第一篇：校黨委書記學習十九大報告心得體會

校黨委書記學習十九大報告心得體會

黨的十九大報告指出，經過艱難曲折的長期努力，中國特色社會主義進入了從站起來、富起來到強起來的新時代。在這一偉大飛躍過程中，中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，我們比以往任何時候都要更加接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的中國夢。過去的五年多來，學術界針對執政黨面臨的重大理論和實踐問題推出了一大批學術成果，文化自信日益彰顯，國家文化軟實力和中華文化影響力大幅提升。當然，新時代中國哲學社會科學研究還面臨著不少挑戰，諸如學科體系、學術體系、話語體系建設水平總體還不高，學術原創力不強，學術評價體系還不完善，學風問題還比較突出，還處于有數量缺質量的狀態。總之，在哲學社會科學知識再生產過程中，中國智慧、中國方案、中國價值和中國話語還有待進一步總結凝煉，中國特色、中國風格、中國氣派和中國力量還需要更加自信地彰顯。十九大報告中有關文化自信的表述，為我們今后一段時期內加快構建中國特色哲學社會科學指明了方向。

一、文化自信是更基本的自信

總書記早在XX年全國哲學社會科學工作座談會上講話就已經指出，“一個沒有發達的自然科學的國家不可能走在世界前列，一個沒有繁榮的哲學社會科學的國家也不可能走在世界前列。”十九大報告中則進一步指出，“文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。”文化自信作為更基本的力量，充分地說明了作為文化自信重要推手的哲學社會科學具有不可替代的重要地位，哲學社會科學工作者具有不可替代的重要作用。

聯系中國近代實際，從新文化運動、農村包圍城市戰略、抗日民族統一戰線理論、新民主主義革命理論、社會主義改造策略再到中國特色社會主義理論體系等，中國共產黨革命與建設成就無一不是在極具原創性的創新理論指引下實現的。再放眼世界，從文藝復興、宗教改革、啟蒙運動再到后現代運動，“人類社會每一次重大躍進，人類文明每一次重大發展，都離不開哲學社會科學的知識變革和思想先導。”誠然，堅持實踐第一是馬克思主義的首要觀點，但馬克思在《〈黑格爾法哲學批判〉導言》中繼而指出，“理論一經掌握群眾，也會變成物質力量。理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人”，思想理論積極能動地指導實踐的作用是絕對不容輕視的。在中國特色社會主義進入了新時代、決勝全面建成小康社會的關口，一切都不是現成的，哲學社會科學的思想引領作用更是不可或缺。

二、堅定文化自信須堅持馬克思主義指導地位

中國特色社會主義文化自信不是沒來由的，它既是對歷史悠久的中華優秀傳統文化的自信，也是對為民請命、勇于犧牲的革命文化的自信，也是對浸潤著核心價值觀的社會主義先進文化的自信。這些文化因子構成了我們文化自信的力量之源，對其加以深入研究，進行有時代性闡發是所有哲學社會科學工作者的應盡任務。但無論是哪方面的自信，都植根于波瀾壯闊的中國特色社會主義偉大實踐，都需要堅持以馬克思主義為指導，都必須牢固樹立共產主義遠大力量和中國特色社會主義共同理想，以不斷增強意識形態領域主導權和話語權。因為是否堅持以馬克思主義為指導，關系到執政黨的性質和中國特色社會主義偉大實踐的根本方向，是當代中國哲學社會科學區別于其他哲學社會科學的根本標志。

馬克思主義因其科學性及其實踐品格，對人類文明進步產生了廣泛而巨大的影響。它在中國化過程中，曾指導我們成功解決了各種重大理論和實踐問題。相信只要把堅持和發展馬克思主義統一起來，在實踐基礎上與時俱進，它的生機活力就會持續不竭。當然馬克思主義雖然沒有過時，但卻面臨著中國化、時代化和大眾化的課題。在新形勢下，這要求哲學社會工作者首先必須解決真懂真信的問題。在深化馬克思主義理論研究和建設過程中，既要避免犯虛無主義的錯誤，也要防止犯教條主義的錯誤。其次，在各類專業研究過程中還必須堅持以人民為中心的導向。研究只有緊貼群眾美好生活需要實際，直面社會主要矛盾，才能生產出不辜負人民的優秀研究成果。最后，還要落實到怎么用的實踐品格上來。哲學社會科學工作者要想不愧于這個偉大時代，就必須立足在地研究和中國實際，積極回應時代重大而緊迫的現實問題，加快構建起中國特色哲學社會科學的學科體系。這就需要從加強中國特色新型智庫建設，高度重視決策咨詢和對策研究，為國家治理能力現代化獻計獻策等方面具體著手。

三、堅定文化自信須堅守中華文化立場

加快構建中國特色哲學社會科學，除了繼續堅持馬克思主義指導地位之外，還要堅守中華文化立場。有了更為濃厚的歷史根基，有了更為契合國民心理積淀的中國味道，我們的文化自信方能源遠流長。中國是一個五千年連綿不斷的文明型國家，它不僅是一個地理空間概念，更是一個文明概念。中華文明在君子人格的養成、人際關系的親愛和睦、國家的大一統和有效治理、社會的安定和諧、天人合一的超越追求等方面，皆展現出超絕群倫的文明活力。近些年來，“小康社會”、“和諧社會”、“新發展理念”、“一帶一路”、“人類命運共同體”等重要提法背后，無不透出中國歷史文化與傳統治理智慧的影子。我們應該對其保持一份歷史溫情和敬畏感，應該慶幸是自己繼承了這樣一份遺產。我們要做中華優秀文化的繼承者和發揚者，不讓文明斷裂在我們手中，就要正視并積極參與中華優秀文化的復興進程。

堅守中華文化立場，加快構建中國特色哲學社會科學話語體系，不僅是執政黨不斷推進馬克思主義中國化進程的現實需要，更要上升到文明的高度，將其視為延續和書寫中華五千年文明命脈的必然要求。當然，在深入挖掘中華優秀傳統文化所蘊含的人文精神、思想觀念、道德教化資源時，傳統文化不能是沒有生活根基的“游魂”，更不能被“博物館化”，還須結合時代要求對其進行“創造性轉化”和“創新性發展”。只有這樣，才能讓中華文化展現出永久魅力和時代風采，才能彰顯國家文化軟實力和中華文化影響力。

四、堅定文化自信須堅持以我為主兼收并蓄

十九大報告指出，加快建構中國特色哲學社會科學還必須加強中外人文交流，以我為主，兼收并蓄，講好中國故事，展現真實、立體、全面的中國，提高國家文化軟實力。習近平曾指出，構建中國特色哲學社會科學要善于融通古今中外各種資源，除了馬克思主義自身以及中華優秀傳統文化這兩個資源之外，還需要洋為中用，善于汲取國外哲學社會科學積極成果的有益滋養。無論是古希臘、古羅馬文明，還是文藝復興以來的現代啟蒙思想，抑或是現當代西方哲學社會科學理論，都為人類文明做出了巨大貢獻，都要批判地學習吸收。

嚴格說來，馬克思主義也是在西方文化中孕育誕生的，沒有18、19世紀歐洲哲學社會科學的發展，就沒有馬克思主義形成和發展，也就沒有當今蒸蒸日上的中國特色社會主義事業。飲水思源，我們理應以更廣闊的理論胸襟對外開放，兼收兼蓄，構建起中國特色哲學社會科學話語體系，用別人聽得懂的學術話語講好古往今來的中國故事。當然，在學習汲取過程中，我們要警惕和提防西方意識形態的滲透，要擺脫哲學社會科學研究領域內唯西方馬首是瞻的西方中心主義話語的窠臼，要跳出西方普遍價值論和歷史終結論的迷思。但無論如何，我們不應矯枉過正，走回封閉保守的老路，而是要繼續以海納百川的氣度參與世界文明交流和對話，以中國智慧和中國方案參與全球治理。

總之，正如十九大報告所言，文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。只有當哲學社會科學研究本著不忘本來、吸收外來、面向未來，不斷求真、求善、求新，構建起具有中國特色學科、學術和話語體系時，能夠切實擔負起理論引領實踐的時代重任時，中國特色社會主義文化自信才能真正為我們提供更基本、更深沉、更持久的力量。

第二篇：校黨委書記述職報告

各位領導、各位同志：

2013，我擔任學校黨委書記。工作分工是：主持學校黨委、教代會和工會的工作;分管行政后勤工作,協同*校長分管新區建設工作。去年以來,在分工分管的范圍內，和大家一起，做了一些工作，取得了一些成績。工作中也存在一些問題。現報告如下：

一、認真學習政治理論，不斷提高自身素質。

近年來學校發展很快，規模越來越大。工作頭緒繁多，管理任務繁重。我和大家一樣，深深感覺到學習實踐科學發展觀是十分需要、萬分迫切的。所以，學校領導班子經常思考學校的長遠發展問題。按照科學發展觀第一要義是發展的要求，牢牢把握發展這個硬道理，始終把提高質量作為發展的重要任務，堅定不移地推動學校在新的歷史起點上實現又好又快發展。堅持社會主義辦學方向，堅持內涵發展、特色發展，找準學校辦學定位，突出自身優勢，不斷開拓創新。按照核心是以人為本的要求，切實尊重學生和教師的主體地位，最充分地激發和調動廣大師生員工的積極性、主動性、創造性，努力辦好符合我省經濟社會發展需要、人民滿意的中等職業教育。堅持教育以育人為本、以學生為主體，把人才培養作為中專學校的根本任務;堅持辦學以人才為本、以教師為主體，著力解決中專學校教師隊伍建設中存在的問題。按照全面協調可持續的基本要求，認真把握辦學規律，努力形成學校事業整體推進、持續發展的局面。圍繞學校培養目標和根本任務，提高人才培養質量，加大教育教學制度改革，全面提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質;圍繞提高為地方服務能力，以服務為宗旨、在貢獻中發展，把學校的發展融入地方經濟社會發展之中。按照根本方法是統籌兼顧的要求，妥善處理學校改革發展中的重大關系，不斷開拓學校事業更為廣闊的發展前景。正確處理重點發展和整體推進、當前發展和長遠發展的關系，堅持從全局和長遠出發，做到有所為有所不為，有所先為有所后為，努力使學校工作具有系統性、科學性和實效性。

二、努力履行崗位職責，盡力做好分管工作。

1、黨委工作方面。

(1)高度重視領導班子思想建設和作風建設，認真組織了全年的黨委中心組“40+4”政治和業務學習。

(2)高度重視對中層干部隊伍的教育、培養和使用，年前開展的新一輪中層干部競聘工作，根據考核結果提拔了10位年輕同志到高一級崗位任職，交流了8位同志到新的崗位任職，從幾個月的運行結果來看，崗位調整是知人善任的，干部搭配是科學合理的，各個處室的工作都是頗有起色的，職工評價和外界反映是普遍肯定的。

(3)高度重視基層黨組織的建設，根據黨員人數增加較快、黨員干部崗位變化較大的實際，適時組織了支部改選，增加了支委人數，配齊了紀檢委員。

(4)高度重視黨員的教育與管理，引導廣大黨員積極投身到學校教學教改管理服務第一線，自覺擔當重任;及時辦理黨員的流動手續，關心校聘職工黨員的組織生活。(5)高度重視組織發展工作，全年在優秀知識分子中發展新黨員2名，在優秀青年學生中發展新黨員11名，培養入黨積極分子近200人。(6)高度重視衛生單位和文明單位的創建工作,經過全體師生的共同努力,去年我校榮獲合肥市衛生單位、文明單位和學校食堂衛生先進單位光榮稱號。

2、教代會工作方面。能以民主治校為目標，廣泛聽取全體職工對學校各方面工作的意見，引導教代會代表關注學校發展，關注事業全局，關注教學教改，關注民生民意，努力把教代會開成凝心聚力、促進和諧的會議，認真做好代表議案的研究答復工作。

3、工會工作方面。能結合校情，關心職工，為大家做好服務。關心職工的收入水平以及各類人員的收入比例配置問題，和各位工會委員一起多想辦法，給職工創造盡可能多的福利，為職工安排盡可能豐富多彩的各種文體游樂活動，較好的考慮了校聘職工的福利問題，切實提高了離退休職工的福利待遇，在職工生病、家庭遭遇不幸和困難時，能及時給予補助和慰問。

4、后勤工作方面。主要是抓了工作規范的建立，抓了維修服務的主動及時，抓了水電和辦公用品的節約承包，抓了飲食衛生和用電安全工作，在吳校長、陳書記前期分管局面良好的基礎上繼續抓了對后勤社會化承包經營單位的規范管理，努力提高師生的生活質量，既為學校減輕了沉重的后勤包袱，又為學校年創收近150萬元。

5、基建工作方面。辦公樓工程進展基本順利，下學期可正式入住;運動場工程正加緊施工，確保全省中職學校田徑運動會如期舉行;校園綠化美化工作繼續推進，效果日漸顯著;東圍墻工程已列入議事日程，爭取暑假完成施工;實訓中心圖紙正在設計之中;新區一期工程的審計相繼開展，送審金額6720萬元，目前經一審二審初步統計審減金額已達人民幣1047萬元。也就是說，我們大約才用了 8000余萬元的資金，把新區搞到目前這樣的程度，在行業內是令人刮目相看的。可以問心無愧地說:我和振淮同志為新區建設做到了嘔心瀝血的程度。

三、主動增強全局意識，自覺維護班子團結。

我們這個領導班子，成員來自五湖四海，性格上互容互補，專業上門類齊全，年齡上呈現梯次結構，是省教育工委精心組織選配的結果，委廳對這個班子和全體汽校職工寄予無限的厚望。我作為這個集體里面年齡上的老大哥，維護班子團結、提高班子的凝聚力和戰斗力是我義不容辭的責任。所以我經常提醒自己自覺支持校長和三位分管領導的工作，勤溝通，多商量，不拆臺，多補臺，有意見當面談，會上說，絕不搞無原則糾紛。可以說，這個班子目前是相當團結的，非常和諧的，大家在一起共事是十分愉快的。

四、牢固樹立群眾觀念，時刻關心師生利益。

這些年，黨和國家十分關注民主民生和民權，我認為這是長治久安的十分明智的決策。辦學興校，情同此理。所以，這幾年，我和班子的全體同志除了始終堅持民主決策、民主辦學外，還十分注意傾聽普通職工的訴求，關心他們的痛癢，在保證發展的前提下，逐步提高職工的收入水平和福利待遇，想方設法解決大家的交通、就餐、值班休息等問題。對于學生，首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理，其次是保證他們享受到公平的就業機會，再次是做好后勤保障，讓他們享受到周到細致、體貼入微的生活服務，最后是通過學校關心下一代工作委員會了解學生，關心學生，幫助學生解決一些突出的問題和困難。

五、自覺做到廉潔從政，負起廉政領導責任。

在我分工和分管的工作范圍，我是依靠下列措施來實行廉政約束的：基建工程和后勤采購全部實行招投標決定施工企業和供貨單位，招投標過程由紀委全程參與監督，工程質量由設計、監理、質監多部門相互制約共同負責，采購物資和小型維修工程質量組織相關部門多位人員共同驗收，工程決算全部實行二輪審計定案，平時盡量避免與乙方進行工作需要以外的接觸。舉例:辦公樓室內裝修招標,電梯招標,用車交費。對下屬同志除了制度機制約束外，還經常開展廉政談心，相互誡勉，大家一起從嚴要求，工作上公開透明，互相監督,使大家自覺養成廉潔自律的良好習慣。

六、存在問題：

1.中職學校被推向市場后，前些年為了實現學校的超常規發展，急于擴大地盤，搶占生源市場，在科學決策、依法辦學方面不夠十分嚴謹，近年來暴露出一些問題，如合作辦學管理比較粗放，租地占地違反政策法規等問題，作為主要負責人或當時的負責人之一，就象學校每一個進步都有我的一份汗水一樣，學校工作上的每一點失誤也都有我的一分責任。在這方面我從不推委，而是積極應對，爭取最好的處理結果。

2.近年來一再要求自己平和處人，穩妥處事，可一當工作遇到阻力或出現意外，往往是“燥”字當頭，冷靜不下，過分剋人，過度責己，傷人傷己，后悔莫及。

3.年齡老了，身體差了，干勁弱了，闖勁小了。

第三篇：校黨委書記2006年述職報告

嚴格要求，積極工作，團結奮進 ——2005述職

二00五年的一年中，我認真學習市教育黨委頒布的校長負責制的四個配套文件，深刻領會學校黨支部的工作職責和黨支部書記的任職條件，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的工作職責，為學校的發展作出了應有的貢獻。現把我一年來的思想、工作情況向領導和全體教職工。

一、認真學習，提高素質，保持廉潔奉公。

作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，優秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣，不斷加強自身修養。我始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為教職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，驕傲的資本，謀取私利的工具。因此，我做到不貪圖安逸享受，不爭名、不爭利，不為個人謀取任何私利，不利用權力公車私用，不用公款請親朋好友吃喝玩樂，自己每天乘座公交車，無論酷暑嚴寒、刮風下雨都毫無怨言，而且保證早到校，晚離校。我非常珍惜學校的團結，知道團結是學校的生命，作為黨支部書記我能做到工作到位而不越位，補臺而不拆臺，從不在會后、背后講不利于團結的話，做不利于團結的事，十分注意樹立、維護其他干部的形象和威信。我能深入到教育教學第一線，能經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松，群眾敢講話，肯講話的氛圍，我從不盛氣凌人，獨斷專行。我始終把學校工作放在第一位，積極主動地做好自己的本職工作，同時也注意了解各部門，各方面的工作，及時提出自己的意見和建議。我能努力學習二期課改的教育理念，努力在課堂教學中加以探索，較好地完成課堂教學任務。

二、一年中的主要工作：

1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。有沒有一支高素質的干部隊伍，是能不能提高學校辦學水平的關鍵，因此要提高學校的教育質量，就要注意把干部隊伍培養好。為此我們首先抓了干部的理論學習，一年中我們學習了上級黨委政府關于黨風廉政建設有關精神，學習了中國共產黨中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設的若干意見，做到每周一次，專人作專題準備主講并進行集中討論，通過學習提高了干部的思想水平、理論修養。第二，我通過教職工座談會，與教職工談心的時間，了解干部的思想、工作、作風等方面的問題，然后我通過與干部談話，交流溝通思想，一年來我與中層以上干部談話十一人次。通過談話達到了交流思想，提高認識，共同進步的目的。第三我們深入開展批評與自我批評，批評與自我批評是我們黨的優良傳統，但是長期以來批評與自我批評會變成了相互講好話，吹棒的會，我們結合教代會考核結果，要求每一個干部必須向另外干部提一條意見，剖析自己的缺點錯誤，要深刻、實在，由于事先提出要求，干部們按同行提出的意見進行了深刻的分析，達到了預期有效果。

2、努力抓好青年教師的培養工作。青年教師是學校的未來和希望，把青年教師培養好，使他們能早日勝任學校教育教學工作，是學校黨支部的重要工作。在青年教師培養工作上，我主要做了以下幾項工作。第一主動了解青年教師生活，學習，工作上的問題，及時幫助他們解決困難，使他們能安心積極工作。第二深入教育教學第一線，了解青年教師教育教學的實際情況，一年中我共聽青年教師上課四十二節。第三與青年教師交流談心，了解他們的思想現狀、工作目標，給青年教師指出問題，提出要求，指明發展方向。一年中我與青年教師談心二十六人次。第四積極支持配合教務、政教等部門的青年教師工作。第五，支持幫助共青團組織開展的各項活動。

3、切實抓好學生思想道德教育工作。

作為分管學生思想道德教育的領導，我認真學習中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，上海市中小學生民族精神教育指導綱要與生命教育指導綱要，使我充分認識到加強學生思想道德建設的重要性和緊迫性，因此我始終堅持德育為首，育人先育德為先的指導思想。在抓學生思想道德教育工作時我主要抓了以下幾項工作：第一，積極宣傳上級關于加強未成年人思想道德建設的意見，無論是行政干部會、教師會，還是與教師個別談話，我都大力宣傳德育工作的重要性，努力使廣大教職工樹立育人先育德的教育理念。第二，加強對德育干部和班主任的培養。我經常與政教、共青團、少先隊干部交流思想，探討德育干部的基本素質和工作要求，研究我校德育工作的指導思想，指出德育干部工作中存在的問題，從而使德育干部的思想素質、工作水平有了一定提高。第三，積極了解班主任工作現狀，指導班主任，特別是青年班主任的工作，一年中我與班主任個別交流達二十三人次。第四，深入學生實際，了解掌握學生思想道德的現狀，及時提出教育意見。第五，關注行為困難學生情況，積極主動做好行為困難學生的思想工作。二00五屆學生總體素質較差，我分別召開了各班學生干部座談會，聽取意見，提出要求，召開了行為困難學生座談會，與個別學生結對交流。今年春節我放棄休息與政教處干部一起走訪了十六位學生的家庭，與學生家長一起探討教育學生方法和措施。雖然這些學生的教育工作效果不明顯，但我認為，我們已盡了最大努力。第六，重視對家庭教育的指導，家庭教育對學生成長有其十分重要的作用，這種作用學校和社會都無法代替，但目前家庭教育還存在種種問題。因此我們建立了學校家長委員會，邀請家長到校探討學生教育的方法，同時我們制訂了家庭培訓計劃，有針對性的給家長指導。第七，組織七八年級學生軍訓工作，在七、八年級班主任的是議下，今年暑假組織七、八年級一周的軍訓。我積極爭取鎮武裝部的支持，組織了十名教官到校為我們學生訓練，我與政教處一起擬訂計劃，精心組織，在全體老師和總務部門的支持下，一周軍訓取得了較好的效果。第八，開展關愛學生工程，教育局黨委提出在深入開展關愛教師工程的基礎上要深入開展關愛學生工程。關愛學生工程就是要求我們全面關心學生的思想道德，行為習慣和文化素質的提高，也要關心學生生活，為學生創設良好的學習環境，為此我提出加強班級文化建設，使教室成為學生的家園、樂園。我們還建立了學生幫困基金，由黨團員捐款，籌資四千多元，幫助困難學生解決學習上的困難。

4、

抓好黨支部的思想建設，新時期如何抓黨建是我一直思考的問題，我堅持圍繞教育中心抓黨建的原則，在黨建工作上我主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟，服務意識，責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，要創實績。建談話制度，對每個黨員的思想工作情況，支部做到有計劃地與黨員談話，達到交流思想，指出問題，改正缺點。

5、努力抓好班子交給的其他分管工作。

學校行政事務工作十分繁雜，作為支部書記應當為行政分擔責任，積極主動地做好一些分管工作。第一是抓好創建安全文明校園工作，我擔任創建工作領導小組組長，與其他同志一起積極擬訂計劃，制訂預案，抓宣傳教育，抓演習，硬件設施的配備，在全校師生員工的共同努力下，創建工作獲得上級的好評。第二抓好食堂。我經常到學生中聽取學生對伙食的意見，及時向食堂轉達師生意見。我經常去食堂檢查副食品的進貨渠道，數量和質量。檢查調味品的來源，是否有過期物品。保證物品來源渠道正常，質量合格，保證師生用餐安全。第三與校長總務部門一起抓好校園綠化，我校校園綠化面積大，經費投入比較大，一次完成經費投入困難大。我們與施工單位協商探討，達成了一次規劃，二次施工，三次付款的辦法，經過近二年的努力，目前校園綠化已具規模，校園成花園已為期不遠了。

三、存在的主要問題和今后努力的方向。

在干部民主生活會上，大家給我提出了一些意見，我進行了認真的分析，認為我身上存在的主要問題是：學校改革發展目標思考得少，存在著這個問題由許校長思考的思想；對個別同志身上存在的問題批評不嚴，采取提醒式、暗示式的方法，往往起不到教育大家的效果；研究課堂教學，推進二期課改工作缺乏主動性，對課堂教學體現德育工作宣傳教育力度不夠，措施不力。

我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職員工的意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量。要進一步解放思想，提高創新意識，要進一步加強學生德育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位。<

第四篇：中學校黨委書記述職報告

中學校黨委書記述職報告范文

中學校黨委書記述職報告

XX年，在市委、市教育局黨委的正確領導下，我校黨委以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，深入開展創先爭優活動，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，統一思想、凝聚力量、振奮精神，努力抓好干部隊伍建設、黨風廉政建設、精神文明建設和校園文化建設。注重發揮黨委的政治核心作用，保證黨的各項方針政策在學校貫徹執行，保證校長負責制順利實行，保證教育教學工作順利進行，全校師生保持良好的精神狀態，學校的建設與發展不斷推進。在全校師生的共同努力下，學校各項工作取得了可喜的成績。回顧一年來履行職責情況，我始終堅持實事求是、聯系群眾、廉潔勤政、嚴以律己。現將本有關工作情況述職如下：

一、今年黨建工作的一個最大亮點：“黨建園地”頁

絡是個新型的輿論宣傳工具，占領絡宣傳陣地是新形勢下加強黨建工作的有效途徑。今年，我校黨委精心謀劃，在學校已有的站首頁開設了“黨建園地”板塊，其中下拉的二級菜單里設置了“組織概況”、“黨建信息”、“支部風采”、“宣講陣地”、“上黨校”、“廉政建設”、“群團統戰”與“書記信箱”等8個欄目，每個欄目又設置了下拉的三級菜單，形式設計美觀大方，內容更可謂豐富多彩，涵蓋了黨建工作的方方面面。黨委辦及各黨支部及時地將各種信息資料上傳，頁內容逐漸增多，從而點擊率與日俱增。如今可以說，“黨建園地”頁扮亮了黨建工作的一方天空，成為了市十一中校園里名副其實的“香餑餑”。

二、今年黨建工作一件最有成效的大事：黨員示范窗口單位建設

為進一步推動創先爭優活動在我校的深入開展，提升服務水平和質量，樹立黨的良好形象，今年，我校黨委著力推薦教導處所屬的“招生學籍辦”和政教處所屬的“醫衛健康室”創建“黨員示范窗口單位”，開展“為民服務創先爭優”活動。

兩個部門工作非常主動積極，分別在各自的辦公室門口懸掛了“服務承諾”牌，辦公桌上設置了“黨員示范崗”。“招生學籍辦”的承諾目標是“努力完成招生任務，認真做好學籍工作，提高服務質量”，其黨員能做到分期多次電話聯系，并有針對性的不畏艱難的下戶做工作，用真情打動學生及家長，最終超額完成招生任務；同時能認真完成初中畢業會考、高二學業水平考試、高三高考幾大重要考試的報名與成績統計分析。尤其是高考的志愿填報工作，很多批次的志愿填報都是在暑假進行，部分學生和家長由于某些原因忘記了志愿填報的時間，負責此項工作的黨員羅玉姣同志謹記“高考無小事，出事是大事”的原則，本著對學生、對家長負責的態度，及時甚至多次告知學生、家長，并認真仔細地進行核對，因而迄今為止，未發生過一例工作失誤。

另一窗口單位“醫衛健康室”負責的工作又雜又細，既要負責全校的衛生打掃、保潔工作，還要一定程度上負責學生們的身體和心理健康。堅持“每日三掃，每周大掃”的制度，開展衛生委員的輪培與優秀衛生班級的評比，學校環境越來越干凈整潔了；每周堅持對學校小賣部和學校食堂進行檢查和食品抽測，師生的飲食安全越來越有保障了；能認真對待學生突發的每一次病痛，對每位來訪的學生熱情接待，細心呵護，學生的身心越來越舒緩了。

在今年學校開展的“優秀服務崗位”評比中，上述兩個部門獲得全校教職工的一致好評，均高票當選為“優秀服務崗位”，成為學校各部門、各崗位爭相學習效仿的榜樣。

三、今年開展黨建工作最有特色的一個創新舉措：燭光行動

早在XX年，為響應市委號召，校黨委組織全體黨員和入黨積極分子參加“共度危機，黨員在行動”主題實踐活動。目前，這項活動仍在延續，并演變為我校特有的幫扶貧優學生的“燭光行動”。由于我校的黨支部設在年級上，六個年級六個支部，每個支部盤查摸底所在年級的學生情況，確定出成績優秀且家境貧困的學生作為幫扶對象，從初一到高三，一直跟蹤幫扶，六年一個輪回。各支部的每個黨員以及入黨積極分子每學期捐款50元以上不等數額的資金，對幫扶對象救助一次。不但進行物質上的救助，而且還從思想上、學習上進行交流、疏導。不但在學校進行幫扶，而且通過家訪進行幫扶。不但關心幫扶對象，而且關心幫扶對象的父母。今年的幫扶對象張正午同學說得好：“學校黨組織的‘燭光行動’太讓我們感動了，她帶給我們光明，帶給我們溫暖，帶給我們希望！”

第五篇：校黨委書記2005年述職報告

一、認真學習，提高素質，保持廉潔奉公。

作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，優秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣，不斷加強自身修養。我始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為教職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，驕傲的資本，謀取私利的工

具。因此，我做到不貪圖安逸享受，不爭名、不爭利，不為個人謀取任何私利，不利用權力公車私用，不用公款請親朋好友吃喝玩樂，自己每天乘座公交車，無論酷暑嚴寒、刮風下雨都毫無怨言，而且保證早到校，晚離校。我非常珍惜學校的團結，知道團結是學校的生命，作為黨支部書記我能做到工作到位而不越位，補臺而不拆臺，從不在會后、背后講不利于團結的話，做不利于團結的事，十分注意樹立、維護其他干部的形象和威信。我能深入到教育教學第一線，能經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松，群眾敢講話，肯講話的氛圍，我從不盛氣凌人，獨斷專行。我始終把學校工作放在第一位，積極主動地做好自己的本職工作，同時也注意了解各部門，各方面的工作，及時提出自己的意見和建議。我能努力學習二期課改的教育理念，努力在課堂教學中加以實踐探索，較好地完成課堂教學任務。

二、一年中的主要工作：

1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。有沒有一支高素質的干部隊伍，是能不能提高學校辦學水平的關鍵，因此要提高學校的教育質量，就要注意把干部隊伍培養好。為此我們首先抓了干部的理論學習，一年中我們學習了上級黨委政府關于黨風廉政建設有關精神，學習了中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設的若干意見，做到每周一次，專人作專題準備主講并進行集中討論，通過學習提高了干部的思想水平、理論修養。第二，我通過教職工座談會，與教職工談心的時間，了解干部的思想、工作、作風等方面的問題，然后我通過與干部談話，交流溝通思想，一年來我與中層以上干部談話十一人次。通過談話達到了交流思想，提高認識，共同進步的目的。第三我們深入開展批評與自我批評，批評與自我批評是我們黨的優良傳統，但是長期以來批評與自我批評會變成了相互講好話，吹棒的會，我們結合教代會考核結果，要求每一個干部必須向另外干部提一條意見，剖析自己的缺點錯誤，要深刻、實在，由于事先提出要求，干部們按同行提出的意見進行了深刻的分析，達到了預期有效果。

2、努力抓好青年教師的培養工作。青年教師是學校的未來和希望，把青年教師培養好，使他們能早日勝任學校教育教學工作，是學校黨支部的重要工作。在青年教師培養工作上，我主要做了以下幾項工作。第一主動了解青年教師生活，學習，工作上的問題，及時幫助他們解決困難，使他們能安心積極工作。第二深入教育教學第一線，了解青年教師教育教學的實際情況，一年中我共聽青年教師上課四十二節。第三與青年教師交流談心，了解他們的思想現狀、工作目標，給青年教師指出問題，提出要求，指明發展方向。一年中我與青年教師談心二十六人次。第四積極支持配合教務、政教等部門的青年教師工作。第五，支持幫助共青團組織開展的各項活動。

3、切實抓好學生思想道德教育工作。

作為分管學生思想道德教育的領導，我認真學習中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，上海市中小學生民族精神教育指導綱要與生命教育指導綱要，使我充分認識到加強學生思想道德建設的重要性和緊迫性，因此我始終堅持德育為首，育人先育德為先的指導思想。在抓學生思想道德教育工作時我主要抓了以下幾項工作：第一，積極宣傳上級關于加強未成年人思想道德建設的意見，無論是行政干部會、教師會，還是與教師個別談話，我都大力宣傳德育工作的重要性，努力使廣大教職工樹立育人先育德的教育理念。第二，加強對德育干部和班主任的培養。我經常與政教、共青團、少先隊干部交流思想，探討德育干部的基本素質和工作要求，研究我校德育工作的指導思想，指出德育干部工作中存在的問題，從而使德育干部的思想素質、工作水平有了一定提高。第三，積極了解班主任工作現狀，指導班主任，特別是青年班主任的工作，一年中我與班主任個別交流達二十三人次。第四，深入學生實際，了解掌握學生思想道德的現狀，及時提出教育意見。第五，關注行為困難學生情況，積極主動做好行為困難學生的思想工作。二00五屆學生總體素質較差，我分別召開了各班學生干部座談會，聽取意見，提出要求，召開了行為困難學生座談會，與個別學生結對交流。今年春節我放棄休息與政教處干部一起走訪了十六位學生的家庭，與學生家長一起探討教育學生方法和措施。雖然這些學生的教育工作效果不明顯，但我認為，我們已盡了最大努力。第六，重視對家庭教育的指導，家庭教育對學生成長有其十分重要的作用，這種作用學校和社會都無法代替，但目前家庭教育還存

在種種問題。因此我們建立了學校家長委員會，邀請家長到校探討學生教育的方法，同時我們制訂了家庭培訓計劃，有針對性的給家長指導。第七，組織七八年級學生軍訓工作，在七、八年級班主任的是議下，今年暑假組織七、八年級一周的軍訓。我積極爭取鎮武裝部的支持，組織了十名教官到校為我們學生訓練，我與政教處一起擬訂計劃，精心組織，在全體老師和總務部門的支持下，一周軍訓取得了較好的效果。第八，開展關愛學生工程，教育局黨委提出在深入開展關愛教師工程的基礎上要深入開展關愛學生工程。關愛學生工程就是要求我們全面關心學生的思想道德，行為習慣和文化素質的提高，也要關心學生生活，為學生創設良好的學習環境，為此我提出加強班級文化建設，使教室成為學生的家園、樂園。我們還建立了學生幫困基金，由黨團員捐款，籌資四千多元，幫助困難學生解決學習上的困難。

4、抓好黨支部的思想建設，新時期如何抓黨建是我一直思考的問題，我堅持圍繞教育中心抓黨建的原則，在黨建工作上我主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟，服務意識，責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，要創實績。建談話制度，對每個黨員的思想工作情況，支部做到有計劃地與黨員談話，達到交流思想，指出問題，改正缺點。

5、努力抓好班子交給的其他分管工作。

學校行政事務工作十分繁雜，作為支部書記應當為行政分擔責任，積極主動地做好一些分管工作。第一是抓好創建安全文明校園工作，我擔任創建工作領導小組組長，與其他同志一起積極擬訂計劃，制訂預案，抓宣傳教育，抓演習，硬件設施的配備，在全校師生員工的共同努力下，創建工作獲得上級的好評。第二抓好食堂。我經常到學生中聽取學生對伙食的意見，及時向食堂轉達師生意見。我經常去食堂檢查副食品的進貨渠道，數量和質量。檢查調味品的來源，是否有過期物品。保證物品來源渠道正常，質量合格，保證師生用餐安全。第三與校長總務部門一起抓好校園綠化，我校校園綠化面積大，經費投入比較大，一次完成經費投入困難大。我們與施工單位協商探討，達成了一次規劃，二次施工，三次付款的辦法，經過近二年的努力，目前校園綠化已具規模，校園成花園已為期不遠了。

三、存在的主要問題和今后努力的方向。

在干部民主生活會上，大家給我提出了一些意見，我進行了認真的分析，認為我身上存在的主要問題是：學校改革發展目標思考得少，存在著這個問題由許校長思考的思想；對個別同志身上存在的問題批評不嚴，采取提醒式、暗示式的方法，往往起不到教育大家的效果；研究課堂教學，推進二期課改工作缺乏主動性，對課堂教學體現德育工作宣傳教育力度不夠，措施不力。

我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職員工的意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量。要進一步解放思想，提高創新意識，要進一步加強學生德育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位。