第一篇：安全培訓總結

安全學習心得

潦河鎮：王毅

安全學習心得

中小學生是祖國的未來，通過加強校園安全教育，培養中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響，一下是我的一些關于校園安全教育的心得體會。

在新的時代背景下，我越來越體會到安全教育的重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》，頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務院關于實施國家突發公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統突發公共事件應急預案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。尤其是修改了《中小學公共安全教育指導綱要》，這既是貫徹落實國家有關法律規定，加強依法辦學的需要，同時也有助于在中小學生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發公共安全事件的能力，鞏固和健全我國突發公共事件應急管理系統，減少災害的發生，降低災害損失，維護社會安定團結。

通過分析近年來我國中小學生安全事故發生的原因，我們可以發現如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。

另外，目前我國安全教育還存在急需規范的地方，如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統性，內容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發展，缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。

針對以上問題，國家已經從國家層面來著手規劃和明確中小學公共安全教育的內容與實施過程，進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中小學生的人身安全。加強學校安全教育是構建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據“科學預防，積極預防”的方針，要一直把中小學安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來抓，使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識，獲得安全知識，學會在生活實踐中應用安全知識和技能，養成規范的安全行為習慣。

學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把校園的安全教育放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育，以上是我總結的一些心得體會。

第二篇：安全培訓總結

白音套海中心小學 教師安全培訓及安全工作總結

安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基石，沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法進行。為此學校以對國家和人民高度負責的精神，于9月5日，召開了教師安全培訓會議，并在安全教育培訓基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我校安全培訓教育工作做如下總結：

一、抓安全工作領導重視、措施得力。

學校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。

一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學典禮領導要講安全；放寒暑假前，學校在給家長一封信也強調安全；各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。

二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實。學校的本文來源于學校安全教育工作總結范文重點部門按區域劃分了責任，對教室、圖書館、體育器材等學生經常聚集的場所，對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發生火災事故的部位，都明確了負責部門和責任人。并且學校花了幾千元把教學樓一樓的北側窗戶加上了護欄，樓內的安全得到了基本保障。

二、扎實落實安全防范責任制。

本學期學校組成由校長、德育處、總務處主任參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題責成有關人員及時進行了處理和整改。

我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責并簽定了責任狀，定期培訓、規定職責。

我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來。

一是強化工作領導，提高責任意識。成立了安全工作領導小組，學校各室、年級組、部分教師，形成安全信息報告工作網絡。為落實學校安全穩定責任制，學校各職能部門與教師簽訂了責任書，進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識。

二是加強教育，健全制度，落實學校安全穩定責任制。為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。

三是加大督導檢查工作，加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查，并通報了結果，效果令人滿意。

白音套海中心小學 2016年9月30日

第三篇：安全培訓總結

安全培訓總結

生命至高無上，安全責任為天。在觸目驚心的事故面前，在慘痛事實的血淚背后，在生離死別的呼喚聲中，安全問題已成為當今社會最深刻、最沉重、最受矚目的話題之一。安全對國家來講，關系到穩定、人權、環保和可持續發展；對個人來講，關系到人的生命價值、健康、家庭幸福、生活質量；對建設工程項目而言，安全始終是天字號工程，是頭等大事，關系到責任、生產、效率和效益，是工程建設的最高目標。

通過在北京石油管理干部學院參加為期一周的安全管理干部培訓，提高了我的安全意識，強化了我的安全知識，同時增強了我的安全技能水平。

七天的培訓課程層次豐富，覆蓋面廣，大到中石油HSE發展規劃，細到急救知識，有效滿足了我們在項目現場開展安全管理工作的需要。在培訓過程中，班主任老師精心組織策劃，采用分組互動學習模式，極大地調動了我們的學習熱情。每天開課前，都要開展一次安全經驗分享，課程中，大家針對老師提出的課題積極發言討論，聽著各位經驗豐富的同事積極講述各自在項目安全管理中的經驗與感受，我感觸頗深。作為剛剛畢業參加工作時間不久的我來說，是頭一次參加類似性質的培訓，因此，我非常珍惜這次學習培訓的機會，爭取在今后的工作中能把這次學到的安全管理知識及技

能應用到實際工作中去。

培訓期間，我主要學到了以下安全管理知識：HSE管理體系的基本內涵、政策和方法工具、推進現狀和部署；安全領導應具備的能力以及安全領導力的主要特征和建設途徑；作業許可管理職責、管理范圍、管理流程和管理要點；安全生產檢查的作用與目的、類型與方法以及啟動前安全檢查的相關知識；安全觀察與溝通的基本理念、方法、內容和管理流程；變更管理范圍、流程和內容；工作前安全分析（JSA）的定義、作用、適用范圍和工作流程及要求；急救的程序、心肺復蘇的操作方法和氣道異物阻塞的急救；應急管理的發展歷程、基本內容和管理現狀等等。通過認真地參加每一堂課，積極做好筆記，參與課堂討論，在學到了這些安全管理知識的同時，我更加深刻地明白了安全工作重于泰山的道理。如果我們把整個公司的經營發展比做千里之堤，那么出現的安全問題就是那小小的蟻穴，安全工作做不好，一切工作都將毫無意義，更不用談什么發展。

通過為期不長的培訓，我深刻地明白，在今后項目管理工作中，我要切實做到以下幾點：

一、寫所做、做所寫、記所做

寫所做、做所寫、記所做分別體現了HSE管理的規范性、強制性和追溯性。

項目部把QHSE體系建設作為項目管理工作中的重中之

重，參加工作以來，我也陸陸續續參與編制了一些項目的HSE管理文件。在編制過程中，好多疑問和念頭始終縈繞在我的腦海里：“為什么要把簡單的事情搞得那么復雜”，“現在不是已經很規范啦”……整個過程中我有很大的感觸，由頭腦一片空白到稀里糊涂，到思路清晰，到基本了解。原來這些工作都是我們平常所做的，只是沒有規范去做而已。安全管理是一個系統化的管理，不能單一行事，要有章可循有法可依，不能信口雌黃，必須根據工作需要制定出行為規范的工作制度，同時，制度需要有它的強制性和規范性。

在項目HSE管理中，我們應該始終圍繞一句話，也就是這次培訓所強調的“寫你所說，做你所寫，記你所做，持續改進”。

二、強化安全生產檢查

作為監理人員，強化施工現場安全生產檢查是我們項目管理工作的必要環節。

安全生產檢查就是為了能及時地發現施工現場的事故隱患，及時采取相應的措施消除這些事故隱患，從而保障生產安全進行。

作為巡檢人員，我們要本著不符合項“逢錯必報”的管理原則，積極開展日、周、月巡檢工作，每次檢查前都編制檢查計劃下發，檢查后形成檢查報告，并根據檢查情況深入剖析質量安全管理不符合原因，提出改進建議措施，及時糾

正QHSE體系運行偏差，保持和創造良好的安全生產環境和秩序。

三、重視工作前安全分析

JSA是我在本次培訓中第一次接觸到的詞匯，通過培訓，我對其有了基本的認識，并且意識到做項目就必須重視工作前安全分析。

JSA是一個事先或定期對某項工作任務進行風險評估的工具；是有組織對存在的危害進行識別、評估和制定實施控制措施的過程；是將風險最大限度的消除或控制的一種方法。

在HSE管理工作實施過程中，我們應該嚴格按照工作任務的審查、JSA程序的實施、作業許可和風險溝通、現場監控、總結和反饋的JSA管理流程進行工作前安全分析，這樣可以達到預防事故與傷害發生，使人們養成安全的工作習慣的目的。

四、規范作業許可管理和變更管理

由于參加工作不久，因此對作業許可管理和變更管理方面的接觸不是很多。但是，通過課堂上大家對目前項目中存在的作業許可管理和變更管理的問題的提出，我深刻地感受到規范這兩方面管理的行為是我們工作中一項非常重要的任務。

針對項目實施過程中存在的作業許可和變更管理方面的問題，我們應該加大力度，在項目管理中嚴格按照作業許可管理流程和作業許可票證管理以及變更管理流程開展工作，杜絕不按照規章制度辦事、走形式現象的發生。

四、不斷學習安全知識，提升安全意識

統計顯示，98%的事故是因為人的原因引起的。而在人為因素中，安全意識薄弱的因素占到90%多，而安全技術水平所占比例不到10%。90%和10%的比例說明什么？說明——員工安全意識差，越來越成為制約企業安全生產的瓶頸。安全意識不強，好比無知者無畏，必將釀成安全事故。這是誰都不能否認的事實。

本次培訓，時間有限，雖然涵蓋面較廣，但很多細節的內容在課堂上沒有時間消化。在今后的工作中，需要學習的安全知識和需要掌握的安全技能還有很多，任重道遠，我只有不斷學習，不斷提升自身的安全意識，并把學到的安全管理知識和技能運用到實際工作中去，才會為項目的安全管理工作的順利實施添磚加瓦。

通過本次安全培訓，我深刻地認識到在今后的工作中要堅決貫徹“全第一、預防為主、綜合治理”安全工作方針，形成人人管安全，安全人人管的良好局面，在安全第一的前提下創造出更大的效益。

第四篇：安全培訓總結

安全培訓工作

總結

為了進一步提高我司全員安全綜合素質，培養和選就一支業務精良的安全隊伍，促進我司安全管理工作再上一個新臺階，根據年初制定的安全培訓工作計劃，加強了從業人員、全司職工的安全教育培訓，現將全年培訓工作總結如下：

積極動員職工參加各種培訓，以適應工作的需要。今年根據各生產環節的需要，我司分別組織駕駛員、乘務員、經營者、企業職工對安全法律法規、安全行車注意事項、客運優質文明服務等知識培訓。通過培訓，提高了他們對安全常識認知水平，使他們深刻體會安全法律法規的內涵，將安全法律法規與日常工作有機結合起來，全年共培訓6期，每期培訓都取得了較大收獲。

通過培訓將理論與實際工作緊密結合起來，用理論解決實際問題，為以后的安全工作提供了良好的理論保障和豐富的經驗，提升了所有從事安全工作的人員理論水平，提高了全員的安全整體素質，為搞好我司安全工作提供了強有力的保障。

為了學習更多的安全法律法規知識，在2012年中，培訓量還需要加大，真正發揮安全安全培訓的職能，起到培訓的效果。

第五篇：安全培訓總結

安全培訓總結

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。針對培訓內容，利用短暫的培訓期，我認真聽講師講課和做筆記，通過整個培訓，深刻理解、領悟煤礦安全對正常穩產高產的重要意義。自身對煤礦安全思想認識得到進1步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領悟。黨中央、國務院對搞好安全生產工作高度重視，在全國人大4次會議上，溫家寶總理在政府工作報告中，把安全生產作為1項重要工作專門進行分析并提出了針對性的7項工作措施。我深刻理解到認真做好煤礦安全培訓工作的重要性、迫切性。搞好煤礦安全培訓是做好煤礦安全生產工作的重要內容，是堅持“安全第1、預防為主、綜合治理”方針的內在要求，是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策。因此，必須以對黨、對人民高度負責，對廣大煤礦職工的安全健康高度負責態度，增強做好煤礦安全培訓工作的緊迫感、責任感，腳踏實地的履行好各自的職責，扎實做好煤礦安全培訓工作。

安全培訓內容豐富，系統介紹了國家安全生產法，先進的安全管理理念，并列舉了大量國內外安全案例，作為煤炭企業1分子受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。通過 教授的安全知識培訓，對于安全生產有了更深的理解：在日常工作中，為了加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展，應嚴格遵守安全生產法。工作中，安全生產管理，應始終堅持安全第1、預防為主的方針。在正常生產

組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的5種手段；督促，檢查,落實本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產安全事故。在工作，應突出安全生產教育和培訓，嚴格執行4級安全教育，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程；并向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。

作為1名管理人員，應當根據企業生產特點，對安全生產現場進行經常性檢查，每天的工作應在現場，對檢查中發現的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育，運用心理學，使員工提高安

全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。新的安全管理理念：培訓中，教師介紹了1些新的安全管理理念，從歷史學角度闡述了安全哲學的概念、系統化安全、本質化安全、安全系統理論、控制論原理、信息論原理、行為科學原理、激勵理論、事故系統要素、影響人的安全行為的因素、人的安全素質分析、事故心理學、事故損失分析、現代安全管理技術、安全管理的科學手段、安全評價等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目1新的感覺，我明知作為現代化企業1名技術骨干，要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術和方法，在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質化安全，提高全員安全意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供1個良好文明，安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

這次培訓雖然時間只有1周，但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我系統的學習到了安全理論、安全管理知識，從授課和討論中我學到了很多有關安全工作的精髓，充分了解到做1名合格管理人員的責任，每1噸產量都包含著工人辛苦的汗水，他們的生活規律完全被打亂，有時為了生產連飯也顧不上吃，正是這些敬業的工作者的努力，才有了企業的強大發展。而安全工作如不能保障，所有的1切將1筆購銷。經過這次的培訓，讓我對安全管理這個領域有了充分認識，今后將與他們1道努力工作，以安全為重，以安全為魂，以安全為旨，共同托起企業安全藍天夢。

總之，煤礦安全培訓工作事關煤礦職工的生命安全，事關煤礦安全生產狀況穩定好轉的大局。讀萬卷書，行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。今后，我將在工作實踐中，與同事同心協力，恪盡職守，逐步提升安全專業素質，實現企業安全生產形勢的穩定保持，為企業又好又快和諧發展貢獻力量。