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市橋華陽學校環境衛生大掃除總結

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第一篇:市橋華陽學校環境衛生大掃除總結

市橋華陽學校環境衛生大掃除總結

根據《番禺區潔凈美家園活動方案》及市橋城區教育指導中心對學校環境衛生整治的要求,我校深刻領會其精神,召開全體教師會議,對這次學校環境衛生整治進行動員,使全體師生積極行動起來,使這次環境衛生整治取得圓滿的勝利。

我校按方案要求,從教學用房,各功能場室及辦公室,廁所等等按要求認真查找不足,對各處的細節要求認真落實,力爭達到每個要求按高標準完成,責任到人,教學用房由呂中連主任負責,其它方面由陳思龍主任負責,各場室及辦公室由具體教師負責,如果沒有達到學校要求要追究其責任。這次環境衛生整治,我們從節儉做起,做到少花錢多辦事,不耽誤學生一節課,利用12月22日星期五中午、下午放學時間,組織學生對教室及衛生區進行全面衛生大掃除,對班級里的桌椅、講桌、進行擦洗,并利用84消毒液對班級進行消毒。各衛生區也進行了徹底清掃,做到地上無紙屑、衛生無死角、墻上無蜘蛛絲。除了對校園進行環境衛生清理活動以外,各班主任還利用周五最后一節課對學生進行一次個人衛生檢查評比,要求學生不留長指甲,穿戴要干凈整潔;常理頭發,注意保持個人衛生;禁止在校內吃零食,不隨地丟果皮紙屑等。另設立由少先隊輔導員邢雅麗為組長的環境衛生檢查組,定期對全校環境衛生狀況進行巡視檢查,對各班級及衛生區環境衛生清潔狀況進行評比,發現問題及時進行整改。

通過這次活動,全校教師特別是學生,受到了保持校園整潔,保持環境衛生的教育,也幫助學生們養成良好衛生習慣,使校園變得更加清潔、更加美麗。

市橋華陽學校 2017年12月23日

附:市橋華陽學校環境衛生大掃除照片

第二篇:市橋華陽學校廣播操比賽主持詞

市橋華陽學校廣播操比賽主持詞 男:尊敬的各位領導、各位來賓,女:親愛的老師、同學們:

合:大家上午好!男:為了深入開展陽光體育運動,豐富校園文體生活我們滿懷豪

情地迎來了市橋華陽學校《七彩陽光》廣播體操比賽。

女:在此振奮人心、激情飛揚之時,請允許我代表學校對本次大賽的舉行,表示熱烈的祝賀!向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝!

男:廣播體操比賽是我校一項優良傳統賽事,它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的體育健康理念。

女:本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核,是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗。

合:更是對校園、班級文化建設的有力體現,讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

大賽第一項: 全場起立,奏國歌,升國旗.少先隊員行隊禮,其他人員行注目禮.(請坐下)

大賽第二項:

下面,有請劉校長講話,大家掌聲歡迎!

大賽第三項:我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

大賽第四項:

《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益,能增強體質,緩解大腦疲勞,調節情緒,對提高身體的協調性,培養節奏感、韻律感,學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第三套全國小學生廣播體操》,音樂旋律優美、節奏清晰、動感強,反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布,市橋華陽學校2011年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現在開始!有請各班級入場

男: 體育是力量的角逐;

女:體育是智慧的較量;

男:體育是美麗的展示。

女:體育是強大的體現。

男: 科學地鍛煉身體,能使我們增強體質。

女: 科學地鍛煉身體,能使我們保持旺盛的精力。男:現在我們終于迎來了向領導匯報的日子。

女:現在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

男:第一個出場的是幼兒小班的孩子們。

去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,四年級一班最后得分分。

閉幕詞:

同學們,本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下,取得了圓滿的成功。感謝領導的支持,是你們的策劃,使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師,是你們的點撥訓練,讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任,是你們的辛苦付出,讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師,是你們的贊美,使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾,是你們的肯定是得我們更自信,驕傲。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作,頑強拼搏的精神,并將這種精神帶到我們的學習中,為了更美好的明天而努力!

廣播操比賽到此結束,謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。

男:百尺竿頭,我們揚帆起航;

女:路途漫漫,我們風雨兼程。

男:我們帶著永不言敗的執著,女:我們帶著自強不息的誓言。

男:我們同心協力,為美好的未來打拼;

女:我們現在出發,向勝利的終點沖刺。

男:此刻將成為廣播操比賽的終點。

女:此刻又將成為我們自覺健身的起點。男:讓我們養成自覺鍛煉的習慣,提高素質,愛國愛校。

女:讓我們努力學習,頑強拼搏,用辛勤的汗水,共同創造西門里小學更加輝煌燦爛的明天!

男:西門里小學廣播體操比賽結束。

第三篇:市橋華陽學校“六一”節目串詞范文

市橋華陽學校“六一”文藝匯演

A:尊敬的各位領導、老師。B:親愛的同學們。合:大家上午好!

A:彈去5月的風塵,迎來6月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平面時,我們又迎來了新的一天,今天是個快樂而有意義的節日,是屬于我們的節日。

B:6月1日兒童節相聚這里,我們歡呼、我們跳躍、迎接今天,我們舞動、我們歌唱。在今天,我們盡情的歡暢,為童年、為理想、為書香的華陽,為最好的自己。

A:孩子是純潔的天使,燦爛的笑容,甜美的笑聲,奮力的奔跑,不停的追逐,似一股清泉,給我們帶來快樂愜意。

B:屬于孩子們的節日,是歡樂的、是無憂的、是七彩的、是充滿期待的。可愛的精靈們,想要把他們的快樂和我們一起分享。

A:他們的心愿是大家一起happy,一段《大王叫我來巡山》將快樂傳遞。101和102班的小可愛們要給大家帶來這段活力十足的舞蹈。B:大家掌聲有請。

A:101和102班的舞蹈真是動感十足,活力無限。

B:不知長大后的他們是否會回憶起這段快樂的時光,是否會將這段瞬間美好的思念? A:“紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思。”離別莫過于相思苦,如何用舞姿將思念演繹,請欣賞舞蹈班b班帶來的《相思垢》。

B:一曲相思垢向我們詮釋著古典中的美與思念,一眸一指,一揮一轉,用無聲的語言講述著心中的思緒萬千。

A:此時無聲勝有聲,但有時靈動的聲音也能夠帶我們走進另一個美妙的世界,你捧我逗,你說我聽,珠連壁合,也別是一番趣味。

B:下面有請104班的小朋友為大家帶來相聲《動動腦子》。

A:我們華陽子弟可謂是“說學逗唱”,樣樣拿手,“唱念做打”門門精通。一段《動動腦子》就把我們帶進了幽默詼諧的快樂世界。

B:有智謀方要有勇氣,有膽量,他們整裝待發,他們服從命令,他們乘風破浪,他們活力四射的小小兵。瞧,他們來啦!

A:請欣賞204班的舞蹈表演《小小兵》。

B:我們是小小兵,用颯爽舞姿展現著新時代的活力,我們陽剛正氣,將無畏的勇氣傳遞下去。

A:我們是華陽的驕傲學子,舞動之下,是美化與神奇,他們是來自異域的美麗少女,用別樣的舞姿展現著屬于302班的獨特的風格。B:請欣賞302班帶來的《天竺少女》。

A:感謝302、303班,一群天真爛漫、美麗的少女們給我們帶來的精彩舞蹈。我們在這里跳舞,我們在這里開懷,說一說你的理想,說一說你的未來。

B:不要再徘徊,不要再等待,美好的前程永遠等你來,請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《大家一起來》。

A:感謝一群小天使為我們獻上活力四射的青春熱舞。看,那溫暖的陽光穿過玫瑰花林。B:柔和地撫摸著維吾爾族姑娘,一個個美好的童話輕松的舒展健美的身軀。于是,我們感到幸福在蓬勃滋長。請欣賞舞蹈B班帶來的舞蹈《維族組合》。

A:新疆的姑娘們善于舞蹈,新疆還是水果的產地。

B:我們的生活就像各種水果,酸酸甜甜滋味不同,接下來請欣賞103班帶來的舞蹈《水果拳》。

A:感謝103班的小朋友帶來的舞蹈,我們的學生真是多才多藝啊!說起“才”,我們很自然的就想到我國的國學。

B:說到國學啊,就不能不提到《弟子規》,朗朗上口的旋律中卻蘊含著深刻的道理。接下來請欣賞舞蹈《我學弟子規》。

A:一段《弟子規》舞蹈,把我們思緒帶到了文化歷史中,我不禁想起了一段話,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

B:是啊,不僅要學習好,文藝好,還要有一個健康的體魄。現在籃球運動風靡世界,魅力無窮,是人民群眾喜聞樂見的體育運動。

A:接下來由華陽學校籃球社團的同學以體操形式給我們展現籃球之美,用精彩的表演讓籃球運動熠熠生輝!

B:這群籃球寶貝們舞動出最精彩的節奏,這砰砰的籃球聲,像沖鋒的號角,激勵著運動健兒們奮勇爭先!

A:接下來讓我們聽一聽,美妙的聲音,喚醒我們夏天里沉睡的記憶。跟隨著她們的步伐,微笑迎接最美的夏至,最美的每一天。

B:請欣賞由602班為我們帶來的《聽見夏至》。

A:清風拂過柔軟的沙灘,看完六年級姐姐們的清新舞蹈,你聽見夏天了嗎?

B:再來仔細聽聽,有沒有聽到花鼓的聲音,沒錯,合唱隊的花朵們正在為我們歡祝六一呢!請我們用熱烈的掌聲歡迎音樂社團帶來的《鳳陽花鼓》。

A:有著“東方芭蕾”之稱的鳳陽花鼓,讓我們感受到了民間藝術的博大璀璨。

B:說起傳統藝術,小小的青花瓷在中國歷史上可謂獨具特色,一首青花瓷,為我們勾勒著煙雨的江南。接下來請欣賞403班的舞者們帶來的柔美《青花瓷》。A:接下來請欣賞403班的舞者們帶來的柔美《青花瓷》。

B:青花瓷靜靜展現在人們面前,那是中國文化和藝術的結晶,襯托出我們中華民族的古典美。感謝403班給我們帶來這么精彩的舞蹈。

A:現在廣播體操作為一種健身項目,也是深受大家的青睞,尤其是青少年對它情有獨鐘。B:接下來就有這樣一群00后,他們用自己的動作詮釋著屬于新世紀青少年的別樣廣播操,下面有請202班的同學們帶來富有動感旋律的廣播體操——202班《第N套廣播體操》。

A:202班同學帶來的節目活潑、陽光,真所謂是“柳暗花明又一村”。B:天空中掛起了一道彩虹,是我和你的約定,美好的希望引導我們向前,是我和你的約定。A:相信風雨過后彩虹會微笑,天空會晴朗,請欣賞105班的舞蹈《彩虹的約定》。

A:“風雨過后陽光會微笑……”希望105班的這支《彩虹的約定》能夠帶著我們繼續微笑下去。

B:彩虹是你與我的約定,天空是飛鳥與白云的約定,大海是魚兒和水滴的約定。A:花開是陽光和雨露的約定,時尚是美與創造的約定,而走秀是時尚與追求的約定,下面一起走進502班的《fashion show》。

B:時尚大方的哥哥姐姐們,精彩的走秀表演成為我們綠色校園的一道靚麗風景。有一種傳神的語言,那是用十根手指舞動的姿態。

A:有一種無聲的力量,那是用手臂與手指舞動的瞬間。B:有一種真摯的愛,那是用雙手傳遞出的溫暖。

A:下面有請203班師生為我們帶來的合唱手語舞《國家》,大家掌聲歡迎。

B:感謝我們的祖國花朵,表達了對祖國的美好的祝福。

A:有這樣一群人,他們個個身懷絕技,武藝高超,展示了我們中華的雄風。B:下面請欣賞武術社團同學為我們帶來的《中國功夫》。

A:坐如鐘,站如松,行如風,臥如弓,全部在剛剛的武術中體現出來了呢。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,幽幽旋律,唱出我們的悲涼心聲。B:段段舞蹈,跳出我們的經歷。靈動舞姿,曼妙音律,請欣賞音樂社團同學帶來的《涼涼》。

A:也許,昨天我們還在黯然神傷。B:也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。

A:但是朋友,不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷,風風雨雨,請相信生活總是美好的。B:感謝命運中的那些磨難吧,只要夢想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會出現,精彩的明天,在等待著我們!請欣賞303班同學帶來的合唱《明天會更好》。

結束語

A:獻出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱你的夢,讓我擁有你的真心的笑容。B:多么虔誠祝福,多么真心的呼喚,祝福我們在座的每位同學都能夠在302班的歌聲中《明天會更好》。A:六一的歌聲如此動聽。B:六一的舞姿如此優美。A:六一的聚會那般的歡騰。B:六一的人兒這樣幸福!

A:今天的我們用自己的方式表達內心的喜悅。B:明天的華陽需要我們將這份喜悅繼續傳遞下去。

A:書香的校園,最好的自己。我們是朝氣蓬勃,風華正茂的華陽學子。B:我們是華陽明日的驕傲,滿載一片陽光,在陽光燦爛中斗志昂揚!A:一顆流星劃過天際,讓人想起歡樂的時光總是那般短暫。B:節目到這里就要和大家說再見了,讓我們明年今天再會。合:謝謝大家!

第四篇:市橋華陽學校2012學年第二學期政教處工作計劃

市橋華陽學校政教處工作計劃

(2012學年第二學期)

一、指導思想

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想,以《中小學德育大綱》為主要內容,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,弘揚和培育民族精神教育。認真落實科學發展觀,堅持社會主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,把德育工作擺在素質教育的首要地位,樹立育人為本的思想,為開創我校德育工作新局面打下堅實的思想基礎

二、工作重點

新的學期,政教處工作將以創建番禺區安全、文明的民辦學校為契機,創造性開展學校德育工作。

1、加大班主任培訓、培養工作的力度,繼續完善和細化班主任量化考核機制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質的班主任隊伍。

2、堅持從學校和學生實際出發,以規范養成教育為重點,抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育。

3、遵循學生身心發展規律,以豐富多彩的活動為載體,緊緊圍繞以提高學校教學質量為中心開展工作。

4、不斷改進德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文

明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,切實提高學生的思想政治素質。

5、在全校繼續開展“八榮八恥”教育活動,使全體師生牢固樹立正確的社會主義榮辱觀。

6、以課堂教學為平臺,強化校紀、校規和德育內涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人,注重過程管理,增強學校德育工作的針對性和實效性。

7、狠抓畢業班學生的思想政治工作。

三、工作措施

(一)加強德育工作隊伍建設。

1、指導班主任制定班主任工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經驗,進一步提高班主任的事業心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化工作及優秀生的培養,抓兩頭,促中間;四是溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。

2、牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念,確定全員、全方位、全過程的大德育觀,引導全體教師進一步更新教育觀念,人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素,真正做到“教書育人,管理育人,服務育人,活動育人”。

3、嚴格執行《班主任量化考核實施細則》。考評中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由《班主任常規工作考核》和《班級常規管理考核》兩部分組成,由學校行政值周及政教處、少團部二部門負責檢查,由政教處進行一日一公布,一周一累計,一月一評比,考評結果存檔,年終作為優秀班級、班主任評比的重要依據。此外,對重大違紀違法事件的班級,優秀班級評比中實行“一票否決”。

4、做好心理咨詢室工作。本學期將把學校心理健康工作納入工作軌道,在學生中開展心理輔導,開設心理健康教育課,建立心理咨詢檔案,做好心理信箱的信件收集工作。對長期不在父母身邊的留守學生,給于更多的關愛。研究當前學生心理問題,多形式地幫助學生解除在學習和生活中產生的疑難問題和心理障礙,培養學生良好的心理素質、堅韌不拔的意志和適應競爭、承受挫折的能力。

5、配合、支持學生會工作,安排組織好全校學生的課余活動,了解學生的思想并及時解決。加強對學生干部的培養,健全學生會組織。各班于開學一周內確定好班委會、團支部干部,報政教處審批。充分發揮學生會和學生干部作用。

6、發揮年級組的德育職能,制定活動計劃,積極開展活動,年級組長要協調各班工作,處理好年級事務。以明禮誠信為主題,以弘揚和培育民族精神為主要內容,對學生進

行愛國主義教育和民族精神教育。

(二)加強學生德育系列教育。

1、抓行為養成。要切實抓好全體學生,督促學生養成良好的文明言行習慣,磨練學生的堅強意志,接受國防教育,提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《學生一日常規》的教育,抓緊、抓實、規范學生的行為習慣。從點滴做起,狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。

2、堅持升降國旗教育:組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節日的升旗儀式,根據國旗下講話的主題內容,對學生進行文明禮貌教育,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規范教育,誠信教育,法制、安全教育,公民意識和社會責任感教育,如何做人的教育。

3、在全校學生中開展“比、學、趕、幫、超”系列競賽活動,各班在開學初要組織和幫助學生結合班級和個人實際,制訂出本學期的努力方向和計劃,并在同學中培養和樹立不同類型的先進典型,采取積極措施,激發學生進取意識,組織好“幫、帶”活動,濃厚競爭氛圍,從而推進班風、帶動學風,提高班級、年級整體水平。

4、抓好特殊學生的教育。繼續完善差生檔案,實行層層管理,對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作,對違紀學生要正確批評教育,對嚴重違紀的學生,要按照校規校

紀嚴肅處理,絕不手軟,用校紀規范行為,用校紀守護校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生,定期找他們談話,并做好記錄。

總之,本學期學校政教處工作要繼續做到“有布置,促落實,多檢查,勤通報”,杜絕形式主義,以收取實效為工作的出發點和歸宿。同時,從實際出發,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創我校德育工作的新局面。

第五篇:環境衛生大掃除活動總結

嚴沖中心小學

環境衛生大掃除活動總結

9月29日是全縣環境衛生大掃除活動日,為營造衛生、整潔、優美的環境,培養學生的勞動習慣,同時也為了迎接國慶佳節,9月29日下午,我們學校組織了一次全校性的大掃除。

在中午的時候,學校的顏佑祥校長就通過黑板的形式告知班主任和學生,下午要進行大掃除,讓每班都做好充分的安排。

經過班主任老師精心的安排,每個孩子都行動起來了。孩子們的勞動熱情高,掃地的,擦窗戶的,整理課桌的,掃蜘蛛網的,撿落葉的……校園里一片熱火朝天的勞動景象。

經過老師和學生的共同努力,我們校園變得更加干凈,更加整潔了。通過此次活動,也增強了孩子們的勞動意識,培養了孩子們勤動手的好習慣,也讓孩子們體會到了“勞動最光榮”。

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