第一篇:火災演練總結
火災防范疏散演練總結
根據華潤置地和優高雅項目部演練培訓工作安排,2017年1月3日下午一點項目部進行了火災安全逃生演練,此次活動受到了華潤置地(白洋淀)項目部、賽瑞斯監理公司及優高雅項目部領導的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責,工友們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現就本次活動總結如下:
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,項目部成立了由李廣哲任總指揮,束勁松任副總指揮,項目部員工、各班組負責人為組員的演練領導小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,李廣哲要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在施工工人中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力,并著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班組要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據領導小組會議要求,李廣哲親自進行指導,使演練方案具有科學性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,為了確保演練活動順利進行,演練活動領導小組在演練前又召開了動員會,進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各班組教育工人,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返宿舍,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
三、管理人員參與,演練效果良好
2018年1月3號下午1點,參與火災逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,隨著警報聲響起,在場管理人員指導工人有秩序地從各班組宿舍內迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時不到2分鐘,經過詳細清點人數,疏散中無一人遺留在宿舍,疏散中也無一人員出現傷情,安全快速到達目的地,各班組長馬上清點人數,向現場總指揮匯報,疏散完畢后,還在操場前進行了演練小結。
這次活動項目管理人員和部分工人進行了參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次火災演練活動的成功得力華潤置地(白洋淀項目)工作的管理,賽瑞斯監理公司的精心謀劃。項目部從維護各班組的切身利益出發,高度重視施工班組的安全工作,積極響應各項安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統安全環境治理活動,不斷強化工人安全知識培訓,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對施工單位《施工現場突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了甲方應付突發事件的防范措施,而且也提高了施工工人實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強工人的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。
北京優高雅裝飾工程有限公司
2018年1月4號
第二篇:火災演練總結
2014年春季學期河外偉高完小
火場逃生演練總結
本次演練由河外偉高完小全體師生參與。演練目的是讓學生掌握火場逃生方法,在真的火災發生時能快速安全的逃離火場。經過演練,現作總結如下:
學生大部分都掌握了火場逃生的正確方法,并做得非常好。如:捂住口、鼻,彎腰沿著墻腳跑向空曠安全的地方;部分學生沒有毛巾,用衣服或者紅領巾捂住口、鼻,這樣做也非常好。整個疏散過程有秩序,有目的。
大部分教師在火災發生時能及時找到自己的崗位,作好自己的工作。如:向演練總指揮報告學生聚集情況、清點人數、幫助受傷學生等做得很好。只有幾個教師因演練過程匆忙而疏忽自己的工作,應當批評。
部分學生捂住口、鼻是用的毛巾折得太厚,捂住口鼻時呼吸不了。如果真的發生火災,那么這樣厚的毛巾不起作用,反而會因呼吸不暢而窒息,或打開毛巾大口呼吸而吸入煙塵等有害物質。
總的說來,這次演練,過程和目的都非常成功,既讓學生掌握了正確的逃生方法,又沒有發生演練意外受傷的情況。以后還會繼續進行其它各種逃生演練,讓學生掌握更多的逃生方法,保住生命,平安學習、生活。
河外偉高完小
2014年3月25日
第三篇:火災演練總結
火災演練總結
篇一:火災緊急疏散演練總結
為加強學校的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,2010年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學生的動員、訓練和布置工作落實到位,演練取得了成功。
一、領導重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,學校召開了火災緊急疏散演練會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能
力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果呈現良好。當廣播里響起火災警報的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學生成兩路縱隊,按規劃好的疏散線路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時間,無一人發生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的
通訊聯絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位,疏散演習井然有序未發生任何問題。演練結束后,演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。整個演練過程井然有序,歷時二分四十秒,達到了預期的效果。
這次演練活動是對我校《校園安全應急預案》的一次檢驗,增強了全體師生的安全意識,提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力,明確了安全事故發生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生防火、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。
篇二:消防演練活動總結
2011年11月08日我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在2010年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突
發事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每
個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
篇三:博學樓火災演習總結
一、活動時間:2012年4月13日(周五)下午19:10
二、活動地點:學校教學樓、學校操場
三、活動目的:
1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,使學生掌握基本的消防安全常
識;
2、通過對消防安全疏散的實戰演練,使學生增強消防安全意識,學會火災現場逃生的技能。
3、通過校義務消防隊的參與,提高其防火、滅火的基本技能。
四、總指揮:趙建設
五、組員:初三年級組安全負責人、各班安全負責人、宣傳攝像、校醫、各樓層安全輔導員
六、演練過程:
(一)消防講座
由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現場如何逃生的幻燈片,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
(二)人員疏散(虛擬教學樓發生火災,需對正在各教室內上課的學生進行安全疏散)
1、疏散步驟:
(1)由總指揮通過校園廣播系統通知正在上課的教師立即進行有秩序地
疏散。(2)班主任老師迅速組織學生離開教室,有秩序地下樓并向操場跑去。
(3)學生操場按平時上操時位置站隊,由各班主任老師清點人數并向總指揮報告。
2、疏散要求:
(1)疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,一律不得擁擠。
(2)學生采用彎腰的姿勢快速前進。
(三)總指揮宣布結束,各班有秩序回教室。
七、火災演習全過程用時一分五二秒,整個演練過程做到安全、有序。
篇四:火災應急演練總結
當前正值秋季氣候轉冷、風干物燥,用火用電增多,是火災事故高發期,在火災中,許多鮮活的生命被大火無情的吞噬了,同時這些火災再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必須的,學校人群相對密集,是事故易發
地點。為了培養學生逃生自救技能,確保學生生命安全,提高全校師生的防火減災能力,我校于11月4日上午進行了一場緊急疏散演練活動。
本次演練前,校領導對本次演練進行了反復論證和周密安排,制定了詳細的演練預案和疏散示意圖。同學們在老師的指導下按照疏散的路線,快速、有序地從教室開始撤離。5分鐘后,我班師生便安全撤離到了操場空曠地帶,無一人受傷、缺席。
通過本次演練,不僅使我班師生掌握了火災發生時應急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線,增強了師生的安全防范意識和在緊急情況下的逃生能力,同時也推動了學校防火減災工作的進程。
通過演練,也暴露出一些問題,具體如下:
1.有的學生有插隊現象,等不及站到自己的位置就急于插隊。
2.學生在排隊出教室時,應先把椅子放
到桌子下面,以便學生能夠順利的走出教室。篇五:石橋鎮中心幼兒園防火災應急演練總結
為提高師生的安全意識和對突發事件的應變能力,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險,確保營造一個良好的工作、學習、生活環境,幼兒園全體師生舉行防火災應急預案演練。
2010年12月22日下午3:30,刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜。“防火警報!”隨著演習指揮老師的刺耳的防火哨聲響起,老師們下令“失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟老師靠墻角彎著腰走,注意安全別掉隊”。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。老師們一邊帶領幼兒逃離火場一邊高喊:“不要怕,不要怕,保護好自己的安全,迅速分成兩組從前、后門按順序逃離!”孩子們在老師的帶領下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時老師教的方法分小組迅速跑出
教室,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現場。整個撤離用時3分08秒。現場秩序井然,孩子們情緒穩定。
此次演練全員參加,達到了預期效果。通過疏散演練活動,全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。同時還有一些不足,小班的幼兒動作不夠迅速,達到安全地點后教師沒有及時的上報應到人數等問題有待改善。
篇六:火災事故疏散演練總結
在演練前,由政教處向全體同學進行動員,說明演練的意義。又請消防指揮中心沈堅指導員講具體疏散的要求,注意事項。由學校消防員趙建國老師向
師生演示了用滅火機滅火的操作過程。
在1月7日演練時,由校長辦公室主任王老師用手提喇叭(因斷電)發出警報,然后由三位老師在二、四、六樓用手提喇叭同時發出警報,班主任及搭班教師迅速到自己班級組織學生按指定路線疏散,其余教師均在樓梯、走廊協助照顧學生疏散,由東、西、中三樓梯疏散到操場、圍棋廣場(消防通道亦可用)。全校師生僅用了三分鐘時間全部疏散結束,沒發生任何傷害事故,也沒影響周圍鄰居正常的生活,但給全校師生卻留下極其深刻的影響:遇見火災及其他自然災害或不法分子的侵入,就按指定的路線疏散。
第四篇:火災演練總結
火災事故應急預案演練總結
2018年6月15日公司舉行了 火災事故應急預案演練模擬演練,經公司生產科應急救援小組和安管科成員以及各部門的通力協作已圓滿結束,基本上達到了預期的效果。
本次演練是根據本公司2018年總體演練計劃和火災事故應急預案演練程序進行的。整個演練的過程應對救援預案程序是切實可行的,建立的組織是滿足應急救援需要的。從事故的發生,報警,指揮人員和施救人員到現場,根據各自職責要求展開工作是緊張有序的,可以看出行動迅速,指揮有方,施救得力,職責明確,這充分說明了公司這次應急救援演練是成功的。
這次演練,不但驗證了公司火災突發事故應急救援的可行性和可操作性,而且提高了公司應急救援人員在事故發生時的應變和應急救援的能力。生產崗位發生事故時現場的員工知道此時此刻必須做什么,如何正確采取應急措施,現場如何開展自救,如何求救和自我保護。同時更重要的是提高公司全體員工安全、環保防患意識和增強安全、環保責任感,為今后安全、環保管理工作上臺階奠定了良好的基礎。從這次演練當中也反映出不足之處,一、現場指揮下達命令時各小組在應急反應時有個別思想松懈,實戰時不能應付自如。急救任務不太明確,相互配合不太協調;實戰緊迫性不強。
二、應急救援人員自我保護意識不強,防護服、防毒面具穿戴不到位;
三、其他救援人員職責不明確,缺少實戰經驗,對外圍人員的管理還欠到位,執行紀律不強;
四、對風向的識別不到位,人員集中點未能因風向改變而改變。
以上四種情況是從演練過程中反映出來的不合格項,如果事故真的發生的話,可能從救援過程中反映出來的問題會更多,這就需要對不合格項進行改進,進一步完善壓力管道泄漏著火突發事故應急救援預案。具體改進方法如下:
一、加強全體員工的安全、環保意識教育,強化生產活動過程中安全、環保隱患的排查,加強隱患的整改力度,把事故隱患整治在萌芽之中,減少安全、環保事故的發生;
二、經常開展對本企業可能發生的事故進行現場處置方案演練,提高指揮系統的應變指揮能力和各應急救援小組的應急救援能力。加強應急技能培訓提高全體員工對突發事故的應變處置和自救能力,發生緊急情況時,各救援小組負責人要表現鎮靜,忙而不亂。與此同時,在增加演練頻率上要增加。
三、加強責任意識教育,經常性開展對職工有關安全、環保法律法規、公司規章管理制度、危化品及各類危險廢物的物化性能和安全操作規程的學習。通過學習,加強思想教育,首先使全體員工知道在安全環保方面職責,這樣才能知道應急時如何去做?怎么樣才能做好?其次是提高員工杜絕違章作業、違反勞動紀律的自覺性和抵制違章指揮、識別事故隱患的能力。
第五篇:火災演練總結
根據陽煤安字【2011】661號文件要求,我公司于2011年7月8日下午按照進行了一次火災事故應急救援演練。為了鞏固演練工作成果,改進不足,促進工作,進一步提升我公司安全生產應急管理能力,對此次演練做了如下總結。
從此次演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效,基本達到了預期效果。
一、參加人員
本次火災事故應急救援演練指揮部人員如下:
陽煤集團第三醫院急救站及陽煤集團礦山救護
隊等相關負責人。
二、演練過程
1、下午18:30由井下東輔運巷配電室機電隊工人匯報該配電室電纜起火。公司調度接到匯報后立即通知總指揮,并匯報壽陽公司調度。總指揮接到通知后啟動了火災事故急救援預案,成立了應急救援指揮部,通過對配電室通風系統進行分析、經研究并下命令:
1)通知各級調度,東采區所有作業人員按火災避災路線撤出升井。
2)通知公司調度室,通知陽煤集團礦山救護隊。
3)根據《災害預防和處理計劃》、《安全生產事故應急預案》、規定通知礦井火災應急預案相關人員到公司調度室集合。
4)總工程師帶領相關人員及救護隊人員到井下,由救護
隊負責到災區搜救遇險人員并查明火情,并在井底信號站成立井下救災領導小組,協調井上下聯絡。
5)安監處長立即組織人力資源部等單位統計東采區作業人員人數,在沒有安監處長和總工程師批條人員嚴禁進入負東采區。
6)安監處長率領安全監察處人員在井底信號站確認災區升井人數,安監員和現場瓦安員要負責清出所有沿途所有人員,并設警戒。
7)機電副總經理在調度室東采區停電工作的安排。
8)機電副總和機電部部長分別在韓莊主扇房和冀家垴主扇房負責主扇的正常運轉情況。
9)采煤礦長在供應科待命負責材料組織和供應工作。
10)銜接副總經理在調度室待命,負責組織后備隊,11)通風副總在調度室負責研究搶險救災的技術決定并及時向總工程師匯報。
12)通風部抽放工區主任立即到調度室負責監控系統的維護。
13)物資供應部按要求準備好救援物資,通風部打開井下非常倉庫,調度室準備好車輛,并保證人車正常運行。
2、接到通知后:
1)命令機電隊工人立即直接滅火,因火勢大無法直接滅火,通知東采區進風側人員立即乘車上井,調度室組織好了東采區人車等候救護隊人員,同時也準備了10輛膠輪車,隨時準備接送人員。
2)各個部門領導及工作人員到達指定位置并進行組織工作。
3)武裝保衛部、安監處設專職人員維護井口秩序。4)18:37時通知救護隊,到達后待命,準備入井。5)18:42時總指揮命令反風。
6)19:07時受困人員佩戴好自救器從冀家垴回風井梯子間上井。
7)19:35時經救護隊隊員檢查后,確認東采區無遇險人員,并把這一情況向應急救援指揮部進行匯報。
8)19:42時主扇改為正常通風。
9)19:47時打開消防材料庫,救護隊負責人組織救護員下井滅火。
10)滅火完畢后,對東采區回風系統進行檢查,各種情況正常后,災害演習結束。
三、取得的成效
1.全體干部職工的安全意識有所增強,對安全常識有了進一步的掌握。
2.對抗突發事件的應變能力有所提高,幾乎所有人員都能有組織、迅速地在瓦檢員的引導下安全疏導,對今后應對突發事件很有益處。
3.演練過程中,參演人員能夠遵守次序、聽從指揮、互相幫助,集體感得到了升華。
4.演練工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力
也受到了鍛煉。
5.各工作面人員能夠按照指定的路線進行疏散撤退。
四、在本次演練中存在的問題如下:
個別工人演練不夠到位,疏散撤退時的速度慢,不能反映出真實的撤退時間,效果不是太好。
五、整改措施
1.增強職工的災害意識,熟悉各種避災路線。
2.加深員工對災害的了解,提高警惕。
3.通過本次演練,我們把演練方案和應急預案中不足的地方立即改正,使方案和應急預案更便于實際操作。
新元公司
2011年7月11日