第一篇：小學生籃球比賽的總結

小學生籃球比賽的總結

通過本次比賽,既提高了同學們的球技,又培養了同學們團結、拼搏的精神,同時也營造了良好的文化體育氛圍；豐富了課余生活，同時給予熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會；使他們認識激烈競爭的存在與團結合作的精神，培養學生的競爭意思和團結意識；通過活動的開展，讓學生真正認識了籃球運動、鍛煉了身體，使球類運動在我校得到了長足的發展。充分展示了我校積極開展陽光體育的成果，贏得了教師和家長的好評。

本次比賽男子有8支參賽隊，女子有4支參賽隊。我校在學校領導和全體教師的大力支持下，男、女籃球隊均獲得了亞軍。

比賽中，我校隊員發揚不怕苦、不怕累的精神，認真準備、平時刻苦訓練，許多隊員在比賽中表現出敢于拼搏、不認輸的比賽作風，在烈日下賽出了風格，賽出了成績。特別是學校女隊，表現出了良好的精神風貌，為了集體、為了榮譽和體育精神做出了應有的貢獻。但在比賽中跟其他相比還是存在有不足的地方，1、大部分學生本身的身體素質較差，造成比賽中對抗能力差。

2、在比賽中一部分隊員沒有表現出那種大膽拼搏精神，這與教師在平時訓練時沒有往這個方向培養和嚴格要求有關。

3、在比賽中隊員在防守與進攻上意識不夠，特別是在進攻上的傳切、掩護等一些小配合上的細則上處理的不夠細，這也是我們現在要反思、總結的地方，也是科組今后在籃球訓練中要解決的首要問題。

過去的讓它過去吧，這次的成績雖然不是很理想，但體育科的老師對今后充滿信心，將會繼續保持團結、奮進，頑強、拼搏的精神，下定決心，以這次比賽為起點，制定好訓練計劃，力爭在下一屆小學生籃球賽中拿到好名次，為中心爭光！

第二篇：小學生籃球比賽總結

比賽總結

針對比賽，我做為主要責任人，現總結如下：

1、對職教小學籃球的訓練缺乏經驗，專業隊的訓練和小學的訓練完全是兩個路子，參加工作之后用了一年多的時間摸索出了初中籃球訓練的大路子，剛接手小學男女籃后干勁十足卻覺得老虎咬天無從下口，只能一點一點摸索著來，接手半年來針對基本功的練習就花了4個多月時間，總的大方向可能發生了偏差

2、同時接手了男籃女籃兩支隊伍，兩隊從基本功到整體水平來說差距較大，練習同一項訓練內容是不現實的，而且對于小學生來說，自覺性較差，不可能每個隊布置好訓練任務讓他們自己練，只能一個一個的盯著，如果兩邊都抓，兩個隊的成績肯定都不理想，只能厚此薄彼，往男籃這邊靠，先抓起一支隊來，但是并不是說就放棄了女籃，對于女籃來說是硬拖出來的，訓練內容她自身的水平是跟不上的，我總認為以高水平帶低水平是好的3、如實說，女籃有現在的成績我也是出乎意料的，我自認為，對于訓練我問心無愧，從無半點得過且過之心。從比賽之前頻繁的教學賽，包括和初中女籃的比賽都沒有出現像比賽中類似的情況，我覺得孩子們驕嬌二氣嚴重，不潑辣，沒有拼勁，最重要的是我在訓練過程中沒有嚴格要求，只是更注重于技術的練習，導致這樣的情況出現，日后的選材和訓練中都要多加注意

4、臨場指揮經驗匱乏，最后一場男籃與二小的冠亞之爭，并不是我們的隊員水平有問題，對于男籃來說，我還是十分有信心的，問題出在教練身上，開始連叫兩次暫停，導致后面大比分落后的情況下無法再要暫停，場上節奏沒有控制住，賽前給學生壓力太大，以至于在場上孩子們都縮手縮腳，沒有發揮應有的水平

5、不僅學生通過比賽成長，教練亦如此，通過比賽我發現我的訓練和比賽方向太趨向于專業化，完全不適合小學生，小學的比賽用不上所謂的戰術，專業隊需要的是團隊協作精神，小學更趨向于個人能力，專業隊要求必須有過硬的基本技術，小學更重要的是跑跳能力和拼搶，專業隊要求隊員有較高的戰術素養，而小學比的是誰更敢打，膽量更大，這對我日后的選材和訓練工作有了很大啟示，選材要跟側重于跑跳能力強，潑辣的學生，訓練更傾向于個人能力，速度以及傳球快攻的練習，速度是最大優勢。

6、今年比賽全部是啟用的5年級的學生，賽后要馬上開始選材工作，我還是主抓男籃，并協助孫強老師抓好女籃。男籃保二爭一。

田文超2014.4.22

第三篇：小學生籃球比賽規程

小學生籃球競賽規程

深入推進“陽光體育運動”的開展，提高我校籃球水平，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發展，特舉辦本次籃球比賽，現將有關事項通知如下：

一、比賽時間及地點

4月8日——4月17日在學校籃球場進行。

二、參賽班級： 四、五年級各班每班分男、女隊。各隊將報名表認真填寫于4月2日下午5：00前交到體育組。

三、參賽條件：

運動員必須思想品德好，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，學習成績合格，身體健康，適宜參加該次活動者，均可報名參賽。

四、比賽規則：

1、此次比賽五年級采取分組淘汰賽，四年級組第一輪分組淘汰，第二輪采用循環賽（單循環）。

2、比賽采用中國籃協審定的最新籃球競賽規則，并執行以下特殊規定：（1）比賽分上下半場，各為15分鐘。（2）、本次比賽只執行5秒，不執行24秒。

五、獎勵辦法

五年級組取前兩名，四年級組取前三名發給獎狀以及掛靠文明班級評比加分。

六、裁判組：

七、活動要求：

1、各班級在接到通知后，積極組隊訓練，力爭取得好成績。

2、各班級應在規定的時間內填好報名表并交至學校體育組。

3、比賽過程中應以“友誼第一，比賽第二”為準則，賽出水平，賽出風格。

4、運動員必須在比賽前10分鐘到場報道、練球，比賽時間過5分鐘還未到場的班級做自動棄權處理，則另一班為勝。

5、在整個比賽過程中，班主任必須自始至終在場負責指揮本班的比賽以及運動員的安全。

6、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣（抽簽時間另行通知）。

7、如由于天氣或其他原因導致比賽無法正常進行，將另行通知。

第四篇：敘永鎮第五屆小學生籃球比賽總結

敘永鎮第五屆小學生籃球比賽總結

敘永鎮第五屆小學生籃球比賽于2011年11月16日開幕，經過歷時9天18場緊張比賽，于11月29日圓滿結束。

(作為具體負責人)首先感謝包括中心校在內的各校領導對本次籃球比賽的重視和大力支持配合,感謝各學校老師、班主任的大力支持以及廣大學生的積極參與。特別要感謝的是我們體育老師們，從歷時2個多月的緊張訓練,到參與比賽各項工作，最辛苦的是你們！更要感謝在座的裁判員老師的公正執法、完美完成了18場比賽的裁判工作，對你們的辛勤付出、公正評判以及無任何報酬的奉獻,代表敘永鎮中心校，代表本屆組委會真誠表達我的謝意（當然是精神的，物質的接下來馬校長會為大家考慮）。

本屆小籃比賽，為期9天,共計18場比賽。在大家的共同努力下成功落下帷幕了，取得了圓滿的成功。通過比賽推動了我鎮小籃體育運動的開展，提高了同學們的球技,又培養了同學們團結、拼搏的精神,同時也營造了良好的文化體育氛圍；豐富了課余生活，同時給予熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會；使他們認識激烈競爭的存在與團結合作的精神，培養學生的競爭意思和團結意識；使球類運動在我鎮得到了長足的發展，進一步發展了我鎮小學生的籃球特長，對我鎮學生文明道德風尚教育也是一個促進.比賽的競爭是非常激烈的，相比上一屆，各片區名次都有一些變化，大家對比賽的重視反映在賽場上就是競爭的更加激烈！取得好的比賽成績肯定是你們辛勤付出的結果，應該祝賀你們！當然名次并不

是最重要，就算名次差一點的，也要向你們表示祝賀：你們也是努力付出了的，積極地組織參與了，這也是成功的！（朱茂華，王毅一個人訓練2個隊）

比賽結果： 城區男子組：

第一名東 大

第二名:附 小

第三名:實小

第四名:西小 城區女子組:

第一名實小

第二名:東大

第三名:附 小

第四名: 西小

片區男子組:

第一名:先 農

第二名:丹 巖

第三名魚 鳧 片區女子組:

第一名:丹 巖

第二名:先 農

第三名魚 鳧

我鎮這次成功的舉辦第五屆小學生籃球比賽，也為我們今后的工作積累了很好的經驗，以下這些方面都做得很好：

1、賽前準備充分:

首先，比賽的前期我們體育組做了一些準備工作。9月14號下發到各校了本次比賽的規程, 11月 10 號召開了第一次領隊及裁判會,在裁判會上統一場上規則到安排比賽進程，我們都做了統一要求.提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。嚴格控制場上的“火藥味”做到了統一標準,公正評判。(特別感謝裁判員:王 毅

徐 林 萬忠之

賴波；及我們學校鄭濤、畢莎兩位體育老師的組織協調工作等等)

2、各校組織到位:

首先是各校領導重視,（校長都親自到場）體育老師們任勞任怨的訓練, ,通過這次比賽看出,我鎮學生的整體素質無能是籃球技術還是文明道德風尚方面都再去年的基礎上有所提高,整個比賽中，場下隊員們的文明禮貌的加油吶喊聲比以前多了,更沒有出現以前喝倒彩吶喊聲.由于各校組織工作到為,安全工作也做到歷屆最好一次,沒有一例出現傷害事故.3、運動員素質大幅提高

各校的小運動員球技都有大幅提高，競爭更激烈，比賽更文明。本次比賽無能是教練員還是運動員整體素質有很大提高和改變。沒有出現一例教練員老師對裁判員判罰有爭議的情況下對裁判員不瞞的情緒，比賽中裁判判罰難免出現小失誤，特別是女隊在比賽中,由于女隊水平不一,裁判不好掌握尺度,難免出現誤判或者有爭議的判罰,但我們教師能控制好場上場下運動員的情緒，避免了很多不必要的爭吵等（如賴波，記錄臺出錯的情況下）

4、裁判工作成長特別明顯

裁判員工作責任心得到加強，首先是裁判員到位現象在去年基礎上有很大的改進，在9場比賽中沒有出現一次因裁判員未到位而影響比賽時間，都是提前到場做好賽前一些準備工作,（如許林帶傷，王毅在一中當裁判后直接到場當裁判）

當然，再完美的賽事也有不足，比賽中依舊存在一些問題：

1、組織工作細節不到位,我第一次在發比賽順序表時就出現安排

上和時間的了錯誤，是我粗心大意造成的，還有比如遇雨后推后的隊和裁判員通知有時不到位,后勤工作沒及時跟上。

2、在比賽中暴露出部份體育老師對新規則掌握不一,今后應加強業務能力的學習和在以后的工作中多參加這方面的業務培訓.通過這次活動，在好的方面要加強，對不足之處，希望得到在座的老師們提出的寶貴意見和建議,我們定加認真反思加以總結和改進，爭取在明年第六屆鎮小籃比賽中努力做到更加完善.辦的更好。再次感謝在座同行們的大力支持配合！謝謝大家！

敘永鎮中心校:薛濤

2011年11月27日

第五篇：籃球比賽總結

生命科學系第三屆“友誼杯”籃球比賽總結

2012年5月的生命科學系第三屆“友誼杯”籃球比賽結束了，活動總體上還算圓滿，從領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我系體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。

一、各班學生全范圍參與、領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，每個班的啦啦隊都很熱情為場上為運動員加油，一節結束后，總會有一杯溫曖的水送到運動手中，讓運動員比賽之后能夠很好的休息，并且很快很有激情的投入到下一節比賽。

二、決賽階段比賽選用認真負責的裁判，更加公正、公平。今年的籃球賽，采用了雙裁判制，每一場比賽都安排了專門的記時員，記分員，更加公正、公平，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，這次籃球聯賽的成功舉辦也使我系學生籃球賽的開展踏上了規范化、有序化、系統化的發展道路。

三、女隊的出色表現為本次大賽增色不少。

這次籃球賽采用了男女生混打的方法，女生抽簽決定參加4節中的一節。運動場上女隊絲毫不遜色男隊，她們表現得非常出色，為班級爭得了榮譽。細節問題

四、這次籃球賽也還存在著不足。（1）比賽前期工作準備的不充分，導致了比賽時有很多的細節問題沒有注意到，整體給人忙亂的感覺。（2）策劃書得太久。這主要還是我們文體部內部沒有協調好工作，導致有的人很忙，而有的人連策劃書這回事都不知道。（3）比賽中計時出了點問題，導致了籃球賽不能按時結束，這樣給我們后期工作的開展照成了一定的負面影響。

五、總結；

一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。只要我們團結起來一條心，沒有什么是困難的，艱難險阻那都不算什么，不管結果怎么樣，只要我們努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好，并督促落實完成了。這樣就圓滿的完成了任務，又使所有的學生干部，運動員，都得到了鍛煉。

生命科學系學生分會

2012年5月21日