第一篇：文明伴我行作文四篇

生命因文明而精彩

六年級二班：馮香香

在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。在家長眼里，我們是含苞待放的花蕾。為了能在天空自由翱翔，為了能競相開放。我們要以高尚的品德讓文明之花開得更燦爛。讓生活因文明而更精彩，讓文明的火種在我們心中萌發(fā)。

文明在我們生活中無處不在，無處不有。你是否發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡？抓住了他的影子？

為了有一個干凈的家，我們班的同學(xué)也走上街頭，掃把有序的擺動起來，垃圾好像是被施了魔法似的，排著隊走進(jìn)了垃圾桶。我似乎又看見了他們忙碌的身影，似乎有又見了他們汗流浹背，這幅畫面始終在我腦海里回蕩、徘徊，這讓我久久不能忘懷。

但我們比起環(huán)衛(wèi)工人，真不是太微不足道了，他們風(fēng)雨無阻，不畏嚴(yán)寒酷暑，都在工作。不知經(jīng)歷了多少個日日夜夜，我們的家更美麗了，變得煥然一新，這都是他們的功勞!一滴汗訴說著他們的辛苦，一個垃圾訴說著他們的偉績。

文明，需要用心去發(fā)現(xiàn)，用心去觀察，你才會發(fā)現(xiàn)世間的真諦！你是否被文明的魅力所吸引，是否被文明的力量感染呢？

文明，它在生活中竟放光彩，好心人把文明火炬一棒一棒的傳遞下去，在公交車上，我就親眼目睹那觸動人心的畫面：一個孕婦挺著肚子小心翼翼的向公交車走來，司機(jī)也格外照顧她，車也多停留了片刻。就但大家七言八語的說著，這時，傳來司機(jī)的聲音：那位乘客可以給這位孕婦讓座？他們還沒來得急讓座。一個青年迅速的站了起來，眼睛努力的睜開，孕婦對青年說了聲謝謝，青年的眼角洋溢著笑意，他欣慰的笑了。在公交車行駛的路上，青年和孕婦聊得很歡，他們沉浸在歡聲笑語中，就在青年下車時，車上的人都被眼前的一切震住了，青年從椅子的側(cè)旁拿出一根拐杖，慢慢摸索著，東敲敲、西打打，步履蹣跚的下了車，我呆呆的站著，目不轉(zhuǎn)睛地望著青年。這時，我們才發(fā)現(xiàn)讓座的青年是一位盲人！車?yán)镒兊卯惾话察o，我們對這位青年肅然起敬！想起環(huán)衛(wèi)工人那么任勞任怨，想起青年的高尚文明的情操，我們是不是因該付出一點(diǎn)行動呢？我認(rèn)為因該從小事做起，不積小流無以至江海，不積踏步無以至千里。

從小事做起！從拾起一個垃圾做起，讓文明在我們生活中擦出閃亮的火花，讓文明為人生增添優(yōu)美的旋律，讓生活因文明而更精彩吧！

2012-3-8

《春天的希望，文明禮儀伴我行》

六年級二班：張靜

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

2012-3-8

文明禮儀伴我行

六二班：王星星

我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個國家的冶國之本。

做一個文明的人，首先要有高尚的道德情操。

做一個有道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個人連自己的父母都不敬不孝，那么面對社會上的老人怎么會尊？看見幼兒怎么會愛？他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無數(shù)人傳譽(yù)；現(xiàn)有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”，感動世人。今天我們做文明少年，必須由此開始。

做一個文明的人，其次是要講文明、講禮儀。

文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈；要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。

2012-3-8

文明禮儀從我做起

六二班：張剛剛

中國，素來以“文明之邦”著稱，在古代，不管是達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。

直到現(xiàn)在，這個傳統(tǒng)依舊未改變，不論是在家里，還是在校園里，文明禮儀隨處可見。比如：在學(xué)校里，如果把同學(xué)或老師撞到的話，都應(yīng)該說一聲“對不起！”，才能走開。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)，友愛，不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。同學(xué)有困難時要幫忙，不能坐視不管；在家里，要尊敬長輩，父母交給自己的任務(wù)要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脫，如果自己實在放不下手上的事，應(yīng)向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助，必須要用上“請”這個字眼，這樣能顯得自己十分有禮貌，很懂事；在其他公共場合，更要講文明禮儀了，如果有人問你問題的話，自己確實不知道，應(yīng)該說“實在對不起，我不知道。”就行了，但是不能說“我怎么曉得，你去問別人噻，你好煩人。”這樣會讓人覺得你沒有禮貌，你在別人的心目中會留下一個不好的印象。

一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”是呀，如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去；做一件事沒有好的文明禮儀，就會不成功；即使是一個強(qiáng)大的國家，如果沒有文明禮儀，就會不安寧。作為一名光榮的少先隊員，我們務(wù)必要講文明禮儀，才不為祖國抹黑！

2012-3-8

第二篇：文明伴我行作文

文明伴我行作文14篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的文明伴我行作文，希望對大家有所幫助。

文明伴我行作文1

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。我們應(yīng)該做怎樣的人呢？常言也說，“人美看道德，花美看顏色。”道德自然與文明掛鉤，我想我們首先應(yīng)該做的就是文明之人。

在我們的身邊，其實也不乏講文明的人就比如像下面這則事例：

那是在學(xué)校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個小同學(xué)端著一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說：“小朋友，不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”她把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓這位小同學(xué)下樓了，他才下樓。

我想，在我們的身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講文明的人還有許多。然而，我們周圍也有少數(shù)的人不講文明，他們還沒真正認(rèn)識到文明的可貴。

有一次，我在學(xué)校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他們玩的很開心，但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩，而且吃過果皮紙屑是胡亂的扔。不一會兒，東西就掉的滿地都是，但是他們卻不以為然，不但沒把吃掉的東西撿起來，還踐踏起草坪來。當(dāng)時的我很氣憤，于是我走過去對那群小朋友說：小朋友，你們這樣做是不對的，這是一種不文明的表現(xiàn)，我們的國家是文明禮儀之邦的美稱，從古至今，大家都講文明。

況且我們是小學(xué)生，是祖國的花朵，是以后的人，我們從小就要學(xué)會講文明懂禮貌，長大才能更好地建設(shè)祖國啊。這幾位小朋友聽了我說的話，羞愧的低下了頭，他們說：姐姐，我們知道錯了，我們不應(yīng)該亂丟垃圾，應(yīng)該講文明。聽了他們的話，我高興的笑了，知錯就改就是好學(xué)生嘛。

生活中的我們，也許還有少部分的人不講文明，希望大家都能做一個文明之人。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的學(xué)問都重要。因此讓我們大家都做文明事，爭當(dāng)一個文明之人。最后，讓文明與我們同行，讓文明之花開遍整個社會，文明自我，和諧中國。

文明伴我行作文2

記得有一段廣告這樣說道：“有時候，文明離我們不到十公分的距離；有時候也許是幾厘米的寬度；有時候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說是一份體諒；有時，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說是一份關(guān)愛；有時候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對別人來說就是一份溫暖；我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。”是啊，這段話真是精辟！

暑假期間，我騎車去范婷玉家，俗話說“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”真是一點(diǎn)沒錯。在回來的路上，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我找了個地方多雨，準(zhǔn)備等雨小了再走。可轉(zhuǎn)眼已5點(diǎn)多了，雨竟然越下越大。我心急了，眼淚和雨水混在一起。就在這時，兩個大姐姐和一個叔叔從我身邊擦過。

其中一個大姐姐和另外兩人不知說了什么，她走到我面前，我嚇得兩腿發(fā)抖，想著千萬不要是詐騙團(tuán)伙啊……可他卻慈祥的對我說：“小妹妹，你是沒傘回家吧。來，這把傘送給你了，快回去吧。你的家人應(yīng)該等急了！”我一驚，兩人在雨中相視而笑，打著雨傘站在十字路口凝視著她離去的背影。我情不自禁感嘆：文明就在我身邊……

上一次，我和媽媽去湖塘購物，擁擠著上了公車。好不容易擠到了一個作業(yè)。這是，又到下一站了，上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人。車子開動著，兩位老人來回渡動著。這時，一個坐在我旁邊的一個大哥哥肅然起立，對那個看起來有氣無力的老爺爺說：“老爺爺，您這兒坐！”“謝謝！”看著胸前的紅領(lǐng)巾，我臉紅了。我可是一位少先隊員啊！我起身，對另一個老奶奶說：“老奶奶，您這兒坐！”媽媽向我豎起了大拇指。車還在行駛，而我的心卻漾起了文明的漣漪……

星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們應(yīng)該貢獻(xiàn)什么？

讓我們手牽手，做一個文明人。

文明伴我行作文3

文明就像太陽一樣，時常照耀著我們。沒有了太陽，萬物不能生長；沒有了文明，人類無法生存。雖然有時文明會被“污染”，但只要努力，文明就會像火炬一樣在我們心中傳遞。

永叔公園坐落在美麗的恩江河畔，是為了紀(jì)念唐宋八大家之一的歐陽修而修建的。公園里綠草如茵、楊柳依依、碧水蕩漾、百花爭艷，這里不但景色怡人，而且文化氣息濃厚，是人們休閑游玩的好地方，公園里常常是游人如織。

可在這景色優(yōu)美的公園里，卻有一些不文明的因素在滋生。暑假的一天，我和同學(xué)去永叔公園玩。走到大門口，居然看到鎮(zhèn)守大門的兩名獅子大將上寫有“某某到此一游”的字跡。走進(jìn)公園，只見小徑上、草坪中到處都是果殼、紙屑。那些滿腹經(jīng)綸的詩人身上全是游人留下的各種字跡。

雄偉壯觀的報恩寺塔，不時散發(fā)出一陣陣臭味，原來它的身體里被人們倒?jié)M了垃圾。碧綠的湖水不再清澈了，湖面上還時時漂著一條條死去的小魚。我和同學(xué)爬上了至喜亭，一股怪味撲面而來。呀，居然有人在上面隨地小便。我看著這些，心中真是又生氣又難受：這些人怎么這么不文明呢？

這時，一串銀鈴般的笑聲從門口傳來，原來是一群少先隊員們，他們手拿掃帚、桶子、抹布向永叔公園走來。他們有的掃走廊，有的掃報恩寺塔，有的擦石獅子，有的用網(wǎng)子打撈湖里的垃圾……他們的衣服弄臟了，汗水從他們臉上流下來，可他們卻一點(diǎn)也不在乎。看著這一切，我感動了，和同學(xué)一起加入了他們的行列。

大約過了二三個小時，永叔公園又變得一塵不染了。一陣風(fēng)吹來，樹葉搖晃著，歡笑著，好像在唱著贊美的歌。少先隊員們集合在一起，他們商量著怎樣才能讓人們自覺地保護(hù)環(huán)境。其中一個女孩說：“要不，我們寫一些標(biāo)語，讓游客們不要亂扔垃圾，好不好？”大家一致同意。一會兒，一條條“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”“離文明只差一步！”的標(biāo)語已貼在了垃圾筒上。看著這一切，少先隊員們高興地笑了，游客們也向他們投去了贊許的目光。

啊！他們的心靈竟是這樣美。我們向往現(xiàn)代文明，同時也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明。從點(diǎn)滴小事做起，那么文明就在我們的身邊。

文明伴我行作文4

有一句話是這樣說的；如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在財富；但如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因為你已經(jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來是一個注重品德教育，個人修養(yǎng)的民族，因此，擁有美德，講究文明，就成為我們每個人心靈中不可缺少的一部分。

我們從小接受文明禮儀的教育。有很多同學(xué)都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)，但是總聽見某些學(xué)生口中吐出的臟話，看見校內(nèi)校外，街道邊隨見丟棄的垃圾，我就會不由得反思道，難道我們僅僅是一個“語言的巨人，行動的矮人”嗎？所以我們要踐行社會文明，就要從自己的言行上下功夫，告別不文明的行為，踐行更多的美好品質(zhì)。

文明素質(zhì)，她是一個人立足社會的根本。我們?nèi)粝霌碛辛己玫膫€人形象。必須先從自身做起。從身邊做起，不斷地踐行各種文明禮儀，才能使自己的修養(yǎng)得到提高。

文明素質(zhì)，她又是一面折射出一個城市，甚至一個民族的形象的鏡子，而一個社會的文明氛圍對他的民眾有著莫大的影響。又如在國外，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車也沒有，人們決不會過馬路。只要行人在斑馬線，即使車主又很緊急的事，道路上那川流不息的各種車輛，都會止步讓行，也就很好的體現(xiàn)了一個國家的文明素質(zhì)。這，試想，一個民族若是沒有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng)，還怎能毅立于世界民族之林呢？

文明和美德，不僅對個人，還對一個學(xué)校、城市、社會，甚至一個民族有著相當(dāng)重大的意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來說吧，它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會等方面來嚴(yán)格要求自己，特別是我們青少年的文明素養(yǎng)，有著較高的要求。但如果我們中的任意一個人沒能達(dá)到，就會直接影響到創(chuàng)建工作，甚至給城市帶來更多不良的影響。因此，我們要從自身做起，從身邊小事做起，告別不文明的行為，不斷提高自身文明素質(zhì)，嚴(yán)格按照學(xué)校禮儀教育的要求，用實際行動踐行各種文明禮儀和美德。

讓文明之花綻放在那我們心間，文明和美德相伴同行！

文明伴我行作文5

文明，是一種風(fēng)格，是一種人人向往的風(fēng)格，它能使人不對你流露出厭惡的態(tài)度，但是，這又似乎很難做到。盡管政府多次呼吁，但，這是徒勞，許許多多不文明的行為還是陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在我們的身邊：

在一輛普通的公交車上。一位婦女，抱著個看起來還不到一歲的嬰兒，走上了車。他們在車上被擠得左搖右擺，嬰兒被擠哭了，婦女無可奈何地望著坐在座位上的人們。一位小伙子趕緊向車窗外望去；兩位年輕人繼續(xù)說他們的話；一位男士漫不經(jīng)心地玩起手機(jī)來。婦女見這情形，知道人們是在故意避著她，只好安慰一下嬰兒，繼續(xù)左搖右擺起來。

公園里，一對父子正在閑游。那位父親，不經(jīng)意間吐了一口痰，清潔工人走過來，告訴他別隨地吐痰，他左耳進(jìn)右耳出，一句話也沒聽進(jìn)去，趕緊匆匆?guī)е鴥鹤幼叱隽斯珗@。他們雖然走了，但是淡淡的痰絲還停留在一片葉子上。

不要以為丟一團(tuán)紙，吐一口痰，是沒關(guān)系的，丟了，吐了，沒人會把你怎么樣，如果抱著這樣的態(tài)度，那你就大錯特錯了，這，是一種不文明的行為，會讓人厭惡。

一位不知名的小男孩，在馬路上，一絲不茍、默默無聞地?fù)熘＿@里干凈了，他又趕緊奔赴另一個“工作崗位”，這贏得了一位老大爺?shù)姆Q贊。

在餐廳里，大家都小聲的談話，以免打擾他人，你會有一種舒服的感覺；在排隊購物、買車票等活動中，大家都按順序排隊、不插隊，你會有一種公平、和諧的感覺；在廁所里，大家都有著便后沖水的習(xí)慣，你會有一種文明，就是這么簡單。其實，文明就在我們的心中，問題是你有沒有做出來而已。請記住，文明能修身，道德能養(yǎng)性！文明，能讓社會和諧，如果人人都文明，風(fēng)景將會更優(yōu)美，人心將會更美好，這樣，迎接我們的將會是一個更幸福的明天！

簡評：文章通過擺事實講道理的方式向讀者傳達(dá)了文明生活的重要性，中心思想明確。

文明伴我行作文6

生命只有一次，我們應(yīng)該好好地珍惜生命，如諾貝爾所說的：生命，那就是自然會給人類去雕琢的寶石。而米歌遙卻說：生命是一條艱難的峽谷，只有勇敢的人才能通過。可我呢，認(rèn)為生命是一個蠟燭，燃燒到底。

我在電腦上看到了一則新聞，在２０１２年７月２０日７：５２的時候，墨西哥發(fā)生了重大的交通事故：一輛在高速公路上行駛的客車突然失控墜入路邊約１００米深的山溝，造成２１人當(dāng)場喪生，其余２９名傷者被送到附近醫(yī)院接受救治，可其中３位因傷非常重而不治不幸傷亡。各位同學(xué)們，你們看到這一切，而不感到同情，憐憫和可惜？

有一次，我在回家的路上走著，手拿著在奧數(shù)班里考的１１６分的這一張試卷，一蹦一跳，高興極了，準(zhǔn)備受到媽媽親切地表揚(yáng)。就在這一瞬間，一輛飛快的摩托車在我車旁馳過，我大吃一驚，冒出了一陣?yán)浜梗匝宰哉Z：叔叔，您開車慢點(diǎn)，注意交通規(guī)則呀，小心行駛，不然會把他人撞傷的呀，小心！可是，那一位叔叔比之前開的更快了，還一邊回過頭，不停地責(zé)怪我：你小小年紀(jì)，怎么說我違法了，你剛才說的話都是放屁！剛才喜出望外的我卻變成一個愁眉苦臉，無人冷落的小家伙。過了幾天，我正在寫作業(yè)，突然聽見了三輛警車的聲音，我心想：發(fā)生了什么事呢？出去看看。呀！那不是那位叔叔嗎？怎么回事呢？原來，那一位叔叔開車太快，被警察發(fā)現(xiàn)了。叔叔在場地上看見了我，自哎自悲地說：小朋友，你說的話是對的，如果聽勸了你的話，那我就沒今天的我了，唉，小朋友，我現(xiàn)在后悔，小朋友，你原諒我吧？好吧，叔叔，我原諒你。這時，我的眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。

為了時間，不能爭分奪秒。請大家記住這一句話。

還有一次，我和媽媽去買菜，看見一輛寶馬撞到了一輛正騎自行車的阿姨，我連忙走過去讓坐在寶馬里的叔叔給阿姨道歉，叔叔聽了，連忙給阿姨陪了個不是，并用禮物來補(bǔ)償自己的過錯。

珍愛自己的生命，是對自己負(fù)責(zé)，更是對家庭負(fù)責(zé)。關(guān)于交通安全只是大家應(yīng)該都知道，并且了解，但是在我們的生活中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故，給原本幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷。

文明伴我行作文7

古人云：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義。“由此可見，從古至今，誠信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德呀！

從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠為本，還要求我要“嚴(yán)于律己，寬以待人。“可那時年幼的我并不把他們的話放在心上，甚至去拿他人的東西占為己有，爸爸知道了，他沒有打我，而是送給我了一本厚厚的書讓我看，我那緊張的神情頓時又松馳了下來，可當(dāng)我打開書本的第一頁，眼淚卻不爭氣的流了下來。從此以后，我改變了，因為那本書，那個故事，我覺得，是時候應(yīng)該自我反省一下了。那個故事是這樣的。

有個少年，他不好好學(xué)習(xí)，在所住的小區(qū)里偷人家的東西，然后逃學(xué)去網(wǎng)吧。每天，他幾乎都要偷東西，在他未成年的時間里，他不知被人多少次送入管教所，這種生活對他來說，是早已習(xí)以為常甚至有些厭煩了。一次，他又在尋找目標(biāo)了，可這次，別人都習(xí)慣性的躲著他，為此他感到非常寂寞。“小伙子，小伙子！“少年回頭一看，一位老大爺正坐，在院子里朝他招手。少年很高興，因為有人理他了，但他又很疑惑，老大爺喊他干嘛呢？就這樣，少年走了過來，老大爺叫少年坐下，說自己的兒女都把他忘了，沒有人陪他聊天，想讓少年陪他聊天。少年沒多想就坐了下來，少年把自己的經(jīng)歷告訴了老人，老人微微一笑，沒說什么，一會兒，老人發(fā)話了，他要少年去他家?guī)退脗€打火機(jī)，說他想抽支煙。少年很疑惑，可他并沒有說出來。他上了樓，發(fā)現(xiàn)老人家的門并沒有關(guān)，他走進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)桌子上有幾張百元大鈔，旁邊放著打火機(jī)，這時，他的心跳加速了，但他并沒有像平常那樣把錢拿走，他咬了咬牙，拿著打火機(jī)，沖下了樓------他醒悟了！他決定改過自新了，他突然覺得眼前豁然開朗。一眨眼，十幾年過去了，當(dāng)年那個少年也已經(jīng)成為了一個公司經(jīng)理，一天，他又看見了那個老人，他非常地感謝老人-------是老人，給了他信任，那種信任是能讓人絕處逢生的靈丹妙藥。

同學(xué)們，在生活中，我們一定要以誠信，為根本，這樣才能做一個真真正正的中國人。愿文明美德真的能和我們一起向前走去，為我們指點(diǎn)正確的方向。

文明伴我行作文8

又出事了！5月25日11時50分左右，一輛教練車失控撞斷道路中心護(hù)欄，沖入對方向車道，與一輛大貨車發(fā)生相撞，造成該教練車上4名傷者先后死亡，另有1人還在救治中；還不到兩天時間，5月27日，又有一輛教練車，因為學(xué)員操作不當(dāng)，撞傷三位老人……

僅僅三天時間，僅僅是在常州范圍內(nèi)，僅僅只是教練車的交通事故，就已經(jīng)4死4傷了。一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇！一個個多么令人心驚肉跳的數(shù)據(jù)！難道生命在交通事故面前，就這么軟弱嗎？不是的，這是我國公民極端個人主義思潮日趨嚴(yán)重的表現(xiàn)，去年“李剛門”事件中，李啟銘 “有本事你們告去，我爸爸是李剛”的一句狂言，至今還在刺激著人們的神經(jīng)；5月1日新法剛頒布，著名音樂人高曉松就醉酒駕車，撞傷人了，被依法拘留……交通事故日復(fù)一日，年復(fù)一日的發(fā)生著，它帶來又將什么呢？交通事故都是人們親手制造的，人也在不斷重復(fù)著這種事情。有的小孩在馬路上追逐打鬧影響交通，機(jī)動車遇到紅燈也不停……他們都在與死神打著交道。人行道上一場交通事故發(fā)生了，一位年青人被撞拆了一條腿，我不明白車為趕時間而何沖上人行道，這值得嗎？只是圖個方便、圖個省時嗎？圖個方便就很有可以使你命葬黃泉的，難道方便可以買的到一條寶貴的生命嗎？難道你認(rèn)為人世間真有生死來回嗎？人的生命只有一次，人要珍惜生命。

交通事故多么令人心碎，許多人醉酒駕車都是抱著饒幸心理，可是誰知道，這一種饒幸舉動，在不經(jīng)意一瞬間，就會摧毀一個人乃至幾個家庭的幸福。一場交通事故可以讓一個家庭支離破碎，產(chǎn)生一個孤兒無人撫養(yǎng)、產(chǎn)生一個年邁的老人無人瞻養(yǎng)……給社會帶來了許許多多的問題。這就是不遵守交通規(guī)則所帶來的后果。

在交通法規(guī)的保護(hù)下，我們大家才有了保障，讓我們一起遵守交通規(guī)則，使這個脆弱的世界少一些悲傷多一份美好；如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！遵守交通規(guī)則就是維護(hù)社會和平！

文明伴我行作文9

崇德尚法是什么？有人說是拾金不昧，有人說是勤儉節(jié)約，有人說是遵紀(jì)守法，有人說是樂于助人……是的，生活中有許多看似平凡的小事都體現(xiàn)了崇德尚法的文明新風(fēng)尚，讓我們感到暖心、幸福。

記得有一次爸爸接我放學(xué)，突然一個老奶奶敲爸爸的車窗，爸爸疑惑地打開車窗，一問才知道，老奶奶出來散步不知不覺走得太遠(yuǎn)了，往回走實在是太累走不動了，想讓爸爸順帶她一段路。爸爸二話沒說，立即打開車門讓老奶奶上車，還拿了礦泉水給奶奶解渴，并仔細(xì)詢問老奶奶所居住的小區(qū)，然后一直把她送到了小區(qū)門口。老奶奶從上車到下車嘴里一直不停地夸獎爸爸真是個好人，我也情不自禁地豎起了大拇指。回家后，老媽也給了爸爸一個大大的贊！爸爸這種尊老愛幼、樂于助人的行為不正是崇德尚法的最好體現(xiàn)嗎？真值得我好好學(xué)習(xí)呀！

暑假里的一天，我一個人坐公交車去外婆家，當(dāng)時車上人滿為患，天又熱不可耐，小小的我被車子顛得七倒八歪的，旁邊有幾個大哥哥、大姐姐看見了，幾乎同時站起來給我讓座。等我坐下后，身旁的阿姨帶了一個三歲左右的小男孩，不知道為什么開始哭鬧，阿姨怎么哄都哄不住。我突然想起外婆隔壁的小阿吉和他一般大，每次回去他都在我身邊跟前跟后的要我陪他玩，于是我開始想辦法吸引那個小男孩的注意力，哼起了兒歌。哈哈，立竿見影，此法有奇效！小家伙不鬧了，跟著我學(xué)起了兒歌，二十幾分鐘的路程在我倆歡快的兒歌聲中不知不覺地結(jié)束了，同行的叔叔阿姨、爺爺奶奶都向我投來贊許的目光，對我贊不絕口，我的臉紅成了一個大蘋果呢！

遵紀(jì)守法、樂于助人、拾金不昧都是崇德尚法的文明新風(fēng)尚，這樣的小事每天都在發(fā)生著，它不僅給他人、給社會帶來了愉快和諧，也給自己帶來了快樂和溫馨，讓我們一起沐浴著文明新風(fēng)尚的陽光茁壯成長吧！

文明伴我行作文10

講文明，有禮貌是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，所以，我們時時刻刻都要懂得文明禮儀，處處都要講文明，有禮貌。還有我們要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要去破壞我們生活的環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑，也不能隨地吐痰，我們要愛護(hù)花、草、樹、木，要愛護(hù)小動物。如果我們?nèi)祟愐粋€人扔一個包裝袋，那我們?nèi)珖齼|人，一天就扔了十三億個包裝袋，那一年呢？你算一算看！到底有多少個包裝袋呢？如果是這樣下去，就可以想象得到，后果是怎么樣？日積月累，長年累月，這樣我們的地球就會被人們的這種行為給毀壞了，到了那個時候，人類就像是最后一塊多米諾骨牌一樣，結(jié)果倒下的就會是我們?nèi)祟惱玻∵€有我們外出旅游的時候，不要用筆或者小刀在名勝古跡上亂涂亂畫，亂寫，亂刻。我們要保護(hù)好名勝古跡，因為那是古人遺留下來的一筆財富，我們要分外的愛護(hù)它們，保護(hù)它們，讓那些名勝古跡一代一代的保留下去。我們無論走到哪里都要做一個講文明，有禮貌的人。

講文明，有禮貌是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是祖國花朵，是祖國的.未來，文明禮儀永遠(yuǎn)在我們的心中。文明禮儀要從我做起，從小事做起。我們在家里要做到尊重父母，學(xué)會分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，聽父母的話，孝敬父母。在學(xué)校時，看到老師要主動問好。和同學(xué)之間也要學(xué)會用文明禮貌用語。因為一個人的素質(zhì)不僅僅代表自己的個性，而是代表著一個國家的精神面貌。文明禮儀關(guān)系到整個國家的聲譽(yù)，我希望我們能把中華民族的傳統(tǒng)美德一代一代地傳下去。讓這些好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大！

通過學(xué)習(xí)文明禮儀，讓我懂得了我們的責(zé)任重大，我們從小一定要學(xué)會文明禮儀，學(xué)會謙讓，學(xué)會尊重父母，尊重長輩，尊重我們身邊的每一個人，爭當(dāng)一名講文明，有禮貌的好孩子！文明禮儀無處不在，無處不有，文明禮儀在我心中，讓世界充滿著愛！讓世界充滿著文明禮儀！

文明伴我行作文11

文明禮儀是一對不可分開的兄弟，它們代表的是一個人的素質(zhì)，也是給人第一印象的關(guān)鍵。它們猶如那清涼的秋風(fēng)，給予涼爽；它們猶如那無形的鑰匙，打開心房；它們猶如那千年靈芝，消除病痛……它們是21世紀(jì)的人么渴望追求的，它們是不可缺失的。

文明禮儀在我國的歷史上，小的方面彰顯的是自己的品德，大的方面彰顯的是我泱泱大國的氣質(zhì)與素質(zhì)，這些方面都體現(xiàn)了文明禮儀的重要性了。而現(xiàn)在也不例外，如果沒有文明禮儀，就沒有孔子

“己所不欲，勿施與人”的寬恕；如果沒有文明禮儀，就沒有周總理文明握手而博得外國人的尊重；如果沒有文明禮儀，就沒有福特?fù)旒埡秃髞淼捏@人成績。這些種種都說明了文明禮儀不管是在封建社會的古代，還是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，它們都發(fā)揮著極其重要的作用。

現(xiàn)在的人們有些就缺乏這種文明禮儀，雖然這可能只是一小部分，但是我們絕對不能小看它們。特別是在現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時期，一些生意或者是語言交流，缺少文明禮儀的話，一個好好的生意可能就因為這樣就沒有了，甚至?xí)蝗藗円暈闆]素質(zhì)、沒教養(yǎng)的人，這樣的話將會被人們拋棄，被社會拋棄。So，從現(xiàn)在開始，我們就要改變自己，做一個擁有文明禮儀的人，比如：尊敬師長，遵紀(jì)守法，不粗言野語……但是文明禮儀不僅僅限制于局限性的規(guī)則、規(guī)矩，它更是一種值得我們珍藏回味無窮的幸福。比如：一句安慰的話語，一個充滿慈祥的微笑，帶給我們的又何止是尊重呢？那是回味的幸福啊……

文明帶給我們的幸福是無形的，但又像物體那樣地真實。它們仿佛是空氣，我們雖然看不到，摸不著，但是它們對于我們來說是必不可少的，它們又猶如地球上的水，具有極其重要的地位……我們?nèi)祟愲x不開空氣，離不開水，那么，我們同時也離不開文明禮儀。一個人具有好的文明禮儀，這種禮儀將會展現(xiàn)你無形的魅力和氣質(zhì)，這是任何東西都無法給予你的。

如果我們每個人都擁有好的文明禮儀，這個世界將會更加美好。那么，作為這世間上的一員，你難道不想成為一個擁有文明禮儀的人嗎？你難道不想讓這個世界更加美好嗎？

如果你想的話，就馬上行動吧！

文明伴我行作文12

假期里，我們一家去香港旅游。入住的酒店為客人免費(fèi)提供往返于賓館和商業(yè)街的巴士。一天晚上，我和媽媽逛完商場準(zhǔn)備回酒店，等了好久，終于等來了酒店的巴士。大家陸續(xù)上了車，還有三個座位空著，司機(jī)就耐心地停靠在路邊等待。不一會兒，跑來一家子，三大兩小，他們氣喘吁吁地上了車。我暗想：這下可好了，座位坐滿就可以開車了，我看看表，現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了。沒想到司機(jī)離開座位，來到這一家子面前，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“先生，不好意思。車上只有三個座位，不能坐五個人，請你們等下一班車吧。”“小孩和我們擠擠就行了！”大人用商量的口吻說。“對不起！我們香港的法律規(guī)定每個座位上只能坐一個人，不能超載的！”司機(jī)仍然堅持著。車上的其他乘客也都為這家人求情，希望快點(diǎn)開車，但司機(jī)始終禮貌地?fù)u搖頭，拒絕了大家的請求。那一家子無奈之下只好下車等下一班巴士。

這司機(jī)真不近人情！我心里憤憤地想，寧可空著三個座位，也不帶這一家子回酒店。回到酒店后，我把這事說給了留在酒店的爸爸聽，爸爸聽了摸摸我的頭，意味深長地對我說：“程程，如果坐車的這一小規(guī)定，我們可以不遵守，那我們也同樣可以不遵守其他的規(guī)定，你試想一下，這樣的結(jié)果會怎樣？” 我聽了若有所思，是啊，這三個空著的座位，是司機(jī)對于規(guī)則的遵守，對于法律的尊重。

只有遵守了規(guī)則，我們的世界才會井然有序。堅守規(guī)則，亦是我們每個公民應(yīng)該具備的素質(zhì)和美德啊！

當(dāng)你搭乘自動扶梯時，是靠右站立，空出左側(cè)，以便有急事的人在左側(cè)順利通過，還是無意識地隨便站？當(dāng)你進(jìn)入圖書館，你是安靜地借閱，還是目中無人地大聲喧嘩？當(dāng)你乘坐公交車時，是自覺排隊上車，還是爭搶座位？……這些看似平常的生活小事，都蘊(yùn)含著規(guī)則，需要我們?nèi)允亍Ｓ泻芏鄷r候，人們就在以自我為中心和規(guī)則之間徘徊不定，放縱自己。每每遇到這樣的事情，或者看到這樣的事情，我就會想起那三個空著的座位，它提醒著我該如何做一個遵守規(guī)則的人——

紅燈亮起時，我會自覺地停下腳步……

春季花開時，我會欣賞但不會伸出手……

規(guī)則遭到破壞時，我會向人們講述三個空座位的故事……

文明伴我行作文13

文明是一縷清風(fēng)，拂去了我們一身的塵埃；文明是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；文明是一場春雨，滋潤了我們干涸的心田。

文明，這是一個并不陌生的字眼。“孔融讓梨”，這是尊敬長輩的文明；“孟母三遷”，這是愛護(hù)晚輩的文明；“高山流水”，這是朋友之間互敬互愛的文明……文明無處不在。但是，原本璀璨奪目的中華文明，如今卻變得如此暗淡，失去了原有的光芒。中華民族“文明古國”、“禮儀之邦”的名號是否還能屹立于世？

遺憾的是，中華民族幾千年的文明正遭受著無情的踐踏。大街上隨地吐痰的現(xiàn)象比比皆是，干凈的墻壁上大大小小的廣告密密麻麻，河流被污染，樹木被砍伐……

我曾經(jīng)聽到過這樣一個故事：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的標(biāo)語都是用英語寫的，但是其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語卻是用中文寫的，“不要隨地吐痰”、“不要亂丟亂扔”、“不要踐踏草坪”……

這是為什么？難道是擔(dān)心中國游客看不懂英文故意為之。不，那是因為中國游客的不文明行為給新加坡人帶來了煩惱，于是，才有了這樣的中文譯語。回想地鐵上吃東西，街頭大小便，文物上亂刻畫……這是文明之邦嗎？

有一句名言說得好：道德行為憑自律，文明規(guī)范貴堅持。文明不能只是放在嘴上說說的，更需要用行動來證明。

公交車上，一個小孩暈車嘔吐，旁邊的父親想都沒想，直接把手伸到孩子的嘴邊，接住了吐出來的米飯和面條。而更令人吃驚的是，坐在后面幾排的母親發(fā)現(xiàn)孩子嘔吐后，也擠到了前排，接住孩子的嘔吐物。這一則報道讓我為之一振：你還會懷疑中華民族“文明古國”的光榮稱號嗎？你還會擔(dān)心“禮儀之邦”的稱號不會屹立于世嗎？

同學(xué)沒有筆，我借給他一支筆；小弟弟摔跤了，我把他扶起來；媽媽下班回家，我遞上一杯水……這是舉手之勞，這是文明的延續(xù)。

大街上的亂扔亂丟，旅游景點(diǎn)的亂刻亂畫，與人交流的出口成“臟”……漸漸消失了，這是文明之風(fēng)的自覺弘揚(yáng)，這是行為規(guī)范的自覺遵守。因為我們中國是“文明古國”、是“禮儀之邦”。

為了讓中華民族“文明古國”、“禮儀之邦”的稱號重新在世界上放出奇光異彩，讓我們攜起手來，說文明話、辦文明史、做文明人、創(chuàng)文明城！

文明伴我行作文14

來了，G20！來了，G20！

在我們浙江人民翹首以盼下，這次杭州的G20峰會指日可待，進(jìn)入了倒計時。

G20峰會是一個國際經(jīng)濟(jì)合作論壇，于1999年12月16日在德國柏林成立，有原八國集團(tuán)以及其余十二個重要經(jīng)濟(jì)體組成。G20峰會旨在推動已工業(yè)化的發(fā)達(dá)國家和新興市場，國家之間就實質(zhì)性問題進(jìn)行開放及有建設(shè)性的討論和研究。

聽了那么多，你一定對G20峰會有所了解了，那么問題來了——既然這次的峰會開展在杭州，那我們作為東道主，又該做些什么呢？

我認(rèn)為這是一個非常重要的問題，既然來自外國的領(lǐng)導(dǎo)人來咱們浙江，我們必定要給人家留下好印象。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，或做其他一些有影響于市容市貌的事情。舉止、談吐和生活習(xí)慣也要優(yōu)秀，不在公共場合大吵大叫，不發(fā)生打架、斗毆行為等。我想，只有做到這幾點(diǎn)，才能體現(xiàn)出我們浙江人文明素養(yǎng)。

為迎接G20峰會，浙江人們的舉止有所改變，連社區(qū)、街道旁等，也發(fā)生了微妙的變化，除了垃圾少了，街道干凈了以外，還多了一只只憨態(tài)可掬的“大熊貓”。

它有一米八的個兒，揪住“鼻子”，能把它的“下巴”打開，居民就可以把舊衣服放進(jìn)去，然后它“嘴”一合，舊衣服就“哧溜”一下滑進(jìn)它碩大的肚子里。

這只“熊貓”叫做大熊貓舊衣回收衣物桶。

家里有一堆舊衣物不知道如何處理，或許是許多家庭主婦的煩心事。直接扔掉吧，太浪費(fèi)，而且又不環(huán)保。但有了“大熊貓”后，大家就有方法——放進(jìn)“大熊貓”里。

衣服放進(jìn)“大熊貓”后，會有八成捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，其余的“廢物利用”，做成坐墊，手套等新產(chǎn)品，這樣豈不是更好。這樣，我們既做了公益，還沒有對社會環(huán)境造成影響，真是一舉兩得呀！

當(dāng)然，除了“大熊貓回收衣物”，還有“一把傘，一座城”的活動，都為我們帶來了良好的生活環(huán)境，也會讓G20峰會的人們對浙江留下好印象呀！

來了，G20！也讓大家在G20的影響下，都做一名文明的美德少年吧！

第三篇：文明伴我行

文明伴我行

活動目標(biāo)

1.掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀

2.培育正確的世界觀、人生觀、價值觀

3.增強(qiáng)對家庭、社會、國家的責(zé)任感

活動方式

觀賞故事情節(jié)、探討法

活動過程

【導(dǎo)入】

介紹中國自古就是禮儀之國

【正文】

1.禮儀的含義及本質(zhì)文

2.故事欣賞——啟示——學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性

3.文明自測題——知不足——學(xué)禮儀

4.展示學(xué)校不文明現(xiàn)象、學(xué)生主要不文明行為——反思

5.如何做一名文明的中學(xué)生——知禮儀

【寄語】

第四篇：文明伴我行

“文明伴我行”主題活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以“文明禮儀伴我行”為主線,以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國歌、遵守規(guī)則、志愿服務(wù)為突破口；圍繞我校的工作重點(diǎn),結(jié)合實際,著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作的一個重要內(nèi)容，并與學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，利用板報宣傳、廣播室等陣地,通過班隊會、手抄報活動等多種形式積極開展各項活動教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

二、活動內(nèi)容：

1、3月10日舉行“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。

2、結(jié)合學(xué)校實際編寫學(xué)校禮儀標(biāo)準(zhǔn)及禮儀知識，并分發(fā)到各個班級，由班主任組織學(xué)生小組學(xué)習(xí)。

3、各班在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要通過多種形式，讓學(xué)生了解和掌握稱謂禮儀、問候禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、集會禮儀等的相關(guān)知識，也可讓學(xué)生在實踐體驗的基礎(chǔ)上，整理成各類禮儀常規(guī)，搭建平臺，讓學(xué)生予以展示。

4、各班要精心設(shè)計和準(zhǔn)備一次符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、內(nèi)容鮮活、形式新穎的禮儀實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做結(jié)合，在參與和體驗中提高自身文明素養(yǎng)。（召開一次主題班會，并記入班團(tuán)隊會記錄中學(xué)校進(jìn)行檢查）

5、開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，通過豐富多彩的“學(xué)習(xí)禮儀，實踐禮儀，展示禮儀”等實踐過程引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范、身體力行，樹立健康文明的良好形象。

6、以校廣播室為陣地，定期播放國歌、禮儀歌曲及我校文明禮儀知識作為宣傳，讓全校師生加深了解文明禮儀知識。

7、培訓(xùn)一批學(xué)生文明禮儀宣傳員，使其在全校各個班級當(dāng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，引導(dǎo)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，并利用節(jié)假日等時間深入社區(qū)進(jìn)行文明禮儀宣傳活動。

8、開展校園禮儀展示、知識競賽、舉辦“我身邊的禮儀故事”演講或小品比賽等活動，將優(yōu)秀作品在全校學(xué)生大會上進(jìn)行宣傳。

9、設(shè)立一個專欄，要求各個班級設(shè)立文明禮儀園地并利用班級板報宣傳文明禮儀有關(guān)知識，樹立典型，發(fā)揮榜樣作用。

10、加強(qiáng)各班班主任開展“文明禮儀伴我行”主題活動意識，定期抽查各班文明禮儀各班文明禮儀知識的掌握情況和活動開展情況。

綠園區(qū)正陽小學(xué)

2008．3

第五篇：文明伴我行（推薦）

“文明伴我行”演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年級六班的沈國京，今天我演講的題目是《文明伴我行》。自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、懂禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今天，隨著社會的迅速發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明的現(xiàn)象也逐漸多了起來。這不得不讓我們再次提起文明，那么什么是文明呢？文明是在學(xué)校見到老師和同學(xué)的相互問候；文明是在看見垃圾主動把它撿進(jìn)垃圾桶的行為；文明是看見有人隨地吐痰，你要主動制止的舉動；文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”﹒﹒﹒﹒﹒﹒文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一受人尊敬并被大家廣泛推崇的一種行為。

雖然遵守文明的人很多，但是不文明的現(xiàn)象也時常發(fā)生，在我們的身邊，白發(fā)蒼蒼的老人上了車很長時間，也沒有一人讓座；又如有幾個同學(xué)，一大清早來到了一個小區(qū)玩耍，嘰嘰喳喳地吵鬧聲讓居民無法休息；上學(xué)路上，有幾個學(xué)生，吃完香蕉，就隨手一扔；還有在我校園內(nèi)、樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋隨處亂扔，有的同學(xué)在走廊上、上下樓梯時追逐打鬧，走路時推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話、粗話；甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物﹒﹒﹒﹒﹒﹒這些行為無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，做一個文明的人。

文明是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我健康成長的的臂膀。作為祖國的未來，民族的希望，21世紀(jì)的接班人。我們更應(yīng)該時時講文明，處處樹新風(fēng)。我們不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要表現(xiàn)在我們的行動中。“千里之行，始于足下！”讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭做新世紀(jì)、新時代的文明之星。讓我們的校園成為文明的樂園，讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、水更清、道路更清潔、環(huán)境更優(yōu)美﹒﹒﹒﹒

讓文明伴隨著我們一起健康成長吧！謝謝大家！