第一篇：學校9月文明交通總結

9月學校文明交通教育活動總結

為加強我校的交通安全宣傳教育工作，增強我校廣大師生、家長的交通安全意識，在新學期第一周，我校開展了一系列的交通安全宣傳教育活動：

一、學期初各班開展“開學第一課”主題班會，班主任從上學、放學的接送責任問題開始，對所有學生進行安排教育，同所有家長簽訂相關責任書。積極鼓勵全體家長完成安全教育平臺上安全專題作業，提高家長、幼兒的交通安全意識。

二、利用周末家長接孩子回家，對全體家長進行交通安全教育活動，讓家長自覺遵守交通法律法規，提高家長的道路安全意識，有序在校門口停放車輛。養成良好的文明交通行為習慣。

三、與家長簽訂接送孩子安全責任書，增強家長對幼兒交通安全安全監管的責任感，徹底杜絕各類交通安全事故的發生。

四、學校領導協同自愿家長，由學校統一組織安排，在每天放學時段有兩名愛心志愿者身著特制制服配合值班教師，在學校門口維持交通秩序，避免車輛亂停亂放造成的擁堵。

我校將定期開展宣傳交通安全教育活動，通過各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環境。

2018年9月6日

交通安全主題班會

利用升旗儀式進行交通安全集體教育

上放學時段，校門口執勤

與家長簽訂接送孩子安全責任書

第二篇：文明交通示范學校總結[范文]

關于創建“文明交通示范學校”工作的總結

根據宛城區教體局關于《轉發南陽市教育局南陽市公安局關于開展“文明交通示范學校”創建活動的通知》精神，我校進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，切實增強青少年學生的文明交通意識，營造良好的交通秩序和發展環境。現將我校開展該項工作的具體措施與效果，并對照《標準》匯報如下：

一、整體策劃，有效組織的組織保障。

我校在正常的教育教學工作中，把創建工作納入學校的整體工作計劃中。成立專項工作領導小組，形成穩定的組織機構，制定了活動方案，明確了交通安全教育工作要求，層層簽定了責任書，確保創建工作的有效實施與活動的順利開展。

學校成立了由校長室牽頭的工作小組，德育處具體組織，配備了校內外和門前交通管理人員。針對我校校園和學校周邊交通環境的特點，對重點部位和重點時段實行定人、定崗、定責任的方法，確保交通安全無事故。尤其是學校門前道路較窄，周五下午放學、周日下午學生到校或召開家長會時，接送孩子的車輛比較擁擠，學校積極配合公安部門對周邊阻礙交通的地段和攤點進行清理。并安排了交通安全指揮小組，保證了校園內外的交通通暢。校門口張貼了交通標志。

二、制度落實，措施得力。

在該項活動中，堅持“教育為主，重在防范”的指導思想。在校長室的共同領導下，實行了“層層把關，層層負責，重在防范，定人定崗”的工作管理模式。工作領導小組針對我校的實際情況，逐層逐級制定了責任書，明確了責任范圍、工作要求。首先，制定了活動方案，組織全員學習方案，并將方案精神傳達到學生家庭。形成社會、家庭與學校共同教育的氛圍。通過宣傳和學習，提高了全校師生與學生家長的交通安全意識。增強了防范意識，人人都是交通安全監督員，人人都有監督崗，人人知曉防范措施。

開展生動活潑豐富多彩的教育活動，如交通安全主題活動月、專題班隊會、國旗下講話、墻報版畫、家長一封信、“文明交通”為主題的征文比賽等，宣傳發動，強化意識，促進落實。另外，學校還與5路公交車組等3個單位，在鄉政府5路公交車終點站聯合組織了“小手牽大手，文明交通行”大型宣傳活動。學校采用了《學校與家庭聯系卡》的形式，組織全校學生與自己的家長簽定了交通安全協議書。通過孩子的力量牽動家長，向社會宣傳交通安全活動的目的意義。

三、成績顯著，學年交通無事故。

盡管我校內外交通狀況復雜，通過有組織、有計劃的開展教育活動，全校師生對創建“文明交通示范學校”活動方案的知曉率達100%。實現了學年交通事故零記錄。

青少年學生交通安全意識淡薄，利用班隊會課主陣地進行宣講討論是實現創建活動目標的基礎。這同樣是實施素質教育的重要內容，同樣可以促進集體主義、愛國主義的教育效率。利用家庭教育的特殊地位和作用，通過“小手牽大手”的方式，可以充分推進交通工程的社會化效益。孩子與家長簽定交通安全協議，相互監督，相互促進，不僅收到了應有的效果，還受到了社會的好評。

以上是我校的具體做法和點滴體會。歸納起來，首先是活動目標的定位準確，與學校的工作實際結合起來，有的放矢的確立工作計劃。二是把文明交通安全教育作為加強學生思想道德教育和法制教育的重要內容，努力培養學生自覺遵守交通法規意識和自我保護能力。三是定期開展以“文明交通”為主題的社會實踐活動，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，并通過學生將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會。四是加強校園內部及周邊地區交通安全設施建設，在學校周邊道路設置完善的警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施。五是針對不同年齡段，提出不同標準的要求。六是組織健全，制度落實。在將來的辦學過程中，我校還將進一步研究創建工作，把“文明交通示范學校”的各項要求進一步細化。

同時，學習兄弟學校的良好經驗，豐富自身的教育目標，爭取更大的教育效益。

第三篇：文明交通示范學校總結

“文明交通示范學校”工作的總結

根據《2011年文明交通示范點創建活動的實施方案》的要求，進一步深化文明城市建設，切實增強小學生的文明交通意識，營造良好的交通秩序和發展環境。現將我校開展該項工作的具體措施與效果，并對照《標準》匯報如下：

一、整體策劃，有效組織的組織保障。

我校在正常的教育教學工作中，把創建工作納入學校的整體工作計劃中。成立專項工作領導小組，形成穩定的組織機構，制定了活動方案，明確了交通安全教育工作要求，層層簽定了責任書，確保創建工作的有效實施，與活動的順利開展。

學校成立了由校長室牽頭的工作小組，政教處具體組織，配備了校內外和門前交通管理人員。針對我校校園和社區交通環境的特點，對重點部位和重點時段實行定人、定崗、定責任的方法，確保交通安全無事故。尤其是學校校園較小，上下學或召開家長會時，接送孩子的車輛比較擁擠，學校及時與交管部門聯系，配合城管和公安部門對周遍阻礙交通的地段和攤點進行清理。并安排了交通安全指揮小組，保證了校園內外的交通通暢。校門口張貼了交通標志。

二、制度落實，措施得力。

一．法制教育進入課堂。教育部門要求法制教育“四落實”，即

“計劃、課時、師資、教材”四落實。我校在落實《道路交通

安全法》時是這樣操作的。由學校領導制定法制教育計劃、由教導處統一安排課時，根據小學生的年齡特點，采取講案例，統數據，聯系自己生活實際等來幫助學生理解法律。做到了化難為易，深入淺出。《道路交通安全法》共八章124條，我校選取了與學生緊密相關的條文，安排三個課時，進行授課。第一課：《珍愛寶貴生命 重視交通安全》。這一課時，老師向學生介紹我國車多人多的現狀，稍不注意就有交通事故發生，以攸縣往年發生交通事故的數據來說明重視交通安全的重要。老師們還用未成年人在交通事故中受到傷害的典型案例，告訴學生法律就在身邊。

第二課：《了解道路交通基本規則、標志、標線》。這一節課，學校請來校外輔導員為學生上課，輔導員帶來了圖標，選擇了部分圖標讓學生認識這些“無聲的警察”。

第三課：《做文明的行人和乘車人》。這一節課，學校請來交警教學生學習交通指揮手勢，帶學生到馬路上認識紅綠燈，評議行人中的是與非。還帶學生到車站旁觀察、評議，怎樣的乘客才是文明乘客等。

三個課時內，學生學到了對他一輩子都有用的知識，收獲很大。老師們也高興，感到自己真正做到了關心學生的一切。老師們設計的作業是要學生用兒歌宣傳道路交通安全法。3－6年級學生100％完成了這

一作業，70％－80％的學生編的兒歌不僅反映了法律條文的內容，而且還押韻好記，對于宣傳法律有良好的影響。

例：

（一）（二）

馬路上，汽車多，紅綠燈，街口立，來來往往如穿梭。告訴我們守紀律。

我對司機說句話，紅燈亮了停下來，交通規則很重要。綠燈亮了趕快行。

不要酒后把車開，沒燈路口左右看，壓了行人情景慘。沒有車輛腳趕快。

寧停三分不超速，隔離欄桿不去翻，安全才能發大財。平安回家爸媽夸。攸縣交警大隊一中隊的交警也經常來我校通過給學生講課，他們送來宣傳掛圖、交通事故警示錄等光碟，組織學生觀看宣傳櫥窗和光碟，教會學生認識交通圖標，學做交通指揮手勢，還和學校一起組織成立了小小交警隊，一起到公路上執勤等。

課內、課外結合、條文與實例結合，使我校學生道路交通安全方面的基本素質得到了提高。

二．開展活動，引導體驗。

我校在向學生進行“道路交通安全法”教育時，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行，做到了少說教，多體驗，堅持把傳授法律知識同養成良好的行為習慣結合起來，引導孩子們自覺地遵紀守法。

我校開展了“文明行路”評比活動，大隊部每天檢查學生的路隊，比一比哪個班同學的路隊做到了單隊靠右行走，不散隊，堅持排路隊到家。

大隊部還充分利用宣傳櫥窗，每學期一期“交通安全意識，從娃娃抓起”的宣傳畫刊，在此基礎上，舉行了辦小報比賽。其目的是為了促進學校對道路交通安全知識的鞏固與強化。五年級聯合中隊舉行了《交通安全，情系你我他》主題中隊會。攸縣交警大隊一中隊的交警和少先隊員一起通過童話故事、打快板等形式介紹“森林王國里從修路、堵塞、設崗指揮交通到道路暢通一路歡歌”的過程，啟發學生從中體會“交通安全連萬家，平安全靠你我他”的含義。在該項活動中，堅持“教育為主，重在防范”的指導思想。在校長室的領導下，實行了“層層把關，層層負責，重在防范，定人定崗”的工作管理模式。工作領導小組針對我校的實際情況，逐層逐級制定了責任書，明確了責任范圍、工作要求。首先，制定了活動方案，組織全員學習方案，并將方案精神傳達到學生家庭。形成社會、家庭與學校共同教育的氛圍。通過宣傳和學習，提高了全校師生與學生家長的交通安全意

識。增強了防范意識，人人都是交通安全監督員，人人都有監督崗，人人知曉防范措施。

開展生動活潑豐富多彩的教育活動，如交通安全主題活動月、請交警講課、專題班隊會、國旗下講話、墻報版畫、家長一封信等，宣傳發動，強化意識，促進落實。

另外，學校 組織了“小手牽大手，文明交通行”大型宣傳活動。學校采用了《學校與家庭聯系卡》的形式，組織全校學生與自己的家長簽定了交通安全協議書。通過孩子的力量牽動家長，向社會宣傳交通安全活動的目的意義。

三、成績顯著，學年交通無事故。

盡管我校人口密集，校內外交通狀況復雜，通過有組織、有計劃的開展教育活動，全校師生對創建“文明交通學校”活動方案的知曉率達100%。實現了學年交通事故零記錄。

小學生交通安全意識淡薄，利用班會課主陣地進行宣講討論是實現創建活動目標的基礎。這同樣是實行素質化教育的重要內容。把主題活動提高到港城建設的高度，同樣可以促進集體主義、愛國主義的教育效率。

利用家庭教育的特殊地位和作用，通過“小手牽大手”的方式，可以充分推進交通工程的社會化效益。孩子與家長簽定交通安全協議，相互監督，相互促進，不僅收到了應有的效果，還受到了社會的好評。

以上是我校的具體做法和點滴體會。歸納起來，首先是活動目標的定位要準確，與學校的工作實際結合起來，有的放矢的確立工作計劃；二是針對不同年齡段，提出不同標準的要求；三是組織健全，制度落實；四是建立立體的工作網絡，充分挖掘可以利用的社會各方面資源。在將來的辦學過程中，我校還將進一步研究創建工作，把“文明交通學校”的各項要求進一步細化。同時，學習兄弟學校的良好經驗，豐富自身的教育目標，爭取更大的教育效益。

2011.10

第四篇：學校文明交通活動總結

XXX學校

“文明交通”主題活動總結

為了進一步提高我校學生的交通安全意識，增強學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識，同時也為了繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，營造良好的交通秩序與和諧的教學環境，結合我校實際情況，我校圍繞著“文明交通”這一主題，開展了多種形式多樣的宣傳教育活動，提高廣大學生文明交通素質。

現將活動總結如下：

一、高度重視，精心組織

學校成立了活動領導小組，以政教科和安保科為主要力量，結合學校實際情況和學生的特點，認真制定活動方案，并為活動的開展做了充足的準備。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

學校結合此次活動宣傳內容，在校園設立交通安全標語、宣傳欄等，要求全體學生認真觀摩和學習，宣傳交通法律法規和安全知識，加強對學生的道路交通安全宣傳教育。

三、開展活動，加強教育

學校根據“文明交通”活動方案要求，開展了文明交通安全知識講座、交通安全主題班會等活動，加強對在校全體學生的交通安全宣傳。把交通安全宣傳教育與學校開展的安全教育、文明教育等活動結合起來，使學生在實踐中增加交通安全知識。

四、強化主題，確保效果

學校各種項“文明交通”活動的開展，取得了一定的成效，富有很強的教育意義。同時學校重視交通安全的滲透教育，在各學科的教學中和平時和學生的交流中有機地進行滲透教育，使學生在學習中潛移默化地得到教育。

學校通過開展形式多樣的宣傳教育活動，向學生普及了文明交通安全知識和交通法律法規內容，不斷加大交通安全宣傳力度，使學生的交通安全意識明顯增強，文明交通習慣明顯養成，提高廣大學生文明交通素質，交通安全宣傳教育效果凸顯。

第五篇：小學文明交通月實踐活動總結

文明出行，從我做起

——2017年11月“文明交通月”實踐活動小結

抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。我校根據教育局交通安全教育宣傳月的實施意見，以霸州市中小學生交通安全教育宣傳月活動為契機，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、提高認識，統一思想

隨著全市經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。近幾年以來，全市中小學生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。經分析，發生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，為此，全校各有關部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學生交通安全作為實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。

二、加強領導，精心組織 要把開展“宣傳月活動”作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。要結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，并認真做好各項準備工作。主要活動形式有：征集交通安全教育宣傳漫畫；每天放學時“交通安全溫馨提示”；小學生交通安全知識競賽；以交通安全教育為主題的板報評比；學校櫥窗交通安全圖片展示；國旗下講話進行交通安全知識教育；日常教學工作中交通安全知識滲透。能過這些活動，使我們校的交通安全教育收到了潤物細無聲的效果。

三、建立機制，鞏固成果

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”，使得全校學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100％；學生交通安全法制常識知曉率達到98％以上；學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規遵守率達到95％以上。

我校交通安全教育宣傳月活動堅持“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容，促進交通安全宣傳進學校，營造全社會關注中小學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了學生交通安全法制意識和自我防護能力。