第一篇：焊工自我鑒定

常見求職自我鑒定范例

時間：2011-09-24 來源：簡歷網 點擊：760 新業務開拓自我鑒定

我具有良好和自律性，性格開朗，做事認真負責，并有較好的團隊合作精神和協調溝通能力。在校期間，曾經擔任學生會秘書部部長和助理輔導員。而且，獲得學校的三等獎學金。

推薦：簡歷自我評價精彩語句范文 2011年大專生求職自我鑒定

銷售經理自我鑒定

有近三年旅游行業營銷工作經驗、很強的旅游專業知識、熟悉并擅長運用旅游電子商務平臺進行網絡營銷。有過成功案例！

計算機能力強（熟悉office、phtoshop等制圖軟件、旅游電子商務、電腦軟硬件故障維修）。

策劃 編輯自我鑒定

做事細致負責，一絲不茍，待人真誠，講究傳統道德，熱愛中國古代文化，喜歡詩歌、古代文言作品，閱讀了很多中國古籍經典和西方哲學著作；缺點是平時喜歡安靜，不喜歡過多表達（工作上需要的除外），想問題細致但反應較慢。時間觀念強，工作態度積極，樂于學習，團隊協作精神強

電工 焊工自我鑒定

有付出就有回報。用專業的技術，辛勤的勞動，獲得公司與同事的認同。

從事焊工十余年，精通手工焊，氬弧焊，氣保焊。

售前支持自我鑒定 8年自動化控制維修管理經驗，對設備機械部分和電氣控制有較深的了解。

善于對設備發現、思考、解決、改善問題，使之工作在人性化的狀態，具有較高的技術水平和豐富的現場管理經驗。良好的設備和備品采購選型經驗和供應商談判技巧。

創新及溝通協調能力強，為人親和低調

藥品銷售自我鑒定

雖然我剛畢業沒經驗.但是我對藥品銷售和市場營銷, 有著深後的愛好、我相信憑借我對這行業的愛好和熱情以及我良好的表達能力..可以做的非常出色..軟件開發自我鑒定

本人現在擔任的職位是實施工程師，工作三年，主要的工作是統籌項目實施、培訓、二次開發，熟悉進銷存的業務流程和財務的知識。做事速度快，講求效率，有責任感，善于自我約

束，能夠盡職盡責地完成工作。具有良好的團隊精神，有較強的溝通能力、表達能力、引導能力，能把握客戶的需求、規劃項目實施和把控的進度，能提供企業優秀的解決方案。

出納自我鑒定

在生活上，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。在工作上，認真負責，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力。篇二：焊工考評員總結

考評員工作總結

從2012年開始參加技能鑒定考評工作至今，我主要從事化工總控工與燃料檢驗工兩個工種的考評工作，在這3年里，見證了職業技能鑒定工作的發展壯大，深刻的體會到勞動者心中對職鑒證書的認可度的提高。職鑒工作服務于化工企業、化工勞動者，為化工企業真實地反映勞動者的崗位適應能力起到了至關重要的作用，因此，我認為作為一名從事鑒定考評工作的考評員，既感到光榮又責任重大。既需要每一位考評員擁有很深的專業造詣及技能水平，又要有極高的公正性與責任感。本人能有機會成為其中一員，而且其工作表現能得到各級職鑒領導的高度認可，深感榮幸。以下把從事考評工作中的總結匯報如下：

一、不斷學習，與時俱進做好鑒定考評工作。

目前化工新技術、新業務的不斷發展，對于考評員的專業技能知識要求不斷提升，省鑒定中心的領導也深刻的認識到這點，不斷督促和幫助考評員學習提高自身技能與水平。本人作為一名從事考評工作快十年的考評員，對鑒定工作有著深厚的感情，也深刻的理解到要想做好職鑒考評工作只有不斷的學習，同時，在自己不斷學習提升能力的基礎上，大膽創新，緊跟運營企業新技術與新業務的發展及其對技能的新要求。對已有的考核大綱提出建設性的更新完善建議并付諸實施，使考評內容做到與時俱進，滿足實際需要。

二、整合資源，全力支撐鑒定工作的順利開展。

鑒定考核工作涉及到從理論到實際動手能力全方位綜合測試，在省中心的統一領導下，協調行業專家、企業能手，組成考評專家組，每個專業都制定嚴格的大綱與操作考核細則，特別是對于操作技能考

核。我們首先，嚴格按照考核大綱認真準備操作考場與考試用的設備器材，在搭建操作考試環境時與企業技術專家一起研討如何盡可能的模擬現實生產環境，當發現資源限制無法保證時，就想方設法聯系可用設備與器材，絕不降低考核標準。或者在保證考評質量為前提，構思新的考評方案，確保操作考核的順利進行，讓每一位參加考核的勞動者考出真實的水平。讓企業獲得一份客觀公正地崗位能力報告。

三、科學組織，高效運作，順利完成考評工作。

我們在每次組織這樣的考核工作開始前，都認真研究如何提高效率，優化考核流程設計，細化組織措施，通過設置待考區、引導員，提前核對考生信息，提前進場待考，保證考生在多項考試流轉過程中，減少重復，提高效率，同時由于考評員工作量大，就想方設法為考評員創造一切便利條件，集中精力做好考評工作。在操作考評前，還認真考慮多種預案，在考評過程中根據需要及時調整，每次的考試都能順利完成。

四、公平公正、謹慎嚴密，保證鑒定工作的嚴肅性與權威性。由于鑒定考核，對于每一名參加考試的考生都關系到其切身利益，本人在多年的考評工作中總結出一套行之有效的方法。除了在考場上嚴肅考場紀律，嚴格執行鑒定考核規定以外，通過嚴謹的考核流程和科學客觀的考評方法，采用諸如考評員到操作考場現場確認考評內容、考評流水化，測試與評分分離，考生考核現場確認，同一地區考生與考評員相互回避等措施保證考核的公平公正，真實的反映考生的技能能力水平，讓考生心服口服。維護職業技能鑒定工作的權威性。

總之，考評員要不斷學習、不斷進步，秉持公平公正、嚴謹負責、團結合作的態度，完成每次的考評工作篇三：中級焊工鑒定內容 篇四：焊工國家職業技能鑒定標準

焊工國家職業標準

焊工國家職業標準

一、職業定義

操作焊接和氣割設備，進行金屬工件的焊接或切割成型的人員。

二、基礎知識：

1、識圖知識

（1）簡單裝配圖和識讀知識；（2）焊接裝配識讀知識；（3）焊接符號和焊接方法代號表示方法。

2、金屬學及熱處理知識（1）金屬晶體結構的一般知識；

（2）合金的組織結構及鐵碳合金的基本組織；（3）fe—c相圖的構造及應用；（4）鋼的熱處理基本知識。

3、常用金屬材料知識

（1）常用金屬材料的物理、化學和力學性能；

（2）碳素結構鋼、合金鋼、鑄鐵、有色金屬的分類、牌號、成份、性能和用途。

4、電工基本知識

（1）直接電與電磁的基本知識；（2）交流民基本概念；（3）變壓器的結構和基本工作原理；（4）電流表和電壓表的使用方法。

5、化學基本知識（1）化學元素符號；（2）原子結構；（3）拼音的化學反應式。

6、安全衛生和環境保護知識

（1）安全用電知識；

（2）焊接環境保護及安全操作規程；（3）焊接勞動保護知識；

（4）特殊條件與材料的安全操作規程。

7、冷加工基礎知識（1）鉗工基礎知識；（2）板金工基礎知識。

三、工作要求 中級 篇五：高級焊工鑒定試題庫

高級焊工鑒定試題庫

一、選擇題

1、正面角焊縫中，減小角焊縫的（b）夾角，可以減小應力集中。a、以上均不對 b、斜邊與水平邊 c、垂直與截面 d、平面與截面

2、超聲波檢驗辨別（b）的能力較差。a、零件形狀 b、缺陷性質 c、部件大小 d、焊件形狀

3、x射線的透照時間短速度（c）.a、相同 b、一般 c、快 d、慢

4、國家有關標準規定，承受動載荷的焊接接頭，其焊縫的余高值應為（d）。a、0-3mm b、1-2mm c、12-3mm d、趨于零值

5、鐵素體耐熱鋼與其他黑色金屬焊接時，焊前預熱的目的是為了防止（a）。a、過熱脆化性 b、熱裂紋 c、冷脆化 d、冷裂紋

6、珠光體耐熱鋼與低合金結構鋼焊接接頭的性能，焊接時采用（a）時的主要問題是熱影響區容易產生冷裂紋。a、較小的焊接線能量 b、較大的焊接線能量 c、降低熔敷效率 d、提高熔敷效率

7、使異種的一種金屬（a）而另一種金屬卻處在固態下，這種焊接方法是熔焊-釬焊。a、受熱融化 b、受冷凝固 c、壓縮變形 d、塑性變形

8、埋弧焊焊機按下起動按鈕后熔斷器立即熔斷的原因之一可能是控制（d）。a、電流大小 b、線路短路 c、電壓太低 d、線路短路

9、甘油法測定擴散氫含量的特點是設備簡單，甘油價格（c）.a、較貴 b、價高 c、較低 d、昂貴

10、低碳鋼與鋁青銅焊接時，比較合適的填充材料是（b）。a、黃銅 b、鋁青銅 c、低碳銅 d、紫銅

11、奧氏體不銹鋼與鐵素體鋼焊接時，易出現的問題是（d）.a、焊縫熔合低溫沖擊韌性值升高 b、焊縫熱影響區沖擊韌性升高 c、產生氣孔 d、焊縫熔合曲線低溫沖擊韌性下降

12、煤油實驗的觀察時間通常為（c）。a、10-20分鐘 b、1小時 c、15-30分鐘 d、15-20分鐘

13、氨氣檢查下列說法不正確的是（a）。a、氨氣純度越高越準確 b、環境溫度較低時間也可使用 c、效率高 d、比較準確

14、若用水清洗滲透劑時，水溫不超過（a）。a、30℃ b、25℃ c、43℃ d、20℃

15、伸拉實驗時，試樣拉斷前能承受的最大應力稱為材料的（b）。a、彈性極限 b、抗拉強度 c、塑性極限 d、屈服極限

16、熒光探傷可檢驗的材料是（d）。a、紙板 b、面團 c、木材 d、不銹鋼

17、沖擊試驗時，試驗機將具有一定重力g的擺錘舉至一定的高度h1使其獲得一定的勢能（gh1）然后使擺錘自由落下，將（d）a、試樣拉斷 b、試樣壓扁 c、試樣沖園 d、屈服極限

18、珠光體鋼與17%鉻鋼焊接時，選用（d）焊條。a、馬氏體鋼 b、鐵素體鋼 c、珠光體鋼 d、奧氏體鋼

19、耐壓試驗檢測項目的包括（b）。a、金相 b、泄露 c、耐熱 d、疲勞 20、鉸接柱腳其支撐柱和柱子連接處設置肋板其目的是為（c）。a、增強焊接性 b、增加對稱性 c、提高鋼性 d、提高移動性

21、珠光體耐熱鋼與馬氏體耐熱鋼焊時易出現的問題是（b）。a、氣孔 b、冷裂紋 c、再熱裂紋 d、熱裂紋

22、通過焊接接頭拉伸試驗，可以測定焊接金屬及焊接接頭的（a）屈服點、延伸率和斷面收縮率。

a、抗拉強度 b、抗拉塑性 c、抗拉變形 d 抗拉洋性

23、壓力容器相鄰兩簡節的縱縫和封頭與相鄰簡節的縱縫應錯開，錯開距離應（a）。a、大于簡體厚度的3倍，且不小于100mm b、小于簡體厚度的3倍，且不大于75mm c、大于筒體厚度的1.5倍，且不小于50mm d、大于筒體厚度的2倍，且不小于75mm

24、進行液壓實驗時碳素鋼和16mn尺鋼制容器，夜體介質的溫度應為（c）。a、不低于3℃ b、不低于4℃ c、不低于5℃ d、不低于6℃

25、容器的包孔形成常見的有裸裝（a）包扎暗箱空格箱。a、框架 b、剛性固定 c、鉚接 d、鏈接

26、超聲波是依靠（a）傳播的。a、介質 b、反射 c、折射 d、中心

27、復雜結構件合理的裝配和焊接順序是（b）？ a、先焊焊縫多的一側 b、先焊能增加結構剛度的部件 c、先焊收縮量小的焊縫 d、一般應從四周中間進行施焊

28、發現產品有質量問題時應對產品(a)。a、具體分析，分別對待 b、進行修復 c極疲 d、作為次品降低使用級別

29、裂紋在底片上的呈現為略帶曲折的波浪形（d）。a、黑色粗條紋 b、黑直線 c、粗線條狀 d、黑色細條紋 30、布氏硬度試驗時，其壓痕中心與式樣邊緣的距離應不小于壓痕直徑的（c）。a、1倍 b、3倍 c、2.5倍 d、2倍

31、拉伸試驗能測定焊縫金屬或焊接接頭的（c）。a、物理性 b、彈性 c、塑性 d、化學性

32、壓力容器制成后按規定（c）進行水壓試驗。a、可以 b、不要求 c、一定要 d、不一定

33、低溫容器的銘牌不能直接鉚固在容器殼體上，以免引起（a）感。a、缺口效應 b、焊接應力 c、機械感應 d、時效裂紋

34、大型復雜結構一般零件數量多，筋板多，立焊縫多，故裝配焊接需（d）進行。a、交錯進行 b、同時進行 c、總體進行 d、分部件進行

35、常用焊接設備檢查技術條件是不包括（c）。a、送絲機構和附件的檢查 b、電氣性能 c、焊接性能 d、設備控制系統

36、磁粉探傷顯示焊縫（d）缺陷時使磁力線與焊縫的方向垂直為佳。a、平行 b、對稱 c、傾斜 d、縱向

37、丁字接頭靜載強度計算彎矩垂直于板面的，如開坡口并焊透，其強度按（b）計算。a、角接接頭 b、對接接頭 c、塞焊縫 d、搭接接頭

38、如果射線探傷底片上單個氣孔的尺寸超過母材厚度的1∕2時即作為（d）.a、ⅱ級 b、ⅰ級 c、ⅲ級 d、ⅳ級

39、鉸接柱腳其支撐柱和柱子鏈接焊補強板是為了提高（b）。a、蠕變強度 b、局部強度 c、疲勞強度 d、抗拉強度 40、使用最廣的是（a）來測定擴散氫。a、甘油法 b、氣象色譜法 c、滲透法 d、水銀法

41、材料的塑性好，鋼彎曲試驗時的彎曲角度（a）。a、越大 b、較小 c、不變 d、越小

42、彎曲試驗時，背彎能考核（b）。a、焊縫的塑性 b、單面焊縫的根部質量 c、多層焊時間缺陷 d、焊層與母材之間的結合強度

43、使用（c）運行，氣密檢驗是不正確的。a、氨氣 b、壓縮空氣 c、氧氣 d、氟利昂

44、其他黑色金屬與鐵素體耐熱鋼焊接時，焊后熱處理目的是（c）。a、提高硬度 b、提高耐腐蝕性能 c、使焊接接頭均勻化 d、提高塑性

45、拉伸試驗時，試樣拉斷前能承受的最大應力稱為材料的（a）。a、抗拉強度 b、塑性極限 c、屈服極限 d、彈性極性

46、對生產中發現的有質量問題的產品應（d）.a、報廢 b、進行修復 c、作為次品降級使用 d、具體分析，分別對待

47、焊接生產中，焊接鋁及其合金對質量要求高時焊接方法選（d）。a、手弧焊 b、二氧化碳氣保焊 c、埋弧焊 d、氬弧焊

48、不銹鋼與紫銅對接焊坡口清洗應選用（b）清洗劑。a、汽油 b、丙酮 c、四氯化碳 d、酒精

49、試樣是按規定從試板上切?。╠）供試驗用。a、熱影響區金屬 b、溶合金屬 c、焊縫金屬 d、樣品

50、采取熱處理方法控制復雜結構件的焊接變形，是通過（a）來達到目的.a、消除焊接應力 b、加速氫的擴散 c、改善焊縫金屬的組織 d、細化晶粒

51、超聲波是一種人所聽不見的高頻率聲波頻率超過（c）hz.a、200000赫 b、2000赫 c、20000赫 d、200赫

52、超聲波在金屬中有（b）的穿透能力。a、較疏 b、良好 c、較密 d、較差

53、熒光檢驗不可探測的材料是（b）。a、鋁 b、紙板 c、銅 d、不銹鋼

54、（d）設焊縫內不準有裂紋，未熔合未焊透和條狀夾渣。a、ⅲ級 b、ⅳ級 c、ⅱ級 d、ⅰ級

55、下列不屬于奧氏體不銹鋼與鐵素體鋼焊接接頭區帶的是（c）。a、合金濃度緩降帶 b脫矽帶 c、鐵素體帶 d、坤砜帶

56、必須經常檢查埋弧焊焊接導電嘴與焊絲的接觸情況接觸不良時，則應首先（d）。a、夾緊焊絲 b、消除磨損 c、檢查修補 d、更換新件

57、磁粉探傷如果裂紋長度方向和磁力線平行缺陷（d）。a、顯示的最清楚 b、現實的不明顯（不出來）c、顯示的缺陷比較直觀 d、顯示不出來

58、co2氣體保護焊當焊槍導電嘴（c）時，焊機可出現焊接電流小的故障。a、間隙不變 b無間隙 c、間隙過大 d、間隙過小

59、在焊接性試驗中用的最多的是（c）。a、硬度試驗 b、接頭力學性能試驗 c、焊接裂紋實驗 d、接頭腐蝕試驗 60、恰當地選擇（d）是控制焊接結構的應力與變形的有效措施之一。a、分解焊接次序 b、裝配鍛壓次序 c、裝配鑄造次序 d、裝配焊接次序 61、當被檢查的焊縫厚度為（d）x射線探傷顯示缺陷的靈敏度比r射線高。a、80mm b、60mm c、70mm d、小于50mm 62、二氧化碳氣體保護焊，如送絲電機轉速提不高應檢查（b）。a、電纜與工件接觸是否良好 b、電機及供電系統是否正常 c、電纜接頭連接是否牢靠 d、焊槍的導電嘴與導電桿接觸是否良好 63、珠光體耐熱鋼與低碳鋼焊接時采用低碳鋼焊接材料，焊后在相同的熱處理條件下焊接接頭是具有較高的（a）.a、沖擊韌性 b、強度 c、耐腐蝕性 d、硬度 64、試樣彎曲后，其正面成為彎曲后的拉伸面的彎曲試驗叫（a）。a、面彎 b、側彎 c、旁彎 d、背彎 65、閃光對焊機采用緩降（d）。a、靜特性 b、調節特性 c、動特性 d、外特性 66、x射線的穿透能力決定于（b）。a、照射位置 b、波長 c、環境溫度 d、焊縫形成

67、超聲波橫波聲速約為縱波聲速（b）.a、10% b、30% c、20% d、50% 68、顯象劑除在工作表面上，進行觀查檢驗的正確時間是（c）.a、1-10mm 分鐘 b、1小時之后 c、15-30分鐘 d、30-50分鐘 69、紫銅與不銹鋼對接焊坡口清洗應選用（c）.a、四氯化碳清洗劑 b、汽油清洗劑 c、丙酮清洗劑 d、酒精清洗劑 70、u型和v型試樣所測得的沖擊（a）值互相之間不得進行換算。a、韌性 b、塑性 c、彈性 d、屈性 71、下列屬于氣壓壓夾器用途的是（d）。a、防止焊接裂紋 b、提高焊件精度 c、防止焊接變形 d、零件定位 72、超聲波是利用（d）產生的。a、塑性效應 b、機械效應 c、彈性效應 d、壓電效應

73、鋼與鋁及其合金摩擦壓力焊加熱體積極小，即使是這樣在頂全段過程中，在鋁及其合金一

側還有很少一點熔化物被擠出來，這極少一點的熔物就是（c）。a、機械混合物 b、高熔點氧化物 c、金屬間化合物 d、非金屬夾雜物 74、在進行沖擊試驗時，式樣（a）擺錘的沖擊方向。a、缺口應背向 b、缺口應面向 c、缺口應朝上 d、缺口應向下 75、下列方法不能消除焊接應力的是（c）。a、振動時效 b、機械拉伸法 c、剛性固定性 d、溫差拉伸法 76、硬度試驗的目的是測量焊縫和熱影響區金屬材料的硬度，并可間接判斷材料的（d）。a、疲勞性 b、沖擊性 c、屈服性 d、焊接性 77、焊件的（c）可用著色檢驗來發現。a、內部缺陷 b、宏觀組織缺陷 c、表面缺陷 d、根部缺陷 78、埋弧自動焊機出現電弧不穩定的原因不是因為（b）。a、啟動按鈕接觸器主觸點斷路 b、導電嘴與焊絲接觸不良 c、送絲系統線路有故障 d、網絡電壓波動太大 79、奧氏體不銹鋼與珠光體耐熱鋼焊接時過渡層的寬度決定于所用的（d）。a、焊后熱處理 b、焊條規格直徑 c、焊接電流 d、焊條類型 80、縫焊機的滾輪電極為主動時，用于（d）。a、圓形焊縫 b、縱向焊縫 c、橫向焊縫 d、不規則焊縫 81、有的產品的缺陷已影響到設備的安全使用或其他性能指標，并且是無法修復或雖然可以修復，但代價太大（ｂ）。

ａ、這種產品報廢，太浪費 b、不經濟，這種產品只能報廢 c、不經濟，這種產品只能降低使用級別 d、為了節約這種產品只能降低使用級別 82、二氧化碳氣體保護焊機的（安裝）（c）要注意和檢查供氣系統情況。a、解體 b、工裝 c、調試 d、備料 83、焊接性包括（d）的內容。a、適應性能和使用性能兩方面，b、使用性能 c、結合性能 d、接合性能和使用性能兩方面 84、在黑色金屬上在大面積堆焊耐酸不銹鋼時，填充金屬材料最優的形式是（b）。a、絲級 b、帶級 c、粉末治金 d、電焊條 85、經射線探傷后膠片上出現的缺陷影像不包括（a）。a、一條淡色影象 b、連續的黑色直線 c、斷續黑線 d、深色條紋 86、埋弧自動焊在其它焊接工藝參數不變的情況下，焊接速度（a），則焊接線能量增大。a、減少 b、增大 c、不能確定 d、不變 87手弧焊埋弧焊和氣體保護焊等焊接方法（a）用來焊接鋼與鎳及合金。a、都可以 b、不可以 c、只有一種 d、決不能 88、容器簡節采用埋弧自動焊與電渣焊相比，焊接線能量小得多，所以焊后（b）進行調制處理。

a、需要 b、不必 c、必須 d、即時 89、珠光體耐熱鋼與低合金鋼焊接為了減少冷裂紋，下列說法不正確的是（b）。a、焊前嚴格控制氫的來源 b、采用小線能量進行焊接 c、焊鉗預熱 d、焊后緩冷 90、手工鎢極氬弧焊機檢修時，（d）應對水質干凈情況是否漏水，是否暢通等檢查。a、電路系統檢修 b、機械系統檢修 c、氣路系統檢修 d、水路系統檢修 91、不銹復合鋼板焊接時，焊接工藝不當易生產（d）。a、變形 b、腐蝕 c、氣孔 d、裂紋

92、奧氏體不銹鋼和珠光體鋼焊接時，焊縫成分和組織取決于（c）.a、容敷效率 b、焊接電壓 c、融合比 d、焊接電流 93、焊縫過程中產生的壓縮塑性變形越大，焊后產生的殘余應力和殘余變形就（d）.a、相等 b、不變 c、越小 d、越大 94、管子對接頭的彎曲式樣應從檢查式件切?。╟）個.a、1 b、4 c、3 d、2 95、整體分段出廠的容器包裝，運輸一般采用（c）.a、空格箱 b、裸裝 c、筐架 d、音響

96、電渣焊機的檢修，要經常檢查導電嘴的擺動機構和機頭升降機構的（a）.a、靈活性 b、牢固性 c、焊接性 d、指向性 97、彎矩垂直于板面的丁字接頭靜載強度計算，如開坡口并（c），其強度按對接接頭計算。

a、未焊透 b、夾渣 c、焊透 d、燒穿 98、奧式體不銹鋼與低碳鋼進行焊接是由于（a）在焊縫中如果出現馬氏體組織，則會惡化接頭質量。

a、稀釋作用 b、處理作用 c、脫氧作用 d、凝固作用 99、鋼性固定對接裂紋試驗時，沿焊縫（a）更容易檢查出細小的內在裂紋。a、橫斷面方向截取橫式樣，比沿焊中心線縫截取式樣 b、中心線截取縱向式樣，比沿焊縫橫斷面方向截取式樣。c、橫斷面方向截取橫式樣，比沿焊中心線縫截取式樣 d、中心線截取縱向式樣，比沿焊縫段裂方向截取式樣。100、碳素鋼和16mnr鋼制容器在進行液壓實驗時，液體介質的溫度為（d）。a、不低于3℃ b、不低于0℃ c、不低于7℃ d、不低于5℃ 101、弧焊變壓器的動鐵芯，響聲大的原因是動鐵芯的（b）。a、變壓器繞組短路 b、制定螺釘太松 c、電源電壓過低 d、空載電壓過低 102、梁與梁焊接時為了使焊縫避開應力集中區，使焊縫不過密，焊縫相互應錯開（d）距離。

a、250mm b、100mm c、150mm d、200mm 103、焊縫的中心雜制往往比周圍多這種現象是（c）。a、顯微偏析 b、焊縫偏析 c、區域偏析 d、層狀偏析 104、斜y形坡口焊接裂紋實驗時，試件焊完后需給（a）時間后才能開始進行裂紋的解刨和檢測。

a、48h b、24h c、12h d、60h 105、埋弧焊焊接導電嘴與焊絲的接觸情況必須經常檢查發現接觸不良時，則首先應（a）.a、更換新件 b、消除磨損 c、修補 d、夾緊焊絲 106、鐵鎳焊接接頭的（d）與填充金屬材料成份及焊接工藝參數有關。a、化學性能 b、物理性能 c、工藝性能 d、機械性能 107、電弧焊的工時定額由（d）休息和生理需要時間以及準備結束時間四個部分組成。a、設計時間，布置工作時間 b、學習時間，布置工作地時間 c、作業時間，布置繪圖的時間 d、作業時間，布置工作時間 108、對點焊機的電級要求有（b）。a、能向焊件滲透金 b、良好的高溫強度 c、良好的塑性 d、良好的韌性 109、火焰矯正法中的點狀加熱點的直徑不小于（d）毫米。a、20mm b、25mm c、10mm d、15mm

110、密封性檢驗不能檢查的缺陷是（d）。a、漏水 b、漏氣 c、滲油 d、內部氣孔 112、在焊接接頭中形成延遲裂紋的氫是（a）。a、擴散氫 b、含氫量 c、殘余氫 d、含氫值 113、鋼制壓力容器焊接過程中，以下那種焊縫不必 進行焊接工藝評定（d）。a、與受壓力元件相焊的焊縫 b、受壓元件母材表面堆焊、補焊 c、受壓元件焊縫 d、壓力容器上支座，產品銘牌的焊縫 114、剛性固定對接裂紋實驗時，焊完實驗焊縫后經(e)小時，才能截取式樣，做磨片式樣檢查。

a、2h b、48h c、132h d、36h e、24h 115、對接筋板的最小焊腳筋板厚31 –50mm尺寸是（d）。a、10mm b、6mm c、4mm d、8mm 116、焊接工藝規程的支柱和基礎是（a）。a、焊接工藝社定 b、焊接性實驗 c、技術準備 d、工藝過程分析 117、某容器的設計壓力為0.1≤p1.6mpa應屬于（a）容器。a、低壓容器 b、高壓容器 c、超高壓容器 d、中壓容器 118、x射線檢查焊縫缺陷時，對裂紋顯示（b）。a、不可見 b、靈敏 c、非常靈敏 d、不靈敏 119、不銹鋼與銅及銅合金焊接如果填充金屬含鉬過多會促使焊縫脆化元素（a）溶入？ a、cr b、ni c、b d、mn 120、鋼與鋁共晶以上溫度楔焊法旋焊時唯一的溫度范圍是（a）。a、654-660℃ b、554-560℃ c、454-460℃ d、754-760℃ 121、奧氏體不銹鋼與鐵素體鋼焊接時，焊后應進行的熱處理方法是（d）。a、低溫回火 b、正火 c、中溫回火 d、高溫回火 122、制作封頭時如果料塊尺寸不夠，允許小塊（指三塊以上）對接控制的范圍是（a）。a、左右對稱的三塊板 b、左右對稱的五塊板 c、左右對稱的六塊板 d、左右對稱的四塊板 123、壓力容器焊補處遇到（c）情況下能采用強度等級稍低的焊條進行打低焊。a、結構復雜 b、材料強度 c、單面焊雙面成形 d、剛性大 124、為了減少珠光體耐熱鋼與低合金鋼焊接冷裂紋，下列說法不正確的是（a）。a、采用小線能量進行焊接 b、焊前預熱 c、焊后緩冷 d、焊前嚴格控制氫的來源 125、焊接線能量（a）時，熱影響區寬度增大。

第二篇：焊工發言稿

技術書寫青春技能相伴人生

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好。

2010年5月27日至2010年5月28日為期兩天的技能節在今天正式啟動，此時此刻我的心情無比激動，我想全校的老師和同學們也都以一顆激動的心情迎接新教改后的第一次藝術節。這次藝術節從前期準備到今天，學校的全體老師沒有條件創造條件，利用一切可利用的資源，讓技能節可以有條不紊地進行，在此我代表焊接系全體同學向所有老師深鞠一躬，感謝你們的辛勤準備，為我們搭建了一個展示專業技能和實踐水平的平臺，在這個平臺上，我們可以盡情地展示自我，這方舞臺不大，但承載的是更為廣闊的天空。

同學們，作為技工院校的一員；作為焊接技術系的一員，我們應該深深明白“沒有一流的技工，就沒有一流的產品”。我們都是技能人才的種子，正在努力發芽，茁壯成長。動手能力是我們的特色，是我們每個學生最為閃亮的“名片”，我們要以最飽滿的熱情投入到各個項目的競賽中去，看，我們焊接系的學生們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，呈現出一派紅紅火火的景象。

擁有技術的天空流光溢彩，燦爛輝煌；

擁有技能的校園激情飛揚，和諧美好；

同學們，你們所有的參賽熱情將成為這次技能節最亮麗的風景，預祝你們在賽場上都能全情投入，充分發揮你們的嫻熟技能。競賽固然是緊張而激烈的，但競賽的本身也是一次提升技能的手段，各個選手的風格和水平都值得我們相互學習，相互探討。共同提升。

同學們，讓我們用技術書寫靚麗的青春，讓技能相伴更加美好的人生，讓我們共同預祝本次技能大賽圓滿成功。

第三篇：焊工教學計劃

焊工專業教學計劃

一、專業培養目標 本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全方面發展的，掌握焊接技術必備的基礎理論知識和專業知識，具備從事專業領域實際工作的綜合能力和主要技能，具有健康的體魄和良好的職業道德、敬業精神、創業精神的、適應社會生產、管理、服務第一線需要的，中級焊接技術應用型人才。

二、人才培養規格要求和知識技能素質結構

（一）專業能力要求和構成要素

1、具備一定的機械知識、電氣知識。

2、具備一定的鉗工、電工的初級知識。

3、具備焊接知識。

4、具有良好的各種焊接操作技能。

（二）技能證書要求 取得中級焊工證。

（三）素質要求

1、思想道德素質

愛祖國，有民族自尊心，獻身四化建設。愛人民，主動關心他人，熱愛社會主義，擁護共產黨領導，工作勤奮踏實，有創業精神。誠實守信，辦事公道。崇尚文明，自覺抵制腐朽和不健康的陋習，見義勇為。

2、業務素質

具備所需的專業理論知識，掌握專業的基本技能和某項專長，能熟練地使用。有初步的現代制造技術和生產管理知識，具有成本、效益和質量觀念。

領會與行業、專業有關的法令法規、安全生產條例，遵守操作規程和工作規范。掌握行業、專業的有關標準，解釋并運用職業習慣。

整理并保持有序的工作環境，做有工作計劃、總結或技術記錄的習慣。勤于實踐，善于理論聯系實際。反應敏捷，處理問題果斷。

善于收集信息，了解行業和專業發展動態。具有一定的知識面，能綜合地分析和解決問題。

3、文化素質

畢業生具備技工人才所需的文化知識和應用能力，有一定的語言表達能力。學風嚴謹，實事求是。善于觀察，講究科學的工作方法。謙虛好學，能適應科學技術的發展。尊重科學，對偽科學有初步的識別能力。

思想開放，易于接受新思想、新技術和新事物。有獨立主見，勇于創新。具有較強的參與、競爭和合作意識。追求效率，時間觀念強。

嚴于律己，能正確對待不同意見，正確對待成功和失敗。舉止文雅，待人有禮，敬老愛幼，尊重婦女，尊師重教，富有同情心。能正確看待金錢、名利和地位，不卑不亢，繼承優秀的民族文化素養。

熱愛生活，興趣廣泛，具有高尚的生活情操和審美情趣，勤儉節約，善于計劃。

善于與他人交流，尊重和理解別人，有一定的社會活動能力。

4、身體和心理素質

畢業生具有基本體育運動和衛生保健知識。身體健康，養成鍛練身體習慣，達到《國家體育鍛煉標準》要求。能承受一定強度的體力工作。

熱愛勞動，養成良好的衛生習慣和生活規律。

能應付工作的緊張，遇事沉著，遇到危急突發事件能迅速反應排除。具有自控能力，對變化的環境有良好的適應性。

寬容大度，對人際關系充滿熱情。性格開朗溫和，幽默感強，情感豐富。能常持樂觀態度。

三、畢業生就業方向

1、機械設備制造企業。

2、壓力容器及各種供氣、供水、供油管道制造及安裝企業。

3、建筑、橋梁、大型工程建設。

4、車輛、農機制造企業。

四、招生對象與學制

招生對象：本專業招收初中畢業生或具有同等學歷者。學 制：因學員和企業招工要求，分兩個階段集中培訓7個月，共計29個教學周。然后進廠實習3個月。

五、主要課程設置和要求

（一）公共課

1、語文（145學時）

在初中語文的基礎上，加強學生的口語交際訓練，培養學生良好的口語交際能力，推廣使用普通話；加強應用文寫作訓練，提高學生常用應用文的寫作能力；進一步加強現代文和淺易文言文閱讀訓練，提高學生現代文和淺易文言文的閱讀能力，加強文學作品閱讀教學，培養學生欣賞文學作品的能力，提高學生語文素養，積極滲透情感教育。

2、數學（145學時）

在復習并鞏固初中數學基礎知識的前提下，本著為專業基礎課服務的目的，進一步學習數學相關的基礎知識。必學與限定選學內容：集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、向量、復數、解析幾何、立體幾何。通過教學，提高學生的數學素養，培養學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、思維和簡單實際應用等能力，為學習專業課程打下基礎。

3、英語（87學時）

在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養學生聽、說、讀、寫的基本技能；使學生能聽懂簡單對話，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單文章。

4、職業指導（58學時）

主要學習如何認識職業、職業素質、職業道德，樹立正確的職業理想；掌握職業道德基本規范以及職業道德行為養成的途徑，陶冶高尚的職業道德情操；形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法；增強提高自身全面素質、自主擇業、立業創業的自覺性。

5、體育（58學時）

以中專體育教學大綱規定的內容為基礎教學內容，使學生掌握體育運動的基本技能，并養成用科學方法鍛練身體的習慣，促進學生身體的正常發育，不斷增強體質，并具有適應從事未來職業需要的身體素質。

6、計算機應用基礎（116學時）

主要學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數據處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎。

（二）專業課

7.機械識圖（116學時）

掌握正投影法的基本理論和作圖方法；能夠執行制圖國家標準及其有關規定；具有識讀中等復雜程度的零件圖和裝配圖、繪制一般零件圖和簡單裝配圖的基本能力；具有一定的空間想像和思維能力；能夠正確的使用常用的繪圖工具，具有繪制草圖的技能。8.電工學（58學時）

主要學習直流電路、磁場與電磁感應、單相交流電路、三相交流電路、變壓器與三相異步電動機、工作機械的基本電氣控制電路、常用電子元器件及應用電路等。9.金屬材料與熱處理（145學時）

主要介紹金屬材料的成分、組織結構和性能之間的關系，其主要內容是純金屬的結構與結晶、合金的結構與結晶，塑性變形與再結晶、金屬熱處理的原理與工藝，常用金屬材料介紹，為專業課的學習打好基礎。10.焊接技能輔導（232學時）

了解手弧焊的特點，使用范圍通過培訓達到手弧焊的中級工水平。了解氣保焊的特點、適用范圍及基本操作。

11.金屬焊接與切割作業（87學時）包括焊接與切割基礎知識、電阻焊、釬焊、氣體保護電弧焊和等離子弧焊與切割、氣焊與氣割、焊條電弧焊與電弧切割、埋弧焊、特殊焊接作業安全技術、焊接與切割安全用電、焊接與切割的防火防爆、焊接與切割勞動衛生與防護、焊接與切割事故案例分析等內容。12.機械基礎（116學時）

本課程主要講授機械運動的基本規律，桿件強度、剛度和穩定性的基本知識，常用機構和機械零件等內容。使學生具有分析、選用和設計機械零部件及簡單機

械傳動裝置的初步能力，具有維護機械傳動裝置的能力。13.極限配合與技術測量（58學時）

本課程主要講授幾何量的測量技術。通過實驗和實驗專用周，使學生掌握尺寸、形狀、位置、表面粗糙度、錐度、螺紋及齒輪的基本檢測技術，學會使用生產現場的常用工檢量具。

（三）實習課（696學時）14.焊工實習，通過焊接操作實習，掌握板、管、管板的平、橫、立、仰焊操作，騎座式、小直徑垂直固定、水平固定和45度固定單面焊雙面成形的操作技能，達到高級水平，并取得相應證書。

15.金屬焊接與切割作業實習，主要使學生掌握焊條電弧焊、氣焊、氣割和碳弧氣刨的原理、工藝參數選擇方法及操作技術知識 16.電工實習，掌握電工的基本操作技能及安全用電常識。17.金屬材料熱處理生實習，主要使學生掌握生產操作與工藝設計能力，金屬材料檢測能力，熱處理車間生產管理能力。篇二：焊工教學計劃中級

焊工培訓教學計劃（中級）

濟南市神州飛機場職業培訓學校

焊工培訓教學計劃

一、培訓課時：320課時

二、教學用具：

電弧焊機、面罩、焊鉗、絕緣膠鞋、電焊手套、黑眼睛、白平光鏡、扳手、榔頭、彎尺、盒尺、板尺等。

三、培訓目標

通過理論知識和專業技能實操培訓，使學生掌握電焊工所需的工藝理論知識和實際操作技能，并能熟練的使用調試維護本工程的主要設備，培養學生良好的職業道德，具有安全生產和文明生產的習慣。結合生產實用訓練，達到獨立完成一定的生產任務。

四、培訓內容與課時安排表(見附表)焊工培訓課時安排 篇三：電焊工教學計劃

電焊工教學計劃

一、培訓目標 1.總體目標

培養具備以下條件的人員：能夠掌握中級焊工的技術理論知識，能夠運用常規焊接工藝方法完成中等復雜程度的金屬結構焊接作業。2.理論知識培訓目標

依據《焊接國家職業標準》中對中級焊工的理論知識要求，通過培訓，使培訓對象掌握金屬熱處理、電工基礎、化學基本知識、相關工種工藝知識、常用焊接技術知識及焊工中級工藝理論。

3.操作技能培訓目標

依據《焊工國家職業標準》中對中級焊工的操作技能要求，通過培訓，使培訓對象掌握中級焊工應具備的焊條電焊弧，埋弧焊、鎢極氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、電阻焊、等離子弧焊接與切割等操作技能，能進行珠光體耐熱鋼、低溫鋼和奧氏體不銹鋼結構的焊接作業，能夠控制焊接接頭的的組織、焊接應力及變形。

二、教學要求 1.理論知識要求 1.1 金屬熱處理 1.2 電工基礎知識 1.3 化學基本知識 1.4 相關工種工藝知識 1.5 常用焊接技術知識 1.6 焊工中級工藝理論 2.操作技能要求 2.1 焊前準備 2.2 焊接 2.3 焊后檢查 2.4 設備的維護及故障排除

三、教學計劃安排 總課時數：340課時 理論知識授課：114課時 理論知識復習：20課時 操作技能授課：40課時

操作技能練習：160課時 機動課時：10課時

附：

課時分配表

總課時數：340課時。

嵐山技工學校

電焊工教學大綱 1.課程任務和說明 通過培訓，使培訓對象掌握中級焊工的基礎理論知識和操作技能。培訓完畢，培訓對象應能獨立完成中等復雜程度的金屬結構的焊接作業。

在教學過程中，要求培訓對象在熟練掌握基本技能的基礎上加強操作技能的專項練習，逐步提高焊接水平。

2.課時分配

總課時數：340課時。

3.理論知識部分教學要求及內容 3.1 金屬熱處理 3.1.1 教學要求

通過培訓，使培訓對象掌握鐵碳合金組織和鋼的熱處理基本知識。3.1.2 教學內容(1)金屬及熱處理知識。1)化學處理的基本原理及應用。2)金屬的組成、結構及鐵碳合金的基本組織。3)鐵—碳平衡狀態圖的構造及應用。4)鋼的熱處理基本知識。(2)常用金屬材料的一般知識 1)金屬材料的性能。2)金屬的塑形變形、纖維組織及其對金屬性能的影響。3.1.3 教學建議

教學重點是介紹焊接結構常用采用的高溫回火、去應力退火等熱處理知識。3.2 電工基礎知識 3.2.1 教學要求

通過培訓，使培訓對象掌握變壓器的基本原理和電壓表、電流表的使用方法，了解電路的基本原理。

3.2.2 教學內容(1)變壓器及電壓表、電流表。1)變壓器的結構及工作原理。2)電流表和電壓表的使用方法。(2)直流電路電動勢及全電路歐姆定律 1)直流電路電動勢。2)歐姆定律與全電路歐姆定律。（3）電路的基本原理。1）基爾霍夫定律 2）復雜直流電路的計算

3）磁通勢、磁場強度、磁阻及電磁鐵 3.2.3 教學建議

教學重點是講授變壓器的基本知識，為弧焊電源的學習打好基礎。3.3 化學基本知識 3.3.1 教學要求

通過培訓，使用培訓對象掌握簡單的化學反應及反應方程式，為專業理論學習打好基礎。3.3.2 教學內容(1)原子結構 1)原子的組成。2)原子核算外電子排布。3)元素周期表基本知識。4)分子的形成。(2)化學反應 1)化學反應方程式。2)化學反應。3.3.3 教學建議

教學重點是講授化學反應部分的氧化反應、還原反應、分解反應和中和反應，為專業理論學習打好基礎。3.4 相關工種工藝知識 3.4.1 教學要求

通過培訓，使培訓對象掌握機械加工和氣焊氣割基本知識。3.4.2 教學內容(1)機械加工知識 1)車削、磨削、刨削常識 2)切削刀具的名稱及幾何參數 3)機械加工余量的選擇 4)機械加工精度的一般概念(2)氣焊氣割知識 1)氣焊設備和工具的維修保養知識 2)常用金屬材料的氣焊 3)氣割設備和工具的維修保養知識 4)機械氣割與特種氣割的知識 3.4.3 教學建議

教學重點是機械加工知識。3.5 焊工中級工藝理論 3.5.1 焊前準備(1)教學要求

通過培訓，使培訓對象掌握焊條、焊絲、焊劑和保護氣體的使用知識，掌握工件坡口的制備、預熱溫度的選擇、焊件組對和定位焊知識及焊接設備的選用知識。(2)教學內容 1)焊接材料 ①焊條 ②焊劑 ③保護氣體 ④焊絲 ⑤鎢極 2)工作準備

①不同位置焊件組對及定位焊。②焊前預熱 3)設備準備 ①埋弧焊機 ②鎢極氬弧焊機

③二氧化碳氣體保護焊機(3)教學建議

教學重點是焊接材料、設備和工件的準備。3.5.2 焊接(1)教學要求篇四：電焊工教學計劃和大綱

南昌市建安培訓學校

電焊工技術

教 學 教 學 計 大 劃 綱

電焊工技術理論教學計劃

一、培養目標

通過初級技術理論教育，應使學員具有本工種初級工 “應知的技術理論知識。具體要求是：

具有初步的技術基礎理論知識；了常用的焊接方法及原理，了解常用電焊設備的構造和工作原理。

二、課程設置和要求

根據培養目標，重點掌握焊接接頭及坡口識圖、材料金屬工藝學,電焊工工藝學三個主要方面的課程。各方面課程的要求如下； 1． 接頭及坡口識圖

使學員了解各種焊接接頭及坡口圖的基礎知識和國家標準,能夠看懂簡單的機械零件圖、部件圖和一般的金屬結構圖,熟悉焊縫的標注方法和常用的焊接代號。2。材料金屬工藝學

使學員了解常用金屬材料的及焊接材料牌號、規格、機械性能、化學成份和使用范圍；了解主要合金元素在金屬的作用；了解合金的組織和

熱處理的一般知識；了金屬材料機械性能試驗的方法；對整個機械加工的工藝過和本工種有關的鉗工、鉚工、氣焊工的一些基本操作方法，有一定的常識性了解。3．電焊工工藝學

使學員掌握常用電弧焊接設備和輔助設備、工具的構造和性能以及使用、維護和保養方法；了解常用焊接材料的種類、牌號、適用范圍和保存方法；了解常用金屬材料的焊接方法；了解焊接缺陷(如氣孔、裂紋、夾渣、咬邊、焊瘤等)產生的原因及防止方法和檢測常識。

三、教學計劃表

電焊工初級技術理論教學大綱

一、教學目的和要求

本課程是電焊工初級技術理論的一門專業課。通過教學，使教員掌握焊接基本原理和工藝及設備等方面的基本知識。具體要求如下： 1.了解電弧焊的基本知識，焊接材料,焊接接頭及焊縫符號的識別； 2.了解焊接材料的選用、使用的保管常識； 3.了解弧焊電源的基本原理及特點； 4.掌握焊接工藝和操作技術； 5.掌握掌握電弧焊常見的焊接缺陷的產生原因和預防措施； 6.掌握常用設備及工,夾的使用知識； 7．熟悉相關工種的的一般知識的安全生產常識。

二、課時分配

三、課程內容

第一章 焊接電弧及弧焊電源

教學要求： 1.了解焊接電弧的產生過程及電弧的特性； 2.熟悉不同弧焊電源的應用及發展； 3.掌握弧焊電源的選用及使用。教學內容： 1.焊接電弧； 2.弧焊電源的種類； 3.弧焊電源知識； 4.作業輔導 第二章 焊接材料

教學要求：篇五：電焊工培訓教學計劃1 民生工程

郎溪華宇職業培訓學校電焊工培訓教學計劃

職業（工種）名稱 電焊工 等級 初級、中級

制定人：汪有才

一、職業定義

安裝、制造、或修理鋼構設備的人員。

二、適用對象

申請參加初級工鑒定者必須有初中學歷或同等以上學歷，準備從事安裝、制造、或修理鋼構設備的相關工作人員。

申請參加中級工鑒定者必須有高中學歷或同等以上學歷，并取得電焊工初級職

業資格證書，繼續從事安裝、制造、或修理鋼構設備的相關工作人員。

三、培養目標

通過技能操作、專業知識、基礎知識及相關知識的培訓，學員應掌握電焊工基

本操作技術、電氣識圖、鋼結構、電焊機的控制路線、電氣故障排查等技能，達到獨立完成本崗位中等技能的操作水平。

第四篇：焊工教學計劃[范文]

寶雞郡智職業技術學校

焊工培訓教學計劃

一、培訓目的：

通過初級技術理論教育，應使學生具有本工種初級工 “應知”的技術理論知識。具有初步的技術基礎理論知識；了解常用的焊接方法及原理，了解常用電焊設備的構造和工作原理。通過教學，使學生掌握焊接基本原理和工藝及設備等方面的基本知識及進行實操練習。

二、培訓內容：總學時720課時（4.5個月）一）理論

1、了解電弧焊的基本知識，焊接材料,焊接接頭及焊縫符號的識別；

2、了解焊接材料的選用、使用的保管常識；

3、了解弧焊電源的基本原理及特點；

4、掌握焊接工藝和操作技術；

5、掌握掌握電弧焊常見的焊接缺陷的產生原因和預防措施；

6、掌握常用設備及工,夾的使用知識；

7、熟悉相關工種的的一般知識的安全生產常識。

二）實操

1、接頭及坡口識圖

使學生了解各種焊接接頭及坡口圖的基礎知識和國家標準,能夠看懂簡單的機械零件圖、部件圖和一般的金屬結構圖,熟悉焊縫的標注方法和常用的焊接代號。

2、材料金屬工藝學

使學生了解常用金屬材料的及焊接材料牌號、規格、機械性能、化學成份和使用范圍；了解主要合金元素在金屬的作用；了解合金的組織和熱處理的一般知識；了金屬材料機械性能試驗的方法；對整個機械加工的工藝過和本工種有關的鉗工、鉚工、氣焊工的一些操作方法，有一定的常識性了解。

3、電焊工工藝學

使學生掌握常用電弧焊接設備和輔助設備、工具的構造和性能以及使用、維護和保養方法；了解常用焊接材料的種類、牌號、適用范圍和保存方法；了解常用金屬材料的焊接方法；了解焊接缺陷(如氣孔、裂紋、夾渣、咬邊、焊瘤等)產生的原因及防止方法和檢測常識。

三、培訓方法：

全日制脫產培訓，采用理論+實踐1：1的教學模式。集中講解，集中實訓，演示示范，突出重點。

四、培訓對象：

1、農村轉移就業勞動者（16—25周歲）

2、城鄉未繼續升學的應屆初高中畢業生

五、結業考核

培訓期滿后，學校統一組織結業、初級職業資格鑒定考試，凡考試合格者，統一發放《初級職業資格證》、《寶雞郡智職業技術學校結業證》。

2015-1-5

寶雞郡智職業技術學校

焊工培訓教學大綱

第一章 基本知識（100課時）

第一節 焊接及其分類 第二節 焊接設備和工具 第三節 焊條

第四節 焊接接頭和焊縫符號 第五節 焊工安全知識

第二章 焊條電弧焊技術（150課時）

第一節 焊接電弧 第二節 焊接工藝參數 第三節 焊條電弧焊的基本操作 第四節 各位置焊縫的焊接方法 第五節 焊條電弧焊定位焊

第六節 焊條電弧焊單面焊的雙面成形操作技術

第三章 氣焊與氣割（120課時）

第一節

氣焊、氣割常用材料 第二節

氣焊、氣割設備及工具 第三節

氣焊、氣割工藝與操作

第四章 其他焊接方法（150課時）

第一節 埋弧焊 第二節 氬弧焊

第三節 CO2氣體保護焊

第五章 焊接缺陷和檢驗（150課時）

第一節 常見焊接缺陷 第二節 焊接接頭質量檢驗 第三節 焊接應力與變形 第四節 常用金屬材料的焊接

全面復習（50課時）

第五篇：焊工操作規程

焊工操作注意事項

(1)電焊(氣割、氣焊)工、須經體檢，專業培訓、持證上崗。工作前應穿戴好防護用品，認真檢查電、氣焊設備、機具的安全可靠性，對受壓容器，密閉容器、管道，進行操作時，要事先檢查，對有毒、有害、易燃、易爆物要沖洗干凈。在容器內焊割要二人輪換，一人在外監護。照明電壓應低于 36 伏。

(2)嚴格執行。“三級防火審批制度”。焊接場地禁止存放易燃易爆物品，按規定備有消防

器材，保證足夠的照明和良好的通風，嚴格執行“焊工十不焊割”的規定。

(3)電焊機外殼應有效接地，接地或接零、及工作回線不準搭在易燃易爆物品上，也不準接

在管道和機床設備上。工作回線，電源開關應絕緣良好，把手、焊鉗的絕緣要牢固，電焊機要專人保管、維修，不用時切斷電源，將導線盤放整齊，安放在干燥地帶，決不能放置露天，淋雨暴雨、防止溫升、受潮。

(4)氧氣瓶和乙炔瓶應有妥善堆放地點，周圍不準明火作業、有火苗和吸煙，更不能讓電焊

導線或其帶電導線在氣瓶上通過。要避免頻繁移動。禁止易然氣體與助燃氣體混放，不可與銅、銀、汞及其制品接觸。使用中嚴禁用盡瓶中剩余余氣，壓力要留有 1 ： 1 ． 5 表壓余氣。

(5)每個氧氣和乙炔減壓器上只許接一把割具，焊割前應檢查瓶閥及管路接頭處液管有無漏

氣，焊咀和割咀有否堵塞，氣路是否暢通，一切正常才能點火操作。點燃焊割具應先開適量乙炔后開少量氧氣，用專用打火機點燃，禁止煙 蒂點火，防止燒傷。

(6)每個回火防止器只允許接一個焊具或割具，在焊割過程中遇到回火應立即關閉焊割具上的乙炔調節閥門，再關氧氣調節閥門，稍后再打開氧氣閥吹掉余溫。

(7)嚴禁同時開啟氧氣和乙炔閥門，或用手及物體堵塞焊割咀，防止氧氣倒流入乙炔發生器

內發生爆炸事故。

(8)工作后嚴格檢查和清除一切火種，關閉所有氣瓶閥門，切斷電源。

(9)移動式電焊機從電力網上線或拆線，以及接地等工作均應由電工進行。

(10)氧氣瓶、乙炔瓶與明火間的距離應在 10 米 以上。如條件限制，也不準低于 5 米，并應采取隔離措施。氧氣瓶、乙炔瓶禁止倒放。

焊工十不焊割

(1)焊工未經安全技術培訓考試合格，領取操作證者，不能焊割。

(2)在重點要害部門和重要場所，未采取措施，未經單位有關領導、車間、安全、保衛部門批準和辦理動

火證手續者，不能焊割。

(3)在容器內工作沒有12V低壓照明和通風不良及無人在外監護不能焊割。

(4)未經領導問意，車間、部門擅自拿來的物件，在不了解其使用情況和構造情況下，不能焊割。

(5)盛裝過易燃、易爆氣體(固體)的容器管道，未經用堿水等徹底清洗和處理消除火災爆炸危險的，不能

焊割。

(6)用可燃材料充作保溫層、隔熱、隔音設備的部位，未采取切實可靠的安全措施，不能焊割。

(7)有壓力的管道或密閉容器，如空氣壓縮機、高壓氣瓶、高壓管道、帶氣鍋爐等，不能焊割。

(8)焊接場所附近有易燃物品，未作清除或未采取安全措施，不能焊割。

(9)在禁火區內(防爆車間、危險品倉庫附近)未采取嚴格隔離等安全措施，不能焊割。

(10)在一定距離內，有與焊割明火操作相抵觸的工種(如汽油擦洗、噴漆、灌裝汽油等能排出大量易燃氣

體)，不能焊割。