第一篇：火災逃生演練心得

火災逃生演練心得

火患無情，人有情，在每一次的火災面前生命顯得那么脆弱，頃刻間也許就會灰飛煙滅，特別是在化工廠這種高危行業里火災更是頻繁發生。上帝賦予了火兩面性，一半是天使一半是魔鬼，它能給我們帶來隨要的幫助也能帶給我們無情的災難，每年不知道有多少人死于火災，甚至每一分每一秒鐘都可能有一個生命是被無情大火帶走。避免不了災難的發生，就要做到減少災難造成的損失，預防火災普及消防知識是我們最應該面對一個一個重要課題，做到防患于未然。

2014年12月26日上午9點，公司消防隊組織各部門義務消防員進行宿舍消防逃生演練活動。活動先由消防隊專業人員為大家講解了本次演習的目的，活動方案，逃生技能等內容。為了使演練更加逼真，演練中投放了兩枚無毒的煙霧彈，大大提高了演練效果。演練結束后消防隊對本次活動進行了總結，強調了演練過程出現的問題，本次活動按照計劃方案執行，收到了很好的效果，大大提高了員工的消防安全意識和逃生能力。消防隊要求將本次活動開展情況傳達到各部門員工，以便提高大家的消防知識和能力。

通過本次活動，我個人有以下幾點體會：

1）當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。

2）起火時，如果樓道被封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區。

3）加強消防知識培訓，提高防范意識，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法、報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能。

2014年12月29日

第二篇：火災逃生演練的心得

望著星空，我思緒萬千，如果火災真的來了，像今天這般混亂，我們能逃過此劫嗎?真應該學好生存的技能。生存、逃生的技能也是我們非常重要的一門必修課，它甚至比知識、智慧更加重要呢!下面由小編來給大家分享火災逃生演練的心得，歡迎大家參閱。

火災逃生演練的心得1

下午第二節課，一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園。

一聽到急促的警報聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領巾捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。同學們個個謹遵老師的教誨：災難來臨時，不慌張，要鎮定。不能嬉鬧，不能拖拉，不能把自身的安危當兒戲。

當我們跑到二樓時，樓道濃煙滾滾，裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被棕色的煙氣淹沒。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學們爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不肯散去。

同學們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓著腰，快速地向前挪動。夾在疏散的人群中，我也順利地逃離了“火災現場”。當我再一次呼吸到清爽的空氣時，我不禁感嘆：活著真好!

就在這時，一輛消防車呼嘯而至，快速地停在了1號樓前，原來三樓走廊上，兩位來不及撤離的同學正在揮動著紅領巾，向下面的人求救。只見一位消防隊員身手敏捷地登上吊籃，另一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場景，整個操場頓時寂靜下來。

大家屏息凝視，目光隨著云梯移動。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓……雖然我知道這是杞人憂天，但我的心還是揪得緊緊的，生怕吊籃會掉下來。終于，梯伸到了頂樓，被困的學生安全地登上了防護平臺。當他們安全落地時，操場上頓時爆發出一陣熱烈的掌聲。

這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災面前更快地逃生，消防演練給我們上了生動的一課!真讓人難忘!

火災逃生演練的心得2

星期二上午，學校領導在廣播里通知：下午大課間時間要進行逃生演習。賈老師就囑咐我們，下午每人要帶一塊毛巾，逃生演習時用來捂住口鼻。

下午下了第二節課，賈老師讓我們把毛巾用清水浸濕，然后再把它疊起來。老師還告訴我們，毛巾疊的越厚越好，因為這樣過濾有毒的煙霧的效果更好。

這時，大隊輔導員已經發出了“逃生演習現在開始”的口令，警報鈴聲拉響了。我們立刻開始行動。我用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，貓著腰、順著墻根，沿著逃生路線，不顧一切地向操場跑去。有一些同學沒有帶毛巾，只好用衣角或紙巾捂住口鼻，還有一些同學不把這場演習當回事，就直接什么都不捂地來到了操場上。我覺得這些同學做的不對，我們不是剛學了《生命生命》這篇課文嗎?你們怎么能這樣對自己的生命不負責呢。我跟隨人流找到了我們班級的隊伍……

我們又一次聽到大隊輔導員宣布，再進行一次逃生演習。這時我想，第二次演習我一定要跑得更快一些。我和同學們回到教室的走廊上，屏息凝神做好第二次逃生演習的準備。當又一次警報拉響，我們在老師的帶領下，以最快的速度和規范的逃生動作順著樓梯有次序地“逃生’。因為有了第一次逃生演習的經驗，所以，我們這次逃生演習做的更好了。

我們在操場上集合，聽取了消防隊員叔叔精彩的總結發言。這次逃生演習結束了，我們學會了如何面對火災，如何在火災中自救。我覺得這次活動非常有意義。

火災逃生演練的心得3

學會生存，學會做事，學會合作，學會學習，是二十一世紀對每個人的要求。今天，我給大家聊聊自我保護，我們學校舉行的火災逃生演習。

“叮叮叮——”上課了，老師拿著一條毛巾大步走進教室，嚴肅地對我們說：“同學們，這節課我們要進行火災逃生演習，在此之前，我們要先放一個火災逃生的小視頻。”我們邊看，老師邊和我們說：“毛巾一定要用水打濕，而且多疊幾次，阻隔的煙霧就更多一些，逃生的時候，一定要把貼身的金屬飾品給拿下來，防止燒傷。”

視頻剛一結束，學校就響起了刺耳的警報聲，班主任帶領著我們來到走廊，然后，我們彎著腰，用濕毛巾捂住口鼻，安靜、有序的往樓梯口走。這時樓上的一個班正在下樓，然后一個班接著一個班，我們都急了，不知所措。這時，老師對我們說：“火災來臨時，就是因為許多人不知所措，不知道自己應該去哪里，與逃生的機會失之交臂，而葬身火場。”這時，我們都冷靜下來，等樓上的最后一個班撤離了，我們才彎著腰緩緩下樓。

來到操場，我們清點完人數后，向上級匯報后，校長對我們說：“這次火災逃生演習圓滿成功。”整個操場響起了掌聲。

這次演習圓滿成功，通過演習，我們知道了在任何危險來臨時，我們要懂得自救，要尊重生命，因為生命高于一切!

火災逃生演練的心得4

在這個寒風習習的冬天，我們進行了一次火災逃生演練。

那是一個晴朗的中午，雖然沒有雨，但我們感受到了冬天的涼意。中午，我正懶洋洋地躺在床上睡覺。突然，外面傳來巨響把我吵醒，我揉了揉眼睛，到底怎么了?仔細一聽，這響聲是火災警報聲，哪里火災發生了嗎?我馬上跑進廁所，學著老師教的逃生方法，拿著自己的毛巾用水打濕，并擰干，同學們也紛紛做起來，我把毛巾象征性地捂住鼻子，驚慌地跟著生活老師身后往樓下跑去，而有的同學手里雖然一手拿著毛巾，但根本沒有派上用場。到了操場，我找到自己班的指定位置站好，體育委員劉鑫柯清點著人數。清點完后，一位教官出現在了主席臺上，他的皮膚黑黑的，戴著一頂軍帽，身穿著軍服，拿著話筒嚴肅地說：“我是一位來自成都的教官，這次演練大家都很棒，火災逃生姿勢大部分人都正確，火災正確逃生姿勢是用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰走。因為煙是向上升的，為了獲取更多的氧氣，彎著腰更好，呼的空氣經過毛巾的過濾，有害物質會減少，但也不能捂太緊，不然煙沒把你熏死，你自己卻把自己捂死。”說完叫了幾名同學上臺做示范，想到我自己的動作，恍然大悟，原來要這樣做才是對。

經過這次火災消防演練，我學會了正確的逃生姿勢，增漲了火災的逃生知識。

火災逃生演練的心得5

今天是自強軍事夏令營的第五天，我們拓展一個活動那就是“火災應急特訓。”

果然，在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營“火災應急特訓。”我們自強軍事夏令營的人先來行政會議室，現在就是空空如也。應該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進行了“安全知識講座”。我在這知道“消防”兩個字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們在火災前唯一防范的就是燃燒物。

里面的教官還給我們看了一些人在面對火災時錯誤的行動的報道，其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學一個在六樓的女生宿舍發生了火災，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。

我們自強軍事夏令營的人，不一會兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團，教官對我們十分不滿意。結果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。

自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。

第三篇：火災逃生演練預案

火災逃生演練預案

一、指導思想

樹立“安全第一”的科學理念，深入推進安全教育和防災減災應急演練工作，通過開展“安全教育進課堂，安全演練全覆蓋”活動，進一步提高廣大師生的安全意識和自我防護能力，保證教育教學工作正常有序開展。

二、工作原則

1.以人為本，快速反應，把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務，最大限度地減少安全對師生生命的威脅和危害，充分發揮人的主觀能動性，將應急救援工作納入學校常規管理工作之中，建立重大事故的快速反應機制，保證人力、財力、處置等環節緊密銜接，及時妥善應付。

2.預防為主，平戰結合。把應對突發事故的各項管理和日常管理相結合，加強基礎工作。做好預案演練，提高防范意識，將預防和應急處置有機結合起來，有效控制危機，做到早發現，早報告，早解決，將突發事故造成的損失降到最低。

3.統一領導，分級負責。根據“誰主管，誰負責”的要求，學校校長是維護安全的第一負責人，具體工作由政教處組織實施。各班班主任負責組織學生。

三、領導機構及職責

1.領導機構：

組 長：王晉兵

副組長：王文平

成 員：各班班主任

2.學校職責：

①加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案制定的各項措施的落實。

②制定預防學校樓梯踩踏事件應急預案實施演練，一旦發生事故，立即啟動應急預案，把事故損失減少到最低程度。

③認真搞好各項應急物質保障，強化管理，始終保持良好的戰備狀態。

④調動一切積極因素，迅速恢復學校秩序，全面保證和促進安全穩定。

3.各樓道分工負責：

①北二樓東樓道口負責人：顧正中。

②北二樓西樓道口的負責人：趙李燕

③北一樓西樓口的負責人：潘天勝

④北一樓東樓口的負責人：成聰平

⑤東樓口負責人: 張曉迪

四、演練時間安排：

2021年11月11日上午二節課后

五、演練過程：

全體師生大院集中，政教王主任講解演練程序要求及注意事項。

（一）、滅火演練

1.李鵬、梁鑫模擬著火情況。

2.現場滅火。

（二）逃生演練

1.政教王主任講解逃生演練程序要求及注意事項。

①各班班主任本班負責安全及疏散技術指導。照相及通訊報道由張曉迪老師負責。李鵬負責發出警報。

②迅速有序

③模擬逼真

④強調安全

⑤班級教育

⑥演練后人人寫心得。

2.警報聲響（李鵬負責）過后，各班迅速從教室到大院集合，時間不能超過二分鐘。

3.各班班主任負責本班學生安全疏散撤離。

4.學生到達場地后，班主任清點并匯報人數。由政教主任王文平總結講話。

5.全體學生解散。學生分年級、分時段上廁，然后回教室上課。

2021、11

第四篇：火災逃生演練總結

火災逃生演練總結

今天我校進行了一次有組織的全校型預防火災演練活動，同學們在老師的組織下，在樓梯口教師的精心指導下，全校師生在2分半鐘內完全撤離，這是一個較為喜人的數字，通過演練，使同學們學得了一定的逃生本領，也懂得了紀律的重要性，如果沒有教師組織，學生不可能離開得那么快，有可能有的同學還要被踩，這就是學生在演練中學會的，是教師在課堂上無法用語言描述的。

在此次演練中，學生的表現還有不如人意的地方，學生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就會吸進去煙，有可能會導致窒息，這些表現是同學們不重視的原因。

總的來說本次學校消防演練按照預定方案，有序、緊張進行，取得了圓滿成功。

這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，每位老師各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。

同學們都說通過這次消防演練活動進一步增強了他們防范意識和應急逃生自救的力。

周原鎮軍輝中心小學六年級一班

2014年3月3日

第五篇：火災逃生演練方案

中華廣場火災演練方案

一、演練地點：中華廣場

二、演練時間：2013年4月3日

三、演練目的：通過此次演練使全體員工掌握火災事故應急處理方法和滅火器的正常使用方法，提高員工遇到火災時的應急反應能力。

四、演練組織機構和職責

1、參加培訓和演練的人員：重慶金虎物業管理有限公司所有員工與業主

2、本次火災逃生演練樓道：中華廣場七樓

3、演練組織協調：文榮

4、演練組織指揮：楊世明

5、影像資料拍攝：鄧明行

五、演習程序：

（一）火情初期：

1、火情發現者（劉廷）發現七樓辦公室由于發現火災，呼喊“著火了”；

2、本層樓內負責人（鐘磊）立即分工；

安排一人（劉發友）斷電、拿滅火器；

兩人（熊成華、陳得會）接水龍帶滅火；

負責人（鐘磊）撥打火警電話并通知保安（電話：。。。。。）搖響報警器。

3、當負責人（鐘磊）發現火勢太大無法控制時，要求火源現場人員全部撤離，并邊跑邊用最大聲音喊“七樓著火了，趕緊撤離”；

（二）火情疏散

1、各辦公室負責人或被授權人聽到火警警鈴后組織本辦公室人員從安全通道疏散。

2、以著火點或消防栓為中心向兩側下樓疏散。

3、保安對辦公樓大門進行警戒，非消防救護人員不允許進入，維護撤離秩序。

（三）集合清點

1、撤離出的人員到緊急集合點（中華廣場前廣場）集合，各部門負責人負責清點本部門人數，向指揮（楊世明）匯報。“應到多少人，實到多少人”。

2、若人數不齊，負責人聯系失散人員，告知消防人員，失散人員的大概位置。

3、消防隊救援、滅火。

（四）總結

1、將現場突出問題匯總點評；（領導）

2、本次火災逃生演練總結報告于演練后2個工作日內形成，在公司內部通報。

六、演練前準備工作

1、演練前1天中華廣場全體業主通報，以免引起不必要的恐慌。

2、演練前檢查如下搶救物資：干粉滅火器1個，消防栓、醫藥箱一只，急救藥品，演練現場條幅、樓道逃生示意圖，火災報警器

3、向各部門發放逃生路線圖并進行簡單交底。

4、值班車：1臺。

5、演練過程要控制火勢，防止事故發生、損壞公司設施。

6、救護組（張琪、蘇翼達）和車輛司機（賀興平）在東樓下待命。

7、演練前交底：

-對演練關鍵環節涉及人員進行交底；負責人：楊世明 演練前組織所有參演人員進行培訓，講解課件，講解本次演練方案

中疏散注意事項；再次明確疏散路線。授課人：熊成華

七、演練要求

1、各部門必須積極參與演練。

3、在演練過程中要相互配合、協同作戰，服從命令、聽從指揮，動作規范，防止受傷現象發生。

4、認真總結在演練過程中的經驗教訓，完善應急預案，確保突發火災事件時將事故損失減少到最低。

5、各部門演習期間妥善保管好本七樓財務、文件等重要物品。

6、演習期間如有外來人員，由其相關聯系人員負責其安全撤離。

附：火災疏散逃生注意事項

重慶金虎物業管理有限公司

二〇一三年四月三日

火災疏散逃生注意事項

1、把所有警報當做真實情況，絕不要假設是演習；

2、聽到火情警報后的最初幾分鐘，是你火場逃生的最佳時機，不要貪戀財物延誤時機，采取的逃生措施：撥打119、快速換鞋、迅速跑向疏散通道；

3、聽從現場安保人員的疏散口令；

4、火災發生時絕對不能使用電梯；

5、樓層結構復雜時，要以各種方式獲取逃樓層疏散圖；

6、被火災困住，暫時無法迅速撤離時，在自救逃生時，攜帶一些身邊的自救物品，如水、手電筒、濕毛巾、記號筆等；

7、穿越火場時，摘除身上的導熱金屬物件如首飾等，用濕潤織物遮掩口鼻，澆濕頭發、衣服，立起衣領盡可能遮蓋裸露皮膚；

8、多人同時被困，不要驚慌，要迅速分工、互助自救；

9、開啟火場房門之前，用手背靠近房門采取“之字型方法”檢查，試探觸碰門把手，用腳抵住門底，防止往內保證；

10、火災本身不是致命的主因，濃煙和高溫氣體通常是致命的原因，蹲低并遠離濃煙非常重要；

11、除撥打手機之外，也可從陽臺或臨街的窗戶向外發出呼救信號，如舞動鮮亮顏色的衣物或夜間手電；

12、在火災現場，身上燃燒著的衣服如果一時難以脫下來，應臥倒就地滾壓滅火，或用水澆滅火焰。切勿帶火奔跑或用手拍打，也不可在火場大聲呼喊，以免導致呼吸道燒傷。在受傷的手指或腳趾間用紗布隔開，防止組織容易粘連，有助后續治療；

13、國內一般消防云梯工作高度規范為32～52米；

14、當你成功逃生后，一定要告訴現場同事或消防人員你離逃離火災，避免消防

人員為營救你再進入火災現場。

15、逃離火場后，切勿擅自返回