第一篇:5.12防災減災日總結
5.12防災減災日總結
防災減災日總結
5月6日上午,區民政局會同區民防辦、區地震辦、區氣象局聯合召開松江區XX年“512防災減災日”宣傳工作會議。
會上,區民政局部署了今年防災減災宣傳周期間主要工作,區民防辦、區地震辦、區氣象局分別對各自部門相關防災減災資源及宣傳活動安排做了說明。區民政局副局長石寶孫對今年宣傳工作提出三點要求:一是提高認識,增強做好工作的責任感和使命感;二是精心組織,確保各項工作安全順利開展;三是加強領導,確保防災減災宣傳工作取得實效。
區民政局、區民防辦、區地震辦、區氣象局相關科室負責人及各鎮(街道)社事辦(社區服務辦)負責人和武裝部相關人員參加會議。
防災減災日總結
5月9日上午,安徽省合肥市氣象局同省應急辦、教育廳、國土資源廳、農委、林業廳、人防辦等二十多家單位在合肥市包河區淝南家園社區聯合開展“512”防災減災日主題宣傳活動。
此次活動以“減少災害風險,建設安全城市”為主題。市氣象局在活動現場布置氣象科普宣傳展板,設置咨詢臺,向現場群眾發放《氣象科普知識》《氣象災害避險指南》《氣象災害防御條例》等科普材料1000余份,為市民解答氣象法律法規、防災減災方面的問題,讓百姓更加了解氣象災害防御知識,增強防災減災意識和自救互救能力。
合肥市氣象局在防災減災宣傳周期間,還將通過開展科普知識進校園、社區科普講座、開放科普教育基地、舉辦中學生科普論文競賽等活動。
防災減災日總結
今年5月12日是我國第八個防災減災日,主題是“減少災害風險 建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。
我們龍博居委積極響應,做好防災減災日各項宣傳工作。通過電子屏、黑板報、樓組長志愿者會議等各種形式宣傳防災減災,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕自然災害的損失。
通過設立 “防災減災日”,定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動,有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,增強全社會防災減災意識,推進經濟社會平穩發展,構建和諧社會的重要舉措。
防災減災日總結
昨日上午,安徽省暨合肥市512全國“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式在包河區常青街道淝南家園志愿服務廣場舉行。副省長、省減災救災委主任方春明,省政府副秘書長、省減災救災委副主任劉衛東出席啟動儀式;省減災救災委副主任、省民政廳黨組書記葉露中,市委常委、副市長、市減災救災委主任江洪分別講話;省減災救災委秘書長、省民政廳副廳長葉如強主持啟動儀式。出席啟動儀式的還有省、市減災救災委員會各成員單位有關負責人等。
據悉,今年5月12日是我國第八個防災減災日,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳周,旨在進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,增強全社會防災減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害帶來的損失。
葉露中說,今年的防災減災工作,要按照省委、省政府的部署要求,牢固樹立綜合減災和安全發展理念;要堅持以防為主、防抗救相結合的方針,強化風險評估,扎實推進災害隱患排查和集中整治;完善應急預案,積極開展防災減災演練,加強城市群的防災減災能力建設。
江洪說,針對各類易發災難可能帶來的威脅,合肥將進一步完善體制機制和應急預案體系,組織開展防災減災演練,提高綜合防御防范能力和水平;進一步加強災害風險評估,深入推進隱患排查治理,強化防災減災基礎工作;進一步加強基層隊伍、物資儲備系統和信息化建設,著力提高災害應急保障能力;進一步規范救災應急款物發放和管理工作,確保受災群眾基本生活保障。
防災減災日總結
5月10日,恩施市風雨橋旁廣場上拉起一道道橫幅,“減少災害風險 建設安全城市”“加強防災減災宣傳教育提高全社會的防災減災意識”“增強防災減災觀念 普及防災減災知識 提高綜合減災能力”“防災減災系萬家 關愛生命靠大家”。廣場上,防災減災志愿者向路過行人發放防災減災知識宣傳單。隨著恩施市減災委防災減災周宣傳活動的開始,全州防災減災日(周)宣傳活動拉開帷幕。
今年5月12日是全國第八個防災減災日,主題是“減少災害風險 建設安全城市”。5月9日至15日為防災減災宣傳周。恩施州減災委緊扣活動主題,已制定下發《關于做好XX年“512”防災減災宣傳日工作的通知》和專題活動方案,安排部署今年“防災減災日(周)”各項活動。
一是切實加強防災減災活動組織領導。我州各級減災委員會、州減災委成員單位樹立“防大災、抗大災、救大災”的理念,發揮綜合協調職能,緊緊圍繞“減少災害風險建設安全城市”防災減災宣傳教育活動主題,制定切實可行的活動方案,切實提高城市供氣供水、橋梁等基礎設施、生命線工程、重要建筑物、老舊建筑等設防水平,加強城市綜合減災能力,增強城市抵御和應對災害能力。
二是廣泛開展防災減災知識宣傳普及活動。宣傳周期間,各縣市減災委及州減災委成員單位把宣傳教育作為防災減災工作的重要抓手,組織相關活動進行宣傳,根據各縣市、各部門職責和行業特點,圍繞活動主題,繼續深入開展防災減災知識進機關、進學校、進廠礦企業、進社區、進家庭活動,健全完善政府部門、社會組織和新聞媒體等合作開展防災減災宣傳教育的工作機制,充分利用廣播、電影、電視、報刊、網絡以及微博、微信等多種形式和手段,拓寬防災減災知識傳播渠道,進一步增強社會公眾防災減災意識。
三是深入開展災害風險隱患排查治理活動。根據區域災害風險特點,結合綜合減災示范社區創建活動,深入推進社區災害風險評估,動員社區居民和社會組織等積極參與風險排查,重點做好學校、醫院、居民區、地鐵、機場、火車站、汽車站、地下管網、燃氣管道、隧道橋梁、大型商場、社會福利機構等重點部位和人員密集場所的風險隱患排查,編制災害風險隱患清單,繪制災害風險地圖。對查找出的風險隱患,逐一建立臺賬,提出有針對性的整治措施,明確工作責任和工作時間進度,盡最大可能減輕災害造成的損失和影響。
四是積極開展防災減災應急演練活動。各地、各有關部門根據區域災害風險特點和災害發展趨勢,組織政府機關、企事業單位、社會組織、城鄉社區等進一步修訂完善各類防災減災應急預案,提高預案的針對性和可操作性。重點針對城市內澇、洪澇、泥石流、山體滑坡、地震等自然災害以及煤氣泄漏、火災事故等,因地制宜地組織開展應急疏散和自救互救演練,規范災害應對處置措施,確保居民群眾熟悉災害預警信號、應急疏散路徑和應急避難場所,提升災害防范應對能力。根據我州災害發生特點,州減災委、州防汛辦及恩施市減災委、六角亭街道辦事處聯合舉辦一次防汛搶險演練,巴東縣開展一次防山洪地災演練。
第二篇:防災減災日總結
博湖縣建設局“防災減災日”活動總結
今年5月12日是我國首個“防災減災日”,為切實做好“防災減災日”各項工作,提高我局干部職工防災減災意識,根據縣團委下發的文件精神,結合我局制定的《博湖縣建設局“防災減災日”活動計劃》,開展了以下工作。
一、廣泛開展宣傳防災減災知識活動。我局結合自身的業務工作特點,在建設局大廳內設立了咨詢臺,并利用周五下午政治學習時間舉辦了專題講座。通過以上活動的開展,使我局干部職工的防災減災意識為所提高,擴大了輿論影響。
二、對施工現場進行了安全生產檢查活動。結合業務工作對施工現場進行了安全生產隱患檢查,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,加強了對施工企業的從業人員的安全生產知識的培訓教育工作,提高防災救災意識和安全生產意識。
三、成立了一支青年志愿者服務隊結合5〃4青年節活動,發動和號召我局廣大青年團員,積極參與志愿者服務隊的各項工作任務。通過開展“防災減災日”活動,進一步促進了我局增強防災減災意識,并提高了我局干部職工自救互救能力,把施工現場的安全隱患降至最低點,提高了施工企業的從業人員的安全意識,為我縣開展創建平安建設工作營造了良好的社會氛圍。
博湖縣建設局 OO九年五月二十一日
二
第三篇:防災減災日活動總結
防災減災日活動總結
為了進一步落實科學發展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、社會、家庭防災減災的氛圍,根據縣教育局通知精神和我校工作安排,本周我校舉行了以“識別災害風險,掌握減災技能”為主題的教育活動,以增強廣大師生防災減災意識,提高自救自護技能。現將活動情況總結如下:
5月10日上午,我校利用大課間進行了安全疏散演練。活動中,全體師生聽從指揮和安排,聽到演練信號后,在工作人員的精心組織下,快速、安全地疏散到指定地點。這次演練活動由畢國昌校長任總指揮,由于演練組織工作嚴密及工作人員的努力,整個演練過程緊張、激烈,有條不紊,無踩踏現象,無一人損傷,達到了預期的效果。演練結束后,畢校長對師生們做了總結講話,希望全體師生牢記“5.12”慘痛教訓,時刻把安全放在首位,掌握在危險中逃生的方法,提高應對緊急突發事件的能力,讓校園充滿歡樂、平安、幸福、陽光。
此外,我校還要求各班主任利用一節課時間,以“防災避險二百招”為抓手,對學生加強防震減災知識宣傳,并出一期專刊,以對學生加強教育,提高安全警惕性。
第四篇:防災減災日活動總結
防災減災日活動總結(精選3篇)
在經歷了某次活動以后,我們從中吸收了不少新的知識,有了這樣的機會,要好好記錄下來。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的防災減災日活動總結(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
防災減災日活動總結120xx年xx月xx日是我國第xx個防災減災日,為做好全鎮中小學校防震減災宣傳教育工作,切實提高廣大師生的防震減災意識和應急避險能力,我鎮各中小學在xx月xx日至xx日期間,各校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動,現將活動總結于后。
1、教管中心根據xx縣教育局關于轉發《省教育廳辦公室關于切實做好第六個防災減災日活動的通知》的通知,及時制定金蘭鎮教管中心《關于在全鎮中小學校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動的實施方案》,各中小學明確活動主題和時間,根據學校建筑分布情況明確集結地點,安排具體活動。
2、各校成立了相應的防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動領導小組,并召開會議,制定方案,部署演練工作,從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育。
3、各校充分利用校園宣傳陣地,突出宣傳主題,組織開展防汛抗旱、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練,進一步增強師生的防災減災意識,提高師生了解災害、識別災害、防御災害的能力。
4、各校認真排查各類可能危及學校師生的`安全隱患,對教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設施,尤其是簡易設施進行安全隱患排查,不走過場、不留死角。
5、各中小學校按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應急疏散演練及開展防震減災知識宣傳教育,及時收集資料、圖片、總結上報教管中心。
6、各中小學校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式,積極滲透和開展形式多樣的防震減災知識宣傳教育。
7、各校抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。同時提高了我鎮教育系統實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。各校演練活動達到了預期目標。
8、各校圍繞防災減災的活動主題,進一步完善災害應急預案,根據上級要求結合學校易發災害實情加強演練,切實提高師生的防災減災能力,最大限度減少生命和財產損失。
防災減災日活動總結2為廣泛普及災害自救互救知識,深入推進綜合減災能力建設,增強我司員工對自然災害的防范意識,根據集團公司[2013]84號文件精神,我司領導高度重視,及時安排部署,認真扎實地開展了防災減災宣傳活動,取得較好成效,現將活動開展情況匯報如下:
一、加強領導,精心組織。
成立了防災減災宣傳活動工作領導小組,由公司總經理、工會主席汪孝東擔任組長。工會副主席李遠鹿為副組長,其他各科室、子公司負責人為成員,質安部統籌協調,組織實施各項工作,明確職責,落實專人;廣泛發動員工積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能。
二、強化責任,積極自查。
結合“防災救災日”活動,工會辦積極開展災害風險隱患自查工作,特別對度假區垃圾收運工收集垃圾時不按規定配掛安全帶的問題進行了整改,對污水管網工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規程進行了培訓。完善了公司應急預案的編制工作,強化了預案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除,做好各類突發性事件應對準備工作。工會還組織成員召開“防災減災”會議,進一步明確了應急救援的責任分工。
三、積極宣傳,提高意識。
5月上旬新區公司工會辦了一期防災專欄張貼在公司辦公樓外墻,通過員工觀看,讓員工學會了避險知識,讓他們充分了解各種災害事故的發生與自救措施,火災的產生及火場逃生等知識;同時還召開會議,開展了“防災減災”安全知識講座,提高了防災減災意識。
通過此次“防災救災日”的活動,使我們進一步提高了防災減災意識,落實了應付突發事件的防范措施,而且也提高我們實際應對和處置突發安全事件的能力,也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
防災減災日活動總結3我校根據教育局和學校工作要求,以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題,結合本校實際和學生年齡特點,制定并開展了切實可行的安全教育活動,收到了預期的教育目的。
一、領導重視
學校領導歷來注重安全教育,在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作,并成立以校長為組長的安全教育領導機構,制定切實可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。
5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性,并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。
二、內容豐富。
1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防范意識。
2、利用校園廣播,開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。
3、5月12日在校內電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力,利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練,由于計劃周密,組織得當,收到了較好的演練效果。
5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的班隊教育活動。
6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,消除安全隱患,預防災害發生。
總之,通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制,為創建安全文明校園而繼續努
第五篇:防災減災日活動總結
防災減災日活動總結范文(精選4篇)
經歷了一次有意義的活動后,相信你一定有很多值得分享的經驗,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?以下是小編為大家收集的防災減災日活動總結范文(精選4篇),歡迎大家分享。
防災減災日活動總結120xx年xx月xx日是我國第xx個防災減災日,為做好全鎮中小學校防震減災宣傳教育工作,切實提高廣大師生的防震減災意識和應急避險能力,我鎮各中小學在xx月xx日至xx日期間,各校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動,現將活動總結于后。
1、教管中心根據xx縣教育局關于轉發《省教育廳辦公室關于切實做好第六個防災減災日活動的通知》的通知,及時制定金蘭鎮教管中心《關于在全鎮中小學校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動的實施方案》,各中小學明確活動主題和時間,根據學校建筑分布情況明確集結地點,安排具體活動。
2、各校成立了相應的防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動領導小組,并召開會議,制定方案,部署演練工作,從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育。
3、各校充分利用校園宣傳陣地,突出宣傳主題,組織開展防汛抗旱、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練,進一步增強師生的防災減災意識,提高師生了解災害、識別災害、防御災害的能力。
4、各校認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患,對教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設施,尤其是簡易設施進行安全隱患排查,不走過場、不留死角。
5、各中小學校在xx月xx日按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應急疏散演練及開展防震減災知識宣傳教育,及時收集資料、圖片、總結上報教管中心。
6、各中小學校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式,積極滲透和開展形式多樣的防震減災知識宣傳教育。
7、各校抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。同時提高了我鎮教育系統實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。各校演練活動達到了預期目標。
8、各校圍繞防災減災的活動主題,進一步完善災害應急預案,根據上級要求結合學校易發災害實情加強演練,切實提高師生的防災減災能力,最大限度減少生命和財產損失。
防災減災日活動總結2一、提高認識,加強領導管理
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳,開展系列活動1、5月6日召開班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、5月7日每班發放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓,重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報,由學校教務處和少先隊大隊部進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此教務處決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整改。
6、5.10開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育。“自救自護”主題班會7、5月10日下午14點28分,廣播室內傳出警報聲,同學們在老師的組織下,用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。
4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作重于泰山”的.良好氛圍。
總之,“防災減災”宣傳周活動,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
防災減災日活動總結3今年5·12是我國第xx個防災減災日,根據區和街道辦事處關于組織開展20XX年“防災減災日”系列活動方案,5月10日至16日防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮化與減災”,街道職能科室會同社區單位有關部門并組織居民區共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動防災減災與城鎮化建設相結合,切實提高社區防災減災潛力和水平,主要活動狀況總結如下:
一、廣泛宣傳,提高群眾知曉率
為提高居民防災減災潛力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,凌云網站開設防災減災專欄,透過街道公共文化服務信息平臺發送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌云社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日,生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救潛力。
二、開展排查,清除隱患,減少災害損失
結合創全工作、“秀麗樓道”建立工作,居委會在街道有關部門的指導和配合下,發動社區居民、平安志愿者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區內、樓道內的消防設施進行檢查,確保消防栓在發生意外時能正常使用,水流量到達要求。滅火器在有效期內,能安全使用。按照建立標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練,提高自救互救潛力
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災發生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區事務受理服務中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“凌云街道陽光之家”師生一齊近50余人,進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,對老師、學員們進行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領,并且明確了安全注意事項。警報響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進入院子,逃離模擬火災現場。學員們在演練結束后,紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置潛力培養有很大的幫忙。
街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區居民以及社區中學開展救護知識培訓,普及應急救護知識,提升緊急狀況下自救互救潛力,最大限度減少生命財產損失。
防災減災日活動總結4根據教育局安管科通知要求,結合我校實際情況,積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動,于20xx年5月11日至17日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動,通過各項活動,大力推進了防災減災知識和技能普及,升入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大師生的防災減災意識和自救能力,提高學校綜合防災減災能力。現總結如下:
一、廣泛宣傳,學校制作“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發送防災減災公益短信,向家長普及防災減災知識。
二、制作防災減災知識展板,組織教師和學生學習防災減災知識,使學生認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能從中引起注意,獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,營造防災減災活動的氛圍,增強廣大師生的防災減災意識。
三、積極開展防災減災知識科普知識競賽,通過對防災減災知識的學習,全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽,通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。
四、組織全校師生進行安全疏散演練,在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練,達到了預期的要求,在規定的時間內所有學生安全撤離到操場。
防災減災工作不是一朝一夕,一時一刻之事,我校將認真總結經驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,把防災減災作為學校的一項重要工作,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。