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黨的路線教育實(shí)踐心得體會(huì)

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第一篇:黨的路線教育實(shí)踐心得體會(huì)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

——XX縣發(fā)展改革局局長(zhǎng) XXX

作為發(fā)展改革局局長(zhǎng),在全縣開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中緊緊依靠局領(lǐng)導(dǎo)班子,以極大的熱情迅速投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中。

一、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要意義

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中,就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。就是要堅(jiān)持埋頭苦干,不事事張揚(yáng),形成重實(shí)際,說(shuō)實(shí)話,干實(shí)事,求實(shí)效的良好風(fēng)氣。

二、明確群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的“五個(gè)一”

深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),要以組織一次活動(dòng)宣講、接受一次紅色教育、收看一批教育影片、進(jìn)行一次蹲點(diǎn)調(diào)研、推出一批正反典型為主要內(nèi)容,確定鮮明、具體、實(shí)在的爭(zhēng)創(chuàng)主題,使活動(dòng)目標(biāo)看得見、工作能落實(shí)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),踐行科學(xué)發(fā)展。建設(shè)一支素質(zhì)高,能力強(qiáng),作風(fēng)硬的干部隊(duì)伍是做好發(fā)改工作的前提,也是開啟博野跨越發(fā)展新征程的重要載體。為此,我局在抓好隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),也非 常注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)。首先從思想意識(shí)上使全局人員認(rèn)識(shí)到業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)關(guān)系到發(fā)改事業(yè)的興衰。其次是抓好涉及發(fā)改工作的各項(xiàng)法律法規(guī)制度學(xué)習(xí),積極參加各種業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),并努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力,全局的業(yè)務(wù)能力和水平得到進(jìn)一步提升。

三、高度重視,扎實(shí)推進(jìn)

根據(jù)發(fā)改行業(yè)特性制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,提出了“爭(zhēng)優(yōu)發(fā)改新貌,創(chuàng)新服務(wù)精英”的口號(hào),成立了發(fā)展改革局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并出任組長(zhǎng),明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé),把開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),列入到我局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我考察的范圍。

雖然發(fā)改工作點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣,人員少、任務(wù)重,但我把這些困難視作前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)業(yè)務(wù)刻苦鉆研、精益求精,遇到困難身先士卒,知難而上,正因?yàn)榘褜?duì)事業(yè)的熱愛視作對(duì)黨的忠誠(chéng),在全局干部職工的共同努力下,我局工作取得了一定的成績(jī):生產(chǎn)總值完成41.4億元,同比增長(zhǎng)8.6%;固定資產(chǎn)投資完成35.0億元,同比增長(zhǎng)29.5%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入17536元,同比增長(zhǎng)12.8%;重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)。

四、聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾

密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持走群眾路線,下基層進(jìn)行發(fā)改調(diào)研,做到身在基層,心在基層,通過(guò)獲取的第一手資料,為我局今后發(fā) 展取到了參謀決策作用;與破產(chǎn)企業(yè)下崗職工談心解難,處理了破產(chǎn)企業(yè)許多遺留問(wèn)題,為老干部探病訪憂;親自參加“群眾路線教育征求意見”活動(dòng),宣傳群眾路線精神,廣泛吸取群眾意見和建議。

通過(guò)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,各位黨員同志都能發(fā)揮“一名黨員、一個(gè)表率”的先鋒模范作用,股室氛圍進(jìn)一步和諧,團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升。處室各項(xiàng)工作成效明顯,形成了以抓黨建促業(yè)務(wù),促業(yè)務(wù)帶動(dòng)黨建的良好局面。

在取得成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的看到在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,一是在學(xué)習(xí)方面有時(shí)抓的不緊,因?yàn)榧笔码s事多,不能很好處理工學(xué)矛盾,在理論水平和文化素質(zhì)方面,還不能完全適應(yīng)新時(shí)期發(fā)改工作的要求。二是在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌全市發(fā)改工作發(fā)展方面的創(chuàng)新性不夠,對(duì)項(xiàng)目、園區(qū)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)上還有不盡人意之處。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,就是要帶領(lǐng)全體職工以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神,勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。實(shí)踐證明,沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和敢為人先的勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),就有可能在新一輪發(fā)展中敗下陣來(lái)。今后,我們將以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng),繼續(xù)努力,克服不足,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二〇一四年三月五日

第二篇:黨的群眾路線教育實(shí)踐心得體會(huì)

十八大報(bào)告主要內(nèi)容講的是黨的群眾路線教育,為人民群眾服務(wù),從群眾中來(lái)走到群眾中去,并(ˇ?ˇ)想向人迷你群眾學(xué)習(xí)。

十八大報(bào)告為我黨深入開展的群眾路線教育活動(dòng)指明了方向,提出明確而具體的要求。面對(duì)新任務(wù),迎接新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌,進(jìn)一步增強(qiáng)全黨同志的群眾觀念,實(shí)干精神和廉潔意識(shí),非常必要,合乎時(shí)宜。我們有必要對(duì)“群眾”這一概念進(jìn)行再認(rèn)識(shí),認(rèn)清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復(fù)雜局面,更加堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的群眾路線,更加扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的群眾路線。

一方面要高度重視抓好落實(shí)。要牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn),虛心向人民學(xué)習(xí),堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事,始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng),堅(jiān)持人民的利益高于一切,把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),制定出具有各自特色的工作方案,按照市委確定的工作方案,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)抓好落實(shí)。

另一方面要加強(qiáng)勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)說(shuō)實(shí)話,出實(shí)招,辦實(shí)事,力戒形式主義、假、大、空。使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚,切實(shí)加強(qiáng)干部職工作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)各地具體情況,每個(gè)單位每年要有新進(jìn)步,扎扎實(shí)實(shí)辦幾件實(shí)事,多做打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,多做惠民利、解民難的實(shí)事。上級(jí)要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)的檢查、督導(dǎo),掌握下級(jí)工作的實(shí)與虛,了解下級(jí)工作落實(shí)情況。就干部職工作風(fēng)問(wèn)題,甚為關(guān)鍵,各單位必須敢抓、敢管,調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性,切實(shí)解決庸、懶、散、奢不良風(fēng)氣,加強(qiáng)績(jī)效考核和紀(jì)律考核,形成風(fēng)清氣正,干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體人員不會(huì)懶、不敢懶,更不敢不作為,亂作為。對(duì)存在庸、懶、散、奢,不作為、亂作為,索拿卡要的人或事,要敢于過(guò)硬,敢于處理,敢于曝光,使人人敬畏制度、紀(jì)律。

群眾路線是我們黨的根本工作路線,它要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去。全黨同志早就形成了一種普遍共識(shí),那就是:密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì),脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。

人民是歷史的真正創(chuàng)造者和推動(dòng)者,人民的逐步解放最終要靠人民自己,黨的理論和主張只有掌握了群眾、變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng),才能真正起作用。

老百姓知道,我們往往不知道;老百姓明白,我們往往不明白;老百姓清楚,我們往往不清楚;老百姓是真善美的化身,我們往往成為假惡丑的臟窩;老百姓是對(duì)的,我們往往是錯(cuò)的。所以要相信群眾、依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去,堅(jiān)持民主集中制、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、全心全意為人民服務(wù)。

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一定要真實(shí)了解民意民愿民需,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,為民造福。我們黨存在的全部意義和價(jià)值就在于為民造福,使人民不斷得到民族解放、政治解放、經(jīng)濟(jì)解放、文化解放、社會(huì)解放等,直至實(shí)現(xiàn)所有人的全面自由發(fā)展。

人民的希望就是我們努力的方向。

第三篇:黨的群眾路線教育實(shí)踐心得體會(huì)

黨的群眾路線教育實(shí)踐心得體會(huì)

通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)和自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神以及街道的動(dòng)員講話,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料》等。使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論在武裝。同時(shí),在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考過(guò)程中,加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了為民務(wù)實(shí),清廉為價(jià)值追求,著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題的政治意識(shí)和自覺(jué)性。具體談點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、開展黨的群眾路線教育的必要性。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”,加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重大決策,每一位黨員干部都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)好,貫徹好總書記的重要論述,深刻認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)的全局性、戰(zhàn)略性意義和現(xiàn)實(shí)必要性、緊迫性,準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書記的重要講話精神上來(lái),統(tǒng)一到中央決策和部署上來(lái)。對(duì)照中央列舉的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問(wèn)題,聚焦作風(fēng)改進(jìn),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),以實(shí)際行動(dòng)密切黨群、干群關(guān)系,自覺(jué)克服不以為然、消極應(yīng)付、等待觀望等情緒,確實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)性

和行動(dòng)自覺(jué)性,已作風(fēng)改進(jìn)的突出成效取信于民。

黨的群眾路線具體上講,就是“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)”。在革命建設(shè)和改革不同歷史時(shí)期,我們黨始終把群眾路線看作生命線和根本工作路線。

總書記明確指出:黨的根本在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民的擁護(hù)和支持,黨的事業(yè)和工作就無(wú)從談起。他特別強(qiáng)調(diào),檢驗(yàn)我們一切工作的成效,最終都要看人民是否真正得到實(shí)惠,人民的生活是否真正等到改善。他明確要求,在任何時(shí)候,任何情況下,我們黨與群眾同呼吸共命運(yùn)的主張不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘,群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟,始終堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民。開展這一活動(dòng),是一直面對(duì)新形勢(shì)下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè),提高黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要,是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持黨的群眾路線,進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),保持黨的先進(jìn)性、純潔性、和創(chuàng)造力需要,是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民按照十八大戰(zhàn)略部署,向建成更高水平小康社會(huì)的美好目標(biāo)奮進(jìn),發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。因此,要積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中,結(jié)合主觀世界的改造,聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù),真正把自己擺進(jìn)去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。

二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實(shí)踐活動(dòng)中起到帶頭作用,改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體舉措樹立

了求真務(wù)實(shí)的形象,用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是要深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,直接聽取轄區(qū)居民的的呼聲。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四句話的總要求,結(jié)合本職工作,對(duì)照崗位職責(zé)。所以我們務(wù)必要警醒起來(lái),行動(dòng)起來(lái),當(dāng)好開展教育實(shí)踐活動(dòng)的帶頭人。一是要認(rèn)真學(xué)好《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)重要論述選編》等規(guī)定文件,認(rèn)真做好筆記,寫感想體會(huì),全面準(zhǔn)確掌握開展活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上,真正把自己擺進(jìn)去,找準(zhǔn)自己自作風(fēng)和工作上存在的主要問(wèn)題,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,進(jìn)行深刻的自我剖析,深究根源,分清是非,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要聽取群眾意見,敢于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,讓黨員和群眾幫我查找問(wèn)題,揭短亮丑,用群眾的批判照鏡子,找準(zhǔn)作風(fēng)之弊,行為之垢的靶子。四是在明確整改方向,邊學(xué)邊改,解決問(wèn)題,正視查擺出來(lái)的問(wèn)題,正視自身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改正的誠(chéng)意和決心以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效,提高自己,取信于民。

第四篇:黨的群眾路線教育實(shí)踐心得體會(huì)

黨的十八大報(bào)告提出,要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn),運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措,對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔,具有極其重要的作用。作為人民警察,我們要準(zhǔn)確把握中央關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求,將其作為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,認(rèn)真抓好落實(shí)。通過(guò)對(duì)黨的十八大精神的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到在我們的工作中深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),主要從以下幾方面進(jìn)行:

一、弄清“四問(wèn)誰(shuí)”,夯實(shí)做好群眾工作的思想基礎(chǔ)。黨的十八大提出“以人為本、執(zhí)政為民”的本質(zhì)要求,強(qiáng)調(diào)“每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要把人民放在心中最高位置”,指出“只有我們把群眾放在心上,群眾才會(huì)把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人”的觀念,必須認(rèn)真履行“情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所有”的宗旨理念,這是黨員干部服務(wù)人民、保持與人民群眾“血肉聯(lián)系”的根本所在。當(dāng)前要做到這些、做好這些,必須認(rèn)清、弄明、明白“我是誰(shuí)、來(lái)自誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”的“四問(wèn)誰(shuí)”。“我是誰(shuí)?我是官,也是民”,才會(huì)自覺(jué)地按照黨的從政本質(zhì)要求做人;“來(lái)自誰(shuí)?來(lái)自民,扎根民”,才會(huì)按照黨的從政根基鑄魂;“依靠誰(shuí)?依靠民、服務(wù)民”,才會(huì)按照黨的從政力量依靠民;“為了誰(shuí)?為了民、獻(xiàn)身民”,才會(huì)按照黨的從政宗旨認(rèn)真踐行。“我是誰(shuí)、來(lái)自誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”,這是一個(gè)統(tǒng)一體,相互作用的機(jī)體。“四問(wèn)誰(shuí)”缺一個(gè)行不通,模糊一個(gè)犯錯(cuò)誤,偏離一個(gè)會(huì)出轍,失去一個(gè)站不穩(wěn)。因此,對(duì)“四個(gè)問(wèn)誰(shuí)”在認(rèn)識(shí)上要把握它的深刻性,在關(guān)系上要注重它的相互性,在行動(dòng)上要兼顧它的協(xié)調(diào)性,在實(shí)踐上要開拓它的發(fā)展性。真正做到:用權(quán),視人民的地位最高,處處堅(jiān)持“民至上”;系情,視人民的恩情最深,時(shí)時(shí)牢記“父母恩”;謀利,視人民的利益最大,事事不忘“民為先”。讓我們永遠(yuǎn)與人民群眾心心相印,血脈相連,魚水情深,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義中不斷從勝利走向新的勝利。

二、明白“四個(gè)第一”,確定做好群眾工作的奮斗目標(biāo)。人民群眾是歷史的主體,是社會(huì)物質(zhì)文化財(cái)富的創(chuàng)造者和享有者。這是馬克思主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。作為馬克思主義政黨,我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。踐行黨的根本宗旨、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),真正把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào),把人民群眾的需要作為第一選擇,把人民群眾的利益作為第一考慮,把人民群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),千方百計(jì)地為人民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。始終堅(jiān)持“四個(gè)第一”,是立場(chǎng)問(wèn)題、作風(fēng)問(wèn)題,也是工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法問(wèn)題。我們所處的時(shí)代是一個(gè)大變革大調(diào)整的時(shí)代,也是一個(gè)資訊發(fā)達(dá)、信息爆炸的時(shí)代,新的事物、情況、問(wèn)題層出不窮,各種信息、觀念、思潮紛至沓來(lái),人們每天要面對(duì)的事務(wù)、所接受的信息很多,需要作出的判斷和選擇也很多。在這種情況下,領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能更好地實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、開展工作?在眾多的信息中堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號(hào),在眾多的選擇中把群眾需要作為第一選擇,在眾多的利益中把群眾利益作為第一考慮,在眾多的標(biāo)準(zhǔn)中把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)傾聽群眾的呼聲,認(rèn)真解決群眾的難題,努力實(shí)現(xiàn)群眾的愿望,是根本要求,也是有效方法。只有這樣,才能做到心中有數(shù)、有的放矢,最大限度地減少行動(dòng)的盲目性,提高決策的科學(xué)性,增強(qiáng)工作的實(shí)效性。

三、做到“四個(gè)動(dòng)作”,發(fā)揚(yáng)做好群眾工作的優(yōu)良作風(fēng)。群眾路線是我黨的根本路線。走群眾路線是機(jī)關(guān)干部接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力的根本之路。只有務(wù)實(shí)重行,多進(jìn)群眾的門,多知群眾的情,多解群眾的憂,多辦群眾的事,才能走好群眾路線。進(jìn)群眾的門,就是要建立直接聯(lián)系基層群眾機(jī)制,到群眾家里去,堅(jiān)持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面、心連心做群眾工作,要堅(jiān)持深入實(shí)際、深入基層,帶著感情、帶著責(zé)任進(jìn)村入社;知群眾的情,就是要建立吸納民意機(jī)制,多傾聽群眾意見、關(guān)注百姓訴求,全面深入了解掌握基層群眾所想、所思、所盼,通過(guò)走訪座談,想盡千方百計(jì),掌握平時(shí)難以聽到、不易看到、意想不到的真實(shí)情況,真正把群眾最鬧心的問(wèn)題摸準(zhǔn)、摸透,找準(zhǔn)需要共同探討和著力解決的突出問(wèn)題;解群眾的憂,就是要建立紓解民困機(jī)制,推動(dòng)重心下移、資源下沉,盡最大努力解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,要千方百計(jì)幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活、子女上學(xué)、就業(yè)就醫(yī)等方面的實(shí)際困難,保障困難群眾基本生活,幫助群眾找到創(chuàng)業(yè)門路,積極提供信息技術(shù)服務(wù)和項(xiàng)目資金支持;辦群眾的事,就是要建立惠民長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持民有所呼、我有所應(yīng),立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),全面推行“一線工作法”,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)辦公制度,把群眾的事情辦好、落實(shí)好。要更加自覺(jué)問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,不空談、重實(shí)干、求實(shí)效,努力辦好涉及基層群眾切身利益的實(shí)事,贏得群眾百姓的信任和擁護(hù)。

四、提高“四種能力”,練好做好群眾工作的過(guò)硬本領(lǐng)。公安工作,從根本上說(shuō)就是群眾工作。做好群眾工作,構(gòu)建和諧警民關(guān)系,是公安機(jī)關(guān)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的必然要求,是推動(dòng)公安事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要。作為公安機(jī)關(guān)的一名黨員干警,應(yīng)努力提高四種能力做好群眾工作。一是努力提高使用群眾語(yǔ)言能力。在群眾工作中,要用大眾的語(yǔ)言,把深刻的道理用淺顯通俗的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái),要學(xué)會(huì)“到什么山上唱什么歌”、“入鄉(xiāng)隨俗”,努力學(xué)習(xí)群眾的語(yǔ)言,注重說(shuō)話的對(duì)象,讓群眾不但聽得懂,而且聽得習(xí)慣、聽得舒適,聽后舒心,只有這樣,才能拉近與群眾的距離,產(chǎn)生事半功倍的效果。二是努力提高團(tuán)結(jié)親和能力。對(duì)群眾持有什么態(tài)度,直接影響著公安機(jī)關(guān)的整體形象。對(duì)群眾的態(tài)度應(yīng)做到:說(shuō)話和氣、態(tài)度和藹、辦事熱情、服務(wù)周到、考慮細(xì)致、始終保持良好的文明舉止。在具體工作實(shí)踐中,要準(zhǔn)確把握群眾情緒,做好耐心細(xì)致的宣傳解釋工作,促進(jìn)公安機(jī)關(guān)與人民群眾的交流與溝通。三是努力提高服務(wù)群眾的能力。切實(shí)做到“改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展”,努力提高聯(lián)系服務(wù)群眾的能力。進(jìn)一步完善基層派出所、警務(wù)室綜合業(yè)務(wù)服務(wù)能力,提升公安機(jī)關(guān)接地氣、連萬(wàn)家的能力和水平。四是努力提高化解糾紛的能力。嚴(yán)格依法辦理每一起案件、處理每一件事情,進(jìn)一步在提高執(zhí)法公信力上取得新成效。及時(shí)化解社會(huì)矛盾,是公安機(jī)關(guān)一項(xiàng)重要的工作任務(wù),對(duì)可能出現(xiàn)的社會(huì)矛盾要提前預(yù)防;對(duì)已發(fā)生的社會(huì)矛盾要認(rèn)真分析,把握動(dòng)向,及早處置,不可掉以輕心,著重“抓小、抓早、抓苗頭”,把可能發(fā)現(xiàn)的社會(huì)矛盾努力化解在基層和萌芽狀態(tài)。

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第五篇:黨的群眾路線教育實(shí)踐心得體會(huì)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

學(xué)校:酒藥村完小

姓名:鐘美玲

—1—

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

我校按照“昌寧縣教育局黨委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”相關(guān)文件的要求,認(rèn)真開展了以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我以一名普通教師的身份,積極參加學(xué)習(xí)教育。通過(guò)學(xué)習(xí),本人對(duì)新時(shí)期“教師”的內(nèi)涵有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),更加深刻地認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的人民教師,其核心就是要樹立“為人民服務(wù)”的社會(huì)主義價(jià)值觀。

本次活動(dòng)的總要求是:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。主要針對(duì)“四風(fēng)”:形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)進(jìn)行自我剖析,查找不足。作為一名教師,通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在“教”中有很大的收獲和體會(huì)。

一、嚴(yán)格以“為人民服務(wù)”宗旨為指導(dǎo),堅(jiān)決抵制官僚主義。作為一名教師,首先,我能改變傳統(tǒng)的教育本位論,蹲下身子去看學(xué)生,明確教育是喚醒,而不是對(duì)學(xué)生的給予,教育是愛的共鳴,是心與心的呼應(yīng)。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生的一生。

其次,對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。雖然我們無(wú)法像太陽(yáng)一樣,將自己的關(guān)愛撒遍世界的每個(gè)角落,但我們卻可以像母雞愛小雞一樣,關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生,—2— 關(guān)心他們健康成長(zhǎng)。

第三,熱愛學(xué)生、了解學(xué)生。每個(gè)學(xué)生心靈深處都有一種獨(dú)特的“琴弦”,教師想讓自己的教育活動(dòng)與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,就必須先同學(xué)生的弦對(duì)準(zhǔn)音調(diào),了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,這才是教育必要的前提和條件。

總之,我認(rèn)識(shí)到在教育過(guò)程中教師不能用管、卡、壓的手段來(lái)抑制學(xué)生,而是要付情感于學(xué)生,實(shí)現(xiàn)心靈的相通。

二、牢固樹立“以人為本“的素質(zhì)教育理念,反對(duì)形式主義。工作中做到“實(shí)、細(xì)、精”,注重對(duì)學(xué)生的愛就是樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念,注重人文關(guān)懷,精神扶持,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。具體表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的人格的尊重上。平等地看待每一位學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,和諧發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性,鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力,要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí),獲得精神的成長(zhǎng),形成健全的人格。豐富兒童的精神世界,使學(xué)生“獲得愛、懂得愛、學(xué)會(huì)愛”。

我注重人文關(guān)懷和精神建構(gòu),不能僅僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升,知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善,還應(yīng)充分重視人文精神的充實(shí),建筑起精神文明的長(zhǎng)城。使我不僅成為科學(xué)文化知識(shí)的使者,更要成為弘揚(yáng)先進(jìn)文化、建設(shè)精神文明的特使。用陶行知先生的說(shuō)法,師德建設(shè)就是“建筑人格長(zhǎng)城”!

—3—

三、終身學(xué)習(xí),能夠持續(xù)發(fā)展,反對(duì)享樂(lè)主義。我作為新時(shí)期的教師,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)自我思想、道德建設(shè)。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì),教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài),所以,要能適應(yīng)時(shí)代的要求,更好地完成教育教學(xué)任務(wù),我一定會(huì)終身學(xué)習(xí),具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。我會(huì)提高業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新,敢于超越前人,敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革,始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路。

四、注重小節(jié),樂(lè)于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,抵制奢靡之風(fēng)。教育無(wú)小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我們必須注重從小節(jié)抓起,重視人格的修煉。我要以先進(jìn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀影響學(xué)生。作為學(xué)生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時(shí)刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)人的誕生,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。

教師需要一種奉獻(xiàn)精神。我們教師要有創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神。我會(huì)制定個(gè)人的奮斗目標(biāo),不斷追求成功。建立平等的思想,建立服務(wù)育人的理念。為教育事業(yè),為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切,在下一代的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。師德建

—4— 設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的,作為教師,應(yīng)堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己,堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己,堅(jiān)持以自覺(jué)的育人精神引導(dǎo)自我,我會(huì)充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用,把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程。教育大計(jì),教師為本;教師素質(zhì),師德為本。我會(huì)努力成為“政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、知識(shí)淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。

此次開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)使我收獲良多,當(dāng)然,通過(guò)對(duì)照、查找發(fā)現(xiàn)了自身還是存在很多的不足:

1、容易自我感覺(jué)良好,存在一定的享樂(lè)主義。

對(duì)自己缺乏正確的自我認(rèn)識(shí),認(rèn)為自己是一名人民教師,身上沒(méi)有毛病,與其他行業(yè)的普通干部比較,自我感覺(jué)良好。總認(rèn)為自己無(wú)論是哪一方面都比其他行業(yè)的一般干部強(qiáng)。在這種錯(cuò)誤的思想意識(shí)之下,平時(shí)對(duì)自己的要求不高,在工作上也僅限于能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。這種自我感覺(jué)良好,使自己放松了對(duì)自我的嚴(yán)格要求,對(duì)教育教學(xué)工作失去了強(qiáng)烈的進(jìn)取心,工作中缺少創(chuàng)造性,影響了工作成效。

2、對(duì)學(xué)習(xí)抓得不扎實(shí),有形式主義的表現(xiàn)。

在知識(shí)更新方面缺少應(yīng)有的自覺(jué)性,對(duì)系統(tǒng)的理論的學(xué)習(xí)做得不夠。從現(xiàn)象上來(lái)看,雖然自己對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視,但無(wú)論是學(xué)習(xí)的深度還是廣度都顯得不夠,尤其是對(duì)深層次的理論學(xué)習(xí)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,認(rèn)為自己現(xiàn)有的知識(shí)已經(jīng)足以應(yīng)對(duì)教育工作,所以做得很少,且缺少理性思考。在學(xué)校組織的學(xué)習(xí)中,往往應(yīng)

—5— 付得多,深入得少。由于平時(shí)放松了自己的學(xué)習(xí),所以在教育教學(xué)工作中,站的高度不高,工作缺少理論指導(dǎo),帶有一定的盲目性,影響了以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育的實(shí)施。在學(xué)習(xí)方面存在的另一問(wèn)題是在對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上僅憑個(gè)人喜好,帶有隨機(jī)性,究其原因就是怕吃苦,沒(méi)有學(xué)習(xí)毅力和恒心,沒(méi)有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。平時(shí)放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,淺嘗轍止,進(jìn)步不大。

3、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,存在奢靡之風(fēng)。

對(duì)工作有著為完成任務(wù)而完成任務(wù)的思想,對(duì)工作量與工作質(zhì)量的要求僅僅是能夠過(guò)得去就行。工作中雖然能夠按時(shí)完成自己份內(nèi)的工作任務(wù),但對(duì)質(zhì)量要求的標(biāo)準(zhǔn)不高,以自己心中的質(zhì)量尺度來(lái)衡量。平時(shí)工作中習(xí)慣于橫向比較,不求在人之先,只求不落于人后,沒(méi)有持續(xù)的工作熱情,把自己定位在居中,只求無(wú)過(guò)。

4、缺乏創(chuàng)新精神,有官僚主義表現(xiàn)。

工作積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),滿足于讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)安排自己、提醒自己,而且在完成工作的過(guò)程中,習(xí)慣于按常規(guī)來(lái)做,缺乏創(chuàng)新意識(shí),深陷于自己的思維定式,不能創(chuàng)造性的開展工作。

今后的努力方向

根據(jù)存在的問(wèn)題和不足,仔細(xì)分析原因,在今后的工作中,認(rèn)真對(duì)照“黨的群眾路線教育”加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì),特別是要在政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)

—6— 知識(shí)的學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代教育理論和教育手段,努力提高自身水平。具體地說(shuō)在以下幾個(gè)方面:

1、不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提升政治思想素質(zhì) 自己是一名經(jīng)過(guò)黨和人民多年培養(yǎng),從事黨的教育事業(yè)的人民教師,政治上要做到忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的“三個(gè)代表”的重要思想,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念,堅(jiān)定對(duì)改革開放的信心。掌握科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和方法論,正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性,場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持原則,做到政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大,頭腦清醒。

2、不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)

通過(guò)不斷學(xué)習(xí),努力做到知識(shí)能力上的高素質(zhì)。身為人民教師,自己首先要不斷加強(qiáng)科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的表率。樹立終身學(xué)習(xí)的思想,時(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行知識(shí)更新,給大腦“充電”作使自己成為一名“學(xué)習(xí)型”的教師。工作中牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,把“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為工作目標(biāo),并為之不懈努力。

3、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神,努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì) 一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng)新,就看不到希望,一個(gè)國(guó)家沒(méi)有創(chuàng)新就不可能強(qiáng)大,作為一個(gè)教師沒(méi)有創(chuàng)新能力和素質(zhì),就難以應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新局面,特別是作為九年義務(wù)教育的小學(xué)教育,肩上的責(zé)

—7— 任重大,唯有兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的工作,才能不負(fù)黨和人民的期望,托起明天的太陽(yáng)。

4、努力做好本職工作

把自己在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中所取得的成果落實(shí)在行動(dòng)上,轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)促成工作方法的改進(jìn);不但要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得全新的教育觀念、教育思想,并在具體的教育教學(xué)工作實(shí)踐中大膽嘗式;要把提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的突破口,實(shí)施素質(zhì)教育;以人為本,構(gòu)建立科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。

總之,通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)后,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力改正工作中的不足之處;通過(guò)這次活動(dòng)使自己的各方面在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,努力使自己真正成為一個(gè)不落于時(shí)代的優(yōu)秀教育工作者。

—8—

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