第一篇：優(yōu)秀心得體會(huì)

優(yōu)秀心得體會(huì)范文：業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

來(lái)源：考試吧（Exam8.com）2011-1-5 【考試吧：中國(guó)教育培訓(xùn)第一門(mén)戶(hù)】 模擬考場(chǎng) 點(diǎn)擊進(jìn)入官網(wǎng)了解: 北京vue考試中心www.tmdps.cn北京安博亞威.CCIElab考試可獲一次免費(fèi)重考機(jī)會(huì),北京vue考試中心24小時(shí)..色帶打碼機(jī)就到永嘉鑫源施封購(gòu) 標(biāo)識(shí)清晰交貨及時(shí)www.tmdps.cn永嘉鑫源施封供應(yīng)色帶打碼機(jī)防腐性能好 使用方便 永嘉鑫源色帶打碼機(jī)防腐性能好 安..百度推廣關(guān)閉關(guān)閉

上周我光榮的參加了學(xué)校舉辦的學(xué)生黨員培訓(xùn)班。校黨委書(shū)記王書(shū)記、副書(shū)記廖書(shū)記以及宣傳部杜部長(zhǎng)親自為我們學(xué)生黨員上課，可見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次培訓(xùn)班。作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該隨時(shí)為自己充電，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己、完善自己，使自己在思想上行動(dòng)上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。xx同志曾說(shuō)：“作為共產(chǎn)黨人，放松了學(xué)習(xí)，思想落后于形勢(shì)，就會(huì)喪失先進(jìn)性。”因此，我也十分珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)使自己在思想上和理論上有新的提高。

王書(shū)記在《時(shí)代發(fā)展對(duì)當(dāng)代大學(xué)生黨員的使命要求》演講中首先談到了當(dāng)今世界時(shí)代發(fā)展的特征。科技技術(shù)迅猛發(fā)展，國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)日漸加強(qiáng)，全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快，新興產(chǎn)業(yè)繼續(xù)發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作和雙邊經(jīng)濟(jì)合作更加活躍，廣泛的國(guó)際合作和激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)并存。美國(guó)憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和軍事實(shí)力，大肆推行單邊主義，實(shí)行先發(fā)制人的軍事戰(zhàn)略，竭力謀取世界霸權(quán)。法國(guó)、俄羅斯、德國(guó)等大國(guó)及廣大發(fā)展中國(guó)家，都主張多邊主義，反對(duì)美國(guó)獨(dú)霸世界。

這種國(guó)際形勢(shì)對(duì)中國(guó)提出了挑戰(zhàn)也給以了機(jī)遇，中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨更應(yīng)當(dāng)居安思危，清醒地認(rèn)識(shí)和估計(jì)目前和以后發(fā)展的形勢(shì)和可能遇到的困難。我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，社會(huì)主義中國(guó)已經(jīng)取得了一些舉世矚目的偉大成就，但我們不能被這些沖昏了頭腦，而要時(shí)刻保持清醒。在國(guó)內(nèi)如何解決國(guó)有企業(yè)改革問(wèn)題、下崗職工再就業(yè)問(wèn)題和能源緊缺問(wèn)題成為關(guān)注的焦點(diǎn)，同時(shí)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡依然存在；整個(gè)國(guó)民生產(chǎn)力水平正有待于進(jìn)行一次脫胎換骨的提高。

作為一個(gè)在校大學(xué)生、一名新世紀(jì)的有志青年，我們不應(yīng)該僅僅局限于書(shū)本上的一些知識(shí)，不應(yīng)只追求知識(shí)上的拓展，而不要求思想上的進(jìn)步。一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人是無(wú)法真正成長(zhǎng)起來(lái)的。而我們學(xué)生黨員更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到新時(shí)期賦予我們的使命。學(xué)生黨員在校期間不僅僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面都要起到先鋒模范作用，為同學(xué)樹(shù)立好榜樣，同時(shí)要加強(qiáng)自身的表率力、號(hào)召力和凝聚力。不斷努力地全面提高自己，在不斷改造客觀(guān)世界的同時(shí)，改造主觀(guān)世界，以自己在學(xué)校學(xué)到的科學(xué)知識(shí)為社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

顧亨怡老*在《新時(shí)期黨的建設(shè)和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持》中談到中國(guó)共產(chǎn)黨在歷史的重大轉(zhuǎn)變，從革命的黨到建設(shè)的黨，從封閉的黨到開(kāi)放的黨。面對(duì)新時(shí)期國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化，中國(guó)共產(chǎn)黨從各方面加強(qiáng)黨的建設(shè)。在思想政治方面，在繼續(xù)深入開(kāi)展“三講”教育和保持黨員先進(jìn)性教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，一些腐朽的、沒(méi)落的觀(guān)念也隨之產(chǎn)生，不斷侵蝕著黨的肌體和黨員的思想靈魂，因此每一位黨員必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在制度建設(shè)方面，今年年初中共中央先后印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。這兩個(gè)《條例》不僅是我們黨對(duì)改革開(kāi)放實(shí)踐中反腐倡廉方面的進(jìn)行了科學(xué)總結(jié)，是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重大舉措。同時(shí)也是推進(jìn)中國(guó)政治民主化進(jìn)程的重要文件，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的自身建設(shè)從此進(jìn)入一個(gè)新的階段。在作風(fēng)建設(shè)方面，提出了加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，該要求是“三個(gè)代表”重要思想的一次實(shí)踐，有利于改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，規(guī)范機(jī)關(guān)行為，提高行政效率，推進(jìn)機(jī)關(guān)的全面建設(shè)。

廖書(shū)記在加強(qiáng)黨員的思想修養(yǎng)的討論中，從理論的角度講述了新時(shí)期黨員思想修養(yǎng)的重要性，指出只有在思想上清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定;理論認(rèn)識(shí)上的模糊，就會(huì)在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)中迷失方向，失去判斷是否的能力。同時(shí)廖書(shū)記還結(jié)合其在歐洲六國(guó)考察時(shí)所拍攝有關(guān)馬克思故居、墓碑等的照片，顯示馬克思主義理論在西方資本主義國(guó)家仍有其無(wú)窮的魅力，提出每一位黨員必須學(xué)習(xí)馬克思主義理論，閱讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀(guān)、方法論武裝自己。

這次學(xué)生黨員培訓(xùn)班只有短短的三天時(shí)間，但在這段時(shí)間里通過(guò)老*精彩地演講，使我在思想上受到了一次洗禮，對(duì)新時(shí)期的黨員形象有了進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)。大學(xué)生黨員必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論，不斷提高思想政治覺(jué)悟，樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，始終保持黨員的先進(jìn)性。同時(shí)要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力在工作和學(xué)習(xí)中緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。

第二篇：《優(yōu)秀心得體會(huì)

進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿(mǎn)志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。

大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。

我想，對(duì)我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話(huà)題。但是，我覺(jué)得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。

聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀(guān)念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué)，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過(guò)的鴻溝，但經(jīng)過(guò)細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。

從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。我覺(jué)得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)品味，有一種使人明智的感覺(jué)，知興衰，知得失，更知已知彼。

在全球金融危機(jī)的影響下，我國(guó)就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻！在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，2012年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人，比XX年年增加64萬(wàn)人。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，2012年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn)人，比2012年增加52萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將十分擁擠。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來(lái),對(duì)于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會(huì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面變得熱火朝天起來(lái) ,每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬(wàn)的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張.所以作為快要走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來(lái)形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),對(duì)于我們每個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要！

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，知識(shí)分子的象征，應(yīng)該具有解決問(wèn)題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。

首先，從自身素質(zhì)出發(fā)。如今全國(guó)高校林立，考上一間名牌大學(xué)已經(jīng)不能代表未來(lái)道路一帆風(fēng)順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會(huì)上黑壓壓一大片，在一個(gè)普通招騁會(huì)上就可能有幾百人個(gè)大學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位。那么，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中，躋身于就業(yè)市場(chǎng)，如何讓自己脫穎而出？

大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。這里說(shuō)的知識(shí)又分專(zhuān)業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)。之所以每個(gè)大學(xué)生都有自己所讀的專(zhuān)業(yè)，正是要實(shí)現(xiàn)未來(lái)人才專(zhuān)業(yè)化水平高的目標(biāo)。現(xiàn)今招騁市場(chǎng)仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以高水平的專(zhuān)業(yè)與他人競(jìng)爭(zhēng)。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出！

再者，綜合素質(zhì)也是非常重要的。綜合素質(zhì)包括綜合知識(shí)水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)外的其他技能。

在招聘方為買(mǎi)方市場(chǎng)的前提下，招聘方自然會(huì)在遞交求職申請(qǐng)的眾多大學(xué)生選擇最優(yōu)秀的人才。此時(shí)，專(zhuān)業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批，再者，人是社會(huì)性動(dòng)物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會(huì)擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀(guān)上是擁有一定優(yōu)勢(shì)的。

綜合素質(zhì)，也包括了心理健康素質(zhì)。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢(shì)之下，許多高校大學(xué)生承受不住就業(yè)壓力，表現(xiàn)出自卑、自棄，甚至結(jié)束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個(gè)真正優(yōu)秀的高校大學(xué)生，應(yīng)該是擁有較高的綜合素質(zhì)的，應(yīng)該能迎接困難的挑戰(zhàn)，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。

此外，有許多大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在金融危機(jī)之下招聘的崗位少之又少的的情況下，招聘方提供的崗位及薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況。就業(yè)市場(chǎng)已成買(mǎi)方市場(chǎng)，在此前提下，大學(xué)生不妨稍放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們?cè)趽駱I(yè)中，就擁有了比別人多出的砝碼。

在此就業(yè)形勢(shì)之下，除提升自己，還有另外幾條路可以選擇。

一是考研，暫時(shí)避開(kāi)就業(yè)大軍，開(kāi)始深造，獲得更高水平的知識(shí)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

第三篇：優(yōu)秀心得體會(huì)

“安全為了誰(shuí)”大討論優(yōu)秀心得體會(huì)匯編

××××安全環(huán)保部 ××××年8月

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目錄

1.××××發(fā)電公司總經(jīng)理×××…………………………………5 2.××××發(fā)電公司檢修部×××××××……………………………8 3.××××發(fā)電公司發(fā)電部×××……………………………………11 4.××××發(fā)電公司設(shè)備部×××…………………………………15 5.××××發(fā)電公司設(shè)備部張×××…………………………………18 6.××熱電公司副總工程師××………………………………21 7.××分公司總經(jīng)理××…………………………………………25 8.××發(fā)電公司黨委書(shū)記××………………………………31 9.××發(fā)電公司發(fā)電部××××××……………………………34 10.××發(fā)電公司設(shè)備工程部副××××××………………………37 11.××××燃?xì)鉄犭姲l(fā)電部××………………………………40 12.××新城熱電公司發(fā)電部××…………………………………43 13.××發(fā)電公司設(shè)備部××………………………………………46 14.××發(fā)電公司設(shè)備部××……………………………………49 15.××新××××××風(fēng)電場(chǎng)××…………………………………52 16.××發(fā)電公司總經(jīng)理××………………………………………56 17.××發(fā)電公司檢修公司總經(jīng)理××…………………………59 18.××發(fā)電公司維護(hù)部××……………………………………62 19.××新××××公司××風(fēng)電場(chǎng)××…………………………65 20.××發(fā)電公司總經(jīng)理××……………………………………68 21.××發(fā)電公司發(fā)電部副××××××…………………………71 22.××發(fā)電公司設(shè)備部副××××××…………………………74 23.××發(fā)電公司發(fā)電部××…………………………………77 24.××發(fā)電公司設(shè)備部××……………………………………79 25.××××××××部××××××…………………………………81 26.××分公司思政部××……………………………………83 27.××××公司紀(jì)委書(shū)記工會(huì)主席××……………………86 28.××××××（集團(tuán)）公司××電站××…………………89 29.××××公司設(shè)備部××…………………………………94 30.××電力公司安全生產(chǎn)部××××××………………………96 31.××電力公司安全生產(chǎn)部××××……………………………99 32.××發(fā)電公司監(jiān)審部××××××……………………………103 33.××××公司運(yùn)行值長(zhǎng)××………………………………106 34.××熱電廠(chǎng)發(fā)電部部長(zhǎng)××………………………………108 35.××熱電廠(chǎng)設(shè)備工程部××…………………………………112 36.××熱電廠(chǎng)設(shè)備工程部××………………………………115 37.××熱電廠(chǎng)檢修部××……………………………………118 38.××熱電廠(chǎng)檢修部××………………………………………121 39.××熱電廠(chǎng)檢修部××……………………………………124 40.××熱電廠(chǎng)檢修部××………………………………………127 41.××發(fā)電廠(chǎng)黨委書(shū)記××……………………………………129 42.××發(fā)電廠(chǎng)副總工程師兼××××部部長(zhǎng)××………………133 43.××發(fā)電廠(chǎng)副總工程師兼檢修公司經(jīng)理××………………136 44.××發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電部××……………………………………139 45.××發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電部××……………………………………142 46.××發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電部××……………………………………145 47.××發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電部××………………………………………148 48.××發(fā)電廠(chǎng)輔控車(chē)間××……………………………………151 49.××發(fā)電廠(chǎng)副廠(chǎng)長(zhǎng)××…………………………………153 50.××發(fā)電廠(chǎng)電氣車(chē)間××………………………………156 51.××發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電部××…………………………………159 52.××發(fā)電廠(chǎng)繼電保護(hù)處××………………………………162 53.××發(fā)電廠(chǎng)實(shí)業(yè)公司××…………………………………165 54.××發(fā)電廠(chǎng)綜合修造車(chē)間××……………………………168 55.××發(fā)電公司黨委書(shū)記××………………………………171 56.××發(fā)電公司××××二班××…………………………………174 57.××發(fā)電公司發(fā)電部××××××……………………………177 58.××發(fā)電公司××××部××…………………………………181 59.××熱電公司發(fā)電部××……………………………………184 60.××熱電公司副總經(jīng)理××……………………………187 61.××熱電公司維護(hù)部××……………………………………189 62.××熱電公司總工程師××………………………………192 63.××熱電公司副總工程師兼××××部部長(zhǎng)××………………195 64.××熱電公司繼電保護(hù)××………………………………199 65.××發(fā)電公司副總工程師兼設(shè)備部××………………202 66.××發(fā)電公司設(shè)備部××………………………………204 67.××新××××公司××風(fēng)電場(chǎng)××…………………………207 68.××××公司××2號(hào)××××……………………………209 69.××××公司設(shè)備部××……………………………………216 70.××××公司生產(chǎn)部××……………………………………219

“安全為了誰(shuí)”大討論心得體會(huì)

--××××發(fā)電公司總經(jīng)理 ×××

在××××年11月份集團(tuán)公司連續(xù)發(fā)生2起人身死亡事故之后，××××年初又連續(xù)發(fā)生了?1.25??2.25?兩起人身死亡事故，突破了集團(tuán)公司杜絕發(fā)生較大及以上人身死亡事故的安全生產(chǎn)目標(biāo)，當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)極為嚴(yán)峻，給我們帶來(lái)的教訓(xùn)極為慘痛，暴露出在企業(yè)中仍存在安全生產(chǎn)責(zé)任履職不到位，規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)，有令不行，有禁不止，班組安全基礎(chǔ)薄弱等諸多問(wèn)題，部分員工在工作中思想麻痹大意、心存僥幸，存在圖省事、怕麻煩，旁路掉規(guī)程和制度的現(xiàn)象，安全到底是為了誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題的答案在員工心中還沒(méi)有形成一個(gè)堅(jiān)定的答案。

安全為了誰(shuí)？違章行為的最大受害者是誰(shuí)？不論是作為企業(yè)管理者還是基層員工，在心中都應(yīng)該清楚，安全首先為了自己的生命安全和家庭的幸福。特別是第一線(xiàn)的員工，不論是自己的違章還是他人的過(guò)失，一旦發(fā)生意外，將直接威脅到個(gè)人的生命安全，回顧近半年發(fā)生在集團(tuán)公司發(fā)生的4起人身事故，造成6人死亡，其中2.25事故的直接責(zé)任者也將受到法律的制裁，使7個(gè)原本美好幸福的家庭瞬間破裂，家人悲痛欲絕，父母子女失去照顧，給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)可挽回的損失。

安全也同時(shí)是為了企業(yè)，企業(yè)是員工成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，個(gè)人成長(zhǎng)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，個(gè)人安全與企業(yè)發(fā)展休戚相關(guān)。對(duì)于一 個(gè)企業(yè)，安全生產(chǎn)是永恒的話(huà)題，對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全是1，其他都是0，如果不能保證安全，其他工作再多也沒(méi)有意義。企業(yè)只有在保障安全的前提下，才能健康、順利的發(fā)展，才能不斷的為國(guó)家創(chuàng)造效益，為職工帶來(lái)豐厚的回報(bào)。沒(méi)有安全就沒(méi)有企業(yè)生產(chǎn)的和諧穩(wěn)定，沒(méi)有安全就沒(méi)有幸福的人生，和睦的家庭，沒(méi)有安全我們的人生目標(biāo)將化為烏有。

當(dāng)前我們要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的極端重要性，全面分析當(dāng)前的安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢(shì)，深挖員工在工作和學(xué)習(xí)中對(duì)安全生產(chǎn)的理解認(rèn)識(shí)不深和執(zhí)行過(guò)程中存在的?敷衍應(yīng)付、主動(dòng)性不強(qiáng)、行為不規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)不高?等方面的問(wèn)題。讓員工明白：安全生產(chǎn)是為了我們自己！是為了我們的父母妻兒！是為了企業(yè)的健康發(fā)展！只有通過(guò)嚴(yán)格安全管理，才能達(dá)到企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展，創(chuàng)造效益贏(yíng)得回報(bào)，受益的是我們的企業(yè)、員工和家屬。

安全生產(chǎn)絕不能存有任何的僥幸心理，不能有絲毫的懈怠和麻痹思想，安全意識(shí)的淡薄，安全技能的缺乏，對(duì)安全警示的不屑一顧，對(duì)操作規(guī)程的視而不見(jiàn)，都是對(duì)生命的漠視。我們要時(shí)刻牢記血淋淋的事故教訓(xùn)，通過(guò)對(duì)各起事故案例的學(xué)習(xí)、通過(guò)對(duì)員工的安全培訓(xùn)教育，讓生產(chǎn)一線(xiàn)員工知道：嚴(yán)格執(zhí)行制度既是每個(gè)員工的責(zé)任，也是員工的義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該清楚得認(rèn)識(shí)到違章就是傷害自己、傷害他人、損害企業(yè)。安全生產(chǎn)連著你、我、他，這就要求我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，不僅要做到年年講、月月講、天天講，要切實(shí)把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立?如 履薄冰、如臨深淵?的危機(jī)感和壓力感，提高全員安全意識(shí)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度，嚴(yán)把安全責(zé)任關(guān)，把高標(biāo)準(zhǔn)操作，嚴(yán)要求做事，作為做好一切工作的保證，把安全生產(chǎn)工作真正落實(shí)到實(shí)處，做到從?要我安全?到?我要安全?的轉(zhuǎn)變。

××××公司作為國(guó)內(nèi)裝機(jī)容量最大的燃煤火力發(fā)電公司，在職員工1100多人，廠(chǎng)內(nèi)常駐項(xiàng)目部及后勤保障人員合計(jì)超過(guò)3500人，同時(shí)，公司今年有多臺(tái)機(jī)組將進(jìn)行環(huán)保改造和機(jī)組節(jié)能升級(jí)檢修，五期擴(kuò)建工程處于建設(shè)高峰，廠(chǎng)內(nèi)外來(lái)施工人員多、交叉作業(yè)多、高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)多，安全風(fēng)險(xiǎn)控制難度大。作為企業(yè)的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，雖然不常在生產(chǎn)一線(xiàn)工作，但絕不能因此放松對(duì)安全生產(chǎn)的要求，更應(yīng)該履職盡責(zé)，抓好安全生產(chǎn)工作，發(fā)揮企業(yè)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的作用，抓好管理隊(duì)伍建設(shè)，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明，遵章守紀(jì)，令行禁止，執(zhí)行力強(qiáng)的鐵軍隊(duì)伍，形成?把制度挺在前面，把安全放在首位?的觀(guān)念，深入組織開(kāi)展反事故專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、外包工程專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)以及兩票專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)等，堅(jiān)定不移的貫徹?違章就是事故?的安全理念，堅(jiān)決打擊各類(lèi)違章行為，保障××××公司長(zhǎng)期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面。“安全為了誰(shuí)”心得體會(huì)

--××××發(fā)電公司檢修部×××××××

作為一名部門(mén)負(fù)責(zé)人，一名生產(chǎn)部門(mén)的安全第一責(zé)任人，安全和生產(chǎn)是我一直繃緊的弦，在我腦海和思想中占據(jù)著絕對(duì)重要的位臵，因此初聽(tīng)到上級(jí)突然布臵了一個(gè)這樣的題目讓大家談感想、做心得體會(huì)，不禁還有些可笑——這么明了的問(wèn)題，還需要談什么心得。可是回頭一想，既然大家都已經(jīng)明白，為什么我們還接二連三的發(fā)生一系列11.17、1.25、2.25等重大惡性事故？再想想我們××××自己曾經(jīng)發(fā)生的7.4、3.9、8.16、10.25等事故，再想想我們身邊的大量明知故犯型的違章，是什么地方出了問(wèn)題？是這些事故（事件）的責(zé)任者本身就不想安全嗎？

逐漸的，我似乎明白了領(lǐng)導(dǎo)的一點(diǎn)意思。第一，領(lǐng)導(dǎo)是著急呀——這么多明白人，可偏偏一出一出的干傻事；第二，領(lǐng)導(dǎo)是想讓我們、讓每個(gè)員工從理念上把?安全?這個(gè)題兒徹頭徹尾地想明白了，樹(shù)立正確的安全觀(guān)，以此改進(jìn)和指導(dǎo)自己的行為。

安全為了誰(shuí)，這就是一個(gè)觀(guān)念和理念的問(wèn)題，安全是為了自己?jiǎn)幔慨?dāng)然是！一次事故帶給個(gè)人的是傷殘甚至丟掉生命，倘若丟命，一具尸體本身也不會(huì)感覺(jué)到痛苦，但卻帶給親人、家庭無(wú)限的痛苦；傷殘是一個(gè)原本健康的人如何能面對(duì)的現(xiàn)實(shí)呢？安全是為了親人好友嗎？當(dāng)然是，每個(gè)人都是父母眼中的希望和驕傲，是子女眼中的偶像和依靠，是妻子眼中的支柱和偉岸，是朋友心目中的仗義和傾述，一個(gè)人的消失于自己本無(wú)大礙，可留給別人的卻是無(wú)盡痛苦的回憶。安全是為了企業(yè)、社會(huì)、國(guó)家嗎？當(dāng)然是，那是我們每個(gè)人生存的平臺(tái)和依靠。只有安全才能和諧，才能維護(hù)一個(gè)集體的基本榮譽(yù)和持續(xù)發(fā)展，才是對(duì)這個(gè)平臺(tái)的最基本的守護(hù)，否則我們何以立足。

想想我們身邊的眾多違章，誠(chéng)然存在有一些不合情理、太過(guò)復(fù)雜的程序，甚至有上級(jí)或管理部室為了推脫責(zé)任，不研不討，直接亂下規(guī)定的行為，但是世事沒(méi)有十全十美，我們恰恰缺乏的是堅(jiān)決的執(zhí)行力，而絕大多數(shù)的違章和事故根本原因則是為貪圖一時(shí)之快、省一刻之力，冒險(xiǎn)而為之，我們這些明白人，在面對(duì)原則的時(shí)候，往往卻在選擇不負(fù)責(zé)任，是的，違章就是最大的不負(fù)責(zé)任！是安全理念和安全信念的缺失。

我是一名中層干部，是檢修部的第一責(zé)任人，整個(gè)部門(mén)有幾百個(gè)兄弟姐妹，我們既要保證完成公司交予的生產(chǎn)任務(wù)，又要保證身邊每個(gè)人的安全健康。作為承上啟下的一個(gè)崗位，對(duì)得起公司對(duì)我的信任、給我的這點(diǎn)薪酬是最起碼的事。在檢修部，我絕不放過(guò)兩件事——第一是人身安全，不管處罰不處罰，但我必須要指出、說(shuō)出，甚至不惜寧聽(tīng)罵聲；第二是檢修質(zhì)量，這是百年大計(jì)，是真正的本質(zhì)安全。這兩個(gè)事做不好，大家辛苦到頭的付出全部付之東流。

我還是一名黨員，為了一名黨員的榮譽(yù)和信念，為了一顆純粹的心，我要堅(jiān)決把安全這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)做足功課、做實(shí)誠(chéng)，安全是社會(huì)和諧之本，這也是我黨執(zhí)政之基，創(chuàng)造和諧社會(huì)是每個(gè)黨員的共同使命。以上是我的一點(diǎn)體會(huì)。安全看之小處是為了能讓別人放心、不牽掛，放之大處則是社會(huì)進(jìn)步的基石。我堅(jiān)決帶領(lǐng)本部門(mén)全體員工，嚴(yán)格要求自己，行則規(guī)范，對(duì)得起他們的家屬，對(duì)得起我自己的親人好友，對(duì)得起企業(yè)的信托，對(duì)得起黨和社會(huì)對(duì)我的培養(yǎng)和教育。好好活著，生命才有一切可能！

-××××發(fā)電公司發(fā)電部×××

大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入電力企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)，雖然接受過(guò)初入電廠(chǎng)的安全三級(jí)教育和后來(lái)班組工作中各種違章事故案例的分析和學(xué)習(xí)，但是內(nèi)心深處一直感覺(jué)那是發(fā)生在別人生命里的事情，就像安全生產(chǎn)，好近又好遠(yuǎn)。不久之前××熱電公司?1.25?和××××熱電廠(chǎng)?2.25?人身傷亡事故的出現(xiàn)，令我們每一個(gè)一線(xiàn)生產(chǎn)員工觸目驚心，我們看著生命的消失，悲痛的同時(shí)，更需要的是深刻的反思，徹底的覺(jué)醒。

很多時(shí)候問(wèn)自己：幸福是什么模樣。林語(yǔ)堂說(shuō)幸福是睡在自家的床上，吃父母做的飯菜，聽(tīng)愛(ài)人給你說(shuō)情話(huà)，跟孩子做游戲。陳道明說(shuō)我們夫妻倆就同坐窗下，她繡她的花草，我裁我的皮包，窗外落葉無(wú)聲，屋內(nèi)時(shí)光靜好。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)幸福就是，尋常的人兒依舊，在晚餐的燈光下，一樣的人坐在一樣的位子上，講一樣的話(huà)題。對(duì)每天工作在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的你和我而言，幸福就是早上揮手說(shuō)?再見(jiàn)?的人，晚上又平平常常的回來(lái)了，工作服掛在同一個(gè)位臵，安全帽放在依舊的地方。

我們參加工作為了什么，追求夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，還是為了肩上的責(zé)任，內(nèi)心的堅(jiān)守和信仰。可能每個(gè)人的回答各有差別，但經(jīng)歷了?安全為了誰(shuí)?大討論學(xué)習(xí)之后，我們應(yīng)該有更深層次的感悟和體會(huì)，不管是什么，工作和安全是相輔相成、密不可分的。只有安全才能好好認(rèn)真工作，只有用心工作才能獲得安全。在我們××××組織的?安全為了誰(shuí)? 大討論中，希望我和你一樣，能夠收獲屬于自己的那份思考和理解。

安全為了誰(shuí)？安全的意義是什么？最直接的答案就是安全為了自己，我們的家人，還有我們的同事。首先說(shuō)到自己，一個(gè)人只有先擁有愛(ài)自己的能力，才會(huì)善待別人，走過(guò)二十幾年，后面的人生也許會(huì)更精彩，只有保證現(xiàn)在安全了，才會(huì)有機(jī)會(huì)去享受未來(lái)的美好，最可悲的是什么都在，唯獨(dú)人不在了。遠(yuǎn)大一點(diǎn)，我們還有親愛(ài)且可愛(ài)的同事們，佛說(shuō)前世的五百次回眸，換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，今天我們能夠在一個(gè)公司上班、一個(gè)班組上班都是極其幸運(yùn)的事情，除了彼此好好相處，格外珍惜，更要保證彼此不受傷害。毫無(wú)疑問(wèn)，是安全締造了生活的幸福，是安全賜予我們一生的快樂(lè)。我們來(lái)自一個(gè)家庭，我們還有撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大給予我們良好教育的父母，我們還有另一半和未來(lái)延續(xù)的生命。人的一生，長(zhǎng)大實(shí)屬不易，其實(shí)父母不求子女回報(bào)什么，就像那首歌《常回家看看》中唱到?老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓?。所謂最真實(shí)的就是平平安安，健健康康。

所謂企業(yè)，大而言，為員工提供發(fā)展的平臺(tái)，鍛煉的機(jī)會(huì)，員工依賴(lài)企業(yè)提升技能，就像水有了魚(yú)的存在才顯得靈動(dòng)，魚(yú)有了水才能得以生存，企業(yè)對(duì)員工的安全負(fù)有責(zé)任，員工的安全對(duì)企業(yè)負(fù)有相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，企業(yè)生產(chǎn)的順利開(kāi)展，企業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，時(shí)刻需要員工的安全。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會(huì)有保障，整個(gè)企業(yè)才 能良好運(yùn)行。只有企業(yè)實(shí)現(xiàn)了利益，員工才能實(shí)現(xiàn)自我的利益。小而言，企業(yè)是我們的家，對(duì)于工作在××××的我們，很明顯，一年在單位的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在家的時(shí)間，我們有權(quán)利更有義務(wù)讓我們的單位變得更和諧美好，我們還有什么理由不讓自己更安全的去工作呢。歸根結(jié)底，安全不僅僅是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的效益，更是為了實(shí)現(xiàn)自我效益，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任，企業(yè)責(zé)任，從某種角度來(lái)講，如果一個(gè)公司沒(méi)有安全保障體系，員工安全意識(shí)低，那么這個(gè)公司將很難安全穩(wěn)定持續(xù)運(yùn)行，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，火電行業(yè)乃至整個(gè)電力行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大，如果這個(gè)企業(yè)連最基本的安全生產(chǎn)都不能保證的話(huà)，那么這個(gè)企業(yè)將很難吸引到人才，何談發(fā)展，何談競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)造力。

在××××熱電廠(chǎng)?2.25?事故中，離這個(gè)世界而去的都是年輕鮮活的生命，除了對(duì)家人造成致命的打擊和無(wú)盡的痛苦以外還有什么呢。而我們又應(yīng)該把責(zé)任推給誰(shuí)呢。我們身為集控運(yùn)行人員，工作在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)一起起事故案例的學(xué)習(xí)，不應(yīng)該僅僅是讀和聽(tīng)的學(xué)習(xí)，更重要的是要走心，結(jié)合我們的實(shí)際情況，找到我們的漏洞和不足之處，制定更好的工作控制措施，現(xiàn)場(chǎng)的每一條語(yǔ)錄都在訴說(shuō)著安全的力量，操作票里明確的危險(xiǎn)點(diǎn)分析和控制措施都在彰顯著安全的重要，現(xiàn)在每一次操作前的三講一落實(shí)錄音已成為我們的安全基石。所謂放防患于未然，永遠(yuǎn)是有它的道理，我們要從提高自己的安全意識(shí)、規(guī)范自己的行為做起，堅(jiān)決杜絕誤操作這種不安全行為，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。不斷學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程并應(yīng)用到實(shí)際工作中去，切實(shí)提高安全意識(shí)，樹(shù)立正確的安全生產(chǎn)觀(guān)。

有人說(shuō)善意是一種天賦，善良是一種選擇，為了自己，為了同事，為了愛(ài)我們的和我們愛(ài)的人，我們要善良，安全的善良。總而言之，言而總之，沒(méi)有安全就沒(méi)有企業(yè)生產(chǎn)的和諧穩(wěn)定；沒(méi)有安全就沒(méi)有我們那些小而確實(shí)的幸福；沒(méi)有安全我們的人生目標(biāo)何談存在的意義。所以，加油吧，親愛(ài)的你們，為了安全，為了我們的小確幸。

安全為愛(ài)保駕護(hù)航

-××××發(fā)電公司設(shè)備部×××

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最重要的應(yīng)該是家庭了吧，家里有爸爸媽媽妻子老公孩子，才是一個(gè)完整的家，一個(gè)幸福的家，所以保證每一個(gè)人的安全是每一個(gè)大人小人都義不容辭的責(zé)任。

家是避風(fēng)的港灣，家是幸福的源泉。然而，一樁樁觸目驚心的安全事故，使多少家庭籠罩了陰影，失去了歡樂(lè)。老人悲痛欲絕，妻子傷心無(wú)助，孩子無(wú)神憂(yōu)郁，使家不再是一個(gè)完整的家。雖然我們天天在講安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全，然而身邊的一起起安全事故卻屢禁不止。工作前不做安全措施；登高不系安全帶；工作前不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)分析等，是安全意識(shí)淡薄還是重視不夠，是麻痹大意還是心存饒幸，是措施不當(dāng)還是處罰太輕，這不得不引起我們的深思。

安全生產(chǎn)到底為了誰(shuí)？嚴(yán)格安全管理為誰(shuí)好？安全抓好了誰(shuí)受益？我們要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的重要性，全面剖析當(dāng)前的安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢(shì)，深挖員工在工作和學(xué)習(xí)中對(duì)安全生產(chǎn)的理解認(rèn)識(shí)不深和執(zhí)行過(guò)程中存在的?敷衍應(yīng)付、主動(dòng)性不強(qiáng)、行為不規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)不高?等方面的問(wèn)題。讓員工明白：安全生產(chǎn)是為了我們自己！是為了我們的父母妻兒！是為了企業(yè)的健康發(fā)展！只有通過(guò)嚴(yán)格安全管理，企業(yè)平安了，和諧穩(wěn)定了，效益有了，受益的是我們的領(lǐng)導(dǎo)、員工和家屬。安全工作只有滿(mǎn)分，沒(méi)有及格。?注意安全?絕不是一句口號(hào)，也不是一個(gè)指標(biāo)，當(dāng)你把安全作為一項(xiàng)任 務(wù)來(lái)完成時(shí)，你已經(jīng)忽略了對(duì)你生命的關(guān)愛(ài)。只有認(rèn)識(shí)到生命是人生最寶貴的東西，才能在生活、工作中把安全切實(shí)地放在心里，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨。

自開(kāi)年以來(lái)，我們××××公司就時(shí)時(shí)刻刻都在強(qiáng)調(diào)?安全??安全?！可是仍然有人明知故犯，仍然有非運(yùn)行人員操作設(shè)備的例子，而且時(shí)有發(fā)生，都覺(jué)得我已經(jīng)核對(duì)好了不會(huì)有錯(cuò)，運(yùn)行人員太忙了顧不上我這，可是你有沒(méi)有想過(guò)，萬(wàn)一你誤動(dòng)了設(shè)備，導(dǎo)致了人員的傷亡，你有沒(méi)有想過(guò)他的家人會(huì)有多恨你，你也將會(huì)在別人的責(zé)備中懊悔地度過(guò)一輩子。225事件還不夠給人以警醒嗎？還不夠給大家深刻的教訓(xùn)嗎？難道非要在自己身上體驗(yàn)一次血的教訓(xùn)才肯罷休嗎？我不知道那個(gè)違規(guī)操作的人到底是怎么想的，也不知道他連生命都不看重還會(huì)看重什么。

一個(gè)人安全，就是一個(gè)家庭的安全，一個(gè)企業(yè)的安全。確保安全生產(chǎn)的在控、可控，需要每一個(gè)電力職工從內(nèi)因上找差距，從?心?開(kāi)始，用?心?維護(hù)，居安當(dāng)思危，有備則無(wú)患，我們的安全就會(huì)打開(kāi)一個(gè)新的局面。如果每個(gè)人都能夠責(zé)任到位，嚴(yán)格按規(guī)章辦事；檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)；措施到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，事故都是可以避免的。只有責(zé)任心增強(qiáng)了，安全才有保障。只有遵規(guī)守矩、踏踏實(shí)實(shí)地工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，安全生產(chǎn)才不會(huì)是一句空話(huà)。只有時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心中，將安全責(zé)任落實(shí)到行動(dòng)中，才是杜絕事故的根本途徑。工作中真正做到?不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不被傷害?，逐步從?要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全?過(guò)程轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成自覺(jué)遵章的良好習(xí)慣。

安全是幸福的源泉，安全是幸福的保障。沒(méi)有了安全，家庭就不可能美滿(mǎn)。安全是生命，是效益，它直接影響著個(gè)人、家庭、企業(yè)。我們每個(gè)人都要牢記：安全是企業(yè)最大的效益，安全是員工最大的福利，安全是家庭最大的幸福。所以，為了幸福，請(qǐng)真正?關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全?！

別人說(shuō)的再多，自己不用心，所有一切都是空話(huà)。安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根

-××××發(fā)電公司設(shè)備部張×××

?安全法規(guī)血寫(xiě)成，違章害己害親人?。?安全為了誰(shuí)?這是一個(gè)值得我們重視的話(huà)題，作為一個(gè)女兒、一位妻子、一位母親、一名電力工人，我真心的感觸，安全是為了自己、為了家人、為了企業(yè)。

80后的我們，經(jīng)歷了十六年的寒窗苦讀，終于盼到了工作的一天，可我們離父母卻遠(yuǎn)了。年邁的父母勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了用智能手機(jī)撥打電話(huà)，每天都會(huì)等著我和妹妹打電話(huà)報(bào)平安，當(dāng)我們工作忙給老人家打電話(huà)晚些時(shí)，二位老人便迫不及待打電話(huà)過(guò)來(lái)，直到聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音才把心放下，我們接電話(huà)證明我們平安，他們就放心了，父母經(jīng)常說(shuō)：?爸爸、媽媽最大的心愿就是希望你健康、平安、工作順利、生活順心?。安全不僅是為了自己，也是為了父母。

××××年8月我的寶貝女兒降生了，我的生命里從此又多了份牽掛。自從有了寶寶，每次工作后回到家，第一眼就想看到孩子，而當(dāng)寶寶露出小乳牙笑著向我招手時(shí)，孩子的笑容瞬間使我忘卻了一切煩惱，感覺(jué)自己是世界上最幸福的母親。意識(shí)到只有自己健康、平安才能更好的照顧孩子，才能給孩子更多地愛(ài)。安全不僅是為了自己，更是為了子女。安全是責(zé)任，責(zé)任來(lái)源于態(tài)度，態(tài)度決定一切。一個(gè)有責(zé)任感的人，會(huì)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)、會(huì)對(duì)家人負(fù)責(zé)，會(huì)對(duì)同事負(fù)責(zé)。當(dāng)熟悉的面容在我們身邊消失，當(dāng)家庭的天倫之樂(lè)再也 不能重現(xiàn)，當(dāng)白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇發(fā)生，又有誰(shuí)不清楚彌足珍貴的生命在呼喚著關(guān)愛(ài)之心。珍惜生命、珍惜養(yǎng)育之情、珍惜手足情深，我們沒(méi)有理由不把?關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全?銘記于心。但實(shí)際上，有極少數(shù)人對(duì)安全工作漠不關(guān)心，認(rèn)為抓安全工作只是領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己無(wú)關(guān)，抱著僥幸的心理；認(rèn)為出了事也是自己的，自認(rèn)倒霉；對(duì)××××部門(mén)的處罰也有明顯的對(duì)立情緒。這些都是不利于我們的工作、影響安全生產(chǎn)的不良心態(tài)。導(dǎo)致在日常的安全工作中，確實(shí)存有?說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要?的現(xiàn)象。

隨著企業(yè)的發(fā)展，要安全、保安全、抓安全的理念早已形成共識(shí)。但是，安全事故卻并沒(méi)有完全杜絕，違章蠻干等?三違?現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，僥幸心理、急功近利思想也未根除。?安全生產(chǎn)?人人都會(huì)說(shuō)，但真正做到就不容易了，多年養(yǎng)成的陋習(xí)已根深蒂固，難以改正，每個(gè)人都應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到違章就是傷害自己、傷害他人、損害企業(yè)。安全生產(chǎn)連著你、我、他，這就要求我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，不僅要做到年年講、月月講、天天講，要切實(shí)把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立?如履薄冰、如臨深淵?的危機(jī)感和壓力感。一個(gè)人安全，就是一個(gè)家庭的安全，一個(gè)企業(yè)的安全。確保安全生產(chǎn)的在控、可控，需要每一個(gè)電力職工從內(nèi)因上找差距，從?心?開(kāi)始，用?心?維護(hù)，?居安當(dāng)思危，有備則無(wú)患?，我們的安全生產(chǎn)局面就一定能得以改觀(guān)。如果每個(gè)人都能夠責(zé)任到位，嚴(yán)格按規(guī)章辦事；檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)；措施到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，事故都 是可以避免的。只有責(zé)任心增強(qiáng)了，安全才有保障；只有循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)地工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，安全生產(chǎn)才不會(huì)是一句空話(huà)；只有時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心中，將安全責(zé)任落實(shí)到行動(dòng)中，才是杜絕事故的根本途徑。工作中真正做到：?不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不被傷害?，逐步從?要我安全---我要安全---我懂安全---我會(huì)安全?過(guò)程轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成自覺(jué)遵章的良好習(xí)慣，把?安全生產(chǎn)?工作真正落實(shí)到實(shí)處，做到?在崗一分鐘，安全六十秒?。

最后，我宣誓：安全生產(chǎn)是我神圣的職責(zé)。為了自己的安全！為了家人的安全！為了企業(yè)的發(fā)展！時(shí)刻注意安全，遵守安全法規(guī)，提高安全技能，履行安全職責(zé)，恪守安全承諾，關(guān)愛(ài)生命健康，杜絕?三違?現(xiàn)象，保證?四不傷害?。我要安全！我能安全！逝做××××安全人！

“安全為了誰(shuí)”之我見(jiàn)

--××熱電公司副總工程師××

××××年底至××××年初，集團(tuán)公司所屬發(fā)電企業(yè)連續(xù)發(fā)生了幾起人身死亡事故，這幾起事故給我們每個(gè)人都敲響了安全警鐘。通過(guò)對(duì)每一起事故的分析以及對(duì)事故通報(bào)的學(xué)習(xí)，在對(duì)生命的惋惜之余，我們更多的應(yīng)該是反思，是接受事故的教訓(xùn)，是思考如何避免此類(lèi)事故的再次發(fā)生，不能讓生命毫無(wú)價(jià)值的逝去。我們每個(gè)人要思考如何真正做到?安全第一?，把安全生產(chǎn)的方針政策落實(shí)到生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，而不是停留在口頭上的空喊！為實(shí)現(xiàn)和達(dá)到這個(gè)目的，××××領(lǐng)導(dǎo)提出開(kāi)展?安全為了誰(shuí)?大討論活動(dòng)，可謂領(lǐng)導(dǎo)用心良苦。我想是為了首先干部職工思想根源上的問(wèn)題。只有明白了?安全為了誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題，才能轉(zhuǎn)變安全生產(chǎn)工作的思想作風(fēng)，把?要我安全?變?yōu)?我要安全?，才能筑牢安全生產(chǎn)的根基。

?安全為了誰(shuí)?？回答起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單。安全就是為了我們每個(gè)人，為了自己，為了?你、我、他?。只有我們每個(gè)人安全了，企業(yè)才會(huì)是一個(gè)安全的企業(yè)，社會(huì)才是一個(gè)安全的社會(huì)，但是做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了，有可能就變成了安全為了企業(yè)，為了國(guó)家，更有人想成我這么做是為了某個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。

早在1943年，美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛就將人的需求由低到高分為五個(gè)層次，即：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。我個(gè)人理解生理需求和安全需求 是人的基本生存需求。隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，尤其是我們國(guó)家自改革開(kāi)放以后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民生活水平日益提高，人們不再為了?吃、穿、住、行?這些基本的溫飽問(wèn)題發(fā)愁，也就是解決和滿(mǎn)足了第一層次需求——生理需求。那么對(duì)?安全需求?的層次就突出了，也就是簡(jiǎn)單地說(shuō)：活著一要吃飽穿暖，也要生命安全，因?yàn)闆](méi)了安全就不存在?生存?問(wèn)題至少不能好好地活著。所以只有?安全?才能談?生存?。?安全?貫穿于我們每個(gè)人生活、工作的方方面面，是保證每個(gè)公民?生存權(quán)?的基本要求。

企業(yè)的?一把手?是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，部門(mén)、班組的安全第一責(zé)任人，也都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，所以有人就錯(cuò)誤地認(rèn)為安全是為了領(lǐng)導(dǎo)，為了領(lǐng)導(dǎo)的工作業(yè)績(jī)，為了領(lǐng)導(dǎo)的升遷。但是事實(shí)上真正最需求安全的是我們每天都出入現(xiàn)場(chǎng)的職工。這個(gè)道理是顯而易見(jiàn)的，領(lǐng)導(dǎo)每天的工作環(huán)境中風(fēng)險(xiǎn)因素有多少？有多高？曝露在高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的環(huán)境的時(shí)間有多長(zhǎng)？職位越高的領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)和任務(wù)的要求，他們?cè)诎踩a(chǎn)中自身面臨的風(fēng)險(xiǎn)越低。他們責(zé)任重大，但不是風(fēng)險(xiǎn)最大。風(fēng)險(xiǎn)最大的是我們每天工作在一線(xiàn)的各位員工。所以我們最需要安全的工作環(huán)境、安全的工作措施、安全的作業(yè)操作方法等，所以安全更是為了我們生產(chǎn)一線(xiàn)的每位員工。

大家可以好好學(xué)習(xí)一下以往的事故通報(bào)，不知你注意到?jīng)]有？無(wú)論多大的安全事故，死了多少人，傷了多少人，既使是領(lǐng)導(dǎo)存在瀆職犯罪，也沒(méi)有哪一位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)因此而被判死 刑的。而現(xiàn)場(chǎng)死的幾乎全是工作在一線(xiàn)的活生生的生命！

我們每年都寫(xiě)一份?四不傷害?保證書(shū)，保證書(shū)里首先是保證?不傷害自己?，再次是?不傷害別人?。換而言之，就是一定要珍惜自己的生命。如果你都不珍惜自己的生命，別人能比你更珍惜你嗎？你能比珍惜自己更珍惜別人的生命嗎？這也說(shuō)明安全首先是為了你自己，然后?不傷害別人，保護(hù)別人不被傷害?，也體現(xiàn)了安全為了?你、我、他?。

明白了?安全為了誰(shuí)?這個(gè)淺顯的?大道理?，更關(guān)鍵的是怎么做到了。我認(rèn)為最重要的是?言、心、行?的統(tǒng)一。好多人只是把?安全?掛在口頭上，沒(méi)有放在心上，更沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)中。最常見(jiàn)的習(xí)慣性違章就是這樣，你問(wèn)他：電力生產(chǎn)的安全生產(chǎn)方針是什么？他馬上可以回答出來(lái)，實(shí)際上他沒(méi)有把?安全?放在心上，所以他可以在辦工作票時(shí)遺漏安全措施，更不落實(shí)到行動(dòng)中，他爬到5米高，都不系安全帶！這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。首先是重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是我們提高安全意識(shí)的重要手段。常言說(shuō)：?知而后行?。學(xué)習(xí)撐握、了解了安全生產(chǎn)的知識(shí)、規(guī)章制度、法律法規(guī)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等，有了這些知識(shí)，我們才能在工作中辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)，正確采取保證安全的措施，才能把現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制在我們可以容忍的程度，也就是做到了?相對(duì)安全?。所以提高?安全技能?是非常必要的，培養(yǎng)?安全意識(shí)?是必要的。

再次是要落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施，不能走過(guò)場(chǎng)、走形式。?安規(guī)?、?兩票三制?、?四措二案?等等這些都是為了 保證我們每個(gè)人的安全而制定的，你每天每次每時(shí)每刻工作時(shí)，心中有?安全?，知道?安全是為了我自己?，你就要不折不扣的去執(zhí)行。對(duì)于國(guó)家層面的?安全生產(chǎn)法?、?電力法?等等這些法律法規(guī)更是做為一個(gè)國(guó)家的公民必須遵守的，否則你連一個(gè)合格的公民都不是！

安全生產(chǎn)更注重細(xì)節(jié)，重視所有環(huán)節(jié)的管理。人們不是常說(shuō)：?成敗決定于細(xì)節(jié)?嗎？尤其是我們經(jīng)常工作的內(nèi)容和環(huán)境。由于經(jīng)常工作更容易產(chǎn)生麻痹和放松的思想，許多事故就是這樣發(fā)生的。有可能我們經(jīng)常做的工作，其中某個(gè)環(huán)節(jié)一直存在風(fēng)險(xiǎn)，而一直被忽略；也可能我們經(jīng)常工作的地點(diǎn)周?chē)h(huán)境發(fā)生了變化，新的風(fēng)險(xiǎn)悄然降臨而未被我們發(fā)現(xiàn)和辨識(shí)。所以用辯證的眼光看問(wèn)題很重要，就是我們?cè)?jīng)千百遍工作的任務(wù)都要以第一次去做來(lái)認(rèn)真對(duì)待。

總之，要做到?安全為了我們每個(gè)人?這個(gè)目的，需要學(xué)的很多，做的很多，學(xué)習(xí)、提高、再實(shí)踐是安全生產(chǎn)永恒的主題！安全 生命不可承受之輕

--××分公司總經(jīng)理

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近期，國(guó)資委、國(guó)家××××局、集團(tuán)公司連續(xù)發(fā)布了事故通報(bào)，每一次安全事故都令人觸目驚心，每一個(gè)安全疏忽都可能讓鮮活的生命瞬間消失，留下破碎的家庭和悲慟的親人……

父母賦予了我們生命，自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩。珍愛(ài)生命,是安全生產(chǎn)永恒的課題。安全為了誰(shuí)，也是每位電力干部員工應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問(wèn)題。

安全為了誰(shuí)？幾乎每個(gè)人都會(huì)脫口而出，為了自己和家人。但是，大家是否從思想和意識(shí)層面上真正認(rèn)清、真正牢記?安全為了誰(shuí)?呢？從根本上來(lái)看，人的安全素質(zhì)分為三個(gè)層次，安全知識(shí)是基本層次，安全意識(shí)是深層次，安全意愿是核心層次。安全意愿的根本是員工的主動(dòng)性，只有讓每個(gè)員工愿意認(rèn)識(shí)、自覺(jué)認(rèn)識(shí)?安全為了誰(shuí)?的重要性，突出自我的安全主體作用，發(fā)揮主體安全意識(shí)，才能從?要我安全?變成?我要安全?，最后升華為?我會(huì)安全?，才能真正找到解決安全問(wèn)題的?金鑰匙?、托住生命的厚重。

從年初××熱電?1.25?事故開(kāi)始，系統(tǒng)內(nèi)相繼又發(fā)生××××?2.25?事故。我參加了××分公司組織的?2.25?事故反思討論會(huì)，也到三家企業(yè)進(jìn)行了班組長(zhǎng)座談，參加了××反事故督導(dǎo)檢查，提出了人員無(wú)輕傷，設(shè)備無(wú)非停，全員無(wú)違章的?三無(wú)?安全控制目標(biāo)。今年以來(lái)××分公司以 集團(tuán)公司反事故專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為核心，廣泛深入開(kāi)展班組建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)管理和隱患排查，實(shí)現(xiàn)了人員無(wú)輕傷，設(shè)備無(wú)非停目標(biāo)，取得了較好的安全生產(chǎn)業(yè)績(jī)。××分公司被××省安委辦授予?中央在浙××××安全生產(chǎn)控制指標(biāo)優(yōu)秀企業(yè)?，是五大發(fā)電集團(tuán)在浙唯一榮獲此榮譽(yù)的公司。安全為我們賴(lài)以生存的企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

員工安全意愿的培育，需要安全文化的滋養(yǎng)。很多時(shí)候，安全制度沒(méi)少訂，安全教育沒(méi)少做，安全管理沒(méi)少抓，但就是落實(shí)不下去，執(zhí)行起來(lái)很困難，究其原因是，員工覺(jué)得這些都是外界強(qiáng)加給自己的，只是被動(dòng)地接受安全防范的知識(shí)和意識(shí)。管理者要善于通過(guò)文化的力量，讓員工懂得?安全為了誰(shuí)?，理解管理層的良苦用心，安全教育才能入腦入心，安全意識(shí)才能在員工的內(nèi)心深處扎根，思想高度才能上升到?我要安全?、?我會(huì)安全?。

員工安全意愿的培育，需要責(zé)任意識(shí)的灌輸。要讓員工理解到自己就是安全的主體，對(duì)個(gè)人安全責(zé)無(wú)旁貸，對(duì)他人的人安全負(fù)有監(jiān)督和幫助的責(zé)任，對(duì)他人的不安全行為有提醒和制止的義務(wù)。人人都把安全作為自身的責(zé)任，打心眼里愿意去履行安全職責(zé)、遵守安全規(guī)章，安全就會(huì)成為一種習(xí)慣、成為一種自覺(jué)。

員工安全意愿的培育，需要正確理念的引導(dǎo)。樹(shù)立安全知識(shí)勝于安全設(shè)施的理念，知規(guī)程、懂制度、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在完善安全設(shè)施的同時(shí)，用安全知識(shí)武裝員工的頭腦；樹(shù)立安全意識(shí)強(qiáng)于安全知識(shí)的理念，安全培訓(xùn)不僅要關(guān)注安全技術(shù)，還要注重培養(yǎng)安全意識(shí)；樹(shù)立安全意愿優(yōu)于安全意識(shí)的理念，生產(chǎn)車(chē)間不是戰(zhàn)場(chǎng)，不怕死的員工不是好員工，我們不要?帶血?的犧牲，只有人人自身安全了，才能為企業(yè)好好做貢獻(xiàn)。

培育員工安全意愿，是一個(gè)長(zhǎng)期的工作、一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要通過(guò)培訓(xùn)、管理、監(jiān)督與考核來(lái)逐步形成，需要日常對(duì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴?小事?的預(yù)防、確保?不出大事?。

××××啟動(dòng)?安全為了誰(shuí)?大討論活動(dòng)，正是對(duì)員工安全意愿培育的良好契機(jī)，××分公司全體干部員工深入思考，結(jié)合自身崗位、安全目標(biāo)，分析安全風(fēng)險(xiǎn)，制定防范措施，手寫(xiě)心得體會(huì)，營(yíng)造了良好的安全生產(chǎn)氛圍。

××××年，××分公司面臨的生產(chǎn)任務(wù)極其繁重、安全風(fēng)險(xiǎn)極其嚴(yán)峻。××分公司首次面臨直接保G20政治用電的艱巨任務(wù)，××四臺(tái)機(jī)組檢修、環(huán)保改造和節(jié)能升級(jí)改造，平湖風(fēng)電進(jìn)入施工關(guān)鍵階段，××、××兩個(gè)燃機(jī)項(xiàng)目仍處于天然氣發(fā)電設(shè)備?點(diǎn)維一體化?的磨合階段，煤電、燃?xì)狻L(fēng)力發(fā)電、基建安全?四類(lèi)?風(fēng)險(xiǎn)并存。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和壓力，我們時(shí)刻仍處于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的境地，對(duì)待安全生產(chǎn)工作不敢有一絲驕傲和懈怠。

每天我們從零開(kāi)始，以零結(jié)束，以120分標(biāo)準(zhǔn)，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的安全生產(chǎn)工作。重點(diǎn)將員工安全意愿的培育融入反事故專(zhuān)項(xiàng)治理工作中，融入?安全為了誰(shuí)?大討論中，融入班組建設(shè)等基礎(chǔ)管理中，抓重點(diǎn)、抓基礎(chǔ)、抓實(shí)效。

鞏固反事故專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。我們將認(rèn)真梳理上半年反事故專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中全員對(duì)照自查自糾問(wèn)題的整改質(zhì)量，總結(jié)反事故專(zhuān) 項(xiàng)行動(dòng)中行之有效的措施和方法，將之固化下來(lái)，形成反事故長(zhǎng)效機(jī)制，確保事故通報(bào)中的所有問(wèn)題和防范措施在我們企業(yè)全部得以解決和避免，確保不發(fā)生人身傷害和重大設(shè)備損壞事故，確保××分公司安全生產(chǎn)局面再上新臺(tái)階。

深入開(kāi)展班組建設(shè)。××××××××總要求打造鐵軍，我們××分公司應(yīng)首先打造安全生產(chǎn)鐵軍先鋒，只有用鐵的紀(jì)律作保障，才能強(qiáng)化責(zé)任和制度?兩落實(shí)?，才能夯實(shí)安全基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)在班組，強(qiáng)化班組管理是生產(chǎn)管理之根本。只有堅(jiān)持把工作重心放在基層、放在一線(xiàn)，重點(diǎn)抓好班組管理這個(gè)基礎(chǔ)，高度重視班前會(huì)、班后會(huì)和?三講一落實(shí)?工作，高度重視并大力開(kāi)展班組安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，才能提高員工安全技能和安全意識(shí)。

牢記?違章就是事故?。今年集團(tuán)公司和××××一號(hào)文中將原來(lái)杜絕?重大?事故全部改成?較大?事故，新發(fā)布的《安全生產(chǎn)責(zé)任制》也加大了責(zé)任不落實(shí)的考核力度，××分公司制定的安全目標(biāo)在?九杜絕?的基礎(chǔ)上，增加了?實(shí)現(xiàn)人員無(wú)輕傷、全員無(wú)違章、機(jī)組無(wú)非停?的?三無(wú)?控制目標(biāo)，三無(wú)目標(biāo)中重點(diǎn)是?全員無(wú)違章?，要讓員工從意愿上明確?違章就是事故?，嚴(yán)抓嚴(yán)管?chē)?yán)落實(shí)，確保安全上出實(shí)招、用實(shí)功、見(jiàn)實(shí)效。

充分落實(shí)管理責(zé)任。××分公司在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員?分片包干?的基礎(chǔ)上，將反事故專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)自查自糾目標(biāo)放在一線(xiàn)班組，每個(gè)員工結(jié)合自身工作對(duì)照檢查表填寫(xiě)檢查內(nèi)容，每個(gè)班組結(jié)合專(zhuān)業(yè)和所轄設(shè)備系統(tǒng)梳理出自查結(jié)果，部 門(mén)對(duì)班組、公司對(duì)部門(mén)自查情況做出評(píng)價(jià)結(jié)論，一級(jí)查一級(jí)，一級(jí)保一級(jí)，徹查隱患與漏洞，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理，落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制，保證反事故專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。

抓實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全管控。今明兩年××分公司環(huán)保及綜合升級(jí)改造工程大批集中開(kāi)工，外包隊(duì)伍、外包人員數(shù)量將創(chuàng)新高，且外包單位安全管理水平參差不齊、施工人員安全素養(yǎng)短期內(nèi)不能有效提高、現(xiàn)場(chǎng)高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)點(diǎn)多面廣，我們將重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)安全管控上，從承包方準(zhǔn)入、資質(zhì)和?三措兩案?審查、業(yè)主對(duì)外包工程主體管理責(zé)任落實(shí)、高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)管控和現(xiàn)場(chǎng)安全措施落實(shí)等多方面，加大外包工程管理，確保重點(diǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)安全萬(wàn)無(wú)一失。

強(qiáng)化一線(xiàn)員工培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是對(duì)員工最大的福利，安全管理是對(duì)員工最好的關(guān)懷。我們將通過(guò)?接地氣?的安全教育培訓(xùn)和安全文化建設(shè)，提升全員安全技能和遵章守紀(jì)的?紅線(xiàn)?意識(shí)，讓員工認(rèn)識(shí)到任何人都要無(wú)條件執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、安全工作規(guī)程、運(yùn)行規(guī)程、兩票、三講一落實(shí)等法律法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度，執(zhí)行規(guī)章是對(duì)自己安全的最好保障。反事故專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)結(jié)束后，我們還要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，逐步固化為安全生產(chǎn)制度和標(biāo)準(zhǔn)，將反事故行動(dòng)納入常態(tài)化，持續(xù)開(kāi)展下去。

無(wú)危則安，無(wú)損則全。做好安全工作，對(duì)個(gè)人是生命的安全，對(duì)企業(yè)是財(cái)產(chǎn)的安全，任何一次小小的安全事故對(duì)于你、對(duì)于我、對(duì)于我們每一位電業(yè)人自身和家庭的損失，可能都不僅僅是?重大?、而且是?特大?。安全是效益、安全 是福利、安全更是幸福。

安全，是我們生命不能承受之輕！用“鐵軍”精神守住安全紅線(xiàn)

--××發(fā)電公司黨委書(shū)記××

繼去年××發(fā)電廠(chǎng)?11.17?事故之后，××熱電公司再次發(fā)生了?1.25?人身傷亡事故，教訓(xùn)十分慘痛，也給我們?cè)俅吻庙懥司姟?月21日，××××總經(jīng)理在××××干部大會(huì)上對(duì)深化?反事故緊急專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)?和加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作做了重要部署和要求，強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)要從一線(xiàn)班組入手，狠抓班組建設(shè)，強(qiáng)化各級(jí)安全意識(shí)的培養(yǎng)，樹(shù)立?抓小事防大事?的原則，讓員工明白?安全為了誰(shuí)。?

安全責(zé)任、重于泰山、立足當(dāng)前。××發(fā)電公司今年面臨四臺(tái)機(jī)組檢修和多項(xiàng)重大技改工程，時(shí)間緊、任務(wù)重、外包工程多、人員構(gòu)成復(fù)雜、現(xiàn)場(chǎng)高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)點(diǎn)多面廣等等，這些都給企業(yè)的安全生產(chǎn)工作帶來(lái)了巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，在當(dāng)前的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)下，在全公司范圍內(nèi)深入開(kāi)展?安全為了誰(shuí)?大討論活動(dòng)，幫助員工反思安全、改進(jìn)安全習(xí)慣、遏制違章、杜絕事故顯得尤為及時(shí)和必要。

習(xí)近平同志指出，安全生產(chǎn)必須警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，絲毫放松不得，否則就會(huì)給國(guó)家和人民帶來(lái)不可挽回的損失。然而，在日常安全生產(chǎn)工作尤其在外包工程管理中，個(gè)別人還有?安全為了企業(yè)?、?安全是領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的事，與我無(wú)關(guān)?的想法，更有?只要設(shè)備足夠好，一兩次不小心也不會(huì)出事故?的僥幸心理。追根溯源，還是沒(méi)有從思想上真正認(rèn)識(shí)到?安全為了誰(shuí)?。安全生產(chǎn)究竟為了誰(shuí)？誰(shuí)是主角？誰(shuí)在安全中受益？安全生產(chǎn)責(zé)任靠誰(shuí)？這些問(wèn)題都值

得去思考和探究。

出了事故，企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上受到巨大損失，也有機(jī)會(huì)在今后的工作中逐步加以彌補(bǔ)，領(lǐng)導(dǎo)干部或許能通過(guò)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和更加勤奮的工作付出而重新得到組織的認(rèn)可，但是對(duì)于員工個(gè)人和家庭來(lái)講，有些損失或許是永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的，所以安全生產(chǎn)不僅是為了企業(yè)，更是為了員工的生命安全和家庭幸福。員工才是安全生產(chǎn)最大的受益者！當(dāng)然，也只有每位員工都行動(dòng)起來(lái)，把所有參與公司經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)，包括維護(hù)單位和外包工程的員工都當(dāng)成自己的同事，甚至當(dāng)成自己的家人，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，多一些監(jiān)督提醒，才能保證自身和他人的安全，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全穩(wěn)步發(fā)展。

前車(chē)之鑒、后事之師。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢(shì)，作為黨委書(shū)記，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面抓好下一階段的安全生產(chǎn)工作。

一是立足崗位，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部和生產(chǎn)管理人員要以身作則，將自己沉下去，結(jié)合?反事故緊急專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)?，積極主動(dòng)深入到聯(lián)系點(diǎn)、班組，參加主題討論和安全學(xué)習(xí)等班組活動(dòng)，共同分析當(dāng)前的安全形勢(shì)，立足本職崗位分享安全生產(chǎn)體會(huì)，統(tǒng)一思想，夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)，幫助員工實(shí)現(xiàn)?要我安全?到?我要安全?的思想轉(zhuǎn)變，牢固樹(shù)立?安全第一?的理念，走出安全生產(chǎn)思想誤區(qū)。

二是嚴(yán)守鐵紀(jì)，獎(jiǎng)懲公平。毛主席指出，加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。做好安全生產(chǎn)工作更要有鐵的紀(jì)律做保障。對(duì)于把關(guān)安全規(guī)定和各種督查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要嚴(yán)肅并且按照

?120分?的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。沒(méi)有列外，沒(méi)有特區(qū)。出現(xiàn)安全問(wèn)題要能找到相關(guān)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按照?四不放過(guò)?原則，追究問(wèn)責(zé)，舉一反三。同時(shí)通過(guò)機(jī)組檢修、勞動(dòng)競(jìng)賽等方式肯定和獎(jiǎng)勵(lì)安全生產(chǎn)工作優(yōu)秀和突出的集體和個(gè)人，做到獎(jiǎng)懲顯公平。

三是奮勇?tīng)?zhēng)先，主動(dòng)趕超。黨員干部要樹(shù)立鐵軍意識(shí)，以本次討論活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育帶頭行動(dòng)起來(lái)，在安全生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻上要能挺身而出，積極營(yíng)造?人人爭(zhēng)第一?的良好氛圍，發(fā)揮出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)各分工會(huì)和團(tuán)組織凝聚起全體員工的力量主動(dòng)趕超，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績(jī)。

千里之行，始于足下。讓我們以鐵的意識(shí)、鐵的紀(jì)律和鐵的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)鐵軍精神，牢牢守住安全紅線(xiàn)，共同奮戰(zhàn)八個(gè)月，為公司全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出自己的一份努力和貢獻(xiàn)。

安全為了誰(shuí)？

—××發(fā)電公司發(fā)電部××××××

安全，是企業(yè)生產(chǎn)順利進(jìn)行的有力保障，安全就是以人為本，安全就是效益。我深知，安全文明生產(chǎn)總是企業(yè)每年必須提出的一項(xiàng)重要內(nèi)容，目的就是要對(duì)安全生產(chǎn)工作有一個(gè)提高的認(rèn)識(shí)，教育大家做好企業(yè)安全和個(gè)人安全。安全不是想出來(lái)的，更不是喊出來(lái)的。這需要我們每個(gè)人能知行合一，必須持之以恒，使?安全?滲入到每個(gè)人的骨髓里、血液里。

安全為了誰(shuí)？我認(rèn)為：安全就是為了自己、為了家人。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，因此我們要樹(shù)立生命安全觀(guān)，熱愛(ài)生命，珍惜生命。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，員工的安全決定了企業(yè)生產(chǎn)的順利開(kāi)展，企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會(huì)有保障，整個(gè)企業(yè)才能良好運(yùn)行。只有企業(yè)實(shí)現(xiàn)了效益，員工才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，歸根結(jié)底，企業(yè)安全和員工自身安全是相互制約的。安全不僅是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的效益，更是為了實(shí)現(xiàn)自我的效益，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。

?安全責(zé)任，重于泰山?。相信我們每個(gè)人都經(jīng)歷或者目睹過(guò)安全事故，小到日常生活的剮蹭，大到交通事故傷亡，或傷筋動(dòng)骨，或生命凋零。每當(dāng)聽(tīng)到哪里發(fā)生事故、人員傷亡之類(lèi)的新聞，都會(huì)令我們唏噓不已，在為那一個(gè)個(gè)逝去的美好生命扼腕痛惜的同時(shí)，又為生命之脆弱而感嘆。因?yàn)槿绻牛俏覀兊氖聵I(yè)、家庭都將由此?歸零?，一切

成就、榮譽(yù)、光芒都會(huì)化為虛有。如果我們能時(shí)刻緊繃安全之弦，讓安全的風(fēng)帆為生命護(hù)航，時(shí)刻牢記牽掛我們的親人囑托，銘記我們身為人子女、為人父母的責(zé)任，相信事故的悲劇將不再上演。

珍惜生命，珍愛(ài)自己。生命對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)只有一次，只要是熱愛(ài)生活的人，都會(huì)珍視自己的生命，樹(shù)立生命安全觀(guān)，以意識(shí)指導(dǎo)行為，在行動(dòng)中強(qiáng)化意識(shí)，熱愛(ài)生命，珍視生命。企業(yè)對(duì)每個(gè)員工的安全都有責(zé)任，員工的安全對(duì)企業(yè)要負(fù)擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。企業(yè)生產(chǎn)的順利開(kāi)展，企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，無(wú)不需要員工的安全。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會(huì)有保障，整個(gè)企業(yè)才能良好運(yùn)行。

講安全不是空中樓閣，必須打好基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)就是技能加上規(guī)章制度，要勇于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。因?yàn)楣庵乐贫纫彩遣煌暾模患寄苁瞧椒€(wěn)運(yùn)行的另一個(gè)××子，要確保車(chē)子運(yùn)行平穩(wěn)，就要不斷學(xué)習(xí)運(yùn)行規(guī)程等基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。只有企業(yè)實(shí)現(xiàn)了效益，員工才能實(shí)現(xiàn)自我的效益，歸根結(jié)底，安全不僅是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的效益，更是為了實(shí)現(xiàn)自我的效益，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。

總之，安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)綜合性、長(zhǎng)期性的工程，沒(méi)有安全就沒(méi)有企業(yè)生產(chǎn)的和諧穩(wěn)定，沒(méi)有安全就沒(méi)有幸福的人生，和睦的家庭，沒(méi)有安全我們的人生目標(biāo)將化為烏有。以事故教訓(xùn)為鑒，以事故經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，讓我們正視安全，珍視生命，拒絕違章，保障安全，使安全體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，35 安全生產(chǎn)，和諧發(fā)展。

多說(shuō)一句話(huà) 安全千萬(wàn)家

--××發(fā)電公司設(shè)備工程部副××××××××

××××年以來(lái)全國(guó)燃煤電廠(chǎng)先后發(fā)生多起人身傷亡事故。這些血的事實(shí)、血的教訓(xùn)讓我們陷入深思。3月21日，××××總經(jīng)理在××××干部大會(huì)上的講話(huà)給我們指明了安全生產(chǎn)管理的方向和措施。會(huì)上，××××對(duì)深化反事故專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作做了重要部署，強(qiáng)調(diào)從一線(xiàn)班組入手，狠抓班組建設(shè)，強(qiáng)化各級(jí)人員安全意識(shí)，樹(shù)立?抓小事防大事?的原則，借助各種教育和互動(dòng)的方式，讓員工真正從心里明白和理解?安全為了誰(shuí)?。

××發(fā)電公司今年的生產(chǎn)任務(wù)尤為繁重，共有三臺(tái)機(jī)組檢修，從4月份開(kāi)始#4機(jī)組B級(jí)檢修加裝MGGH裝臵；7月份#1機(jī)組、10月份#2機(jī)組A級(jí)檢修，同步實(shí)施綜合升級(jí)改造和超低排放改造工作。檢修、技改工作貫穿全年且工程分布面廣，人員構(gòu)成復(fù)雜，安全風(fēng)險(xiǎn)極大。設(shè)備工程部是檢修技改工程的管理主體，必須采取各種措施提升對(duì)檢修技改工程的全過(guò)程管理，從而實(shí)現(xiàn)安全、質(zhì)量、工期和文明施工等各方面的良好預(yù)期目標(biāo)。

安全，是企業(yè)生存和發(fā)展之本。作為設(shè)備工程部分管檢修技改的副××××，面對(duì)如此嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢(shì)，自己倍感使命光榮、肩上責(zé)任重大，更是把安全管理作為一切工作的重中之重。此外，主動(dòng)加壓，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，提高認(rèn)識(shí)，組織并參加一線(xiàn)各專(zhuān)業(yè)班組的?安全為了誰(shuí)?主題系列活動(dòng)，結(jié)合日常工作中所遇到的困難問(wèn)題進(jìn)行討論

和分析，也再一次感受到，安全生產(chǎn)不僅僅是為了企業(yè)，更是為了員工自己的生命安全和家庭幸福。工作中，把身邊的同事當(dāng)成自己的家人，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，安全方面記得?多說(shuō)一句話(huà)?，或許就避免了一次重大的人身事故。

總的說(shuō)來(lái)，面對(duì)復(fù)雜繁重的檢修技改工作，我認(rèn)為可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)管理工作。

1、提升思想認(rèn)識(shí)，理解安全內(nèi)涵。安全生產(chǎn)來(lái)源于每個(gè)細(xì)節(jié)，更是必須做到萬(wàn)無(wú)一失。要認(rèn)識(shí)到有時(shí)為了圖省事，該做的措施不做，一念之差可能就帶來(lái)一個(gè)失誤，造成機(jī)毀人亡。安全就是要?多說(shuō)一句話(huà)?，如果出了問(wèn)題，不可能有?亡羊補(bǔ)牢?的機(jī)會(huì)，也不存在?下不為例?的可能。出了事故，企業(yè)在形象和經(jīng)濟(jì)上受到的損失還有機(jī)會(huì)在今后的工作中逐步加以彌補(bǔ)，但對(duì)于職工個(gè)人及家庭來(lái)說(shuō)，有些損失是永遠(yuǎn)也無(wú)法以任何形式和手段所能彌補(bǔ)的。所以必須充分理解和認(rèn)識(shí)到歸根結(jié)底安全就是為了自己，為了家庭。

2、落實(shí)安全措施，營(yíng)造良好氛圍。《安全生產(chǎn)規(guī)程》就是一本用血的教訓(xùn)編寫(xiě)出來(lái)的，在執(zhí)行規(guī)定的時(shí)候，更是馬虎不得。要借公司推行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制的機(jī)會(huì)，全面查找差距和不足，尤其對(duì)于外包工程，切實(shí)把好工程資質(zhì)、合同協(xié)議、教育培訓(xùn)、三措兩案、安全交底、全過(guò)程監(jiān)督的?六道關(guān)口?，把好安全的第一關(guān)。此外，公平實(shí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全管理規(guī)范的外包單位進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，反之進(jìn)行考核，全面激發(fā)外包單位自主管理的積極性，營(yíng)造?人人都是安全員?的良好氛圍。

3、凝練安全文化，幸福平安萬(wàn)家。量變的結(jié)果就是引起質(zhì)變。通過(guò)今年一年大量的檢修技改的磨練，不斷激發(fā)員工的?主人翁?精神，各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目經(jīng)理要及時(shí)分享工程管理中的感受和體會(huì)，全面總結(jié)提煉在的特色和亮點(diǎn)，讓員工的安全規(guī)范行為成為習(xí)慣，更升華為企業(yè)的安全文化，工作中多一些互相提醒，互相幫助，筑成平安小家，更共同構(gòu)建安全和諧的××美好家園。

安全生產(chǎn)就是?多說(shuō)一句話(huà)?。讓我們不忘事故警醒，充分發(fā)揚(yáng)鐵軍精神，不服輸，爭(zhēng)第一，以?120分?的工作標(biāo)準(zhǔn)踏踏實(shí)實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，為公司完成全年目標(biāo)任務(wù)作出自己的一份貢獻(xiàn)！

安全為了誰(shuí)

-××××燃?xì)鉄犭姲l(fā)電部××

說(shuō)起安全事故，近年來(lái)，屢屢發(fā)生、頻頻報(bào)道的礦難事故、交通事故，似乎已讓我們的耳朵麻木了。也許那些事故離我們太遠(yuǎn)了，聽(tīng)過(guò)了，看過(guò)了，轉(zhuǎn)眼也就忘了，沒(méi)有幾件能放在心上的。但作為一名生在電廠(chǎng)，長(zhǎng)在電廠(chǎng)的電二代，每當(dāng)提起安全事故帶來(lái)的不幸，我都會(huì)想起曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的悲傷往事。

高三那年，當(dāng)我選擇××××，選擇熱動(dòng)作為我第一志愿的那天，我的母親，一位在電廠(chǎng)工作了三十多年的老員工，給我講述了一個(gè)在我小的時(shí)候發(fā)生的慘痛的悲情大劇。那是××××年的4月，一位電氣檢修班檢修工，在領(lǐng)到檢修清掃2號(hào)高壓母線(xiàn)室的工作票時(shí)，輕易地拿到了1號(hào)母線(xiàn)室的鑰匙--鑰匙柜旁邊就醒目的張貼著《高壓母線(xiàn)室鑰匙管理規(guī)定》，然后又在監(jiān)護(hù)人到位的情況下，神差鬼使般地走進(jìn)了帶電的1號(hào)間隔--那可是110 KV的高壓母線(xiàn)室。瞬間，他帶著一團(tuán)濃煙從18米高的作業(yè)層重重砸向了地面，他就這樣走了。來(lái)不及告別朝夕相處的同事、來(lái)不及看看一雙兒女和滿(mǎn)頭白發(fā)的雙親，來(lái)不及對(duì)妻子說(shuō)一聲珍重。母親說(shuō)，老電廠(chǎng)的員工們，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那位白發(fā)蒼蒼的老母親無(wú)淚呆滯的目光。也只有做了母親的人才能讀懂，那是一雙不再有靈魂的眼睛，她的魂魄已隨著英年早逝的兒子去了。當(dāng)初，缺乏人生體驗(yàn)的我，盡管被母親所描述的場(chǎng)景所震懾，可心里卻還是有些不以為然，并不認(rèn)為違章就是事故的關(guān)鍵，而

是偶然或巧合，說(shuō)白了，就是倒霉，而我，絕對(duì)不會(huì)是那個(gè)倒霉的人。

而當(dāng)我親眼目睹了一個(gè)鮮活生命的離開(kāi)，才讓我真正銘心刻骨的懂得了安全這兩個(gè)字。那是××××年大二的暑假，我回到了生我養(yǎng)我的老電廠(chǎng)運(yùn)行實(shí)習(xí)。8月7日的早晨，電氣檢修班的××××叔叔，在取回一張鐵皮趕往發(fā)電機(jī)檢修現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，7級(jí)的大風(fēng)掀起了鐵皮的一角刺進(jìn)了他的大腿，然后又被連續(xù)翻轉(zhuǎn)的鐵皮切割成Z字形，動(dòng)脈血管被切斷了，熱血噴射四濺，僅僅十幾分鐘的時(shí)間就停止了脈動(dòng)。出殯的路上，年僅四歲的女兒望著大人們讓她抱著的相框中的爸爸，怎么也想不明白，那個(gè)天天把自己頂在肩上的爸爸，為什么躲著不出來(lái)，非要讓我抱著呢？我還清楚的記得，那天單位為檢修人員發(fā)了一件椰奶，大家午餐時(shí)都在喝，他卻沒(méi)有打開(kāi)。大家知道，他是舍不得喝，因?yàn)樗募依镏挥兴蝗斯ぷ鳎@個(gè)擔(dān)當(dāng)著養(yǎng)家糊口的漢子，平日里總是把好吃好喝的東西都留給愛(ài)妻、嬌女。那天，他的工友替他把椰奶送回了家，女兒接過(guò)椰奶燦爛的笑著，而他卻再也看不見(jiàn)了。

老電廠(chǎng)是一個(gè)有著40年歷史的火電企業(yè)，有關(guān)高壓母線(xiàn)室鑰匙管理制度、電氣操作監(jiān)護(hù)制度、兩票三制管理制度等各項(xiàng)安規(guī)都是健全的。這兩位已逝去的電氣檢修工，每次安規(guī)考試也都是合格的，他們?cè)?jīng)是電氣檢修分場(chǎng)公認(rèn)的有經(jīng)驗(yàn)的骨干員工，但后來(lái)卻成為了廠(chǎng)史上?有法不依、有章不循?安全事故反面教材中的一員。

安全事故是什么？是那些生命本不該凋零的墳塋，是忍

受傷痛者和親人們痛楚的悲號(hào)。它緣于有章不循，緣于瞬間的疏忽大意，緣于不良的操作習(xí)慣。

我想把這段文字分享給同我一樣遠(yuǎn)離父母、從事電力生產(chǎn)的年輕同事們——前面的幾個(gè)故事告訴大家，我們每天都在接觸、學(xué)習(xí)和考試的安全規(guī)程，從《電業(yè)安全工作規(guī)程》，到?兩票三制?等各項(xiàng)安全管理制度，每一項(xiàng)規(guī)定形成的緣由，都是來(lái)自曾經(jīng)一個(gè)個(gè)悲慘的故事，每一行、每一個(gè)字都是前輩們和著淚與血寫(xiě)成。

很欣慰我來(lái)到了一個(gè)對(duì)安全教育常抓不懈、持之以恒的公司；很感謝我的公司在安全培訓(xùn)、安全設(shè)施投入上多種途徑、不惜余力的付出。因此，讓我明白了，安全教育安全不能只停留在嘴上的口號(hào)、墻上的標(biāo)語(yǔ)，安全應(yīng)在我們的心中、我們的意念中、我們的手中。當(dāng)我們參加安規(guī)培訓(xùn)、考試時(shí)，千萬(wàn)別應(yīng)付差事、流于形式；當(dāng)我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，別忘了系緊安全帽的帶子；當(dāng)我們給檢修工作做安全措施的時(shí)候，別忘了手里掌握的是平時(shí)和我們一起打球的兄弟的生命；當(dāng)我們持工作票執(zhí)行作業(yè)時(shí)，更不能把應(yīng)有的操作規(guī)范忽略了。

當(dāng)我們結(jié)束了一天辛苦工作的時(shí)候，別忘了給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)牽掛的父母報(bào)一聲平安。

祝福我身邊所有的人都無(wú)疾無(wú)恙、快樂(lè)、平安。

安全為了“小家”和“大家”

--××新城熱電公司發(fā)電部××

十年的運(yùn)行崗位，讓我對(duì)?安全?兩個(gè)字倍感敬畏。每年層出不窮的各類(lèi)安全事故，每每觸及我心靈深處，讓我感到如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

安全是一種文化。一個(gè)本質(zhì)安全的企業(yè)，安全的理念深入人心，從每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)節(jié)都看得出。

安全是一種習(xí)慣。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，檢查袖口，檢查安全帽帽帶，這些小的細(xì)節(jié)，能讓你看出一個(gè)人的安全理念有多深刻。

安全是一副盔甲，有的時(shí)候，你可能覺(jué)得穿著它，進(jìn)攻沒(méi)有那么的靈活，但是，它是讓你始終活在戰(zhàn)場(chǎng)的堅(jiān)強(qiáng)保障。

剛參加工作的時(shí)候，有一次，出于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，我沒(méi)戴安全帽就跟著老師傅后面進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。被發(fā)現(xiàn)后，老師傅大聲苛責(zé)我：不戴安全帽就不要進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)！我被這種氣勢(shì)嚇得灰溜溜的跑回去戴上了安全帽。那以后，?安全?兩個(gè)字就深深的烙印在我的心上。

不久之后，我被選為了班組的安全員，嚴(yán)守班組安全，也成為了我神圣職責(zé)的一部分。我甚至阻止過(guò)值長(zhǎng)不系衣服扣子進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的舉動(dòng)，這也成為我日后教導(dǎo)我的小兄弟們的一條重要經(jīng)驗(yàn)：安全生產(chǎn)，誰(shuí)管、誰(shuí)抓，都不過(guò)分。

時(shí)光飛逝，××××年，我有了屬于自己的家庭。××××年，愛(ài)人為我的家庭添加了新的成員，成為了父親的我，倍感責(zé)任的重大。現(xiàn)場(chǎng)的安全工作，背后有了愛(ài)人和孩子強(qiáng)大的支

持。

由于工作原因，孩子留在了東北老家，由父母照看，每天接送幼兒園。去年的夏天，我年休假回到東北老家，高高興興的去幼兒園接孩子回家，孩子看到我后，高興的抱著我的腿又蹦又跳，叫道：爸爸、爸爸。老師對(duì)我說(shuō)：?你家××××每天看到別的小朋友的爸爸來(lái)接孩子，心里很難受。我牽著她的手在走廊里，××××邊走邊嘟囔：‘我沒(méi)有爸爸，我沒(méi)有爸爸……’?。

聽(tīng)到這里，我鼻子一酸，險(xiǎn)些掉下眼淚。實(shí)際上，從那以后，每當(dāng)我的腦海中閃過(guò)那個(gè)畫(huà)面，都會(huì)黯然心傷，我看到的是一個(gè)孩子，她的世界里沒(méi)有爸爸，得不到其他小朋友那樣的歡樂(lè)……

回到今年發(fā)生的幾起慘痛的教訓(xùn)中來(lái)，如果當(dāng)事人在工作前能夠做好事故預(yù)想，如果當(dāng)事人在工作前能夠想想自己的家人，或許，他在工作的時(shí)候就會(huì)三思而后行，就會(huì)謹(jǐn)慎操作。而這所有的災(zāi)難，就將因海恩法則的不成立而消弭于無(wú)形。

現(xiàn)在呢？數(shù)條無(wú)辜的生命，多少家悲愴的痛哭，一切都晚了。我家寶寶見(jiàn)不到我是一時(shí)的困難造成，這終將解決。那些死者再也見(jiàn)不到自己的家人則是永遠(yuǎn)的分隔，今生無(wú)法再相見(jiàn)。

這些本就可以避免的悲劇，現(xiàn)在造成了無(wú)數(shù)個(gè)?小家?支離破碎，家庭中從此再也沒(méi)有歡樂(lè)，取而代之的是一幕幕不停的回放，那鏡頭是今生再也揮不去的陰影。

這背后，最為重要的兩個(gè)字：安全！正是因?yàn)楹雎粤税踩麄冏呱狭瞬粴w路； 正是因?yàn)楹雎粤税踩麄兒图胰藦拇藘上喔簦?正是因?yàn)楹雎粤税踩麄兊?小家?支離破碎…… 今天我們共同討論一個(gè)話(huà)題，安全到底是為了誰(shuí)。有的人說(shuō)，安全是為了自己；有的人說(shuō)，安全是為了公司。可是我覺(jué)得，我們自從結(jié)婚生子，成立了自己的家庭，我們自己的安全就不再是狹義的安全，而是整個(gè)家庭的安全，是妻子的牽掛，是孩子的企盼。只有一個(gè)個(gè)?小家?安全幸福，我們的公司，我們的社會(huì)，我們的?大家?才能平安和諧。

安全為了?小家?，也是為了?大家?！

“安全為了誰(shuí)”大討論心得體會(huì)

--××發(fā)電公司設(shè)備部××

常言道：生命有多重要，安全就有多重要。每每提及安全，很多時(shí)候腦海中浮現(xiàn)的總是那些鮮血淋漓，哀嚎震天的生產(chǎn)事故，這些事故總是令人觸目驚心，生命的戛然而止帶來(lái)的是永久的落寞和凄慘。

然而，是什么原因造就了這一幕幕慘痛悲烈的劇情？為何講了千遍萬(wàn)遍的《電業(yè)安全規(guī)程》，悲劇還是會(huì)重蹈覆轍？是安全培訓(xùn)不到位還是安全責(zé)任的淡漠？是安全意識(shí)匱乏還是沒(méi)有從根本上樹(shù)立?安全第一?的思想？一味被動(dòng)地接受安全知識(shí)教育，跑××××觀(guān)花地學(xué)習(xí)上級(jí)的指示和文件精神，總認(rèn)為安全生產(chǎn)是領(lǐng)導(dǎo)的事，將居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的警言?huà)佒X后，根本不去思考安全到底為了誰(shuí)，這是對(duì)自己生命的極其不尊重，這是對(duì)自己和家人極度的不負(fù)責(zé)。

安全到底為了誰(shuí)？相信這一淺顯的道理大家都明白：為自己！為自己！為自己！只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能做到對(duì)家人負(fù)責(zé)；只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能做到對(duì)他人負(fù)責(zé)；只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能做到對(duì)企業(yè)和社會(huì)負(fù)責(zé)。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)她，她充滿(mǎn)了剛性和韌性，但她卻是那么嬌小、不堪一擊。不要拿她去當(dāng)籌碼做賭注，不然輸?shù)眠B后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

回想電廠(chǎng)工作七年，我也曾有高處作業(yè)未掛安全帶，我也曾有高溫高壓處作業(yè)不戴防護(hù)用品，我也曾有走錯(cuò)間隔，我也曾有擅自擴(kuò)大工作范圍，我也曾有帶電檢查設(shè)備，我也

曾有逞能冒險(xiǎn)作業(yè)，我也曾有強(qiáng)制××××信號(hào)不徹底導(dǎo)致設(shè)備誤動(dòng)，我也曾有任務(wù)未講清、措施未落實(shí)便指揮班組成員進(jìn)行作業(yè)，……。每當(dāng)拿起厚厚一盒事故通報(bào)和事故案例教材，心中便不寒而栗、毛骨悚然。現(xiàn)在想想，這些年的違章作業(yè)沒(méi)有將我?guī)нM(jìn)那?厚厚的文件盒?真是萬(wàn)幸，可是這些萬(wàn)幸卻是那么地不幸，不幸地是我也糊涂地朝那?冰山一角?方向前行。

作為一名電力企業(yè)員工，安全意味著一切，安全是一切工作的基礎(chǔ)，安全是永恒的主題，它沒(méi)有終點(diǎn)，永遠(yuǎn)只能在路上。從進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，戴上安全帽的那一刻，就是對(duì)我們一種無(wú)聲的提醒。工作中，我們要把安全放在首位，提高安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)意識(shí)，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣和工作素質(zhì)，樹(shù)立敬重敬畏的心理，用那些慘痛的事故教訓(xùn)來(lái)懲治大腦中松懈麻痹的神經(jīng)舉動(dòng)，將安全措施落實(shí)到每一項(xiàng)工作中。

當(dāng)我們用心靈來(lái)審視那并不遙遠(yuǎn)的一幕幕時(shí)，當(dāng)我們回想起那一次次偶然一失帶來(lái)的終生遺憾時(shí)，當(dāng)我們看到那一次次舊傷未愈又添傷的劇痛時(shí)，我們還會(huì)依舊我行我素任我行？我們還會(huì)依舊無(wú)所畏懼踐踏生命嗎？?前車(chē)之鑒，后事之師?，我們應(yīng)該深刻反思自己的作業(yè)行為，深入學(xué)習(xí)生產(chǎn)事故的悲痛教訓(xùn)，為了自己，我要安全！我們要樹(shù)立?抓小事防大事?的原則，理解?違章就是事故?的含義，明白?安全到底為了誰(shuí)?這一淺顯的道理，提升自身的技能水平，增加自身的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作素質(zhì)，做一名合格的電力員工。

父母賦予了我們寶貴的生命，大自然賜給了我們美好的世界，有緣人成就了我們幸福的家庭，別讓一時(shí)的疏忽和麻痹斷送了自己和家人的幸福，別當(dāng)劊子手侵奪他人一輩子的幸福。

深圳某建筑工地大門(mén)前，豎立著一塊安全標(biāo)語(yǔ)：?親愛(ài)的工友們：在外打工，注意安全，一旦發(fā)生事故，別人睡你的老婆，別人打你的孩子，別人花你的撫恤金！?警示標(biāo)語(yǔ)打出后，工人們的安全意識(shí)明顯提高，違章行為明顯減少。將安全烙印在心中，不正是為了我們自己?jiǎn)幔?/p>

俗話(huà)說(shuō)：安全是根繩，牽著千萬(wàn)家；安全是根線(xiàn)，連著親人念。不講安全，哪怕是小小的疏忽也能留下巨大的隱患；不懂安全，哪怕是小小的差錯(cuò)也能將生命推向懸崖邊；不要安全，哪怕是小小的違章也能斷送美好的明天。安全是生命的保障，安全是幸福的源泉。只有確保安全，才能擁有和享受幸福。安全到底為了誰(shuí)？安全為了自己。

安全為了誰(shuí)

--××發(fā)電公司設(shè)備部××

近期集團(tuán)公司相繼發(fā)生多起嚴(yán)重的人身傷亡安全事故，給公司的安全生產(chǎn)帶來(lái)了巨大的壓力，也打破了集團(tuán)公司今年的安全生產(chǎn)目標(biāo)，性質(zhì)嚴(yán)重、教訓(xùn)慘痛、令人惋惜、發(fā)人深省！

?安全生產(chǎn)是天大的事?，?安全生產(chǎn)的事怎么管都不過(guò)分，誰(shuí)管都不越位? 這是我們大家都明白的，可是為什么還會(huì)發(fā)生這樣嚴(yán)重的安全事故？那肯定是我們的安全生上還存在漏洞，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的分析和管控沒(méi)有做到位；思想漏洞、制度漏洞、管理漏洞、責(zé)任漏洞、技術(shù)漏洞等等，只要其中有一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，不安全的事件隨時(shí)可能發(fā)生，我們必須從思想上提高安全意識(shí)，認(rèn)真去思考一個(gè)問(wèn)題?安全為了誰(shuí)？?

安全為了誰(shuí)？安全首先是為了自身，試想如果沒(méi)有我們每一個(gè)人自身的安全，我們現(xiàn)在是處在一種什么樣的狀態(tài)。沒(méi)有我們自身的安全幾乎可以肯定就沒(méi)有了公司的安全，沒(méi)有了公司的安全、集體的安全又何來(lái)國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步？可以說(shuō)每一個(gè)人自身的安全是國(guó)家發(fā)展社會(huì)進(jìn)步的先決條件和基本前提。

安全為了誰(shuí)？我們必須從思想上消清醒的認(rèn)識(shí)到安全首先是為了自己和家人、為了同事、為了大家、為了公司和國(guó)家。我們每一個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的安全職責(zé)，首先就應(yīng)該想到和做到?四不傷害?這個(gè)最基本的安全原則，?不

第四篇：心得體會(huì)

“把紀(jì)律挺在前面，樹(shù)教育良好形象”

專(zhuān)題教育活動(dòng)心得體會(huì)

近日，我校開(kāi)展了“把紀(jì)律挺在前面，樹(shù)教育良好形象”專(zhuān)題教育活動(dòng)，下面我結(jié)合學(xué)習(xí)情況談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、堅(jiān)持大局意識(shí)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，反對(duì)自由散漫。

嚴(yán)守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，反對(duì)自由散漫并落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。時(shí)刻提醒自己是一名教書(shū)育人的人民教師，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要在政治上、思想上、行動(dòng)上同市委、市政府、教育局保持高度一致，形成一個(gè)步調(diào)，保持一種聲音，做到不利于團(tuán)結(jié)的事不干，做到個(gè)人服從組織。要牢固樹(shù)立全校“一盤(pán)棋”的思想，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，做到令行禁止。我要認(rèn)真工作，對(duì)教育教學(xué)要忠于職守。

二、改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

黨的十八大報(bào)告明確要求：“下決心改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，以?xún)?yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。”黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，為基層作出了表率，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)已成為當(dāng)今社會(huì)的最強(qiáng)音，作為人民教師也應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

三、言傳身教，以身作責(zé)。

教師的職業(yè)特點(diǎn)是與學(xué)生面對(duì)面的實(shí)施教育，因此，咱們就必須言傳身教，以身作責(zé)。身教重于言教，教師的作為常常是最好的教材。比如文明禮貌、遵紀(jì)守法等，凡要求學(xué)生做到的自己要首先做到，禁止學(xué)生做的，自己首先不能違犯，要以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率。伊索寓言里有這樣一個(gè)故事：“螃蟹媽媽教誨自己的孩子說(shuō)，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)直著走路，不要橫行。小螃蟹們說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕呓o我們看。”可想而知，這位螃蟹媽媽只好吃窘了，在身教上她是失敗的。它明知橫著走路不美，想教育自己的后代改變這個(gè)固疾，恰恰自己身教不到，則言教無(wú)以附焉。推而廣之，如果我們當(dāng)老師的不注重自己形象的塑造，失之于品德情操的修養(yǎng)，久而久之，就會(huì)使自己的言教在學(xué)生中失去威信，甚至使部分學(xué)生視莠為良，亦步亦趨誤人子弟。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

四、心系學(xué)生，廉潔從教。

牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線(xiàn)方針政策、法律法規(guī)知識(shí)及組織管理知識(shí)，把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學(xué)校的能力。時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，下大氣力解決好學(xué)校、自身存在的突出問(wèn)題，下大氣力做好關(guān)心后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實(shí)事。廉潔從教，不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物，不貪占公共和他人的錢(qián)物，不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)，始終以清廉純潔的道德品行為學(xué)生和世人作出表率。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)；刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬；用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。我會(huì)用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈，努力成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師。

第五篇：心得體會(huì)

全國(guó)著名課改專(zhuān)家何久明教授的高效課堂視頻講座體會(huì)

，在學(xué)校的組織下,我有在視頻上聽(tīng)了何久明教授的高效課堂講座，帶給我很多很多的感悟。

首先，談我的收獲：

第一、通過(guò)聽(tīng)講座，我弄清了什么才是真正的“高效課堂”，并切實(shí)感受到了其“271高效課堂”的含義。

從時(shí)間的劃分來(lái)說(shuō)，“2”是20%的時(shí)間屬于教師，即一節(jié)課45分鐘，老師的“講”不超過(guò)10分鐘。即便是在準(zhǔn)許的時(shí)間內(nèi)“講”時(shí)，教師也不一定是連起來(lái)講，而是該講時(shí)則講，需要講時(shí)才講；“7”是自主學(xué)習(xí)（自學(xué)、討論、展示）占70%的時(shí)間約30分鐘；“1”是10%的時(shí)間即約5分鐘組織“反芻過(guò)關(guān)”。聽(tīng)何久明老師介紹：昌樂(lè)二中在課堂教學(xué)中，“發(fā)明”了“學(xué)習(xí)動(dòng)車(chē)組”概念。在任何一間教室里，大概學(xué)生的組成是20%的“優(yōu)秀”學(xué)生，70%的中檔學(xué)生，只有10%左右的學(xué)生屬于后進(jìn)生。每間教室里都有三個(gè)“小組”，一個(gè)是行政組，即做好“組務(wù)”自主管理工作；一個(gè)是科研組，即學(xué)生根據(jù)組內(nèi)“學(xué)情”與任課教師一起組成課后的“問(wèn)題研究”團(tuán)隊(duì)，以此給教師提供基于學(xué)情的課改“決策”依據(jù)，并提升自我解決問(wèn)題的能力；一個(gè)是學(xué)習(xí)小組，即由異質(zhì)同組組成，采用aa、bb、cc形式建構(gòu)，同組之間是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)固的團(tuán)隊(duì)，組員之間既是合作者，又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。“三位一體”的學(xué)習(xí)動(dòng)車(chē)組，為每一個(gè)學(xué)習(xí)者提供了動(dòng)力援助，讓昌樂(lè)二中的課堂因“活”而“樂(lè)”，因“實(shí)”而“好”,突顯小組幫扶合作.教師在課堂上充分“利用”10名優(yōu)秀學(xué)生資源，又給優(yōu)秀學(xué)生提供“自助餐”，保證他們學(xué)得更好，同時(shí)通過(guò)小組互相討論，促進(jìn)中間70%部分的學(xué)生“向上分化”，把其中的20%轉(zhuǎn)化成優(yōu)秀生，以此擴(kuò)大優(yōu)秀生比重。并把原本10%的后進(jìn)生向著70%的群體推進(jìn)。這種課堂模式，從理論上消滅了“差生”，充分體現(xiàn)了教育對(duì)每個(gè)學(xué)生的尊重。從學(xué)生的差異出發(fā)，最終回到盡可能“消滅”差異上。“271高效課堂”體現(xiàn)出來(lái)的不僅是對(duì)“人”的尊重，也很好地解決了“主體”和“主導(dǎo)”的辯證關(guān)系，詮釋了“學(xué)習(xí)即生活”，“學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事”，教會(huì)學(xué)生合理巧妙、科學(xué)實(shí)用地“計(jì)劃”時(shí)間和“安排”生活。

第二、通過(guò)聽(tīng)講座，三大法寶是：導(dǎo)學(xué)案、海量閱讀、大德育，并且這三者是相互作用，密不可分的。他們能夠達(dá)到高效的課堂效果，讓學(xué)生完全積極主動(dòng)的參與教學(xué)，與它的海量閱讀和大德育是密不可分的。昌樂(lè)二中有四個(gè)圖書(shū)館，總藏突破了25萬(wàn)冊(cè)，而且每個(gè)班還都有自建的“私藏”。昌樂(lè)二中把閱讀列為校本課程。他們規(guī)定高一年級(jí)每周閱讀課不少于8節(jié)，高二不少于6節(jié)，高三不少于4節(jié)。他們制定了詳細(xì)的“考核”標(biāo)準(zhǔn)，劃分了科學(xué)的評(píng)定等級(jí)，并把閱讀分為“研讀、精讀、泛讀”三類(lèi)，并列出每個(gè)年級(jí)的“必讀書(shū)目”，每年每個(gè)學(xué)生必讀書(shū)不少于40部。尤其聽(tīng)到該校的社團(tuán)活動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)非常豐富，全校學(xué)生都會(huì)跳華爾茲，每人都會(huì)一種樂(lè)器。學(xué)校舉辦的體育美食節(jié)活動(dòng)讓我們光看到照片都很向往，充滿(mǎn)個(gè)性和激情的社團(tuán)活動(dòng)讓人大開(kāi)眼界。這樣的校園生活讓人輕松、愉悅、幸福，有了如此的心境，學(xué)習(xí)還會(huì)變得壓抑嗎？

其次，談我的頓悟：

第一、教師走不出主角的圈圈，課堂上等不及學(xué)生磨蹭思考就要代替包辦。學(xué)案教學(xué)在很多時(shí)候還是老師教案教學(xué)的主要材料，學(xué)生的主體性在其中沒(méi)有得以真正體現(xiàn)。

第二、小組合作還不夠成熟，缺乏領(lǐng)導(dǎo)性人才。人數(shù)較多的課堂上，小組合作需要組織能力強(qiáng)的學(xué)生協(xié)調(diào)組織本組的合作討論。缺乏領(lǐng)頭羊，操作不佳很容易陷入一盤(pán)散沙的局面。

第三、學(xué)生自我發(fā)展的積極性不夠，主動(dòng)性欠缺。很多學(xué)生尚未意識(shí)到積極發(fā)言的重要性和競(jìng)爭(zhēng)性，學(xué)生的合作討論作用沒(méi)有充分地顯現(xiàn)出來(lái)。最后，談我的設(shè)想：

針對(duì)這些存在的問(wèn)題，參考昌樂(lè)的管理操作模式，我認(rèn)為我們小學(xué)教學(xué)也可以在以下兩方面做些嘗試和改進(jìn)：

一、盡快走出傳統(tǒng)教學(xué)價(jià)值觀(guān)的束縛。

傳統(tǒng)課堂里學(xué)生的脖子上長(zhǎng)著老師的腦袋，這是我們現(xiàn)在教學(xué)改革面臨最大的束縛。昌樂(lè)老師們“把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事。”以學(xué)生為核心，注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)習(xí)能力、研究能力、質(zhì)疑能力、合作能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，他們堅(jiān)持20%的知識(shí)，學(xué)生自學(xué)能會(huì)；70%的知識(shí)，學(xué)生合作學(xué)會(huì)；剩下10%的知識(shí)們才是老師教會(huì)。學(xué)案的制作是為了方便學(xué)生自學(xué)。學(xué)習(xí)昌樂(lè)，要走出傳統(tǒng)教學(xué)觀(guān)的束縛，我們首先要把握好學(xué)案關(guān)，知識(shí)點(diǎn)的呈現(xiàn)及練習(xí)設(shè)置均以方便學(xué)生自學(xué)和合作學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。然后在課堂上，根據(jù)學(xué)案的設(shè)置特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手練習(xí)，或參考資料，或討論，找出差異。教師在旁指導(dǎo)，只有這樣，老師才能更加自如地將角色還原給學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的主體性。

二、完善學(xué)習(xí)小組建設(shè)機(jī)制。

學(xué)習(xí)小組建設(shè)是實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的最有效途徑。我們?cè)诮o學(xué)生分組的時(shí)候，往往會(huì)注意到合理搭配，優(yōu)劣互補(bǔ)等科學(xué)性。昌樂(lè)做法與我們不同的是，他們的高效小組有自己的組名，口號(hào)，組牌，組徽，組旗等。各高效小組內(nèi)不同科目有各自的學(xué)科研究員，負(fù)責(zé)日常搜集學(xué)習(xí)建議。而且高效學(xué)習(xí)科研小組每周定期組織召開(kāi)由任課教師參加的學(xué)科研究會(huì)，信息及時(shí)反饋，及時(shí)解決，真正做到“我的課堂我做主，我的課堂我把握”。

總之 推廣素質(zhì)教育，就應(yīng)當(dāng)敢于向課堂教學(xué)不斷“揮刀”，敢于創(chuàng)新找到“解決問(wèn)題”的好方法，才是破解升學(xué)和實(shí)現(xiàn)真正的教育的唯一正途。在我今后的教學(xué)實(shí)踐中，我也會(huì)結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，引入、學(xué)習(xí)“271高效課堂模式”，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)、自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造和諧融洽的氛圍！

全國(guó)著名課改專(zhuān)家何久明教授的高效課堂視頻講座體會(huì)

四年五班

馬鵬圖