第一篇：地理與規劃學院團支書培訓心得體會

團委培訓大會心得體會

學院：地理與規劃學院

姓名：劉黎明

班級：11規劃班 在校團委的組織下，由學校團委張老師給我們進行了團委干部培訓大會。張老師說話幽默風趣，讓我們在大會上學到了很多東西。張老師以幽默的話語進行了自我介紹，接下來又對學校團委的一些具體信息作了詳細的解讀。張老師還以一個過來人的身份給我們講述了張老師在學生時代作為團委干部的一些工作經驗，讓我們受益匪淺。在輕松的氛圍下學到很多平時學不到的東西。

經過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。當今的校園中，學生干部的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質：

一、扎實的專業知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。

二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共 處，勿怕別人超越自己 有較好的領導能力和責任心。做事做了就要做好，也要工作和學習兩不誤。學習是學生的天職，學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

這次培訓中我還知道了學生干部應該掌握的工作方法：

一、少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學做的，自己首先不做。

二、虛心向他人學習。“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在實際工作中，我們的學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發現自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，在以后的學習工作中，我會做到以下幾點:

一、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高干事干部的能力和積極性。

二、提高工作效率，培養樸素的工作作風。

三、遵守紀律，并按照學生會

四、遵守紀律，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。

能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。

第二篇：團支書培訓心得體會

團支書培訓心得體會

2012年10月4日，我參加了學校組織的“強基工程”團支部書記培訓，通過各位老師的教導，使我深刻認識到團支部的工作性質，讓我明白了許多道理，同時也意識到自己所承擔責任的重要性。

通過這次培訓，我最大的感觸是：人應當自強不息，力爭上游。一名優秀的學生干部更應懂得最大程度地發揮自身潛力，不僅要嚴格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務，共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。

在培訓過程中，專題一和專題二是羅福勇老師跟我們講解了團支部的工作目標、內容及組織實施與團支部書記的工作內容及方法。團支部書記的選舉，“三會一課”的內容等，這些內容讓我對團支部有更深刻的理解；專題三是容家寧老師的團支部活動宣傳，教我們什么樣寫好一篇新聞稿，幫助我們如何掌握攝影的基本知識；專題四是韋麗老師講的團支部活動策劃與組織實施，其中讓我了解基本的策劃寫作等。接著專題是馬秀明老師的團支部推優入黨專題講座，馬老師流利地給我們說了很多的黨團知識；專題六是甘英老師團支部書記的角色定位及工作禮儀，甘老師精彩的課堂足以讓我受益不少，老師以形象與印象為題，給我們上了非常實用的一課，在禮儀和工作方面都給我很大的提升，作為當代的青年學生，懂得禮節是非常重要的，而且，塑造一個好的形象在當今競爭激烈的社會生活中顯得尤為重要。禮儀是一種表達敬意的方式，禮貌是一種待人謙虛的態度。讓我明白無論做什么方面的工作，都要講究禮儀，要給人一種親切整齊的形象；專題七是劉陽老師團支部常用工作文書寫作，劉陽老師的、和我們一起學習了文書寫作的基本規格，也讓我明白在以后的寫作中多多注意一下寫作的格式；最后，是程族桁老師的團干部的心理壓力與應對，程老師也十分精彩的和我們學習了各種常見的壓力以及講解。

作為學生干部，不僅僅為了自己的學習，也要為其他人的學習提供服務，例如為大家提供安靜的學習環境，了解大學生團學工作平臺。在團學活動開展期間，做好宣傳工作，鼓勵他們為展示個人風采與能力，鍛煉自己的才能而努力。抓住各種學習機會。對待工作要有熱情、科學精神與務實的作風；要謙虛謹慎，揚長避短，嚴于律己，虛心請教他人的學習經驗；在日常工作中，不斷總結經驗教訓，在以前工作的經驗上大膽創新，出新方案、新方法；對待同學與其他班委，要有耐心、愛心，關心與關愛他們，處理好人際關系 ；要有堅定的信念“我能行”，有信心，不積跬步無以至千里，腳踏實地，走好每一步，做優秀學生、優秀團支書，創優爭先。工作方面，要學會與各種人交流并且有意識的培養自己的能力，卡耐基曾經說過“一個人的成功百分之八十五取決于他的人脈。”而與人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素，多與人交流，不止鍛煉了你的能力，還擴大了你的交際圈。而且，作為團支書，這方面的能力尤為重要，要使一個班集體更加優秀，必須要讓這個班集體產生凝聚力，讓你的班級更加團結，這樣你才能算是一個合格的班干部。再就是，我覺得應該要學會自省，別讓語言來支配你的行動，要用行動來影響你的形態，要時時刻刻充滿信心并且學會寬容。作為學生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學們創造展示自我，推銷自我的舞臺。

生活方面,我覺得最重要的就是習慣的養成和改變。從某種意義說，克服一個壞習慣，培養一個好習慣是人生最難的，而又是對人生最有價值的。因此，要培養一個習慣，最重要的只有兩個字：堅持。哪怕就算是一點點壞習慣的改變，你都是成功的，而且當你堅持了較長的一段改變一個壞習慣過后，你會變得更加有信心。還有生活方面不可缺少的一環就是參見各種活動，雖然學習十分重要，但是活動還是要參加的，因為參加活動可以讓你接觸到更多的人，不僅多交朋友也能夠增強協作能力，同時還可以鍛煉自己，增加自己的自信。

在此次的團支書培訓當中，幾位老師從不同的方面對我們進行了教導，我為自己能夠有機會參加這樣一次培訓二年感到非常的驕傲，以后，我也會按照老師教導，更加地注重提高自己的素質，也更好地做一個真正服務于同學的學生干部。

第三篇：團支書培訓心得體會

非常榮幸大一能夠擔任團支書，并參加學校舉辦的團支書培訓。在這為雖然不長的時間里，卻讓我有了很深的體會，讓我不僅明白了作為一位團支書的職責，更了解了為成為一名優秀的團員及學生干部應該努力的方向。

在這次團支書培訓的第一講里，老師主要向我們介紹了共青團的歷史，以及高校團支書的工作實務。在介紹共青團時，老師主要從共青團的成立，然后從共青團的性質出發，讓我們對中國共青團有了個更準確的定位。從而，我們了解到共產主義青年團簡稱共青團，是共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是共產黨的得力助手和后備軍。而作為青少年，共青團對團員的基本要求是：首先，基本標準，即應該具備較高的思想政治覺悟。其次，重要標準，即應該具備較好的道德修養。其次，一般標準，即應具備新時代的青年特征。此外，身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感。中國共產主義青年團在現階段的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。共青團組織的根本職責：1．鞏固和擴大青年群眾基礎，是我們黨長期執政的根本前提和必然要求2．鞏固和擴大青年群眾基礎，是新形勢下加強黨的執政能力建設的迫切任務3．鞏固和加強青年群眾基礎，是新世紀新階段黨的青年群眾工作的核心目標。努力推進團的組織建設要做到：提高認識，認清基層團組織面臨的新形勢、新任務，面向基層，夯實團組織基礎建設，更新觀念，探索和加強基層團組織建設的新思路

而后，在高校團支部的工作實務方面，老師首先強調了凝聚人心和團結班集體的重要性，只有與整個班級的成員形成一個完整的集體，才能使各項工作更好地進行，使班級體更加的優秀。而作為團支書，最基本的是則是團員的發展、教育和管理，在具體的實施方面則必須做好六項基本工作:把思想工作放在首位，實踐愛你科學發展觀；開展學風活動，樹立求真務實的學習作風；開展豐富多彩的文體活動；抓好推優入黨工作；經常性開展主題團日活動；做好幫扶助困工作。這讓我對日后的團支書工作給了一個很大的啟發，也激勵我要認真務實地做好團支書工作。

在培訓第二講中，老師以形象與印象為題，給我們上了非常實用的一課。作為當代的大學生，作為有文化的知識分子，懂得禮節是非常重要的，而且，塑造一個好的形象在當今競爭激烈的社會生活中顯得尤為重要。老師講道，禮儀是一種表達敬意的方式，禮貌是一種待人謙虛的態度。在禮儀方面有三個核心原則：尊重、贊美、位次。交往場合中的交往藝術如：稱呼就高不就低，如鄉隨俗，擺正位置，以對方為中心。熱情要有三到：眼到、口到、意到。而且要注意在不同的場合，不同的對象區別對待，要維護自己的形象，要遵守約定，熱情要有度，關心要有度，謙虛要有度，距離要有度。在具體的禮儀操作上，老師則從衣、食、行、容、訪、談幾個方面具體地論述了該如表現。在衣方面，老師說道，衣著要符合身份，區分場合，要遵守成規。對于男士，在重要場合應該著西服，在色調方面也有講究，全身衣服不應該超過三種顏色，而其中，鞋，腰帶，包的顏色最好一樣。并且，還有三大禁忌：袖口商標未拆，穿夾克打領帶，襪子穿幫。老師還從服裝顏色的搭配與性格的聯系上告訴了我們應該如何搭配服裝。而對于女士，在正式場合應該穿裙服，忌穿黑色皮裙，不應該光腳穿裙，在裙子、鞋、襪的顏色上也要注意搭配。在食方面，則包括飲料禮儀和宴請禮儀等，餐桌上有五忌：吸煙、給他人夾菜、勸酒、整理服飾、吃東西發出聲音。餐具的擺放順序也是有講究的，涉外宴請時更要注意客人的禁忌以及風俗習慣。在行方面，主要包括儀姿儀態。站姿禮儀要做到：挺、直、高，手位的擺放也是有講究的，正確的手位應該是右手在前，左手在后，兩腳的擺放順序則應該是左腳在前，右腳在后。行姿則需做到從容、輕盈、穩重。蹲姿方面不能突然下蹲，不要距人過近，不要方位失當，不能在他人身邊蹲下。在做引導手勢時，眼睛要跟著手。乘車時，副駕駛位的后面才是最好的位子，應該讓給客人或是長者坐。在出入電梯時，自己要先進后出。在容方面，頭部修飾要注意得當，面部要做到：不蓄胡須，鼻毛不外觀，干凈整潔，口無異味等等。而對于訪，自我介紹時要先遞名片再自我介紹。名片也有禮儀講究，要晚輩先遞，接完后默念再收好。制作名片時不能涂改，不應該提供私人住宅電話，不應該提供兩個以上頭銜。握手時要目視對方，面帶笑容，稍事寒暄，應該讓女士，長者先伸手。在握手時要注意有四個禁忌：一是三心二意；二是戴墨鏡；三是只用左手；四是與異性握手伸雙手。在談方面，要注意細語柔聲，要善于跟交談的對象互動，要注意尊重對方。交談時有四忌：一忌打斷對方；二忌補充對方；三忌糾正對方；四忌質疑對方。在說的內容方面要注意不非議黨和政府，不問收入，不問年齡，婚姻家庭，健康問題，個人經歷。接電話應該在響三次后再接，要讓打電話者先說話，打電話也要注意好時間，切忌在對方休息時打擾。在代接電話時要先說不在，再問及有什么事。在掛電話時應該是尊者先掛，平級誰打誰掛。在選擇禮品方面也要注意講究，宜選宣傳性、紀念性、便攜、獨特、時尚的禮品。忌選價高質劣的、藥品等。在贈送禮品時要在走的前夜送，接受禮品時要當場拆。

在培訓之前，很多方面我們都做得不對，卻根本沒在意到，通過此次培訓，在禮儀方面，我學到了很多，我相信，這不僅對我的塑造一個更好的干部形象做了準備，也讓我能以一個更好的形象步入社會。

我們上大學學習，最終的目的都是更好地武裝自己，使自己能更好地適應社會，在社會這個大熔爐中招到自己的位置。而社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了解社會了解國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉能力，培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。社會實踐是學生在教師的指導下，走出教室，進入實際的社會情境，直接參與并親歷各種社會生活和社會活動領域，參與社區和社會實踐活動，開展各種力所能及的社區服務性、公益性、體驗性的學習，以獲取直接經驗，發展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習領域。通過該學習領域，可以使學生獲取直接經驗、發展實踐能力、增強社會責任感；可以增進學校與社會的密切聯系，不斷提升學生的精神境界、道德意識和能力，使學生的人格不斷臻于完善。社會實踐活動要有：1.實踐性，社區服務和社會實踐是中小學接觸社會生活實際，參與社會生活領域的有效途徑。社區服務和社會實踐要求學生參與到一般的社會實踐活動領域之中成為某一社會生活中的一員進行實際的社會活動，親身參與和經歷社會領域的生活或活動。2.社會性，社區服務和社會實踐是學生以社會成員的身份，進入實際的社會情境，直接參與各種社會生活和社會活動領域，開展各種力所能及的社區服務性、公益性、體驗性的學習活動。3服務性和體驗性.社會實踐活動活動主賈包括為社區成員進行的生活服務、家政服務；學校或社區管理服務學生參與學校或社區的管理活動，成為學校管理者或社區管現者，直接參與學校管理或社區管理；集體參加社區或地方的各種公益勞動、各種義務活動等。社會實踐活動的選題要有現實性，有實用價值；有可行性，力所能及；有創新性，有所突破。在實施方法上要做到四個結合：與時代主題和中心工作相結合，與專業學習相結合，與團學工作相結合；與服務地方相結合。社會實踐活動要有深度，不能走馬觀花，要帶著問題和思考進行實踐活動，且最好結 合專業學習，做完實踐后要對社會實踐活動做精心的總結，要有獨創性，項目要完成。社會實踐能通過參與各種公益活動、參與社區政治活動、經濟活動、文化活動、使學生不斷增強參與社會實踐的積極態度和情感體驗，發展解決實際問題的社會實踐能力。在社會實踐中養成尊重自然、關懷生命。關愛他人、關心社會、完善自我的意識和能力。

在這次團支書培訓的第三講里，我們更好地了解了社會實踐活動應該如何開展，相信這對于我們步入社會也會有很大的推動作用。

對于一個團支部，團支部立項是一項非常重要的活動。而在團支書培訓的第四講里，老師教導了我們如何去做團支部立項活動。團支部工作“立項活動”是加強團的基層組織建設的重要載體和有效手段，是增強基層團建工作活力的具體措施。為了進一步提高基層團支部工作的活動以及活動的質量，是基層團支部的工作能夠更加深入，有效地開展，特別是通過團支部工作“立項活動”進一步發揮團支部助手的作用。開展團支部工作“立項活動”的目的、意義是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為開展團支部工作“立項活動”的指導思想，要把開展團支部工作“立項活動”與“加強基層團建，吸引凝聚青年”主題活動結合起來。不斷增強我院各級團組織的創造力、凝聚力和戰斗力，使之成為實踐“三個代表”和貫徹落實科學發展觀的堅強陣地。做好團支部“立項活動”要做到；1、圍繞學校中心工作結合本院實際情況，具有較強時代氣息；

2、講究針對性和時效性；

3、切實可行和易于操作；

4、廣泛發動，積極參與。

在最后一講里，老師教導我們如何充分利用大學這個鍛煉的舞臺。在大學里，有豐富的課程，有豐富的圖書，有豐富的師資，有眾多個性才華的同學，有多彩的校園文化，有學生社團及社會工作，有豐富多彩的志愿者活動。而作為學生干部，是學生中的骨干分子和中堅力量，是師生之間進行溝通交流的橋梁和紐帶，是學校實施教育，管理工作的一支重要力量。當然，當學生干部也是有很大的意義的，有更多的進行實際鍛煉和接受信息的機會，能夠幫助提高自己的綜合素質，能增強工作的責任心和社會的責任感。而在學生干部的角色認識方面，首先，要注重學習，學習是學生的根本，一切其他的社會工作都要建立在學習好的基礎上。其次，要能服務同學，獨當一面，不能有不愿當“小干部”的思想，第三，要兼顧學習和工作，兩方面都不能落下。而對于學生干部在學生工作當中的作用主要包括：信息的上傳和下達，率先垂范的作用，學生干部應該是同學們的貼心人，全心全意為同學服務。而對于學生干部的基本素質要求主要是：大局意識，服務意識，民主意識，業務素質，能力素質，社交能力，團結協作能力，創新能力，良好的心理素質，群體素質。學生干部的工作也講究方法和藝術的：第一，要學會科學地安排時間；第二，掌握科學的工作方法；第三，學會做人，掌握人際交往的方法與藝術；第四，學會做事，認識和掌握抓中心工作、主要矛盾的方法與藝術；第五，學會開會，提高工作效率。學生干部必須強化幾種意識：

1、強化服務意識。學生干部一般是由學生民主選舉產生并且得到班主任或輔導員認可的。為學生服務，為實現學校制定的各項目標服務，是對學生干部的基本要求。也是學生干部工作的基本著眼點和出發點。實踐證明，只有強化服務意識，才能正確處理好同一般同學的關系，在平等的基礎上，通過民主協商，實現組織者和協調者的作用。而“表現自己”、“強加于人”、“自以為高其他學生一等”的想法則是萬萬要不得的。再者，學生干部工作是一種無報酬工作，要做好這項工作需要比一般的同學付出更多的時間和精力。因此，學生干部要有“蠶的精神”，不計個人得失，正確處理個人和班集體建設的關系，樹立“班級興我榮，人人好我榮”的奉獻精神，以班級工作集體的工作為己任，任勞任怨、富有創造性的開展工作。只有強化服務意識，才能為將來的發展奠定堅實的思想基礎。

2、強化能力意識。應該把擔任學生干部看作是全面提高自己能力的一個難得的機會。任何能力都是在后天的實踐中得到的。作為大學生群體的一個學生干部，尤其是作為一個非權力型的干部，他受到的實際鍛煉是多方面的。而且有許多是書本上沒有也無法教授的。大學生是一個受教育程度高、思想活躍、富有開拓性的群體。如何在這樣一個群體中使自己有號召力、凝聚力、組織力、協調力，實在是一個很大的題目。擔任學生干部的實踐本身，就是在培養和提高這些最基本的能力。一個將來想有所作為的學生干部，不應只把目光局限在抓好幾件事、組織好幾次活動上，而應通過這些個體實在的甚至瑣碎的工作，積極自覺的去鍛煉和提高自己的基本素質和能力，努力達到舉一反三的效果。

3、強化整體意識。大學的班級工作也好，種種社團性的學生組織的工作也好，已經不是一種簡單的模仿和機械的執行。許多方面已經具有準行政組織的雛型。主動性、全局性、預測性、計劃性已占有相當大的比重。而且能否創造性的開展工作已成為衡量其水平和實際工作好壞的一個重要標志，這就是說要善于觀察分析問題，要根據問題拿出解決的辦法，要把這些辦法最后變成大家的具體行動等等。因此一個好的學生干部應自覺的強化自己的整體意識，從整體發展上知識自己應該干什么？從整體比較上知道自己還缺什么？從整體聯系上知道每步的重點是什么？可以說，整體意識強了，工作的主動程度也就高了，作用也就大了。

4、強化效益意識。大多數學生干部普遍有一種強烈的“成就感”。總想做的多一點，比別人好一點。這是他們的最基本和最積極的一面。但在有些學生干部那里卻往往適得其反。或力沒少出卻政績平平;或忙忙碌碌卻越忙越亂；或以自己辛辛苦苦聊以自慰。強化效益意識是具有長遠意義的。辛苦不是衡量工作好壞的標志。要增強效益，就要加強對工作對象、工作內容、工作規律的研究；就要加強對工作方法的研究；就要加強對時間和力量組合的研究??。一句話，就要扎扎實實老老實實的下一番功夫，而且是一番科學的功夫。善于事倍功半是一種很重要的能力，是做什么事都需要的一種能力。

5、創新競爭意識。繼承是基礎，創新是關鍵。工作開展推陳出新十分重要，這需要在不斷摸索中得到發展此意識。競爭時代，競爭意識是必不可少的，學生干部同樣如此。

在此次的團支書培訓當中，幾位老師從不同的方面對我們進行了教導，我為自己能夠有機會參加這樣一次培訓二年感到非常的驕傲，以后，我也會按照老師教導，更加地注重提高自己的素質，也更好地做一個真正服務于同學的學生干部。

第四篇：中山大學地理科學與規劃學院2018年

中山大學地理科學與規劃學院2018年 以“申請-考核”制招收博士研究生招生簡章

中山大學地理科學與規劃學院的前身是創建于1929年的中山大學地理學系，是國內最早設立于理科的地理學系，先后培養出了四位中國科學院院士，目前已基本形成了一定的學科研究特色且部分分支學科處于國內領先地位，其中人文地理學是全國該類僅有的三個重點學科之一，地圖學與地理信息系統是國家重點培育學科，兩個學科的水平處于全國前列，部分研究達到國際先進水平，水資源與環境研究也在全國享有較高聲譽，還有中國地理學會城市地理專業委員會掛靠本院。2010年以來，學院教師共主持國際合作項目、國家科技攻關項目、國家自然科學基金項目、廣東省自然科學基金項目以及地方政府委托項目共1000多項，科研經費總額超4億元。

學院現設有城市與區域規劃系、國土資源與環境系、水資源與環境系和遙感與地理信息工程系4個系，1個地理學實驗教學中心。學院具有地理學一級學科博士學位和碩士學位授予權、水利工程一級學科碩士學位授予權，設有1個博士后流動站。截至2017年8月，學院共有在職博士生導師39人（其中校外兼職導師4人）；碩士生導師41人（其中校外兼職導師5人）。學院現有教授31人、副教授37人，其中，中組部千人計劃特聘教授2人，青年千人計劃人才2人，杰青1人、逸仙學者特聘教授1人、珠江學者特聘教授1人、青年長江學者1人。

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學院對外交流頻繁，與美國、英國、德國、日本等國家以及港澳臺地區的知名高校及相關科研機構保持著長期穩定的交流與合作，不定期邀請國內外知名學者前來做學術講座，舉辦過多次國際學術會議，有助于拓寬學生的國際視野，加強與國際學術前沿的接軌。

中山大學地理科學與規劃學院致力于培養具有創新能力的高素質復合型人才，2018年實行以“申請—考核”制招收博士研究生。

一、申請條件

1、遵守中華人民共和國憲法和法律，道德品行良好,身體和心理健康狀況符合國家和中山大學的規定。

2、已獲得碩士學位的人員及應屆碩士畢業生（最遲須在入學前取得碩士學位）。

3、有兩名與報考學科相關的具有副高級及以上專業技術職務的專家推薦。

4、考生持境外獲得的學歷證書報考，須通過教育部留學服務中心認證，資格審查時須提交認證報告（最遲須在錄取前提交）。

5、具有濃厚的學術研究興趣，具備較強的科研能力。英語水平要求滿足以下條件中的至少一項：

（1）發表過英文的專業性學術論文；

（2）大學英語四級成績≥550分，或者大學英語六級成績≥426分，或者托福成績≥90分，或者雅思成績≥6.0分。

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6、《中山大學2018年博士研究生招生章程》規定的其他報考基本條件。

考生必須保證所有申請材料的真實性和準確性。一經發現并核實材料作偽，將取消其考試資格、錄取資格或學籍，且3年內不再接受其報考我校。

二、招生專業和學制

1、招生專業及導師詳見《中山大學2018年博士研究生招生專業目錄》（網址：http://graduate.sysu.edu.cn/zsw/）。學院各專業不招收定向就業博士研究生（不包括國家專項計劃）。

2、以“申請-考核”制招收的博士研究生基本學制為4年。

三、招生人數

招生專業目錄上注明的招生人數為我院2018年的招生計劃數，具體招生人數將在錄取前視生源情況進行適當調整。招生計劃數包括免試博士研究生（含碩博連讀、直接攻博）計劃招生人數。我院招收免試博士研究生人數和以“申請—考核”制招收博士研究生計劃數將于報名前在中山大學研究生招生網公布，請考生務必留意網上信息。

有關博士研究生導師的介紹，請登錄中山大學地理科學與規劃學院網站（http://gp.sysu.edu.cn/）的“研究生教育/招生信息/招生導師”欄瀏覽查看。

四、報名程序

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1、中山大學研究生院網上報名和交費。

符合申請條件的申請人請于2017年11月登錄中山大學研究生院博士網上報名系統（網址：http://graduate.sysu.edu.cn/zsw/），提交報名信息，繳納報名費（報名費一經繳納，概不退還）。報名的具體時間、辦法及要求將于報名開始前在中山大學研究生招生網公布。

2、提交紙質報考材料。

網報成功后，請于2017年12月2日前將以下紙質申請資料寄（送）達地理科學與規劃學院辦公室，未按時提交材料者視為自動放棄申請資格。所需提交材料共計11項，按以下順序整理好并以快遞方式寄達或直接送達：

（1）《中山大學2018年報考攻讀博士學位研究生登記表》（網報系統打印）。

（2）個人陳述：學習和工作經歷、科研情況、獲獎情況等，不超過2000字，科研情況部分要特別具體說明自己的研究貢獻。

（3）《攻讀博士學位期間擬開展的研究計劃》（網報系統下載表格）。（4）加蓋教務部門公章的碩士課程學習成績單原件（往屆生的成績單可從人事檔案中復印并加蓋檔案管理部門公章）。

（5）代表性學術成果：代表性成果不超過3篇，包括發表論文的期刊封面、目錄及論文全文復印件，錄用待刊的須同時附上錄用函復印件。

（6）兩名與報考學科相關的副教授（或相當職稱）以上的專家推薦信（網報系統下載表格）。

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（7）碩士學位證書復印件（應屆畢業碩士生必須在入學時補交）。（8）外語水平證明復印件。

（9）有效身份證復印件1份（正反面復印在同一張A4紙上）。（10）應屆生的學生證復印件1份（包括封面及個人基本信息頁，復印在同一張A4紙上）。

（11）體格檢查表（網報系統下載表格，須在二級甲等以上醫院檢查并蓋章）。

3、郵寄或直接遞交材料地址

廣東省廣州市新港西路135號中山大學地理科學與規劃學院D102辦公室 官老師，郵編510275（請在信封右上角注明“博士生申請-考核”制）。

五、材料審核

學院根據上述報考條件對考生報考材料進行第一階段形式審查，之后按二級學科組織以博士生導師為主的專家組從申請人的專業背景、綜合素質和英語能力等方面對已通過第一階段形式審查的考生進行資格遴選，擇優確定參加綜合考核的人選。考核名單將于2017年12月12日前在本單位網站公示。

六、綜合考核

綜合考核按報考專業分組進行，考核時間為2017年12月15-17日。具體分組安排及考核時間、地點等將于考試前在學院網站及D102辦公室門口公告欄予以公布。考核內容包括筆試和面試兩部分，通過學院材料審

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核者，均具有筆試、面試資格：

1、筆試

筆試內容包括專業英語、專業基礎及專業綜合知識，考試時長2-3小時，滿分300分，其中專業英語、專業基礎、專業綜合知識各部分滿分均為100分。

2、面試

面試內容包括外語運用能力和業務能力考核兩部分，滿分為300分。業務能力考核主要根據專業培養要求和考生具體情況，結合考生提交的《攻讀博士學位期間擬開展的研究計劃》、科研成果等報考材料，重點考核考生綜合運用所學知識的能力、本學科前沿知識及最新研究動態的掌握情況、是否具備作為博士培養的潛能和綜合素質等相關內容。

考生逐個進行面試，每位考生考核時間不少于40分鐘，其中ppt陳述約20分鐘。

七、錄取

1、綜合考核成績由筆試成績和面試成績兩部分成績的總和組成，學院分學科方向分導師按總成績由高至低確定擬錄取名單，上報研究生院審核后，在本單位網站公示，公示期不少于10個工作日。

2、筆試成績低于180分、或面試成績低于180分者，不予錄取。

3、通過考核但因招生計劃所限未能在報考方向錄取者，可在相同或相近專業申請調劑錄取。如學院招生計劃未完全使用，可接受原報讀我校其他院系相近學科考生的調劑申請。申請人須符合我院的申請條件，按要—6—

求提交申請材料,通過材料審核及學校招生工作領導小組審批后參加綜合考核。

4、政審不合格者不予錄取。

5、入學體檢不合格者不予錄取。

八、學費及獎助金

錄取博士生的學費及獎助金標準按照學校有關規定執行。

九、其它

其它未盡事宜按中山大學有關文件及政策執行。

十、聯系方式

中山大學地理科學與規劃學院 官老師

咨詢電話：020-84115033 Email:isgpgrad@mail.sysu.edu.cn 地址：廣東省廣州市新港西路135號中山大學地理科學與規劃學院D102辦公室（郵編510275）

招生相關信息請登錄我院網站（http://gp.sysu.edu.cn/）“研究生教育”欄查看。

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第五篇：魯東大學地理與規劃學院學生會

魯東大學地理與規劃學院學生會 秘書處2010——2011學

工

作

總

結

地理與規劃學院團總支

學生會秘書處

二0一一年八月二十九日

魯東大學地理與規劃學院學生會秘書處

2010——2011學工作總結

韶華易逝，歲月匆匆。轉眼間，本屆秘書處的工作已接近尾聲。此時此刻，回望我們一年的工作，可謂感慨萬千！本屆秘書處是根據學院統一安排調整機構后由原秘書處與外聯部合并組成的新部門，調整后的秘書處，職能范圍擴大，作用更加突出。自新一屆學生會成立以來，秘書處積極遵照學院統一部署，在主席團直接領導之下，堅持“自我管理，自我服務”的基本方針，牢記“全心全意為同學們服務”的宗旨，切實發揮自身職能，忠實履行自身使命。積極配合學院工作，在完成既定任務的同時組織開展了一系列的學生活動，積極引導學生健康發展，倡導大學生努力提升個人各方面素質。

現將本屆秘書處工作匯總如下：

一、樞紐工作

秘書處是學生會主席團的執行機構，是溝通主席團與各部門之間的橋梁和紐帶，著重負責將主席團的決策傳達給各部門，分配各部工作，協調部門關系，并及時將各部門的工作進展情況及時反饋給主席團及各部門。秘書處工作關系到整個學生會的正常運轉，責任重大，本屆秘書處自成立以來，嚴肅認真負責地履行此項職能，保證學生會各項工作平穩順利開展。

二、常規工作

1、會議安排工作

（1）學生會例會安排。對于每周一次的學生會員會會議，秘書處切實完成會議的會前安排，及時聯系主席團確定會議時間、地點及會議主題，及時向各位部長下達會議通知；安排專門人員認真完成會議考勤和會議記錄等任務，并及時歸檔；會后及時總結近期出現的問題并提出可行性建議。

（2）定期召集主持班長例會。根據團總支老師安排，定期召集主持學院各班班長會議，及時總結現階段各班學生思想動態、日常生活學習情況及最為關心的問題，形成報告，供學院領導及時細致全面把握我院學生動態，及時采取相關措施，引導我院學生積極健康向上發展；同時有助于加強各班之間的協作交流，有利于推動我院學風、院風建設！

（3）及時做好臨時會議安排。由于各種原因，常需要召開臨時會議，對此我部反應迅速，及時聯系組織會方和與會人員；根據具體情況，及時安排其人員布置會場，準確下達通知；維持會議秩序，保證會議順利進行！

2、財務統計與管理工作

（1）清點統計財務。納新結束之后，我部及時組織干事對001、002、006、113等處物品清點、匯總，并建立電子財務檔案，便于學院領導老師查詢，同時引領干事初步了解秘書處工作細節。

（2）嚴格財務管理程序。在延續以往工作制度基礎上，加大管理力度，對清理之后的學生會物品進行編號管理，安排專人對學生會

物品做好外借、歸還記錄。

（3）嚴格采購程序。根據各部所需物品預算，報團總支老師審批后統一采購，統一報銷。

3、辦公室使用管理工作

（1）科學合理的安排辦公室值班工作，根據新分專業情況盡快制定了值班人員安排表；并安排每位部長在值班過程中帶一名干事，使干事盡快熟悉基本的值班工作和注意事項；同時確保每節課都有人員值班，及時幫助處理辦公室內的緊急事務。

（2）及時疏導進出辦公室的同學及學生會成員，以保證有一個合理有序的辦公室環境，同時保證老師能正常辦公。

（3）安排辦公室值班表，并及時督促和提醒每節課的值班人員按時到并認真填寫值班記錄。

4、班級量化評比工作

每月督促各部門及時、認真、仔細、公平、公正地考核各班工作，統計匯總各班量化成績，完成制作各班班級量化打分表，并在核實無誤后及時公示。

5、協助團總支老師、主席團起草各種文件。

三、外聯部分工作

1、加強秘書處的基礎建設。順利完成了外聯方面本學期的工作任務,為秘書處今后的發展壯大奠定了堅實的基礎;

2、拉贊助。及時安排本部門干事確立贊助小組，著手準備我院組織和參加的各項活動的贊助籌備方案并及時實施：我部干事在部長的指導下，幾經周折，先后為元旦游藝宮、英語短劇大賽、五院運動會、校運動會、送畢業生晚會等各項活動籌集了大量的資金和物品，為各項活動的順利開展和各項成績的取得提供了堅實的物力支持，做出了重要貢獻。

3、檔案建立。建立校際交流檔案、合作企業檔案，形成了較為完善的合作體系，為今后的工作建立了高效運轉的工作平臺。

4、與兄弟院校間的互相走訪與交流。我們把“宣傳本院，提高本知名度”以及“與兄弟院校之間的聯系交流”作為外聯部分的工作重點，四五月間，煙臺大學法學院學生會代表團到我院參觀訪問，兩院學生會進行了深刻的交流，增進了兩院同學的友誼，推動了我院的對外宣傳工作！

四、其他工作

1、干事培養。多次召集部門例會，就秘書處工作職責、文明禮儀禮貌，對外聯絡要求、業務培訓等主題對部門干事進行培訓。同時利用各種機會進行實踐，從實際工作來看，達到了預期效果。

2、對地理與規劃學院《學生會組織條例》和《學生干部管理條例》結合我院發展實際和同學們的建議意見進行審議了修改，并在學生委員會內進行廣泛深入的學習。

3、協調學生會各部門及時進行溝通和交流，協助各部完成了諸如元旦游藝宮，英語短劇大賽等一系列大小型活動。

4、高效率的完成了團總支老師交辦的其他工作。

古人云:“是非經過不知難!”工作成績的取得離不開學院領導老

師的關心指導和主席團的直接領導，在此，謹向長期以來關心支持我部發展的領導老師、兄弟部門和廣大同學表示衷心的感謝！在各項工作開展過程中，秘書處全體人員一道，緊緊遵循統一部署，自覺服從大局，克服各種困難，認真踏實、保質保量完成分配的各項任務，切實履行了自身職責，成績有目共睹。同時，在實際工作中還存在工作有時過于急切，人員選派不盡合理，思想工作不甚及時等問題需要我們在今后的工作時間實踐中不斷加以改進。

“恰同學少年，風華正茂！”盡管本屆秘書處的工作即將結束，但工作中得點點滴滴早已融入了我們的生命之中，供我們一生去享用回味！同時，我們也無比堅信，在學院領導老師的關心指導下，在全體師生的共同努力下，地理與規劃學院的明天必將書寫更加宏大的華章，創造更加燦爛的輝煌！

地理與規劃學院團總支

學生會秘書處

二0一一年八月二十九日