第一篇：廣播稿開頭結尾
開頭語：
⒈當一絲絲秋風吹過，便帶來了秋的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地??秋天，創造了無數神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。漸漸地，秋天離我們遠去了。歡迎收聽紅領巾廣播站。
⒉理解你的人生路途，了解你我身邊的感動，用我們的聲音牽動你的思緒，用我們的真情波動你心靈的湖灣。歡迎收聽紅領巾廣播站。
⒊當清晨的第一縷陽光照在你身上，當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁，當芬芳的花兒向著你綻放，新的一天又開始了，歡迎收聽紅領巾廣播站。
⒋用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽紅領巾廣播站！
⒌夜里寒風吹醒了清晨，停在街中一切都低溫，溜進陽光輕輕印街頭，流動照亮著微塵，歡迎收聽紅領巾廣播站。
⒍當世界的第一縷陽光照向大地，天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明，人類的智慧，人類的未來全都沐浴 在充滿愛的陽光中。一代代華夏兒女在這生機勃勃的世界里出生、成長。歡迎收聽紅領巾廣播站。⒎在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，優美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽紅領巾廣播站。
⒏有一朵花開的時間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學世界。歡迎收聽紅領巾廣播站。
⒐早晨的空氣多么清爽，陽光普照大地，溫柔的綠色撒滿了整個校園，讓紅領巾廣播站跟大家一起分享快樂吧！
⒑歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的仲夏，紅領巾廣播站永遠伴隨你的左右！11.只要有一塊扎根的土地，有一顆生長陽光的心，三月都能讓生命，呈現綠色的希望，三月綠色的手掌，打破每一個冰冷的桎梏，讓每一個純潔的生命，自由呼吸陽光，歡迎收聽紅領巾廣播站。12.春風輕輕吹，桃花朵朵開，陽光從東邊升起來，萬物從冰雪的凍結中蘇醒過來。歡迎收聽紅領巾廣播站。13.一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。歡迎收聽紅領巾廣播站。14.春天，花開如詩的季節。在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。歡迎收聽紅領巾廣播站。15.聽眾朋友們，早上好。縣三中團委廣播站現在開始廣播，歡迎進入《陽光節拍》欄目。青春無極限，時代造就人才，但愿《陽光節拍》能同大家度過這個美好的時光，載著動力，載著信心，載著希望，大家能在中考取得好成績！！~~~~~~ 16.親愛的同學們，xx廣播站又與大家見面，在這xxx分鐘，希望大家能與我們配合，認真收聽廣播。
結束語：
⒈時間是一面海腳印漸漸被覆蓋，就像你眼里的包容與和藹。我們下期再見。拜拜！
⒉濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動聽，時間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時光。下次記得要更好地抓牢時間，讓我們過得充實，有意義！今天廣播時間就接近尾聲了，我們期待著下次的見面，讓我們下次準時再見！⒊青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。時間過去了，就不會再回來，希望同學們一定要珍惜時間，讓我們下次再見！拜拜！
⒋柔柔的一抹天藍，風兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時間隨風流逝，流逝的時間不再回來。讓我們下期再見，拜拜！
⒌燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；時光去了，沒有再來的時候，希望同學們好好珍惜時間。88 ⒍多么難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們相約下次廣播吧！再見！7.時間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時光。下次記得要更好地抓牢時間，讓我們過得充實，有意義！今天廣播時間就接近尾聲了，《陽光節拍》希望大家能積極投稿。我們在這里等待著你。下周同一時間不見不散。8.親愛的同學們，xx廣播站又與大家見面，在這xxx分鐘，希望大家能與我們配合，認真收聽廣播。
例子1：
（合）親愛的老師、同學們：大家 中午好/下午好！
（合）雛鷹廣播站正在開播，歡迎您的收聽！
（合）我是播音員***，我是播音員***。
你的聲音，我的聲音，實驗之聲。聆聽實驗之聲，聆聽你我的聲音。a：今天我們為大家帶來的主題是“體育鍛煉與文明健康”。為何要學體操，不上體育課行嗎？” b：大家都知道，明天學校將舉行全校性的“體操比賽”。a：***你認為學體操課有用嗎？我想上好體育課，做好，對我們青少年學生來說是相當有用的。為何要學體操，不上體育課行嗎？是目前很多同學都會發問的問題。b：其實，我們青少年學生正處在長生體，長知識，長身高的時候，如何不多參加體育鍛煉，不多運動，對我們身體發育是非常不利的。所以我們要提倡：參加體育鍛煉，有益身心健康。在課間操時間，認真做好廣播體操，舒展一下筋骨，放松一下緊張的學習情緒，是非常有必要的。也能舒緩一下心情，讓你一天精力充沛，心情愉快。a：可是***，難道你不覺得我們現在很多同學每天做操的樣子，好像老奶奶、老大爺嗎？好像很怕手腳一升展就會扭傷筋骨似的。根本不像一個10多歲的青少年，一點活力都沒有。b：是的，我也覺得吶悶：這到底是為什么呢？是他們怕廣播操做好了，會有人笑嗎？哈哈，這就奇了，做對做好了，還有人笑，這簡直是不可能。
那為什么同學們不認真做好操呢？而且很多同學做操，手在動，腳在轉，但形不像，神更不像是在做操的樣子啦。動作非常不規范，不到位，節奏跟不上，是啊，這應該說是同學們的“懶惰性”在作怪。a：是啊，一講到做操，我都覺得汗顏，覺得非常不好意思，覺得很沒面子，因為我們的同學，太不爭氣了，太不像話了，我們中學生充滿朝氣，活力與青春激情的本色，為何蕩然無存呢？ b：同學們，請你動起來，請你現出青春的朝氣來，別丟了我們本該有的活潑與朝氣。我們是祖國的未來，我們是時代的未來。我們有我們的特色，我們應該拿出我們的活力來，充滿激情地愉快地面對每一個新的朝陽。a：·第15屆亞運會將于明天在多哈舉行。這也是體育場上的一大賽事。相信這也是我們很
多同學都很關注的一件體育盛事。我們為何會那么熱切地期盼體育戰況呢？ b：體育比賽，本身象征的就是一個拼搏、奮勇、向上、分秒必爭、分厘必勝的、永不言敗的、高度集中的團隊聚凝力精神。是我們的一種精神寄托，更是我們緊張比拼過后的一個大放松，是我們在緊張工作，壓力下得到解脫、放松的過程，所以在我們在觀看體育賽事的過程，我們也是思緒高度緊張，我們的心，也跟著運動健將們一起激動、一起吶喊、一起歡呼、一起低沉、一起體驗失敗的痛苦，一起分享勝利的成果。這更是我們的一種工作壓力之余的寄托。
（ab）關注“體育鍛煉、體操比賽、體育新聞”，更要重視“強身健體，強健體魄”，鍛煉身體，有益身心。c：接下來為大家送上一首《
》歌 c：在欣賞完《 》歌之后，我們將為同學們介紹一下有關
等方面的內容。
接下來是我們今天的《佳作欣賞》欄目。c：同看天下風云，相知人間冷暖。c：下面是我們今天的“天氣預報”時間 a：你有一個蘋果，c我有一個蘋果，a我們交換，還是一個蘋果； c：你有一個創意，a我有一個創意，c我們交換，就有了兩個創意!ac：期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓活動永遠充滿創意!b：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，我們一道，把校園廣播做得更出色。
結束語： bc：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。
例子2：
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。(轉載于:廣播稿開頭結尾)花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想； 花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。
例子3;甲：“親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲！
甲：下面請聽今天廣播內容：
1、火炬傳遞專題欄目
2、小竅門
3、故事寶箱
4、節日來歷
請聽火炬傳遞第一站——阿拉木圖的簡介。
乙：阿拉木圖是一座風光獨特的旅游城市，它位于哈薩克斯坦東南部、天山北麓外阿賴山（中國稱外伊犁山）腳下的丘陵地帶，三面環山。面積190平方公里，海拔700－900米。它以盛產蘋果著稱，阿拉木圖在哈薩克語中的意思就是蘋果城。居民中以俄羅斯人居多，其次是篇二：廣播稿開頭和結尾
21、開頭：
潮起潮落帶不走年輕的心 風起云涌褪不去希望的痕 一片浪花 一朵白云 帶著對青春的渴望 我們駐足聆聽 ？？中學廣播站現在為您播音
22、校園之聲傳遞你我心聲，校園之聲飛向心的真誠，這里是校園之聲廣播站，我是廣播員xxx！
23、開始：寒冷的冬天已經過去，又是一年春暖花開時，不約而同的，我們再次相聚在這里，那彌漫著片片清新空氣的地方，歡迎你來到校園芳草地。在這里陪伴大家的是~~~（播音名）。
結束：今天的漫步先告一段落，希望下次我們依然能夠相聚在這里，這里的空氣因你的活力而清新，這里的風景因為有你的支持而變得更美麗。我是（播音名），下期再見！
23、文薈精華開頭： a.有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音 有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 花開花落 茶沉茶浮 心情積蓄 味道幾何
文薈精華 與你浪跡文學世界大家好，這里是※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！b.陽光明媚的午后，慢慢將這些文字揉勻，傾入高溫的水，用心情泡制一杯茗茶。裊裊的煙霧中，有文字在漸漸升騰，那上下沉浮的，是不一樣的思緒和靈魂。大家好，這里是※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！c.所有的顏色調和在一起就是黑色，所有的味道攙雜在一起就是苦味，人生百味，調成這一杯茶的苦，這苦清清的，淡淡的。似有些無味，細細品來，卻有一種別樣的清新。我們是泡茶人，品茶人，卻不是論茶人，因為這滋味種種，都是筆端流出的心情。大家好，這里是※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！d.漫漫星河,四處寧靜,只有一種聲音,超越時空的隧道.淡淡人生,品則無味,只有一種感覺,突破五感的局限.花花世界,燈迷酒綠,只有一種視線,穿透心靈的迷茫.大家好，這里是※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！e.當清晨的第一縷陽光照在你身上；當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；當芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在這個美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚帆文海。大家好，這里是※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！
結束語
1、一分祝福,一分溫馨,一分感動!懷有一顆感恩的心生活則處處有感動~伴隨著這首背景音樂今天的節目也該和您說再見了,感謝您15分鐘的溫暖陪伴與聆聽，我們下期節目再會~ 2.草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風飄揚,凝聚在每一個角落。今天的節目也該和您說再見了,感謝您15分鐘的溫暖陪伴與聆聽，我們下期節目再會篇三：校園廣播開場白及結尾
校園廣播開場白及結尾(1)開場白：每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。各位聽眾朋友們，這里是《音樂之聲》欄目，我是播音員：_________ 結尾： 濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動聽，時間真是無情冷血，就這樣掠走了我們美 好的時光，今天的節目已經接近尾聲了，感謝大家的收聽，再見(2)開場白：給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這里是馨之聲校園廣 播,親愛的同學們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲 聆聽著這動人的旋律《音樂之聲》 欄目又和您如期見面了，我是________ 結尾：
每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜，讓我們在快樂的海洋了里翱翔，讓我們手牽著手，讓我們肩并著肩。感謝您的收聽，再見(3)開場白： 有一朵花開的時間需要去等待，在等待中細聽花開的聲音，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，在品嘗里靜觀茶葉的沉浮，花開花落 茶沉茶浮，心情積蓄 味道幾何，生活 于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動，如果可以 就
讓我們一起 開始流浪，歡迎走進《音樂之聲》欄目我是______________ 結尾：相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過好聽的歌 曲后,讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結束了，讓我們下次再相聚，再見。
（4）
開場白：.第一滴雨自云空墜落，第一縷風在天際滑過，第一片雪從靜空漫舞, 第一絲光溶進我們的眼睛,感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同感受“青
春的氣息” 歡迎收聽《音樂之聲》欄目，,我是___________ 結尾: 一分祝福,一分溫馨,一分感動!懷有一顆感恩的心生活則處處有感動，伴隨著這首背 景音樂今天的節目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽，再見
（5）
開場白：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮手，不帶走一片云彩??這里，有凝望 大海的開闊。聽，是云動，是水流，是花開，是風鳴。風蕭蕭，雨亦蕭蕭，駐足文 韻小調，感悟生之行修。歡迎進入《音樂之聲》欄目，我是主播________ 結尾：呼吸著新鮮空氣，迎面的風捎來了你的氣息，不知現在的你在哪里?希望上午的廣播 節目能夠給你的一天帶來愉悅的心情。感謝你的收聽，再見
（6）
開場白：聆聽最美妙的音樂，感受最絢麗的世界，這里是傳遞快樂音符的天堂，這里是散發 流行氣息的長廊。音樂不斷，好歌連連，歡迎走進《音樂之聲》欄目，我是______ 結尾：熟悉的聲音、熟悉的音樂、緩緩地流瀉在時鐘上，不知您我們的節目是否滿意。我們 真誠的渴望您的支持，渴望與您心靈相通的時刻。感謝您的收聽，我們下次再會。
（7）
開場白：音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會 讓你進入心境如夢的境界。這里是《音樂之聲》欄目，我是播音員：
結尾：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉間小道，補充生命的綠色。我們的 書海幽香欄目也拉開了序幕。讓我們帶領大家遨游在書海當中，領略著書籍帶給我們的 魅力吧！感謝大家的收聽，再見！
（8）
開場白：歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。各位聽眾朋友們，這里 是《音樂之聲》欄目，我是播音員：
結束：馳隙流年，恍如一瞬星辰霜煥，時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。轉眼，今天的廣播已經接近尾聲，歡迎你下次聆聽繼續我們的心路旅程
（9）
一粒沙里曾有一個世界，一朵花里曾有一個天堂，人生是條無名的河，是深，是淺都要過；人生是杯無色的酒，是哭，是甜都要喝；人生是歌，是高是低，都要和；這里音樂之聲欄目，你我的音樂時間，歡迎收聽《音樂之聲》欄目，我是主播__________ 一首歌，一句問候，一份真親，一份收貨，感謝您的收聽，再見！篇四：廣播稿開場白和結束語
廣播稿開場白和結束語
廣播稿開場白和結束語
給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這里是興華校園之聲廣播站
尊敬的老師,親愛的同學們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見面了
我是播音員xxx 今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我帶領大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~ 青松依舊,白雪飄飄,讓紅領巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)結束語: 時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您明天(下周)同一時間繼續收聽我們的欄目(節目)，再見!踏著青春的節拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進冬天，走進蓬勃的希望，請保留此標記顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見~~ 每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學們下次再見!開頭：男：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。女：留住一絲清風播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦!女：我是主持人
男：我是主持人
合：大家中午好!。
結尾：時間過得真快，該和大家說再見了，希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發，在以后的學習、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!這里有你的心聲
這里有我的關懷
讓我們相約下周五!老師們、同學們再見!留住一絲清風播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦!校園元旦廣播稿
校園元旦廣播稿
(音樂《童年》??)合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行。趙：玉兔迎春到，陳：紅梅祝福來。
趙：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
陳：在這里，我們七彩童年廣播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：合：身體健康，學習進步!(音樂??)趙：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
陳：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和-諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!趙：對!“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：
陳：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
趙：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
陳：另外要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
趙：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
陳：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。(音樂??)佳作欣賞
趙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞 班帶來的《 》。陳：再來欣賞一篇 班的《 》。
趙：春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
陳：春天是希望的季節，讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰。
合：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;趙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
陳：快樂的時光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。(歌曲《相信自己》??)篇五：廣播稿開頭語和結束語
紅領巾廣播《開頭語》和《結束語》
周一《相約禮和》欄目
開頭語： 悠悠華夏數千載，相約禮和賦美德。
大家好，我是播音員：ⅹⅹⅹ，歡迎大家收聽“相約禮和”欄目。結束語：
時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領巾廣
播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
周二《回味經典》欄目
開頭語：
執筆輕書墨余香，回味經典潤人生。
大家好，我是播音員：ⅹⅹⅹ，歡迎大家收聽“回味經典”欄目。結束語：
時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領巾廣
播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
周三《音樂欣賞》欄目
開頭語：
輕松課間笑開顏，音樂欣賞暢開懷。
大家好，我是播音員：ⅹⅹⅹ，歡迎大家收聽“音樂欣賞”欄目。結束語：
時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領巾廣
播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
周四《開心國學》欄目
開頭語：
諸子百家相爭鳴，開心國學傳華魂。
大家好，我是播音員：ⅹⅹⅹ，歡迎大家收聽“開心國學”欄目。結束語：
時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領巾廣
播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
周五《新聞天地》欄目
開頭語：
菁菁校園我的家，新聞天地你我他。
大家好，我是播音員：ⅹⅹⅹ，歡迎大家收聽“新聞天地”欄目。結束語：
時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領巾廣
播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
第二篇：廣播稿開頭
廣播稿的開頭與結束語 開頭語：
⒈當一絲絲秋風吹過，便帶來了秋的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地??秋天，創造了無數神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。漸漸地，秋天離我們遠去了。歡迎收聽紅領巾廣播站。
⒉理解你的人生路途，了解你我身邊的感動，用我們的聲音牽動你的思緒，用我們的真情波動你心靈的湖灣。歡迎收聽紅領巾廣播站。
⒊當清晨的第一縷陽光照在你身上，當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁，當芬芳的花兒向著你綻放，新的一天又開始了，歡迎收聽紅領巾廣播站。
⒋用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽紅領巾廣播站！
⒌夜里寒風吹醒了清晨，停在街中一切都低溫，溜進陽光輕輕印街頭，流動照亮著微塵，歡迎收聽紅領巾廣播站。
⒍當世界的第一縷陽光照向大地，天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明，人類的智慧，人類的未來全都沐浴 在充滿愛的陽光中。一代代華夏兒女在這生機勃勃的世界里出生、成長。歡迎收聽紅領巾廣播站。
⒎在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，優美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽紅領巾廣播站。
⒏有一朵花開的時間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學世界。歡迎收聽紅領巾廣播站。
⒐早晨的空氣多么清爽，陽光普照大地，溫柔的綠色撒滿了整個校園，讓紅領巾廣播站跟大家一起分享快樂吧！
⒑歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的仲夏，紅領巾廣播站永遠伴隨你的左右！11.只要有一塊扎根的土地，有一顆生長陽光的心，三月都能讓生命，呈現綠色的希望，三月綠色的手掌，打破每一個冰冷的桎梏，讓每一個純潔的生命，自由呼吸陽光，歡迎收聽紅領巾廣播站。12.春風輕輕吹，桃花朵朵開，陽光從東邊升起來，萬物從冰雪的凍結中蘇醒過來。歡迎收聽紅領巾廣播站。13.一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。歡迎收聽紅領巾廣播站。14.春天，花開如詩的季節。在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。歡迎收聽紅領巾廣播站。
結束語：
⒈時間是一面海腳印漸漸被覆蓋，就像你眼里的包容與和藹。我們下期再見。拜拜！
⒉濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動聽，時間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時光。下次記得要更好地抓牢時間，讓我們過得充實，有意義！今天廣播時間就接近尾聲了，我們期待著下次的見面，讓我們下次準時再見！
⒊青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。時間過去了，就不會再回來，希望同學們一定要珍惜時間，讓我們下次再見！拜拜！
⒋柔柔的一抹天藍，風兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時間隨風流逝，流逝的時間不再回來。讓我們下期再見，拜拜！
⒌燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；時光去了，沒有再來的時候，希望同學們好好珍惜時間。88 ⒍多么難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們相約下次廣播吧！再見！
開始：寒冷的冬天已經過去，又是一年春暖花開時，不約而同的，我們再次相聚在這里，那彌漫著片片清新空氣的地方，歡迎你來到校園芳草地。在這里陪伴大家的是~~~（播音名）。
結束：今天的漫步先告一段落，希望下次我們依然能夠相聚在這里，這里的空氣因你的活力而清新，這里的風景因為有你的支持而變得更美麗。我是（播音名），下期再見！呵呵，我在學校也是做廣播員的哦，我主持的節目叫：影視的天空篇二：廣播站開場白及結束語
廣播站開場白及結束語（學習資料）
一、開場白: 1 給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這里是宜春五中廣播站
尊敬的老師,親愛的同學們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲 聆聽著這動人的旋律
宜春五中廣播站又如期和你見面了 我是播音員xxx 2 今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。讓我帶領大家走進今天的<<知識百寶箱>>欄目吧~~~ 3 青山依舊,楓葉飄飄,讓飛揚的青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......4 親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，宜春五中廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。5 給你的天空劃一道絢麗的亮色； 給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活；這里是宜春五中廣播站。各位老師，各位同學，大家好。伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律； 宜春五中廣播站現在開始播音。6 親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著春風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習（如果是中午，可以說在飯后休息的時間，愿我們的廣播給大家帶來物件的愉快；下午就說，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放松）
二、結束語: 1 時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您明天(下周)同一時間繼續收聽我們的欄目（節目），再見！2 踏著青春的節拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。走進冬天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見~~ 3 每一次相聚都是那么短暫 每一次懷想都是那么香甜 讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。同學們下次再見!4 相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點,讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們。5 草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散。
時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，希望大家明天同一時間繼續收聽我們的節目。我是***，再見！6 時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了^雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,愿動人的旋律帶給您一份美麗心情!最后我將為大家送上一首××的《××》,感謝您收聽今天的“音樂天地”，明天同一時間別忘記和××一起分享——好音樂帶來的好心情!再見！
三、學校部分欄目導入語： 1：“文學芳草地”導語：
（1）在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。。大家好，“文學芳草地”欄目又跟您見面了。。（2）
有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落茶沉茶浮 心情積蓄味道幾何
生活于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動 如果可以就讓我們一起開始旅行 文學芳草地與你漫步文學世界
（3）青春是花, 絢麗多彩, 青春是云, 自由自在, 青春是風, 輕快張揚, 青春像馬, 勇往直前, 青春像航船, 乘風破浪, 青春,是童年遠去的麗影, 青春,是花季雨季下的熱情奔放, 青春,有著五彩的隨想。青春的歌謠最動聽。各位老師,各位同學;大家好!歡迎大家準時收聽宜春五中廣播站的“文學芳草地”節目。2.“校園直通車”導語:（1）網羅校園資訊，追蹤最新動態，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。校園新鮮事，盡在《校園直通車》。
（2）反映學校（班級）生活新動態，宣傳學校（班級）管理新舉措，介紹學生事跡，發現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。“校園直通車”。
（3）成長的過程同樣值得期待。我們堅持，校園永遠是現在進行時，校園永遠是新的。（4）風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。首先一起走進“校園直通
車”.3.“知識百寶箱”導語：
（1）大海如果失去了巨浪的翻滾也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯美；人生如果失去了發現的眼睛也就失去了美的呈現。讓我們一同踏上人生之旅，于平凡之中來體會生命的偉大，探尋人生的真諦。
（2）絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。請您靜靜地聆聽“知識百寶箱”的佳文共賞。4.“音樂天地”導語：
（1）避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。讓我們一起走入“音樂天地”。
（2）親愛的聽眾朋友，下午好！很高興我又在這個充滿活力的課間時分和您在廣播中相會了！今天呢，我給大家帶來的是一組非常好聽時尚的歌曲！希望今天下午的節目能夠給大家帶來一絲輕松和愜意.（3）音樂是一杯濃濃的咖啡，濃濃的香氣彌漫在心底，讓人沉醉其中；音樂是一根優美的琴弦，每一個音符都跳動著一份和諧，彈奏出內心最深處的柔情。在這溫情的校園黃昏，讓我們一起走進《音樂天地》。
5、“天氣預報”的導語：
“共享陽光，分擔風雨”，校園天氣預報又和你見面了。播音員個性導入語
綠色真的是一種美妙的感覺，因為它讓這個城市充滿了勃勃的生機！讓人回味著盎然的春意！讓人無限遐思著那些只屬于女孩子們的專利——滿大街色彩斑斕，隨風飄飛的裙裾！讓人努力的去想象著——那些滿世界蠢蠢欲動著使勁的拱出泥土的小草，那些滿眼睛里拼命的鉆出樹枝的嫩芽！那是一種鮮活的生命力，就像你聽到的這檔和陽光一起跳舞的節目！大家好，我是xxx！
街燈亮了，那么多的窗子都在閃閃爍爍著調皮的抑或溫暖的光芒。在那么多人又一次奔赴回家的路上，或者在那么多人已經“叮叮鐺擋”又一次開始了全新一輪的鍋碗瓢盆交響樂，滿世界又一次肆意著讓人垂涎欲滴的晚餐的香味兒時——有一個聲音那么合適那么溫暖那么自然的飄進你的耳朵，直達你的心靈！大家好，我是xxx！......冬日的傍晚，站在城市的街頭，沐浴著慢慢散盡的夕陽，任落日的余輝就像媽媽地手一樣在你的臉龐輕輕的撫摩著......這個時候你是溫暖的嗎？夕陽西下了，暮色降臨了萬家燈火了，碌碌續續爭先恐后亮起來的每一束燈光都會讓你有一種回家的感覺......這個時候你是溫暖的嗎？新鮮的生動的自然的親切的——聽到了這一擋輕輕松松沒有壓力，每天都和陽光一起跳舞的節目這個時候你是溫暖的嗎？大家好，我是xxx 我喜歡做節目是因為它的輕松親切自然和隨意！因為它可以讓個性得以像風兒一樣自由飛翔！我一直覺得廣播是一個共性的載體，但是它所從屬的每一擋節目卻又應當是獨特的鮮活的，攜帶著個性化人格魅力的！我喜歡節目中賦予我的天馬行空行云流水！因為只有鮮活的個性才是最具有生命力的，才可能釋放出更多大大小小的火花......大家好，我是xxx.......我做節目其實很隨意，通常只是勾勒幾許提綱之類的！因為我喜歡那種語言上的蠢蠢欲動魚貫而出！那種駕馭著的快樂不是每一個人都可以意會的到的......當你的思緒完全洞開自由馳騁的時候，閃現在你的腦海間的那一個個靈感的小火花——就像突然爆開的豆莢！從里面蹦出的豆粒也許很渺小，但是如若把它們播種到一個很適合的土壤里，說不定就會抽芽竄藤再爆出新的豆莢！這就是希望，有希望就會有快樂！大家好，我是xxx！......燈火搖曳的城市街頭，那些滿世界流動著的光束抑或——明亮歡快抑或——幽暗靜謐！突然間，覺得那么多的星星點點就像是一只只漂亮的漂流瓶......在夜色的柔波里自由自在漫無邊際的蕩漾著，而那些一個個的漂流瓶里面承載了無數的希望！我真的無法預知每一個希望，但是我知道——在這個喧囂和浮躁還沒有完全褪盡的冬日的傍晚，你們希望——有一種聲音有一個旋律可以毫無阻障的觸摸你們的感覺溫暖你們的耳朵和心靈！所以我來了，又一次邁著輕盈的腳步款款而來啦！大家好，我是xxx！......今天很開心！朋友送給我了一些蒲公英的種子！很喜歡蒲公英，小時候常常小心翼翼的把它放在手掌心——輕輕的吹上一口氣，望著它滿世界的飄散......我希望有一天，我也能像一枚蒲公英一樣隨風飛翔四處蕩漾！其實人生就像是一次漫長的旅途，大家都身在其中！就像蒲公英一樣順延著各自的軌跡慢慢的漂泊著！如果我真的是一枚蒲公英，我想你們此時已經感覺到我的存在了，因為有一種飛揚的活力快樂的訊息自由的情愫——隨風而至飄忽而來了！大家好，我是xxx！......有一點陰霾的天氣有一點灰暗的心情有一點疲憊的身軀......也許一天忙碌下來，你會這樣諸如此類的跟我說！但是很多東西都會在一瞬間釋然的！——當一縷清新的感覺掠過耳畔當一束溫暖的陽光撫慰心靈當一種輕松的狀態回歸自我當絢爛的夕陽沉沉的睡去，夜幕降臨了華燈初上了所有的喧囂浮躁很自然的消失遁去了！......這個時候我又一次邁著輕盈的腳步款款而來！來吧，拉著我的手，讓我帶著你們和陽光一起跳舞！大家好，我是xxx......我喜歡這個清新的海濱城市！邁著輕盈的腳步呼吸著新鮮的空氣沐浴著溫暖的陽光......感覺是自由馳騁的心情是隨意跳躍的！告別了白晝的喧囂，夜色悄然而至。終于安靜下來了，又一次用快樂的因子不經意的梳理著一天的疲憊與凌亂！一切都是那么的自然美妙與和諧！透過空氣，我知道你們在聽這個節目！謝謝你們又一次不同地方同一時間選擇了讓耳朵讓心靈——和陽光一起跳舞！大家好，我是xxx！.......風在不停的吹，攜帶著清冷的空氣！心情在不斷的蕩漾，供給著溫暖的訊息！外面的氣溫驟降，剛好與直播間固有的春意盎然形成了如此的反差！而這絲絲縷縷的暖融融，不僅源自房間里的溫度，更多的在于感覺上的“烘陪”——因為，你這里聽到的是一檔每天和陽光一起跳舞的節目！外面的風還那么大嗎?還會覺得很冷嗎？沒關系，一路上無論是有風還是有雨，我都會與你一路同行！今天晚上一路同行的還有一個人！他會帶著他的真誠.執著.坦率與睿智，外加搭配上一副與生俱來的好嗓子！我們的聲音，會在你最期待時在你最需要時，毫無阻擋的闖進你的耳朵！順便，在不經意間悄悄的擴大一下你的心靈版圖！......大家好，我是xxx！
想象著大口大口的呼吸著新鮮的空氣！想象著陽光一樣的聲音從空氣“隙縫”中爭先恐后快樂的釋放著！想象著溫暖的因子于悄無聲息中隨意地蔓延著！那種感覺真的很奇妙，就像是你聽到了一粒粒生命的種子在一瞬間砰然綻開！......想象過給你的思緒插上自由的希冀嗎？那就讓我帶著你們陽光一樣的舞蹈，風兒一樣的飛翔吧！大家好，我是xxx！
今天來的路上，我看到街邊的樹木冒出了新芽，一派急匆匆的樣子！路旁的草坪鉆出了小草，一副蠢蠢欲動的姿態！那些淡淡的嫩綠淺淺的鵝黃會在每一個小小的瞬間溫暖著我們的感覺，撫慰我們的眼簾！釋放著勃勃的生機！我不知道，這股源自于大自然的鮮活力量，可不可以如清風佛面般迅速的彌漫開來？！可以嗎？不可以嗎？我一直相信——你的耳朵，會告訴我你全部的感覺！大家好，我是xxx 春日的傍晚隨處都彌漫著一股蠢蠢欲動的氣息！海風輕柔舒緩的吹拂在臉上，夾雜著若隱若無的青草的味道。清新的空氣中“裂變”出了花開的聲音！時值黃昏，往日的天色早已暗淡下來了，而外面的夕陽仍然戀戀不舍的在天際邊遙望著大地，眷戀著這個美麗的城市！在溢滿了春日溫暖的黃昏里，在陽光一樣的聲音任意流淌的節目中，讓我們一起用心堆砌一座曼妙的幸福花園吧！好了，周迅的這首“幸福花園”送給你們！大家好嗎，我是xxx！
雨過天晴了，天空漸漸的找回了重新的湛藍！在深藍色的天幕下，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，回味著被雨水沖刷過的這個城市無以倫比的透徹！......此時你的心情會突然飛了起來！頑皮的飛著,快樂飛著,變成了樹葉,變成了飄帶,變成了小鳥,變成了一切自由自在的東西,能夠飛翔的一切......你們在和我一起飛嗎？透過空氣穿過陽光，飛向一個更加溫暖的地方！大家好，我是xxx！一個正在帶著你們飛躍夢想的人！
呼吸著春天的清新空氣，瀏覽著窗外日益繽紛的春色，在肆意流淌的夕陽下我靜靜的坐在辦公桌前......窗外那么多的樹條隨風搖曳著，不停的幻化著優美的舞姿！我不是太喜歡這般的炫耀，唯一愛的是枝芽間的那一抹新綠！穿透了陽光，泛著一抹淡淡的鵝黃，似乎可以透過它端倪到春天的一切！總是在勾勒著美麗的春天，時時在春意闌珊中徜徉著......因為這是一個無法不讓人思緒律動神采飛揚的季節！大家好，我是xxx！......生活中的美就像一種深藏不露的東西，你不一定要很直接的感受它！因為它常常在不經意間給你驚喜！這種感覺像極了——深藏在繁枝茂葉中的花蕊，乍看起來是一堆葉子，仔細留意卻是一番別有洞天！想起了幾天前在樓下撿到的一盆瀕臨枯萎的小花，經過了精心的澆灌與呵護，居然奇跡般的復活了！在今天早晨突然冒出一個個的花蕾，可愛極了漂亮極了！我想，那一瞬間釋放出來的鮮活生命力足夠溫暖整個冬天！大家好，我是xxx！今天有一點冷是嗎？沒關系，讓我們在這個節目的陽光下相互溫暖吧！......傍晚的街頭又一次流光溢彩了起來！我又聞到了滿世界的飯菜香味！你們都還好嗎？都在炮制著抑或豐盛抑或簡單的晚餐嗎？這個時候你們會想起我嗎？會想著這個每天都和陽光一起跳舞的節目嗎？有人想過來給我送一些美味佳嗎？沒有嗎？真沒有嗎？......那好！我決定繼續餓著肚子！開個玩笑啊，其實我覺得這些都不重要，最重要的是：在每天冒著氤氳熱氣的飯菜的香甜味道中，有一股清新的空氣一個親切的聲音一縷溫暖的情愫迅速的不露輔陳的掠過耳畔......你們感覺到了嗎？大家好，我是xxx！........生命中的渴望看似復雜，其實卻也簡單！就像是一只飛翔盤旋了許久的鴿子，想要找到一方青色的屋檐！在城市的堡壘里做一只只忙碌的蝸牛，做的太久了！于是我們也就變成了那些鴿子！想要找到一個屬于自己的——可以放松可以溫暖可以自由可以休憩的空間！而每天黃昏褪盡，暮色降臨萬家燈火的時候，有一個聲音有一種感覺有一份默契，穿透了那么多的浮躁沖調了那么多的快樂撫慰了那么多的孤寂直達你們的耳朵！大家好嗎？我是xxx！......有時候看見曠野中的一株綠樹望見星空里的一顆星星聽到清晨枝頭上鳥兒清脆的叫聲聞到一股叫不出名字的花香......都會感覺到，有一種無以倫比的快樂氣息溫暖的包圍著我，讓我就像母體中的嬰兒一樣——在一瞬間變得那么的單純！這
是源自于大自然的力量，它讓所有的心靈變的平和寧靜！超越了喧囂遠離了嘈雜！你們現在聽到的這個節目，我希望同樣會產生這樣的力量！——因為它是自由的它是自然的它是充滿了鮮活的生命力的！大家好，我是xxx！......寒冷的氣息多多少少讓這個城市顯得有些蕭瑟，甚至了無生氣！今天又是一個陰天，整個視覺充斥著同一種灰蒙蒙的調子。還好，這個時候，晝夜之間的轉換已經悄悄的拉開了神秘而絢爛的帷幕！幾乎所有的燈光在一個個的瞬間眨起了眼睛，溫暖的釋放著興奮的蔓延著！一路上那么多的霓虹燈閃閃爍爍竟相輝映變換著夢幻般的組合拼湊著個性化的圖案！......于是在這樣一個有一點清冷的傍晚，空氣中又多了一份跳躍！一股股鮮活生動的元素迅速的不露痕跡的，在夜色剛剛做了主角的這個城市流淌開來！你們感覺得到嗎？大家好，我是xxx！......一杯清茶淡淡的暖暖的！——在瞬間溢滿了回味的幽香！一聲問候自然的親切的！——讓有生命的文字永遠在耳邊呼吸！一段音符律動的空靈的！——于曼妙中輕舞飛揚！一小時的行程快樂的自由的！——心情跟著陽光一起飛！你們感覺到了嗎?你們——飛了嗎？大家好，我是xxx！如果春天的花兒激活了浪漫夏天的火熱蔓延了激情秋天的樹葉圓滿了希冀......那冬天的陽光又會閃爍著怎樣的片段呢？！閃爍的——是蟄伏中的慵懶！是慵懶中的溫暖！那是一種隨意地輕輕松松的快樂！那是一種卸下行囊仍掉包裹自由自在的釋放！我想：那些林林總總的釋放，足夠充盈和溫暖著每一天燈火掩映下的那樣一段兒——耳朵與心靈隨著空氣一起飛翔的曼妙時光吧！大家好嗎？我是篇三：最全校園之聲廣播站開場白
校園之聲廣播站開場白
1、青春是花, 絢麗多彩, 青春是云, 自由自在, 青春是風, 輕快張揚, 青春像馬, 勇往直前, 青春像航船, 乘風破浪, 青春,是童年遠去的麗影, 青春,是花季雨季下的熱情奔放, 青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動聽。
梧桐中學廣播站 就是釋放青春火力的地方。
各位老師，各位同學：大家好!歡迎大家準時收聽“校園之聲”廣播站的節目，我是xxx，我是xxx。
3、開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。
4、有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動
如果可以 就讓我們一起 開始流浪
文學樂園 與你浪跡文學世界(文學樂園開場白)在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。大家好，“文學樂園”欄目又跟您見面了??
5、a:給你的天空劃一道絢麗的亮色.b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.a:這里是梧桐中學校園之聲廣播站 b:尊敬的老師,親愛的同學們.ab:大家好!a:伴隨著這熟悉的樂曲 b:聆聽著這動人的旋律
a:校園之聲廣播站又如期和你見面了 b:我是播音員xxx a:我是播音員xxx ?? 第一滴雨自云空墜落，第一縷風在天際滑過，第一片雪從靜空漫舞，第一絲光溶進我們的眼睛，感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。
男：一方斗室，傳一個聲音。
女：一片樂土，圓一個夢想。
男：穿越四季變幻 講述青春故事
女：聆聽動人旋律 采集文學芬芳
男：我們用心傳遞愛的聲音 女：我們用愛傾訴青春的心聲
男：這里是昌吉市第四中學 合：”校園之聲”
男：這里有心靈與文字交織的夢想
女：這里有成長與感動描繪的畫面
男：你想讓你的夢想在熟悉的校園上空飛揚么？
女：你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動么？
歡迎收聽< > 弘揚校園文學，舞動青春夢想 歡迎繼續收聽< > 每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，讓我帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是播音員×××。
今天的第一首歌曲是以最直接的感情、最沉痛的呼吁，敲擊著人們的心：育空河流域，狼群目睹著同伴斷氣在人類槍下的身影，它們的眼神中沒有恐懼，只露出一股沉靜，那是原野上的傲氣天生的野性，在原野還能奔跑，血液尚未流盡之時，回首凝望，無法舔舐同伴的鮮血，就帶著它的靈魂繼續浪跡天涯。（郁可唯《bressanon》）
聽完這首帶有離別時憂傷的歌曲之后。接下來的這首歌曲的歌詞勵志色彩濃厚，曲調朗朗上口。（張含韻《想唱就唱》）
今天的最后一首歌曲是一首時尚大氣的風格突破之作（張靚穎《我相信》）
音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。再次感謝大家收聽今天的節目，我們下周同一時間再見！
親愛的聽眾朋友,剛才那些時尚好聽的歌曲，是否為你帶來幾分輕松與愜意呢?我們這個學生時代，是金色而無雜質的，宛若星空，又藍又美；純真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。
⒈ 一絲絲秋風吹過，便帶來了秋的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向
大地??秋天，創造了無數神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。漸漸地，秋天離我們遠去了。歡迎收聽校
園之聲廣播站。
⒉理解你的人生路途，了解你我身邊的感動，用我們的聲音牽動你的思緒，用我們的真情波動你心靈的湖灣。歡迎收聽校園之聲廣播站。
⒊當清晨的第一縷陽光照在你身上，當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁，當芬芳的花兒向著你綻放，新的一天又開始了，歡迎收聽校園之聲廣播站。
⒋用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽校園之聲廣播站！
⒌夜里寒風吹醒了清晨，停在街中一切都低溫，溜進陽光輕輕印街頭，流動照亮著微塵，歡迎收聽校園之聲廣播站。⒍當世界的第一縷陽光照向大地，天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明，人類的智慧，人類的未來全都沐浴 在充滿愛的陽光中。一代代華夏兒女在這生機勃勃的世界里出生、成長。歡迎收聽校園之聲廣播站。
⒎在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，優美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽校園之聲廣播站。
⒏有一朵花開的時間需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學世界。歡迎收聽校園之聲廣播站。
⒐早晨的空氣多么清爽，陽光普照大地，溫柔的綠色撒滿了整個校園，讓校園之聲廣播站跟大家一起分享快樂吧！⒑歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的仲夏，校園之聲廣播站永遠伴隨你的左右！11.只要有一塊扎根的土地，有一顆生長陽光的心，三月都能讓生命，呈現綠色的希望，三月綠色的手掌，打破每一個冰冷的桎梏，讓每一個純潔的生命，自由呼吸陽光，歡迎收聽校園之聲廣播站。12.春風輕輕吹，桃花朵朵開，陽光從東邊升起來，萬物從冰雪的凍結中蘇醒過來。歡迎收聽校園之聲廣播站。13.一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。歡迎收聽校園之聲廣播站。14.春天，花開如詩的季節。在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。歡迎收聽校園之聲廣播站。
給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這里是校園之聲廣播站
尊敬的老師,親愛的同學們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見面了
我是播音員xxx 今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我帶領大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~ 青松依舊,白雪飄飄,讓紅領巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)開頭：男：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一絲清風播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦!女：我是主持人
男：我是主持人
合：大家中午好!開場白
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律。伸出你的手，伸出我的手。共建新聞時光，構造知識橋梁。
15（開頭）老師們，同學們，大家好。
這里是xx學校xx廣播站，您現在收聽的是“xx”欄目，我是xx。
主持人跟進： a我們的聲音 b我們的特質
a勇于嘗試，青春的腳步流光溢彩 b我們的快樂 a我們的自信
b永不言棄，成長的腳步絢爛多姿
老師們，同學們大家好，歡迎收聽校園之聲廣播站!我是主持人***，我是***。
中學校園廣播站開場白 1.親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，城南中學校園廣播站又帶著秋風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習
下午就說，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放松（開場不用太長，只要配上優美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯）2.同學們，中午好（下午好）！校園之聲廣播站今天中午（下午）的播音又與大家見面了，我是今天的節目主持...一首歌曲之后歡迎回到我們的節目中來。
結束語：同學們，今天我們的節目到此就結束了，非常感謝您的收聽，讓我們在明天同一時間再見！
3、《佳文共賞》
開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。4開場白：“尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好!共青團城南中學團總支”校園之聲“廣播站現在開始廣播 ”； 結束語：“今天的廣播到此結束，祝老師、同學們一周工作順心、學習進步!” 5.舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上，這里是城南中學校園廣播。6.用心吐字，用愛歸音，這里是城南中學校園廣播，現在為您播音的是??..今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我帶領大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~ 親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。。大家好，“文學樂園”欄目又跟您見面了。。
有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動
如果可以 就讓我們一起 開始流浪
文學樂園 與你浪跡文學世界(文學樂園開場白)給你的天空劃一道絢麗的亮色；
給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活；
這里是校園之聲廣播站。各位老師，各位同學，大家好。
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律；
校園之聲廣播站現在開始播音。1.同一片藍天，有不同的心情，同一個校園，有不同的心語。校園之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。在這里讓快樂倍增，讓憂愁減半。各位老師，各位同學，中午好，《校園之聲》又與您相約了。我是主播...2.《校園風采》
開播語：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事，你有你的喜怒哀樂，我有我的成長節拍，他有他的坎坷與快樂，讓你的平凡故事通過你的筆，通過我們的聲音替你傳遞，與大家共享，讓每一位教師分享你的成功，你的校園故事，展現你的真我風采?? 3.《校園風采》 a：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中；說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。各位老師，各位同學，大家下午好。這里是撫州職業技術學院校園之聲廣播站。我是主播xxx b：我是主播xxx a歡迎大家的收聽第一期“校園風采”校園廣播。` 開播語：冬日的傍晚，站在城市的街頭，沐浴著慢慢散盡的夕陽，任落日的余輝就像媽媽地手一樣在你的臉龐輕輕的撫摩著......這個時候你是溫暖的嗎？夕陽西下了，暮色降臨了 萬家燈火了，碌碌續續 爭先恐后亮起來的每一束燈光都會讓你有一種回家的感覺......這個時候你是溫暖的嗎？新鮮的 生動的 自然的 親切的——聽到了這一擋輕輕松松沒有壓力，每天都和陽光一起跳舞的節目 這個時候你是溫暖的嗎？大家好，我是......所有的顏色調和在一起就是黑色，所有的味道攙雜在一起就是苦味，人生百味，調成這一杯茶的苦，這苦清清的，淡淡的。似有些無味，細細品來，卻有一種別樣的清新。.親愛的同學.大家好，4.《新書搶先知》
開播語：繽紛校園，體味文學，新書搶知帶您走進文學殿堂。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是每周一中午由宮俊美xxx為您帶來的新書搶知欄目，請您靜靜地聆聽?? 這里是《校園之聲》欄目，匯聚校園里點點滴滴的感動，讓璀璨多姿的文明珠璣在這里匯成汪洋大海，你我的心靈，也會在榜樣的激勵下，一次次升華到與真善美毗鄰的高度。聆聽文明，記住感悟。
5《新書搶先知》開播語：
有一朵花開的時間需要去等待，于等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動
如果可以 就讓我們一起 開始流浪 我是主播宮俊美` 新書搶先知 與你浪跡文學世界
陽光明媚的中午，慢慢將這些文字揉勻，傾入高溫的水，用心情泡制一
杯茗茶。裊裊的煙霧中，有文字在漸漸升騰，那上下沉浮的，是不一樣的思緒 和靈魂。我是主播宮俊美, 帶您領略新書的風采` 《時政新聞》開播語：
清晨，當朝霞舞動著她柔曼的翅膀
用我的聲音輕輕的喚醒夢
一絲清新的空氣,一縷快樂的陽光
每一個早晨都是一個祝福
在這個冬季(春暖花開季節)的早晨我把祝福送給你，幸福每一秒。
各位同學大家早上好
這里是撫州職業技術學院，《校園之聲》廣播站。我是今天的主播宮俊美
舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上，這里是時政新聞 給你的天空劃一道絢麗的亮色；
給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
傳播國內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活；
這里是校園之聲廣播站。
親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著春風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習（如果是中午，可以說在飯后休息的時間，愿我們的廣播給大家帶來物件的愉快；下午就說，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放松）
開播語: 讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得有意義，讓我們通過電波將您的祝福帶給他!每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。
歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。現在是心靈之約點歌時間.開場白： 當清涼的秋風吹拂著整個校園，留住一縷秋風，撥撒出明天的希望；
付出一份真誠，打造一個愛的世界；
送去一片笑容，愿我們永遠同行！
首先，祝愿每位同學在這次考試中能夠獲得好的成績！
我是播音員..導入語：《文苑漫步》在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指。去接觸文學最美麗的地方。大家好，這里是文苑漫步 請您靜靜聆聽。背景音樂-《神秘園之歌》
開場：
a．敬愛的老師們 b．親愛的同學們
合：大家好！
a． 我是播音員—— b． 我是播音員——
校園風景線：關注校園生活，反映班級動態，讓我們一起步入校園風景線。
佳作欣賞：“一篇美麗動聽的文章； 能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，在《佳文欣賞》欄目里，請你靜靜地聆聽??”
“開心樂園” ：幽默的故事，風趣的話語，能使我們開懷大笑，減輕一天學習的疲勞，播音員——邀您共欣賞開心樂園。健康快車：健康是智慧的條件，是愉快的標志。健康快車讓你了解更多的健康知識。《校園之星》：校園之星，我們身邊的小明星，讓我們一起走入x班的xxx。
“安全與衛生”： 安全是生命的基石，是歡樂的階梯；衛生更能彰顯我們每個人的魅力。
“點歌臺”：一句親切的祝福，一句關心的話語，都能溫暖我們每個人，今天是*班的***的生日，我們一起祝福他（*班的老師和同學們為他特點播一首《***》歌）：生日快樂，學習更上一層樓！
“英語角”：熟練應用雙語是我們么里小學一道亮麗的風景線，下面請欣賞英語小短文——《***》
童話樂園：童話不僅將我們帶入到一個美妙的世界，更讓我們領悟了人生的真諦，歡迎進入真，善，美的童話樂園。
生活小百科：健康美麗好習慣，生活必備小常識，教你應對生活中的小困惑。生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們為您安排了一個小欄目教你一招。七彩陽光：七彩陽光,讓夢想斑斕如花，絢麗多彩。
知識廣角：用功學習只是學習的境界,熱愛學習才是學習的最高境界。知識廣角助你學習更上一層樓。
故事會：酸甜苦辣咸，人生百味，用事實展現人間真情，用真情觸動你的心靈深處，用觸動迸發你我內心的情感??篇四：廣播稿開場白和結束語
廣播稿開場白和結束語
廣播稿開場白和結束語
給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這里是興華校園之聲廣播站
尊敬的老師,親愛的同學們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見面了
我是播音員xxx 今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我帶領大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~ 青松依舊,白雪飄飄,讓紅領巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)結束語: 時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您明天(下周)同一時間繼續收聽我們的欄目(節目)，再見!踏著青春的節拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進冬天，走進蓬勃的希望，請保留此標記顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來 今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見~~ 每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學們下次再見!開頭：男：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一絲清風播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦!女：我是主持人
男：我是主持人
合：大家中午好!。
結尾：時間過得真快，該和大家說再見了，希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發，在以后的學習、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!這里有你的心聲
這里有我的關懷
讓我們相約下周五!老師們、同學們再見!留住一絲清風播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦!校園元旦廣播稿
校園元旦廣播稿
(音樂《童年》??)合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行。趙：玉兔迎春到，陳：紅梅祝福來。
趙：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
陳：在這里，我們七彩童年廣播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：合：身體健康，學習進步!(音樂??)趙：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
陳：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和-諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!趙：對!“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到： 陳：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
趙：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
陳：另外要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
趙：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
陳：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。(音樂??)佳作欣賞
趙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞 班帶來的《 》。陳：再來欣賞一篇 班的《 》。
趙：春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
陳：春天是希望的季節，讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰。
合：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;趙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
陳：快樂的時光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。(歌曲《相信自己》??)篇五：廣播稿開頭和結尾
21、開頭：
潮起潮落帶不走年輕的心 風起云涌褪不去希望的痕 一片浪花 一朵白云 帶著對青春的渴望 我們駐足聆聽 ？？中學廣播站現在為您播音
22、校園之聲傳遞你我心聲，校園之聲飛向心的真誠，這里是校園之聲廣播站，我是廣播員xxx！
23、開始：寒冷的冬天已經過去，又是一年春暖花開時，不約而同的，我們再次相聚在這里，那彌漫著片片清新空氣的地方，歡迎你來到校園芳草地。在這里陪伴大家的是~~~（播音名）。
結束：今天的漫步先告一段落，希望下次我們依然能夠相聚在這里，這里的空氣因你的活力而清新，這里的風景因為有你的支持而變得更美麗。我是（播音名），下期再見！
23、文薈精華開頭： a.有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音 有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 花開花落 茶沉茶浮 心情積蓄 味道幾何
文薈精華 與你浪跡文學世界大家好，這里是※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！b.陽光明媚的午后，慢慢將這些文字揉勻，傾入高溫的水，用心情泡制一杯茗茶。裊裊的煙霧中，有文字在漸漸升騰，那上下沉浮的，是不一樣的思緒和靈魂。大家好，這里是※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！c.所有的顏色調和在一起就是黑色，所有的味道攙雜在一起就是苦味，人生百味，調成這一杯茶的苦，這苦清清的，淡淡的。似有些無味，細細品來，卻有一種別樣的清新。我們是泡茶人，品茶人，卻不是論茶人，因為這滋味種種，都是筆端流出的心情。大家好，這里是※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！d.漫漫星河,四處寧靜,只有一種聲音,超越時空的隧道.淡淡人生,品則無味,只有一種感覺,突破五感的局限.花花世界,燈迷酒綠,只有一種視線,穿透心靈的迷茫.大家好，這里是※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！e.當清晨的第一縷陽光照在你身上；當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；當芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在這個美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚帆文海。大家好，這里是※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！結束語
1、一分祝福,一分溫馨,一分感動!懷有一顆感恩的心生活則處處有感動~伴隨著這首背景音樂今天的節目也該和您說再見了,感謝您15分鐘的溫暖陪伴與聆聽，我們下期節目再會~ 2.草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風飄揚,凝聚在每一個角落。
第三篇：工作總結格式：開頭結尾
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在學校黨支部，校委會的正確領導下，在鎮財政所的正確指導下，較好的完成了本學期的收支計劃，保證了學校的日常工作的順利進行，現將本學期學校的財務工作總結如下： 開頭范文二：
半年來，在領導和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作總結匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及建議。結尾范文一：
回顧過去一年的工作，雖然取得了不少的成績，但我仍感自己有不少不足之處：
1、只是滿足自身任務的完成，工作開拓不夠大膽等;
第四篇：如何寫好作文開頭和結尾
如何寫好作文開頭和結尾
時間:2010-01-31 13:37來源:未知 作者:admin 字號：T|T
【導讀】一 開頭萬能公式： 1.開頭萬能公式一：名人名言 有人問了，我沒有記住名言，怎么辦？尤其是英語名言？，很好辦：編！原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒準將來我們就是名人
一 開頭萬能公式：
1.開頭萬能公式一：名人名言
有人問了，“我沒有記住名言，怎么辦？尤其是英語名言？”，很好辦：編！原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒準將來我們就是名人呢！對吧？ 經典句型：
A proverb says，“ You are only young once.”（適用于已記住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever.（適用于自編名言）
更多經典句型：
As everyone knows，No one can deny that? 2.開頭萬能公式二：數字統計
原理：要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明。
原則上在議論文當中不應該出現虛假數字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型： According to a recent survey，about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起來這個數字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造： Honesty 根據最近的一項統計調查顯示，大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。Travel by Bike 根據最近的一項統計調查顯示，85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。Youth 根據最近的一項統計調查顯示，在某個大學，學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。
Five-day Work Week Better than Six-day Work？
根據最近的一項統計調查顯示，98%的人同意每周五天工作日。更多句型：
A recent statistics shows that ?
第五篇：作文開頭結尾
中考寫作指導、寫作技巧集錦
四、欲揚先抑法
欲揚先抑法，即以退為進，先抑住某一個人或事物，后確立自己的觀點或主題，達到突出的目的。此法運用很廣泛。在記敘文體中常常會收到意想不到的效果。如程乃珊的《吾家有女初長成》一文，開篇說寫文章不寫女兒，因為“她既非才華出眾，也不屬天生麗質，甚至連大學都沒上--一句話，典型性不夠。”這是“抑”。與后文的“揚”形成一種懸差，主題才更突出。
五、修辭增色法
修辭是語言運用中不可缺少的部分、巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。請看下例：
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印；假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的--那就是回報。(選自《詮釋回報》)
這則開頭運用擬人、排比的手法，表達了自己真誠的愿望，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新，這樣的開頭自然會受到問卷老師的鐘愛。
看到這里，你對作文的開頭技巧該有一點了解了吧，不過作文有法，但無定法，對開頭來說也是如此，具體到一篇文章如何開頭，我們還要綜合考慮體裁、內容、風格等因素，力求開頭與下文的和諧完美。只有這樣，才能打造出美麗的鳳頭來。
[寫作技巧]
起句如爆竹
明代謝榛《四溟詩話》指出：“起句當如爆竹，驟響易徹。”下面就向你介紹幾種開頭方法：
一、開門見山，直接點題。文章一落筆，迅速扣題，直逼文章的主要內容，用最簡潔的語言，用最巧妙的手法，用最豐富的感情，用最適宜的氣氛緊緊把握住文章的主旨，這樣就可以有效避免犯下筆下言離題萬里的毛病。有個中考考生在《長大的感覺》一文中這樣入題：“長大的感覺，真好！”一句肺腑之言，沁人心脾。
二、由景入情，創設情境。這樣的開頭筆法一貫細膩，既能傳神地描寫景物，又能很好地把握情感的觸發點，很自然圓合地架起由景入情的橋梁，有了景物的襯托，有了感情的觸發，讀者立于其間，身臨其境，有景，有情，有意，有境，思緒飛揚其間，自由神往。
三、巧設懸念，置疑吸引。根據文章表達的需要，開頭設置懸念，或情節方面的，或感情方面的，或人物方面的，讀者會懷著探究的心理一直走下去，文章中的包袱一層層被抖開，文章中的脈絡越來越清晰，讀者在這個懸念的指引下，接受一次又一次的疑慮與驚奇，領略了一處又一處迷人的風景與感人的場面。
四、直抒胸臆，盡情贊美。文章開頭滿懷激情，以深切的筆觸抓住感情迸發的突破口，如泉水突涌，激越而深厚，清幽而甘甜，讀者在不知不覺的吸飲中受其感染，沐浴其間，抒胸釋懷，暢達而明朗。
五、巧妙引用，增添文采。引用名言警句、諺語俗語、歌詞詩文開頭，既增強了文章的厚重感，又顯示了你的博學，何樂而不為？
當然，作文開頭的方法是多種多樣的，需用心揣摩，才能悟出其個中三味。
中考寫作指導、寫作技巧集錦 境、端莊的姿態，作者的目的是什么呢？讀到文章結尾才明白，原來作者是借贊美蓮花來歌頌君子的堅貞氣節，批評追名逐利的惡濁世風。率章顯志的寫法在這里用得可謂恰到好處。
看別人的文章結尾，水到渠成自然極了，可是我們一動筆，卻不是那回事，原因在哪兒呢？這主要因為我們對所寫的內容還缺乏正確的認識，沒有把握材料的內涵，在結尾時往往下筆不得要領，偏離中心，所以卒章顯志一定要明確文章中材料所要表達的主旨。
四、名言警句式。
用名言、警句、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語表述出含義深刻、耐人尋味的哲理性或警策性內容，使之深深地印在讀者心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。請看下例：
明日歌中說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎??”希望大家能把握今天，創造出美好的明天。(《創造美好的明天》)
古今中外，名言佳句俯拾即是，作文結尾之時，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。
五、抒情議論式。
用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，以采取這種方式結尾比較自由。而好的“抒情議論”式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如吉林省中考滿分作文《花樣年華》的結尾寫道：“春光似海，青春如花。青春是美麗的，它貫穿于奮斗與拼搏的歷程中。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！
這段文字語言優美，意味雋永，讀來如飲甘醇！
六、余味無窮式
最受人們稱道的是耐人尋味式的結尾，言已盡而意無窮，讓人讀后掩卷遐思，念念不忘，而且令人常讀常新。結尾之處留白，讓讀者自由馳騁，縱橫想像，讀者可以適當補白，續寫，這樣的思維閱讀會有令人驚奇的收獲和非同尋常的深刻體驗。
韻味悠長的結尾除了妙手偶得之處，絕大部分都是作者對生活有了獨特的感情后，再加以精心提煉形成的結晶。
這里只簡單介紹了幾種最常見的結尾方式，文章結尾的方式遠不止以上幾種。希望同學們在閱讀的過程中不斷總結出更好的方式。
[寫作技巧]
歐·享利式筆法
文章收尾處不是按故事情節的通常邏輯來處理人物的結局，而是用意想不到的結局來安排人物的最終命運，而此時驟然駐足，立馬回韁，既驚奇又有力，這種結尾方式通常稱為”歐·享利式“。我們來看他的代表作之一《麥琪的禮物》。圣誕節前夕，妻子德拉和丈夫杰姆都想為對方買一件心愛的禮物，買什么禮物，文章一直用懸念把讀者的注意力吸引著，直到文章的結尾處，被捂的蓋子才被揭開，德拉賣掉了一頭飄逸的長發買了一根白金麥鏈，而杰姆賣掉了祖傳的金麥買了一把發梳，這種出人意料的巧合更增添了小說的感染力。
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