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公安民警兩學一做心得體會(合集5篇)

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第一篇:公安民警兩學一做心得體會

1.公安民警兩學一做心得體會

“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行,由中央組織部牽頭組織實施,中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。下面是小編分享的6篇公安民警兩學一做心得體會范文,歡迎參考!公安民警兩學一做心得體會一

近日,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。

“兩學一做”學習教育活動,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。要求全體黨員學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員,各地區各部門要把“兩學一做”學習教育精神落到實處。

把“兩學一做”學習教育精神落到基層。基層力量不可忽視,“上面千條線,下面一根針”,中央政策落實到不到位,關鍵看基層。我國基層黨員數量龐大,其影響不可小覷,因此各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。尤其是基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,同時,各級黨組織書記要承擔起主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。

把“兩學一做”學習教育精神落實全面。全國的黨員來自不同領域,從事不同的行業,這就需要把“兩學一做”學習教育精神落實到社會的各個方面。縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點,對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求,因崗制宜,靈活安排,切不可“一刀切”。針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。

讓“兩學一做”學習教育精神落實方式多樣化。充分利用媒體資源,針對黨員多樣化學習需求,利用網站、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等,開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。身為黨員,應深知自己的責任和使命,積極響應黨中央號召,自覺加入到“兩學一做”學習教育活動中來,主動學習黨章黨規、學習系列講話,爭做合格黨員,把“兩學一做”學習教育精神真正落到實處。

公安民警兩學一做心得體會二

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則,是我們黨的優良傳統和政治優勢,也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定,今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作,我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

要把“兩學一做”落實到理論武裝上,引導黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題,是一切問題的“總開關”。總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果,是當代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學一做”學習教育,要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重,引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,加強“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。

要把“兩學一做”落實到黨性教育上,引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育,是黨員干部教育的核心內容,也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨,就是身心歸黨,以身許黨,要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上,引導黨員干部固守紀律規矩之嚴。深入學習黨章黨規,是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內的根本大法,黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,為全面從嚴治黨立德立規,樹起道德高標準,劃清紀律“底線”,做合格共產黨員,就要把政治紀律和政治規矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊,把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上,確保黨的集中統一、團結一致。要把“兩學一做”落實到推動發展上,引導黨員干部走在踐行發展理念之先。黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,是“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命,努力提高統籌貫徹五大發展理念的能力和水平,以新的發展理念引領發展實踐,爭創落實和踐行五大發展理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部,都能提振精神區位,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,就能進一步升騰乘勢而上、跨越發展的發展氣場;全省380萬共產黨員,都能在各自崗位上發揮先鋒模范作用,用實際行動踐行發展理念,必將匯聚成推動發展的巨大力量。

公安民警兩學一做心得體會三

全國組織部長會議今年1月份召開,會上提出:廣大黨員要深入學習黨章黨規,深入學習總書記系列重要講話,自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

隨后,全國范圍開展“兩學一做”專題教育,每一名共產黨員都面臨著一個轉變。那么,從“三嚴三實”到“兩學一做”,你準備好了嗎? 為什么要開展“兩學一做”學習教育? 當前社會發展速度越來越快,我國正處于全面深化改革的關鍵時期,已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效,關鍵要看領導干部如何作為。

而與此同時,在快速的發展中,社會風氣偏浮躁,糖衣炮彈般的利益誘惑也越來越多。作為黨員干部,如何抵御種類紛繁的誘惑? 首先要強化崇規意識、守規意識、執規意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。

作為黨員,應該從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為美色所迷,不為物欲所累,慎獨慎初,自警自省,樹立黨員干部的良好形象。

廣大黨員干部只有敢于擔當,勇于作為,聚集務實高效、干事創業的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺,才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命,才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。從嚴于律己到重學黨章黨規

機關干部新年必學:從“三嚴三實”到“兩學一做”

2014年3月9日,總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時,關于推進作風建設的講話中,提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述,稱為“三嚴三實”講話。

繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,中央決定,今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

“三嚴三實”強調黨員對自身素質要求,以個人為本,而“兩學一做”則是對作風建設的進一步升華,簡明扼要,切中要害。

“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”。簡單的十幾個字涵蓋了一個共產黨人的標準。

首先,要重溫十一章一萬七千余字的《中國共產黨章程》,這里詳細地規定了一名共產黨員的行為規則。

當下,隨著以反對“四風”為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入,各級領導班子和領導干部作風明顯好轉。出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功,這是一大進步。

“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做

從字面上理解,“兩學一做”,基礎在學。然而,當步入學習正軌之后,就會悟出,“兩學一做”,關鍵在做。

學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范。學習系列講話,深入領會豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,深入領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思路新戰略,重在加強理論武裝、統一思想行動。

在學深悟透基礎上,教育引導廣大黨員堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為,不斷增強黨的意識、核心意識、看齊意識,做合格共產黨員,把理想信念時時處處體現為行動的力量,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。“兩學一做”,重要的是端正思想作風、解決突出問題。繼續抓好群眾反映強烈突出問題和不嚴不實問題的整改。堅持把“兩學一做”融入日常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者,也是黨的事業興旺發達的直接受益者。

隨著“兩學一做”逐步推進,每一名黨員對黨要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。

公安民警兩學一做心得體會四

近日,云南省組織部長會議在昆明召開。會議要求,要抓好“兩學一做”學習教育這一頭等大事。要抓實“學”這個基礎,把黨章這個總規矩立起來,刻印在每一個黨員的心頭,落實到每一天的行動中;抓實“做”這個關鍵,強化紀律和規矩意識,加強黨性鍛煉和道德修養,保持干事創業的精氣神,在決勝全面小康上奮發有為。

農村黨建是基層黨建的基礎,農村黨員是全黨的“細胞”。整體強不強關鍵在于“細胞”健不健康,有沒有活力。當前,農村黨組織軟弱渙散、戰斗力不強最根本的原因就是農村黨員對黨章、黨規學習不足,缺了精神之“鈣,忘記了“黨員”這一身份。

筆者認為,要全面提升農村基層組織的戰斗力,實現后發趕超同步小康,必須要抓好“兩學一做”,激發“細胞”活力,引導廣大農村黨員自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦。使之通過學習,更好地堅定理想信念,增強看齊意識,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業各個方面。

公安民警兩學一做心得體會五

作為一名黨員不僅在組織上入黨,而且要在思想、行動上真正入黨。在新的形勢下,對黨員的要求更加嚴格,特別是農村基層的黨員,肩負著重任,面臨著挑戰。全體黨員要認清時代發展的迫切需要,立足本職崗位,努力提高綜合素質,以適應時代發展的需要,把農村基層工作做得有聲有色,譜寫新的歷史篇章。結合目前我鄉黨員現狀及工作實際,從以下三個方面做起:

一、做一名合格黨員,應該時刻銘記和實踐黨的宗旨

每名黨員,當我們很神圣地舉起右手面向黨旗宣誓的那一刻,“全心全意為人民服務”的宗旨在耳邊回蕩的那一刻,就注定自己樹立了要為共產主義事業奮斗一生的宏偉目標。為了這一目標,許多共產黨員拋頭顱、灑熱血,換取了今天這來之不易的成果。這是黨員努力追求的目標,更是黨員一生所要實踐的宗旨。這就要求我們每個黨員必須做到:

一要吃苦在前,享受在后。黨員要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,遇事要想群眾所想,急群眾所急,絕不能一事當前,先替自己打算。遇到困難,要勇挑重擔;遇到危險,要身先士卒,要為人民多做實事好事,為了人民群眾的利益,不惜犧牲自己。作為比較偏遠的農村基層,我們作風建設顯得尤為重要。因為我們從事的工作直接面對基層群眾,直接服務基層群眾,黨員的一言一行直接影響著黨和政府的整體形象,全體黨員要深刻地認識到其重要意義。根據走訪和調研,我發現我們的少數單位和少數人員在服務群眾方面,缺乏一定的熱情,服務工作還做得不夠到位;思想認識不到位,認為有些事情群眾必須按自己的意愿去辦,沒有充分考慮到群眾的實際需求和困難,全體黨員在思想上必須引起高度重視,努力克服自身的不足。

二要克己奉公,不謀私利。要嚴于律已,秉公辦事,絕不假公濟私、損公肥私,不占群眾的便宜,占國家的便宜,在公與私面前,最能考驗一個黨員是否真正堅持了黨的宗旨。近年來,國家加大對“三農”工作的資金投入力度,農村基層所支配使用的項目經費增多,這對解決“三農”問題起著十分重要的促進作用。我們一定要支配使用好,把有限的資金用在“刀刃”上。要誠心誠意地辦實事、做好事、解難事,把手中的權力看成是一種責任、一種使命,真正體現在為民辦實事上來,在平凡的工作崗位上實踐黨的宗旨。

三要堅持原則,敢于斗爭。首先,黨員要帶頭堅持黨的原則,立場堅定,不循私情,守好自己的“陣地”;第二,對于一切損害黨和人民群眾的行為,要敢于斗爭;第三,為了維護人民群眾的利益,不畏強暴、挺身而出,敢于同一切坑害黨和人民群眾利益的行為作斗爭。

二、做一名合格黨員干部更要時刻注意自己的形象。

“黨員領導干部必須在黨員和人民群眾中發揮表率作用,自重、自省、自警、自勵;必須堅定共產主義信念,身體力行共產主義道德;必須清正廉潔、艱苦奮斗,全心全意為人民服務”。這是《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》中對黨員領導干部的基本要求,也是對普通黨員的基本要求。

作為一名黨員,要盡心竭力做好本職工作,在實際工作中自覺約束自己,帶頭管住自己,做到“頭腦清醒、耳聰目明”。“頭腦清醒”就是要講政治,從大局出發,維護黨的權威,立場堅定、愛憎分明。不為情所纏,不為錢所動,不為色所迷,不為酒所溺。“耳聰”就是多觀察、多學習、多思考,不要光看表面現象,還要深入實際看真實真相,要辯證地看問題。

同時在日常生活中,要做到“三管”,即“管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿”。管住自己的嘴,就是不要用公款亂消費;不要非議他人,更不要泄漏國家秘密。管住自己的手,就是不搞權錢交易,做到不貪不占,拒禮拒賄;更不要參與賭博。管住自己的腿,就是不該去的地方不要去,不要“走錯家門,認錯朋友”,要熱愛大家庭,也要珍惜自己的小家庭。

需要強調的是,作為一名黨員更應加強黨性修養,要把黨性修養作為自己一生必修之課,切實做到活到老,學到老。要把黨性修養融入到思想工作中去。黨性修養,具體體現在道德修養上。在艱苦的戰爭年代,我們黨一刻也未放松對黨員的道德修養。毛澤東闡述共產黨員道德修養的文章,都是在戰爭年代寫成的。例如,毛澤東在其《為人民服務》中,首次比較全面地闡述了“為人民服務”的道德觀;在《紀念白求恩》中,更是倡導了“毫不利己,專門利人”的共產主義道德境界,在全黨提出了做“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”的道德要求。總之,每一個共產黨人都應該懂得,其道德水準的高低,修養品行的好壞,是衡量一名共產黨員是否保持先進性的標準之一,也是共產黨員區別于普通群眾的重要尺度之一。因此,作為共產黨員,必須具有高尚的道德情操和道德行為,必須嚴格按照共產黨人的行為規范和道德要求辦事。

三、黨員干部要構建全新的觀念

1、強化終生學習的觀念

學習對于黨員的重要性是無法比擬的,一個不注重學習的黨員,在事業上是不會有成就的;一個注重學習的黨員,才能在工作中有創新開拓意識。中央政治局的領導日理萬機,非常忙。但是,他們照樣擠出時間學習,僅從2002年12月至今光是集體學習就達數十次,涉及經濟、政治、文化、社會和黨的建設等各個方面。黨和國家領導人也多次強調:“構建終身教育體系、創建學習型社會”。對此,國內許多發達城市,都明確提出要建立學習型城市、學習型社區、學習型企業、學習型組織的全新目標,總書記在學習心得中對黨員干部學習提出:怎樣學?學什么?如何學都有了要求。今后社會對我們的素質要求是什么?是復合型、高度精干的人才。當今時代是一個知識爆炸的時代,讀書學習已成為人們終身需要。進入新世紀以來,我們面臨著一個加速變化著的嶄新世界。要想振興國家,振興民族,一個最重要的任務就是學習。過去是學校“畢業意味著要找工作,現在是工作幾年就意味著要找學上”。學習,不僅是為了工作打基礎;工作也往往是為了進一步深造做準備。在這方面,我有切身的體會,農村稅費改革前,我們一年到頭,催春播、促造林、抓秋種、忙冬修,對學習抓得不緊,也不主動找時間學習;農村稅費改革后,政府職能轉變,才認識到在知識積累方面,我們欠缺的比較多,在工作中有力不從心的感覺。應當說,對許多人來講,學習正在成為一種生活方式,成為一種工作方式,成為一種行為習慣。可以這樣說,“工作學習化、學習工作化、生活學習化、學習生活化”將成為每名黨員的追求。

2、強化惜時如金的觀念

要牢固樹立時間就是財富的觀念,不虛度每一寸光陰。愛因斯坦說過,人與人的差異在于業余時間。的確如此,人與人的差異不在于學歷如何,不在于先天條件如何、也不在于原來的素質如何,而是在于你對時間的把握,在于你對機遇的把握。有人統計過,業余時間的學習,工作效率會更高。我們要做時間的主人,駕馭好時間、利用好時間、最大限度地發揮時間效益。

老一輩革命家毛主席在晚年病重期間、眼睛看不清書的情況下,仍然讓秘書讀當天的報紙,有時晚上寫讀書筆記。老人家的持之以恒的學習精神,值得黨員終生學習。在我們身邊,也有許多同志利用業余時間學習,并取得了豐碩成果。他們那種學習的精神、勁頭、持之以恒的毅力,是黨員學習的榜樣。

3、樹立整合自身素質的觀念

現代人才標準是什么?當然,我們的用人標準首要一條就是政治標準。除此之外還有新的標準。一是信息加工能力。主要是外語能力和計算機能力;二是各種文化的整合能力。就是能夠科學地吸收、借鑒和利用不同國家的先進思想、先進技術、先進文化、做到兼收并蓄;三是與別人共事溝通能力。一個城市、一個企業、一個機關,不僅僅在于多少人才,而在于能夠與人共事的人才有多少,這里有自身修養問題、人格力量和魅力問題、行為方式問題和情感控制問題等等。其中,人格的核心是品德,而品德的核心是襟懷坦白、公正無私、言行一致、全心全意為大多數人謀利益,這也正是我們共產黨人所追求的。

4、樹立普通黨員也能干大事業的觀念 有的黨員認為自己職低位卑,人微言輕,想干點事也干不成;有的則好高騖遠,大事干不了,小事不想干。對此,一是要認清事業與崗位的關系,看到每個崗位都能成才。大家熟知的張思德同志,生前干的每項工作都很平凡,可他在平凡的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨,干出了不平凡的成績。不幸犧牲后,中央直屬機關召開追悼會,毛澤東同志親自到會作講話,高度贊揚了張思德同志完全徹底為人民服務的精神。幾十年來,他一直成為全黨全國人民學習的榜樣。這說明,只要是革命工作,無論是什么崗位,都能做出貢獻。二是要認清“小事業”與“大事業”的關系,看到每個人的工作都是黨的事業一部分。雷鋒同志說得好:“一個人的作用,對于革命事業來說就如一架機器上的一顆螺絲釘”。我們每個人的工作分工不同,但都是革命事業不可缺少的。一個人只要融入革命大業之中,都可以在平凡崗位上做出不平凡的事業。三是要認清事業與機遇的關系,看到只要想干事業就總會有機遇。有的同志認為事業能不能成功,主要是看有沒有機遇。其實,一個人只要自身素質過硬,被社會所認知、所器重的機會就多;如果本身沒有知識和才能,庸庸碌碌,成天等待“時來運轉”,那只能像“守株待兔”寓言里那個懶惰的農夫一樣,是永遠不可能如愿的。

只有做到以上幾點,我們每個黨員及黨員干部才能跟上新形勢的需要,才能做一名合格的共產黨員。

公安民警兩學一做心得體會六

近日,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。

通知指出,開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育),是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義,作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設放在首位,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規,以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用。

通知強調,“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式,為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育,堅持兩手抓,防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制,激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

通知要求,各地區各部門各單位黨委(黨組)要根據方案要求,結合實際制定具體實施方案。開展“兩學一做”學習教育的情況,要及時報告黨中央。

《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》全文如下。

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性,黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。現提出如下方案。

一、總體要求

開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。

開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。

二、學習教育內容

1.學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動,認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部,確定學習的重點內容。3.做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,經常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

三、主要措施

1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的,以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實,聯系個人思想工作生活實際,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩,能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

2.創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課,到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后,黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動,集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際,組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農村、社區,重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織,重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度;在窗口單位和服務行業,重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位,促進黨員模范履行崗位職責,落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度;在學校,重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會。在慶祝建黨95周年活動中,評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

6.領導機關領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層,嚴格執行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會,專題學習黨章黨規和總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題,領導班子和領導干部把自己擺進去,查找存在的問題。

四、組織領導

“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行,由中央組織部牽頭組織實施,中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。

1.層層落實責任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。省(自治區、直轄市)和部門(系統)黨委(黨組)要結合實際作出部署安排,加強具體指導。縣級黨委要發揮關鍵作用,制定具體實施方案,保障工作力量,加強督促指導把關。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。2.強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

3.注重分類指導。縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點,對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業和社會組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織,可依托區域化黨員服務中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學習教育。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強協調配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。

4.發揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求,充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等,開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體,宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效,加強輿論引導,營造良好氛圍。

第二篇:公安民警兩學一做心得體會

公安民警兩學一做心得體會

按照中央的部署和要求,“兩學一做”學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務,機關黨務干部必須學先一步,學早一步,對照“三嚴三實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,自覺做到“五講五要”。

講政治,對黨要“忠誠”。講政治,是對機關黨務干部第一位的要求,是最重要的政治品格,也是黨性修養和優良作風的根本體現。對黨忠誠,就是要講政治。機關黨務干部必須堅定不移講政治,始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,保持對黨的絕對忠誠,經常、主動地向黨中央看齊,進一步增強思想定力、政治定力、戰略定力和道德定力。要牢記政治責任,憂黨憂在深處、擔當擔在難處、守責守在實處,嚴格按黨的政策辦事、按規章制度辦事、按組織程序辦事,自覺做政治上的明白人、清醒人、局中人。要自覺學習黨章黨規,學習總書記系列重要講話精神,學習周恩來、陳云、羅榮恒、張聞天、焦裕祿、楊善洲、沈浩等先輩先進感人事跡,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨護黨、在黨憂黨,牢記黨的歷史,傳承黨的精神,以社會主義核心價值觀引領政治靈魂,不忘黨恩、對黨忠誠

講規矩,做人要“干凈”。機關黨務干部要始終把紀律和規矩挺在前面,堅持自律與他律并重,律己與律他并舉,明確底線、分清界限、固守紅線,確保風清氣正。機關黨務干部要帶頭守紀律、講規矩,一級做給一級看,一級帶著一級干,把管事與管人、管思想、管作風、管紀律結合好,既為一域增光,又為全局添彩。要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要“吾日三省吾身”,強化自我修煉、自我約束、自我凈化,守住做人做事的底線,在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺把組織部門“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創新、平等誠信、甘為人梯”的優良作風地繼承下去、發揚開來,切實拒絕貪腐、抵制誘惑,真正轉變作風、為政清廉。

講大局,謀事要“務實”。“不謀全局者,不足以謀一域。”圍繞中心、服務大局是機關黨建工作的使命所系、職責所在。機關黨務干部只有自覺地站在中央、省委、州委和縣委工作大局上謀思路、想問題、出舉措,跟著中心走、貼著中心做,才能確保機關黨建工作定位準確、方向正確。“謀事要實”,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。機關黨務干部要切實強化事業心和責任感,秉持敢于擔當的勇氣、忠誠敬業的態度、高度負責的精神和求真務實的作風,全身心地投入到各項工作中去,精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,在平凡的崗位上爭創不平凡的業績,真正靠實招、干實事、出實績。

講擔當,履職要“盡責”。對機關黨務干部而言,有崗位就有責任,有責任就要擔當。有多大擔當,就能干多大事業。勇于擔當抓好落實,就是要堅持目標導向、職能職責導向、問題導向相統一,練就“千斤重擔一肩挑”的鐵肩膀,既從機關黨建工作的目標和職責上倒排,又從迫切需要解決的問題順推,在實現既定目標上堅定不移,在解決問題上擔當作為。要始終本著對黨和人民的事業極端負責的態度,一以貫之講認真,把工作當追求,視職業為事業,精心謀事,潛心干事,專心成事,為機關黨建事業貢獻全部心力,推動各項工作都嚴起來、實起來。要認真履行“一崗雙責”和機關黨建工作“第一責任人”職責,緊緊圍繞黨建工作目標任務,開動腦筋謀思路,撲下身子抓落實,帶動廣大黨員干部做到“四位一體”(即思想到位、措施到位、落實到位、效果到位),確保黨建工作有人抓、有人管,落實到位,成效顯著。

講服務,為民要“真誠”。總書記指出:“始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,是我們黨始終得到人民擁護和愛戴的根本原因,對于充分發揮黨密切聯系群眾的優勢至關重要。我們任何時候都必須把人民利益放在第一位,把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。”機關黨務干部要大興聯系服務群眾之風,必須把群眾觀點牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實在行動上,真正做到心中有民、不忘宗旨。我們要常走鄉村的泥巴路、常坐農家的矮板凳、常聽百姓的家常話,主動與群眾攀親交友,虛心向群眾求教,認真對待群眾的呼聲和疾苦,以真誠換真心,用真行換真情,以親民之心踐行利民之舉,真正把密切聯系群眾變為機關黨務干部的常態行為。要注意了解群眾所思、所想、所盼,察實情、出實招、辦實事、求實效,真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一信號、以群眾滿意為第一標準。

第三篇:兩學一做心得體會

兩學一做心得體會

開展“兩學一做“學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。學習貫徹黨章黨紀黨規,就是要把教育放在前頭,定期開展干部教育,進一步喚醒黨員意識,嚴守黨員紀律。

通過黨章黨規黨紀學習教育,我認為,國土資源系統黨員干部要提高四種意識,促進國土資源管理工作開展。

一要有創新意識。作為新時期的一名黨員干部,要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,不斷總結工作經驗,增加實際工作經驗,開展調查研究,提升工作實效。要走出去,開闊眼界,拓展思路。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。要站在全局的高度,立足當前,著眼未來,提出工作新思路,新舉措,著力開創“十三五” 國土資源管理工作新局面。

二要有擔當意識。當前,國土資源管理改革發展進入關鍵時期,黨員干部要充分發揮先鋒模范作用,在遇到艱巨任務時,要挺身而出、主動承擔,千方百計抓好落實;在碰到難題時,要知難而進、迎難而上,想方設法予以破解,不能推諉扯皮、敷衍塞責,不能遇到矛盾繞道走、看到困難往后躲;在出現問題時,要主動面對、負起責任,積極穩妥處理解決,不能上推下卸,不能回避問題。

三要有責任意識。責任是份內應做的事情,也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任心和責任感,是對我們黨員干部的基本要求。講責任心,也要講責任制,只有把責任心和責任制統一起來,才能確立一種良性的責任導向,增強責任心、培育責任感、提高責任意識。我認為,責任心比工作能力重要,黨員干部要有事業心,要把職業當成事業來做。要正確定位自己,立足崗位實際,以身作則、率先垂范,時刻以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的工作。

四要有服務意識。黨員干部身為人民的公仆,人民的服務員、勤務員,為人民服務是我們工作的出發點和落腳點。要勤政為民,切實增強服務意識,牢固樹立工作就是服務的理念,把服務當成一種信念,始終把為人民服務作為最高的行為準則,體現在工作中,落實在行動上。

兩學一做心得體會

黨章是管黨治黨的總章程,是黨內的根本大法,黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。學習黨章,重在明確基本標準、樹立行為規范,把黨章這個總規矩立起來,刻印在每一個黨員的心頭,落實到每一天的行動中。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,為全面從嚴治黨立德立規,樹立起道德標準,劃清共產黨員為人、做事的基準和底線紀律,做合格共產黨員。

學習系列講話,深入領會豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,深入領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思路新戰略,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,做到學而信、學而用、學而行。常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,做政治上的明白人。

學黨章黨規、學系列講話的目的在于運用,每位黨員需要努力把干好工作和提升自身素質統一起來,與時俱進,不斷適應新形勢下的新工作,堅持從實際出發,真抓實干、敢于擔當,增強作風建設的意識,大力弘揚廉潔精神。做老實人、說老實話、干老實事,心存敬畏、勤于自省,才能將他律變為自律,變外在的規則為內在的價值,真正將思想教育進行到底。當前,既面臨難得的發展機遇,也面臨風險更大、難題更為集中的挑戰,這就要求各級領導干部要有強烈的擔當精神,忠誠履責、勇于擔責、敢于負責,在敢于擔當中歷練提高、創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。以深入學習貫徹“兩學一做”為基石,筑起精神高墻,明確標準,在學習中找行動方法,在行動中固實思想之基,真正把思想建設落實到方方面面,時刻保持黨的純潔性與先進性,做一名讓黨放心、讓人民滿意的好干部。

每名黨員只有樹立清風正氣,校準思想之標,調整行為之舵,繃緊作風之舷,努力做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員;圍繞創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,不斷增強“干事之能”,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用,才能引領群眾,才能在社會上弘揚一股正氣,才能讓各行各業的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩;只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律,在工作生活中勇于擔責、勇于作為,才能做到對黨的絕對忠誠,才能成為一名合格的共產黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

兩學一做心得體會

近日,中國共產黨中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,通知指出,開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。兩學一做“學習教育不是一次活動,貴在堅持,要突出經常教育,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

一是要堅持學黨章黨規。采取個人自學與集中學習方式,明確自學要求和目標,堅持學習,努力提高學習水平,總結學習心得。按照”三會一課“制度,圍繞專題學習討論,認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習黨章等內容。通過學習,提高認識,認真總結,找到差距,最后明確努力方向。

二是要堅持學系列講話。堅持認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想、科學發展觀結合起來,從而用理論武裝自己,深刻領會總書記講話的精神實質。

三是要堅持做合格黨員。按新發展新時期對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行的合格黨員。堅持把理想信念時時處處體現為行動的力量上,堅持在每年、每月、每日、每時、每分、每秒上,都要用一名合格黨員的標準要求自己的一言一行一動,堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,努力加強黨性鍛煉和道德修養,踐行黨的宗旨,密切聯系群眾,全心全意為人民服務。

”兩學一做“,貴在堅持。堅持把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝自己,堅持做一名合格黨員。通過”兩學一做“,進一步堅定理想信念,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為協調推進”四個全面“戰略布局、貫徹落實五大發展理念,為”十三五"規劃開好局、起好步、決勝全面建成小康社會而貢獻力量。

第四篇:兩學一做心得體會

兩學一做學習體會

(一)通過“兩學一做”教育活動,對黨員的權利和義務有了更深刻的理解,對黨的理想信念,靈魂精髓有了更深刻的體會,下面,我談談自己學習的一些心得體會。

學會爭做優秀合格黨員,為黨的創造活力注入新鮮血液。黨的先進性是由黨員的先進性來體現的。黨員的先進性,又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現的。開展保持共產黨員先進性教育活動,使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性,始終站在時代前列,必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。

認真領悟學習黨的思想,永遠銘記心中,深刻領悟腦海中,為黨為人民做出自己應有貢獻。要把黨員的表率作用發揮出來,努力使自己的素質與先進性要求相適應,行動與先進性要求相合拍,真正把先進性要求體現在行動上,落實到工作中。

認真學習黨員義務,學會承擔黨員義務,時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。學習只有不斷的學習才能充實自己,只有不斷的學習才能發展自己,不但要好好學習相關理論知識還有學會學以致用。

兩學一做學習體會

(二)在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上,黨中央決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,是“全面從嚴治黨永遠在路上”的又一次出發。這也表明,全面從嚴治黨,不是頭痛醫頭、腳痛醫腳的權宜之計,而是急則治標、緩則治本的系統思維。

黨員就要有黨員樣,本是一個政治常識。然而,現如今有多少的“同志們”已經把這個常識還給了組織,與當初入黨宣誓時的那個“我”漸行漸遠,一步一步變成自己曾經最鄙視的人?也許,是在爭名奪利中蒙塵積垢、忘了初心;也許,是在隨波逐流中自我矮化、泯然眾人;也許,就是趨利避害的本性使然、適者生存的法則驅使……但作為宣過誓的共產黨員,就以這樣一副既不“先進”也不“純潔”的面目示人,在“不像黨員”的“回聲”不絕于耳時,難道沒感到芒刺在背、字字錐心? 民諺常說,缺什么補什么。“理想信念就是共產黨人精神上的?鈣?,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會?缺鈣?,就會得?軟骨病?。”“兩學一做”學習教育,中央為什么提出“要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務”為什么要求“進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”?為什么在闡述“?學?要帶著問題學,?做?要針對問題改”時,逐一列舉黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的共性問題?這就是堅持問題導向,向每一名共產黨員提出了天天“補鈣”的要求。

我們相信,一個勇于大浪淘沙、善于自我凈化的執政黨,其“合格品”的成色經得起群眾、實踐和歷史的檢驗。

兩學一做學習體會

(三)踐行“兩學一做”突出思想教育,強化“學”的基礎。開展“兩學一做”學習教育,抓好思想教育是根本。思想是行動的“總開關”,對于黨員干部來說,加強思想教育,防止思想滑坡,始終擰緊“總開關”尤為重要。一方面要不斷強化黨員干部理想信念教育和政治理論學習;另一方面要靠個人不斷改造思想和提升能力,只有這樣,才能不斷增強黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、組織意識和看齊意識;也才能促進黨員干部凝神聚魂,自覺尊崇黨章、履行黨員義務和規范自己的言行,做到內化于心、外化于行,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,主動立足崗位作貢獻。

踐行“兩學一做”突出擔當作為,強化“做”的關健。突出擔當作為,就是做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。強化“做”的關健就是堅持學做互進、知行合一,把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體,將“三個不能忘記”(不能忘記共產黨員的身份、不能忘記為黨工作的責任、不能忘記黨的政治紀律和政治規矩)教育融入其中。

要認真抓好“兩學一做”這個“綱”,突出問題導向,盯著問題、聚集問題,著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散的問題;著力解決黨員教育管理失之于寬、失之于松、不嚴不實的問題;著力解決黨內生活庸俗化、隨意化、平淡化的問題,推動黨員干部切實對照黨章把自己擺進去,對照黨員標準審視和改進自己,帶頭開展批評與自我批評,帶頭解決自身問題。強化“實”的效果,要緊密聯系黨員干部思想、工作、作風實際,教育引導黨員干部堅定理想信念,積極參加支部組織生活,更好地發揮黨員干部推動發展、凝聚人心、促進和諧的作用。

兩學一做學習體會

(四)通過“兩學一做”教育活動,對黨員的權利和義務有了更深刻的理解,對黨的理想信念,靈魂精髓有了更深刻的體會,下面,我談談自己學習的一些心得體會。

“兩學一做”,基礎在學。學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范;學習總書記系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。對一名共產黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規,學習領會黨的創新理論,是最基本的要求。開展學習教育,須堅持正面教育為主,引導黨員通讀熟讀黨章黨規,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

“兩學一做”,關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。堅持學用結合,突出問題導向,才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的標準是具體的、明確的。通過學習教育,讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都牢記黨員身份,發揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

“兩學一做”不是一次活動。這就要求,突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,以黨支部為基本單位,以落實黨員教育管理制度為基本依托,對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大,學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發,注重分類指導,給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

兩學一做學習體會

(五)我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者,也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。

現在的社會比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為美色所迷,不為物欲所累,慎獨慎初,自警自省,樹立黨員干部的良好形象。

當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期,已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效,關鍵要看領導干部如何作為。隨著“兩學一做”的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔當,勇于作為,聚集務實高效、干事創業的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺,才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命,才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

兩學一做學習體會

(六)通過“兩學一做”教育活動,對黨員的權利和義務有了更深刻的理解,對黨的理想信念,靈魂精髓有了更深刻的體會,下面,我談談自己學習的一些心得體會。

要成為一名優秀的黨員:

對黨絕對忠誠。堅持把“講政治”放在第一位,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二、樹立可靠可親可信的道德品行。謙虛隨和,把為黨員、干部和人才提供一流服務作為基本價值取向;老實可靠,當老實人,說老實話,干老實事;甘為人梯,在默默奉獻、忘我工作中實現人生價值。

三、培養扎實的業務能力。圍繞“搞培訓、提素質,選干部、配班子,育人才、聚賢能,抓基層、打基礎”的主責主業,深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策。

四、作風正律己嚴。堅持公道正派的核心價值追求,吃苦耐勞,踏實肯干,甘于奉獻,愛崗敬業,任勞任怨。

作為一名醫務工作者,努力做好本職工作,服從組織分配,堅決服從上級領導。在平時加強政治理論學習,學習黨章黨規,學習習主席系列講話精神,著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

第五篇:兩學一做心得體會

兩學一做心得體會

民亦勞止,汔可小康。”“小康”源出《詩經》,是中國百姓對安定、幸福生活的恒久守望,是穿越無數苦難與輝煌歲月的執著夢想。近日,經中央批準,《習近平關于全面建成小康社會論述摘編》出版發行。深入學習貫徹習近平關于全面建成小康社會的論述,首先要正確理解“全面”這個核心詞。習近平在黨的十八屆五中全會第二次全體會議上指出:“全面建成小康社會,強調的不僅是‘小康’,而且更重要的也是更難做到的是‘全面’。”請隨“學習中國”我們一起學習。

一、覆蓋的領域要全面

“千鈞將一羽,輕重在平衡。”全面小康,覆蓋的領域要全面,是五位一體的全面小康。習近平指出:“全面小康社會要求經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。要在堅持以經濟建設為中心的同時,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設,促進現代化建設各個環節、各個方面協調發展,不能長的很長、短的很短。”

中國特色社會主義建設事業如何進行總體布局,是一個重大戰略課題。總布局就是總體籌劃和總體安排,是對中國特色社會主義事業各個組成部分的戰略地位及其內在邏輯關系的準確規定,是從總攬和統攝全局的高度就這一事業所作的最重大最根本的戰略部署。黨對中國特色社會主義事業總體布局也有一個不斷豐富和不斷完善的過程,跨越30多年,歷經四次豐富和完善。改革開放初期,黨中央明確提出,社會主義不但要有高度的物質文明,還要建設高度的精神文明,“兩個文明”一起抓。1986年,黨的十二屆六中全會首次提出以經濟建設為中心,堅定不移地進行經濟體制改革、堅定不移地進行政治體制改革、堅定不移地加強精神文明建設的總體布局。“三位一體”總體布局一直延續到十六大。黨的十六屆六中全會提出構建社會主義和諧社會的重大任務,總體布局拓展為“四位一體”,增加了社會建設。黨的十八大提出生態文明建設,總體布局拓展為“五位一體”。黨的十八大提出,“全面落實經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體總體布局,促進現代化建設各方面相協調,促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調,不斷開拓生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。”

五位一體的構成,是一個相互聯系相互促進的有機整體,既不可分割又各有自己的特定領域和特殊規律,彼此形成了內在的互動關系。五位一體是一個整體性目標要求,任何一個方面發展滯后都會影響全面建成小康社會目標的實現。只有堅持以經濟建設為中心,各方面建設全面推進、協調發展,才能形成經濟富裕、政治民主、文化繁榮、社會公平、生態良好的發展格局。經過多年努力,我們在五大建設領域都有了前所未有的長足發展,但按照全面建成小康社會的要求,仍然有許多急需補齊的短板。這就要求我們正視短板,想方設法補齊短板。只有把各個領域的短板基本補齊,才能全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設,促進現代化建設各個環節和各個方面全面發展、協調發展。習近平指出:“生態文明建設就是突出短板。在30多年持續快速發展中,我國農產品、工業品、服務產品的生產能力迅速擴大,但提供優質生態產品的能力卻在減弱,一些地方生態環境還在惡化。這就要求我們盡力補上生態文明建設這塊短板,切實把生態文明的理念、原則、目標融入經濟社會發展各方面,貫徹落實到各級各類規劃和各項工作中。主體功能區是國土空間開發保護的基礎制度,也是從源頭上保護生態環境的根本舉措,雖然提出了多年,但落實不力。我國960多萬平方公里的國土,自然條件各不相同,定位錯了,之后的一切都不可能正確。要加快完善基于主體功能區的政策和差異化績效考核,推動各地區依據主體功能定位發展。要堅持保護優先、自然恢復為主,實施山水林田湖生態保護和修復工程,加大環境治理力度,改革環境治理基礎制度,全面提升自然生態系統穩定性和生態服務功能,筑牢生態安全屏障。”

二、覆蓋的人口要全面

“公與平者,即國之基址也。”全面小康,覆蓋的人口要全面,是惠及全體人民的小康。全面建成小康社會,是全民共享的小康,不僅要從總體上、總量上實現小康,更重要的是讓農村和貧困地區盡快趕上來,讓所有人民都進入小康,一個不少。習近平指出:“共享發展是人人享有、各得其所,不是少數人共享、一部分人共享。”他多次強調,“小康不小康,關鍵看老鄉”,“全面建成小康社會,最艱巨最繁重的任務在農村、特別是在貧困地區”,“絕不能讓一個少數民族、一個地區掉隊,要讓13億中國人民共享全面小康的成果”。

要補齊民生領域的短板,讓廣大人民群眾共享改革發展成果。目前,在社會保障、教育就業、公共服務等社會民生領域存在不少短板,積累了不少問題,同人民對美好生活的期待之間還存在很大差距。習近平指出:“全面建成小康社會突出的短板主要在民生領域,發展不全面的問題很大程度上也表現在不同社會群體民生保障方面。‘天地之大,黎元為先。’要按照人人參與、人人盡力、人人享有的要求,堅守底線、突出重點、完善制度、引導預期,注重機會公平,著力保障基本民生。”農村貧困人口脫貧是最突出的短板。雖然全面小康不是人人同樣的小康,但如果現有的7000多萬農村貧困人口生活水平沒有明顯提高,全面小康也不能讓人信服。農村貧困人口脫貧是全面建成小康社會的基本標志,必須實施精準扶貧、精準脫貧,以更大決心、更精準思路、更有力措施,采取超常舉措,實施脫貧攻堅工程,確保我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區域性整體貧困。習近平在《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》的說明中指出:“通過實施脫貧攻堅工程,實施精準扶貧、精準脫貧,7017萬農村貧困人口脫貧目標是可以實現的。2011年至2014年,每年農村脫貧人口分別為4329萬、2339萬、1650萬、1232萬。因此,通過采取過硬的、管用的舉措,今后每年減貧1000萬人的任務是可以完成的。具體講,到2020年,通過產業扶持,可以解決3000萬人脫貧;通過轉移就業,可以解決1000萬人脫貧;通過易地搬遷,可以解決1000萬人脫貧,總計5000萬人左右。還有2000多萬完全或部分喪失勞動能力的貧困人口,可以通過全部納入低保覆蓋范圍,實現社保政策兜底脫貧。”

“治天下也,必先公,公則天下平矣。”解決好社會公平正義問題,也是全面建成小康社會的重要標志。習近平指出:“全面深化改革必須著眼創造更加公平正義的社會環境,不斷克服各種有違公平正義的現象,使改革發展成果更多更公平惠及全體人民。如果不能給老百姓帶來實實在在的利益,如果不能創造更加公平的社會環境,甚至導致更多不公平,改革就失去意義,也不可能持續。”我國經濟發展的“蛋糕”不斷做大,但分配不公問題比較突出,收入差距、城鄉區域公共服務水平差距較大。在共享改革發展成果上,無論是實際情況還是制度設計,都還有不完善的地方。為此,我們必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全體人民朝著共同富裕方向穩步前進,絕不能出現“富者累巨萬,而貧者食糟糠”的現象。習近平在黨的十八屆三中全會第二次全體會議上指出:“‘蛋糕’不斷做大了,同時還要把‘蛋糕’分好。我國社會歷來有‘不患寡而患不均’的觀念。我們要在不斷發展的基礎上盡量把促進社會公平正義的事情做好,既盡力而為、又量力而行,努力使全體人民在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展。”

三、覆蓋的區域要全面

“不謀全局者,不足以謀一域。”全面小康,覆蓋的區域要全面,是城鄉區域共同的小康,一個地區也不能少。習近平指出:“我們實現第一個百年奮斗目標、全面建成小康社會,沒有老區的全面小康,特別是沒有老區貧困人口脫貧致富,那是不完整的。”從區域來看,到2020年全面建成小康社會意味著全國各個地區都要邁入小康社會,而不是大部分地區進入了小康社會,少數地區還處在貧困狀態。經過30多年的改革發展,我國絕大部分地區已經從傳統的落后農業社會進入了全面進步的現代社會。但是,部分農村、特別西部地區發展仍然滯后。我們必須加大統籌城鄉發展、統籌區域發展的力度,推進城鄉發展一體化,努力縮小區域發展差距。不僅要縮小國內生產總值總量和增長速度的差距,而且要縮小居民收入水平、基礎設施通達水平、基本公共服務均等化水平、人民生活水平等方面的差距。只有把落后地區的發展搞上去,補齊短板,才能實現全面小康社會。

要逐步縮小城鄉和區域差距,實現協調發展、均衡發展。城鄉區域均衡發展是“十三五”時期的重要目標。習近平指出:“努力縮小城鄉區域發展差距,是全面建成小康社會的一項重要任務。”我們發展的目的是人民富裕、國家強盛,而發展最大的差距是城鄉差距和區域差距,這也是現代化建設最大的難題。從城鄉看,6億多農民與6億多城鎮人口的收入差距超過3倍;從區域看,東部人均國內生產總值平均超過8000美元,中西部最低的地方只有1000多美元,差距也是巨大的。逐步縮小這兩大差距,必須加快推進城鄉發展一體化。習近平指出:“城鄉聯動,就是要打破城鄉二元結構,把發展塊狀經濟與推進城市化結合起來,與推進區域經濟協調發展結合起來,與加快農業農村現代化結合起來。”習近平強調:“要把工業和農業、城市和鄉村作為一個整體統籌謀劃,促進城鄉在規劃布局、要素配置、產業發展、公共服務、生態保護等方面相互融合和共同發展。著力點是通過建立城鄉融合的體制機制,形成以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體的新型工農城鄉關系,目標是逐步實現城鄉居民基本權益平等化、城鄉公共服務均等化、城鄉居民收入均衡化、城鄉要素配置合理化,以及城鄉產業發展融合化。”縮小區域差距,要實施國家區域發展總體戰略,促進區域協調發展。“十三五”規劃綱要提出:“以區域發展總體戰略為基礎,以‘一帶一路’建設、京津冀協同發展、長江經濟帶發展為引領,形成沿海沿江沿線經濟帶為主的縱向橫向經濟軸帶,塑造要素有序自由流動、主體功能約束有效、基本公共服務均等、資源環境可承載的區域協調發展新格局。”隨著西部大開發、中部崛起以及東北等老工業基地振興等一系列區域發展戰略的推進,區域經濟增長極、增長帶和增長點呈現出從南到北、由東至西不斷拓展的新局面。同時,老少邊窮地區發展也取得明顯成效。中西部地區經濟增速已經連續5年超過東部地區,區域發展的相對差距逐步縮小,區域差距進一步擴大的趨勢得到初步遏制。

習近平指出:“‘小康’講的是發展水平,‘全面’講的是發展的平衡性、協調性、可持續性。”我們要牢牢抓住全面這個核心要求,全國一盤棋,協調發展,不讓一個任何領域滯后,不讓任何一個人掉隊,不讓任何一個區域落下,努力縮小差距,實現共同富裕、全面小康。

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