刻分析，力爭取得較好的學習效果。

中共中國農業銀行股份有限公司XX縣支行委員會第二黨支部

二○一六年九月十日

第四篇：銀行黨員兩學一做心得體會

“兩學一做”學習心得

一、學習黨章黨規黨紀是新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的重要保障，具有極其重要的意義。黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范，是總規矩，黨的根本大法。通過學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，保障黨員自覺加強黨性修養，進一步增強黨的意識。具體來講，就是增強五方面的意識，那就是忠誠意識、信仰意識、組織意識、模范意識、紀律意識。這五方面的意識，對于我們黨在經濟社會建設過程中發揮領導核心作用、發揮先鋒隊作用、發揮骨干作用，帶領團結全國人民、中華民族實現中國夢，是重要基礎。黨紀是中國共產黨的建黨基礎，這是我們黨在歷史上戰勝困難、奪取勝利的重要保障，也是一條寶貴經驗。只有鐵的紀律才能保證鐵的意志、鐵的信念。黨規是具體形式的規范，遵守黨紀就必須知道黨規的具體內容，通過學習黨規，進一步武裝黨員的頭腦，嚴格規范用權，堅守廉潔底線，把權力關進制度的籠子里。

二、深刻領會開展黨章黨規黨紀學習的精神實質。這次開展黨章黨規黨紀學習活動，是黨員踐行“三嚴三實”、深化群眾路線的必修課，其目的意義就在于要進一步嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律、嚴格黨的政治規矩，鍛造一支過硬的黨員隊伍，推進黨的事業發展。對于我們每一名黨員來說，要求非常明確，必須加強黨性修養、堅定理想信念，牢牢擰緊、把住政治思想的總開關，時刻進行、貫穿始終、永無止境。在思想上，就是要提高思想境界，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持崇高的精神追求、不失去精神支柱。在理論上，就是要全面、系統地學習黨的理論知識，從最新理論成果中把握大勢、汲取智慧、研究方法、解決問題，提高辯證思維能力。在行為上，就是要認真對照黨的先進性、純潔性“照鏡子”，對照黨紀國法“照鏡子”，對照正反典型“照鏡子”，嚴格按黨章黨規黨紀要求自己。只有這樣，我們才能胸懷理想、投身事業、攻堅克難，勝任組織上交給的各項任務。

三、進一步增強嚴守紀律、改進作風的自覺性。黨部紀律作風如何在一定程度上體現了黨的形象，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，也是黨員個人修養、政治品質、道德境界的具體體現。黨員面對社會、面對群眾的一舉一動、一言一行，背后是平日里思想的積累、習慣的養成、修練的結果，社會、群眾都聽在耳里、看在眼里、記在心里。這就要求我們持之以恒、常抓不懈，真心實意地沉下心來想工作、干工作，在工作中沉淀浮躁、平衡心態，受得住寂寞、清貧，用工作成績給黨和人民匯報。

隨著我國金融機構改革日漸深入，銀行成為國家經濟和金融體系的中流砥柱，其管理者越來越深刻地認識到，健全的風險管理體系在可持續發展過程中具有重要的戰略地位。特別是從2010年開始，我國商業銀行將逐步實施《巴塞爾新資本協議》，具有較強的全面風險管理能力和水平已經成為銀行穩健經營、健康發展的基本要求。作為唯一的農業政策性銀行，銀行必須準確把握后危機時代的經濟特征，樹立正確的全面風險管理理念，認清銀行現有風險管理的現狀、存在的不足，不斷增強逆經濟周期的風險管理意識。通過建立和完善覆蓋全過程、全部業務和全員的風險管理體系，切實有效地防范各類風險，促進業務穩健持續發展。

一、當前銀行風險管理的現狀

銀行成立初始，其主要職能是做好糧油收購資金的封閉管理，防止收購資金被收購企業擠占挪用，不給農民打“白條”。自2004年，銀行風險管理核心地位逐步確立，風險管理實現了從單一政策性信貸風險控制向政策性、準政策性、商業性信貸風險全面、全程管理的轉變，從信貸風險管理政策制度制定與執行交叉向前中后臺分離相互制約的轉變，從風險信息數據簡單低效手工計算向依托信息技術科學標準計量的轉變，現代銀行風險管理理念逐步樹立，風險計量監測手段成功改進，風險管理能力和水平明顯提升。

（一）完善貸款分類標準。建行初期到2004年，銀行實行“一逾兩呆”貸款四級分類、五級分類管理模式；2007年，根據銀監會出臺的《貸款風險分類指貸引》、《小企業貸款風險分類辦法》，結合《一體兩翼》業務格局，及時修訂了貸款風險五級分類管理辦法，對以往以貸款科目和逾期時間相對應作為唯一分類標準的做法進行了改革，實現了以借款人還款能力為貸款形態分類標準的轉變。2008年以來，隨著CM2006系統的上線，研究制定并即將出臺的十二級分類管理辦法以借款人還款能力為核心標準，采用信用評級和債項評級二維評級體系，運用打分模型，細化分類級別。為真實反映貸款質量，準確評估貸款風險，提供了重要保障。

（二）強化風險監測。2005年5月，農發總行制定下發《中國農業發展銀行貸款質量監測分析工作暫行規定》，對貸款質量監測、分析、考核提出明確要求。2007年開發獨立的風險監測報表系統，進一步提高風險監測分析的及時性、針對性和準確性。2009年依托CM2006系統二期項目，進一步構建風險監測基礎平臺，強化風險在線監測、科學測算、量化風險。同時，建立了貸款風險重大事項報告制度和大額風險貸款監測管理制度。明確貸款客戶關停、破產，法定代表人出逃死亡、惡意騙貸等14種重大風險情況及時報告要求，將重大風險貸款納入監測范圍，加強跟蹤監測。

（三）注重不良貸款管理。2004年以來，銀行各級行積極采取保全措施，加強不良貸款管理。從企業經營狀況、資產負債率、信用等級、抵質押擔保情況等多方面入手，逐行、逐企業、逐筆對存量不良貸款進行調查分析，首次摸清底數，建立了不良貸款數據庫。2008年12月，農發總行制定下發了不良貸款管理辦法，對不良貸款申報認定、調查估值、清收處置、監測檢查等環節進行明確具體規定。同時，規范抵質押口品價值管理，建立了押品價值管理報表體系，實行抵押品按季統計分析，加強對押品外部評估機構的考核評價，為保障銀行貸款安全提供“屏障”。

（四）明確風險管理責任。在建立層層責任制的基礎上，2008年以來，銀行總行先后完善內控管理辦法，組織編印了《銀行從業人員行為規范制度選編》和《內控和案防制度選編》，2010年制定了《銀行開展“銀行業內控和案防制度執行年”活動實施方案》。進一步規范經營管理和業務操作行為，嚴格實施問責，強化督促指導，逐步建立起自覺遵守規章制度、自覺執行內控要求，自覺抵制違規行為的良好執行力文化。

二、銀行現有風險管理工作存在的不足

（一）缺乏風險管理的前瞻性。現代風險管理有著明顯的層次性，既有宏觀層面，也又微觀層面，既有從總行到分支機構的層次，也有從過去到未來的層次，風險管理的前瞻性對于提高風險防范的效果非常重要。近幾年來，銀行貸款規模快速增長，貸款規模相對集中，特別是農業基礎設施貸款、集團性企業的貸款。一個項目貸款上千萬，甚至幾個億，占地方當年財政收入的百分幾十，也占到基層行貸款規模的百分幾十。其貸款雖有地方政府融資平臺的擔保、集團企業相互擔保等措施，隨著地方政府負債率的增加，融資平臺貸款風險呈上趨勢。這種風險在經濟快速發展時期，貸款客戶的問題一般不容易暴露，一旦經濟增長速度放緩或出現強度較大的結構性調整，許多隱性的貸款風險就會顯現。其資金鏈條斷裂，將傳染至所有企業，風險成倍放大，將給銀行帶來系統性金融風險。因此，對銀行來說，超前預測、超前預防、隨時預警風險，并采取正確的風險管理戰略至關重要，需把握、研究新問題、新風險，不能只滿足于總結過去的教訓，在動態中找出有可能突然爆發的各種風險隱患，并及時采取防堵措施。而事實上，在超前預測、超前預防風險這一方面銀行仍有許多工作要做。

（二）缺乏風險管理的綜合性。現代銀行實際上已經演變成“新概念銀行”，產品和功能日新月異，哪一個環節出現問題，都有可能沖擊整個系統的穩定。其風險管理已經從原有的信貸風險管理，擴大到信用風險、市場風險、操作風險、流動資金風險等多種風險的一體化綜合管理，更需要提高綜合化風險管理水平。目前，在銀行風險管理中，存在以下不足：一是反映在風險管理組織架構、流程設計、權限交叉重疊，相互掣肘。政策制度實行各部門的條條管理，業務經營上各基層行則又具有較強的獨立性，全行的戰略和政策難以從下往上真實反映，條塊之間的矛盾突出。二是缺乏風險綜合監測的機制和技術。各條線都難以對風險進行連續性的監測，無法對風險狀況進行準確判斷，只能按監管部門的提醒、已發生的事實風險或對某項業務風險的擔憂，而進行反復、重復調研或檢查，主要是事后的管理和監督，難以實現資源共享和數據整合。三是風險管理的防范措施單一。在風險管理中，側重于信貸風險的防范管理，對貸后風險管理要求的多，采取措施、辦法也相應完善，對其它風險管理要求少。在信用風險的評價上，主要是以定性為主，運用風險管理技術和工具，進行科學、準確地計量較少，難以定量化。因此，風險涉及面越寬，風險種類越多，風險管理內容越復雜，就越需要提高綜合化風險管理水平。

（三）缺乏風險管理的系統性。樹立全面風險管理理念，既要注重上級行管理層面對風險管理的控制，也要抓好基層行風險管理相關政策制度的執行，上級行應不斷增強直接發現和控制風險的能力，不能單純靠基層發現或履行職責。目前，銀行上級行在經營績效考核中，存在著業務發展戰略以及正確合理權衡穩健、收益和成長的三者關系處理不到位現象，在不同時期對不同平衡重點和平衡策略把握不準，單純以經營績效與個人利益掛鉤，一味追求營銷績效，缺乏有效的風險管理政策的指導；另一方面對風險點排查方面，未能從行業、地區、大的客戶和產品組合著手，制定可行的防范各類風險政策指引，加強風險防范。如切實解決一些過剩產業貸款集中度過高的問題，應讓基層行從全局的角度，把握貸款的投向和投量。同時，加強風險管理不是單純的強調信用風險管理，還要注重操作風險、市場風險、流動資金風險等。巴林銀行的倒閉從表面上看是交易員違規操作釀成大禍所致，但深入分析就會發現，實際是幾種風險綜合所致。因此，上級行風險管理層要把握全局，正確處理好業務發展戰略、正確合理權衡穩健、收益和成長的三者關系，將風險管理從主要著眼于信用風險，向涵蓋信用、市場、操作等風險的全面風險管理轉換，全行上下聯動，注重風險管理的系統性。

三、加強銀行風險管理的主要對策和建議

按照現代銀行風險管理要求，結合銀行業務范圍特殊、建行時間短、單筆貸款量較大以及貸款期限長的經營特點，銀行應在宏觀層面強化風險管理力度，從全局出發，統一思想認識，聯系實際，上下聯動，在風險管理的機制、前瞻性、系統性、綜合性等方面下功夫，制定規劃和切實可行的具體方案，不斷增強風險管理能力。

（一）完善風險管理機制，強化風險管理職能。打破現有組織框架壁壘，建立風險集中管理體制，同時不斷創新管理技術，增強管理能力，對所有風險都要有強大的監控能力。首先，完善風險管理架構。從風險管理工作體制、制度、流程方法、技術和文化等方面，開展專項比較研究。在系統層面和業務條線開展風險治理機制缺陷診斷，加強權力制衡和監督，明確風險承擔責任制，強化獨立風險管理職能。各條線職能實行垂直管理，建立全覆蓋、高效率且具有強大控制力的有效風險治理機制。要結合基層行內部改革，對二級行實行扁平化管理，發揮二級分行直接控制經營風險的作用。在垂直和平行上下功夫，重點是建立首席風險管理官制度，強化總行風險管理部門直接管控各種風險職能，縱向實行垂直管理，橫向實行派駐制。建立由首席風險官、風險總監、風險主管、風險經理組成的獨立報告線，以及由風險經理、客戶經理共同參與貸前評估、客戶評級、貸款申請等各業務環節的平行作業方式，推動風險管理向集中、統一、專業的方向轉變，由置身流程之外向融入流程轉變，由被動防御向主動出擊轉變。其次，整合提高風險管理水平。引入并推廣組合管理工作方法。各部門、各條線在風險管理方面要相互配合默契，協調高效，避免簡單重復勞動，切實解決因風險管理功能配置不合理、電子化信息系統整合不到位而使業務發展和風險控制都受到掣肘的低效率問題。在細分風險領域也要加強組合管理，如在信貸組合管理方面，在單筆信用風險管理基礎上，根據資產組合理論，運用各種資產組合方法、模型，對信貸組合風險進行有效的識別、度量和分析，并利用組合計劃管理、限額管理、經濟資本配置、風險分散和轉移等手段，防范相互關聯可能導致的風險傳遞。第三，完善內控制度，規范業務發展。遵循內控制度優先的原則，對新業務、新系統、新部門，應及時制定相應的管理辦法或實施細則，確保風險管理到位。并做好各項制度辦法的銜接，妥善解決好決策風險、管理風險，逐步形成相互配合、相互制約、相互監督的內部控制網絡。

（二）建立獨立風險監測機制，不斷完善預警制度。堅持以風險為本，注重對風險的早期識別、預警和控制。結合近年來銀行風險管理實踐。一要有前瞻性意識，建立必要的風險應急預案。風險管理部門要超前于監管部門、同業和內部業務部門，對不同領域的風險進行預測和評價，重點進行問題分析與揭示，聯系銀行改革發展實際，建立各類風險爆發后的應急預案，特別是針對貸款比較集中客戶的應急預案，不能只停留在已知階段，要完善各類風險處置措施。當前和今后一個時期風險監測預警的重點包括：信用風險在經濟周期不同階段的聯系和變化規律；具有放大效應的杠桿型交易；風險管理和監管尚未到位的創新業務；糧油企業老掛賬貸款、附營企業占用貸款變化等。倡導全員風險管理文化，不斷增強風險管理意識和自覺性。二要高度重視對極端事件的評估。根據銀行業務發展的特點，不斷做好風險識別、計量、監測和控制等基礎環節工作。遵循審慎原則，設定壓力情景，充分考慮風險要素的關聯性，將極端的壓力情景引入決策過程。重點是市場最強烈的沖擊事件、最差化條件下的內生壓力測試、以及市場、信用和操作風險中罕見事件的主觀評估，通過綜合考慮以上三方面的情景，極大地減少風險敞口，掌握承受能力，科學制定應對預案。三要探索建立能實時反映各種風險的“儀表”。風險管理必須是實時的過程，必須建立綜合監測制度，盡快研制開發內控評價計算機業務應用系統，即依托CM2006系統二期項目，進一步構建風險監測基礎平臺，強化風險在線監測，科學測算，量化風險。通過構建數學模型，解決內控評價手段缺失的問題，最大限度提高評價的效率和效果，增強風險管理的客觀性和科學性。

（三）加強風險管理能力建設，健全風險管理責任制。各級行和責任部門都要圍繞信用、操作、市場和道德風險，找出本轄區、本條線的風險點，明確防范風險和案件的主要部位和環節，自上而下，從行長到員工橫向到邊、縱向到底，落實風險管理責任。一是加強風險管理能力建設。高度重視風險管理創新能力建設，總行要有能力預知風險、超前管理風險和在高層次上實時控制風險，并進一步加強隊伍建設和系統建設，為提高全行風險水平提供人才保證和技術保障。同時，在全系統注重對《巴塞爾新資本協議》的學習，明確對其信用、市場、操作風險提出全面管理的制度安排和技術路徑，以及對流動性風險、集中度風險、結算風險、戰略風險、銀行賬戶信用風險等主要風險類型的管理措施。加強全員風險文化教育，幫助員工認識到每一環節的操作失誤和管理缺位都將會帶來損失，真正意識到風險管理的重要性。二是上級行在制定發展戰略決策時，應以風險管理為中心。“堅持收益匹配原則”，講究風險與回報的優化，實現風險可控基礎上的合理回報。在營銷和選擇優良客戶時，時時處處考慮風險。當前和今后一個時期特別要重視防范過度創新風險和極端化的細分市場開發風險，任何時候都要立足基本市場、成熟市場和適度的市場份額；立足本地實際和風險承受能力，發放農業基礎設施貸款、集團性企業的貸款。三是建立健全上下聯動，完善貸款風險管理責任機制。建立基層行客戶經理、信貸主管、行長和專業部門逐級責任、逐層把關的風險排查體系；嚴格落實風險按季排查和大額貸款貸后跟蹤報告制度；認真做好大額準政策性貸款、商業短期貸款和所有中長期限貸款的序時跟蹤報告。明確責任人員，加強對貸款運行過程的跟蹤管理，定期對貸款運行質量進行分析，及時反饋信息。實行三級問責，追究崗位工作人員、部門負責人和主管領導責任，將崗位風險防范責任落實到班子成員、監督部門和業務職能部門和崗位人員，以最大限度地降低與防范種類風險的發生，促進業務經營績效穩步提升。

今年以來，銀行山東省濟寧市分行面對嚴峻的風險防控形勢，突出排查監測，注重預警分析，強化預案處置，狠抓貸后管控，風險防控工作取得較好成效。

該行的措施包括：認真執行風險排查、包保企業制度，重點監測企業財務、非財務數據波動、生產成本、社會融資和擔保鏈條情況，做到排查無遺漏，監測無盲區；緊盯企業風險預警信息，深入分析潛在風險和償債能力；著力強化客戶監管機制，排查風險隱患、提出防控建議、加強銀企溝通，形成多層次、全方位的監管格局；扎實開展風險排查“回頭看”、貸款客戶“巡查飛檢”突擊督導和企業抗風險“壓力”測試，做到信息靈敏、反映及時、處置果斷，確保信貸資產安全。

為進一步規范員工職業操守，提高職業道德和業務素質，積極響應上級行開展2014年合規文化建設活動，夏邑縣支行把學習、遵守各類規章制度作為加強經營管理，提升合規文化建設的有力抓手，采取多種形式強化學習，不斷提高員工的職業操守。要求各部室加強組織學習，開展違規問題、風險事件、內外部案件典型案例的分析和警示，教育員工知法守法、規范操作、誠實守信、珍惜自己的職業生命、嚴守行為底線，愛崗敬業，忠于職守。此外要求部室主管要深入掌握員工行為動態，加強對員工8小時工作外的監督和管理，堅決杜絕麻痹思想。希望隨著合規文化工作的扎實推行，使夏邑縣支行形成良好的合規文化，確保該行業務持續有效、健康穩定發展。

第五篇：銀行開展兩學一做心得體會

銀行開展兩學一做心得體會

銀行開展兩學一做心得體會

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，農業銀行黨委根據中央部署，結合自身實際，制定下發《“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育實施方案》(以下簡稱《方案》)，對全行“兩學一做”學習教育做出安排。

《方案》指出，農業銀行有3.6萬個黨組織、34萬名黨員，在崗黨員占比48.6%，開展“兩學一做”學習教育，進一步加強思想和組織建設，強化作風和紀律養成，引導廣大黨員立足崗位奮發有為、建功立業，對建設多功能協同的現代金融服務集團、更好地履行服務“三農”和實體經濟使命具有重要現實意義。各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的重中之重，推動全面從嚴治黨不斷向基層延伸，充分發揮基層黨組織、廣大黨員在業務經營、改革發展和服務客戶、服務“三農”中的“兩個作用”。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。《方案》要求，要把思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神強化理論武裝為根本任務，教育引導廣大黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，進一步增強“四個意識”，進一步樹立清風正氣，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，為貫徹“四個全面”戰略布局、落實五大發展理念、建設多功能協同的現代金融服務集團提供堅強的組織保證。

《方案》指出，開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要結合中央巡視整改，創新載體，突出特色，重點在加強基層黨組織建設、發揮好支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用上下工夫，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端、“四風”和不嚴不實等“六方面突出問題”。

《方案》強調，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要堅持正面教育為主，堅持學用結合，堅持問題導向，堅持領導帶頭，堅持從實際出發。要以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

《方案》細化明確了“兩學一做”學習教育內容、方式、措施和具體要求。針對學習討論，要求做到集中學習與個人自學、原原本本讀與深入討論、學習先進典型與汲取反面教訓“三個相結合”。針對創新方式講黨課，提出做到“三放到三結合”，把課堂放到基層一線、放到黨校教室、放到黨建工作聯系點，“請進來講”與“走出去講”、“先進模范講”與“講先進模范”、“大講堂”與“微課堂”相結合。針對召開專題組織生活會和民主評議黨員，分別明確了會前、會上和會后的具體步驟和要求。針對立足崗位作貢獻，提出以開展“崗位建功、爭做標兵”活動為主抓手，引導廣大黨員充分發揮先鋒模范作用，倡導全行黨員佩戴黨徽，在各級行機關和窗口單位規范落實黨員示范崗、責任區，深入開展窗口單位“三亮四比三評”，結合慶祝建黨95周年表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織。針對領導干部作表率，要求做到“四個一起”“五個先”，黨員領導干部要與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題，一起接受教育、一起參加民主評議，先學、先講、先作、先查、先改，帶動全體黨員主動投身學習教育。

《方案》強調層層落實責任，要求各級黨組織成立領導機構和工作機構，制訂工作方案，做好安排部署，強化督促指導，盡好責、抓到位、見實效。強化組織保障，扎實開展黨員組織關系集中排查，抓好黨支部書記任前培訓和黨務骨干普遍培訓。做到統籌兼顧，使“兩學一做”學習教育每個動作、每項措施都為中心工作服務，切實做到學習教育與日常工作有機融合。

銀行開展兩學一做心得體會

一是做好黨章黨規再學習。在前期對黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規學習的基礎上，積極開展黨章黨規再學習活動。通過學習各類違紀違法案件，不斷復習、鞏固黨章黨規中的內容，使黨員牢記黨員義務和權利，積極保持優良作風。3月7日，該行組織行內領導干部、黨員著重對黨章中黨員權利和義務進行再學習，強化黨員對黨章基本內容的認識。

二是創新學習方式。前期，郵儲銀行青島威海路支行黨課學習主要形式為黨支部書記主持、主講，組織委員與兼職紀檢監察員補充學習。為進一步提高集體學習中黨員的參與性，增加黨課學習效果，支行黨課學習方式改為黨支部書記主講，全體黨員共同參與培訓，培訓中增加對《人民日報》等黨報黨刊文章的學習。在3月7日的集體學習中，支行兩名黨員領導干部帶領全體黨員共同學習了《狠抓落實 當好改革實干家》和《交出新常態下不平常的新答卷》兩篇黨報黨刊中的文章，并積極結合實際工作對文章中關于改革落實、新常態的機遇與動力等內容進行深刻分析，取得了較好的學習效果。