第一篇：“群眾路線教育”學習心得體會

群眾路線教育實踐活動

學習心得體會

最近一段時間以來，全局上下深入學習群眾路線教育時間活動，這是深入貫徹黨的十八大精神和總書記在十八屆中央紀委三次全會重要講話精神，在新時期經濟發展規律下“想群眾所想、急群眾所急、切實解決群眾所需”的重要性與緊迫性的一項重要舉措，我們廣大黨員、干部務必認真對待，提高認識、端正態度、掌握方法，堅持走群眾路線，一心一意服務群眾，改進工作方式，密切血肉聯系，提高執政能力，服務深化改革，不斷強化自身的服務意識、責任意識和發展意識，立足本職工作，切實為民服務。

一、要強化學習意識，切實提高服務群眾本領。

廣大黨員、干部務必須要按照“八學八增”的要求，遵循“缺什么，補什么”的原則，強化學習培訓。在進一步學習貫徹黨的十八大精神的同時，要緊緊圍繞西安市教育局和藍田縣委縣政府的各項工作重點，增強學習培訓意識。要珍惜每次學習的機會，努力提高自身服務群眾、服務社會發展的本領。同時，也要善于總結自己在工作實踐中的經驗，多下基層，深入調研，密切聯系群眾，傾聽群眾呼聲，有意識地主動地查漏補缺，多思多學，不斷完善自身的知識結構體系，真正成為發展型的干部，從而更好地解決人民群眾反映強烈的突出問題。

二、要樹立實干精神，切實解決群眾實際困難。

牢固樹立群眾至上、以人為本、服務為要的理念，牢記黨的性質和宗旨，把對上負責與對下負責結合起來，堅持完成黨的任務與實現人民利益的一致性，尊重人民主體地位，站穩群眾立場，把群眾當親人，擺正主人與公仆的關系。領導干部要深入調研了解實情，幫助基層發現問題、分析問題、解決問題，加快發展速度，實現跨越發展。以深化拓展“四幫四促”活動為契機，積極踐行“十項承諾”，努力解決廣大群眾在子女教育方面存在的突出問題，讓群眾得到更多實惠。

三、要轉變工作作風，切實解決群眾信訪問題。

群眾利益無小事。在對待群眾訴求和上訪的問題上，要堅持做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶請喝、一句熱心話相送”，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾；能解決的問題應立即解決，要求合理而又暫時無法解決的，要說明原因，爭取理解；對不合情理、不具備解決條件的，要分析原因，耐心細致地做工作，表明態度，把矛盾化解在初始階段。同時，要提高對解決群眾信訪問題的認識，切實把解決群眾信訪問題，作為深化群眾路線教育實踐活動、促進干部作風轉變的一項重要任務來抓。對待信訪群眾，要采取開門接訪、主動約訪、帶案下訪、上門回訪等方式，姿態熱情、良性互動、長期接地氣，做到事事有回音、件件有著落，把工作做到群眾心坎上，與群眾利益相關、血肉相連、心愿相通。

四、要改正工作方法，努力做好新形勢下的群眾工作。

不同群眾的文化程度、生活方式、民俗習慣、個性特征差異很大，只有方法正確，群眾工作才能事半功倍。做群眾工作要注重以理服人，切忌強迫命令、簡單粗暴。群眾的特點是服理不服人、認理不認官，只要把道理講清了、群眾信服了，絕大多數群眾都是通情達理的，冷、橫、硬、沖絕對做不好群眾工作。做好新形勢下的群眾工作我們要用感恩的心，善待群眾；要用真誠之心，貼近群眾；要用寬容之心，感動群眾；要用熾熱之心，關愛群眾；要用無私之心，服務群眾。要善于運用電視、廣播、報紙、互聯網、手機等現代傳媒，宣傳政策法規，發布事實真相，用正確的輿論引導社情民意，抓住信息時代的新特點做好新形勢下的群眾工作。

黨的十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。得民心者得天下，這是一條亙古不變的真理。廣大黨員干部在工作中要牢固樹立干群魚水情意識，廉潔自律、公平公正、艱苦樸素、情趣高尚，始終把群眾放在心中，尊重群眾、熱愛群眾、服務群眾，在群眾中樹立良好的干部形象，努力踐行“立黨為公、執政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在全面建成小康社會和實現中華民族的偉大復興事業中取得新勝利。

2014．2.14 辛 清 玉

第二篇：學習群眾路線教育心得體會

學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，根據鎮黨委、政府的安排部署，我認真的學習了實踐活動的相關文件和資料，通過學習，我深深體會到當前形勢下學習群眾路線的緊迫性和必要性。人民群眾是我們黨的生命之基、力量之源、勝利之本，只有緊緊保持黨同人民群眾的血肉聯系，我們黨才能永葆生機，帶領全國各族人民實現中華民族偉大復興的中國夢。

作為一名鄉鎮干部，也許有很多人認為我們時時刻刻都在和老百姓打交道，計劃生育、危舊房改造、民政、養老保險、合作醫療、支農惠農等工作都是搞不完的群眾工作，沒必要學習群眾路線，其實則不然。正因為我們是最基層的工作者，我們同群眾的關系才最為密切，我們更應該好好學習黨的群眾路線，并把它的精神融會貫通，運用到實際工作中。下面我就群眾路線教育實踐活動的學習談幾點學習體會，與大家共勉，有不當之處還望各位領導和同事批評指正。

一、以群眾為鏡，正衣冠。古人云：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興替”，人無完人，金無足赤，正是因為這樣，我們廣大黨員干部要時刻堅持以廣大人民群眾為鏡。在實際工作中要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的工作作風，多與老百姓溝通，拉近我們干部同群眾之間的距離，盡自己最大努力解決群眾最關心最直接最現實的各種問題。同時，虛心聽取群眾對我們工作提出的各種意見和建議，接受批評，并認真加以改正。

二、嚴于律己，踏實工作。習總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時提出“三嚴三實”，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實，這既是為官之道，更是做人之本。我們鄉鎮干部是黨和政府聯系農村、農民的橋梁和紐帶，肩負著把黨的方針政策落實到基層的重要責任，因此我們必須嚴于律己。只有務實重行，多進群眾的門，多知群眾的情，多解群眾的憂，多辦群眾的事，才能真正的和人民群眾打成一片。進群眾的門，就是要到群眾家里去，堅持面對面、心連心做群眾工作，帶著感情、帶著責任進村入戶；知群眾的情，就是要多傾聽群眾意見、關注群眾訴求，全面深入了解掌握基層群眾所想、所思、所盼，通過走村入戶，掌握平時難以聽到、不易看到、意想不到的真實情況，真正把群眾最鬧心的問題摸準、摸透，找準需要共同探討和著力解決的突出問題；解群眾的憂，就是要千方百計幫助困難群眾解決生產生活、子女上學、就業就醫等方面的實際困難，保障困難群眾基本生活。

三、改進工作作風，密切聯系群眾。俗話說“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，對群眾持有什么態度，直接影

響著政府的整體形象，因此在工作中一定要摒棄官僚主義作風，對群眾的態度應做到：說話和氣、態度和藹、辦事熱情、服務周到、考慮細致、準確把握群眾情緒，做好耐心細致的宣傳解釋工作，始終保持良好的文明舉止。

第三篇：學習群眾路線教育心得體會

學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會 4月25日，機關黨支部組織全體黨員進行了黨的群眾路線教育實踐活動的學習，主要學習了《關于開展黨員群眾路線教育實踐活動暨干部作風整頓的實施意見》、《同志在集團教育實踐活動動員會議上的講話》、《銀同志在集團公司黨的群眾路線教育實踐活動暨干部作風整頓動員大會上的講話》、《中共中央八項規定》、《關于貫徹落實〈中央八項規定實施細則〉》、《關于加強和改進集團公司黨建工作的實施意見》、《大力學習弘揚焦禮俗實祿精神，繼續推動教育實踐活動取得實效》、《面向未來的趕考—總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪》，黨的群眾路線教育實踐活動是黨內一項從嚴治黨、正風肅綱的政治行動，也是一次轉變工作作風、踐行群眾路線的現實檢驗，通過這次學習，結合自己工作實際，體會如下：

首先是在學習中要擺正思想，提高認識。學習黨的群眾路線教育是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，參加這次黨的群眾路線教育，使我認清了對純潔我們干部隊伍、推動瑞星事業發展、凝聚創業力量的重要意義，同時，進一步增強了我對瑞星事業的使命感、責任感和自覺性。在這次黨的群眾路線實踐教育活動中，我對照自己的工作，進行了照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病，深入的開展了批評與自我批評，為推動今后工作，更好的發揮黨員骨干作用、發揚領導干部在工作中的正能量，起到了更好的推進。

其次是查擺問題，正衣洗澡。通過學習黨的群眾路線教育活動，能夠保持黨員和管理干部的純潔性，保證團隊的戰斗力，在我們企業做大做強的歷程中，我們黨員干部上下一心，集中全力，忘我工作，

第四篇：學習群眾路線教育心得體會

學習群眾路線教育心得體會

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。“以人為本，執政為民”是我黨的執政理念和施政要領。李克強總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作的唯一標準”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領導干部的提醒。

群眾路線是我們黨在革命、建設、改革的長期實踐中創造和發展起來的，來自我們黨的實踐自覺，也來自我們黨對實踐認識的理論自覺。這是一個實踐不斷深化的過程，也是一個認識不斷升華的過程。開展群眾路線教育實踐活動，要進行一次馬克思主義唯物史觀和群眾觀點的再學習、再教育、再武裝。

實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發言權的是人民群眾。因此，堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

堅持群眾滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策，都必須始終堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標準和標尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。無論是征求對政府工作報告的意見，還是做好其他一切工作、做出其他有關決策，都要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見，并將結果交給群眾評判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應的，就堅決不做、不出、不行、不施。

要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內容，是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。新時期的群眾路線是要各級領導干部真心真意的和老百姓交朋友。主動深入到群眾中去，做群眾的知心朋友，把群眾當成我們的親人，把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作為我們工作的重中之重。新時期的群眾路線不是簡單的送溫暖，是要各級領導時刻關注大眾民生，想群眾之所想，憂群眾之所憂，解群眾之所難，真正的為老百姓做實事，真切的為百姓排憂解難。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了廣大人民群眾的真誠擁護。

“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”這一群眾路線主題教育，集中體現了黨的群眾路線、群眾立場和群眾觀點。“堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”。這些表述充分體現了我們黨對人民主體地位的尊重，體現了我們黨同人民群眾的血肉聯系是黨生存發展的根本，體現了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。

縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領導的偉大事業中，堅持為了人民、依靠人民，持續誠心誠意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化、社會等各項利益，黨就會取得永不枯竭的力量之源，就會不斷從勝利走向勝利。

始終植根于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現實的利益要求，從而更好地為群眾服務。從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業才能充滿生機、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持，黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。

求木之長必固其根本，欲流之遠必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點，是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾對立。如果哪個黨組織嚴重脫離群眾而不能堅決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會被人民所拋棄。我們要更加自覺地堅持從群眾中來、到群眾中去，切實增強群眾工作的本領，把人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量凝聚到推進“兩個率先”的偉大實踐中來，這既是歷史的昭示，也是現實的召喚!來自人民、植根人民、服務人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本。在實現“十二五”宏偉藍圖、全面建成小康社會的新征程中，只要我們誠心誠意為人民謀利益，更加奮發有為地為創造人民的幸福生活、為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗，就能書寫無愧于歷史、無愧于時代的新篇章。

第五篇：學習群眾路線教育心得體會

學習群眾路線教育心得體會

百興小學：徐葉鋒

堅持群眾路線是實現黨的正確領導的基礎。密切與群眾的血肉聯系，保持艱苦奮斗的優良作風，加強廉政建設，克服各種腐敗現象，是黨的各級領導干部是否具有群眾觀點，是否貫徹群眾路線的具體體現。群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業不斷取得勝利的關鍵。

如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們黨員教師義不容辭的責任，這就要求我們在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，作為當今教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使 者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

回顧自己的工作，發現自己在工作中不夠耐心細致，有時容易急躁，沒有深入群眾之中，耐心聽取群眾的意見；自己的服務意識也不夠，在教學工作中缺少與學生的心靈交流。在今后的工作中，我一定戒驕戒躁，認真細致工作，起到作為一名黨員教師的模范帶頭作用。