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發展對象結業心得體會

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第一篇:發展對象結業心得體會

發展對象結業心得體會

2012年3月24至4月22日期間,我很榮幸的參加了中國礦業大學礦業工程學院發展對象培訓。在這次培訓中,多為授課老師從各個不同角度給我們生動地描繪了關于中國共產黨的各個方面。焦金波老師給我們降了關于黨的文化使命與核心價值體系的構建,陳清華老胡講了黨內生活和黨的作風建設,丁三青老師講的中國共產黨與中國現代化,邱慎耕講的科學發展觀與和諧社會的構建。著一些列的課程和學習,我對黨的認識,自身的思想水平,自己肩負的使命有了一個更高層面的理解。自己也有一些心得體會!作為一名入黨積極分子,又是重點發展對象,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。中國近代以來一個多世紀的歷史證明,只有社會主義才能救中國;新中國成立以來半個多世紀的歷史證明,只有中國特色社會主義才能發展中國。在當代中國,只有中國特色社會主義道路,才是維護統一、走向富強、實現和諧的正確道路。

我們黨提出社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性,明確了構建社會主義和諧社會在中國特色社會主義事業總體布局中的地位,把促進社會和諧擺在更加突出的地位。

實踐證明,中國特色社會主義既立足于國情、又適應時代,是我國實現民族振興、國家富強和人民幸福的必由之路。無論從歷史還是從現實來看,只有堅持走中國特色社會主義道路,才能發展中國、振興中國。社會主義和諧社會,是在中國特色社會主義道路上,中國共產黨領導全體人民共同建設、共同享有的社會。構建社會主義和諧社會不是否認社會矛盾,而是更加積極主動地正視矛盾,更加及時有效地化解矛盾,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,促進中國特色社會主義的和諧發展

通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的黨員。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。

在學習期間,我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先從思想入黨,樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機,明確作為一名黨員所要具備的素質,所要具備的奉獻精神,所要為人民做的,才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習,我進一步認識了中國共產黨,同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,確定了自己的努力方向。我從這次的黨課中學習到,從這些優秀黨員身上體會到,全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事,而是立足于我們的崗位(各行各業,只要是有益于社會有益于人民的職業)在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。

通過學習,我認識和理解到,中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終生,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切,是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公仆,也就是魯迅先生說的“俯首甘為孺子牛”,我們共產黨人就是人民的牛!

我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想

我們大學生肩負令中華民族崛起的歷史責任,這也是中國共產黨的歷史責任,這也就是我們每一個有志大學生搜迫切想加入共產黨的原因,共產黨正好為我們這些大學生,這些滿腔愛國熱情卻正好迷茫無方向的青年們指明了方向,就像是我們行動的一個燈塔,爭取盡早加入中國共產黨,全心全意為人民服務,這就是我們奮斗的方向!

第二篇:發展對象結業論文

弘揚雷鋒精神,爭做時代新人

學號:XXX 姓名:XXX 雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把每年的3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

作為預備黨員發展對象,我覺得,弘揚雷鋒精神,我們需要做到下面幾點。學習正確的雷鋒精神,用實際行動踐行,做新時代的楷模。

弘揚雷鋒精神,要學習正確的雷鋒精神。學習雷鋒,我們學習的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正的快樂。現在社會上,還有很多人在懷疑雷鋒的事跡是真是假,這些人難道真的是想知道一個答案,我覺得他們只不過是在逃避罷了。他們不敢也不愿意相信有雷鋒這樣一個人存在,他們認為每個人都是自私的,他們不愿意幫助別人。我想問這些人幾個問題,雷鋒即使是虛構的人物,但是宣傳的雷鋒精神到底是正面的還是負面的?雷鋒因為雷鋒精神到底得到了什么好處,讓一些人要在死后都這樣攻擊他?用雷鋒精神洗腦,如果真的能在全社會推廣,對我們是好還是壞?

弘揚雷鋒精神,要用實際行動踐行。雷鋒精神絕不是紙上談兵,我們要用實際行動踐行。實踐是人類自我自覺的一切行為,是人性的,人格的。作為一名學生,我們可以從自己做起,從身邊做起,從小事做起。這不僅體現出用實際行動踐行雷鋒精神,更是中華民族傳統道德的體現。就現在社會的總體情況而言,商品經濟對傳統道德的沖擊是如此之大,以至于“見義勇為、拾金不昧”都面臨著金錢的沖擊,但這并不可怕,可怕的是人們內心“道德大堤”的潰決。寫到這里,我不由得又想起了小悅悅事件。2011年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內,18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后,一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。此事件中人們的冷漠與我們所說的雷鋒精神截然相反,這該怪誰?難道是我們“見義勇為,除惡揚善”之類的宣傳還不夠嗎。可是,許多同學從小學開始就受“學習雷鋒好棒樣”這樣的口號熏陶,許多單位也有類似學習雷鋒的活動,為什么到了危險關頭就沒人能伸出援助之手呢?幾十年來的學雷鋒教育全都靠筆和嘴來實踐,會有好結果嗎。

弘揚雷鋒精神,做新時代的楷模。楷模,就是值得學習的人或事物。雷鋒就是是我們學習的楷模。崔永元曾經說過,“雷鋒不是神,他就是個人”。雷鋒其實就是一個普通的、善良敦厚的好人,他和神是不一樣的,他是愛憎分明、喜歡交朋友、喜歡幫助人、喜歡時尚、喜歡美的最普通的人。但在他的身上,我們又看到了在普通人身上所少有的一些閃光的東西,而這些東西正是他能夠感染人、感動人、鼓舞人的精神力量,正是因為他具有著這樣的精神力量,他才在離開我們五十年之后,沒有讓我們的社會忘記,也從來沒有一天被善良厚道的人們所忘記。而我們,作為新時代的一員,作為一名預備黨員發展對象,在學習好雷鋒精神的同時,還要給周圍的同學樹立一個良好的榜樣。所謂近朱者赤,近墨者黑,我們的一舉一動都在影響著周圍的人,只有嚴于律己,在做好自己分內之事的情況下,樂于幫助身邊的同學,爭做時代新人,做新時代的楷模。我們這個社會需要榜樣的力量,這個社會也一直有著榜樣在鼓舞著我們前行,使我們在克服了無數困難,改變了自私自利的狹隘人生觀。我們也要把助人為樂、勤儉節約、無私奉獻、愛崗敬業以及愛國主義精神當成自己的座右銘,當成自己精神強大的內涵。

弘揚雷鋒精神,爭做時代新人。不是紙上談兵,我們要學習正確的雷鋒精神,用實際行動踐行,做新時代的楷模。

第三篇:發展對象結業思想匯報

思想匯報

敬愛的黨組織:

很榮幸,通過黨組織的層層選拔,我成為了中國共產黨的發展對象。發展入黨《細則》由“堅持標準,提高質量,改善結構,慎重發展”變成更為嚴格的新十六字方針“控制總量,優化結構,提高質量,發揮作用”,2014年出現了史上入黨人數的低谷。發展黨員的門檻越來越高,對我們來說既是挑戰也是機遇。

發展對象的學習會中,我明白,入黨的旅程就是入黨動機不斷端正的旅程。因此課程內容舊瓶裝新酒,但我依然樂此不疲。正因為接收了來自身邊不同的優秀黨員的言傳身教,才能使我更加快速的成長為中國共產黨中合格的一份子。能激發我們潛能的,往往不是做出轟轟烈烈事跡的偉大領袖,往往是那些平凡中不平庸的優秀模范,他們既高于普通人,又并非遙不可及,這就成為我們追逐的對象。而為我們授課的幾位老師:周巍、符慧林、彭芳等同志,正是這樣的人。他們用對崗位的熱愛和對工作的操守等實際行動證明了黨組織這個隊伍是具有凝聚力和戰斗力的團隊,黨組織是一個值得信賴和托付信仰的團體。

在四次黨課、兩次討論以及一次培訓活動中,我學到了很多。通過老師舉出的生動鮮活的實例,我們對要成為什么樣的黨員,如何成為優秀黨員都有了更加深入的了解。周巍老師如是說:學習黨課需要咬文嚼字。端正入黨動機,“端正”二字格外重要。要理解“正”,不僅僅從正面理解就可以完事兒,還要從反面事例中吸取經驗教訓。古語訓:見賢思齊,見不賢而內自省也。在系列電視節目《在路上》中,我們可以看到部分貪官反例,有甚者,不相信科學,竟信奉鬼神謬論,為自己已死的烏龜寵物抄經超度。這樣的黨員是我黨組織中的敗類,是我們應當唾棄和排異的敗壞分子。從這些反例的身上,我們要明白,不要做兩面派,人前是神,人后是鬼。我們應當銘記時刻保持黨員言行一致的純粹性。在入黨過程中,稍有偏差就會失之毫厘差之千里。因此,及時的批評與自我批評,不斷在過程中完善入黨動機是我們每一份子的天職。總得來說,入黨,是一個實現個人價值和集體價值的協調統一的過程。一個人入黨,不僅是讓黨組織的光輝照耀你,還需要肩負起輻射光熱的責任。帶著這樣的標準來衡量自身的言行,將會恪守正道。其次,加強黨性鍛煉也是一個人在學習生活工作上保持本色的不二法門。我們需要學習劉少奇同志所寫的《加強黨性修養》一書,了解偉人榜樣如何做到保持本色,在政治思想方面堅持“六不”——“不含糊,不落后,不打折,不糊涂,不守舊,不空談”;在理想信念方面做到“三有三成”——“有正確的方向,成為高尚的人;有頑強的毅力,成為堅強的人;在事業上有忠貞不二的決心,成為一名為人民服務的人”;在平時的生活工作中堅持我黨的一以貫之的三大優良作風——“理論聯系實際;密切聯系群眾;批評與自我批評”。然而這一切都基于個人的努力。古語有言:以人為鏡,可以正衣冠。他律重要,然而自律更為重要。唯有內心深處時刻銘記初心本心,才不會忘本,不會丟失本色。寡言而慎獨的實干家才是我黨最需要的人才。

既然需要實干,實踐才是檢驗真理的唯一標準。我們電氣學院黨支部組織了一系列的支部討論活動和學習心得交流會,最為有意義的是“藍絲帶”活動。我們生為大學生,有能力有義務為這個社會的老百姓和底層人民送去溫暖,讓黨的光輝和正能量源源不斷的輻射到社會的每一個角落。在西湖小學,我們遇見了這樣一些孩子,他們尚且年幼,卻因為出身和家庭而失去了追求知識的權利。從他們尚且年幼卻有些空洞的眼神中,我們感受到了他們需要知識,他們需要關愛,他們需要被呵護。帶著一份黨員的責任,更帶著對孩子們的關愛,我們一行與送去了書籍,送去了輔導資源,更重要的是送去了一顆熾熱的溫暖的心。孩子們欣喜且羞澀的目光和感激的話語,讓我們一行人覺得值得,同時也倍感任務的艱巨。是的,在社會中,處處有這樣一群人,他們需要能者伸出橄欖枝,他們需要來自社會的關愛和助力。這樣的任務還很艱巨,中華民族的偉大復興之路依舊坎坷崎嶇。在新的長征時代,我們需要憶苦思甜擔重任。

一個志愿者就是一把泥土。但我們存在的意義,不是被淹沒,而是與無數把泥土聚集在一起,成就一座山峰,一條山脈,一片群峰。這樣的山峰,可以改變風的走向,可以決定水的流速。我們深深地理解到,黨員是平凡的,他們應該成為社會主義建設的鋪路石;同時黨員也應當是杰出的,他們用自身的成功來影響著千千萬萬的有志青年。傳承和榜樣的力量是無窮的。要發揮榜樣的作用,就不僅僅是組織上入黨,更重要的是從思想上入黨,也就是要加強思想意識的修養,牢固地樹立起共產主義世界觀。

通過這次黨校學習,使我更深刻的理解了黨的全心全意為人民服務的宗旨。黨員不同于一般群眾,他應該做到吃苦在先,享樂在后,在各方面起先鋒帶頭作用,當到黨需要你的時候,你應該毫不猶豫的挺身而出,而不應該想到自己的利益,在關鍵的時候,你甚至應該為黨獻出你寶貴的生命。成為一個合格的共產黨員,并不那么簡單.這不但要從理論上弄懂什么是共產主義,而且要堅信和實行,接受血與火的洗禮,經得住成功與失敗、順利與挫折等種種嚴峻的考驗.

第四篇:入黨發展對象結業思想匯報

尊敬的黨組織:

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,在這繁美的四月,在這畢業前的最后幾月,趕著春天的步伐,我何嘗不是那盛開的花朵。

我榮幸的被選為了第一期學生黨員發展對象,這使我與黨組織又靠近了一步。經過發展對象的培訓,我覺得受益匪淺,讓我深刻了解了如何做一名合格的黨員,一個黨員同志在社會中所扮演的角色。共產黨員應該是旗幟,是模范!中國共產黨自成立以來,歷經風風雨雨。數不清的仁人志士用鮮血驅散了舊中國天空中的陰霾,為中國人民站起來指明了方向;數不清的共產黨員用自己寶貴的生命架起新中國建設的橋梁,為社會主義建設添磚加瓦。可能許多人會問:是什么指導他們這樣為了人民奮不顧身?以前我也不明白,但現在我認識到是一種謹記心中的信仰——中國共產黨代表最廣大人民的根本利益,是中國人民和中華民族的先鋒隊。這不是一句大白話,而是每個黨員心中不息的火焰。

社會主義核心價值觀?這個在腦海中虛無縹緲的,根本沒有一種力量去支撐的概念,但在這次黨校培訓的第一課中,這股力量就在靠近,就在為我織起社會主義核心價值觀的美麗篇章。

和藹可親的陳武老師為了能更加的接地氣,能讓我們更易理解社會主義核心價值觀,那些“中國好聲音”、“紅高粱”、“好漢歌”,等我們耳熟能詳的節目、電影和歌曲都來到了課堂,幾個例子就很好的涵蓋了中國社會主義核心價值觀。十八大報告中,胡總書記從三個層面24個字來概括新的價值觀:在國家層面,倡導“富強、民主、文明、和諧”;社會層面,倡導“自由、平等、公正、法治”;公民層面:倡導“愛國、敬業、誠信、友善”。這種表述不僅簡短凝練,更符合民主自由的時代潮流。

作為一名大學生,面對社會主義核心價值觀,最主要的就是要當一名知曉者、一名宣傳者、一名引領者!可能有著高層次的要求,但我們也要往這一方面行動,正如孟子曰:“人皆可以為堯舜”。

毛澤東主席曾說過,當代中國青年人就像是早晨八九點鐘的太陽,作為一名大學生,我們是祖國的希望與未來,因此,我們的身上背負著這樣的使命:

1、繼往開來,復興民族偉業;

2、勇于開拓創新中華文明;

3、積極努力為世界和平進步、人類社會的可持續發展做貢獻,為實現中華民族的偉大復興而立志成才。

我們身上背負著振興祖國科技事業的歷史重任,并努力使我國盡早地屹立于世界強盛民族之林。明白了這些道理,使我在今后的生活中有了努力的目標和動力,也知道了好好學習,嚴格要求自己來提升自身素養的重要性,我會鞭策自己向優秀的同學看齊,使自己擔負起作為一個當代大學生應該擔當的歷史使命。

記得唱過一首歌,歌詞是這樣寫的:“焦裕祿是毛主席的好學生,焦裕祿赤膽忠心為人民,像一棵青松,像一盞燈,他是蘭考人民的貼心人??”,以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部,但從內心卻不十分了解他的一生,近來通過看電影《焦裕祿》,才真正從思想上了解焦裕祿同志確實是一位黨的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作風廉潔,生活艱苦樸素,他的先進事跡使我很受感動和鼓舞,也深受教育。

他常常說:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方越能鍛煉人,請組織上放心,不改變蘭考面貌,我絕不離開這里”。焦裕祿同志堅定的革

命意志和樂觀主義精神,感染了我們多少黨的干部和群眾,更感染了我。從學習弘揚焦裕祿精神看,公仆精神是本質,奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內容,奉獻精神是鮮明特征。

宋人歐陽修說過,圣賢者“雖死而不朽,逾遠而彌存”。魯迅也說過:“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。”焦裕祿同志就是一個雖死猶生,活在人心里,逾遠而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠而彌存,歷經時日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員,要求我們先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,吃苦在前,享受在后。要以焦裕祿精神來規范自己的思想和行為。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻的焦裕祿精神,成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。我們是治黃工作者,肩負著防汛的重任,我們更應該學習焦裕祿精神,并大力弘揚焦裕祿精神,忠誠人民治黃事業,關心愛護學生,樹立科學的態度,提高科學發展水平。敬業、實干、無私奉獻,為治黃事業而奮斗終身。

“全心全意為人民服務”這就是黨的宗旨!

黨的十八大的勝利召開關系到我們每個人的生活和未來,因此我對十八大也有一些自己意見,希望黨在以后能夠繼續堅持惠民政策,更進一步改善人民生活水平;作為一名大學生也希望黨在今后能夠加大對高等教育的投入力度,爭取讓每一名認真學習的學生能夠有條件去進行更高層次科學探索;同時也非常期待當能夠出臺更多的法律法規,積極改善現有的不良風氣和社會現象,加大反腐倡廉力度,更進一步保持黨的純潔性。黨的十八大的召開,我們應該時刻保持努力學習的勁頭,學無止盡。

一個善于總結經驗的政黨是大有希望的政黨,一個善于總結經驗的民族是大有前途的民族。經驗給人啟示,歷史昭示未來。在我看來,我們的黨是偉大的黨、時刻進步的黨。從黨的一屆屆代表大會上,我們的黨時刻在提高自己的認識、時刻在探索中國前進的道路、時刻在改正和改變自己,時刻保持自己的先鋒模范帶頭作用。即保持黨員的先進性起著至關重要的作用。

每個人都有自己的夢想,每個民族也都有自己的夢想。總書記指出,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。

走過“雄關漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄桑”的今天,“中國夢”正指引當代中國向著“長風破浪會有時”的明天邁進。

“中國夢、衛院夢、青春夢”,讓我們每一名學員弘揚“五四精神”,深入開展“學雷鋒”等系列志愿服務活動。努力實現“微心愿”,同時,積極參與為麗浙江加分,為“五水共治”獻計獻策。在校園內開展參與“清潔校園”、“節約校園”活動,為學校和同學辦實事,做好事,奉獻我們青年學生黨員展對象的力量。

我們大學生仍處于“中國夢”奮斗的準備與積累階段,也僅僅只代表了知識青年這一個群體,但是對于改革開放三十五年來身邊的變化是感同身受。而除學生群體之外的社會各界人士同樣也在以他們的方式為“中國夢”出力,同時感受著改革開放下的中國。為此我們走進了“了不起的村莊”——寧波奉化滕頭村,感受改革開放以來,我們身邊的滕頭村的步履。

“既要金山銀山,更要綠水青山”,早在上世紀90年代初,村里成立了環境保護委員會,先后興建農家樂園、將軍林、音樂噴泉廣場、石刻窗花館等綠化景致20多處,村呈現出綠樹成蔭、碧水環流、花果相間、百鳥和鳴的江南田園美景。自60年代初,特別是黨的十一屆三中全會以來,滕頭人發揚“艱苦創業、永不滿足,堅持兩手抓,一犁耕到頭”的滕頭精神,自覺實踐“三個代表”重要思想,堅持抓物質文明不忘精神文明,抓工業不忘農業,抓經濟發展不忘生態環境建設,抓先富不忘共富,抓改革開放不忘黨的建設,把滕頭建設成為生產發展、生活富裕、生態良好的社會主義現代化新農村。滕頭人以自己的只會和汗水,努力構建人與自然的和諧,人與人之間的和諧,把當年“有女不嫁滕頭村”的窮窩,建設成生態良好,生產發展,生活富庶的和諧家園。

每個人都有自己的信仰,有的信宗教,有的信金錢,有的信權利,有的信地位。

宗教,他是人與神的相互關系,是一種社會意識,社會現象和一種文化現象。宗教從古至今是一直存在,并且會長期存在,存在于我們群眾中。有著它特殊性和復雜性。老師已經不止一次的強調入黨動機。“魚與熊掌不可兼得”,馬克思曾說:“宗教是人民的鴉片”;列寧說:“宗教是一種精神上的劣質酒”。那對于爭取入黨的我們怎能去品味這種劣酒,而是要留著味蕾去細細品味醞釀百年的良酒——馬教。

“起來,饑寒交迫的努力;起來,全世界受苦的人......”《國際歌》的旋律依舊在耳邊飄蕩,時而輕柔,時而激情澎湃、熱血沸騰。沈老師用音樂特有的精神感召力,生動展示了“中國夢”在不同時代、不同個體和群體中的具體表現,刻畫了1840年以來中華民族“尋夢、筑夢、圓夢”波瀾壯闊的歷史畫卷,是我們在歌聲中增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信。

革命歷史歌曲蘊含了中華民族在不同時代的不同“中國夢”,或高亢激情,或婉轉動人。沈老師從夢碎到夢醒,再到實現中國“自主之夢”、“強國之夢”,暢談了革命歷史中的中國夢,使我們了解“中國夢”的深刻內涵與重要意義。我們深感在追夢、圓夢中,要努力使自己成為中國特色社會主義理論體系的忠實信仰者,成為中國特色社會主義的合格建設者,成為實現中華民族偉大復興的積極實踐者。

沈老師講的革命歷史歌曲,喚醒了我心中的熱血;新中國是無數革命先輩用鮮血建立和血淚汗水建設起來;我們青年人應記住逝去的革命歲月,發揮革命先輩的優良傳統,實現“中國夢”。

細細回味每一次黨課,都會有不同的感受。每一次都有各自不同的內容,每一次都有不同的內涵,每一次都讓我從不同角度正確的審視我們的黨組織,使我對黨組織有了更深的認識。幾位老師的精彩授課,都在我心中留下了深刻的印象。大學生不能僅僅只停留在知識分子層面,更重要的是要學會交流,學會溝通,只有這樣,才能成為一名合格的大學生,才能成為社會真正需要的人才。

短暫的黨課學習雖然結束,但黨課對于我的思想的影響將會長存;因為是第一次,才顯的彌足珍貴和感激。我們每一個人的思想都會隨著黨課的靈魂

前進,我們每一個入黨積極分子都會把對黨的無比忠誠、愛戴義無反顧的投身到為人民服務當中去,我們會用一生來擁護共產黨,以全心全意為人民服務的宗旨時刻督促自己,時刻準備為人民的利益而獻身。

不管我們是剛剛走入衛院校門,還是即將踏出熟悉的母校,我們都要認識到自己身上擔負的不同的擔子,承擔所有培育我們的人,培育我們的黨,培育我們的祖國所寄于我們的希望。就像網絡上傳遞的那句話,“在我們中國,在我們的黨的領導下,2012不是世界末日,是新的開始!”我們始終堅信理想,踏踏實實。讓我們繼續追隨中國共產黨的聲音,完成祖國偉大復興道路上每一個充滿挑戰的任務!投入到工作中去,時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵。作為一個當代大學生,我們在深刻領會十八大精神的同時,更應該努力學習科學文化知識,培養自己多方面的能力,為全面建設小康社會和建設中國特色社會主義道路奉獻自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請人:蔣曉娜2014年5月6日

第五篇:黨員發展對象培訓結業試卷

單位: 姓名: 成績:

黨員發展對象學習培訓結業考試卷

一、填空題:(每空2分)

1、從黨的十一屆三中全會開始,經過十二大、十三大、我們黨又鄭重地把鄧小平理論寫在自己的旗幟上。

2、黨在社會主義初級階段的基本綱領,主要包括建設中國特色社會主義 三個方面的內容。

3、黨員標準由三個方面的內容構成,一是申請人黨的條件,就是黨章 的規定;二是黨員的基本條件,就是黨章 的規定;三是黨員的義務和權利,就是黨章 規定的黨員必須履行的八項義務和享有的八項權利。

4、十三屆四中全會以來,以江澤民同志為核心的第三中央領導集體把黨的作風提高到關系黨的生死存亡的高度來抓,提出要在全社會大力宣揚和弘揚為實現社會主義現代化而不懈奮斗的“五種精神”,,和。

二、多項選擇題:(每題3分)

1、的黨章把黨的性質概括為:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。” a.十二大以來到十五大。b.十三大。c.十四大。d.十五大。

2、黨的根本宗旨,貫穿于黨的一切活動中,主要體現在。a.制定和執行黨的綱領、路線和方針政策上。b.我們黨在自己的工作中始終堅持群眾路線。c.黨對每一個黨員的嚴格要求上。d.對待群眾的態度上。

3、江澤民同志在十五大報告中,對新時期共產黨員發揮先鋒模范作用提出了四個方面的要求:。

a.胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折。

b.誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。c.刻苦學習馬克思主義理論,努力創造一流的成績。

d.危急的時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行

黨的知識考試試卷

為作斗爭。

4、共產黨員的先鋒模范作用是指黨員按照黨章的要求,在社會主義現代化建設的偉大實踐中,通過自己的骨干、帶頭和橋梁作用,影響和帶動周圍的群眾,共同實現黨的綱領和路線。a.在生產中。b.在工作中。c.在學習中。d.在一切社會活動中。

5、一般說來,樹立正確的入黨動機有三種途徑:。a.加強理論學習,在學習中端正入黨動機。b.加強實踐鍛煉,在實踐中端正入黨動機。c.用正確的人黨動機克服不正確的入黨動機。d.加強政治學習,在學習中端正入黨動機。

6、在現實生活中,要求入黨的同志的入黨動機往往是不相同的。你認為不正確的是:。a.有的認為 “黨票”是一種政治資本,通過入黨可以在政治上找個靠山;b.有的則認為當黨員光榮,入了黨個人和家庭都光彩,在親戚朋友面前也好看;c.有的是看到周圍一些同志都提出了申請,隨大流而要求人黨;d.有的認為現在政策好,自已富起來了,為報答黨的恩情要求人黨;e.有些同志是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求人黨的;f.也有的認為人了黨,容易受重用,提拔快,或者大學畢業后可以找個好工作。

7、共產黨員的先進性則是指 的行為特征。a.黨員個體和黨員群體以高尚的思想境界和精神世界為前提。b.以掌握的先進知識和技能為載體。c.黨員個體和黨員群體是先進生產力的代表。d.以充分發揮先鋒模范作用為標志。

8、十六大黨章規定,黨員享有下列權利:。a.參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓。b.在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關于黨的方針問題的討論。c.對黨的工作提出建議和倡議。

d.在黨的會議上批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨 2

黨的知識考試試卷

員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。e.行使表決權、選舉權,有被選舉權。

f.在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人無權參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。

g.對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

h.向黨的上級組織直至申央提出請求、申訴和控告,并要求有關組織給以負責的答復。

9、黨員的基本條件包括三個方面:。a.中國共產黨黨員是全國勞動人民利益的代表;

b.中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不借犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身;c.中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士;d.中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。

10、黨的指導思想,是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的 的理論基礎。a.思想建設 b.政治建設 c.法制建設 d.組織建設 e.作風建設

三、判斷題:(每題2分)

1、黨的十六大黨章明確規定把 “三個代表”重要思想作為黨的指導思想,這對于保證我們黨統一思想、統一行動,團結和帶領全國各族人民,實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務,在中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興,具有重大而深遠的意義。()

2、每個要求入黨的同志都要長期地注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想,做到人黨前拼命干,入黨后松一半。()

3、黨的最高綱領,即黨的最高理想,或最終目標,就是要實現共產主義的社會制度。()

4、我們黨在長期的革命和建設的斗爭實踐中,形成了許多優良的作風,主要是理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評三大作風。()

黨的知識考試試卷

5、現在我們國家還處于社會主義初級階段,共產黨員的標準可以適當降低。()

6、黨的性質也是黨的階級屬性,是它的世界觀、它的方法論、它的奮斗目標和它所代表的階級利益的統一。()

7、黨的方針政策是黨的理論體系的最集中反映,是對黨的長遠奮斗目標和當前任務的明確規定。()

8、黨章規定的黨員權利,也是衡量共產黨員是否合格的重要尺度。()

9、入黨動機就是一個人要求人黨的內在原因和真實目的。()

10、黨的根本宗旨,貫穿于黨的一切活動中,主要體現在制定和執行黨的綱領、路線和方針政策上,體現在我們黨在自己的工作中始終堅持群眾路線,體現在黨對每一個黨員的嚴格要求上。()

四、簡答題:

1、黨的十六大黨章對黨的性質做出了新的概括,其內容是什么?(5分)

2、十六大黨章規定,黨員必須履行哪八項義務?(5分)

黨的知識考試試卷

3、共產黨員的先進性是什么?什么是黨員的先進性標準?(5分)

4、聯系實際談談,怎樣才能始終保持共產黨員的先進性?(15分)

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