第一篇：個(gè)人黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

個(gè)人黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

經(jīng)過近半年的黨課學(xué)習(xí)，使我們對黨的方針政策有了更深的認(rèn)識(shí)。黨的十六大的召開，是一個(gè)歷史性的飛躍，從改革開放至今為止，黨的指導(dǎo)思想是與時(shí)俱進(jìn)。從馬列主義、毛澤東思想到鄧小平理論，到三個(gè)代表，到十六大報(bào)告，這是一個(gè)隨經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不斷提高和更具實(shí)踐意義的指導(dǎo)思想，它體現(xiàn)了黨的思想的與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。另外，在前一段時(shí)間，世界局勢也有變化，美國和伊拉克因武器核查而爆發(fā)戰(zhàn)爭，中東局勢一直處于**狀態(tài)，好像一個(gè)火藥桶。再看我們國家，穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了一個(gè)良好的環(huán)境。作為研究生，生活在這樣一個(gè)

祥和的環(huán)境里，我們只能說，我們很幸福，我們要珍惜這美好的生活。同時(shí)，我們更要努力學(xué)習(xí)，掌握好自己的專業(yè)知識(shí)，為我國的建設(shè)盡一份力，才不愧為一名共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

闖曉燕：在參加黨課學(xué)習(xí)期間，正值十六大召開，使我在思想上和認(rèn)識(shí)上受益匪淺。首先，在思想上真正成了一個(gè)“家里人”，也更覺得應(yīng)該為黨盡義務(wù)了。其次，樹立了“高舉三個(gè)代表”向前沖的思想和信念，二十一世紀(jì)對我國來說是一個(gè)極好的機(jī)遇，為何要緊緊抓住機(jī)遇，全面建設(shè)小康社會(huì)。自改革開放以來，在以鄧小平、xx同志為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體努力下，我們克服了種種困難，取得了劃時(shí)代的成就。貫徹三個(gè)代表，關(guān)鍵在于“與時(shí)俱進(jìn)”，核心是堅(jiān)持“黨的先進(jìn)性”。

桑紫林：自從去年九月份成為預(yù)備黨員以來，我參加了黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益很大，培訓(xùn)班老師都是學(xué)識(shí)淵博的老師，他們的講課對我們的思想有極大 的幫助，印象最深的是彭高成老師的報(bào)告，彭老師用大量事實(shí)說明了我國在處理民族問題的巨大成就，深為黨的民族政策感到驕傲。

李海艷：參加研究生黨員培訓(xùn)，收益頗多，對十六大及三個(gè)代表思想的講座印象較好。進(jìn)一步明確了黨的偉大使命，也豐富了馬克思主義理論知識(shí)。十六大還提出了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，就是全面建設(shè)小康社會(huì)。這是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。十六大報(bào)告中提出了經(jīng)驗(yàn)既是“三個(gè)代表”思想的基礎(chǔ)，又是它的核心與本質(zhì)的發(fā)展。三個(gè)代表是唯物的又是辨證的，作為一名黨員，要時(shí)刻樹立“三個(gè)代表”的為人民服務(wù)的思想。

陸穎：本科時(shí)我就參加了黨課培訓(xùn)，在研究生階段，有幸又參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的各方面得到很快提高。培訓(xùn)班學(xué)習(xí)使我增強(qiáng)了黨員意識(shí)。參加學(xué)習(xí)后，在理論素養(yǎng)、調(diào)查分析、解決問題及政治覺悟和政治敏感上有很大提

高，使我在日常生活中不自覺地就表現(xiàn)出黨員姿態(tài)來。同時(shí)，是我更多地從黨員的角度來考察問題，也使我更多地體會(huì)到“黨員”二字的份量，培訓(xùn)班雖然結(jié)束，但仍然意猶未盡。

王柳麗：入校以來，我就積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)。印象最深的是黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，黨課主要圍繞十六大報(bào)告這個(gè)主題展開的。通過學(xué)習(xí)，我明白了“發(fā)展”是貫穿十六大的一條紅線，三個(gè)代表的理論品質(zhì)之一就是“先進(jìn)性、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”，這是三個(gè)代表的內(nèi)在要求，也是它的外在體現(xiàn)。

吳麗君：我上過很多黨課，從大一到研究生，不下三四次，但最有意義的就是這次研究生黨課了，極有特色，非常生動(dòng)、有趣。同時(shí)，在這種生動(dòng)有趣的講座報(bào)告中，給人一種思想上更深的認(rèn)識(shí)，如沐春風(fēng)，覺得雖然結(jié)束，但猶覺歷歷在目，這就是這次黨課的魅力所在，以致印象極深。

王新營：黨課的報(bào)告和講座，使

我對黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，在對十六大報(bào)告的學(xué)習(xí)中，使我深深體會(huì)到發(fā)展民主政治，建設(shè)政治文明的必要性。政治文明是人類文明的重要組成部分，是人類社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，它包括政治法律思想、政治法律制度、政治法律設(shè)施和政治法律行為等內(nèi)容。人類歷史的發(fā)展就是一部政治文明史，就是一部物質(zhì)文明、精神文明。政治文明的協(xié)同發(fā)展。我國社會(huì)主義的發(fā)展，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，建設(shè)物質(zhì)文明和精神文明，但也離不開政治文明的發(fā)展。發(fā)展社會(huì)主義民主最根本的是樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主的保證。然而，政治文明還需要不斷地探索。不過，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們會(huì)不斷地向更高的水平前進(jìn)的。

邱潞：參加黨組織的這幾次講座報(bào)告，我學(xué)到了很多東西。無論是世事還是思想覺悟方面，都有了很多新的認(rèn)識(shí)。尤其是彭老師講的民族問題的報(bào)告使我認(rèn)識(shí)到民族問題，小事也是大事。

作為預(yù)備黨員，我今后會(huì)在思想及行動(dòng)上做出表現(xiàn)，為中華民族的大團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

呂玉勇：研究生黨課學(xué)習(xí)，豐富的內(nèi)容開闊了我的視野，使我在思想上得到了一次洗禮，結(jié)合對非典的斗爭，引發(fā)了我的一些感想。非典自發(fā)生以來，以前所未有的速度，擴(kuò)散到全國許多省份，全國的經(jīng)濟(jì)形勢受到一定的影響，但危難之際，人民提出了“萬眾一心、抗擊非典、眾志成城”口號(hào)。中華民族的愛國主義又一次達(dá)到了高潮。作為黨員，在抗擊非典中，沖鋒在前，不怕犧牲，值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。我將以他們?yōu)榘駱樱ψ鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員。

第二篇：學(xué)習(xí)黨課個(gè)人心得體會(huì)

學(xué)習(xí)黨課個(gè)人心得體會(huì)8篇

學(xué)習(xí)黨課個(gè)人心得體會(huì)八篇【一】

潘書記為我們講述了黨的光輝發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)了黨的歷史，加深了對黨的認(rèn)識(shí)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展新中國，讓中國的社會(huì)面貌煥然一新，青年是祖國的未來民族的希望，是我們黨的未來和希望，并對我們殷切的囑托，共黨帶領(lǐng)著最先進(jìn)的力量，作為青年學(xué)生積極分子要全心全意為人民服務(wù)，要做好模范帶頭作用，黨員學(xué)生干部經(jīng)歷了更多的檢驗(yàn)考察以及磨練，為班級(jí)為學(xué)院的發(fā)展起到中流砥柱的作用，要有良好的道德情操，要做德才兼?zhèn)涞娜耍瑢W(xué)好專業(yè)知識(shí)，不要認(rèn)為知識(shí)無用，都是基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)生活在實(shí)踐中不斷錘煉自己的品德，要關(guān)注同學(xué)們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與老師溝通，避免悲劇的發(fā)生。經(jīng)過潘書記的講解，我更加堅(jiān)定了入黨的決心，同時(shí)也更加了解了入黨的過程以及注意事項(xiàng)，也希望自己能通過黨組織的考驗(yàn)。

學(xué)習(xí)黨課個(gè)人心得體會(huì)八篇【二】

首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠參加醫(yī)學(xué)院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。各位老師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

中國共產(chǎn)黨無論在民主革命、社會(huì)主義建設(shè)還是改革時(shí)期，都是一個(gè)光榮的稱號(hào)。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領(lǐng)無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。

這種地位，

第三篇：2010個(gè)人黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在2010年經(jīng)過近半年的黨課學(xué)習(xí)，使我們對黨的方針政策有了更深的認(rèn)識(shí)。黨的十六大的召開，是一個(gè)歷史性的飛躍，從改革開放至今為止，黨的指導(dǎo)思想是與時(shí)俱進(jìn)。從馬列主義、毛澤東思想到鄧小平理論，到三個(gè)代表，到十六大報(bào)告，這是一個(gè)隨經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不斷提高和更具實(shí)踐意義的指導(dǎo)思想，它體現(xiàn)了黨的思想的與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。另外，在前一段時(shí)間，世界局勢也有變化，美國和伊拉克因武器核查而爆發(fā)戰(zhàn)爭，中東局勢一直處于**狀態(tài)，好像一個(gè)火藥桶。再看我們國家，穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了一個(gè)良好的環(huán)境。作為研究生，生活在這樣一個(gè)祥和的環(huán)境里，我們只能說，我們很幸福，我們要珍惜這美好的生活。同時(shí)，我們更要努力學(xué)習(xí)，掌握好自己的專業(yè)知識(shí)，為我國的建設(shè)盡一份力，才不愧為一名共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

闖曉燕：在參加黨課學(xué)習(xí)期間，正值十六大召開，使我在思想上和認(rèn)識(shí)上受益匪淺。首先，在思想上真正成了一個(gè)“家里人”，也更覺得應(yīng)該為黨盡義務(wù)了。其次，樹立了“高舉三個(gè)代表”向前沖的思想和信念，二十一世紀(jì)對我國來說是一個(gè)極好的機(jī)遇，為何要緊緊抓住機(jī)遇，全面建設(shè)小康社會(huì)。自改革開放以來，在以鄧小平、xx同志為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體努力下，我們克服了種種困難，取得了劃時(shí)代的成就。貫徹三個(gè)代表，關(guān)鍵在于“與時(shí)俱進(jìn)”，核心是堅(jiān)持“黨的先進(jìn)性”。

桑紫林：自從去年九月份成為預(yù)備黨員以來，我參加了黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益很大，培訓(xùn)班老師都是學(xué)識(shí)淵博的老師，他們的講課對我們的思想有極大的幫助，印象最深的是彭高成老師的報(bào)告，彭老師用大量事實(shí)說明了我國在處理民族問題的巨大成就，深為黨的民族政策感到驕傲。

李海艷：參加研究生黨員培訓(xùn)，收益頗多，對十六大及三個(gè)代表思想的講座印象較好。進(jìn)一步明確了黨的偉大使命，也豐富了馬克思主義理論知識(shí)。十六大還提出了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，就是全面建設(shè)小康社會(huì)。這是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。十六大報(bào)告中提出了經(jīng)驗(yàn)既是“三個(gè)代表”思想的基礎(chǔ)，又是它的核心與本質(zhì)的發(fā)展。三個(gè)代表是唯物的又是辨證的，作為一名黨員，要時(shí)刻樹立“三個(gè)代表”的為人民服務(wù)的思想。

陸穎：本科時(shí)我就參加了黨課培訓(xùn)，在研究生階段，有幸又參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的各方面得到很快提高。培訓(xùn)班學(xué)習(xí)使我增強(qiáng)了黨員意識(shí)。參加學(xué)習(xí)后，在理論素養(yǎng)、調(diào)查分析、解決問題及政治覺悟和政治敏感上有很大提高，使我在日常生活中不自覺地就表現(xiàn)出黨員姿態(tài)來。同時(shí)，是我更多地從黨員的角度來考察問題，也使我更多地體會(huì)到“黨員”二字的份量，培訓(xùn)班雖然結(jié)束，但仍然意猶未盡。

第四篇：個(gè)人黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

精選范文:個(gè)人黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(共2篇)經(jīng)過近半年的黨課學(xué)習(xí)，使我們對黨的方針政策有了更深的認(rèn)識(shí)。黨的十六大的召開，是一個(gè)歷史性的飛躍，從改革開放至今為止，黨的指導(dǎo)思想是與時(shí)俱進(jìn)。從馬列主義、毛澤東思想到鄧小平理論，到三個(gè)代表，到十六大報(bào)告，這是一個(gè)隨經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不斷提高和更具實(shí)踐意義的指導(dǎo)思想，它體現(xiàn)了黨的思想的與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。另外，在前一段時(shí)間，世界局勢也有變化，美國和伊拉克因武器核查而爆發(fā)戰(zhàn)爭，中東局勢一直處于**狀態(tài)，好像一個(gè)火藥桶。再看我們國家，穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了一個(gè)良好的環(huán)境。作為研究生，生活在這樣一個(gè)祥和的環(huán)境里，我們只能說，我們很幸福，我們要珍惜這美好的生活。同時(shí)，我們更要努力學(xué)習(xí)，掌握好自己的專業(yè)知識(shí)，為我國的建設(shè)盡一份力，才不愧為一名共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

闖曉燕：在參加黨課學(xué)習(xí)期間，正值十六大召開，使我在思想上和認(rèn)識(shí)上受益匪淺。首先，在思想上真正成了一個(gè)家里人，也更覺得應(yīng)該為黨盡義務(wù)了。其次，樹立了高舉三個(gè)代表向前沖的思想和信念，二十一世紀(jì)對我國來說是一個(gè)極好的機(jī)遇，為何要緊緊抓住機(jī)遇，全面建設(shè)小康社會(huì)。自改革開放以來，在以鄧小平、xx同志為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體努力下，我們克服了種種困難，取得了劃時(shí)代的成就。貫徹三個(gè)代表，關(guān)鍵在于與時(shí)俱進(jìn)，核心是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。

桑紫林：自從去年九月份成為預(yù)備黨員以來，我參加了黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益很大，培訓(xùn)班老師都是學(xué)識(shí)淵博的老師，他們的講課對我們的思想有極大的幫助，印象最深的是彭高成老師的報(bào)告，彭老師用大量事實(shí)說明了我國在處理民族問題的巨大成就，深為黨的民族政策感到驕傲。

李海艷：參加研究生黨員培訓(xùn)，收益頗多，對十六大及三個(gè)代表思想的講座印象較好。進(jìn)一步明確了黨的偉大使命，也豐富了馬克思主義理論知識(shí)。十六大還提出了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，就是全面建設(shè)小康社會(huì)。這是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。十六大報(bào)告中提出了經(jīng)驗(yàn)既是三個(gè)代表思想的基礎(chǔ)，又是它的核心與本質(zhì)的發(fā)展。三個(gè)代表是唯物的又是辨證的，作為一名黨員，要時(shí)刻樹立三個(gè)代表的為人民服務(wù)的思想。

陸穎：本科時(shí)我就參加了黨課培訓(xùn)，在研究生階段，有幸又參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的各方面得到很快提高。培訓(xùn)班學(xué)習(xí)使我增強(qiáng)了黨員意識(shí)。參加學(xué)習(xí)后，在理論素養(yǎng)、調(diào)查分析、解決問題及政治覺悟和政治敏感上有很大提高，使我在日常生活中不自覺地就表現(xiàn)出黨員姿態(tài)來。同時(shí)，是我更多地從黨員的角度來考察問題，也使我更多地體會(huì)到黨員二字的份量，培訓(xùn)班雖然結(jié)束，但仍然意猶未盡。

王柳麗：入校以來，我就積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)。印象最深的是黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，黨課主要圍繞十六大報(bào)告這個(gè)主題展開的。通過學(xué)習(xí)，我明白了發(fā)展是貫穿十六大的一條紅線，三個(gè)代表的理論品質(zhì)之一就是先進(jìn)性、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，這是三個(gè)代表的內(nèi)在要求，也是它的外在體現(xiàn)。

吳麗君：我上過很多黨課，從大一到研究生，不下三四次，但最有意義的就是這次研究生黨課了，極有特色，非常生動(dòng)、有趣。同時(shí)，在這種生動(dòng)有趣的講座報(bào)告中，給人一種思想上更深的認(rèn)識(shí)，如沐春風(fēng)，覺得雖然結(jié)束，但猶覺歷歷在目，這就是這次黨課的魅力所在，以致印象極深。

王新營：黨課的報(bào)告和講座，使我對黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，在對十六大報(bào)告的學(xué)習(xí)中，使我深深體會(huì)到發(fā)展民主政治，建設(shè)政治文明的必要性。政治文明是人類文明的重要組成部分，是人類社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，它包括政治法律思想、政治法律制度、政治法律設(shè)施和政治法律行為等內(nèi)容。人類歷史的發(fā)展就是一部政治文明史，就是一部物質(zhì)文明、精神文明。政治文明的協(xié)同發(fā)展。我國社會(huì)主義的發(fā)展，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，建設(shè)物質(zhì)文明和精神文明，但也離不開政治文明的發(fā)展。發(fā)展社會(huì)主義民主最根本的是樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主的保證。然而，政治文明還需要不斷地探索。不過，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們會(huì)不斷地向更高的水平前進(jìn)的。

邱潞：參加黨組織的這幾次講座報(bào)告，我學(xué)到了很多東西。無論是世事還是思想覺悟方面，都有了很多新的認(rèn)識(shí)。尤其是彭老師講的民族問題的報(bào)告使我認(rèn)識(shí)到民族問題，小事也是大事。作為預(yù)備黨員，我今后會(huì)在思想及行動(dòng)上做出表現(xiàn)，為中華民族的大團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

呂玉勇：研究生黨課學(xué)習(xí)，豐富的內(nèi)容開闊了我的視野，使我在思想上得到了一次洗禮，結(jié)合對非典的斗爭，引發(fā)了我的一些感想。非典自發(fā)生以來，以前所未有的速度，擴(kuò)散到全國許多省份，全國的經(jīng)濟(jì)形勢受到一定的影響，但危難之際，人民提出了萬眾一心、抗擊非典、眾志成城口號(hào)。中華民族的愛國主義又一次達(dá)到了高潮。作為黨員，在抗擊非典中，沖鋒在前，不怕犧牲，值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。我將以他們?yōu)榘駱樱ψ鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員。[個(gè)人黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(共2篇)]篇一：個(gè)人黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)2000例文

個(gè)人黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)2000例文

這學(xué)期，我很榮幸參加黨校培訓(xùn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論和共-產(chǎn)主義思想，在黨課學(xué)習(xí)期間，通過認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)豐富的老教授們的生動(dòng)而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討[個(gè)人黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(共2篇)]論交流，我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進(jìn)一步的提高。我更加深刻得認(rèn)識(shí)了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)--永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我加入中國共-產(chǎn)-黨，成為其中一員的決心。

下面就向黨組織匯報(bào)我的黨課體會(huì)：

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個(gè)立場問題，黨性并不等于階級(jí)性。革命導(dǎo)師列寧就指出：嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級(jí)斗爭的隨行者和結(jié)果。黨性要求在對事要做任何估計(jì)時(shí)，都必須直率而公開的站到一定社會(huì)集團(tuán)的立場上。這就要求共-產(chǎn)-黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅(jiān)信共-產(chǎn)主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義。

要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。

首先，要不斷地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識(shí)，提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識(shí)。理論水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共-產(chǎn)-黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論武裝起來的工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅(jiān)定共-產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論以及三個(gè)代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動(dòng)，認(rèn)真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了，才能更加堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)黨的政策。才能堅(jiān)定不移的跟黨走!

其次，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧-小-平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘-惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己。因?yàn)橥瑢W(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識(shí)正是通過一個(gè)個(gè)具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識(shí)的。一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾 一個(gè)班的同學(xué)都帶動(dòng)不起來，何以解放全人類 或許這種說法有點(diǎn)夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題。現(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來帶動(dòng)并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。

為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;這些入黨動(dòng)機(jī)，只是為了謀取個(gè)人的私利，這種個(gè)人主義的入黨動(dòng)機(jī)，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。多以我要明確自己的入黨動(dòng)機(jī)，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)。在自己掌握了更多的本領(lǐng)后為實(shí)現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。

十七大后我黨的黨章又加入了很多新的內(nèi)容，其中包括科學(xué)發(fā)展觀，中國特色社會(huì)主義道路和理論體系的論斷，四位一體的社會(huì)主義事業(yè)總體布局等新的內(nèi)容寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。

其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使中國特色社會(huì)主義理論體系脈絡(luò)進(jìn)一步清晰。將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果。科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和三個(gè)代表重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

作為一名大學(xué)生，首先我要做好自己的本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí)，還要和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，樂于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻(xiàn)自己的力量。

另外在平常的工作和生活中，要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從行動(dòng)上向黨組織靠攏!并且要時(shí)刻關(guān)注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談

話，匯報(bào)自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

這學(xué)期，我很榮幸來的黨的學(xué)校培訓(xùn)參與，以進(jìn)一步了解有關(guān)黨的理論和共-產(chǎn)主義意識(shí)形態(tài)，給講座，同時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真聆聽的經(jīng)驗(yàn)，老，教授生動(dòng)和深刻的講座由知識(shí)和發(fā)表了演講一起討論和其他同學(xué)交流，我覺得很多很多的收入。可以進(jìn)一步提高思想覺悟。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨，正確的動(dòng)機(jī)，明確自己的目標(biāo)-永遠(yuǎn)跟黨走，并增加了我加入中國共-產(chǎn)-黨，決心。

黨的以下報(bào)告，我發(fā)表了演講經(jīng)驗(yàn)：

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)之前，黨的性質(zhì)，宗旨，學(xué)習(xí)和理解的指導(dǎo)思想是停留在表面上，要學(xué)會(huì)知道這些，不知其所以然。系統(tǒng)研究，明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，的中國人民和國家，先鋒則是在領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的核心，代表中國先進(jìn)社會(huì)的發(fā)展要求生產(chǎn)力，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和絕大多數(shù)中國人民的根本利益。黨的性質(zhì)，以反映黨的特征，黨性是黨性不等于階級(jí)性的位置。革命導(dǎo)師列寧指出：伴隨著嚴(yán)格的黨性，高度發(fā)達(dá)的階級(jí)斗爭的結(jié)果。黨的正確的事情做任何估計(jì)，坦率和開站到某些社會(huì)群體的立場。這就要求共-產(chǎn)-黨人的立場，旗幟應(yīng)該是明確的，要相信共-產(chǎn)主義。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義。

從一個(gè)普通的大學(xué)生，要成為一名合格的黨員，有一個(gè)很長的路要走。首先，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高他們的理論水平。了短暫和有限的學(xué)習(xí)講座，他只是掌握了一些黨的基本理論知識(shí)。理論水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。短視的，過時(shí)的思想，工作就難以打開局面。共-產(chǎn)-黨黨員用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)社會(huì)主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊(duì)，工人階級(jí)的戰(zhàn)士，保守的觀念應(yīng)該被刪除，更新的刻板印象，最容易接受新事物，最創(chuàng)新和創(chuàng)造力，所以在這個(gè)階段，以加強(qiáng)他們對共-產(chǎn)主義的信念，無私奉獻(xiàn)。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和三個(gè)代表重要思想三個(gè)代表武裝頭腦，并積極參加黨的活動(dòng)，自覺接受黨組織的培訓(xùn)。理論水平，以更加堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策。為了堅(jiān)定不移地跟黨走!其次，我們必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我們必須學(xué)會(huì)思考自己的頭腦。要閱讀

馬克思和列寧的原創(chuàng)作品，毛澤東思想和鄧-小-平理選，培養(yǎng)自己的黨員培養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)不斷變化的社會(huì)，我們周圍的人，事，事情會(huì)從時(shí)間到時(shí)間的變化，但事實(shí)是不變的，大學(xué)生黨員必須學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)，承受活不良誘-惑的影響，以適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最根本的問題是建立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，作為一個(gè)政黨，最根本的是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員的最根本，最實(shí)際的義務(wù)是有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，但其豐富的內(nèi)容，你真的想這樣做是不容易的。部分學(xué)生，也是我們身邊的人，為人民服務(wù)，是為學(xué)生在學(xué)校環(huán)境中。這是從無到有，從不顯眼的開始。例如，生活困難，給予幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;學(xué)生的思想疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開導(dǎo);遇到一直是個(gè)人的利益沖突和學(xué)生應(yīng)祖先。因?yàn)辄h的最直觀的了解學(xué)生是通過一個(gè)具體的黨員特別是黨員，知道自己周圍的同學(xué)。的一名黨員的形象，直接影響黨的形象和影響人民黨的威信，影響了黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為1學(xué)生黨成員應(yīng)重視重視發(fā)揮黨是成員中的作用，以影響周圍的學(xué)生。作為黨的發(fā)言人，學(xué)生領(lǐng)袖的學(xué)生黨建工作的成員。從自身抓起，從瑣碎和辛勤工作，學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新精神，注重思想的學(xué)習(xí)，致力于學(xué)生和為他人服務(wù)，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，自我完善研究。試想一下，如果連周圍的團(tuán)結(jié)學(xué)生，如何凝聚億萬人民嗎 a類學(xué)生已經(jīng)長大了，為什么解放全人類 也許這種說法是夸張，但它確實(shí)是我們目前在一些學(xué)生黨員的問題。一些學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做他們的工作，沒有善于做群眾工作，只要他們管理他們就行了，別人怎么不管理或不想管，這實(shí)際上是不正確的，也是不符合黨員。作為一名學(xué)生黨員，不僅要保持先進(jìn)性，同時(shí)，使用的鉛和先進(jìn)性作為工作的基礎(chǔ)上。要不斷進(jìn)步的同時(shí)，堅(jiān)持與學(xué)生互相鼓勵(lì)，教導(dǎo)和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

下頁篇二：黨課個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

通過這兩個(gè)月(八周)的黨課學(xué)習(xí)以來，我論受益匪淺，學(xué)到了很多知識(shí)，充實(shí)了自己。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時(shí)到課，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。黨校的老師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深刻的了解，堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。

每次黨課結(jié)束，我組成員都以積極熱情的態(tài)度參加討論，從黨章的歷史，到世界各國政治格局，到世界執(zhí)政黨的興衰史鑒，再到小平同志給我的啟迪，最后歸結(jié)到如何及怎樣加入共產(chǎn)黨。通過討論，我都收獲不少，更加鞏固了課堂上的內(nèi)容。

在黨的基本性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、黨的制度、組織紀(jì)律的時(shí)候黨校的老師講到作為一個(gè)發(fā)展對象，一個(gè)積極要求進(jìn)步的青年，對黨的以上內(nèi)容必須有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，特別是黨的基本性質(zhì)與宗旨。這與發(fā)展對象的入黨動(dòng)機(jī)有著直接的關(guān)系。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)先鋒隊(duì)，這是從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性兩方面闡述黨的性質(zhì)。黨的階級(jí)性，是指中國共產(chǎn)黨以中國工人階級(jí)為基礎(chǔ)，代表工人階級(jí)和廣大人民群眾的利益。黨的先進(jìn)性，是指黨由工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子所組成，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為摜，按照民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體。中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實(shí)代表。黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益；黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)；黨要堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益。

[個(gè)人黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(共2篇)] 學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、兩會(huì)有關(guān)精神，我對黨的最新的理論成果與全國人民的最新政策與決議，體現(xiàn)作為我黨始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一名發(fā)展對象來說，對這些理論成果與最新決議，都應(yīng)該有一個(gè)深入的了解與認(rèn)識(shí)。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。

通過發(fā)展對象培訓(xùn)班的培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面，正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來支撐。作為一名發(fā)展對象，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)定對馬列主義、建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，不僅要從組織上入黨，還要在思想上入黨，爭取早日成為一名光榮而神圣的共產(chǎn)黨員。

第五篇：個(gè)人學(xué)習(xí)黨課心得體會(huì)

為期近一周的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，在這期黨課中，課堂學(xué)習(xí)為五次，一次社會(huì)實(shí)踐，一次黨小組討論。在這期黨課學(xué)習(xí)中的每位學(xué)員都是幸運(yùn)的，這不僅是對中國共產(chǎn)黨的進(jìn)一步的理解，也是對自己人生價(jià)值觀的一次升華，這里有從中學(xué)到大學(xué)都沒有的東西，而我們從中學(xué)到，大學(xué)都沒有的東西，在眾多的幸運(yùn)學(xué)員中，我自豪的放聲一句：“有我!”

黨課結(jié)束了，不!似乎有什么還在，是什么呢?搜腸刮肚冥思苦想尋尋覓覓……說不清，道不明，對了，就是這種感覺，和黨初建時(shí)一樣的感覺，一種大徹大悟地覺醒，一種摒棄私欲地情結(jié)，一種想高呼一百聲“甘為天下勞”地壯志情懷……黨的教育沁入我的心懷：沒有一次課會(huì)給我如此的震撼，會(huì)告訴社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律，會(huì)讓我知道一個(gè)人也可以改變整個(gè)世界;沒有一次課會(huì)給我如此的希望，會(huì)告訴我什么時(shí)候都有黨在身邊，什么困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)而偉大的中國共產(chǎn)黨。我不知道該怎樣說這種感覺，我只知道來自心底的一個(gè)詞“感動(dòng)”。

回想起來這五次黨課，前三節(jié)主要圍繞黨的章程，主講老師旁征博引，深入淺出地為我們講解了黨的章程，讓我們知道了黨的性質(zhì)和宗旨，黨的原則，黨的建設(shè)以及黨的實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想;主講老師又揮毫潑墨，淋漓盡致地為我們勾畫了社會(huì)主義的宏偉藍(lán)圖，以毛澤東同志為代表地中國共產(chǎn)黨人，把馬克思主義同中國革命相結(jié)合，創(chuàng)立了毛澤東思想;十一屆三中全會(huì)以來，以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，高舉改革開放的大旗，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，開辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期;十三屆四中全會(huì)以來，以江澤民同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，加深了對社會(huì)主義的理解，總結(jié)了寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成了“三個(gè)代表”重要思想。

“三個(gè)代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是我黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。新時(shí)期，我們黨又把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。正是在一代代中國共產(chǎn)黨人的努力下，才有了現(xiàn)在的國家強(qiáng)盛、人民的幸福生活，才有了面對大災(zāi)大難不低頭的本錢，才有了舉辦世界盛會(huì)的能力，中國在發(fā)展，黨性在發(fā)展，東方這條巨龍正在飛舞，看，她舞得正美，而這龍頭就是中國共產(chǎn)黨。

四五節(jié)黨課主要講了黨性修養(yǎng)、科學(xué)發(fā)展觀地樹立，不知為什么說到了黨性，我禁不住的想到了這次社會(huì)實(shí)踐參觀的731部隊(duì)，看到了什么我不知道，我也不想知道，但我卻想到什么，這是一次是對精神的洗禮，這是一次對心靈的震撼，以前只是聽說過日本731部隊(duì)的暴行，現(xiàn)在確實(shí)實(shí)在在的感受到了。我的心里在流血，我的全身在顫抖，是害怕?是憤怒?我想，更多的是責(zé)任，一種在心里發(fā)誓絕不會(huì)讓歷史重演的責(zé)任。走的時(shí)候，我記住了八個(gè)字：前事不忘，后事之師!黨性修養(yǎng)，講的就是覺悟的提高，一種內(nèi)心的甘愿。面對沉重的近代史，我們謹(jǐn)慎的對待，撫平傷口，我們不需要仇恨;面對繁華的世界多元化，我們心平氣和，堅(jiān)持走好每一步。

我們有同情心，我們有感動(dòng)的情懷、高尚的情操，我們有心泛漣漪而面若平湖的沉穩(wěn)，又有山河決堤的霸氣，諸多的情感，諸多的品質(zhì)，我想，這也許就是黨性，也許我的認(rèn)識(shí)很膚淺，但我的心里告訴我這意義非凡，我把內(nèi)心的感受說出來，我要用自己的方式詮釋著黨性的修養(yǎng)。科學(xué)發(fā)展觀的樹立，無疑是對全黨有著重大的意義。深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們始終堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線;要求我們積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);要求我們繼續(xù)深化改革開放;要求我們切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。這說明了什么，說明了科學(xué)發(fā)展觀的提出是時(shí)代的要求，也是我們黨的必走之路，只有這樣才能更好的領(lǐng)導(dǎo)全國人民繼續(xù)向著共產(chǎn)主義大踏步前進(jìn)。

科學(xué)發(fā)展觀，全面運(yùn)籌、統(tǒng)籌兼顧，全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)全面發(fā)展，城市與農(nóng)村共同繁榮，東部、中部、西部平衡發(fā)展，國內(nèi)發(fā)展與對外發(fā)展相互促進(jìn)，人與自然和諧共生。黨課對我的影響是深遠(yuǎn)的，我不僅學(xué)到了許多人生哲理和人生價(jià)值所在，更重要的是經(jīng)過這次黨課我開始自己思考人生道路，思考人生價(jià)值，思考社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律，甚至思考人類的未來，為何我如此放膽，是黨給了我無比的自信和豪氣，自此我知道，沒什么不可以!

最后，我把屈原的一句詩送給黨：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索;對于我自己，周恩來總理有首詩說得好：大江歌罷悼頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄。詩已成史，意猶存。至此，我便是我了!