第一篇：讀川航藍董事長講話后的一些感想

讀川航藍董事長講話后的一些感想

董事長倡議的這個學習，感覺是一個新起點，公司生產經營步入良性軌道，正呈現 加快發展壯大 的好勢頭，這個時候靜心坐下來，看看其他優秀團隊的發展軌跡，無疑是思想上的一次整編，大有裨益。

藍新國董事長用天地人和解讀企業發展的內在規律，這其中的精髓，強調的是既要深刻認識企業共有客觀規律、行業特殊規律，又要對其能動的加以節制與調整。董事會制是在具體問題上典型的運用，真正地堅持了科學發展觀，堅定走了“天地人和之路”。

川航按照其既定目標策略“十年磨一劍”已經上升到了一個比較高的平臺，相比之下，通發公司還在不斷努力，還在眾多的專業、分公司業務之間不懈打拼，主業待定。藍董事長講話中特別提到“大企業要摒棄機會主義的發展模式，建立一種更持續穩定的業務增長模式，已經不是一種理念，而是一種客觀必然。我們必須做到愿景更為清晰，主業更為專注，對創新追求更為實際，對內功的修煉更為倚重，對機會的追求更為謹慎”。企業經營發展是一場長跑，而不是短跑沖刺，既要體現速度，又要體現耐力和意志力。個人認為，在上述問題上這種思路具有很好的參考價值。

在學習會上，聽了其他分公司、部門的發言，很高興看到有部分公司已經準備起飛了，都在交大朋友。但就我們工程來說，收入雖然占較大份額，但也存在脆弱的因素，現在還必須腳踏實地，像駕駛一樣，越是老手越要把細。安全風險、管理風險防范是重中之重。工程的安全、管理風險來自方方面面，風險完全規避只是一種理想目標，我們該做的不僅僅是停留在表面制度、形式化的管理和紙質的安全協議，而是切實深入工程實際，盡心竭力把

控施工隊伍現狀以及走向，一面幫扶管理規范、誠信、有擔待能力的項目部，一面下大決心清除隱患嚴重的隊伍與人員，敢于犧牲部分短期利益，走出一條從根本防范風險的道路。工程公司加大自建隊伍建設，整編優秀力量，提升隊伍能力的工作需要一步一步、認認真真來做，并且，我們不可以只交大朋友而需要交好朋友；需要逐步形成安全健康、持續穩定、有獨特的品牌文化和核心競爭能力發展局面，真正實現從量變到質變的跨越是當務之急。

非常同意藍董事長在講話中提的，國家強大需要較高的國民性、國民素質，那么，公司的發展同樣也離不開一個高素質的團隊，所以，接下來我會倍加珍惜公司提供的平臺，從提高自身綜合素質做起，加強學習，以誠摯、積極的心態，踏實的工作，力爭為公司早日邁向“天地人和”貢獻個人綿薄之力。

2011.3

第二篇：領導講話后的感想

領導講話后的感想范文3篇

領導講話是領導藝術和工作方法的集中體現,中國古典詩詞是古人思想和智慧的結晶。本文是小編為大家整理的領導講話后的感想范文，僅供參考。

領導講話后的感想范文一：

通過學習姚主席和吳總裁2014年會上的講話，讓我想起了兩句話：“活到老，學到老”和“學而不思則罔，思而不學則殆”。

在現代這個社會只有不斷的學習，不斷的思考，在學習中吸取道理，加強自身修養才能激流勇進，一路領航。學習是自己的事，是一件快樂的事，如果把學習當做“被”學習，那我覺得學習就變成了一件痛苦的事，因為強迫學習的質量永遠都不可能超越自主自愿的學習。

而生活上、工作中總是會出現各種變化或難題，只有學習才能使我們破釜沉舟，隨心應對各種挑戰。

個人要發展，公司要發展，社會要發展歸根結底離不開創新，而能促進創新的條件就是我們要學習，沒有扎實的功力，談什么都只是鏡中月，水中花。所以我們要把學習當做一種習慣，任何時候保持一顆謙卑之心，學習之心，我們的未來才不會被淘汰，相反未來一定是我們的。

領導講話后的感想范文二：

2012年伊始，xx集團系統工作會議順利舉行，董事會主席xxx出席會議并作重要講話。x主席對2011年及第五個三年計劃的工作作了扼要總結，基本評價以及對2012年還有第六個三年計劃工作的詳細指導。同時，x主席的講話高屋建瓴、統領全局，以通俗易懂、深刻精辟的語言闡述了xx集團的企業精神價值體系。指出了目前集團在邁向世界級卓越企業過程中存在的不足之處，對各級管理干部，尤其是各產業成員企業中高層的管理水平、綜合素質提出了明確要求。強調了服務，產品的精益求精對順利實現集團戰略目標的關鍵作用。

而后的傳達學習會上，公司各級管理干部在認真學習后，對照本部門情況，結合自身工作實際積極進行了反思和討論。針對各條線工作存在的不足，積極尋找改進措施，為公司跨越式發展掃清障礙。學習會后，各部門、各機構按照會議要求認真組織基層員工進行學習?，F將本人在學習中所獲得的一些思考啟發和就此指導工作實踐的想法報告如下。

在過去的第四個還有第五個三年計劃中，xx集團在x主席的領導下，在全體同時的努力奮斗中，取得了x多重大成就，“規模+品牌”的標準化運營戰略得到鞏固和加強，實現跨越式，非常規發展，業績喜人;同時成功走向了國際，資本運作和國際融資成績斐然;市場的寒冬驗證了集團的抗風險能力，并使之大大加強了;xx優秀的管理模式得到了進一步的驗證和增強;全國布局戰略完成，品牌形象大幅提升;工作團體戰斗力形成，企業文化得到傳承和發揚。可以說，2011年是一個豐收的，但是，成績是鞭策我們前行的動力，是超越自我的坐標，而不是安于現狀、固步自封的理由。不諱言問題和不足，直面問題，解決問題，才能邁步向前。面對新的一年及第六個三年計劃，x主席的講話給了我頗多感想和啟發。

第一：以身作則，精進人生，做xx文化的傳播者與實踐者 作為管理者，必須注重自身人格魅力的塑造。形成一種文化引領的力量，感染人，帶動人和促進人。隨著xx的不斷壯大，企業文化的傳播和實踐邊的尤為重要，企業精神價值和管理理念的的實踐將是xx這艘龐大的企業航母更具戰斗力的關鍵。各級管理干部在文化傳承和帶領上的示范作用，有利于始終堅持以xx的精神價值統一公司全體員工的思想，有利于規范整個團體的行為。有利于促進公司健康、和諧的可持續發展。

第二、注重學習，注重育人，提高隊伍的整體素質

xx事業發展迅速，員工與干部隊伍成長非常快，xx事業的發展給了大家這樣的機會，但是也暴露出了部分干部不能適應現在工作崗位要求的問題，主要存在著“三不”：不稱職、不到位、不適應。這是整個集團發展中暴露的亟待解決的不足，同樣也是我們基層機構發展中管理隊伍建設面臨的普遍困惑。面對不斷變化的市場環境和不斷發展進步中的公司，我們必須戒驕戒躁，不斷學習，轉變觀念，提升管理技能，適應企業發展的新需要和高標準要求。

另外要精心育人，培養適應公司發展需要的新型管理干部，積極引進人才。一個事業，一個高速發展的公司，只有堅定不移地把人才培養好，不斷提高隊伍素質，才能不斷創造輝煌。xx的飛速發展和取得的優異成績，也是得益于我們對人才培養和隊伍建設的重視。

第三，管理問題是關鍵

公司與時俱進，管理很重要。要狠抓執行力，強化求真務實的工作作風。不斷地強化執行力是提升公司管理干部素質和實現公司發展目標的根本需求。沒有執行力，一切都是空談;再完好的政策制度也不能產生發展的推動力，不能轉化為經營效益。各級部門要一貫堅持求真務實、實事求是的職場作風，摒棄空談及“雷聲大雨點小”的現象。我們強調各項管理制度要貫徹到底，執行到底。以“堅定性、準確性、創造性和成功性”四個標準檢驗執行力。

x主席的講話，內涵豐富，道理深刻，是對現代企業管理謀略的概括，值得我們認真反復地研讀，在第六個三年計劃的漫長征程中，不斷地指引我們的事業，改進我們的工作，迎新而進，戰勝新挑戰，開創新局面，譜寫新篇章!

領導講話后的感想范文三：

9月3日院長、政委在全體機關干部大會上做了重要發言，我們科在主任的主持下召開了關于學習院長、政委講話精神的重要會議，在會議上我認真的聽了同事閱讀的院長、政委的講話內容，通過學習對院長與政委的發言有了一些心得與體會。

院長在會議上主要對機關干部的一些問題做了點評與要求，院長在會上提了幾點，1、關于權利的問題。

2、關于工作的方式方法問題。

3、工作中要學會上下協調的問題。

4、機關干部要發揮好示范與表率作用問題。

我覺得這幾點要求不止適用于機關干部，同樣對我這樣的聘任人員有著很大的督促與警示作用，我如果能夠把院長提的上面幾點要求做好我的工作同樣也能做好，因為信息科不是臨床科室，面向的跟機關干部一樣是科室，服務的對象是科室，院長說機關干部要樹立兩個服務意識，一個是為基層的服務意識，第二個就是服務大局的意識。

同樣的，我也應該這樣，科室需要我幫助他們解決問題，處理問題，協調問題，科室遇到困難，我也要勇于沖上去。院長在會上還說了一句話，四個不放過：出了問題不查清不放過，原因不查明不放過，教訓不找準不放過，責任不追究不放過。這句話對我同樣有著督促與警示作用，督促我在以后的工作中更加嚴格的要求自己，嚴格的按照醫院的規章制度做人做事，樹立好敬業品德以及嚴謹的品質。政委在會議上提出了醫院常委的共識：團結一心干點事，同時提了四點要求，一、要樹立目標意識，二、要樹立標準意識，三、要樹立責任意識，四、要樹立績效意識。團結一心不光是院常委，我們下面的工作人員更要團結一心，只有團結了才能把精力更好的放在工作中而不是勾心斗角里面，政委提的上面四點要求我覺得同樣也是對我的要求，因為任何一件事情首先都要有目標，有了目標之后才有達到這個目標的標準，為了達到這個標準就要分配各自的責任，有了責任才能更好的達到目標所能創造的績效，我覺得政委正是在教我怎樣做事，如何做人，目標是院領導定，而我要按照政委說的標準去要個要求自己，按照政委說的責任去承擔自己要承擔的責任，樹立好自己的責任心，認認真真做人、做事、做工作。

政委在會議中把學習放在了最后講，雖然是最后講，不過我覺得也是最重要的，因為只有院里每個人都重視學習，醫院才有更好的發展，更強的競爭力，我一定能夠按照政委的要求去充實自己，做好自己的本職工作的同時去努力學習，汲取對自己工作有用的知識，更好的用于工作當中。

通過學習，我深刻的體會到了院長、政委的良苦用心，一切為了醫院更好的發展，我會緊跟領導思路，學習與體會領導的講話精神，嚴格要求自己，并在以后的工作中不斷學習與進步。

第三篇：校長講話后的感想3篇

校長講話后的感想3篇

校長作為一所學校的領導者和管理者,其個人的素養和能力決定著學校的發展方向和興衰成敗。學校的管理不僅需要校長開始便具備較強的專業能力,并且也需要其專業能力不斷地發展和成長,而這個過程就是校長個人專業不斷發展的過程。本文是小編為大家整理的校長講話后的感想，僅供參考。

校長講話后的感想一：

在聽了x校長的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。我將以x校長的講話為指導，努力做好本職工作，做一名充滿責任的教師，培養強烈的敬業精神和忠誠于自己本職工作的事業心，培養敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感。要做一名擁有創新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養、創新精神和創新意識。我決心在以后的工作中做到以下幾點。要做一名擁有創新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養、創新精神和創新意識。就像張書記說的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長木板，不做那30%的短木板。

首先，老師一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型教師，提高工作能力和水平。學習的目的是為了更好的工作和生活，要用科學發展觀指導工作。

其次，要理論聯系實際，牢固樹立以生為本的理念，促進師生全面、協調、持續發展。教師的工作是教書育人，教師在教育教學工作中只有牢固樹立以生為本的思想觀念，才能促進學生全面、協調、持續發展。作為老師，更要以身作則，為人師表。老師是學校班級工作的教育者、組織者和領導者，也是學校目標管理的具落實者，是溝通學校、家庭和社會的橋梁和紐帶。一個班幾十個學生能否健康地成長為全面發展，有著良好素質的社會主義新人，在很大程度上取決于老師工作是否得力。教師工作是對學生進行日常思想品德教育和指導學生健康成長的重要途徑，肩負著非常艱巨而光榮的歷史使命，他的一舉一動都會直接影響學生的思想行為和道德行為。因此，更應嚴格要求自己，提高自己的文化和道德修養，以感染和教育學生。例如，要求學生知錯就改，當我在工作中出現了失誤時，我也真誠地對學生說：“對不起，這件事是我沒查清楚，錯怪你了?！边@樣學生在生活和學習中做錯了，能夠主動地找到跟我認錯。

第三，要有責任心和愛心。沒有愛就沒有教育。每一位教師都希望成功，但是獲得成功才是成功老師的前提，有了責任心，老師就會全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學生的心靈。有了責任心老師、在工作過程中就會想方設法克服困難最終使自己的事業成功。善于與學生平等交往，真誠相待，才能贏得學生的尊重、信任、理解和愛戴，老師工作才會得心應手，左右逢源。作為老師應做到上對學校負責，下對學生負責兩方面。因而要做到全面執行學校布置的各項工作，并能積極帶領全班學生。通過各種教育形式，組織各種活動，使學校家長學生都滿意。這樣才能當好一名成功的老師。

最后，正確評價，鼓勵學生。教師經常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發起奮發向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學生，走進學生的內心世界。在平等交往，真誠相待的過程中與學生建立起深厚的師生情誼，顯得更為重要。

總之，我們要以謙遜的態度，以超前的思維，以扎實的作風，踏踏實實做事，通過不斷學習，做一名不斷進步的教師。我們要將學習成果轉化為推動教學改革的實際行動，牢記并踐行x書記的講話精神。愛崗敬業，做忠誠于黨的教育事業的踐行者;學為人師，做學生健康成長的引導者;開拓創新，做教育改革發展的推動者;行為世范，做良好社會風尚的引領者。

校長講話后的感想二：

學校號召全體師生學習xxx校長的講話，開展“愛與責任”的教育活動，我認為是非常必要的。通過學習了高校長的講話后，我感觸很深。作為一名教育工作者的我來說也深深感到責任的重大。，也許太多的人，總不屑一顧事物的細節，作為一名老師，我也認識到育人需要各方面互相配合。這些工作還得從“小”抓起。

認真對待每一件關于學生的小事，促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。確實，一個人如果對自己、對父母、對工作、對單位都不愛，怎能談得上愛國呢?一個人如果對自己、對工作、對單位都不負責任的，怎能談得上對社會、對國家負責呢?很多教師對如何加強“愛”的教育談的比較多，培養學生的社會責任心，確實已被越來越多的教育工作者所重視。責任不是個甜美的字眼，它就像一個時時需要你付出一切去呵護的孩子，而它給予你的卻往往是勞力與勞神。人生在世，每個人都有自己應負的種種責任——做兒女的贍養父母是責任;做丈夫的做好一家之主是責任;做官員的造福一方百姓是責任;做職員的做好自己的本職工作是責任??總之，在社會這個大家庭里，每個人都有自己的責任。愛崗敬業，做好本職工作。熱愛自己的本職工作，就要視工作為自己的事，忠于職守，盡心盡責，自覺把崗位職責、分內之事銘記于心，該做什么、怎么去做要及早謀劃，未雨綢繆。

一心撲在工作上，有人沒人看到都一樣。不僅如此更要積極進取，勇于創新，為教育這艘大船的前進奮力劃槳。因此，每個人都應該找準自己的坐標，承擔起自己應負的責任。培養學生自我責任心首先應該讓學生認識自我。在我們教師的引導下，學生對自己思想、情感、個性、習慣、行為等作全面的認識。明確認識自我的優點和不足，特別是認識自我一些不負責的習慣和行為。其次，調整自我。在認識自我的基礎上，學生在教師的幫助下，對自己的情感、個性、習慣、行為等進行分析，從而對自我進行調整。最后，發展自我。在調整自我的基礎上，進一步強化自我意識，逐步自覺地協同發展自己的知情意識，將自己養成的自我責任心遷移到各種活動中并內化為自身的品質。

學習是學生的基本任務。一個人生活在世界上，總要恪守一定的道德規范，承擔一定的工作任務。學生的主要任務就是學習，學好科學文化知識、學好一門專業技術，將來為國家現代化建設服務。因此，讀好書、學好本領就是我們學生的任務。認識到這一點，對每個學生都是非常必要的。

我們教師應當對學生提出嚴格的學習要求，如給學生布置適當的學習任務，并要求他們一絲不茍，認真負責地給予完成，對學生完成的學習任務的質量進行檢查和評價，表揚有責任心的學生，批評不負責任的學習行為與學習作風。這樣，學生對自己的學習責任目標明確，并在完成教師布置的學習任務的過程及事后的評價中逐步養成學習的責任心。

我們是一個特殊的集體，但我們不能僅僅在知識方面超過其他同齡人。只有具有了責任心和與之相適應的能力，才能將自己的潛能全部發揮出來，在實現社會價值的同時實現人生價值。

校長講話后的感想三：

今天在外國語一校領導的組織下有幸聆聽了來自廈門外國語校長的演講，在演講的過程中，我只覺得一語中的，恍然大悟，為這一學期及未來的夢想指明了方向，為自己的日常生活定下了規劃，也為自己的日常行為制定了標準。

校長一開始對我們表示熱烈的歡迎,她說廈外是一個不一樣的廈外,要做最好的自己.抽簽進入這所學校,就像過年一樣,父母非常開心,這是一個好的開始.接著她說廈外的前史,廈外創辦于廈門特區成立的1981年，原名“廈門英語中學”，原址在“海上花園”鼓浪嶼上，1994年學校擴大辦學規模，遷址到湖濱北路。有32周年歷史,在外國語讀書的同學做人都要低調.不做第一,只做唯一,她說陳碧玉校長雖然高齡但是時刻關注外國語,她還提了三要求,第一要有高遠目標,第二要有高尚情操,第三互相幫助,嚴格行為規范.培養目標要做有“中國靈魂，世界胸懷”的高素質國際性復合型人才。校訓是“進德修業”，辦學的指導思想是“突出外語，文理并重，全面發展”。高標準嚴要求，要幫助、配合老師,關心同學。

本次會議也隨著校長講完后熱烈的掌聲而結束。聽了校長的一番演講，我覺得真是聽君一席談，勝讀十年書。作為象牙塔中的學生，應當好好利用三年的光陰為自己培養起學習、求知的能力和習慣，而不是鼠目寸光、急功近利地應付課程。在今后學習工作中，我要做一個有責任心的人，力爭把細節做到完美。

方今，廈門外國語學校已從一所市級的學校成為了福建省一級達標學校，它擁有一流的教育和設施，但這一切都與趙校長的辛勤勞作是形影不離的。我非常慶幸自己有這樣一位好校長，十分自豪我是外國語學校中的一員。我衷心地祝愿趙校長身體健康，這樣就能讓更多的學生親身去體會校長的傳說，感受到校長的親切與溫暖......

第四篇：學習胡主席講話后的感想

學習胡主席講話后的感想

2012年5月4日是中國共產主義青年團成立90周年。胡主席在90周年大會上做了講話，紀念中國共產主義青年團成立90周年，帶領我們共同回顧中國青年運動波瀾壯闊的發展歷史，共同瞻望我們偉大祖國的燦爛美好的未來，共同抒發我們各族青年奮發有為的情懷。

90年前，在中國革命風云激蕩的歷史變革中，在偉大的五四運動的深刻影響下，中國共產主義青年團宣告成立。這是中國共產黨為動員廣大青年投身中國社會偉大變革而采取的重大行動。表明我們黨充分認識到青年在中國社會發展進步重要地位和作用。從此在黨的領導下，在中國人民爭取民族獨立、人民解放和國家富強、人民富裕的長期奮斗中，中國青年運動展開了浩浩蕩蕩的發展歷程。我們當代大學生做為新時代的共青團員就應該深入了解中國共產主義青年團的發展歷程，來充實我們的心靈與思想，使自己成為有理想、有道德、有文化、有責任感的合格的中國共產主義青年團員。

90年來，在中國革命、建設、改革各個歷史時期，中國共產黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切希望。毛主席曾贊揚青年是：早上八、九點鐘的太陽。強調希望寄托在青年身上，號召廣大青年走與工農群眾相結合的道路。鄧小平同志也曾滿懷深情的指出，“青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在”，希望廣大青年爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。江澤民同志也曾強調，“青年興則國姓，青年強則國強”，希望廣大青年為黨和人民事業堅韌不拔開拓前進。黨的十六大以來，黨中央要求全黨都要'“關注青年、關心青年、關愛青年”，希望廣大青年充分發揮聰明才智，盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。由此可見歷屆國家領導人都對青年抱有滿懷的期望，我們青年應該積極進取，努力拼搏，使自己真正成為能為國家民族的發展有所貢獻的青年。

90年來，在中國共產黨的領導下，一代又一代的青年用青春和熱血書寫了彪炳史冊的壯麗篇章。共青團組織始終發揚“黨有號召，團有行動”的優良傳統，自覺圍繞黨在各個時期的中心任務，發揮自身優勢。在90年的發展中留下了極為寶貴的經驗和啟迪。我們要牢牢記取、倍加珍惜——始終堅持中國共產黨的領導。始終沿著與民族同命運、與祖國同奮進、與時代齊發展的方向前進。一部中國青年運動史，說到底，就是一部廣大青年在黨的領導下不懈奮斗的歷史。

青年運動的蓬勃發展必須始終弘揚愛國主義精神，愛國主義是偉大民族精神的集中體現，是偉大五四運動的核心內容；必須始終走在前列，青年的前進步伐從來都與時代的前進步伐緊密相連；必須始終投身人民偉大實踐，人民是推動歷史前進的根本動力；必須始終尊重青年的主體地位，青年是青年運動的主體，青年運動是青相信青年、年人的事業。必須尊重青年、理解青年、依靠青年，充分照顧青年特點、發揮青年優勢。

我們當代青年是無比幸運的一代，又是責任無比重大的一代，祖國發展的巨大成就為青年成長進步創造了良好條件，祖國建設的艱巨任務為青年大展身手提供了廣闊舞臺，我們廣大青年要以鄧小平理論和'“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。牢記光榮使命，珍惜寶貴機會，以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度，踴躍投身改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐中去。

我們青年要積極朝著胡主席的五點希望努力，我們要堅持遠大理想、堅持刻苦學習、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創新堅持高尚品行。

第五篇：讀《陳九川錄》感想

讀《陳九川錄》感想

《致良知》通篇都在闡述?立志、勤學、改過、責善?，本篇《陳九川錄》主旨闡發了求學、格物和致知，通過陽明先生和其弟子交流的方式講解了在求學和致知之間的關系，探究內外之間的辯證關系，通過學達到知的過程。

1、確立?身、心、意、知、物是一件?，闡明‘心齋坐忘’，在求學的過程中達到忘卻身體和周邊事物的存在，身心一體的去求，才能領略格物致知的真諦。

2、明確動和靜的關系，動亦是靜，靜亦是動。靜坐用功，收斂放溺之心。

3、確立求學過程的內外、本體之說，物自有內外，但要內外并著用功，達到功夫不離本體，本體原無內外。

4、講明格物和致知的關系，只有存善念，去邪惡才能算是真正的致知，即內圣和外王。

5、談求學交友之道，?大凡朋友，須箴規指摘處少，誘掖獎勸意多?，?與朋友論學，須委曲謙下，寬以居之?，即所謂的多激勵少批評，同時，即使掌握了真理也不要狂妄自大，否則真理得不到推廣，也就不是真理了，也是企業管理中的用人之道。

6、通過?簿書訟獄繁難，不得為學?的辯論，再次闡明格物和致知之間的辯證關系，什么是真格物，作為主政官員，不能因訴訟人員的脾氣不好，言語不周而發怒；不能因為其說話圓滑而喜悅；不能因

其粗語正言提醒而懲治；不能因其曲意請求而答應；不能因諸事繁雜而應付；更不能因其網路親信言辭鑿鑿而聽之任之隨意裁決，須精細省察。說明了格物致知的過程，沒有調查就沒有發言權，要尊重事實，不偏不倚。

企業產品定位的過程中，一定要做好市場調查和消費需求分析，不能隨意聽生產的說這個產品好，營銷的說這個產品不錯，就研發什么產品，要精細省察，做好調研，才能研發出好的產品，不能脫離了市場的本體作用而空談產品。

7、通過談論飲食消化和營養轉化的關系，闡明學以致知，學以致用，此消彼長。

8、良知人人皆有，圣人只是保全，無障蔽、兢兢業業，亹亹翼翼，說明求學的態度和持續的過程，自然不息。

本篇的學習體會，除了自然的文字流露之外，讓我感受最深的就是學習、格物和致知之間的辯證關系同企業管理的融通之處。企業追求發展亦同格物致知：以社會發展和群眾消費提升為本基、以群眾的健康為依托、以企業的階段性發展視為?立志?，以市場定位而謀求產品規劃、保證產品質量、提升產品競爭力、不斷降低成本為?求學?，以大力健康發展市場為?格物轉化之機?，以企業榮譽和報效社會服務人民為?致良知?。這就是所謂的?人法地、地法天、天法道、道法自然?，遵循自然之道，企業才能永葆青春活力。